描写同学特点的作文50字
描写同学作文(优秀6篇)
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描写同学特点的作文
描写同学特点的作文篇一：我亲爱的同学们我有个同学叫苏慧仪。
她的眼睛非常漂亮，鼻子高高, 最欣赏她的人品和她非常聪明。
每次她考试都在五名之内。
她为人乐观，乐於助人，是非分明。
世界上已很少这种人 To 因为她心地好，所以有很多朋友。
每个一但和她做了 朋友，就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。
时常帮助妈妈 做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助, 她一定会伸出援手。
老师和同学也对她赞口不绝。
她成绩 好时，不会骄傲。
她看到一些成绩不太理想的人时，她就 会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说她又漂 亮又聪明。
但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。
自己是不漂亮，最不聪明的那个。
当然同时，她有困难时 都会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十元。
大家 都为她拼命去找。
最后，好人有好报，终於找到了。
每逢 圣诞节，她的圣诞卩吉也多如银河。
数也数不清。
她也很帮 助老师。
老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一 个很好的人。
我自己也觉得是。
那臆你觉得她是不是一个 大好人呢?吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会一心一意一 个乌黑色的秀发, □□还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。
我一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。
江怡萱是我最欣赏的同学，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什騰事情都会一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品。
刘俊杰是服务最热心的同学，沈佑维是最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什騰事情都很热心。
我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力!贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画..•等。
苏静萱是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容, 我看到她的笑容就觉得好快乐。
蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。
黄圣玄是我觉得上课不专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友。
描写同学特点的作文(精选3篇)
描写同学特点的作文（精选3篇）描写同学特点的作文（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的描写同学特点的作文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写同学特点的作文1同学“，一个简单的称呼。
同校，同届，不管你认识与不认识，感情深与不深你都可以喊一声”同学“，这个世界上，似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。
小学同学两小无猜，青梅竹马。
虽有同桌的你，课桌中间画起”三八线“，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业分别，女同学两眼泪汪汪，男同学一夜长大。
惜别，纯净了最初的同学情。
初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬的青春的旋律，走过叛逆的日子。
做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。
一起参加的18岁成人仪式，成了我们告别幼稚，走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。
一路走来，同学很多，给予我不同的色彩，不同的味道，使我人生之路变得更精彩。
古人说”君子之交淡若水“。
同学情使我感受到了那份淡淡的友情，不带一丝杂质，没有一丝瑕疵，就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石。
普通、平凡，却让人耳目一新，恋恋不舍。
同学情催人奋进。
像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。
聚在校园，同学立志”为中华之崛起而读书“；散在四方，同学互相鼓励”有志者事竟成“，海阔天空，鹏程万里。
