有时我也想努力作文
“有时,我也想(中考满分作文+点评)
2008年的江西省中考作文题，是一道半命题的作文。
作文题目紧贴考生自我的学习生活实际，意在考查考生自我对自然、社会、人生的独特感受与体验。
半命题的形式，拓展了学生的思维空间和选材范围，易于考生动笔，表达自我的真情实感。
写好此题，看似容易，但要彰显个性，展示才情，还要从以下几个方面着力：一，准确审题，立意求深写好此文，首先要认真审题，准确把握题目的内涵。
细读提示语，我们会发现：文题是要求考生写出自我的真实想法与感受体验，是自我的“真情流露”，而且，这样的想法是“不曾付诸行动的”。
其次是要注意文题中的限制性的词语，文题中在“也”字上加了着重号，作了特别强调，“有时”、“也”这两个词语强调了所写的自我想法与平时一贯的想法应是不相一致，不尽相同，甚至可以说是标新立异的。
如在紧张中，产生放松自己，获取自由的想法；在顺境中，想经历一次磨难历练自己的想法。
准确审题之后，我们还要深入思考：我所写的内容是否符合审题要求?是否正确鲜明?是否有健康积极向上的意义?如果答案是否定的，应该继续寻求更佳的立意角度。
只有这样，你文章的立意才会正确鲜明，高远而独特深刻。
二，精心补题，材料求新半命题作文补题，最易题目雷同、题材“撞车”。
我们在补题时，应该大胆地舍去大家都耳熟能详的词，尤其是作文导语部分的词语。
我们应打破惯有的思维定势，运用全方位、多角度的发散思维进行补题，联想和想象越奇特，则与其他同学的区分度就越高，内容就越新颖鲜活，文章就越能独树一帜。
半命题作文选材很宽泛，选材时应选取典型新颖、细小真实、与众不同的材料。
考生还可在“我”字上打开思路，这个“我”既可以是“本我”，真实的自我，也可以是“他我”，如转换角色，将自己拟化成一粒落入悬崖石缝中的种子，写“我”在顽强与生命之神抗争的同时，也产生了我想放弃的想法，最终突破重重困难长成一棵参天大树的经历。
“我”是一本闲置的课外名著，有时，“我”也想走进主人的书包，反映出当今学生阅读现状令人担忧的深刻主题。
努力是我心中的一炬微火作文
努力作文篇1每一个成功者背后都历尽沧桑，成功永远不可能像表面上的那么简单，所以你要努力。
努力的人总是幸福的，因为他有自己的追求，踏着脚步坚挺的走向远方。
跌倒了也想过放弃，可终究是不甘心。
因为不甘心，爬起来继续向前，才能到达想要的远方。
那么，你甘心平凡一辈子吗？做一个最普通的路人，没有追求，没有希望，天天浑浑噩噩等待着被埋葬。
我想，这不是你想要的。
有些人我们是穷极一生也难超越，我知道你害怕失败，可是我们可以试试，我们还可以站起来，我们不要去思考成败。
就一直向前向前，也许走着走着那些本以为的遥不可及就会被你追寻上，哪些本以为得不到的就会被你握在了手上，也许，梦可以成真。
想想你期待的未来，看看现在的你。
站起来吧，你的未来不光会出现在梦里。
努力去靠近它，去拥抱他，就算最后没有实现，你也可以以后跟孙子谈你曾经的努力，而不是碌碌无为的过完这一生。
努力吧，美好的远方在等着你。
就算不曾得到，也并不是因为你不配，而是上天想给你更好的。
为新的今天加油。
努力作文篇2希望是个很奇妙的东西，因为它是一个可以影响他人，影响自我的，而且它也可以让人生活得更有价值而且更精采的东西！在我小的时候，我一直幻想着买一栋房子！大家快快乐乐的住在一起，但是，等我大一点的时候，我才知道这是很不切实际的！那时，我突然想起广告上的植物人，我想这些植物人原本跟我们是一样的，但是，因为一些意外，而变成植物人！那时，我好像又有新的目标了，虽然这是一个很好的工作，但是，说起来容易做起来就不一定了！可是，不一定要这样才能照顾到植物人，捐款也是照顾植物人的一种方法呀！我现在才发现原来作每件事不一定是只有一种方法呀！而我在这个学期的希望呢！我想把书读好，但重要的还是先瘦下来吧！希望没有达成，可能会让人一厥不振，但是也可能会让人越挫越勇，希望达成了，可能会让人很开心，但是也可能让人生变得很无趣！所以，我想每件事还是得按部就班来！就算希望一直没有达成，但是我还是会努力向前迈进的！加油吧！努力作文篇3梦想是一个好东西呢还是坏东西？有时它会给别人带来富裕，有时它也会让别人失去许多美好的东西。
