100基本操作题(建表小结)
计算机国家一级MS office(基本操作题)
6.文件的搜索
• 1. 打开计算机→搜索框里面输入要搜索的 信息。
• 2. 单击开始→搜索框里面输入要搜索的信 息。
上机练习
• 1.将考生文件夹下HGFHGF文件夹中建立一个名 为FGFG的新文件夹。
• 2.将考生文件夹下IUNHG文件夹中的文件夹 GFSAD复制到考生文件夹下NHUCF文件夹中。
• 3.将考生文件夹下HJHW文件夹中的文件 GGJGG.EXP 设置成只读属性。
• 4.将考生文件夹下的ASWX文件夹中的文件 KINO.TEX 移动到考生文件夹下KIL文件夹中，并 改名为GOIL.TEX 。
• 5.将考生文件夹下FRTV文件夹删除。 • 6.找到TVGR.TXT文件并改名为ERTR.TXT
计算机国家一级MS office
授课老师：拍孜来提
全国计算机等级考试
• 一、什么是全国计算机等级考试？
• 全国计算机等级考试（ National Computer Rank Examination ，简称NCRE），是经原国家教育委员 会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办， 面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与 能力的全国性计算机水平考试体系。
5.快键方式的创建 6.文件的搜索
1.文件夹与文件的建立
• 选择建立文件夹和文件的位置，然后单击 鼠标的右键选择→新建→文件夹或想要的 文件。
2. 文件的复制与移动
• （1）选中源文件或文件夹，单击鼠标右键， 弹出快捷菜单中选择复制命令（或剪切命令）
• 也可以用键盘上的CTRL+C（复制）/X（剪切） • （2）选中目标文件或文件夹，单击鼠标右键，
制冷与空调设备运行操作考试100题(精选)
制冷与空调设备运行操作考试100题（精选）1、【单选题】《安全生产法》规定,生产经营单位使用新设备时,应对从业人员进行( )的安全生产教育和培训。
（ C ）A、班组级B、车间级C、专门2、【单选题】下列说法正确的为( )。
（ C ）A、热可以自发地从低温物体传向高温物体B、可以制造一种发动机,它能从一个热源取得热量,使之完全变为机械能C、一切热力过程都具有方向性,其能量的转换利用有一定的限度3、【单选题】使用氨制冷剂的制冷装置必须定期进行( )。
（ A ）A、放空气B、放水分C、放氮气4、【单选题】关于下列遵纪守法正确的说法是( )。
（ C ）A、只讲道德品质即可不犯法B、法律是强制性的,不需要列入职业道德规范来让从业者“自律”C、遵纪守法与职业道德要求具有一致性5、【单选题】制冷空调系统的运行记录一般保留年限是( )年以上。
（ B ）A、1B、3C、56、【单选题】制冷系统中,油分离器安装在( )。
（ B ）A、冷凝器和膨胀阀之间B、压缩机和冷凝器之间C、蒸发器和压缩机之间7、【单选题】制冷设备运行车间应避免设置( )装置。
（ C ）A、维修和检测B、电气和电器C、高温和加热8、【单选题】单位质量的物质所占有的体积称为( )。
（ A ）A、比容B、密度C、比热9、【单选题】压缩过程一般被看作( )过程。
（ B ）A、等焓B、等熵C、等压10、【单选题】在吸收式制冷中,与蒸汽压缩式式制冷中压缩机的抽气作用相同,负责从蒸发器中吸收制冷剂蒸汽的装置是( )。
（ A ）A、吸收器B、发生器C、溶液泵11、【单选题】在吸收式制冷机组中,为了将沸点低的物质将从溶液中汽化分离出来,需要对工质溶液进行加热,溶液被加热的设备是( )。
（ A ）A、发生器B、吸收器C、高温热交换器12、【单选题】在间接式制冷系统中,被冷却物体(或空间)的热量是通过中间介质传给制冷剂的,这种中间介质在制冷工程中称为( )。
（ A ）A、载冷剂(冷媒)B、冷却剂C、制冷剂13、【单选题】定期检查和计划维修,使制冷设备可靠性增加,基本上防止( )的发生。
100基本操作题(建表小结)
一、建表小节：1.建表方式：●自建：通过输入数据、使用向导、使用设计器●外部导入：导入表（电子表、文本文件（也可部分字段导入）、数据库中的表（两数据库数据交换））、连接表（同导入表类型）。
●追加表：将外部表导到数据库已知表中。
2．默认值系统日期：=Date( )或=Now( )系统时间：=Time( )其他函数：年：Year(date( )) 月：month(date( )) 日：data(date( )) DateSerial(Year(Date()),1,1)3.输入掩码：0：数字0～9 9：数字0～9或空格A：数字0～9或字母输入掩码：AAAAAAAA输入掩码：”010-”00000000输入掩码:”010”-99999999输入掩码：999.00输入掩码:密码4．格式：**月**日****年格式：mm\月dd\日yyyy\年5．有效性规则：算术表达式：+，-，*，/。
