贫困母亲剖析材料(完整版)
贫困单亲母亲长效机制调研报告范本(Word最新版)
贫困单亲母亲长效机制调研报告范本通过整理的贫困单亲母亲长效机制调研报告范本相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！【编辑按】为实行省州要求，在全县范围内对贫困单亲母亲家庭进行了全覆盖的调研，现将调研状况汇报如下。
一调研工作开展状况1.调研地…小编为您整理了《贫困单亲母亲长效机制调研报告范本》，给您在日常工作学习中借鉴。
贫困单亲母亲长效机制调研报告范本为实行省州要求，在全县范围内对贫困单亲母亲家庭进行了全覆盖的调研，现将调研状况汇报如下。
一调研工作开展状况1.调研地点：县，全县19个乡镇。
2.调研时间：2021年1月27日―2021年2月9日。
3.参与人员：县脱贫攻坚办各乡（镇）和县级相关部门相关人员。
4.调研目的：全面驾驭贫困单亲母亲家庭状况，为建立贫困单亲母亲长效机制供应基础依据。
5.调研对象：全县全部贫困单亲母亲家庭。
6.调研方式：由于此次调研内容涉及面广，加之受疫情影响，因此由县脱贫攻坚办牵头，实行乡镇分别调研，部门会商探讨案例论文，县脱贫攻坚办集中汇总的方式进行调研。
二调研内容（一）基本状况1.数量分布及成因。
全县共摸排出单亲母亲家庭245户18岁以下子女323人。
其中建档立卡贫困户中单亲母亲家庭91户18岁以下子女123人，非建档立卡贫户单亲母亲家庭154户18岁以下子女200人。
2.患病状况。
245户单亲母亲家庭中，有23户38人患有大病或慢性病。
其中贫困户9户15人，全部购买了医疗保险，并依据政策代缴费用，本人只支付13.5元大病保险费用。
3.住房状况。
245户单亲母亲及子女全部有平安住房，建档立卡贫困户单身母亲及子女居住住房已由县住建局统一进行了住房鉴定，全部符合平安住房要求。
4.就业技能培训状况。
由县人社局牵头，结合县委组织部县委宣扬部县脱贫攻坚办各乡（镇）和相关部门的政策宣扬工作对就业和技能培训政策进行全面的宣扬，单身母亲家庭中具有劳动就业实力的人员均参与了不同形式的就业和技能培训。
妇联救助贫困母亲家庭现状调研报告-word范文文档
妇联救助贫困母亲家庭现状调研报告妇联救助贫困母亲家庭现状调研报告为了进一步摸清贫困母亲的生存、生活状况，以便有针对性地抓好救助贫困母亲工作，把党对贫困母亲的温暖送到他们中去，4月23日，我们来到沅古坪镇对该镇的贫困母亲进行了调研，共调查8村10户。
现将调查的有关情况综述如下：一、调查反映的基本情况调查数据表明，通过多年来的政策宣传和救助工作，农村贫困母亲脱贫步伐不断加快，部分贫困母亲的生产、生活状况得到了一定程度的改善；一些贫困母亲也树立了自强自立，脱贫致富的信心；一些贫困母亲家庭通过科技致富，带动和影响了贫困母亲依靠科技致富。
但是，调查中同时发现，贫困母亲的生存、生活状况仍不容乐观，相当一部分仍处在贫困阶段，居住条件差，生活困难等问题仍较突出。
从总的家庭情况来看，都是年收入低于我区农村人均纯收入2826元，且生活水平明显低于所在村平均水平的贫困家庭，家境相对贫困，缺乏资金，借贷困难，因而想致富而缺少启动资金，抗风险能力差。
许多贫困母亲家庭急需救助。
1、文化程度偏低，思想观念陈旧。
调查的10个贫困母亲中，识字很少的2人，小学文化程度4人，初中3人，高中1人。
小学文化程度占40%，初中文化程度占30%，高中占10%。
文化水平低，技能单一。
大多数贫困母亲劳动技能单一，素质偏低，年龄偏大，因为身体和家庭的原因，都没有出去打工，她们不仅生活非常困难，也给社会带来了许多不稳定因素。
2、居住条件较差。
从房屋材料上看，10户贫困母亲，楼房1户，砖混结构的平房4户，土木结构的平房5户。
总的人均住房面积，10户31人，共有房屋25间，人均11.3平方。
