计算机二级VisualFoxPro上机考试题库及答案解析71

计算机二级VisualFoxPro上机考试题库及答案解析71一、基本操作在考生文件夹下,打开招生数据库SDB,完成如下操作:1在KSB表中增加一个名为"备注"的字段、字段数据类型为"字符",宽度为30;2在考生成绩表KSCJB中给成绩字段设置有效性规则和默认值,成绩>=0 AND <=150;默认值为0;3通过"考生号"字段建立KSB表和KSCJB表间的永久联系,并为该联系设置参照完整性约束:更新规则为"级联";删除规则为"限制";插入规则为"忽略"。

4使用报表向导建立一个简单报表。

要求选择考生表KSB中所有字段;记录不分组;报表样式为随意式;列数为1,字段布局为"列",方向为"纵向";排序字段为"考生号"(升序);报表标题为"考生成绩一览表";报表文件名为ONE.FRX。

二、简单应用在考生文件夹下,打开招生数据库SDB,完成如下简单应用:1.使用一对多表单向导选择KSB表和KSCJB表生成一个名为TWO的表单。

要求从父表KSB中选择所有字段,从子表KSCJB中选择所有字段,使用"考生号"建立两表之间的关系,样式为阴影式;按钮类型为图片按钮;排序字段为考生号(来自KSB),升序,表单标题为"考生数据输入维护"。

2.在考生文件夹下打开命令文件THREE.PRG,该命令文件用来查询所有成绩都高于或等于平均分的学生的考生号和姓名。

并将查询结果存储到表THREE中。

注意,该命令文件在第3行、第6行、第9行有错误,打开该命令文件,直接在错误处修改,不可改变SQL语句的结构和短语的顺序,不允许增加、删除或合并行。

三、综合应用在考生文件夹下,打开招生数据库SDB,完成如下综合应用:1.创建文件名为form的表单,将表单标题改为:录取研究生。

2.在表单中设计"录取"和"退出"两个按钮。

两个按钮功能分别如下:(1)在"录取"按钮(Command1)中,编写程序,查询总成绩大于或等于330分的考生的考生号、姓名、性别、单位和该生的政治成绩、外语成绩、高数成绩(即高等数学成绩)、专业课成绩、总成绩、并将结果按总成绩防范序排序存储到表FOUR中。

表FOUR(需要自己创建或生成)的字段名为:考生号、姓名、性别、单位、政治成绩、外语成绩、高数成绩、专业课成绩、总成绩(各成绩字段的类型为N(5,1),其他字段的类型与原表中一致)。

(2)单击"退出"按钮(Command2)时,关闭表单。

3.表单设计完成后,运行表单,单击"录取"按钮进行了统计,然后单击"退出"按钮关闭表单。

注:在考试科目代码表DM中存储了各考试科目与考试科目名对应关系。

答案解析:一、基本操作1、在命令窗口中输入如下命令:ALTER TABLE ksb ADD COLUMN 备注 C(30) 后回车2、在命令窗口中输入如下命令:ALTER TABLE kscjb ALTER 成绩 SET CHECK 成绩>=0 AND 成绩<=150ALTER TABLE kscjb ALTER COLUMN 成绩 SET DEFAULT 03.(1) 在"数据库设计器-sdb"中,然后选择"ksb"表中主索引键"学生号"并按住不放,然后移动鼠标拖到"kscjb"表中的索引键为"学生号"处,松开鼠标即可。

(2). 在已建立的永久性联系后,双击关系线,并显示"编辑关系"对话框。

(3). 在"编辑关系"对话框中,单击"参照完整性"按钮,并显示"参照完整性生成器"。

(4). 在"参照完整性生成器"对话框中,单击"更新规则"选项卡,并选择"级联"单选按钮,单击"删除规则"选项卡,并选择"限制"单选按钮,单击"插入规则"选项卡,并选择"忽略"单选按钮,接着单击"确定"按钮,并显示"是否保存改变,生成参照完整性代码并退出?",最后单击"是"按钮,这样就生成了指定参照完整性。

注意:可能会出现要求整理数据库,那么请整理后重新做操作。

4、(1). 单击"工具\向导\报表"菜单项,并显示"向导选取"对话框。

(2). 在"向导选取"对话框中,选择"报表向导"并单击"确定"按钮,并显示"报表向导"对话框。

(3). 在"报表向导"对话框的"步骤1-字段选取"中,首先要选取表"ksb",在"数据库和表"列表框中,选择表"ksb",接着在"可用字段"列表框中显示表ksb 的所有字段名,并选定所有字段名至"选定字段"列表框中,单击"下一步"按钮。