（date( )-1，year(date( )-1))关系表达式：>，>=，=，<，<=，<>。
（>=12，=date( ) ）逻辑表达式：And，Or，Not。
（“男”Or “女”，>=1988-1-1, >=Date( )-1 ）有效性规则（非空）:Is Not Null有效性规则涉及到两个字段的大小：选择表→打开表的设计视图→属性→在有效性规则内输入→[ ]>=[ ]6．查找函数及通配符号：＊代表任意连续的若干字符，？代表任意的一个字符。
条件内：Link”*王＊”link”?李?”例：删除满足条件的记录。
７．是否型字段的默认值：默认值：=-1或=true[=0或=False]8.字段的删除及添加，记录的删除及添加。
二、文件夹内试题具体操作：01文件夹：在考生文件夹下，“samp1.mdb ”数据库文件中已建立表对象“tNorm ”。
试按以下操作要求，完成表的编辑：(1)根据“tNorm ”表的结构，判断并设置主键。
excel操作题
用EXCEL 制作如下表格要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，(合并单元格，在一行内合并多列，不能合并多行，且两端与数据表对齐)，并居于表的中央（水平和垂直两个方向，不能只点工具栏的居中）。
2、增加表格线（表的所有单元格，不包括标题），所有数据右对齐（水平），所有文字居中（水平和垂直，不能只点工具栏的居中）。
3、计算各年的“毕业生总数”，毕业生总数=国有企业+外资+私人企业+出国+其它。
4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。
5、以年份为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X轴”），选定所有列绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。
注：不能更改表中给定的“国有企业”、“私人企业”、“出国留学”、“其他”、“毕业生总数”单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。
要求在左起第一张工作表中完成：1、表的第一行前插入标题“某单位职工情况登记表”，字体设置为宋体、加粗、16号字，合并单元格（在一行内合并多列，两端与数据表两端对齐）并居于表的中央（水平和垂直都要居中，不能只点工具栏的居中）。
2、增加表格线（包括标题），表中所有的文字及数据均居中（水平和垂直都要居中，不能只点工具栏的居中）。
3、计算各行的“应发工资”，应发工资＝基本工资＋附加津贴，必须用公式或函数计算，保留两位小数，并将此列数据单元格设置为“￥”货币格式。
4、将全表按“应发工资”的降序排列。
5、以姓名为横坐标（选定“姓名”、“基本工资”、“附加津贴”和“应发工资”四列为数据源，系列产生在列，勾选“X轴坐标”），绘制一柱形图，图表标题为“应发工资表”注：不要更改“部门”、“姓名”、“基本工资”、“附加津贴”和“应发工资”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。
在左起第一张工作表中完成：1、紧贴表的第一行键入标题“马甸花卉市场三月份销售统计”，字体设置为幼圆、加粗、14号字。
标题合并单元格(在一行内合并多列，不能合并多行，且两端与数据表对齐)，并居于表的中央（水平和垂直两个方向，不能只点工具栏的居中）。
计算机文化基础操作题
1、（1）用Excel 制作如下表格要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。
2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。
3、计算各年的“毕业生总数”。
4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。
5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。
2、（2）要求在左起第一张工作表中完成：1、第一行填充颜色为灰色－25%2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。
3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。
4、将全表按“总成绩”的降序排列。
5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X 轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。
