珍惜时间主题班会班主任总结
《珍惜时间》主题班会教案内容
《珍惜时间》主题班会教案内容一、教案背景班会主题：珍惜时间课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到时间的重要性，明白珍惜时间的意义。
2. 培养学生合理安排时间、提高学习效率的习惯。
3. 引导学生树立正确的时间观念，做时间的主人。
教学内容：1. 时间的重要性2. 珍惜时间的意义3. 合理安排时间的方法4. 提高学习效率的习惯5. 实例分享与讨论二、教学过程1. 导入：教师简要介绍班会主题，引导学生思考时间的重要性。
2. 讲解：1. 时间的重要性：教师通过讲解，让学生明白时间是无偿给予每个人的，但每个人的收获却各不相同。
珍惜时间的人能充分利用时间去学习、工作、创造，从而使生命更加有意义。
2. 珍惜时间的意义：教师阐述珍惜时间的意义，让学生认识到珍惜时间是对自己负责、对生命尊重的表现。
3. 合理安排时间的方法：教师介绍合理安排时间的方法，如制定计划、分配任务、设定目标等。
4. 提高学习效率的习惯：教师讲解提高学习效率的习惯，如专注学习、避免拖延、及时复习等。
3. 实例分享与讨论：教师分享一些珍惜时间、提高学习效率的实例，引导学生进行讨论，分享自己的经验和感悟。
4. 总结：教师总结本次班会的内容，强调珍惜时间的重要性，鼓励学生树立正确的时间观念，做时间的主人。
5. 课后实践：学生制定自己的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
三、教学评价1. 学生对时间重要性的认识程度。
2. 学生对珍惜时间、合理安排时间的方法的掌握情况。
3. 学生课后实践中的应用情况，如学习计划的制定和执行。
四、教学资源1. 教学PPT。
2. 相关文章、实例资料。
3. 学习计划模板。
五、教学注意事项1. 教师在讲解过程中要生动形象，举例贴近学生生活，引发学生的共鸣。
2. 引导学生积极参与讨论，分享自己的经验和感悟。
3. 课后加强对学生实践情况的关注，及时给予指导和鼓励。
六、教学活动设计1. 观看珍惜时间的相关视频，引发学生对时间思考。
初中《珍惜时间》主题班会
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珍惜时间的名人名言
珍惜时间的名人名言
时不可及，日不可留。 ——《黑子》 圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。 ——《淮南子》 及时当勉励，岁月不待人。 ——（陶渊明） 莫等闲白了少年头，空悲切。——（岳飞） 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 —— 明朝（罗懋登）
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珍惜时间的名人名言
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01
请同学们谈一谈看过 这些故事的感想？
02
同学们知道一些关于珍惜时间的名人名言吗？
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一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯 合理安排时间，就等于节约时间。──培根 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人 。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭
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小故事、大智慧
三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥（ye)，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”
一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。” “可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”
*