(4). 在"报表向导"对话框的"步骤2-分组记录"中,单击"下一步"按钮。

(5). 在"报表向导"对话框的"步骤3-选择报表样式"中,在"样式"中选择"随意式",单击"下一步"按钮。

(6). 在"报表向导"对话框的"步骤4-定义报表布局"中,在"列数"处选择为"1",在"方向"处选择"纵向",在"字段布局"处选择"列",单击"下一步"按钮。

(7). 在"报表向导"对话框的"步骤5-排序次序"中,选定"学生号"字段并选择"升序",再单击"添加"按钮,单击"完成"按钮。

(8). 在"报表向导"对话框的"步骤6-完成"中,在"报表标题"文本框中输入"考生成绩一览表",单击"完成"。

(9). 在"另存为"对话框中,输入保存报表名"one",再单击"保存"按钮,最后报表就生成了。

二、简单应用第一题:(1). 单击"工具\向导\表单"菜单项,并显示"向导选取"对话框。

(2). 在"向导选取"对话框中,选择"一对多表单向导"并单击"确定"按钮,并显示"一对多表单向导"对话框。

(3). 在"一对多表单向导"对话框的"步骤1-从父表中选定字段"中,首先要选取表"ksb",在"数据库和表"列表框中,选择表"ksb",接着在"可用字段"列表框中显示表ksb的所有字段名,并选定所有字段名,再单击"下一步"按钮。

(4). 在"一对多表单向导"对话框的"步骤2-从子表中选定字段"中,选取表"kscjb",在"数据库和表"列表框中,选择表"kscjb",接着在"可用字段"列表框中显示表kscjb的所有字段名,并选定所有字段名,再单击"下一步"按钮。

(5). 在"一对多表单向导"对话框的"步骤3-建立表之间的关系"中,再单击"下一步"按钮。

(6). 在"一对多表单向导"对话框的"步骤4-选择表单样式"中,在"样式"中选择"阴影式",在"按钮类型"中选择"图片按钮",再单击"下一步"按钮。

(7). 在"一对多表单向导"对话框的"步骤5-排序次序"中,选定"学生号"字段并选择"升序",再单击"添加"按钮,再单击"下一步"按钮。

(8). 在"一对多表单向导"对话框的"步骤6-完成"中,在"请输入表单标题"文本框中输入"考生数据输入维护",再单击"完成"。

(9). 在"另存为"对话框中,输入保存表单名"two",再单击"保存"按钮,最后表单就生成了。

第二题:第3行:INTO ARRAY tem第6行:WHERE not exists;第9行:WHERE 成绩 < tem(1) and 考生号 = ksb.考生号);三、综合应用1. 建立表单: CREATE FORM form2. 在"表单设计器"中,在"属性"的Caption处输入"录取研究生"。

3. 在"表单设计器"中,添加两个命令按钮,在第1个命令按钮"属性"窗口的Caption处输入"统计",在第2个命令按钮"属性"窗口的Caption处输入"退出"。

4. 在"表单设计器"中,双击"Command1"命令按钮,在"Command1.Click"编辑窗口中输入下列命令语句,接着关闭编辑窗口。

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计算机二级《VFP》上机操作试题及答案

计算机二级《VFP》上机操作试题及答案

计算机二级《VFP》上机操作试题及答案计算机二级《VFP》上机操作试题及答案一、基本操作题(共18分)在考生文件夹下完成下列操作:(1)新建“点歌”数据库,将考生文件夹下的所有自由表添加到该数据库中。

(2)新建一个项目“点歌系统”,将“点歌”数据库添加进该项目。

(3)为“歌曲”表创建一个主索引,索引名为PK,索引表达式为“歌曲id”;再创建一个普通索引,索引名和索引表达式均为“演唱者”,以上索引都为升序。

(4)为“歌手,,表创建一个主索引,索引名和索引表达式都为“歌手id”,升序。

为“歌曲”和“歌手”表创建永久联系,并设置参照完整性约束:更新规则为“级联”,其他默认。

二、简单应用题(共24分)在考生文件夹下完成下列操作:(1)在考生文件夹下利用查询设计器创建一个查询,从表中查询演唱“粤语”歌曲的歌手。

查询结果包含歌手的姓名、语言和点歌码三个字段;各记录按“点歌码”降序排序,点歌码相同的再按“演唱者”升序排序;查询去向为表ta。

最后将查询保存在qa.qpr文件中,并运行该查询。

(2)使用一对多报表向导建立报表,要求父表为“歌手”,子表为“歌曲”。

从父表中选择字段“姓名”和“地区”,从子表中选择字段“歌曲名称”和“点歌码”,两个表通过“歌手id”和“演唱者”建立联系,按“姓名”升序排序,其他默认,生成的报表名为“歌手报表”。