住房一般仅够个人生活居住，没有多余的房屋发展农副业、手工业等。
生活徘徊在贫困线上。
她们在经济和精神上都背负着沉重的包袱，家庭生活质量差，生病无钱医治，老人无力赡养，小孩无钱读书，她们情绪低落，存在着委屈、失落、困惑、恐惧、自卑等心理，对前途感到迷惘。
3、从家庭成员的情况看，子女基本上都在上学读书，没有收入上交家庭。
好母亲主要事迹材料
好母亲主要事迹材料
好母亲的主要事迹材料可以包括以下内容：
1. 爱护孩子：好母亲会全心全意地关心和爱护自己的孩子，尽力满足他们的需求，并时刻关注他们的成长和发展。
2. 教育引导：好母亲会为孩子提供良好的教育和引导，帮助他们树立正确的价值观和世界观，引导他们走向积极向上的人生道路。
3. 坚强的意志：好母亲通常具备坚强的意志力和毅力，能够面对生活的各种困难和挑战，给孩子树立了一个良好的榜样。
4. 付出与奉献：好母亲通常会无私地付出和奉献自己的时间和精力，为孩子创造美好的生活环境，并尽量满足他们的需求。
5. 深厚的爱意：好母亲对孩子的爱是无私的、深沉的，她们愿意为孩子牺牲自己的利益，给予他们无尽的关爱和支持。
6. 身教重于言教：好母亲通过自己的行为和态度，给孩子树立良好的榜样，教育他们如何做人、如何与他人相处等。
7. 独立自强：好母亲通常会积极追求自我提升，独立自强，为了家庭和孩子的幸福，不断努力学习和进步。
这些事迹材料可以通过具体的故事和案例来展示好母亲的品质和行为，能够更生动地展现好母亲的主要事迹。
一个妈妈的自我剖析和成长
一个妈妈的自我剖析和成长首先说明一点，写这篇文童不是为了谴责父母，不是为了表达愤怒，不是为了博取同情。
只是希望曾经受到伤害的现在已经长大的孩子们，在看完这篇文字后，能有勇气面对我们内心的伤痕，化解对上一代的怨念，并阻断原生家庭对我们的负面影响继续往我们的下一代延续。
我是八十年代初的独生女，父母出生在三年自然灾害时朗，成长在文革时朗，又经历了上山下乡。
他们并没有因为只生我一个就对我呵护备至、宠爱有加，而是按照他们的父母，也就是我的祖辈的方式来养育我。
我想用我的成长经历告诉父母们，一些也许你们不在意的事清，会给孩子造成多么巨大的心理伤害。
一、不要在孩子面前吵架自从我记事起，我的父母就经常吵架，甚至大打出手。
幼小的我只能无助的看看这一切。
他们吵架从来都不会避开我，如果某次吵架正好我没在场，等我回来了，他们还会再演示一遍给我看，然后逼问我父母离婚我跟谁。
这个问题我至少被问过上百次。
小时候看到他们打架，我还会在一旁哭，上初中后，我就已经彻底麻木了，通常都是他们在一旁砸东西，我在一旁写作业或者看电视。
我不再流泪了，但其实儿时的心理阴影一直都在。
直到现在，每当我听到重物落地的声音，都会浑身发抖。
这种经历导致我一直都不相信爱清，不相信婚姻。
我一直计划着一个人生活，又怕不结婚会引来议论，于是打算随便找个人结婚，然后马上离婚。
我不懂得关心人，因为没人关心过我。
我不会经营婚姻，婚后头几年经常和老公吵架，也曾有离婚的念头。
二、不要贬低、挖苦孩子母亲脾气暴躁，对我的要求极为严格，到了近乎苛刻的地步。
她并不吝借在我身上花时间，因为从小她便教我背诵诗词，带我读故事。
可是她吝啬的，是赞扬，是爱。
听家人说，我不满两岁就会背诵岳阳楼记，三岁时便可讲出几千字的《哪吒闹海》，不到四岁时，就独白解开了外公的九连环。
邻居告诉了电视台，于是记者来采访。
母亲很得意但却故作谦虚地对别人说:“有什么啊，没用的东西，都这么大了还要我喂饭呢!会这些有个屁用!”不要以为孩子小就什么都不记得，我真的记得这件事，记得很清楚。
救助贫困母亲家庭现状调研报告
救助贫困母亲家庭现状调研报告为了进一步摸清贫困母亲的生存、生活状况，以便有针对性地抓好救助贫困母亲工作，把党对贫困母亲的温暖送到他们中去，4月23日，我们来到沅古坪镇对该镇的贫困母亲进行了调研，共调查8村10户。