优秀作文：有时我也想……5篇_初一作文_
优秀作文：有时我也想……5篇一：有时我也想自由天空那样美丽，是自由的白鸽为她点缀;夜空那样梦幻，是闪亮的繁星为她摆布;大海一望无际，是洁白的浪花在里面翻滚。
自由，使大自然变得更加生机勃勃，更加多姿多彩!两排厚厚的书本摆在我的面前，使我难受得不能呼吸。
空气中弥漫着紧张压抑的气息，把我层层包围。
抬头望向窗外，看到小孩在无忧无虑地玩耍，上下蹦跳着，享受着凉爽的缕缕清风，感受着夕阳的美好。
看到这些，我的心情异常沉重。
外面的气氛轻松愉悦，仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。
这样两种气氛，只隔着薄薄得一层纱窗。
有时我也想自由!像外面的小孩一样，不受约束，不受限制，自由自在地玩耍。
小时候，虽然没有作业的约束，但总是被看得严严的，不能干自己想做的事情。
奶奶总是跟在后面，这个不能碰，那个不让摸。
那些唠叨的话啊，要是装在口袋里，出门也要洒一路。
那时的我，心中总盼望着快快长大，脱离家长的怀抱。
要是在放学的路上买个零食没人管，那该多好。
现在终于长大了，却要成长在巨大的压力下，每天背着一块“大石头”生活。
在学校有老师管着，在家里又要不停地学习，读着永远看不完的书。
有时候，我也想自由!将来，真正长成大人了，走向社会，又是那样艰辛，道路是那样曲折。
面对工作，要受别人的约束‘要对工作负责。
还是没有真正自由!有时候我也想自由!自由，使世界更加宽广;自由生活更加美好;自由，是人生更加亮丽!有时，我也想自由!作文二：有时我也想偷懒我一直是个乖乖女，不管是老师布置的作业还是爸爸妈妈布置的任务，我都会认真完成，绝不偷懒。
就拿那天下午的事来说吧。
那天，轮到我搞值日，一放学，我就拿好扫把，开始认真地扫起地来。
“组长!”另一名值日生钰君火急火燎地跑过来：“诗涵和一静今天没做值日就溜走了!”啊?她们怎么又不做值日啊?四个人的任务，两个人能完成吗?她们也太不讲义气了吧!真是“江山易改，本性难移”呀!我气得咬牙切齿。
看看一片狼藉的教室，再看看在旁边埋头苦干的钰君，我真有想丢下扫把和钰君一起回家的冲动。
有时我也想作文
有时我也想作文有时我也想作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的有时我也想作文5篇，欢迎大家分享。
有时我也想作文5篇1随着时光任性的操纵，将我拖延到这里。
透过橘色的玻璃，常问自己“你还好吗？”也许，我还好，因为我又安稳地度过了一天，距离梦想又近了一步。
多希望我很好，多希望将美好继续保持下去，多希望时间能够停留在这一刻，这并不特别的一刻，这平平凡凡的一刻。
这一刻，我可以任性一回，不会在意自己的装束，不会再受外界的拘束，去治愈内心的痕迹……那时候的不屑只是内心一时的不平衡，那时候的难过只是对不满的抱怨。
想到那时候的自己，忽然笑了起来。
胆小的我从未对父母说过“我爱你们”，懦弱的我总是在逃避为父母去做文章的机会，我只是没有勇气，害怕触碰到内心的小伤口。
请原谅我的难过，难过是因为我太在意。
请原谅我的懒惰，懒惰是因为我在失落。
总是埋怨曾经美好的瞬间如星火一般地泯灭了，留下的只有回忆。
逃避伤感的记忆，也只是我内心唯一的自由。
真实的内心涌在心底，却从未澎湃过。
所以，那时的我，并不快乐。
