中考考点情态动词和助动词
初中英语动词及动词短语考点
初中英语动词及动词考点1动词的基本框架动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。
(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。
按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。
1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
(1)动词+宾语I like this book very much.我非常喜欢这本书。
(2)动词+宾语+宾补We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。
注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。
(3)动词+间接宾语+直接宾语Please pass me the salt.请把盐递给我。
常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。
2.不及物动词不及物动词自身意思完整,不用接宾语。
Horses run fast.马跑得快。
(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。
We study English.我们学习英语。
(及物动词)We study hard.我们努力学习。
(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。
①动词+介词Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。
此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。
②动词+副词+介词Let’s go on with our work!让我们继续我们的工作吧!He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。
助动词和情态动词的用法总结
4) 祝愿：May you be happy!
情态动词--明晰每一个情态动词的具体功能
2
2. might 1) 可否, 含义比may委婉。
A. 用于问句：Might I use your phone?
B. 用于陈述句：You might call at the chemist on the way home.
Cars must not park in front of the entrance. We mustn’t be
late.
情态动词--明晰每一个情态动词的具体功能
4
3) 推断。
A. 现在可能: He must know the answer.
B. 过去可能: We must have read the same report.
3
4) 轻微批评、抱怨。
A. 针对现在：You might tell me if you’re going to be late.\
B. 针对过去：You might at least have phoned me if you’re not
coming.
3. must
1) 必须、一定。
A. 指现在或将来：
2) 否定式和疑问式：
You don’t have to get up early. Do you have to leave so soon?
3) 可用于各种时态: We’ll have to help him as much as we can.
4) 可用于各种语态: A lot of letters had to be answered.
You must give up smoking. I must remember to post the
初中英语助动词及情态动词
助动词do的用法
1） 构成一般疑问句，例如： Do you want to pass the exam?
Did you study German?
2） do + not 构成否定句，例如： I do not want to eat too much.
He doesn’t like swimming.
4. You’d better go and ask the policeman. He _B_ know
how to get to the shop.
A. can B. may C. would D. need
5. -- Must we finish our homework now?
-- No, you _B__. A. must B. needn’t C. can’t D. may not
3） 构成否定祈使句，例如：
Don‘t go there. Don’t be so careless. 说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。
4） 放在动词原形前，加强该动词的语气，例如： Do come to my birthday party. I did go there. I do miss you.
1. I’m sorry I _A__ finish my homework on time.
A. can’t B. mustn’t C. needn’t D. may
2. When the lights are red, the traffic _A_ stop. then you __ cross.
3.must : 1) 表必须要做的事 We must do everything step by step. You mustn’t talk loudly in the library. -- Must I clean the classroom now?
中考英语专题系动词、助动词情态动词复习
语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
(2)could也可表示现在，用于婉转地提出请求、建议等，回 答时用can。 —Could you show me the way to the hospital? 你能告诉我去医院的路吗？ —Of course I can.当然可以。 (3)can与be able to的区别 can只能用于一般现在时和一般过去时，而be able to可用于 任何时态。 He was able to flee to Europe before the war broke out. 战争 爆发前他成功地逃到了欧洲。
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语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
6．will和would的用法 will用于第二人称的疑问句时，表示征求意见或提建议。 would 为 will 的过去式，可用于多种人称，表示意愿。 Will you have a little soup? 你要不要喝点汤？
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语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
7．归纳：情态动词表推测的用法 (1)肯定句中一般用must(一定)，may(可能)，might/could(也 许，或许)，其中must表推测的语气最强，其余依次减弱。 The book must be hers. Her name is on it. 这本书一定是她的，她的名字在上面。 He must be running.他一定在跑步。 They may know the way to the library. 他们可能知道去图书馆的路。
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语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
2．—He ________ be in the classroom, I think.