现将调查的有关情况综述如下：一、调查反映的基本情况调查数据表明，通过多年来的政策宣传和救助工作，农村贫困母亲脱贫步伐不断加快，部分贫困母亲的生产、生活状况得到了一定程度的改善;一些贫困母亲也树立了自强自立，脱贫致富的信心;一些贫困母亲家庭通过科技致富，带动和影响了贫困母亲依靠科技致富。
但是，调查中同时发现，贫困母亲的生存、生活状况仍不容乐观，相当一部分仍处在贫困阶段，居住条件差，生活困难等问题仍较突出。
从总的家庭情况来看，都是年收入低于我区农村人均纯收入2826元，且生活水平明显低于所在村平均水平的贫困家庭，家境相对贫困，缺乏资金，借贷困难，因而想致富而缺少启动资金，抗风险能力差。
许多贫困母亲家庭急需救助。
1、文化程度偏低，思想观念陈旧。
调查的10个贫困母亲中，识字很少的2人，小学文化程度4人，初中3人，高中1人。
小学文化程度占40%，初中文化程度占30%，高中占10%。
文化水平低，技能单一。
大多数贫困母亲劳动技能单一，素质偏低，年龄偏大，因为身体和家庭的原因，都没有出去打工，她们不仅生活非常困难，也给社会带来了许多不稳定因素。
2、居住条件较差。
从房屋材料上看，10户贫困母亲，楼房1户，砖混结构的平房4户，土木结构的平房5户。
总的人均住房面积，10户31人，共有房屋25间，人均平方。
住房一般仅够个人生活居住，没有多余的房屋发展农副业、手工业等。
生活徘徊在贫困线上。
她们在经济和精神上都背负着沉重的包袱，家庭生活质量差，生病无钱医治，老人无力赡养，小孩无钱读书，她们情绪低落，存在着委屈、失落、困惑、恐惧、自卑等心理，对前途感到迷惘。
3、从家庭成员的情况看，子女基本上都在上学读书，没有收入上交家庭。
贫困母亲代表发言稿(精选多篇).doc
贫困母亲代表发言稿(精选多篇)第一篇：贫困母亲代表的发言各位领导，各位姐妹：大家好。
我叫陶，今年50岁，家住市和平区太原街道太原北社区。
今天能参加省妇联组织的这次爱心救助特困母亲活动，我的心情十分激动。
虽然我是一名独自抚养年幼孩子、倍受贫病折磨的不幸母亲，但我又是幸运的，党和政府一直关怀我，各级妇联组织一直帮助我，今天，省妇联又专门对我们这些特困母亲进行救助。
在这里，让我代表受到救助的母亲向一直关注和帮助我们贫困母亲的各级领导表示感谢！我是一名晚期肝硬化患者，因病重先后数次住院及抢救，现在肝区内置入网状支架，已完全丧失了劳动能力。
女儿1岁时，我就和她爸爸离婚了。
十几年来，我一边治病一边独自抚养年幼的女儿，花掉近十万元的救治费，卖掉了母女赖以生存的房屋，现暂住在姐姐家。
面对一个又一个的不幸，我曾感到十分的绝望，生活对于我来说太艰难了！就在这时，党和政府伸出了温暖之手，为我家办理了特困证。
各级党政领导和妇联组织多次到我家走访，并去医院看望我，送去救助金和慰问品。
我们母女深受感动，党和政府的关怀、社会的温暖、妇联娘家人的关心，解决的不仅是我们家生活上的困难，更重要的是让我感到这个世界仍然充满爱，坚定了我好好生活下去的信心和勇气。
我更是以此来教育女儿，要用实际行动来回报党和社会的关爱。
女儿今年11岁了，在和平区同泽一校读书，非常懂事和自立，年年被评为三好学生和优秀学生干部。
家里没钱让她上补习班，她就自己学画画练唱歌，多次在比赛中获奖。
她积极参加义务卖报和去孤儿院献爱心等社会公益活动，新闻媒体曾多次报道了她的事迹。
几年来，是党和政府的关爱救助使我得以生存，女儿也在健康茁壮地成长。
我们母女俩的生活虽然贫穷，但我们是快乐的。
我要感谢党和政府，感谢妇联娘家人，感谢社会上的众多好心人。
我深深地懂得了，磨难和痛苦并不可怕，也不是不可战胜的，关键是要自强自立，要有战胜困难的勇气。
在今后的生活中，我要力所能及地多为社会做贡献，教育好女儿，回报社会，不辜负各级妇联组织及社会各界爱心人士的关爱。