最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。
*
珍惜时间
杨柳枯了，有再青的时候。 桃花谢了，有再开的时候。 燕子飞了，有再来的时候。 然而有一样东西却是一去不复返。 它给勤奋者留下智慧和力量， 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 它是组成生命的材料， 它是衡量重量的标准， 它就是时间！
小学生珍惜时间教育班主任讲话稿
小学生珍惜时间教育班主任讲话稿尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家上午好！我是你们的班主任，今天非常高兴能够在这里与大家见面，与大家一起探讨一个很重要的话题——珍惜时间。
时间是如此宝贵，每一分每一秒都是我们人生中的财富，我们必须要学会珍惜时间，将时间用于有意义的事情上。
同学们，你们是学校的花朵，是家庭的骄傲，更是祖国的未来。
在你们即将面临升入初中的关键时期，我想告诉你们一个重要的道理——珍惜时间。
为什么呢？因为时间对于每个人来说都是公平的，不分贵贱，不分高低。
正如同学们每天都有24小时的时间，但是你们能够利用这些时间完成的事情却各不相同。
同学们，你们是未来的主人翁，拥有着无限的可能和机会，但是这些机会只有在你们珍惜时间的前提下才能够变成实际的成果。
让我们一起来看看什么是珍惜时间。
首先，珍惜时间就是要有良好的时间观念。
时间的价值是不言而喻的，它是可以用金钱衡量的。
同学们，每天早晨你们醒来，随手就看到时间，可以了解到今天是星期几，几月几号。
你们会发现，时间不等人，它会一点点地流逝，不可逆转。
因此，我们应该树立起正确的时间观念，要认识到时间的宝贵，要珍惜每一刻，合理安排自己的生活和学习。
其次，珍惜时间就是要高效利用时间。
同学们，你们的时间非常宝贵，因为你们正处于学习的黄金时期。
家长们也有很多期望，希望你们能够活跃在各个领域，做出优异的成绩。
但是，优秀不是一蹴而就的，它需要我们不断地努力和付出。
所以，我们要学会高效利用时间，在每一个机会面前保持专注、全力以赴。
不要把时间浪费在琐事上，而应该把时间投入到学习和成长中去。
再次，珍惜时间就是要明确目标，提高效率。
同学们，你们每天都有很多任务要完成，这是你们成长的必经之路。
但是，你们是否想过，为什么有的同学能够在有限的时间内完成更多的任务，而有的同学却总是拖拖拉拉，效率低下呢？其实，关键在于有没有明确的目标和计划。
同学们，你们要学会给自己设定目标，然后制定一个可行的计划，按部就班地完成任务。
团结合作、珍惜时间、铸就实力、永创辉煌--【优秀主题班会】班主任班会课
一、团结合作，共同维护班级荣誉 1、团结合作的重要性（小故事） 2、现阶段团结合作，我们该怎样做？ （同学们思考讨论） 3、班主任总结
团结合作现阶段体现在 同学有困难时相互帮助， 遇到不懂问题进能耐心讲解， 有误会或矛盾时能相互谅解， 更体现在自觉维护班级形象，
维护良好的课堂、自修、就寝纪律，
2、明确每科的重点内容，每科的必考内容
3、记住所有的典型例题，所有的定律、 公式，所有该背下的内容。 4、所有的错题重做至少一次
5、反思今天计划是否完成，学习Байду номын сангаас什么？ 掌握了什么？
能够以违反纪律行为为耻， 敢于向违反纪律的行为说不等。
二、珍惜时间，提高效率
1、高三阶段我们应该如何珍惜时间？ （同学们思考讨论）
2、班主任总结如何珍惜时间：
（1）充分利用边角时间。 （2）提高学习效率，时间是有限的， 严格按着班主任要求做
（二）有计划的学习、方法
1、合理安排边角时间，制定每天的学 习计划
运动会取得的成绩 1、甲组团体总分第四名 2、4×100米女子第三名 3、男子铅球陈伟荣第一名 4、女子400米冯美华第一名 5、男子跳高朱雁鸣第二名 6、男子三级跳远陈伟荣第三名 7、女子跳远谭敏仪第三名 8、男子60米吕伟文第四名 9、女子100米谭敏仪第四名 10、女子60米冯美华第四名
珍惜时间班会工作记录(3篇)
第1篇一、会议背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，时间对于每个人来说都变得尤为宝贵。
为了提高同学们的时间观念，培养良好的时间管理能力，我校于2022年X月X日举办了以“珍惜时间”为主题的班会。
以下是本次班会的详细工作记录。