注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。
3、（3）要求：1、按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。
2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。
3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。
4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。
5、将全表按“统计”值的降序排序。
4、（4）要求：（1）按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗，16号字，合并单元格并居中。
（2）增加表格线，表中文字及数据均居中。
（3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。
（4）统计每个单位产量的“合计”值，要求必须使用公式或函数计算，保留1位小数。
（5）计算出各列的“平均值” 和“最大值”，要求必须使用函数计算，保留2位小数。
5、（5）要求：1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”，隶书14号字，合并单元格并居于表的中央。
2、增加表格线，外围框线为粗线。
3、计算各行的“实发工资”项，保留两位小数，要求必须使用公式或函数计算。
excel基本操作部分试题(1)
Excel基本操作部分试题1、在Excel中，下列输入数据属于字符型的是（）。
+A1+3 =SUM（A1:A2） =A1+3 SUM（A1，A2）2、Excel工作簿文档存盘时，默认的文件扩展名是（）。
.XLC .XLW .XLT .XLS3、若要将Excel工作表垂直分成左右两页，可在表中第一行选定分页处（）的单元格，然后执行“插入设置分页线”命令。
左侧右侧上方下方4、Excel中，对单元格中的内容进行编辑时，下列（）方法不能进入编辑状态。
双击单元格单击单元格单击公式栏按F2键5、在Excel工作表中，执行一次删除命令，不能删除（）。
一个单元格一个区域一整行或一整列多个区域6、要将活动单元格快速移到A1单元格，应按（）。
Home Ctrl+Home Shift+Home PageUp7、如果要在单元格中输入计算公式，应先输入（）。
！* = '8、在Excel中，要用插入方式移动某列，在选定该列后，应按下（）键拖动该列的黑色边框。
Shift Ctrl Alt Enter9、从A列第3行开始到H列第11行结束的单元格区域地址为（）。
3A：11H A3：11H A3：H11 H11：3A10、如果要计算A3、E3、H3单元格数值的算术平均数，则计算公式为（）。
=AVERAGE（A3：E3：H3） =AVERAGE（A3，E3，H3）=AVERAGE（A3、E3、H3） =AVERAGE（A3！E3！H3！）11、活动单元格地址显示在（）。
工具栏菜单栏编辑栏状态栏12、在Excel中，若要选取不连续的单元格或单元格区域，在选定第一个要选取的单元格或单元格区域后，应按下（）键，再选定其他要选取的单元格或单元格区域。
Ctrl Alt Shift Backspace13、在一个单元格中输入计算公式后，该计算公式将显示在（）。
单元格中名称框中编辑栏中标题栏中14、在单元格绝对引用时，绝对地址前应使用（）符号。
初三化学实验仪器和基本操作试题
初三化学实验仪器和基本操作试题1.下列图示操作正确的是（）A．量筒读数B．滴加液体C．铁丝在氧气中燃烧D．气体验满【答案】A【解析】 A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平．故操作正确． B、用胶头滴管取用少量液体药品时，滴管要悬空垂直滴加，滴管不可伸入试管内部，故错误； C、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶要铺一层细沙或水，故错误； D、气体验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，而不是深入集气瓶内．故D操作错误．故选A【考点】测量容器-量筒；液体药品的取用；氧气的化学性质；二氧化碳的检验和验满2.下列实验操作中，正确的是A．加热液体B．过滤C．稀释浓硫酸D．称量固体【答案】A【解析】根据常见仪器及化学实验基本操作分析。