个人存在问题剖析材料【贫困母亲剖析材料】
个人存在问题剖析材料【贫困母亲剖析材料】贫困母亲剖析材料沐浴着十七大的春风，建设社会主义新农村的激情在我们心中奔涌！这是一个充满希望的季节，一项充满温馨、带着暖意的工程正式启动！救助贫困母亲，构建和谐社会，全社会共伸援助之手！母亲，用推动摇篮的双手推动人类文明的进程，母亲，用爱心和创造承载着人类的梦想。
母亲，以其博大的爱和忘我的奉献繁衍哺育人类的后代。
母亲是伟大的，母亲是无私的。
但在我州广袤而贫瘠的土地上，还有63905个母亲还在饱受干旱缺水、病痛折磨、贫穷落后之苦…… 母亲的生存与发展是一个民族生生不息、一个国家兴旺发达的基础，一个社会对待弱者的态度和行为，是衡量一个社会文明程度的试金石。
“母亲不应属于贫困”，母亲应该得到全社会的关注与关心！感恩母亲，关爱母亲、帮助母亲，是每个社会成员的责任！涓涓细流汇涌泉，粒粒细沙聚成塔，也许只是你省下的一盒香烟，却可以解除她们的燃眉之急，也许只是你少喝一杯咖啡，却可以让她们缓解心中的焦虑，也许仅仅是你的一点点发自内心的关爱，却可以点燃这些身处困境的母亲生活的希望，支撑起一个家庭！“治国之道在安民，安民之要在济困”。
开展“贫困母亲救助行动”活动，建设一条帮助贫困母亲的绿色通道，是社会关注的话题，人民的期盼和呼声。
大家行动起来吧，共同加入到救助贫困母亲的行列，为了母亲的容颜不再沧桑，为了母亲的生活充满希望，让我们一路高歌《感恩母亲》，用真情播洒爱的雨露、用行动奉献爱的阳光！第五篇：贫困母亲救助申请书贫困母亲救助申请书××县妇女联合会：我叫×××，家住××××××，一家×口人，上有年老多病的公公，下有2个读大学的女儿。
我在家务农，没有稳定的收入，每年家庭人均收入不足××元，我的丈夫于××年因病去世，在救治过程中家中已欠下一笔数额不小的帐。
某区农村贫困母亲生存现状调研报告
某区农村贫困母亲生存现状调研报告在经济飞速发展的今天，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的某区农村贫困母亲生存现状调研报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、家庭现状“贫困母亲家庭”特指因丧偶、离异、身患重病或其他原因造成的贫困妇女家庭。
在这些家庭中贫困母亲不仅经济负担重，而且精神压力也很大，是弱势人群中最需要关心的特殊困难群体。
（一）基本状况据初步调查，目前，全区共有贫困母亲家庭393户，总人口为1238人，平均每个家庭3人，2口人家庭72个，占18%。
3口人以上的家庭321个，占82%。
主要经济来源呈现五个特点：一是完全靠政府低保维持生活的70户，占17.8%；二是靠政府低保、下岗退休生活费、遗属抚恤金和打零工维持生活的63户，占16.2%；三是靠从事家政服务等非稳定就业收入维持生活的51户，占12.9%；四是靠种口粮田维持生活的173户，占44%；五是靠亲戚、朋友帮助接济的36户，占9.1%。
（二）主要困难调查显示，贫困母亲家庭普遍存在子女求学、患病就医、无创业技能、无住房或住房拥挤等“四大困难”。
在393个贫困母亲家庭中，有49个家庭将“子女求学难”作为最需要解决的困难，占12.5%；有102个家庭将“本人创业难”作为最需要得到解决的困难，占26%；有194个家庭将“疾病诊治难”作为最需要解决的困难，占49.4%；有6个家庭将“住房困难”作为最需要得到解决的困难，占1.5%；有42个家庭将“其他困难”（注明：救助米、油、教育孩子、子女就业等）作为最需要得到解决的困难，占10.6%。
1、供孩子读书难。
393个贫困母亲家庭中，约55个家庭的孩子处于九年义务教育阶段，占总数的14%；107个家庭的孩子正在读高中（或中专、职高），占总数的27%；约56个家庭的孩子上大学或待业，占总数的14%。
