人教版五年级下册语文 月考测试卷(二)
人教部编版小学五年级语文下册月考试卷试题(1-8单元)含答案共四套
统编版五语下第一次月考（考试范围：第一、二单元）一、基础知识。
（36分）1.给加点字选择正确读音，打“√”。
（3分）涟漪．（yīyǐ）万顷．（qīng qǐng）弓弩．（nǔnú）金钗．（chāchāi）肋．骨（lèlèi）胯．下（kuàkuǎ）2.下列加点字读音相同的一项是（）（2分）A.明晃．晃晃．动B.血泊．水泊．梁山C.燕．山莺歌燕．舞D.供．不应求供．耕织3.看拼音，写词语。
（5分）màzhɑxiānào chéng rèn dùjìguǎi zhàng （）（）（）（）（）chútou shúxi sāng yèbáhéyīng huā（）（）（）（）（）4.将下列词语补充完整并选词填空。
（6分）乐此（）（）相映（）（）低（）折（）神（）妙（）抓（）挠（）半夜（）（）（1）草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，。
（2）诸葛亮，巧“借”东风打胜仗。
（3）弟弟不是玩遥控飞机，就是玩小汽车，。
5.多音字注音，并组词。
（8分））（）供晃）（））（）泊燕）（）6.解释下列句中加点的字词。
（4分）（1）也傍．桑阴学种瓜：（2）一步步挨．下冈子来：（3）石猴喜不自胜．．．．：（4）大家方．散：7.判断下列句子使用的修辞手法。
（2分）（1）虫子叫了，就像在说话似的。
（）（2）大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（）（3）大虫吼一声，振得那山冈也动。
（）（4）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。
（）8.按要求写句子。
（6分）（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改“把”字句：（2）船两边的草把子上都插满了箭。
缩句：改为反问句：（3）照样子，完成仿写。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案学生专用(三套)
新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案（学生专用(三篇)目录：新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案学生专用一新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案完整二新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案完美版三新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案学生专用一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）qiàn rù（________） shì yí（________）xiān hè（________）xián yí（________）ēn huì（________）chénɡ qīnɡ（________）二、比一比，再组词。
（10分）袍（_______）竿（_______）罐（_______）伦（________）抱（_______）肝（_______）灌（_______）论（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）得意（_____）（_____）迫（_____）及（_____）一如（_____）（_____）推（_____）而（_____）巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。
2.我之所以坚持写作，是因为母亲_____地鼓励我。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是…… 虽然……但是……既……又…… 不但……而且…… 时而……时而……1. 他（）举起双手，（）摊开双手，做出各种搞笑动作。
2.树木（）能绿化环境，（）能制造出新鲜空气。
3.学习（）要获取知识，（）要精益求精。
4.小明的成绩不好，（）因为不聪明，（）因为不努力。
5.爷爷（）已经很老了，（）他还是坚持每天做运动。
五、按要求写句子。
（15分）桂花太香了。
（改成夸张句）_________________________________________________________2. 摇桂花对我来说是件大事。
新人教版五年级语文下册第二次月考试卷带答案(二套)
新人教版五年级语文下册第二次月考试卷带答案(二篇)目录：新人教版五年级语文下册第二次月考试卷带答案一新人教版五年级语文下册第二次月考试卷附参考答案二新人教版年级语文下册第次月考试卷带答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）èhào gān jú wú rǔ fàng sì（________）（_________）（________）（_________）shuō huǎng yī jīn lěng mò páo xiào （________）（________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）搂________ 倒________ 皆________ 怜________擞________ 侄________ 替________ 伶________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①负（____）请（____）②同心（_______）力③无价（____）（____）④完璧（____）（____）廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。
2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……即使……也……如果……就……因为……所以……1．（______）明天下雨，运动会（______）延期举行。
2．我（______）对什么花，（______）不懂得欣赏。
3．（____）是蒙蒙细雨的夜晚，（_____）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
4．（____）太阳离地球太远，（____）看上去只有一个盘子那么大。
五、按要求写句子。
（15分）（1）一个人有困难，大家应该帮助他。
反问句：_______________________________________________________（2）雨刚停，太阳就出来了。
人教版五年级语文下册第二次月考阶段测试卷及答案
人教版五年级语文下册第二次月考阶段测试卷及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
