我描写同学特点作文300字 关于同学的作文_作文300字
描写一个特点鲜明的同学作文
描写一个特点鲜明的同学作文在我的学习生涯中，遇到过形形色色的同学，有的勤奋好学，有的多才多艺，有的文静内敛。
但要说起特点鲜明，那非小李同学莫属了，他呀，简直就是我们班的“活宝”。
小李同学长得就很有特点。
他个子不高，身材圆润，圆脸蛋上镶嵌着一双不大却十分有神的眼睛，那眼睛总是滴溜溜地转着，仿佛时刻都在打着什么鬼主意。
他的鼻子有点塌，嘴巴却总是咧着，露出一口不太整齐的牙齿，笑起来的时候那模样别提多滑稽了。
小李同学最大的特点就是幽默搞笑。
记得有一次上语文课，老师正在声情并茂地讲解课文，我们也都听得入神。
突然，小李同学的肚子发出了一阵“咕噜咕噜”的声音，声音大得整个教室都能听见。
同学们先是一愣，随后都忍不住笑了起来。
老师皱了皱眉头，看向小李同学说：“你这肚子叫得比我讲课还有吸引力啊！”小李同学却一点也不尴尬，他站起来，一本正经地说：“老师，这不能怪我的肚子，它是在抗议我没给它吃饱，想让您快点下课呢！”他这一番话，又把大家逗得哈哈大笑，老师也忍不住笑了，课堂的气氛一下子变得轻松活跃起来。
还有一次课间，小李同学神秘兮兮地走到我面前，对我说：“我给你变个魔术。
”我好奇地看着他，只见他从口袋里掏出一支笔，然后闭上眼睛，嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，笔儿笔儿快消失。
”念完咒语，他睁开眼睛，张开手，那支笔竟然真的不见了！我惊讶得瞪大了眼睛，问他：“笔呢？”他得意地笑了笑，指了指我的头顶说：“在你头上呢！”我一摸头，果然摸到了那支笔。
原来他趁我不注意的时候把笔放在了我的头上，这哪里是魔术，分明就是恶作剧嘛！不过看着他那得意洋洋的样子，我也没法生气，只能跟着大家一起笑。
小李同学不仅幽默，还是个热心肠。
有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
小李同学看到后，立刻跑过来，把我扶起来，关切地问：“你没事吧？”我说：“还好有你，就是膝盖有点疼。
”他二话不说，背起我就往医务室走。
他的身材并不高大，背着我走得有些吃力，额头上都冒出了汗珠，但他一直咬牙坚持着。
物描写300字我的同学作文
人物描写300字我的同学作文《我的同学“小猴子”》
我的同学呀，那可有特点了，就说小李吧，我们都叫他“小猴子”。
为啥这么叫呢？你看他呀，整天活蹦乱跳的，一刻也停不下来。
就说那次上体育课吧，老师让我们自由活动，这家伙，那简直像被放飞的小鸟一样，一下子就跑得没影了。
等我们找到他的时候，他正挂在操场边的单杠上，像只猴子似的晃来晃去，还冲我们做鬼脸，把我们都逗得哈哈大笑。
他不仅好动，还特别调皮。
有一次上课的时候，他偷偷在后面扯前面女生的辫子，把那女生都弄哭了，结果当然是被老师狠狠批评了一顿。
但他呀，没过一会儿又嘻嘻哈哈的了，好像啥事都没发生过一样。
不过呢，虽然他调皮捣蛋，但是大家还是很喜欢他，因为他总能给我们带来欢乐呀。
这就是我的同学“小猴子”，一个让人又好气又好笑的家伙。
特点鲜明的同学作文300
特点鲜明的同学作文300
我的同学小明。
嘿，说到小明，这家伙可是个“活宝”！每次进教室，都能听
到他那爽朗的笑声，真的，那声音简直能把教室的屋顶都掀翻了。
他对学习也特上心，老师一提问，他立马就举手，好像啥问题都难
不倒他似的。
说起运动，小明简直就是“风一样的男子”！操场上，他跑起
步来，那速度，简直了，比兔子还快！篮球玩得更是溜，每次看他
打球，我都觉得那篮球就像是长在他手上一样，想投哪儿就投哪儿。
不过，最让人佩服的还是小明的热心肠。
要是哪个同学学习上
遇到点困难，他立马就过来帮忙，解答问题那叫一个耐心啊，就像
个大哥哥一样。
他的性格也特别好，说话总是那么温柔，让人心里
暖暖的。
还有啊，你们可能不知道，小明还是个“小画家”呢！每次上