二、会议时间及地点时间：2022年X月X日地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、各班代表、学校领导四、会议议程1. 主持人开场及班会主题介绍2. 班主任发言，强调珍惜时间的重要性3. 同学们分享时间管理经验4. 学校领导总结发言5. 互动环节：时间管理游戏6. 会议结束五、会议内容1. 主持人开场及班会主题介绍主持人首先对本次班会的主题“珍惜时间”进行了简要介绍，强调了时间对于个人成长、学习、生活等方面的重要性，希望大家能够通过本次班会，认识到珍惜时间的重要性，提高时间管理能力。
2. 班主任发言，强调珍惜时间的重要性班主任结合自身经历，阐述了珍惜时间的重要性。
她指出，时间对于每个人来说都是公平的，但如何利用时间却因人而异。
珍惜时间，就是珍惜自己的青春年华，珍惜生命中的每一个美好瞬间。
她鼓励同学们合理安排时间，养成良好的学习、生活习惯，为实现自己的人生目标而努力。
3. 同学们分享时间管理经验同学们纷纷分享了自己的时间管理经验。
有的同学通过制定学习计划、时间表等方式，合理安排每天的学习、生活时间；有的同学利用碎片时间进行学习，提高学习效率；还有的同学通过参加社团活动、锻炼身体等方式，丰富自己的课余生活，使时间得到充分利用。
4. 学校领导总结发言学校领导对本次班会给予了高度评价，认为同学们能够积极参与，分享时间管理经验，充分体现了珍惜时间的重要性。
他强调，同学们要树立正确的时间观念，学会合理安排时间，做到学习、生活两不误，为实现自己的人生目标奠定坚实基础。
5. 互动环节：时间管理游戏为了使同学们更加深刻地认识到珍惜时间的重要性，主持人组织了一场时间管理游戏。
同学们分为若干小组，通过模拟一天的时间安排，体验时间管理的重要性。
《珍惜时间勤奋学习》主题班会教案内容
《珍惜时间勤奋学习》主题班会教案内容一、教学目标：1. 让学生认识到时间的重要性，懂得珍惜时间。
3. 激发学生的学习兴趣，树立自信心。
二、教学内容：1. 时间的重要性：讲述时间是无情的，不会为任何人停留，每个人都要面对时间的挑战。
通过实例说明珍惜时间对个人成长的重要性。
2. 浪费时间的危害：分析浪费时间的具体表现，如拖延、分心等，以及浪费时间对学习、工作的影响。
3. 珍惜时间的做法：介绍珍惜时间的方法和技巧，如制定合理的学习计划、合理安排作息时间、提高学习效率等。
4. 勤奋学习的意义：阐述勤奋学习对个人成长、事业成功的关键作用。
三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在身边的例子，让学生感受到时间的重要性。
2. 讲解：教师详细讲解时间的重要性、浪费时间的危害、珍惜时间的做法、勤奋学习的意义以及学习习惯的培养。
3. 互动：学生分享自己珍惜时间的方法和经验，讨论如何改进学习习惯。
4. 总结：教师总结本次班会的要点，强调珍惜时间和勤奋学习的重要性。
四、教学评价：1. 学生对时间重要性的认识程度。
2. 学生是否能列举出浪费时间的具体表现。
3. 学生是否能提出珍惜时间的方法和技巧。
4. 学生对勤奋学习的认识和体会。
五、教学资源：1. 教学PPT：包含时间的重要性、浪费时间的危害、珍惜时间的做法、勤奋学习的意义以及学习习惯的培养等内容。
2. 实例：用于说明时间的重要性和浪费时间的危害。
3. 相关文章：提供更多关于珍惜时间、勤奋学习的方法和技巧。
六、教学活动设计：1. 开场游戏：通过“时间接龙”游戏，让学生在轻松愉快的氛围中认识到时间的重要性。
2. 观看视频：播放一部关于时间管理的短片，让学生直观地感受到珍惜时间的重要性。
3. 小组讨论：将学生分成小组，让他们围绕“如何珍惜时间”展开讨论，并提出具体的方法和建议。
4. 分享经验：邀请几位学生分享自己在珍惜时间、提高学习效率方面的心得体会。
5. 行动计划：让学生制定一个为期一个星期的珍惜时间行动计划，并在下周班会时分享实施情况。
珍惜时间-勤奋学习主题班会-主题班会 (2)
动和竞赛，取得了很好的成绩。
02
李同学
李同学是我们班的数学课代表，他非常注重时间的利用和勤奋学习。他
每天都会花费大量的时间进行数学题目的练习和思考，不断提高自己的
数学水平。
03
王同学
王同学是我们班的文艺委员，她非常珍惜时间，善于利用碎片化的时间
进行学习和创作。她每天都会花费一定的时间进行文学创更有价值
通过努力学习，能够更好地掌握知识和技能，使时间更加有价值 。
勤奋学习提高学习效率
通过不断学习和实践，能够提高学习效率，从而在更短的时间内取 得更好的成绩。
勤奋学习使时间更加充裕
通过高效的学习，能够节省更多的时间，从而有更多的时间去学习 和思考。