这些贫困母亲为了供她们的孩子上学承受着极大的经济压力。
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贫困母亲剖析材料贫困母亲剖析材料《时代中国》201X年第04期沐浴着十七大的春风，建设社会主义新农村的激情在我们心中奔涌！这是一个充满希望的季节，一项充满温馨、带着暖意的工程正式启动！救助贫困母亲，构建和谐社会，全社会共伸援助之手！母亲，用推动摇篮的双手推动人类文明的进程，母亲，用爱心和创造承载着人类的梦想。
母亲，以其博大的爱和忘我的奉献繁衍哺育人类的后代。
母亲是伟大的，母亲是无私的。
但在我州广袤而贫瘠的土地上，还有 63905个母亲还在饱受干旱缺水、病痛折磨、贫穷落后之苦……母亲的生存与发展是一个民族生生不息、一个国家兴旺发达的基础，一个社会对待弱者的态度和行为，是衡量一个社会文明程度的试金石。
“母亲不应属于贫困”，母亲应该得到全社会的关注与关心！感恩母亲，关爱母亲、帮助母亲，是每个社会成员的责任！涓涓细流汇涌泉，粒粒细沙聚成塔，也许只是你省下的一盒香烟，却可以解除她们的燃眉之急，也许只是你少喝一杯咖啡，却可以让她们缓解心中的焦虑，也许仅仅是你的一点点发自内心的关爱，却可以点燃这些身处困境的母亲生活的希望，支撑起一个家庭！“治国之道在安民，安民之要在济困”。
开展“贫困母亲救助行动”活动，建设一条帮助贫困母亲的绿色通道，是社会关注的话题，人民的期盼和呼声。
大家行动起来吧，共同加入到救助贫困母亲的行列，为了母亲的容颜不再沧桑，为了母亲的生活充满希望，让我们一路高歌《感恩母亲》，用真情播洒爱的雨露、用行动奉献爱的阳光！第五篇：贫困母亲救助申请书贫困母亲救助申请书××县妇女联合会：我叫×××，家住××××××，一家×口人，上有年老多病的公公，下有2个读大学的女儿。
我在家务农，没有稳定的收入，每年家庭人均收入不足××元，我的丈夫于××年因病去世，在救治过程中家中已欠下一笔数额不小的帐。
两个女儿的学费数额巨大，为了两个女儿能继续他们的大学梦，让他们不因为贫困而辍学，因此，我诚恳地向县妇女联合会提出申请，希望得到贫困母亲救助，我将感激不尽。
特此申请。
申请人：×××20××年×月×日贫困母亲剖析材料。
附送：贫困生代表发言稿贫困生代表发言稿第一篇：贫困生代表发言稿贫困生代表发言稿尊敬的各位领导，老师，敬爱的部队官兵叔叔们：你们好！我叫吕薇，是六年一班的一名学生。
今天，我很荣幸代表所有受资助的贫困生站在这里发言。
如果说世界上真有什么物美价廉的东西，那一定是“谢谢”二字。
它朴素真诚，无需付出。
在这里我代表所有的贫困生向今天资助我们的部队官兵叔叔们表示衷心的感谢！（鞠躬）此时的我内心无比地激动。
我们虽然贫困，却生活在阳光里，生活在爱的世界中。
请让我代表所有的贫困生再一次向好心的部队官兵叔叔们的关怀和帮助表示最诚挚的谢意！（鞠躬）我有一个不幸的家庭，我几个月大时，妈妈就抛弃了这个家，抛弃了爸爸和我，我至今不知道母亲长得什么样。
为了养家糊口，爸爸常年在外打工，年末才能拿回一点微薄的工资，没有时间照顾我的生活，从小我就和奶奶相依为命。
为了供我上学，奶奶起早辛黑卖早餐、卖菜挣钱。
平时，每天放学回家，邻居家的孩子都坐校车回家，而我为了给家里省点钱，不舍得花钱做校车，必须步行20多分钟回家，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我都坚持这样回家。
尽管这样，我们祖孙俩还是生活得很拮据。
我渐渐长大，奶奶也年老体衰，无法完全负担我的学费。
面对拮据的生活和生存的压力，我无法专心投入到学习中去，学校的领导得知情况后，对我给予了无微不至的关怀。
张校长通过班子会为我免了学杂费，为我解决了开学初学费的燃眉之急。