人生岂能尽如意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊。
风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成绩了，最想与同学分享；遇到挫折了，最想倾诉给同学。
能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。
常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡。
描写同学作文
描写同学作文【实用】描写同学作文10篇在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的描写同学作文10篇，希望能够帮助到大家。
描写同学作文篇1瓜子脸，弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，一头乌黑的长发，漂亮极了。
她就是我们的班长——蔡田丰。
她是个性格开朗，活泼好动的女孩子。
她爱和我们这些男同学打闹在一起，我们经常被她“欺负”得叫苦连天，于是我们给她起个外号叫“暴力女”。
有一天下课了，我匆匆从她旁边跑过，一不小心碰到了她的脚，这一点点的火星点燃了她的“炸药库”，她板起脸，瞪起眼，我对她做了个“鬼脸”，狡黠地喊：“暴力女。
”她听了火冒三丈，伸手就要来捏我。
见形势不妙，我赶紧跑开。
她却不依不饶，向我猛追了过来。
我顿时被吓得脸色苍白，惊慌失措地跑下楼去。
她对我穷追不舍，没一会儿，我累得筋疲力尽，实在跑不动了。
她没两下子就追上了我。
只见她满脸通红，气喘吁吁地说：“看你还往哪里跑。
”话一说完就挽起袖子，抓住了我的手，咬起牙，用力捏了起来。
“疼……疼……”我一边叫着一边向她求饶。
她却得意地笑了起来，完全不管我的疼痛，漫不经心地说：“不给你点颜色看看，你以后还敢嘲笑我。
”我连忙说：“不敢了，再也不敢了。
”这就是我的同学“暴力女”——蔡田丰。
优爸点评：从小作者的行文来看，能够将追逐的场面刻画得充满动感，并且叙述的事例充分展现了对同学“暴力女”的形象刻画，这说明作者具有一定的写作功底，可惜由于文章开掘的深度不够，致使文章的内容流于浅薄，止步于同学之间的打打闹闹以及粗俗的“暴力女”外号，读者读完文章后既没有得到启发，也没有任何反思，意义不大。
建议小作者以后在选取素材的时候要注意开掘人物形象的正面意义，弘扬“文以载道”的优秀传统，树立正确的价值观。
描写同学作文篇2不知此刻要做什么时，刻苦已被你冷落一边。
但他却从不知什么叫刻苦，因为他整天都居于其中，乐味无穷……——题记我见到他的第一眼就认为：这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了！他留着小平头，脑门前的几根毛却十分长，如果把他的头比作一个悬崖，而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。
描写同学作文（精选20篇）
描写同学作文描写同学作文（精选20篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写同学作文篇1长长的头发，大大的眼睛，笑起来有个圆圆的，浅浅的小酒窝。
她就是我的同学——李阳。
李阳她乐于助人，常常帮助别人。
有一次张程页的笔不见了，李阳就把笔借给他。
我记得还有一次，我要在食堂留下来打扫卫生，李阳主动帮我一起打扫卫生，我从心里感谢她。
我每天都坐李阳家的车回家，她有许多鬼故事，有一次，她和我在坐车回家的路上，她给我讲了一个鬼故事，幸好我胆子大，可听完后我觉得这故事并不是她自己编的，原来她是从电视上看到的。
我们有时也会装成小猫玩过家家，我是姐姐，她是妹妹。
李阳是书迷，但她是“脑筋急转弯”的书迷。
她有时也很容易被逗笑，有一次，我给她讲一个很好笑的笑话，我讲的时候，她脸上有个小酒窝，笑起来很可爱，她很喜欢画画，她画画得到了美术老师好几次表扬，几乎每次都得奖。
李阳，一个爱画画又乐于助人的人，我为有这样的朋友而感到骄傲。
描写同学作文篇2今天我们班来了一名新同学，他姓石名叫巍，看来他要和作家魏巍齐名呢。
他的头圆圆的，眼睛也不怎么大，个子也不怎高，大概和我差不多，当然也和我一样瘦，不过人挺有意思的。
他最喜欢挠脚心了。
有时，正在上课，石巍就跑到桌子底下，偷偷地挠谢天睿的脚，他挠了一下，谢天睿假装不知道，石巍还不罢休，他又挠了一下，谢天睿发火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四脚朝天。
从此以后，他再也不敢挠脚心了。
他还喜欢耍人。
有一次，他骗王铄说：“那里有只蝴蝶”。
王铄就朝窗外去看，此时的石巍连忙用纸团砸王砾，砸完之后还装作若无其事，可聪明的王铄一眼就看明白，然后就送石巍一个礼物——重重的一拳。
真是自作自受啊!他什么时候才能改掉这个爱作弄人的坏毛病啊!难以置信的是：别看他这样淘气，但他和我一样，也是个书呆子呢。
描写同学特点的作文范文(精选5篇)
描写同学特点的作文范文（精选5篇）描写同学特点的作文范文（精选5篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写同学特点的作文范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
描写同学特点的作文1在我们班有两个搞笑的男同学，一个有点儿胆小，一个有点儿胆大，他们俩是我们班的快乐“活宝贝”。
