一年级阅读练习题

我的家乡

我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(tánɡ) 里，荷花红红的。小路旁，嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

我的家乡真可爱！

1.短文共有自然段，第二自然段有_____句话。

2.读短文，再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花的。小路旁，嫩草的。瓜地里，西瓜的。山坡下，泉水的。

彩虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

1，短文有（）自然段，第2自然段有（）句话。

2，文中有几个人说话？请在文中圈出它们。

3，根据短文内容，填序号。

（1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥

青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

1.这篇短文有（）自然段，在文中标上自然段号。

2.读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。

3.读一读，连一连：给词语找好朋友。

一匹白熊一只金鱼

一条山羊一朵白云

一头白马一个朋友

小铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文( )个自然段。

2、第二自然段有( )句话。

3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( )

②是要小朋友好好学习。( )

③这支铅笔很美丽。( )

仔细观察，想想这

是什么时间，谁在哪里

干什么？

仔细观察，想想这是什么地方，谁在干什

么？

根据课文内容填空

1.春天到了，()和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，()给柳树梳头了，()跟柳树捉迷藏了，柳树跟()玩耍了，玩着玩着，小朋友们()了。

2.春眠不觉晓，()闻啼鸟。夜来()，花落()。

3.（）莺飞（），拂堤杨柳醉（）烟。（）散学归来（），（）趁（）放纸鸢。

4.小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。

5.牧童骑（），歌声振林樾。意欲捕（）蝉，忽然（）。

6.泉眼（）惜细流，树阴（）爱晴柔。（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。

7.《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。

8.乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。

9.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。

10.()在前面带路，()吹向我们。我们像()一样，来到()里，来到()上。

11.荷叶()的，()的。

句子

_________替______ _______。 _________给____ _____。_________帮_____ ________。 _________为______ _____。_________正忙着__________呢！ ___________渐渐______________。__________已经_______ ___。 __________十分_____ _____。__________一边___________，一边_____________。

__________那么__________，那么____ ____。

只有__________，才__________。

小红的书被他拿走了。把

同学们把房间打扫干净了。被

西瓜被大家吃完了。把

查字典

写出以下字的笔顺

为：奶：

办：专：

级：再：