（10分）sǎo zi xī han tuō jǔqī zi yóu yǒnɡ qián bèi二、比一比, 再组词。
（10分）箩（_______）尤（_______）摇（_______）杭（_______）萝（_______）由（_______）谣（_______）航（_______）三、把成语补充完整, 并按要求填空。
（15分）理（______）气（______）理（______）当（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）调有（______）勇敢（______）（______）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,（________）无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他（________）地站起来说:“请离开这儿!”四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且…… 不是……而是……虽然……但是…… 即使……也……1.从他的眼睛里表示出来的（_______）愤怒, （_______）悲哀。
2.（______）困难再多, 他（_______）会完成这项任务。
3.（_______）鲸的体形像鱼, （________）它不属于鱼类。
4.他（______）会驾驶汽车, （______）会修理汽车。
继续持续陆续连续5.一会儿, 花椒树下（________）来了几个碾米的老乡。
6.表演杂技时有个演员（______）翻了十几个跟斗, 观众的掌声（_______）了好几分钟。
7.妈妈擦了一下汗, 又（_______）洗衣服。
五、按要求写句子。
（15分）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）_____________________________________________________2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重, 最小的也有两千公斤。
小学五年级语文下册第二次月考强化训练及答案(二套)
小学五年级语文下册第二次月考强化训练及答案(二篇)目录：小学五年级语文下册第二次月考强化训练及答案一小学五年级语文下册第二次月考必考题及答案二小学年级语文下册第次月考强化训练及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）pèi hébō zhòng fēn fù shì yíjī dòng（________）（________）（________）（________）（________）gāo bǐng lǎn duò dīng zhǔ fā shì zhēn xī（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）嫂________托________泳________恳________辈________搜________拖________咏________垦________悲________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壮负（____）请（____）难以（___）（___）千（___）万（____）（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）与其……不如…… 尽管（固然)……但是(但、可是、然而、却) …… 只要……就……（1）植物的种子（______）不会讲话，（_______）我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。
（2）你（_______）考试时抓耳挠腮干着急，（_______）平时抓紧学习。
（3）（______）我们每人多栽一棵树，（______）多增添一片新绿。
五、按要求写句子。
（15分）同学之间不能因为一点小事闹不团结。
(改为反问句)_____________________________________________2.桌子说：“做人要脚踏实地。
人教版五年级语文月考卷二答题卡
莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期月考模拟测试卷五年级语文（答题卡）同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出最好水平，考出最优异的成绩。
相信自己行，才会我能行，加油吧！一、看拼音写词语。
（每词1分，共10分）lǐ mào qí zhì xiāo yān è hào páo xiàochān fúguīju míng mèi xiūsèxiàn jǐng二、比一比，再组词。
（每小题1分，共8分）设（）饶（）喧（）晰（）役（）绕（）渲（）浙（）三、量词我会填（每小题1分，共8分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、选字填空。
（每空0.5分，共6分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、按查字典的要求填空（每词1.5分，共15分）1( ),（）（）（）2（）（）（）（）六、按要求写句子。
（每题2分，共10分）__________________ 。
____________________ 。
________________________ 。
___________________。
______________________________ 。
七、根据所学内容填空。
（共12分）1、__________________________.2_____________________________。
3、_______，，4 ，。
，，，，，。
八、阅读下文，完成练习。
（共X分）莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期中模拟测试卷某年级语文试题卷第1页共4页莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期中模拟测试卷某年级语文试题卷第2页共4页莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期中模拟测试卷某年级语文试题卷第3页共4页莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期中模拟测试卷某年级语文试题卷第4页共4页123 。
新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案完美版(二套)