三、综合应用题(共18分)在考生文件夹下完成下列操作:为了查询不同歌手演唱的歌曲,请设计一个表单mform.scx,其界面如下图所示:表单控件名为formone表单的标题为“歌曲查询”。

表单左侧有一个标签控件Labelone,显示内容为“输入歌手姓名”,一个文本框控件Textone用于输入歌手姓名, 个命令按钮Commanda和Commandb分别显示“查询”和“退出”,以及一个表格控件Gridone。

表单运行时,用户首先在文本框中输入歌手“刘德华”,然后单击“查询”按钮,如果输入正确,在表单右侧以表格形式显示此歌手的演唱的歌曲信息,包括歌曲名称、语言和歌,按点歌码升序排序,并将此信息存入tb.dbf文件中。

vfp计算机二级考试题及答案

vfp计算机二级考试题及答案

vfp计算机二级考试题及答案根据您的要求,我将以适当的格式编写一篇文章来探讨VFP计算机二级考试题及答案。

请注意,以下内容仅供参考。

VFP计算机二级考试题及答案VFP(Microsoft Visual FoxPro)是一种关系型数据库管理系统,用于处理大量数据,并广泛应用于商业数据处理和应用程序开发。

VFP 计算机二级考试旨在测试考生对VFP软件以及数据库管理和应用程序开发的理解和掌握程度。

下面是一些可能出现在VFP计算机二级考试中的题目及其答案。

1. VFP中的数据类型有哪些?答案:整数型(Integer)、字符型(Character)、逻辑型(Logical)、日期型(Date)等。

2. 如何在VFP中创建新的数据库表?答案:在VFP命令窗口中输入以下命令:CREATE TABLE 表名 (字段名1 数据类型1, 字段名2 数据类型2, ...)3. 应用程序中如何利用VFP连接到数据库并执行查询?答案:使用VFP的SQL语句来连接数据库和执行查询操作,例如:USE 数据库名SELECT * FROM 表名4. 如何在VFP中进行数据查询并按条件筛选结果?答案:使用VFP的SQL语句中的WHERE子句,例如:SELECT * FROM 表名 WHERE 条件5. 如何在VFP中创建新的表单(Form)以及添加控件?答案:可以使用VFP的表单设计器来创建表单,并从工具箱中选择并添加不同的控件,如文本框、按钮等。

6. 如何通过VFP实现数据的增删改查?答案:使用VFP的SQL语句和命令,例如:INSERT INTO 表名 (字段1, 字段2, ...) VALUES (值1, 值2, ...)DELETE FROM 表名 WHERE 条件UPDATE 表名 SET 字段1=新值1, 字段2=新值2 WHERE 条件SELECT * FROM 表名 WHERE 条件7. 如何利用VFP编写程序实现简单的数据处理逻辑?答案:可以使用VFP的条件语句(IF...ELSE...ENDIF)和循环结构(FOR...ENDFOR、DO WHILE等)来实现数据处理逻辑,例如:IF 条件处理语句1ELSE处理语句2ENDIF8. 在VFP中如何使用报表设计器创建报表并打印?答案:可以使用VFP的报表设计器来创建报表,选择数据源后添加相应的字段和格式,然后使用PRINT命令打印报表。

计算机二级《VFP》测试题及答案解析

计算机二级《VFP》测试题及答案解析

计算机二级《VFP》测试题及答案解析2016计算机二级《VFP》测试题及答案解析1.以下关于字段有效性规则叙述正确的是( )。

A.自由表和数据库表都可以设置B.只有自由表可以设置C.只有数据库表可以设置D.自由表和数据库表都不可以设置2.建立表之间临时关联的命令是( )。

A.CREATE RELATIoN TO…B.SET RELATION TO…C.TEMP RELATlON TO…D.CREATE TEMP TO…3.在Visual FoxPro的SQL查询中,为了计算某数值字段的平均值应使用函数( )。