—No, he ________ be in the classroom. I saw him go
(完整版)初中情态动词用法总结
一情态动词的用法和辨析，情态动词表示推测和可能，由情态动词引导的一般疑问句的回答。
二 1 只是情态动词： can, could, may, might, must2 可做情态动词，可做实义动词： need, dare3 可做情态动词，可做助动词： will, would, shall, should4 特殊： have to, ought to, used to三 1 有一定的词义，但不能单独作谓语，必须与行为动词和系动词连用构成谓语。
2 无人称和数的变化。
( have to 除外)Eg: He has to stay here.3 后接动词原形。
4 具有助动词作用，可构成否定，疑问或简短回答。
四① 表示能力，“能，会”。
Eg : Can you play basketball?② 表示怀疑，猜测，常用于否定句或疑问句。
Eg :Li hua can’t be in the classroom.③ 表示请求，允许，多用于口语，译“可以”= may.Eg: youcangonow.④can 开头的疑问句，肯定句，否定句用 can 或 can’t.①can 的过去式，表示过去的能力。
Eg :I could swim when I was seven years old.②could 开头的疑问句，肯定和否定回答用 could, couldn’ t 如果 could 表示现在的委婉，用 can 回答。
Eg: Could I have a drink? Yes, you can.① 表示推测，“可能，也许”，用于肯定句。
Eg: He may come tomorrow.② 表示请求，“许可,可以”。
Eg: May I borrow your book?注：表示请求，许可时，主语为第一人称的一般疑问句，否定回答用 mustn’t“不可以，禁止，不许”,不用may not“可能不”。
③表示祝愿。
Eg :May you success.①表示“可以”，用于过去时中。
中考英语必考动词的分类及辨析
在英语中，动词的使用形式变化多样，与汉语语法截然不同，因此成为我们学习中的一大难点。
由近几年中考题可以看出动词为单项选择题的必考点，尤其是对动词短语的考查，偏向take、turn、put、down 等。
考查形式主要集中在三个方面：①同一动词+不同介词；②不同动词+同一介词；③不同动词+不同介词。
对动词的考查侧重感官系动词词义的辨析，也偶尔涉及实义动词的辨析。
设题形式均为简单句。
一、系动词系动词不能单独作谓语，必须跟表语一起构成谓语。
常用的系动词分类如下：(1)be动词：am, is, are, was, were(2)感官类：look, sound, smell, taste, feel(3)变化类：become, get, grow, go, turn(4)状态类：keep, stay二、助动词助动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示时态、语态、语气等特征，共同构成否定、疑问、强调、省略等句子。
主要的助动词有be, have, has, had, do, does, did, will, would 和shall等。
三、实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。
按其语法作用分为及物动词和不及物动词；按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。
1.及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。
（1）动词+宾语如：Can you open the window?（2）动词+宾语+宾补如：We call him Bill.I saw Tom play in the park yesterday.注意：用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有make, let, see, watch, hear, notice等。
（3）动词+间接宾语+直接宾语如：May I ask you a question?Please pass me the book.常见的带双宾语的动词有：give, bring, buy, get, lend, offer, pass, teach, tell, write, return等。
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。
He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。
② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。
He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。
③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。
2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。
初中英语2025届中考动词考点分类讲解练习(实义动词+系动词+助动词+情态动词)
中考英语动词考点分类讲解练习动词是表示动作或状态的词。
动词在句子中充当谓语,用来说明主语是什么或做什么。
一、实义动词实义动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。
1.及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。
如love,need,want,have,teach,make等。
I love my mother.我爱我的母亲。
2.不及物动词(1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。
如come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。
The man works hard.这个人工作努力。
(2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。
Look at the blackboard.看黑板。
3.短语动词l 动词+介词look after照看look for寻找l 动词+副词put up 建立;举起turn on打开l 动词+副词+介词catch up with 赶上do away with 废除l 动词+名词+介词take care of照料;照顾pay attention to注意make use of利用l 动词+名词lose heart失去信心take place 发生【提醒】“动词+副词”形式的短语动词可用作及物或不及物动词。
如果作及物动词,若宾语是名词,可以放在副词之后,也可以放在动词与副词之间。
如果宾语是代词,则必须放在动词与副词之间。
【即学即练】1.—What’s wrong with Simon? He isn’t at school today.—His legs hurt. He was by a motorcycle this morning.A.treatedB.hitC.operatedD.cured2.While traveling in a strange place, you’d better the local people and follow their customs(习俗).A.watchB.changeC.controlD.teach1答案:B2答案:A二、系动词系动词不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。
助动词和情态动词备用
注意:could还可不表示时态,只表示 1) 提出委婉的请求,回答中不可用could。 --- Could I have the television on? --- Yes, you can. / No, you can’t.
2) 在否定、疑问句中表示推测或怀疑。
He couldn’t be a bad man.
4) needn’t have done sth. 本没必要做某事 e.g. I dressed very warmly for the trip, but I needn’t have done so. The weather was hot. 5) would like to have done sth. 本打算做 某事 e.g. I would like to have read the article, but I was very busy then.
3) 情态动词+动词完成时, 表示对过去情
况的推测。
e.g. The road is wet. It must have rained last night.
4) 情态动词+动词的完成进行时, 表
示对过去正在发生事情的推测。
e.g. Your mother must have been
looking for you.