绘画课，他都能画出些让人惊艳的作品来。
无论是山水还是花鸟，
他都画得栩栩如生，好像真的能从画里走出来似的。
真心希望有一天能在画展上看到他的作品！。
同学特点的作文300字
同学特点的作文300字
同学是我生活中重要的一部分，他们有着各种各样独特的特点。
在我班级里，每个同学都有自己鲜明的个性和特点，让我留下了深刻的印象。
首先，我班级中的一位同学特别聪明。
无论是数学、语文还是英语，他总能很快地掌握知识，并能运用到实际中去。
他对学习充满了热情，态度认真，成绩一直名列前茅。
每次有难题，他总是能给出合理的解决办法，让我们敬仰不已。
其次，我班级中还有一位同学特别乐观开朗。
无论遇到什么困难或挫折，她总能用阳光的笑容面对，给大家带来了许多快乐和正能量。
她总是会鼓励我们要相信自己，相信困难只是暂时的，只要努力，就一定能克服。
另外，我班级中有一位同学特别热心助人。
无论是学习困难还是生活上的问题，只要有人需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。
他经常主动帮助大家解决难题，细心并且耐心地给予指导，让我们感受到了他的善良和真诚。
此外，我班级中还有一位同学特别有创造力。
无论是美术、音乐还是写作，他总能展现出与众不同的才能和创意。
他经常制作出精美的手工作品，演奏出优美的音乐，或者创作出扣人心弦的故事，让我们对他的想象力和创造力充满了钦佩。
总的来说，我班级中的同学们都有着各自独特的特点，这正是我们班级多彩多样的魅力所在。
每个同学都在不同的方面有所突出，我们要相互学习、相互欣赏，共同进步，让我们的班级更加和谐美好。
描写同学特点的作文范文(精选5篇)
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描写同学特点的作文1在我们班有两个搞笑的男同学，一个有点儿胆小，一个有点儿胆大，他们俩是我们班的快乐“活宝贝”。
如果班里没有他俩，就仿佛少了一半的快乐。
先说胆小的那个同学吧。
他长得高高的，活泼爱动。
操场周围的杨树开花了，我们班几个女同学决定逗一下他。
一条条杨花落到地上，又长又绿，毛茸茸软绵绵的，真像一只毛毛虫。
那天我们准备上体育课，我捡了一条“毛毛虫”，把手背到身后，让同学们把胆小的那个同学找来，我说：“送你一个礼物。
”“快点给我！”他边说边伸出手来。
我急忙把“礼物”扔到他手上。
他愣了一下，突然尖叫一声，一边跑一边甩手，几乎撞到体育老师身上。
正在这时，上课铃响了，体育老师对着他喊：“站队，你乱跑什么！”看到这一幕，我们几个女同学都捂着嘴偷笑。
再说说那个胆大的吧。
他长得又高又胖，力大无比，常夸口什么都不怕。
学校闲置的一间房，不知为什么没锁门，里边黑乎乎的。
有人问：“谁敢进去？”“我敢！”胆大的那个同学拍拍胸脯大声说。
他刚抬起一只脚，不知谁说了一句“可能有鬼”，他又把腿收回来。
自言自语道：“学校重地，不能随便入内。
”我们不由得想笑。
为了证明自己胆大，他把我们引到操场高高的主席台上，他捡了一根树枝，一手高举在头上，大喊一声：“自由女神降临了！”就从高台上跳下来，没想到，脚刚着地，就摔了个“嘴啃泥”，半天才爬起来，那样子特逗人。
我们笑着说：“看，咱班的'‘摔倒男神’多威风！描写同学特点的作文2我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她——方素珍。
当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。
描写同学特点的作文300字（通用15篇）
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描写同学特点的作文300字1我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她——方素珍。