A.AVGB.SUMC.MAXD.MIN4.在Visual FoxPro的SQL查询中,用于分组的短语是( )。

A.ORDER BYB.HAVING BYC.GRoUP BYPUTE BY5.在Visual FoxPro中sQL支持集合的并运算,其运算符是( )。

A.UNlONB.ANDC.JOIND.PLUS6.在Visual FoxPro的SQL查询中,为了将查询结果存储到临时表应该使用短语( )。

A.INTO TEMPB.INTO DBFC.INTO TABLED.INTo CURSOR7.以下不属于SQL数据操作的语句是( )。

A.UPDATEB.APPENDC.INSERTD.DELETE8.如果已经建立了主关键字为仓库号的仓库关系,现在用如下命令建立职工关系CREATE TABLE职工(职工号C(5)PRIMARY KEY,仓库号C(5)REFERENCE仓库,开资I)则仓库和职工之间的联系通常为( )。

A.多对多联系B.多对一联系C.一对一联系D.一对多联系9.查询和视图有很多相似之处,下列描述中正确的是( )。

A.视图一经建立就可以像基本表一样使用B.查询一经建立就可以像基本表一样使用C.查询和视图都不能像基本表一样使用D.查询和视图都能像基本表一样使用10.在DO WHILE…ENDD0循环结构中LOOP语句的作用是( )。

计算机二级《VFP》考试题及答案

计算机二级《VFP》考试题及答案

计算机二级《VFP》考试题及答案计算机二级《VFP》考试题及答案证书的意义对于每个人都不一样,有轻有重。

但是考好计算机二级对生活也有帮助,下面是计算机二级《VFP》考试题及答案,欢迎练习。

1、运算结果是字符串“home”的表达式是( )。

A.LEFT(”mvhome”。

4)B.RIGHT(”hometown”,4)C.SUBSTR(”myhometown”,4,4)D.SUBSTR(”myhometown”,3,4)参考答案:D参考解析:取子串的函数有下列三种格式:①LEFT()从指定表达式值的左端取一个指定长度的子串作为函数值。

②RIGHT()从指定表达式值的右端取一个指定长度的子串作为函数值。

③SUBSTR()从指定表达式值的指定起始位置取指定长度的子串作为函数值。

在SUBSTR()函数中,若缺省第三个自变量<长度>,则函数从指定位置一直取到最后一个字符。

从以上三个函数的功能得知,选项A的结果是“my–h0”,选项8的结果是“town”,选项C的结果是“omet”,选项D的结果是“home”。

2、参照完整性规则的更新规则中“级联”的含义是( )。

A.更新父表中的连接字段值时,用新的连接字段值自动修改字表中的所有相关记录B.若子表中有与父表相关的记录,则禁止修改父表中的连接字段值C.父表中的连接字段值可以随意更新,不会影响子表中的记录D.父表中的连接字段值在任何情况下都不允许更新参考答案:A参考解析:参照完整性的更新规则包括:级联、限制和忽。

级联是在更新父表的连接字段值时,用新的连接字段值自动修改子表中的所有相关记录。

限制是子表中有相关的记录,则禁止修改父表中的连接字段值。

忽则不作参照完整性检查,即可以随意更新父表的连接字段值。

3、在当前表单的LABEL1控件中显示系统时间的语句是( )。

BELl.CAPTl0N=TIME()BELl.VALUE=TIME()BELl.TEXT=TIME()BELl.CONTROL=TIME()参考答案:A参考解析:标签控件主要在表单上显示一段固定的文字,常用做提示和说明,它没有数据源,因此只要把要显示的字符串直接赋给标签的标题(CAPTION)属性就可以了。

计算机二级《VFP》试题及答案

计算机二级《VFP》试题及答案

计算机二级《VFP》试题及答案计算机二级《VFP》试题及答案一、选择题1.在Visual FoxPro中与关系有关的是( )。

A.表或视图B.表或查询C.表单D.表或报表2.项目管理器窗口的“数据”选项卡用于显示和管理( )。

A.数据库、视图和查询B.数据库、自由表和查询C.数据库、视图、自由表和查询D.数据库、表单和查询3.在Visual FoxPro命令窗口退出Visual FoxPro的命令是( )。