不知什么时候开始养成的一种习惯，把不开心的记录写在纸上，任意折破随后扔入纸篓里，从而慢慢地忘记难过。
我唯有“蹂躏”纸张的本事，这一项任性的本领。
想来，人在与现实作斗争时往往被现实打败。
其实不妨换个角度，现实的本质是人自己内心的精神，在人与自己内心的精神做突破的时候，就容易的很。
而这些心绪终日被压在心底，受异样的眼光，犀利的言语和他人的不解，自己的思想已经腐蚀且被禁锢。
有时，我也想任性一回，完全地表达自己的想法，不受拘束。
有时，我也想让别人任性一回，坦然地做事，露出本性。
好想任性一回，卸掉身上的枷锁，牵手的我们依然能握紧心的温度。
有时我也想作文5篇2家长们经常会说：少壮不努力，老大徒伤悲。
家长们经常会说：现在不努力，前途一片黑暗。
有时我也想(作文18篇)
《有时我也想》有时我也想作文（一）：有时我也想大哭一场烦恼，就像天空上的星星一样多。
遇到烦恼，谁不想大哭一场呢有时，我也想大哭一场。
当军训打电话回家的时候，我也想大哭一场!小荷，你打电话回家的时候为什么不大哭一场呢听了这句话，我不禁鼻子一酸。
我怎样会不想大哭一场呢我只是不想让妈妈担心罢了，其实，我多想把军训的苦哭着向妈妈倾诉阿!但是，毕竟报喜不报忧阿!当被老师呵斥时，我多想大哭一场阿!你怎样老是马马虎虎，丢三落四呢听了老师的批评，虽不算大声，但却犹如五雷轰顶般打在我身上，眼泪在我眼眶里打转。
虽然我把眼泪囚禁了起来，但是，我也想大哭一场。
当考试失利的时候，我也想大哭一场。
坐在考场，最后一分钟，仍有三道题没做。
刷刷刷，我的情绪，就像这笔尖点地的声音。
铃铃铃铃声响了，考试时间自然也结束了。
老师一把夺过我的时间。
完了，最后一道题还没写呢!我的脑子里一片空白，完了，考砸了!此刻，我多想大哭一场阿!当与爸爸妈妈吵架时，我多想大哭一场阿!我多想认错，可我却没那个勇气，我多想大哭一场!当作业写不完的时候，我多想大哭一场阿!玩修饰，拼命地赶作业，但还是赶不完。
这时，组长过来检查，当名字被记上去时，我多想大哭一场!当这些烦恼来临时，我多想大哭一场，让泪水把它们统统冲刷掉。
但是，生活犹如一杯苦咖啡，苦涩是难免的。
哭，解决不了问题，只能缓解情绪。
困难，只能用乐观去应对!有时我也想作文（二）：有时我也想自由天空那样秀丽，是自由的白鸽为她点缀；夜空那样梦幻，是闪亮的繁星为她摆布；大海一望无际，是洁白的浪花在里面翻滚。
自由，使大自然变得更加生机勃勃，更加多姿多彩！两排厚厚的书本摆在我的面前，使我难受得不能呼吸。
空气中弥漫着紧张压抑的气息，把我层层包围。
抬头望向窗外，看到小孩在无忧无虑地玩耍，上下蹦跳着，享受着凉爽的缕缕清风，感受着夕阳的完美。
看到这些，我的情绪异常沉重。
外面的气氛简单愉悦，仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。
这样两种气氛，只隔着薄薄得一层纱窗。
【初二作文】有时,我也想努力一搏
【初二作文】有时，我也想努力一搏初二了，学习任务又加重了，周围的许多同学都在为了考取一个好一点的高中而不惜牺牲休息时间，挑灯夜战。
我是一个农村的孩子，家里并不富裕，可我还像以前那样懒散，无所事事，在他们的面前，我是显得多么的不懂事啊。
作为一个农村娃，现在不努力搏一搏，又何谈有出息呢？我也真的想努力一搏。
“懒惰是傻瓜的闲暇，努力工作可以成就辉煌的事业。
”我在课本上写下了这句话，并发誓要成为学习的赢家。
然而，我以前懒惰的同学不时向我泼冷水。
我没有退缩。
我坚信，只要我付出汗水，总会有收获。
我牺牲了业余时间来换取充满我的态度的家庭作业。
我忍不住觉得原来的业余时间已经足够了。
只要我用心去把握它，用心去运用它，我将为我未来的生活增添一笔精彩的笔触。
上课时，我把一个个知识点烙印在脑海里，老师布置的任务，我也一丝不苟的去完成，考试时，我更是严肃认真，始终坚信自己能够考取一个满意的成绩。