如果班里没有他俩，就仿佛少了一半的快乐。
先说胆小的那个同学吧。
他长得高高的，活泼爱动。
操场周围的杨树开花了，我们班几个女同学决定逗一下他。
一条条杨花落到地上，又长又绿，毛茸茸软绵绵的，真像一只毛毛虫。
那天我们准备上体育课，我捡了一条“毛毛虫”，把手背到身后，让同学们把胆小的那个同学找来，我说：“送你一个礼物。
”“快点给我！”他边说边伸出手来。
我急忙把“礼物”扔到他手上。
他愣了一下，突然尖叫一声，一边跑一边甩手，几乎撞到体育老师身上。
正在这时，上课铃响了，体育老师对着他喊：“站队，你乱跑什么！”看到这一幕，我们几个女同学都捂着嘴偷笑。
再说说那个胆大的吧。
他长得又高又胖，力大无比，常夸口什么都不怕。
学校闲置的一间房，不知为什么没锁门，里边黑乎乎的。
有人问：“谁敢进去？”“我敢！”胆大的那个同学拍拍胸脯大声说。
他刚抬起一只脚，不知谁说了一句“可能有鬼”，他又把腿收回来。
自言自语道：“学校重地，不能随便入内。
”我们不由得想笑。
为了证明自己胆大，他把我们引到操场高高的主席台上，他捡了一根树枝，一手高举在头上，大喊一声：“自由女神降临了！”就从高台上跳下来，没想到，脚刚着地，就摔了个“嘴啃泥”，半天才爬起来，那样子特逗人。
我们笑着说：“看，咱班的'‘摔倒男神’多威风！描写同学特点的作文2我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她——方素珍。
当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。
写同学特点的人物描写作文（通用11篇）
写同学特点的⼈物描写作⽂（通⽤11篇） 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？下⾯是店铺收集整理的写同学特点的⼈物描写作⽂（通⽤11篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
写同学特点的⼈物描写作⽂1 我有个同学叫苏慧仪。
她的眼睛⾮常漂亮，⿐⼦⾼⾼，乌⿊⾊的秀发，还⼀个⼩⼩的嘴，样⼦长得⾮常漂亮。
我最欣赏她的⼈品和她⾮常聪明。
每次她考试都在五名之内。
她为⼈乐观，乐於助⼈，是⾮分明。
世界上已很少这种⼈了。
因为她⼼地好，所以有很多朋友。
每个⼀但和她做了朋友，就不⽤忧愁了。
她对家⼈也很孝顺。
时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助，她⼀定会伸出援⼿。
⽼师和同学也对她赞⼝不绝。
她成绩好时，不会骄傲。
她看到⼀些成绩不太理想的⼈时，她就会安慰她，叫他不要灰⼼，下次再努⼒。
⼈们都说她⼜漂亮⼜聪明。
但她常常都说⾃⼰不是最漂亮，不是最聪明。
⾃⼰是不漂亮，最不聪明的那个。
当然同时，她有困难时都会有⼈帮助她。
有⼀次，她在校不见了⼀个⼗元。
⼤家都为她拼命去找。
最后，好⼈有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。
数也数不清。
她也很帮助⽼师。
⽼师叫她做事她也很愿意。
每个⼈都认为她是⼀个很好的⼈。
我⾃⼰也觉得是。
那麼你觉得她是不是⼀个⼤好⼈呢？吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他⼼地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会⼀⼼⼀意⼀个⼀个的教我写，我很⾼兴能够认识这会和蔼可亲的同学。
江怡萱是我最欣赏的同学，也是我觉得最有⼈缘的同学，我觉得她长得很漂亮，⽽且每次做什麼事情都会⼀⼼⼀意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我⾮常欣赏她的作品。
刘俊杰是服务最热⼼的同学，沈佑维是最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麼事情都很热⼼。
我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努⼒！贺靖雅是我最要好的同学，我很⾼兴能够认识她，希望每天都能够跟她⼀起唱歌、跳舞、写字、画画。
描写同学特点的作文（7篇）
描写同学特点的作文描写同学特点的作文(7篇)在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写同学特点的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写同学特点的作文1在我上的围棋班里，有一个同学叫浩然，比我还小一岁，我们俩关系很好。
他是一个懂得谦让的人。
在我们围棋班里，男孩子多，所以打架、吵架是常有的事，可我从没见过他和别人打架。
后来我发现，他也会生气。
可他只要一生气，就气呼呼地走出去，自己呆一会儿，让自己好好静静，然后再进来。
但是进来后，脸上已没有了怒气。
有一件事让我印象最深。
有一次，我们出去打“幼苗杯”比赛。
中间休息的时候，我和于浩杰、浩然一起玩神奇宝贝卡。
刚开始我赢了许多。
后来我开始输，而且一直输。
这我才发现，他们俩是一起对付我。
我一下子可火了，一拍桌子站了起来，握着拳头，准备打他，他一看我生气了，赶紧给我赔不是。
可我还是推了他一下，他也不还手，就在我还要打下去时，妈妈过来把我拉一边。
问了问事情的经过，妈妈批评了我，说：“儿子，你做得不对。
你们在玩，不能打架。