D. needn’t
4. —I’m sorry. I _____ at you the other B
3) ought to have done sth./should have done sth.本应该做某事,而事实上并 没有做; 否定句表示“不该做某事 而做了”。 e.g. You ought to (should) have been more careful in this experiment. He ought not to have thrown the old clothes away.(事实上已扔了。) 注: ought to 在语气上比should 要强。
助动词与情态动词
3 用于加强语气,do, does和did位于陈述句的动词 原形前,do位于祈使句中的动词原形前。如:
Do have another cup of coffee before you go.
走前请一定再喝一杯咖啡。
如:
Never did I tell him about that.我从来没有告诉过 他那件事。
Rarely does it snow in the South.南方很少下雪。
情态动词can. may. must的用法
1. can的用法 2. could的用法 3. may的用法 4. might的用法 5. must的用法
May I ask you a question 我可以问你个问题吗 比Can I ask you a question
更礼貌
You may keep the book for two weeks. 这本书你可以借两周。 2 may表示可能性,常用于肯定句和否定句中,指
现在或将来的可能性。如: It may be true.那可能是真的。 The road may be blocked.这条路可能不通了。
You may as well stay where you are.你还是原地呆着好。 All the pubs are closing. We may as well go home. 所有的酒馆都打烊了。我们还是回家吧。
在对由may引出的“请求许可”的问句做出肯定回答时 了通常不用过于严肃和正式的Yes, you may. 而多用Yes, please 请便 或Of course/ Certainly 当然可以 ；否定回答 时,常用“Please don't 请不要 .”或“No, you mustn't 不行 .”
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Period Ten情态动词和助动词重点掌握情态动词can, may, must, need等词在语境中的运用，情态动词在句子中常用来表示“能力，允许，禁止，意愿，可能”等情感或态度。
掌握助动词do, will, shall, have, be在句中的作用。
一、情态动词1. 情态动词的定义情态动词表示说话人对所述动作或状态的态度或看法。
情态动词本身有词义，但不能独立作谓语，必须和动词一起构成谓语，在各种人称后都用同样的形式。
2. 情态动词的用法(1)can的用法①表示人或物本身所具有的能力，意为“能，能够，会”。
eg:Can you skate? 你会滑冰吗？She can speak a little Chinese. 她能讲一点儿汉语。
②表示可能性，意为“可能会”，常用于否定句或疑问句。
eg:Can it be true? 那会是真的吗？That can’t be Mary; she’s in hospital. 那不可能是玛丽；她住院了。
(2) could的用法①could可以表示过去的能力，若表示现在的能力时，语气比can委婉。
eg:She couldn’t swim half a year ago. 她半年前不会游泳。
What a good idea! Maybe I could talk about English names.你的想法太好！也许我能谈谈英国人的名字问题。
②表示礼貌，常用在疑问句中，意为“能，可以”，答语一般用can。
—Could I borrow your bicycle? 我可以借一下你的自行车吗？—Yes, you can./ No, you can’t. 是的，可以。
/不，不行。
③表示猜测、怀疑等态度，一般用于否定句、疑问句或感叹句中。
对现在情况表示猜测时，could 比can更不确定，其结构为“can/could+动词原形”；对过去表示猜测时，结构为“can/could+ have+过去分词”。
eg: You could be right, I suppose.我想可能是你对。
Don’t worry. They could have just forgotten to phone. 别担心。
他们很可能只是忘了打电话。
(3) may和might的用法①表示允许，用于肯定句。
eg:You may come if you wish. 你要来就来吧。
Passenges may cross by the footbridge. 乘客可使用步行桥。
②表示许可，用于疑问句。
might是may 的过去式，比may语气委婉。
eg:May I come in? 我可以进来吗？Might I make a suggestion ? 我可以提个建议吗？③表示客观不可能性。
eg:Take an umbrella with you. It may rain. 带上雨伞，可能会下雨。
(4) must的用法①must表示“必须”时多用于肯定句或疑问句，其否定回答用needn’t；，用于否定句时，表示“不应该，不许可，不准，禁止”。
eg:I must go to the bank to get some money. 我得到银行去取些钱。
Cars mustn’t park in front of the entrance. 入口处不得停放汽车。
②它在肯定句中，还可表示“推测”，意为“一定”。
“must be”表示对现在某事的推测；“must have done”表示对过去的推测；反意疑问时，要根据must后的be或have来做。
eg:You must be hungry after your long walk. 你走那么长的路，一定饿了吧。
She must have known what he wanted. 她当时肯定知道他需要什么。
It must be Alice, isn’t it? 那一定是艾丽斯的，不是吗？(5) need的用法①need用作情态动词时，主要用于否定句或疑问句中，意为“需要”。