A.QUITB.EXITC.CLOSED.RELEASE4.在Visual FoxPro中,不能隐藏命令窗口的操作是( )。

A.按Ctrl+F4组合键B.单击命令窗口右上角的“关闭”按钮C.单击“窗口”菜单下的“命令窗口”选项D.单击常用工具栏上的“命令窗口”按钮5.在Visual FoxPro中,CREATE PROJECT命令将创建一个( )。

A.项目B.数据库C.程序D.菜单6. 在Visual FoxPro中如果字段定义为日期型,则长度固定为( )。

B.6C.10D.47.假设A=〝计算机〞,B=〝等级考试〞,结果是“计算机等级考试”的表达式是( )。

A.STRING(A,〝是〞,B)B.A*〝是〞*BC.A/〝是〞/BD.A-〝是〞-B8.在Visual FoxPro中,假设一个表已经打开,执行LIST命令后再执行DISPLAY命令将显示该表的哪条记录( )。

A.无显示B.第一条记录C.随机不确定D.最后一条记录9.在Visual FoxPro中自由表可以建立的索引是( )。

A.候选索引、唯一索引和普通索引B.主索引、唯一索引和普通索引C.主索引、候补索引和普通索引D.主索引、候选索引、唯一索引10.假设已打开student表,命令INDEX ON性别TO student将产生一个名为( )。

A.性别.idx的文件B.student.cdx的文件C.student.idx的文件D.性别.cdx的文件11.在Visual FoxPro的查询设计器中,查询去向可以是标签。

全国计算机等级考试二级VFP上机题库含答案

全国计算机等级考试二级VFP上机题库含答案

第一套一、基本操作题(共4小题,第1和2题是7分、第3和4题是8分)注意:基本操作题为4道SQL题,请将每道题的SQL命令粘贴到SQL1.txt文件,每条命令占一行,第1道题的命令是第1行,第2道题的命令是第2行,以此类推;如果某道题没有做相应行为空。

在考生文件夹下完成下列操作:1. 利用SQL SELECT命令将表stock_sl.dbf复制到stock_bk.dbf。

2. 利用SQL INSERT命令插入记录("600028",4.36, 4.60, 5500)到stock_bk.dbf表。

3. 利用SQL UPDA TE命令将stock_bk.dbf表中"股票代码"为600007的股票"现价"改为8.88。

4. 利用SQL DELETE命令删除stock_bk.dbf表中"股票代码"为600000的股票。

本题的主要考核点:SQL语句的使用。

1、SELE * FROM stock_sl INTO DBF stock_bk2、INSE INTO stock_bk (股票代码,买入价,现价,持有数量)V ALU("600028", 4.36, 4.60, 5500)3、UPDA stock_bk SET 现价=8.88 WHER 股票代码="600007"4、DELE FROM stock_bk WHER 股票代码="600000"二、简单应用(2小题,每题20分,计40分)1、在考生文件夹下建立数据库sc2,将考生文件夹下的自由表score2添加进sc2中。

根据score2表建立一个视图score_view,视图中包含的字段与score2表相同,但视图中只能查询到积分小于等于1500的信息。

然后利用新建立的视图查询视图中的全部信息,并将结果按积分升序存入表v2。

计算机二级VF上机题库及答案

计算机二级VF上机题库及答案1. 建立菜单QUERYMENU。

该菜单只有"查询"和"退出"两个主菜单项(条形菜单), 其中单击菜单项"退出"时,返回到VFP系统菜单(相应命令写在命令框中,不要写在过程中)。

2. 将COURSE表的"开课系部"字段名改为"开课单位",其余不变。

3. 从数据库SCOREMANAGER中移去表TEMP2.DBF(不是删除)。

4. 将SCORE1表中记录按学号从低到高排序,在学号相同的情况下再按成绩从高到低排序,排序结果存入表NEWORDER。

此题主要考核点:菜单的建立、字段改名、数据库表的逻辑删除、表的排序及查询去向等知识点此题解题思路:第1题:此题的主要考核点是菜单的建立。

新建菜单可按以下步骤:选择"文件"菜单中的"新建"命令,在"新建"对话框中选择"菜单",单击"新建文件"按钮。

在"新建菜单"对话框中选择"菜单"按钮,调出"菜单设计器"。

也可用CREATE MENU命令直接调出菜单设计器。

在菜单名称中填入"查询"、"退出","退出"结果为命令"SET SYSMENU TO DEFAULT"。

第2题:此题的主要考核点是字段的改名。

翻开COURSE表表设计器,将光标移动到"开课系部"字段格中,将其改为"开课单位"。

第3题:此题的主要考核点是数据库表的逻辑删除。

翻开考生文件夹下的" SCOREMANAGER "数据库,在" SCOREMANAGER "数据库设计器中,选中"TEMP2"表,点击主菜单"数据库"下的"移去",在弹出的对话框中点击"移去"按钮,在随后弹出的对话框中点击"是"按钮,至此便完成了"从数据库"SCOREMANAGER"中移去表TEMP2(不是删除)"的操作。