04
珍惜时间与勤奋学习的 实例分享
埃隆·马斯克
埃隆·马斯克是特斯拉、SpaceX等公司的创始人，他非常注重时间的利用和勤奋学习。他认为，只有不断 学习和努力工作，才能不断进步和取得更好的成绩。
身边同学的珍惜时间与勤奋学习案例
01
张同学
张同学是我们班的学习委员，她非常珍惜时间，善于利用碎片化的时间
进行学习。她每天都会提前预习和复习课程，并且积极参加各种课外活
时间是学习的基本保障
只有拥有足够的时间，才能进行深入 的学习和思考，从而取得更好的成绩 。
珍惜时间促进勤奋学习
珍惜时间意味着更加努力
只有珍惜时间，才能更加努力地学习，不浪费每一分每一秒。
珍惜时间激发学习动力
时间的珍贵能够激发人们更加努力地学习，以充分利用每一刻时间 。
珍惜时间促进自我约束
珍惜时间的人会更加注重自我约束，以保持高效的学习状态。
成功人士的珍惜时间与勤奋学习案例
马云
珍惜时间、把握青春主题班会总结900字
珍惜时间、把握青春主题班会总结900字珍惜时间、把握青春主题班会总结时间是最宝贵的财富，而青春更是人生中最为宝贵的资本。
因此，在青春期，我们需要珍惜时间，把握青春，并让它们成为推动我们成长和前进的动力。
在此背景下，我班召开了以“珍惜时间、把握青春”为主题的班会，旨在通过班会的形式，呼吁同学们珍惜时间，把握青春，做好自己的生活，追求自己的梦想。
以下是本次班会的总结：首先，我们提出了“走出手机的世界，掌握自己的生活”的主题。
随着社会的发展和科技的进步，手机已经成为我们日常生活中必需的物品之一。
人类兴趣向科技的不断发展导致了网络时代的到来，每个人都可以在网络上畅所欲言。
但是，同一个角度看，手机也是我们最大的消磨时间的罪魁祸首。
我们在浏览各种花花草草的时候，不知不觉地耗费了时间，而没有成功地完成我们原计划的事情。
因此，我们建议同学们要合理地使用手机。
在完成自己的任务之后，可以适当地放松，看点新闻、看点娱乐的东西。
当然，中长时间的浏览还是要尽量避免，避免大量时光被浪费掉。
其次，我们提出了“青春如火，生命无悔”的主题。
我们年轻，充满活力，心中有很多的梦想和希望。
珍惜年轻，有计划地完成自己的人生项目，是我们应该做的事情。
青春犹如火焰，消逝得很快，我们要把握每一天，享受自己的青春。
同时，我们也要想一想自己的人生目标，争取把握今天的机会，努力拼搏，让每一天都有所进步，直至成就自己的人生目标。
最后，我们提出了“梦想就在这里，奋斗青春”，让同学们知道梦想并不遥远，只要我们在青春期努力向前，任何人都有机会实现自己的梦想。
因此，我们鼓励同学们在自己年轻、有梦想的时期，努力、奋斗，不断进步，完善自己的成长之路。
总的来说，这次班会是一次非常成功的活动，让同学们更加认识到珍惜时间、把握青春的重要性，同时也更加明确了自己的人生目标，并为其努力奋斗。
同时，班会的召开也增强了班级之间的积极性，互相学习，互相提问，为班级学习创造更加良好的氛围。
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珍惜时间主题班会班主任总结《珍惜时间主题班会班主任总结》篇一：珍惜时间班会总结十一月班会总结--珍惜大学时光，热爱大学学习一、班会主题：珍惜时间，热爱学习二、班会目的：1、使同学们认识到学习的重要性，并能以正确的态度面对人生；2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的；3、使同学们干预面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想的彼岸；4、鼓舞全班同学的士气，全力以赴，迎接未来的挑战。
三、主要流程：本次班会主要分为三大板块，分别是忆往昔，品现在，看未来。
希望由这三个板块达到让同学们了解学习的重要性，深刻认识青春年华的宝贵，从而珍惜时间的目的。
忆往昔主要通过一些新生入学以及军训时的照片来回味当时我们的心境，通过这些已远去的美好回忆来引起大家对时光易逝的感叹以及对时间的珍惜。
品现在是通过品味我们现在学习生活的状态以及与我们理想大学生活对比，以及学生典范的现身说法，还有相关视频的指导来深化同学们对大学的理解。
看未来是通过一些资料的支持以及导员的指导号召大家大学时光弥足珍贵，要充分利用有限的大学时光来做有意义的事。
四、活动总结：回首整场班会，班会的气氛活跃，秩序很好，同学们积极主动地参与其中，积极思考。