甚至幻想自己就是第一。
可是，命运总是在开我的玩笑，事与愿违。
当那一份份考试试卷发下来后，我傻眼了，其实自己的成绩并不优异，与优等生比较起来，那真的是可望而不可及。
我已经如此努力了，可为什么还有这么大的差距呢？不由得对自己的智商大打折扣。
曾经幻想在鲜花和掌声的光环下奋发图强的我黯然沮丧，周围的同学眼光有些异样，也许是可怜、蔑视，也许是关切，总之，很复杂，我有些泄气了。
老师开始提到这些事情，我被叫去私下谈谈。
学生们还一个接一个地警告我，即使我认为我会被责骂。
我的脑子里一片空白，我的心开始跳动。
我怀着一颗纠结的心走进老师的办公室，老师好像早已洞穿了我的心思，生怕一句话不好就会刺激到了我，她不仅没有板起面孔严厉斥责，而是和颜悦色地夸奖我有了一些进步，还指出了在学习方法上有哪些不当，顿时，我的脸涨红了，支支吾吾不知说什么好，一颗悬着的心终究是放下了，此时的我暗自欣喜并向老师做了要继续拼搏努力的保证。
是的，有时候，努力吧。
虽然你看不到多少成就，但你永远不会为自己留下遗憾。
我也想努力作文300字七篇我也想努力三年级作文
我也想努力作文300字七篇_我也想努力三年级作文每个人都有自己的烦恼，都会努力的想要解决它，我也不例外。
每次在小区打篮球时，总少不了和表哥切磋几场单挑，一开始我还有九十几分的信心，但好景不长，我的体能消耗的太快了，不到15分钟我已经疲惫不堪，他却趁我不注意时来一个漂亮的转身，没等我回过神来，胜利已经不再姓周了。
这里给大家分享一些关于我也想努力作文，供大家参考。
我也想努力作文1实话实说，其实我的学习并不怎么样，但是，我在努力进步中。
首先，我要说的是我的语文进步了。
上次我语文考试，考得有点不理想。
但是，一次次地复习，我终于进步了，这次我考了99分，看到这个分数，我心想：我的努力没有白费，看来还是要多努力学习，认真听老师讲课，我才会有更大的进步啊!接下来我要说的是写字，我的进步特别大。
因为自从上次写字比赛过后，我的字比以前好看多了。
那是因为与上次的比较，我发现了我对写字的热爱，我爱上了写字，写字就像我生活中不可缺少的东西了。
然后，我要和大家说我的魔方进步了。
虽然，魔方还有些不会，但也在不断进步中。
最后，我想和大家说：一定要一直进步啊!我也想努力作文2曾有人说：“人因有梦想而伟大。
”有些梦想虽然很遥远，但我相信只要努力，总有一天我会走上服装设计师的道路!你知道为什么我想当一名服装设计师吗?因为我小时候做了一个梦，梦到我是一名服装设计师，因为我设计的衣服很好看，穿在身上也很舒服，很多人都来找我签名，我的衣服也卖得很好。
但后来闹钟响了，我只好结束了这场美梦。
当我醒来，看到房间里空空如也，从那时候起，我每天放学后，做完作业，就会拿出一张白纸，设计出我脑海中的想法。
因为灵感会一下子从脑子里溜出来，千万不能让它白白逃走了!就这样，我已经练了三年了，我的设计和想象越来越好了，也得到了家人的夸赞，我相信我这样努力，一定可以当上服装设计师的!守株待兔，空有理想，什么用也没有，我一定会通过努力当上服装设计师!我也想努力作文3清晨我一个人呆在家里，周围静悄悄地。
作文有时我也想努力
作文有时我也想努力
【篇一：有时，我也想再努力一点】
每当到了星期五，我心里就会有很多复杂的心情。
我知道自己还欠缺很多东西，每当我面对真实的成绩时，我也想再努力一点。
当我还躺在床上睡懒觉时，耳朵边响起了妈妈的声音：“起床了，都七点多了，快点。
”“哦，知道了。
”洗漱完毕后，妈妈又说：“知道吃饭完后干些什么吧？”“知道，写各科作业。
”当我把数学作业写完后，下楼休息休息，耳畔边又响妈妈的声音：“别一天到晚都想着玩，多想想学习……每当我听到此类的话时，我就会感觉十分烦躁：又不是说每天都不学习，我努力了，可我为什么还要这么叮嘱我？有时，当我面对妈妈的斥责，我也想再努力一点。