A、给试管中液体加热，试管中的液体量不能超过试管的1/3，试管与桌面约成45°的角度等，正确，B、过滤时要应玻璃棒引流，且漏斗下端要紧靠烧杯内壁，错误，C、稀释浓硫酸，应把浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，且不断用玻璃棒搅拌，切不可把水倒入浓硫酸中，错误，D、称量固体，应遵守“左物右码”的原则，错误，故选A【考点】实验操作注意事项的探究3.下图所示的化学实验基本操作中，错误的是：【答案】D【解析】A．倾倒液体：瓶塞倒放，标签向着手心，试管略斜，瓶口紧挨着试管口； B．量取液体，读数时使视线与液体凹液面的最低处保持水平；C．熄灭酒精灯，用灯帽盖灭；D．过滤应用玻璃棒引流，防止冲破滤纸.【考点】化学实验基本操作4.下图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。
（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、________、_________、量筒。
（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果。
________________________________________。
（3）图②、图③表示的操作步骤分别是________________。
医院事业单位招录100题真题真解(结构化面试)
医院事业单位招录100题真题真解（结构化面试）结构化面试是目前公开招考、选拔人才的一种方式。
一般通过考官提出问题，考生回答问题的形式进行。
考官根据考生的整体情况给予一个分数。
考生需要在短短十分钟内按照提问的内容，将沉淀的知识整理成文字，通过语言在比较高压的环境之下流利地表达出来，还是有一定难度的。
目前来说，结构化面试大部分还是主考官提问，考生回答问题，考官和考生不进行语言提示、肢体接触及眼神暗示等交流的。
采取封闭式房间作为考场，一般5-7名单数考官，其中1名主考官，负责提问，其他考官只需要根据考生的情况进行打分。
众考官和考生是面对而坐的。
一般距离2—3米。
考官席主考官在中间。
考生席一般单桌单椅。
答题要点：首先，冷静思考，统筹兼顾；其次，找负责人，了解情况；再次，分情况解决；最后，小结。
1、为提高备考效率，考生可通过选择一些优质的辅导书或参加权威的培训班来帮助自己迅速掌握结构化面试各种题型的基本答题思路，如沟通协调类的基本答题思路：“冷静、反思、沟通、扬弃”八字方针；再如回答综合分析之社会现象类的十字方针“问题、影响、原因、对策、提升”和辩证思维的运用，使自己在答题时能够快速而有辑地表达出自己的观点，避免考场上开不了口。
2、专业类面试的题目内容设置岗位匹配性比较强，卫生类职员公开招考考试专业类包括医疗、护理、一般类三类，考生在备考时一定要注重报考种类专业知识的提高，认真研读所报单位的工作职责、工作内容，以及所必备的专业理论知识，做到“知己知彼”。
如自我认知和岗位匹配类的题目，考生在备考时要对自己以前的经历、报考动机、工作态度、工作打算等方面全面梳理，结合岗位的工作性质、职能以及对工作人员的素质、能力要求等，提炼出与所报考职位相匹配的亮点。
答题时灵活运用，增强说服力。
1.当前医疗卫生行业改革中应重点解决哪些关键问题？【答题要点】：一、是强化政府责任和投入。
二、是优化城乡医疗服务体系结构，发展和完善社区卫生服务体系及功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、建表小节：1.建表方式：●自建：通过输入数据、使用向导、使用设计器●外部导入：导入表（电子表、文本文件（也可部分字段导入）、数据库中的表（两数据库数据交换））、连接表（同导入表类型）。
●追加表：将外部表导到数据库已知表中。
2．默认值系统日期：=Date( )或=Now( )系统时间：=Time( )其他函数：年：Year(date( )) 月：month(date( )) 日：data(date( )) DateSerial(Year(Date()),1,1)3.输入掩码：0：数字0～9 9：数字0～9或空格A：数字0～9或字母输入掩码：AAAAAAAA输入掩码：”010-”00000000输入掩码:”010”-99999999输入掩码：999.00输入掩码:密码4．格式：**月**日****年格式：mm\月dd\日yyyy\年5．有效性规则：算术表达式：+，-，*，/。
（date( )-1，year(date( )-1))关系表达式：>，>=，=，<，<=，<>。
（>=12，=date( ) ）逻辑表达式：And，Or，Not。
（“男”Or “女”，>=1988-1-1, >=Date( )-1 ）有效性规则（非空）:Is Not Null有效性规则涉及到两个字段的大小：选择表→打开表的设计视图→属性→在有效性规则内输入→[ ]>=[ ]6．查找函数及通配符号：＊代表任意连续的若干字符，？代表任意的一个字符。
条件内：Link”*王＊”link”?李?”例：删除满足条件的记录。
７．是否型字段的默认值：默认值：=-1或=true[=0或=False]8.字段的删除及添加，记录的删除及添加。