班会通过多个环节、多种形式让同学对大学深入了解，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，最全面的让同学们认识到时间的宝贵，学习的重要性，坚定信念，在学习上奋发图强，争做有理想有素质的大学生。
班会取得了良好的效果。
然而，此次班会存在着一些不足，最大的不足是与同学的互动较少，导致不能充分了解同学们的看法，这将会在以后的班会中加以改正。
篇二：珍惜时间、把握青春主题班会总结珍惜时间、把握青春主题班会策划10多媒体11梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。
就此10多媒体11班是以珍惜时间、把握青春为主题来展开活动。
让大家作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。
并借此次活动，来让大家回顾大学同窗两年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻等，让彼此进行心与心的交流，让大家更加真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通，培养大家互相帮助的美德。
另一方面，即将面临的就业实习问题，这也是大家追寻未来理想的必经之路。
那在此之前，大家应如何正确地调节自己的心态，在就职工作和择业等方面应如何面对，如何处理。
有什么方法和注意事项是值得大家借鉴的呢?在此，通过本次班会进行同学们自己的经验交流，老师的指导，师生之间的互动，如此让同学们充分展现他们自己飞扬的青春，展现健康积极向上的青春形象，从而真正达到本次主题班会的目的。
在班会进行的过程中，有以下几点成功之处：1、在班会正式开始之前播放班级照片影集的这一点很好。
思想汇报专题既可以供到场的同学老师观看欣赏，还能让大家在无形中已进入班会主题的氛围中去；2、教室布置有序；3、背景音乐的选择恰当，能轻松调动大家的注意力；4、各班干分工仔细到位，有序地维持好场内次序，做好领导老师的接待和送别工作；5、对突发状况能很好的及时应对处理；6、主持人主要以一中随心所欲的方式来主持，让大家有中放松心情的感觉，很随意自在；7、每位到场的同学都写下了自己的心里话，真情流露；8、在讲到友情时，每个人都被渲染了，尤其是陈彩凤副主任的真情告白和诠释，以及同唱《朋友》这首歌时的互动，更能体现这一点。
在这次班会之中还是有些不足的地方，如：1、主动用言语表达自己内心真实世界的同学很少，大都采取用纸条来抒发自己的情感；2、现场主持的内容板块有明显的大幅度调整；3、各内容有互相参插的迹象，但结合得还算紧凑，及时转变现场的沉闷气氛；4、时间控制欠缺，没有按时开场和结束，均晚了10—15分钟的时间。
总之，本次“珍惜时间、把握青春”主题班会获得预期的良好效果，得到师生的共同认可与好评。
希望下次继续努力，争取做得更完善，内容更丰富多彩，效果更佳。
篇三：珍惜时间主题班会目的做时间的主人主题名称: 做时间的主人活动背景：初一，正刚好告别了安逸无忧的童年，精品踏入了鲜活青涩的少年，在这里，我们开始有我们的追求，有我们的梦想。
然而，为了我的追求，为了我的梦想，我们就必须从我做起，从现在做起，珍惜时间，把握当下。
活动目的：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会如何去安排时间，教导在当今教育体制下如何处理学习与课外的关系。
会前准备： 1、游戏一个2、关于珍惜时间的故事两篇3、视频两个，音乐一首，滴答时钟声mp34、乒乓球，箩筐，奖品等活动形式：做游戏，讲故事，看视频，聆听或合唱音乐活动地点：广州76中学初一（4）班活动成员：初一（4）班全体同学和班主任两位主持人客串嘉宾主持人：谭敏华曾春旺活动过程：一、开幕词谭：燕子去了，有再来的时候；曾：杨柳枯了，有再青的时候；谭：桃花谢了，有再开的时候曾：然而，亲啊??，你告诉我，我们的日子去了，为什么却一去不复返呢？滴答滴答滴答??（这时刻播放时钟行走的声音）合：珍惜时间，把握青春，做时间的主人！同学们：今天我们的的主题班会----做时间的主人正式开始！（拍掌）二、游戏《投篮入筐》目的：把握时间与锻炼精准度规则：放一只箩筐，可用水桶或纸篓等容器代替，另一端放有桌子，桌子与箩筐的距离不低于5米。
范文写作投篮时每人40个乒乓球，或者其他其他球状代替也行，人站在桌子外，限时30秒钟，30秒钟看谁投的多，多为胜者，胜者将根据规定获得奖品若干。
实行方式：分abc三个组，每组三人，每一小组代表一个大组。