当看到我的校服已经破旧时，宋校长与校产办多次沟通协调，为我争取到一套崭新的冬季棉校服。
马主任把女儿的衣裤拿来送给我，还鼓励我要好好学习。
班主任老师对我更是关怀备至，体贴入微。
我打心眼里感谢校领导和老师对我的爱。
今天，我又享受到了来自部队部队官兵叔叔的资助。
此时我无法用语言来表达我的感激之情。
因为你们不仅帮助我解决了生活、学习上的困难，也深深的慰籍了我的心灵，使我走出了自卑的个人世界，融入了集体的温暖之中。
我感到非常的幸福和快乐。
我深知自己读书的机会来之不易。
在学校，我努力学习，团结同学，学习成绩一直名列前茅；在学校大队委担任组织委员，放学回家，我主动帮助奶奶做家务，本学期被评为“梅河口市感恩明星”。
在今后的学习生活中，我们将鼓起生活的勇气，扬起生命的风帆，自强不息，全身心投入到学习中，以优异的成绩完成学业，报答各位领导、叔叔们，回报社会，报效祖国。
最后，我代表全体贫困生再次感谢解放军叔叔们对我们无微不至的关怀。
请您们相信我们，明天，我们会成为对社会有用的人。
那时，我们不但永远感恩您们，而且也会学习您们，用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。
全体受资助贫困生201X年12月25日第二篇：贫困生代表发言稿贫困生代表发言稿尊敬的各位领导、老师：您们好!我来自，我的名字叫，今天，我能站在这里代表我们托喀依乡中心学校24位受捐助的学生表达我们的感激之情，心情万分激动。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润，亲爱的叔叔们、大哥哥大姐姐们，在我们对生活倍感无奈彷徨之时，是你们的用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们的用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气，在我们最困难的时候，是你们伸出了援助之手，帮助我们渡过难关，拾回信心和希望。
在此，我代表接受资助的贫困生向大家承诺：我们一定会合理使用资助资金，把它用在学习最需要的地方，决不会让它变成口中的零食，身上的花衣，手中的玩具；决不会用它去与别人攀比、享受。
我们也一定会更加严格要求自己，尊师守纪，刻苦学习，积极进取，知恩图报，以优异的成绩回报大家，决不辜负大家的厚望。
最后，我再次代表本次受资助的全体同学，向关心和帮助我们的政府、学校和老师们致以诚挚的谢意，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!校园更加和谐美好! 祝各位领导、老师工作顺利，身体健康!第三篇：贫困生代表发言稿贫困生代表发言稿尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：大家好！我叫卢敏，是七年级4班的一名学生。
首先，我代表所有的贫困生向今天资助我们的文山大同集团表示衷心的感谢！（鞠躬）此时的我内心无比的激动。
我们虽然贫困，却生活在阳光里，生活在爱的世界中。
我家住在阿基村民委新龙井村，爸爸妈妈和哥哥都在外打工，留我独自一人在家，周末回到家中时我会特别的想念她们，有时还会怪他们不够关心我!我觉得自己好孤单。
学校的领导和班主任贺老师得知情况后对我更是关怀备至，体贴入微。
也让我知道了爸爸妈妈是爱我的，只是为了能让我们生活的好一些，她们不得不外出打工挣钱养家！今天，我又享受到了来自文山大同集团的捐助。
此时我无法用语言来表达我的感激之情。
因为你们不仅帮助我解决了生活、学习上的困难，也深深的慰籍了我的心灵，使我生活在爱世界中，融入了集体的温暖之中。
我感到非常的幸福和快乐。