每天数学老师在黑板上抄题目给我们做时，总有几道题使我感觉很陌生，当我看了解决问题的过程之后，又恍然大悟，原来这道题这么简单。
看着一些同学脸上的轻松的表情，我心里感到很失望，为什么我自己却不出来呢？这时我就会觉得自己下降了。
有时，当我面对不会做的题目时，我也想再努力一点。
每次，英语试卷下来，我都是屏住呼吸看试卷。
再看看我周围的人，他们的分数都比我高出很多。
这时我就会觉得自己很落魄，怎么会考的这么差，当老师讲解时什么“实意。
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三一文库（）〔有时我也想努力作文〕
导语：有时，我真的想再努力一点。
再努力一点，我就是妈妈眼中的乖孩子;再努力一点，我就是同学眼中的“尖子生”;小编收集有时我也想努力的作文，欢迎阅读。
▲第一篇：有时我也想努力
每当到了星期五，我心里就会有很多复杂的心情。
我知道自己还欠缺很多东西，每当我面对真实的成绩时，我也想再努力一点。
当我还躺在床上睡懒觉时，耳朵边响起了妈妈的声音：“起床了，都七点多了，快点。
”“哦，知道了。
”洗漱完毕后，妈妈又说：“知道吃饭完后干些什么吧?”“知道，写各科作业。
”当我把数学作业写完后，下楼休息休息，耳畔边又响妈妈的声音：“别一天到晚都想着玩，多想想学习……每当我听到此类的话时，我就会感觉十分烦躁：又不是说每天都不学习，我努力了，可我为什么还要这么叮嘱我?有时，当我面对妈妈的斥责，我也想再努力一点。
每天数学老师在黑板上抄题目给我们做时，总有几道题使我感觉很陌生，当我看了解决问题的过程之后，又恍然大悟，原来这道题这么简单。
看着一些同学脸上的轻松的表情，我心里感到很失望，为什么我自己却不出来呢?这时我就会觉得自己下降了。
有时，当我面对不会做的题目时，我也想再努力一点。
每次，英语试卷下来，我都是屏住呼吸看试卷。
再看看我周围的人，他们的分数都比我高出很多。
这时我就会觉得自己很落魄，怎么会考的这么差，当老师讲解时什么“实意动词”、“情态动词”我根本就听不懂，当我看到有些同学点
头示意懂时，我真的很想和他们一样。
老师说上能对下，老师说左能对右。
每当我看到老师夸某个同学时，我也想和他一样。
有时，当我面对发下来的英语试卷时和老师那期待的眼神时，我真想再努力一点。
有时，我真的想再努力一点。
再努力一点，我就是妈妈眼中的乖孩子;再努力一点，我就是同学眼中的“尖子生”;再努力一点，我就是老师眼中的“得意子弟”。
望着美丽的夕阳，我多么想再努力一点。
对自己说，加油!
▲第二篇：有时我也想努力
为了庆祝祖国六十华诞，我们班准备举办“祖国在我心中”主题班会活动。
大家都踊跃报名参加节目，我也和其他三位同学一起选了“三句半”。
一拿到台词时，我就迫不及待地读了起来，当时心里不知有多高奋!下课背，回家背，台词早就背得滚
瓜烂熟了。
妈妈说：“这样还不够，要有动作，这样节目才能吸引人。
”于是，我又到学校和同学商量，讨论一番，加进去一些动作，排练了一番。
大家都自我感觉挺好的，于是决定就这样上节目。
到了彩排那一天，轮到我们时，一走上台，大家你一句我一句熟练地背了起来。
大概有点紧张吧，把平时排练的动作忘得一干二净。
结果可想而知，落选了，大家垂头丧气地走下台……
没过多久，到了正式活动的时间了，一个个精彩纷呈的节目呈现在大家面前：古筝独奏琴声悠扬，相声表演妙趣横生，架子鼓震撼人心……可我最关心的是“三句半”表演，只见四个人手里拿着碗和勺，迈着轻快的脚步走上台，每个人语言流畅，动作滑稽……看完后，我不由得使劲鼓掌，他们准备充分，配合默契，确实比我们强!
如果下次再有这样的活动，我想我会比台上这些同学更加出色，请大家拭目以待吧!。