评比方式：一看团队总分，团队总分为每个成员的总分和二个人总分，分别设第一名第二名第三名各一名。
游戏总结：时间就是效率等道理。
三、讲故事1.《爱迪生的故事》爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”2．《木匠皇帝明熹宗》”熹宗的父亲光宗在作皇子的时候，一直不受自己父亲神宗皇帝的喜爱。
神宗因为不想立他做太子，竟很久都不让他出阁念书，范文TOP100使得这个未来的皇帝差点成了文盲。
而光宗处于忧惧之中，也无暇关心自己儿子的学业，所以朱由校竟然是个文盲。
光宗即位，大臣们劝他赶紧给太子找个老师读书，他却说不着急，过两天再说吧。
结果，还没过几天，他就死了，朱由校这个文盲就当了皇帝。
不过皇帝虽然文盲，却有一门鼎鼎大名的好手艺，那就是做木工活儿。
要说皇帝在这上头还真有天才。
当时工匠们造出来的床都极为笨重，要十几个人才能搬动，还很费原料，样式也极普通。
皇上就自己琢磨开了，亲自设计图样，动手锯木钉板，立刻就作出一张新床。
这床及其精巧，床架上镂刻着各种花纹，床板还能折叠，便于移动携带。
皇帝的新设计一出，连那些老工匠都赞叹不已。
“万岁”在这里投入地玩，国家大事是不管的。
不过这也不用他管，因为有一个“九千岁”，已经都替他料理了，浪费时间在木匠活上，终究误了治国大事。
四、看视频播放视频1.《我们的生命是有限的希望我们把握时间珍惜时间》----总结视频感受2.《用梦想驱动人生》----总结视频感受五、聆听歌曲《****的翅膀》六、主持人小结：谭：时间是不等人的。
想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。
不会多给你一分，也不会少给你一秒。
它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
珍惜不珍惜它，抓紧不抓紧它，就看我们自己。
在生活中，我们往往不珍惜一分钟，觉得那是微乎其微，微不足道的，于是无情地耗费着生命。
其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。
每分钟过得精彩，一生才会灿烂。
七、班会结束，谢幕（掌声）八、班会后反思：????20XX/5/15 谭敏华曾春旺篇二：珍惜时间主题班会教案第周珍惜时间主题班会教学目的1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高**做好准备。
教学过程开幕词节目一：朗诵诗歌《时间》乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲：时间是不等人的。
乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
节目二：故事1讲述《爱迪生的故事》过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。
那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？节目三：小品《遗憾》乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
节目四：谈感受过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
节目五：名人名言乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。
接下来我们欣赏歌曲《 ****的翅膀》节目六：歌曲《 ****的翅膀》甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙：下面请班主任对这次班会进行点评。
节目七讨论：组织全班同学讨论珍惜时间的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。
节目八：请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。
节目九：集体朗诵<明日歌>：老师点评结束语：甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，**虑一下未来。
篇三：珍惜时间主题班会活动方案珍惜时间主题班会活动方案班会背景：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。