新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案完美版(二篇)目录：新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案完美版一新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及答案审定版二新人教版年级语文下册第次月考试卷及答案完美版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè（_________）（_________）（__________）（__________）jiàn zhùměi zhōngbù zú shī qíng huà yì（_________）（_________________）（___________________）二、比一比，再组词。
（10分）竟（______）噪（_______）抵（_______）度（______）梳（_____）竞（______）燥（_______）氏（_______）席（______）蔬（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）宁可……也不不但……而且因为……所以既然……就（1）你（_______）坚持要走，我（________）不留你了。
（2）姑娘的手真巧，（_______）写得一笔好字，（_______）烧得一手好菜！（3）妈妈（______）自己辛苦点，（______）肯委屈我们半分。
（4）（_______）充满希望，（_______）才会这么失望。
五、按要求写句子。
（15分）小树在风中摇摆。
人教版五年级下册语文月考调研同步检测卷含答案
人教版五年级下册语文月考调研同步检测卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
bào kǎo xīn téng zhǐ xièjiào xùn bì yèpéi jiàqǐ díshǔ jiàzhǔ shúzhěn biān二、用“√”选择带点字的正确读音。
好好读一读哟！垂蔓．（wàn màn）脊．（jí jǐ）背称．（chēn chēng）赞眼睑．（liǎn jiǎn）湖畔．（bàn pàn）召．（zhāo zhào）集红晕．（yūn yùn）兴．（xīng xìng）奋三、形近字组词。
喻（_______）侧（_______）耻（_______）威（_______）邦（_______）瑜（_______）测（_______）职（_______）戚（_______）帮（_______）四、把词语补充完整，并选词填空。
（____）（____）气壮（____）（____）请罪（____）（____）之宝（____）心（____）力（____）口不（____）难以（____）（____）1.和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
2.只要我们________________，“中国梦”就一定会实现。
3.他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。
五、在括号里填上恰当的关联词，再任选一组关联词写一个句子。
即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.（______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。
2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。
3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。
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人教版五年级下册语文月考测试卷(二)(考试时间:90分钟满分:100分)一、读句子，根据拼音写词语。
(4分)二、查字典，填空。
(4分)1.查“监”字，用部首查字法应先查______部，再查_______画。
“监”表示“古代官府名”时读“jiàn”，表示“牢狱”从旁察看，监视”时读“jiān”。
“严监生”的“监”应读_________，“监视”的“监”应读___________。
2.查“誉”字，用音序查字法应先查音序________，再查音节_________。
“誉”在字典中的解释有:①称赞；②名誉；③姓。
“誉之曰”中的“誉”应选第________种解释，“荣誉”的“誉”应选第____________种解释。
三、词语的理解与运用。
(12分)1.在括号里填上合适的量词。
(4分)一( )帽子一( )猴子一( )横木一( )甲板一( )帆船一( )枪一( )比赛一( )伤疤2.把下列词语补充完整，并在横线上分别写两个类似的词语。
(8分)(1)ABAC式:一( )一样一叉一( ) ____________ ____________(2)描写动作的:手( )眼快抓耳( )腮 ____________ ____________(3)描写神态的:精神抖( ) ( )采飞扬 ____________ ____________(4)描写心理的:半信半( ) 志( )不安 ____________ ____________四、选择正确的答案。
(填序号)(10分)1.下列加点字的读音全部相同的一项是( )A.包袱．手无缚．鸡之力B.陷．阱天上不会掉馅．饼C.浸．透神圣不可侵．犯D.刷浆．众人划桨．开大船2.下列加点字的解释有误的一项是( )A.楚人有鬻．盾与矛者(卖)B.其人弗能应．也(应该)C.吾盾之坚，物莫能陷．也(刺破)D.出谋划策．(计谋，方法)3.下列加点词语运用不恰当的一项是（）A.跑步比赛马上开始了，运动员们个个摩拳擦掌．．．．，跃跃欲试，B.田忌虽然输了一场比赛，可是仍然不动声色．．．．，看起来一点儿也不着急。
C.马路上两辆车差点撞了起来，路边的行人看了心惊胆战．．．．。
D.小明胸有成竹．．．．地说，“我……我想……我应该能背这首诗吧。
”4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A.“你逃不了”!孩子一边追赶一边喊。
B.他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞。
C.或曰:“以之矛陷子之盾，何如?”D.孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜!”5.(严监生)“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”下列对这句话的理解，不正确的一顶是（）A.严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态。
B.这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓。
C.严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油。
D.严监生临死前“伸着两个指头”，表示还有两位亲人未见面。
五、按要求完成句子练习。
(7分)1.他要亲眼瞧瞧师傅的那手绝活。