当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。
开学的第一天，妈妈把我领到了班级，面对新的环境，我好像变了一个人似的，不像以前那样快乐。
我感到很陌生，低着头。
我怯怯地沿着班级的过道上往前走，这时，有只热乎乎的小手伸了过来，握着我不自信的手。
当时这个举动对我来说，给了我最大的鼓励和安慰。
我一下子变得自信起来。
我又有新的伙伴了，我感到非常温暖。
从那以后，这只小手经常陪着我看书、写字、做游戏……学前班，这一学年里我度过了一个非常愉快的时光。
我不会忘记这只小手的，更不会忘记她美丽的心灵!她，就是我要夸的同学方素珍。
描写同学特点的作文300字2她，是我的好哥们儿，也是我的同学，我亲切的称他为老张。
老张，瘦瘦小小的个子，浓浓的眉毛，一对黑而明亮的眼睛，忽闪忽闪的，漂亮极了。
头上还扎着一条长长的马尾辫，走起路来一摆一摆的，可爱极了！老张有很多优点值得我学习，热爱班集体、学习努力、热心帮助同学……记得有一次，在放学后，由于我粗心大意，把语文书和作业记录本忘在学校了，回到家才发现，记得我满头大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想时，老张给我即时打来了电话告诉我：她放学走在后面，发现我的语文书和作业记录本落在学校了，并帮我收捡着，现在正往我家给我送来。
听到这些，我激动得说不出话来，感动的眼泪吧嗒吧嗒的往下掉……这就是老张，我的好哥们儿。
描写同学特点的作文300字3我们班有一个同学是大队长，他的眼睛有点小，但是，炯炯有神，非常认真，他每次英语考得成绩非常好。
三年级描写同学特点的作文300字
《我的同学》
我有一个同学叫小明，他特别有趣。
小明长得胖乎乎的，脸上总是带着笑容，看起来特别可爱。
他最大的特点就是爱帮助人。
有一次，我忘带铅笔了，急得团团转。
小明看到了，马上递给我一支铅笔，说：“别着急，用我的。
”我心里特别感动。
还有一次，我们一起做值日，我扫地扫得满头大汗，小明主动过来帮我，很快教室就打扫干净了。
同学们都很喜欢小明，我也觉得能有他这样的同学真好。
《我的同学》
我的同学小红，她有很多让人喜欢的地方。
小红的眼睛大大的，一闪一闪的，好像会说话。
她特别喜欢读书，下课的时候，别人都出去玩，她总是坐在座位上认真地看书。
因为读了很多书，她知道好多有趣的故事，每次讲给我们听，都特别吸引人。
有一次，老师提了一个很难的问题，大家都不知道怎么回答。
小红举起手，回答得头头是道，老师都表扬了她。
小红还是我们班的文艺委员，唱歌跳舞都很棒。
我很喜欢和小红一起玩，她是我的好朋友。
描写同学作文300字
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描写同学作文300字篇1我有一位同学，她叫潘姝歧。
他有着，她有着苗条的身段，高挑的个子，她白皙的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，好似黑珍珠浸在水里。
她有时用头花将头发扎在脑后，像一个小淑女，漂亮极了。
别看她长得像个小淑女，文文静静的，但是在运动场上可是个运动健将，从不甘示弱。
每次运动会都为班里争光。
上次运动会，她不仅得了两个第一名，还破了一个年级纪录，一个人就争得了二十多分。
这次运动会，她参加了一项单项比赛，并且都拿了第一，这与她每天很早来到学校就开始晨练是分不开的。
她不仅体育成绩好，学习成绩也很好。
尤其是作文，每次都被老师当作范文来讲，她的文章——《伤疤》，还上过《华商报》呢！假如你不相信的话就去浏览我们班的博客，那也是她展现文采的天地。
在那上面有她发表的好多文章，她的文章点击率最高。
还有不少人给她发表评论。
