《杂文与“正能量”》阅读练习及答案
湖北省宜昌市示范高中教学协作体2025届高三语文第一学期期末经典模拟试题含解析
湖北省宜昌市示范高中教学协作体2025届高三语文第一学期期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面作品，完成下列小题换茬刘正权春酒还没吃完，春分就开始刨园子了。
园子里其实没啥可刨的，除了不包心的白菜就是菠菜，小青菜也有，不过都像钮扣似的扣在地上，春寒刚过，还没来得及舒展叶片。
春分是对那畦老韭菜动上了心思，二贵跟在春乡身后，不情不愿的。
二贵说：“春捂秋冻,园子的菜刚缓过劲儿，还得在土里再捂捂才好!”春分白一眼二贵：“是你自己想捂酒杯子才对吧？”春捂秋冻是说气候和穿着上的事呢，跟园田无关。
春分把锹递给二贵，说：“你把韭菜给全挖出来，我把根分一分，去掉老根老系，选那壮实的，芽旺的，重新排!”“排”就是“栽”的意思，韭菜根小，得一丛一丛排一起，挤着长，那长相才欢实。
二贵还是不想动锹，二贵就扯由头说：“小刚来电话了！"二贵知道春分最惦记小刚，年前一听说他打工不回来过年，连腊贷都少备了一半。
春分这回却没把宝贝儿子的电话当宝，只淡淡“嗯”了一声，接着说：哪天他不来一回电话？二贵只好快快下了锹，气不顺使劲就大，一锹翻起一大丛韭菜根来，春分弯下腰，那丛韭菜，用铲子敲散土，把韭莱一根一根理开，剪去根须，往一边放，准备待会排，二贵撇下嘴说：“好端端的长土里，非得挖出来再排进去，当是移栽油菜，能增产啊!”春分不吭气，她知道二贵有情绪，男人的德性得顺了毛摸，惹急了免不了鸡飞狗跳的。
二贵又嘟哝说：“小刚说，去年形势就不怎么好，那个厂今年怕呆不下去了！”春分说：“是吗？换个厂也好，地不换茬不长，人不挪窝不旺，儿子想换新环境跟这韭菜地换茬不也一样吗？”一茬一茬剪得齐齐整整的韭菜根带着芽就在两人你一句我一句的闲话中重新排进了土。
(答案版)阅读(议论文)
校园暴力，一缕青春的疼痛吕雅绮近日，一段视频让惠安荷山中学陷入“欺凌门”。
视频里，在该校男生宿舍内，多名同学轮番上阵，联手用扣方便面碗、泼可乐等方式暴力欺负一名同学，致对方惨叫哭泣仍不罢手。
2分44秒视频全程，被打男生没有任何还手。
视频一经曝光，引来众多网友的围观及愤慨。
荷山中学校方则表示被打男生有种种“无意识惹事”的行为，同学先前对其一忍再忍。
姑且不谈暴力事件双方孰是孰非，单从初中学生施暴过程中所表现出来的“疯狂”，就足以令人心寒。
人们惊呼——为什么孩子们的行为越来越具有攻击性？这背后存在也衍生了大量的问题。
校园，本该是一方净土，然而近年来校园暴力的纷扰，让人对此产生了怀疑。
究竟是谁病了？是孩子，校园，家庭，还是社会？当然，单纯地指责校园暴力对缓解这一现实问题恐怕没有什么实质性帮助，了解其产生的原因、过程和规律，才更有现实意义。
首先，从打人学生的恶语相向、拳打脚踢可以看出，学生在思想品德上出了问题。
这除了学生自身的原因外，也与学校的思想品德教育缺失有关，一些学校重智力教育、轻品德教育，家庭社会重视学生成绩，忽略孩子的品德修为，结果造成了不少学生心智畸形发展。
一些学生的优异学习成绩和不善沟通的反差，应引起我们的重视，高智商低情商的现象还是很多的。
过分重视学业教育，忽视甚至无视学生的品质教育和思想疏导，在这点上学校难辞其咎。
其次，家长对子女过分溺爱，对教师过分责难，成了教师的一大“心病”。
纵然，不可打骂、体罚学生是作为老师最基本的素质。
但如果老师只是让学生站起来，家长动不动就喊着是体罚学生，老师批评学生的声音大点，家长就叫歧视差生，这种种反应实属不明智。
很多校园暴力的发生，家长过分溺爱子女是主要原因之一，家庭负有不可推卸的责任。
第三，电视剧中常有的校园暴力情节，不同程度影响了学生的认知和价值观。
虽说戏剧源于生活，但当这种对生活的过度“提炼”被搬上银幕后，就进一步扩大了校园暴力对孩子产生的影响。
就像当年红极一时而后被强制停播的电视剧《流星花园》。
2022年《正能量》的阅读答案
2022年《正能量》的阅读答案2022年《正能量》的阅读答案1①最近，有关“正能量”的话题着实很热闹，很时髦。
前段时间热播的电视剧《北京青年》，也正是缘于充满现实主义的正能量色彩和取向，得到了很多观众的认可。
作为褒义词，相比“负能量”来说，在如今社会生活工作压力与日增的情况下，着实吸引了不少人的眼球。
毕竟，谁都希望自己或者自己的周围，能够多些正能量而少些负能量。
②何为“正能量”？英国心理学家理查德.怀斯曼对“正能量”一词的定义是：一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
说白了，正能量就是一种积极向上的意念力，就是一种朝气蓬勃的生活态势。
③积蓄正能量能带来快乐。
每个人身上都是带有能量的，健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。
和这样的人交往，能将正能量传递给你，令你受到那种快乐向上的感染，让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。