(改为双重否定句)(1分)_____________________________________________________________________2.用合适的关联词合并句子。
(1分)猴子显然知道大家拿它取乐。
猴子更加放肆起来。
____________________________________________________________________3.用修改符号修改下面一段话。
(1个错别字，1个错标点符号，3处语病)(5分)3月5日下午，我们五(1)班全体师生在老师的带领下，到桥宜新村参加公益活动。
张老师分配了任务后，大家便心急火燎地干起来。
同学们有的擦居委会门前的宣传橱窗，有的拨着花圃内的杂草，还有的清除楼道口墙壁上的广告纸；经过大家的努力，使桥宜新村焕然一新。
六、根据课文内容填空。
(8分)1.《自相矛盾》中的“矛”指____________________，“盾”指_______________，这个寓言故事选自《_________________》，作者是战国时期_________家_____________。
我知道___________、____________、____________等寓言故事也出自这本书。
2.“他把两眼___________的溜圆，把头又_____________摇了几摇，越发指得紧了。
”这句话出自课文《______________》，主要运用______________和______________描写来刻画人物，突出了严监生_______________的形象。
3.生活中处处有学问古今中外很多故事都能给我们以启，《田忌赛马》这个“以弱胜强”的故事告诉我们:____________________________________________________________；《跳水》中孩子成功得救则让我们明白了：_____________________________________。
七、语文与生活。
(2分)刘军同学到学校图书馆还书，管理员接过书翻了一下，说:“呀!刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了旁批呢!”刘军听了，挺不好意思的。
1.管理员的言外之意是_____________________________________________________。
2.刘军应该这样回答:“_________________________________________________”八、阅读短文，完成练习。
(23分)(一)“风辣子”初见林薰玉(9分)这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道:“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用帕拭泪。
贾母笑道:“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打!”又忙携黛玉之手，问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。
丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”1.这段话对王熙凤的____________、________________、_______________进行了细致的描写，其中最突出的是____________描写。
对话中王熙凤多次提到的“老祖宗”指的是____________，她这么说是为了__________________________。
(3分)2.理解文中画“_______”的句子，完成练习。
(4分)(1)联系上文，“转悲为喜”中的“悲”指_____________________________________，“喜”指__________________________________________。
王熙风“转悲为喜”是因为_____________________________，表现了王熙凤______________________________的特点。
(2分)(2)展开想象，写一写这时的林黛玉在干什么，心里又是怎么想的。
(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下列对文中画“”句子的理解，不正确的一项是(2分)( )A.B.王熙凤在炫耀自己在贾府中的地位和权势。
C.王熙凤故意在贾母面前表现她对黛玉的关切，讨好贾母。
(二)你充满善意的手(14分)①深夜，一辆长途客年在贵州的一座深山中抛锚了。
巨大的暴风雪一次又一次向旅客肆虐地冲过来。
尽管关紧了门，车上所有的人还是感觉到了浓浓的寒意。
有人开始从旅行袋里取衣服，有人开始在车子里走来走去，试图驱除寒冷。
汽车的电力很快就用完了，空调关闭，车里的温度一降再降，陌生的人们只好相互抱着取暖，然而还是无济于事。
很多人在想:要是这时，有一团温暖的火那该多好!②终于，有一束手电的光扫了过来，车上所有的人都( )地惊呼起来。
来人是一个衣着打扮都非常普通的老人，他的背上还有一个篓子，里面是热腾腾的馒头。
③有人开了门，老人把篓子放在车上，他指着车前不远处说，那里就是他的家，他真诚地请车上的人到他家去。
然而，让人意外的是，车上没有一个人起身，老人连续说了三次，唯一的反应还是沉默。
老人只好把篓子放下，自己一个人回家了。
④这时车上的温度已经是零下五度，热腾腾的馒头正在迅速变冷，有一个小男孩儿起了身，但被身旁的母亲迅速拉了回来:“你要干什么?那东西有毒，吃不得。
”“就是，我们宁愿挨冷、挨饿，也不去冒这个险。
”车上不断有人附和。
⑤半个小时后，老人再次来到车上，当他发现篓子里的馒头一个都没少时，只是轻轻叹了口气。
他再次邀请，依然没有反应。
当他正准备下车时，车上终于有人说话了:“爷爷，我相信你，我跟你去。
”说话的正是刚才那个被母亲拉住的小男孩儿。
⑥老人的眼圈红了孩子你不怕我是个坏人孩子走上前去伸出他的手挽住了老人爷爷我相信你⑦在孩子的影响下，车上才不断有人下车，跟随老人而去。
⑧第二天，所有人都安然无恙地上了车，面对送行的老人，很多人羞愧地低下了头。
⑨事后，有记者问老人:“你的善意一次次地被人拒绝和怀疑，你为什么还要坚持下去?”老人告诉记者，在这深山里，他经常能遇到抛锚的长途车，这已经是他做的第一百件善事了。
老人语重心长地说，他只是希望能以自己充满善意的手，为这个陌生而充满隔阂的世界多添一点儿爱和温暖，让人心不再可畏。
1.联系上下文，解释下列词语。
(2分)(1)肆虐:_________________________________________________________(2)无济于事:_____________________________________________________2.在第②自然段的括号里填上一个合适的词语，并在第⑥自然段的空白处加上正确的标点符号。
(3分)3.老人首次邀请大家去他家，车上的乘客们有什么表现?用“”画出来。
(1分)4.“半个小时后，老人再次来到车上，当他发现篓子里的馒头一个都没少时，只是轻轻叹了口气。