二级VF上机考试题参考答案

Visual Foxpro 上机考试题(参考答案)第一套一、(40分)评分标准如下:(1)正确建立2个表的数据结构(表结构设计正确)10分(2)数据正确10分(3)数据库正确5分,索引正确10分,永久关联正确5分二、(注意:只有界面正确不给分)(1)(10分)参考答案:将stu.dbf的姓名字段与组合框combo1绑定;组合框combo1的Interactivechange的事件代码:xm=alltrim(bo1.value)thisform.grid1.RECORDSOURCEtype=4thisform.grid1.RECORDSOURCE="select 学号,课程名,成绩 from score where 学号 in ; (select 学号 from stu where 姓名=xm) into cursor temp"(2)(10分)参考答案:将stu.dbf的电话字段与组合框combo1绑定;组合框combo1的Interactivechange的事件代码:dh=bo1.valuethisform.text1.value=left(dh,3)thisform.grid1.recordsourcetype=4thisform.grid1.recordsource="select 学号,姓名,寝室,电话 from stu where left(电话,3)=thisform.text1.value into cursor temp"(3)(10分)参考答案:将stu.dbf的学号和姓名字段与列表框List1绑定;列表框List1的Interactivechange的事件代码:xh=thisform.list1.valueselect sum(成绩),count(*) from score where 学号=xh into array cjthisform.text1.value=cj(1)thisform.text2.value=cj(2)三、(30分)参考答案:界面设计(5分)“输出”按钮的click事件:x=thisform.text1.valueif x=-1thisform.releaseendifif x%8<>0 (或 mod(x,8)#0 )bel2.caption=alltrim(str(x))+" 不是8的倍数!"elsebel2.caption= alltrim(str(x))+"是8的倍数!"endif第二套一、(40分)评分标准如下:(1)正确建立2个表的数据结构(表结构设计正确)10分(2)数据正确10分(3)数据库正确5分,索引正确10分,永久关联正确5分二、(注意:只有界面正确不给分)(1)(10分)参考答案:在组合框中通过手工输入的方式绑定数据;组合框combo1的Interactivechange 的事件代码:use salescan for 销售季度=bo1.valuethisform.edit1.value=thisform.edit1.value+客户代表+chr(13)endscanthisform.refreshuse(2)(10分)参考答案:将products.dbf 添加到表单的数据环境中,并将products.dbf 的商品编号与组合框combo1绑定;组合框combo1的Interactivechange 的事件代码:locate for 商品编号=bo1.valuebel1.caption="热销商品名称:"+ 热销商品名称thisform.text1.value=规格thisform.text2.value=单价thisform.refresh(3)(10分)参考答案:“显示”按钮的click 事件代码:thisform.grid1.recordsourcetype=4thisform.grid1.recordsource="select 热销商品名称 as 商品名称,sum(销售数量*单价) as 总销售金额 from products,sale where products.商品编号=sale.商品编号 group by products.商品编号 into cursor temp"三、(30分)参考答案:界面设计(5分)文本框text3的gotfocus 事件代码:x=val(thisform.text1.text)y=val(thisform.text2.text)do casecase thisform.optiongroup1.value=1z=x+ycase thisform.optiongroup1.value=2z=x/ycase thisform.optiongroup1.value=3z=x**ycase thisform.optiongroup1.value=4z=x%yendcasethis.value=round(z,1) (5分)第三套 一、(40分)评分标准如下:(1)正确建立2个表的数据结构(表结构设计正确)10分(2)数据正确10分(3)数据库正确5分,索引正确10分,永久关联正确5分二、(注意:只有界面正确不给分)(1)(10分)参考答案:“计算并显示”按钮的click事件:update zggz set 实发工资=基本工资+奖金-扣款thisform.grid1.recordsourcetype=4thisform.grid1.recordsource="select 职工号,基本工资,实发工资from zggz intocursor temp"(2)(10分)参考答案:“显示”按钮的click事件:thisform.grid1.recordsourcetype=4thisform.grid1.recordsource="select top 3 姓名,实发工资,部门 from zgxx,zggz wherezgxx.职工号=zggz.职工号 order by 实发工资 desc into cursor temp"(3)(10分)参考答案:在组合框中通过手工输入的方式绑定数据;组合框combo1的Interactivechange的事件代码:thisform.edit1.value=""use zgxxscan for 职称=bo1.valuethisform.edit1.value=thisform.edit1.value+职工号+" "+ 姓名endscanthisform.refreshuse三、(30分)参考答案:界面设计(5分)自定义方法程序newpara na=1for i=1 to n Array a=a*iendforreturn a“计算”命令按钮的click事件:s1=thisform.new(thisform.text1.value)s2=thisform.new(thisform.text2.value)s3=thisform.new(thisform.text2.value-thisform.text1.value)p=(s1+s2)/(s2*s3)thisform.text3.value=round(p,2)。