你觉得不公平，可以提出来，你打架就不对了。
他不还手，还给你说对不起，人家还比你小呢，你说你做的对不对呢？”我一听，想想确实是我的不对，我不该先动手，有话可以说嘛。
正在这时，他走了过来，说：“对不起，我们不该那样玩，你消消气，这是你的卡，我们重新开始玩吧！”看看他，再想想我刚才还推过他，就说：“我也不对，弄痛你了吧！”可他却笑了笑说：“没事，我妈妈一直对我说‘退一步，海阔天空’。
没什么吃不吃亏的，咱们玩去吧！”通过这次事以后，我知道他是一个特别懂得谦让的人。
我应该向他学习，改改我的暴脾气。
描写同学特点的作文2同学“，一个简单的称呼。
同校，同届，不管你认识与不认识，感情深与不深你都可以喊一声”同学“，这个世界上，似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。
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描写同学特点的作文50字
我的同学在我们班有一位同学叫杨林，他是一位乐于助人的同学，当然也是我的朋友。
他最喜欢的课目是数学，下课时还经常去办公室问自己不会的题。
走路时的样子也很有特点，总是一蹭一蹭的。
他还经常帮老师买包子，装投影仪等等。
因此老师还封他为电工。
这就是我的同学杨林。
我的同学我有一名好朋友名字叫白亦玄，一眼看上去就觉得性格内向，但是只要你能走近他，长时间与他交朋友，你就会知到他其实是一个既幽默又乐于助人。
而且他的学习也非常好，每次都是学年前十，是我学习榜样。
他总是能在人寂寞给予他的幽默，使人开心快乐，在人高兴时使人喜上加喜。
他从小学四年级开始就把在学校生活中有趣的事记录下来。
到现在已经三年了。
另外只要同学有不会的问题去问他，他都会给予解答。
这就是我的同学白亦玄。
我的同学我有一个非常学习好又非常有力气的好同学，每次上课他都目不转睛的看着黑板，他上课不仅不做小动作，别人骚扰他还是目不转睛的盯着黑板。
我非常佩服他的学习精神，下课的时候他在教室好象在看一本科学书，我们叫他玩时他说：我很快就看完了。
我们再一次叫他，他还是说那句话，突然上课了，他马上把那本科学书收了起来。
我们在上学期末考试他居然语文考了100分数学考了99分，我真佩服他！
我的同学陈霖霖是我的同学，也是我的好朋友。
她是一个关心班级、乐于助人、对人有礼貌的好女孩。
记得有一次，上数学课的时候，老师让我们做笔记，我不小心写错了一个字，我刚想拿橡皮擦。
但在铅笔盒和书包里乱翻一气，也没找到。
正在我着急的时候，陈霖霖把橡皮递给了我，我快速地擦了起来。
擦完后，我把橡皮递给她，投以感激的笑容。
她接过橡皮，继续做笔记。
虽然这件事情很小，但一直记在我心里。
陈霖霖还做了很多乐于助人的事情，是我的好榜样，我要向她好好学习！
我的同学我有好多好多的同学，也有好多的同桌。
在这当中既算好朋友也算好同学和同桌的当属是王一然同学，她还是我幼儿园的同学。
我们小组有四个小成员：我、王一然、朗明辉和吴洋。
我们小组在周末会经常聚会，比如在其中一家，大家在一起玩玩。
上周末王一然来我家玩了，我也邀请了朗明辉和吴洋，但他们俩人都要参加少年宫学习，只好下次了。
我先表演了魔术，然后在我房间一起玩，然后我们一起看电视连续剧，看得我们都入迷了。
我的同学今天我到同学家，描了一会字帖，看了一本书，我们就开始啦左一锤右一锤的游戏。
玩完了这个游戏，我们就开始吃饭了，阿姨做的鸡翅可香了，我一下子吃了六个。
吃完饭后我们看了一会电视《还珠格格》，我们就开始学习认钟表了。
学完了认钟表，我们开始
学认钱。
那个同学好惨哦，学钟表和认钱的时候都被他妈妈打的连哭带叫的。
学习完了，我们一起看书，玩耍，今天我好高兴！
我的同学我先来告诉大家我的同学吧，我后面的同学是和我在一个地方吃饭的，他叫王杨懿；我的旁边是我的同桌
王楠茜，她看上去不喜欢说话，其实老师让她回答问题，声音也是很响亮；我们班还有一个叫吴竣粱，长得胖胖的，非常聪明；坐在我前面同学叫俞冠名，是体育委员，眼睫毛长长的，感觉象童话里的人物；我班还有一个和我一样姓陆的，他有时候被老师被老师批评，也有时候被老师表扬，他叫陆炫宇；那今天我就介绍到这里吧。
我的同学我有一个同学，她不但坚持，还认真。
是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。
有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。
过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。
又过了几天，老师又问，她还是举起了手。
一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。
她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是周凌鹤。
我的同学他的个子中等，喜欢穿彩色条条衣服，体育很棒。
他是谁
呢？那就是我的同学龚辰。
我们几个同学一起玩的时候，他总是先打个哈欠，他说这是因为要时时刻刻保证充实的体能，才能玩好游戏呀！他还有个特点，就是每输一次就爱哭，我们的同学和老师都劝他改正这一点，他却老不改，而每次都说：下次一定改。
真好笑
看，我的同学是多么有趣呀。
我的同学我的新同学叫周玉烨，她是5。
12大地震中鼓舞同学们坚持三十个小时的小英雄，虽然她的左手断了，但是她仍然美丽，因为她的心是坚强的，她与死神搏斗的精神值得我们去学习，我为有这样的新同学而感到自豪。