不愧是我们班的小作家！她年年被评为“三好学生”，但是她从来不骄傲，我们大家都喜欢这个体育好学习好的同学——潘姝歧。
描写同学作文300字篇2小小的眼睛，棕黑色的头发和那电线杆般的身材，这就是我的同桌──贾涵。
他擅长的东西，不计其数：好玩、好演、好抄、好蒙，好吹牛……记得，他刚到我们组的时候，我和我们组的组长认为他比我们组的孙多临老实。
原来，他一直是装的。
贾涵装了一个周。
他那放纵的一面暴露了出来，变得无法无天了，连我们组的“老大”也管不了他了。
每次下课的时候，贾涵就趁我不注意，悄悄地打开我的铅笔盒和书包乱翻一通，整的乱七八糟。
有一次，他正在掏我书包里的书，我看见了，非常生气，就好好“管教”了贾涵。
谁知道，贾涵。
开始趴在桌子上呜呜地哭，我心想：哼，想用苦肉计让我给你道歉，没门。
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我描写同学特点作文300字关于同学的作文我的同学世杰今天我正要写日记的时候，忽然想起了我的一位同学世杰，可能很多人都会奇怪我为什么会想起他？因为他刚转到我们班，学习有点跟不上，在同学中很不起眼还被人有些看不起。
其实，一开始我也有点想法，但两件事后我改变了看法。
一件事就在最近。
那次世杰有道数学题目不会做，老师叫他老问我，我一看，正好我会做，就爽快地答应了，耐心给他讲解好，讲完后，我忽然发现他还有一道题空着也没做，就问他：“你是不是也不会这道题，我也给你顺便讲了吧？”他却回答：“谢谢，老师没让你给我讲这道题，我还是自己想想吧。
”他的回答让我很吃惊。
我觉得他是个自己愿意动脑筋的人。
还有一件事。
有天他的英语家庭作业没记全，请我帮他。
我答应了，让他拿我的本子核对下。
他还我本子的时候对我说了声：“谢谢。
”我觉得这是我应该做的，而且这么小的事情，他不用太客气，就只是笑了下，没回答他。
可他以为我没听见，又提高嗓音对我再说了一遍“谢谢。
”他这么有礼貌让我的心里暖暖的。
要是我们能和他多相处，他一定能成为大家的好朋友。
我的同学读书多年，从中也结识了好多同学、好朋友。
其中有一位是个“大嘴婆”，他常常在别人面前胡说一些无中生有的事，闹几个小玩笑，也偶尔会发些小脾气，还爱耍小聪明！他叫张林东。
这个外号是我和几个好朋友替他起的。
因为我们都受过他的“欺负”。
记得有一次，我看书正看得津津有味，便心生一记，悄悄走到我后面，大喊一声：“你妈妈来了。
”我便“腾”地一下跳了起来，四处张望，可是看了半天，连妈妈的影子也没看见。
后来才从同学那里得知这是张林东“大嘴婆”捣蛋。
我随即去找他，他看见我气势汹汹的来找他，忙强装出一幅笑脸说：“请问有什么事情，大小姐？”我大声答道：“你为什么戏弄我？”他说：“我哪年哪月哪时哪分戏弄你了？”我红着脸，大骂道：“你还挺能，你在今年今月今日今时今秒戏弄我了！”他说：“刚才那叫声我是为了试验多大声音才能把你从书的海洋里拉出来，我现在知道多大的声音能叫醒你了，所以不会打扰你了，你安心到书的海洋去睡觉吧！”我被他这翻话弄得哭笑不得！你说，这“仇”还能报成吗？我们可真是一对生死冤家啊！我的同学余力恒是我电子琴兴趣班的一个同学，他矮矮的个子，长着大大的头，大大的眼睛，加上一张能说会道的嘴，让人一看就知道是个捣蛋的家伙了。
余力恒很调皮，就拿这件事来说吧。
一天，老师教我们一首很好听的新歌。
开始时老师为我们深情地演奏着，听着节奏，我好像在和云朵跳舞，和月亮谈心，和星星唱歌……突然，“噔”的一声，琴声停了下来，一看才知道，原来余力恒趁老师不注意，把电子琴的插头拔下来了。
我们都用责备的眼光看着他，他却嘿嘿地笑着，弄得我们哭笑不得。
有一次，我们班进行集体弹奏。
我们都做着准备，而余力恒却一动也不动，老师拿他没办法，只好不管他，宣布开始弹奏。
可是，当我们在弹奏的时候，他却在一旁搞怪——一会儿用力敲打电子琴，一会又在琴里调出一些电话声、汽车声等怪音，弄得我们根本弹不下去，一个个在那捧腹大笑。