计算机二级《VFP》考试试题及答案

计算机二级《VFP》考试试题及答案计算机二级《VFP》考试试题及答案1.下列关于栈的叙述正确的是( )。

A.栈按“先进先出”组织数据B.栈按“先进后出”组织数据C.只能在栈底插入数据D.不能删除数据2.设X=〝11〞,Y=〝1122″,下列表达式结果为假的是( )。

A.NOT(X==Y)AND(X$Y)B.NOT(X$Y)OR(X<>Y)C.NOT(X>=Y)D.NOT(X$Y)3.在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于( )。

A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段4.以下是与设置系统菜单有关的命令,其中错误的是( )。

A.SET SYSMENU DEFAULTB.SET SYSMENU TO DEFAULTC.SET SYSMENU NOSAVED.SET SYSMENU SAVE5.有三个关系R、S和T如下:由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为( )。

A.并B.自然连接C.笛卡尔积D.交6.设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( )。

A.课号,成绩B.学号,成绩C.学号,课号D.学号,姓名,成绩7.结构化程序设计的基本原则不包括( )。

A.多态性B.自顶向下C.模块化D.逐步求精8.在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是( )。

A.可行性分析报告B.软件需求规格说明书C.概要设计说明书D.集成测试计划9.软件设计中模块划分应遵循的准则是( )。

A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合10.程序流程图中带有箭头的线段表示的是( )。

A.图元关系B.数据流C.控制流D.调用关系11.算法的有穷性是指( )。

A.算法程序的运行时间是有限的B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的'用户使用12.在下面的Visual FoxPro表达式中,运算结果不为逻辑真的是( )。

计算机二级VF上机考试真题及答案

计算机二级 VF 上机考试真题及答案
一、基本操作题(共 4 小题,第 1 题和第 2 题各 7 分、第 3 题和第 4 题各 8 分,计 30 分) 在考生文件夹下完成如下操作: 1. 从数据库 stock 中移去表 stock_fk(不是删除)。 2. 将自由表 stock_name 添加到数据库中。 3. 为表 stock_sl 建立一个主索引,索引名和索引表达式均为“股票代码”。 4. 为 stock_name 表的股票代码字段设置有效性规则,“规则”是: left (股票代码, 1) = ”6”,错误提示信息是“股票代码的第一位必须是 6”。 二、简单应用(共 2 小题,每题 20 分,计 40 分) 在考生文件夹下完成如下简单应用: 1. 用 SQL 语句完成下列操作:列出所有赢利(现价大于买入价)的股票简称、现价、买入 价和持有数量,并将检索结果按持有数量降序排序存储于表 stock_temp 中。 2. 使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为 stock_name,子表为 stock_sl,从父表中选 择字段:“股票简称”;从子表中选择全部字段;两个表通过“股票代码”建立联系;按股票 代码升序排序;报表标题为:“股票持有情况”;生成的报表文件名为 stock_report。 三、综合应用(1 小题,计 30 分) 设计名为 mystock 的表单(控件名、文件名均为 mystock)。表单的标题为:“股票持有情况”。 表单中有两个文本框(text1 和 text2)和两个命令按钮“查询”(名称为 Command1)和“退 出”(名称为 Command2)。 运行表单时,在文本框 text1 中输入某一股票的汉语拼音,然后单击“查询”,则 text2 中会 显示出相应股票的持有数量。 单击“退出”按钮关闭表单。.
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