因此，我们应该多交一些这样的朋友和知己，他们可能学识广博，兴趣广泛，阳光健康；他们也可能知足常乐，幽默睿智，享受人生；他们还可能诚实守信，正直果敢，不走极端……不管怎么说，这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量，而不是低眉苦脸的惆怅。
④有时，我们也应该释放正能量。
在工作生活中，我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的人：啥东西摆在他面前，总习惯性地只看不足、麻烦和问题，这也不好那也不好，这也不对那也不行；本来好好的工作，也常常觉得枯zào乏味，这山望着那山高……如此这般。
这就需要你运用自己的正能量，去影响他们，去稀释他身上的“负能量”。
面对这些身陷困惑、热zhōng于争执或消极的人，你应当尽力做个智者，尝试着去正面引领他。
或许，不经意间你就会发现，能够帮助别人，原来也是一件快乐的事情。
⑤其实，人们喜欢光明快乐的人，都乐于和有正能量的人交往。
因此我们会觉得自己那点不开心的事情，原来不过是生命中一个微不足道的小插曲，没什么大不了的，更无须沉湎其间。
最新部编版八年级语文专题复习 现代文阅读(附答案)(3)
最新部编版八年级语文专题复习现代文阅读(附答案)(3)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题涵养几分静气①一则故事，读来耐人寻味。
父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。
父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。
②这就是“心静”的力量。
“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。
一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。
诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。
那么，“静心功夫”从何处得来？③涵养静心功夫，离不开严格的自律。
毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。
为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。
严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。
④有人说，每临大事有静气。
大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。
苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。
这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。
可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
⑤读书以养性，书画以养心。
“静心功夫”，还可从读书中来。
寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。
《让正能量成为大流量》课外阅读练习及答案适合级 (二)
《让正能量成为大流量》课外阅读练习及答案适合级 (二)- 什么是正能量？正能量是一种积极向上的能量，它可以让人们感到快乐、积极、自信和乐观。
正能量可以来自于各种渠道，例如：正面的言语、积极的行动、美好的事物、乐观的态度等等。
- 为什么需要正能量？现代社会中，人们面临着各种压力和挑战，负面情绪和消极思想也随之而来。
而正能量可以帮助人们摆脱消极情绪，提高心理素质，增强自信和勇气，从而更好地应对生活中的各种挑战。
- 如何传递正能量？1. 用正面的言语鼓励他人，表达对他人的赞美和感激之情。
2. 通过积极的行动来影响他人，例如：帮助需要帮助的人，主动参与公益活动等等。
3. 传递美好的事物，例如：分享美食、美景、美文等等。
4. 保持乐观的态度，对待生活中的困难和挑战时，要有积极的心态和乐观的态度。
- 如何让正能量成为大流量？1. 通过社交媒体传递正能量，例如：分享正能量的文章、图片、视频等等。
2. 在日常生活中，用积极的言语和行动来影响他人，让正能量在身边流动。
3. 参与公益活动，为社会贡献自己的力量，同时也可以传递正能量。
4. 培养乐观的心态和积极的思维方式，从内心散发出正能量，影响身边的人。
- 如何应对负能量？1. 保持冷静，不要被负能量所影响。
2. 调整自己的心态，保持乐观的态度。
3. 避免与负能量较强的人接触，尽量与积极向上的人为伍。
4. 通过各种方式积极地寻找正能量，例如：阅读正能量的书籍、观看正能量的电影等等。
以上是关于正能量的相关内容，希望大家能够从中受到启发，积极传递正能量，让它成为大流量，影响更多的人。
最新部编版八年级语文现代文阅读复习题(及答案)(3)
最新部编版八年级语文现代文阅读复习题(及答案)(3)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题阅读的愉悦李国文古人说“开卷有益”，这是绝对的真理。