老师忍不住停下来批评他说：“你怎么那么调皮！”这时，他却做出一副不予理睬的表情，好像什么事也没有发生过一样。
还有一次，上课时间到了，老师等了好久，还没有看到余力恒来上课，就打电话给他的妈妈，可是他的妈妈却说他已经来了。
正在这时，班里的一个同学去阳台洗手，看到余力恒正在休息室里看电视，忙回去报告老师。
原来，余力恒趁大家不注意的时候溜进休息室看电视去了。
后来，老师严厉地教育了他。
这就是余力恒，一个调皮的同学，大家可不要像他一样哦。
我的同学在我上的围棋班里，有一个同学叫浩然，比我还小一岁，我们俩关系很好。
他是一个懂得谦让的人。
在我们围棋班里，男孩子多，所以打架、吵架是常有的事，可我从没见过他和别人打架。
后来我发现，他也会生气。
可他只要一生气，就气呼呼地走出去，自己呆一会儿，让自己好好静静，然后再进来。
但是进来后，脸上已没有了怒气。
有一件事让我印象最深。
有一次，我们出去打“幼苗杯”比赛。
中间休息的时候，我和于浩杰、浩然一起玩神奇宝贝卡。
刚开始我赢了许多。
后来我开始输，而且一直输。
这我才发现，他们俩是一起对付我。
我一下子可火了，一拍桌子站了起来，握着拳头，准备打他，他一看我生气了，赶紧给我赔不是。
可我还是推了他一下，他也不还手，就在我还要打下去时，妈妈过来把我拉一边。
问了问事情的经过，妈妈批评了我，说：“儿子，你做得不对。
你们在玩，不能打架。
你觉得不公平，可以提出来，你打架就不对了。
他不还手，还给你说对不起，人家还比你小呢，你说你做的对不对呢？”我一听，想想确实是我的不对，我不该先动手，有话可以说嘛。
正在这时，他走了过来，说：“对不起，我们不该那样玩，你消消气，这是你的卡，我们重新开始玩吧！”看看他，再想想我刚才还推过他，就说：“我也不对，弄痛你了吧！”可他却笑了笑说：“没事，我妈妈一直对我说‘退一步，海阔天空’。
没什么吃不吃亏的，咱们玩去吧！”通过这次事以后，我知道他是一个特别懂得谦让的人。
我应该向他学习，改改我的暴脾气。
夸夸我的同学我想夸的人有很多：比如勤奋的妈妈，善良的姐姐，老实巴交的爷爷，但是今天我想夸一夸我们班的写作高手王博文同学。
王博文个子高高的，眼睛小小的，皮肤嫩白嫩白的，特别招人喜欢。
他在我们班不算特别乖的学生，可是只要他手里有一本书，就会安静下来，大家都叫他“书迷”。
平时跟别人讲话时总会冒出一些成语，歇后语和诗句之类的话语，显得很有才华，正如他的名字一样。
由于他特别喜欢看书，作文写的超级棒，在班级里他的作文总是让老师当范文来读，在校信通博客圈中也很有名气。
他一共写了二百多篇，其中一百多篇被推荐。
去年暑假老师给我们布置了十篇作文，而王博文却写了三十九篇，有三十篇被推荐，让我们班获得了“书香班级”的称号，后来他又坚持两个星期，每天写一篇作文，成为我们班的“博腕”。
他不仅作文写的好，而且辅导作文也是一流的。
有一个星期六的下午，我正在写作文，题目是《寒假里的一件事》，我的开头是这样写的：除夕晚上，我想去外面放炮，刚到门口妈妈就叫我去帮她包饺子。
王博文让我把“我想出去放炮”改成“我听见外面小朋友的放炮声心里痒痒的，也想出去放炮。
”说这样会更生动一些。
然后又辅导我在作文里加一些心理活动和想像语句，最后我的这篇作文被推荐了，王博文可是功不可没呀！王博文真不愧是一个写作高手，我为有这样的同学感到自豪，为有这样的同学感到幸福。
同学之间的爱“爱”大家都知道，它是纯真的，他在每一个地方，每一个角落，在朋友之间、同学之间。
每一分钟，它也在我们的校园，也在我们身边，现在我给你们说说我和同学们发生的事情吧！我上一年级的时候，我最好的朋友是王前和岳恒。
有一次上体育课，大家都很高兴，我们在楼上奔跑。
我不小心把腿磕破了。
王前和岳恒赶紧把我背到了椅子上，一看，哎呀！流了这么多血，王前和岳恒赶紧把我扶到了教室。
王前说：“我去给你找纸巾。
”找到后，又帮我做了一下清理。