在今后的学习生活中，我将鼓起生活的勇气，扬起生命的风帆，自强不息，全身心投入到学习中，以优异的成绩完成学业，报答各位领导、叔叔阿姨们，报效社会，报效祖国。
最后，我代表全体贫困生再次感谢文山大同集团对我们无微不至的关怀。
请您们相信我们，明天，我们会成为对社会有用的人。
那时，我们不但永远感恩您们，而且也会们学习，用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。
谢谢第四篇：贫困生代表发言稿在接受捐资助学仪式上的发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的张叔叔、孙阿姨：你们好！我是五年级三班一名接受捐助的学生，代表所有受到捐助的同学发言，我非常激动。
此时此刻，我说的每一句话都是我们的心声。
首先感谢张经理、孙阿姨对我们的关爱并给我们送来春天般的温暖，这些助学金凝聚着张经理、孙阿姨浓浓的爱和深深的情，我们和我们的父母都非常感动。
我们还要感谢教育管理中心领导、学校领导为我们创设了优越的求学环境，在曙光小学的每一天我们都很快乐、充实。
感谢所有教导、帮助我们成长的老师。
你们教给了我们知识和做人的道理，我们会终生享用。
今天我们还是一名小学生，没有能力来回报你们的关爱，但我们决心把领导、老师、爱心人士的关怀作为动力，好好学习，天天向上，努力做一名心地善良、习惯良好、身心健康、特长明显的好学生，为将来报答社会、学校以及老师们的厚爱打好基础。
最后，请允许我向张叔叔、孙阿姨表示最真诚的谢意，谢谢！曙光小学学生代表：周雨茹201X年1月28日第五篇：帮扶贫困生代表发言稿“迎六一献爱心”主题升旗仪式党员教师帮扶贫困生代表发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！“六月里花儿香，六月里好阳光”，后天就是“六.一”国际儿童节了，借此机会，我代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐！关心备至春更暖，爱意无限天地宽！亲爱的老师们，同学们，当我们每天都和家人一起享受天伦之乐时，你可知道，在我们的学生中间还有这样一个特殊的群体，他们随父母远离家乡，到遥远的他乡谋生糊口；当我们过着衣来伸手、饭来张口的衣食无忧的快乐日子时，他们却被留在家中，托管在小饭桌，过着孤独贫困的生活。
贫困儿童就是这样的一个特殊的群体，就是这样一个需要关爱的群体，作为一名党员教师，能尽自己的一份绵薄之力，对困难学生进行帮助，帮助贫困家庭学生完成学业，帮助他们早日成为国家的栋梁，奉献出我们教师的一片爱心，我感到自身有一种光荣而神圣的使命，有一份庄严而厚重的责任。
贫困生是我们教育对象中的特殊群体，需要全社会的关爱和帮助。
作为教师，更要用自己的爱心和实际行动来帮助他们，在他们有困难时尽我们所能，来关心帮助那一双双渴望的双眼，为那些内心充分希望而无助的青少年们克服心理的自卑，为他们打开知识的大门，让他们体会到全社会对他们的爱。
正如陶行知先生所言：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这是对奉献精神最好的演绎。
是啊，为孩子们洒一份情，播一份爱，这是多么幸福的事。
这种爱像春雨，润物细无声。
这种爱像雨露，沁人心脾。
老师们，同学们，看似微薄的力量也许能改变一个孩子的命运！今天你所提供的帮助，也许就是明天祖国栋梁之才起步的基石。
让我们携起手来，用实际行动来影响和感染所有心存爱念的人，一起关心和支持无数渴求知识的儿童！真正让那些无助的孩子们“心有人爱、身有人护、学有人问、难有人帮”。
让那些天真无暇的孩子们能健康、快乐的成长，让家长放心，让社会满意！所谓“与人玫瑰，手有余香”。
奉献就是一种快乐，能帮助别人是一件善事，更是一件快乐的事，因为你带给他们的快乐也会感染你自己。