古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。
据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。
应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。
但后来，尤其到了今天，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。
如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。
其实，不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。
好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。
这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。
我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。
那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。
固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。
有时，阅读闲书的愉悦，所带来的身心充实，胜过很多灌输的学问。
所以，碰上这类闲书，我总是要拿起来翻一翻的。
不惮吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，弃之也不嫌迟。
当然，阅读，有快乐，也有不快乐。
有读得兴起，拍案叫绝的愉悦；也有读得没劲，大倒胃口的不愉悦。
2013年滨州市中考语文试题(含标准答案)
滨州市初中学生学业考试试题语文试题一、书写（共2分）1、请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。
（2分）书籍是打开智慧大门的钥匙。
二、积累与运用（共21分）2、下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一组是（）（2分）A、阔绰．（chuò）诘．问（jié）羁．绊（jī）头晕目眩．（xuàn）B、清冽．（liè）驻．足（zhù）匀称．（chèn）迥．然不同（jiǒng）C、恣睢．（suī）宽恕．（shù）祈祷．（dǎo）心无旁骛．（wù）D、狼籍．（jí）寒噤．（jìn）虐．待（nuè）忍俊不禁．（jīn）3、依次填入下列横线处的词语，最恰当．．．的一项是（）（2分）（1）雅安地震中，儿子抱着88岁的老父亲排队等待救治，之情让人感动。
（2）近来，日本针对我固有领土钓鱼岛一再挑衅，制造事端，对此，大家无不。
（3）莫言在楼道昏黄的灯光下忘我写作，有人从身边经过他都。
（4）人类的智慧与大自然相比实在是。
A、反哺义愤填膺浑然不觉相形见绌B、哺育义正辞严浑然不觉捉襟见肘C、反哺义正辞严混沌不知相形见绌D、哺育义愤填膺混沌不知捉襟见肘4、下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（2分）A、为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。
B、这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。
C、针对“假羊肉”事件，全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
D、晚年的他，仍然经历充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。
5、依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（）（2分）。
，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐③所以才有了那……篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者A、①③②④B、④①③②C、②④①③D、③②④①6、默写。
高考语文一轮精品复习之课时作业26Word含答案
1．阅读下面语段，提取有关“正能量”的四个关键短语(每个不超过8个字)。
心理学家理查德·怀斯曼的《正能量》一书，可谓来得正是时候。
“坚持正能量，人生不畏惧”是他写给读者最温暖的寄语。
“如何在混乱的时势和焦虑的当下保持内心的平和宁静，如何将源源不绝的正能量传递给更多的人”，是这本书所探讨的核心主题。
怀斯曼提出：“只有改变我们的身体和行为，才能进而改变我们的思维，行为才是决定我们情绪和内心能量的关键。
”他又指出：“每个人身上都是带有能量的，而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量，和这样的人交往能将正能量传递给你。