二、文件夹内试题具体操作：01文件夹：在考生文件夹下，“samp1.mdb ”数据库文件中已建立表对象“tNorm ”。
试按以下操作要求，完成表的编辑：(1)根据“tNorm ”表的结构，判断并设置主键。
(2)将“单位”字段的默认值属性设置为“只”、字段大小属性改为1；将“最高储备”字段大小改为长整型,“最低储备”字段大小改为整型；删除“备注”字段；删除“规格”字段值为“220V-4W ”的记录。
(3)设置表“tNorm ”的有效性规则和有效性文本，有效性规则为“最低储备”字段的值必须小于“最高储备”字段的值，有效性文本为“请输入有效数据”。
(4)将“出厂价”字段的格式属性设置为货币显示形式。
(5)设置“规格”字段的输入掩码为9位字母、数字和字符的组合。
其中，前三位只能是数字，第4位为大写字母“V ”，第5位为字符“-”，最后一位为大写字母“W ”，其他位为数字。
(6)在数据表视图中隐藏“出厂价”字段。
02文件夹：在考生文件夹下，“samp1.mdb ”数据库文件中已建立两个表对象（名为“ 职工表”和“部门表”）。
试按以下要求，顺序完成表的各种操作：（1）设置表对象“职工表”的聘用时间字段默认值为系统日期。
（2）设置表对象“职工表”的性别字段有效性规则为：男或女；同时设置相应有效性文本为“请输入男或女”。
（3）将表对象“职工表”中编号为“000019”的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件“000019.bmp”数据。
（4）删除职工表中姓名字段含有“江”字的所有员工纪录。
（5）将表对象“职工表”导出到考生文件夹下的“samp.mdb”空数据库文件中，要求只导出表结构定义，导出的表命名为“职工表bk”。
（6）建立当前数据库表对象“职工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整性。
03文件夹(合)：04文件夹：在考生文件夹下，存在一个数据库文件“samp1.mdb”，里边已建立两个表对象“tGrade”和“tStudent”；同时还存在一个Excel文件“tCourse.xls”。
试按以下操作要求，完成表的编辑：（1）将Excel文件“tCourse.xls”链接到“samp1.mdb”数据库文件中，链接表名称不变，要求：数据中的第一行作为字段名。
（2）将“tGrade”表中隐藏的列显示出来。
（3）将“tStudent”表中“政治面貌”字段的默认值属性设置为“团员”，并使该字段在数据表视图中的显示标题改为“政治面目”。
（4）设置“tStudent”表的显示格式，使表的背景颜色为“青色”、网格线为“白色”、文字字号为五号。
（5）建立“tGrade”和“tStudent”两表之间的关系。
05文件夹：（1）有一个名为samp1.mdb数据库。
修改职工表“employee”，增加“姓名”字段。
其数据类型为文本型，长度为6，并对应职工号添加其姓名，见下表。
（2）判断并设置表“employee ”的主键，同时将上面增加的“姓名”字段隐藏起来。
（3）设置表“employee ”的“基本工资”字段的默认值为：1000。
（4）在当前数据库中，对表“employee ”做一个备份，命名为表“tEmp ”。
（5）设置表“employee ”的有效性规则为：“津贴”字段的值必须小于等于“基本工资”字段值。
（6）将已有的“水费.xls ”文件导入到samp1.mdb 数据库中，将导入的表命名为“水费记录”。
“水费记录”表结构如下表所示。
06文件夹(合)：07文件夹(合)：08文件夹：在考生文件夹下，已有“tTest.txt ”文本文件和“samp1.mdb ”数据库文件，“samp1.mdb ”中已建立表对象“tStud”和“tScore”。
试按以下要求，完成表的各种操作：（1）将表“tScore”的“学号”和“课程号”两字段设置为复合主键。
（2）设置“tStud”表中的“年龄”字段的有效性文本为“年龄值应大于16”；删除“tStud”表结构中的“照片”字段。
（3）设置表“tStud ”的“入校时间”字段有效性规则为只能输入1月（含）到10月（含）的日期。
（4）设置表对象“tStud”的记录行显示高度为20。
（5）完成上述操作后，建立表对象“tStud”和“tScore”的表间一对多关系，并实施参照完整。
（6）将考生文件夹下文本文件tTest.txt中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为tTemp。
09文件夹：考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。
请按照以下要求，完成对表的修改：（1）设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