过了一会儿血不流了。
我高兴的说：“谢谢你们。
”他们说：“不用谢，这是我们应该做的。
”这是第一次我感受到同学的爱。
同学的爱是多么温暖啊！然后，我进入了二年级，在老师和同学的陪伴下，我又大了一岁。
同学们的脸上洋溢着纯真的笑容，同样也向我释放出纯真的爱。
开学后在紧张的第一学期，我们迎来了老师的摸底测验，我顺利的完成所有的答题，我正在洋洋得意的时候，发现有一道题做错了，更让我郁闷的是我竟然没有带橡皮，当我向同桌借的时候，它也没有带。
有位同学听见了，主动把橡皮借给了我，虽然是一块小小的橡皮，但是它向我传递的是一份纯真的爱，在我心里是那么纯真无暇。
这一年我进入了三年级，学校开始分班，我又迎来新的同学和朋友。
虽然有些是新面孔，但是在紧张的学习中，在老师带领下，也在课间的嬉戏中，我们变的团结、友爱。
近期我们学校举办了一次全年级的课间操比赛，在这次比赛中，我们班荣获了全班的第一名，但是这个荣誉是属于我们每一个人，它们都非常努力，我们紧紧的团结在一起，每个人都献出了对班级的爱。
这就是我们同学之间的爱。
让我感受到它的无处不在，它伴随着我们在爱的海洋里成长，我会把这份爱一直传递下去。
同学之间同学之间，日日见面，天天相处，有时欢笑，有时吵闹。
同学之间发生的许许多多美丽的小故事，多得就像天上的星星，数也数不清，它们都是那么值得珍藏和回味……丛国恩就是让我非常感动的人。
他个子很高，白白胖胖的，宽宽的额头下面，镶嵌着一双细细的眼睛，一笑起来就剩下一条缝。
从他身上我得到了一次难以忘怀的宽容，正是这份宽容让我享受到了阳光般的温暖，雨珠一样的滋润，收获了一份真诚的友谊。
那是二年级的一个上午，我由于生病没有去上体育课，自己一个人在教室里写作业。
当我把作业写完时，发现丛国恩有一个很好看的水杯，就好奇地左看右看，忍不住拿在手上玩了起来。
突然，“吧嗒”一声水杯被我摔在了地上。
这一摔不要紧，它的盖也被我摔开了，摔烂了。
我此时恐惧万分，心想：我把人家的水杯摔坏了，该咋办呀？回去给妈妈说，让妈妈赔他一个，妈妈肯定要骂我“冒失鬼”。
而且，几天前，我还刚和丛国恩吵了架，他一定会大大责怪我。
就在我忐忑不安之时，同学们陆陆续续从外面回来了。
我硬着头皮走到丛国恩跟前，低着头对他说：“对不起，我把你的杯子摔坏了。
”我已做好准备迎接他的埋怨与责备。
可他却笑笑说：“没事，我回家拿502粘粘就行了。
”他的轻松让我感到意外，他的宽容让我非常感动。
我知道502是粘不住杯子的，他不过是故意安慰我，不让我伤心。
在那一刹那间，我觉得有一股暖流洋溢在我心里，恰似一朵充满宽容的友谊之花在我心里怒放……从那以后，我非常喜欢和他在一起，他总是那么善解人意，处处为别人着想。
渐渐地，我们之间的话多了，渐渐地，我们之间的距离缩短了，渐渐地，我们之间的友谊更深了。
丛国恩教会了我宽容待人，他给了我一份真挚的友谊。
这份友谊在我心里永远是一首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
同学之间的误会星期五，下午第二节课是体育，老师一声令下：解散！同学们就三五成群地去玩了。
不过，最能吸引我们的，还是跳大绳。
大部分同学都跟着几个男生走到跑道上，也不知道是谁把大绳给拿下来了。
开始由王佐穷和侯易晨抡大绳，其他同学跳。
跳大绳的时候，几位爱出洋相的男生弄得我们哄堂大笑。
我和郑淑慧不时地打打闹闹，人人都很快乐，一切都风平浪静。
没人知道在这风平浪静之中，隐藏着重重危机，小小的误会，就从这里开始……在快要下课的时候，任家欣不知怎么了，不跳了，而且看上去很不高兴，好像心事重重。
我和几位女生都关心地去问她怎么了，她一面用手扒土块，一面故作若无其事地说：“没什么。
”可我们从她的声音、表情以及动作中，就看出了她一定有心事，既然她不想说，我们也就不追问了。
不一会儿，下课了，同学们陆续上了天桥，我去找刘璇和聂子茵，跟她们一起去画室画画。