而人的意念力来自于我们内在的能量场，减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活能增加人生的正能量。
”答：_________________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查压缩语段的能力。
提取关键短语，要先对语段进行深入解读，理清语段的层义，抓住每层的主要意思。
本段文字第一层先介绍怀斯曼在书中的寄语，说明他的书来得正是时候，这里并没有“正能量“的关键词。
第二层，说明书本的核心主题，强调“内心的平和宁静”，这正是“正能量”的特点之一。
第三层，阐述“正能量”的由来，强调要“改变我们的身体和行为”，“健康、积极、乐观”和“减少欲望”，显然这也是“正能量”的关键短语。
需要注意的是，从题干看，是就“正能量”提取关键词，所以“正能量”这个词不必放在其中。
答案内心的平和宁静改变身体和行为健康、积极、乐观减少欲望2．下面一段文字段首的总领句空缺，请根据文段的内容推究，将其补写出来。
(不超过35字) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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（三）阅读下面的文章，完成 21—25 题。
（10 分）
杂文这一体裁，属于散文一类，古已有之，历代文学大家的名篇佳构，至今仍被亿万人诵读，并从中获得启迪。
然而，不知自何时起，杂文却变得名声不佳，被一些人称作“发牢骚”“骂文”，许多作者因文惹祸，以致令人谈“杂”色变。
杂文之所以背负如此“恶名”，大概是因其体裁使然。
从古至今，可以归于杂文名下的文章，或是委婉含蓄地讽喻劝诫，或是慷慨激昂地指斥弊端，总之皆具有批评或批判性。
而幽默讽刺、嬉笑怒骂，又是许多优秀杂文所具有的特点。
若仅是涉及人生世态，或陈腐观念，人们倒是可以读后付之一笑；若是针砭时弊，抑或矛头明显有所指，就会有人为之动怒，为之生恨。
这些动怒生恨者，有的找作者的麻烦，赠他一双可以磨练脚掌的小鞋，或赐他一条冷板凳，让他一直坐到光荣退休；有的则会立规设禁，令“匕首投枪”统统入库，读者能看到的，也就只剩下浮皮挠痒的“老头乐”。
其实，从古至今，杂文虽为某些人所不喜，却一直是颇受大众欢迎的文学样式。
其原因有二：
若论“文艺为人民服务”，杂文这一体裁堪称最为直接。
它虽不像小说那样，通过故事情节和人物形象展现广阔的社会生活画卷，但它可以对种种社会弊端、种种阻碍社会进步的陈腐观念、黑暗势力，给予深刻地揭示和有力地批判。
优秀的杂文家，无不时时关心人民疾苦、倾听民声，具有促进社会进步的责任感和使命感。
尽管对于杂文家个体而言，他的声音是微弱的，但作为一个群体，则如同由千百人共同上演的多声部大合唱，具有振聋发聩的效果。
而诸多杂文汇集起来，则可以对种种社会痼疾起到聚焦的作用，令人警醒，促人反思，同时可以“引起疗救的注意”。
不同时期的杂文汇集起来，则可以折射出时代的风云变幻，反映出社会的变革。
若论“传递正能量”，杂文更是当之无愧的文学体裁之一。
人们通常认为，基调为讴歌一类的文艺作品才是传递正能量，才是“主旋律”，而杂文则着力于批判假恶丑，是在向读者传递“负能量”。
其实，前者是通过讴歌颂扬人与事，引导人们应该这么做，后者是揭露批判错误的事物或丑恶现象，警示人们不应该这么做。
批判是对歌颂所缺乏的功能起补充的作用。
批评如镜子，能使人照见自己脸上的污点而思洗涤。
杂文正是这样的一面镜子，它可以助人识美丑，知善恶，使良知未泯者积极疗病祛疾。
有思想、有识见的杂文佳作，可以帮助人们提高对纷纭复杂的社会现象的分析判断能力，以及对于真假美丑善恶的识别能力。
这，难道不是传递正能量？
（题目《杂文与“正能量”》，选自《人民日报》，有删减）
1. 这篇文章认为杂文与散文是什么关系？“谈‘杂’色变”，这句话的含义是什么？
（2 分）
2. 文章中“赐他一条冷板凳”，“令‘匕首投枪’统统入库……”这些话用的都是比喻的修辞方法。
其中“令‘匕首投枪'统统入库”指的是什么？（2 分）
3. “其实，从古至今，杂文虽为某些人所不喜，却一直是颇受大众欢迎的文学样式。
”
对这句话中“某些人”与“大众”的含义理解全都正确的一项是（2 分）
A. “某些人”指有较高文化水平的人，“大众”指普通的老百姓。
B. “某些人”指当官的，“大众”指文化程度较低的人。
C. “某些人”指有一定权势而又行为不端的人，“大众”指人民群众。
D. “某些人”指贪官污吏，“大众”指少部分有文化的群众。
4. 请用最简练的话写出“杂文颇受大众欢迎”的两个原因。
（2 分）
5. 读了这篇文章后，你认为具有鲜明杂文语言色彩的一句是（2 分）
A. 牛：我像一个不多言不多语的老好人，始终埋头苦干，任劳任怨。
B. 羊：我们是温顺、友好的代名词，也有人评价我们不思反抗。
C. 鸡：能随得主人一起升天，我们的经验是高声汇报“个个大”。
D. 鼠：我们特有的外形和习性，导致了和鼠相关的成语多为贬义。
答案：
（三）议论文阅读（6 分）
21．（2 分）杂文属于散文。
（或散文包含杂文。
）害怕“因文惹祸”。
22．（2 分）不准写杂文
23.C
24．（2 分）最直接地为人民服务。
传递正能量。
25.C。