（2）设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
（3）将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
（4）将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.jpg”图像文件。
（5）将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
（6）完成上述操作后，将“备注”字段删除。
010文件夹(合)：011文件夹(合)：012文件夹：考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb”，里面已经设计好表对“tStud”。
请按照以下要求，完成对表的修改：（1）设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
（2）设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
（3）将“入校时间”字段的显示设置为“××月××日××××”形式。
注意：要求月日为两位显示、年四位显示，如“12月15日2005”。
（4）将学号为“20011002”学生的“照片”字段数据设置成考生文件夹下的“photo.jpg”图像文件。
（5）将冻结的"姓名"字段解冻。
（6）完成上述操作后，将“备注”字段删除。
013文件夹：(1)在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中建立表“tTeacher”，表结构如下。
(2)根据“tTeacher”表的结构，判断并设置主键。
(3)设置“工作时间”字段的有效性规则为只能输入上一年度五月一日以前（含）的日期（规定：本年度年号必须用函数获取）。
(4)将“在职否”字段的默认值设置为真值，设置“邮箱密码”字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号（密码），设置“联系电话”字段的输入掩码，要求前四位为“010-”，后八位为数字。
(5)将“性别”字段值的输入设置为“男”、“女”列表选择。
(6)在“tTeacher”表中输入以下2条记录：014文件夹：在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。
试按以下操作要求，完成表的编辑：(1)设置“编号”字段为主键。
(2)设置“年龄”字段的“有效性规则”属性为：大于等于17且小于等于55。
(3)设置“聘用时间”字段的默认值为：系统当前日期。
(4)交换表结构中的“职务”与“聘用时间”两个字段的位置。
(5)删除表中职工编号为“000024”和“000028”的两条记录。
(6)在编辑完的表中追加以下一条新记录：015文件夹：(1)在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中建立表“tBook”，表结构如下：(2)判断并设置“tBook”表的主键。
(3)设置“入库日期”字段的默认值为系统当前日期的前一天日期。
(4)在“tBook”表中输入以下2条记录：注：“单价”为二位小数显示。
(5)设置“编号”字段的输入掩码为只能输入8位数字或字母形式。
(6)在数据表视图中将“简介”字段隐藏起来。
016文件夹：考生文件夹下，“samp1.mdb ”数据库文件中已建立表对象“tEmp ”。
试按以下操作要求，完成对表“tEmp ”的编辑修改和操作：（1）将“编号”字段改名为“工号”，并设置为主键。
（2）设置“年龄”字段的有效性规则为不能是空值。
（3）设置“聘用时间”字段的默认值为系统当前年一月一号。
（4）删除表结构中的“简历”字段。
（5）将考生文件夹下“samp0.mdb”数据库文件中的表对象“tTemp”导入到“samp1.mdb”数据库文件中。
（6）完成上述操作后，在“samp1.mdb”数据库文件中做一个表对象“tEmp”的备份，命名为“tEL”。
017文件夹：在考生文件夹下，存在一个数据库文件“samp1.mdb ”。
在数据库文件中已经建立了两个表对象“tStock ”和“tQuota ”。
试按以下操作要求，完成各种操作：（1）分析“tStock”和“tQuota”两个表对象的字段构成，判断并设置两个表的主键。
（2）在“tStock ”表的“产品名称”和“规格”字段之间增加“单位”字段，该字段的数据类型为文本，字段大小为1；将新添加到“tStock ”表中的记录的“单位”字段值自动置为“只”。
（3）设置“tStock ”表的“规格”字段的输入掩码属性，输入掩码的格式为：“220V-W ”。