eg:You needn’t come until nine o’clock. 你不需要在九点以前来。
②need用作实义动词时，其否定形式应借助于doesn’t, don’t 或didn’t。
疑问形式应借助于does, do或did。
eg: Does he need a bike? 他需要一辆自行车吗？They need some help. 他们需要帮助。
(6) will和would的用法①表示询问对方的意愿或向对方提出请求，用在疑问句中，一般用于第二人称。
would比will的语气更委婉。
eg: Will you open the window? 请打开窗户好吗？Would you like something to eat? 您想来点什么吃的吗？②表示“意志，意愿”，可用于多种人称。
would是will的过去式，表示过去时间的“意志，意愿”。
eg:I’ll write as soon as I can. 我打算尽早写信。
I’d be only too glad to help. 我非常愿意帮帮忙。
③表示习惯。
eg:—What’s the matter with the door? 这门怎么回事？—It won’t lock. 锁不上了。
She would often come to my house to see me. 她从前经常来我家看我。
④表示事实、推断或某种倾向。
eg:That’ll be the teacher now! 这准是老师来了。
Yesterday will not be called again. 光阴一去不复返。
(7) shall的用法①用于第一、三人称，表示征求对方的意愿。
eg:What shall we do this weekend? 我们本周末干什么呢？Shall he wait outside? 让他在外面等吗？②用于第二、三人称，表示说话人的意愿。
eg:You shall have a new skirt for your birthday. 你过生日一定得有件新衬衫。
She shall get what she wants. 她会得到她想要的东西的。
(8) should的用法①表示责任和义务，意为“应该”。
eg:You shouldn’t drink and drive. 你不应该喝酒后开车。
You should tell the truth. 你应该说实话。
②表示肯定的推断。
eg:We should arrive before dark. 我们按说能在天黑前到达。
There should be no person in the office. 办公室里可能没有人。
(9) 情态动词had better的用法“had better+动词原形”，意为“最好”，表示劝告、建议等。
eg:You’d better finish your homework now. 你最好现在就完成作业。
You’d better not stand here. 你最好不要站在这儿。
三、助动词1. 助动词的定义助动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和动词一起构成谓语，表示否定、疑问、时态、语态等语法形式，或用来加强语气。
常用的助动词有：be, do, have, shall, should, will, would等。
(1) 助动词be的用法①“be+现在分词”构成进行时态。
eg:I’m listening to the teacher. 我正在听老师讲课。
What were you doing when I telephoned you yesterday? 昨天我给你打电话的时候，你正在做什么？②“be+过去分词”构成被动语态。
eg:English is spoken by many people. 许多人讲英语。
The things on show were all used a hundred years ago. 展览的东西都是一百年前使用过的东西。
③“be+动词不定式”表示计划要做的事情。
eg:The telegram was to say that she’d be late. 电报说她可能晚到。
He is to arrive at six this morning. 她应在今天早上六点到达。
④“be+ going to do sth.”表示“将要做什么”。
eg:She is going there by train. 她打算坐火车去那儿。
Who are you going with? 你和谁一起去？(2) 助动词have的用法①“have+过去分词”构成现在完成时态。
当主语是第三人称单数时，用助动词has。
“had+过去分词”构成过去完成时态。
eg:Has he returned his library book yet? 他还了图书馆的书了吗？She had lived in America for ten years before she came to China. 她来中国之前，曾在美国住了十年。
②“have to do sth.”意为“不得不做某事”，含有不情愿的意思。
eg:Mary had to go to school on foot yesterday, because her bike was broken.玛丽昨天不得不走着去上学，因为她的自行车坏了。
He has to stay at home alone. 他不得不独自一人呆在家里。
(3)助动词do 的用法①构成疑问句和否定句。
eg:He didn’t come to see me yesterday. 他昨天没来看我。
What do the boats look like? 那些船看起来像什么？②用在动词原形前面，表示加强语气。
eg:He does do it like that. 他确实像那样做了。
Do come and see me. 一定要来看我。
③用于替代前面的动词，以避免重复。
eg:She likes music more than I do. 她比我更喜欢音乐。
—Lily, Did you wash your clothes? 莉莉，你洗了你的衣服了吗？—Yes, I did. 是的，我洗了。
(4) 助动词shall 和will的用法shall/will+动词原形，构成一般将来时表示未来情况。
eg:I shall not be back tonight. 今天晚上我不回来。
We will finish it by Saturday. 我们将在星期六完成它。