大学生顶岗实习个人总结(通用3篇)
大学生顶岗实习工作总结7篇
大学生顶岗实习工作总结7篇通常来讲，有付出就会有感受。
实习可以帮助我们收获丰富的知识，实习报告可以分享我们在工作中的想法和心得体会。
我们在写实习报告时可以从哪些角度着手呢？以下是小编收集整理的“大学生顶岗实习工作总结7篇”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
大学生顶岗实习工作总结7篇（篇一）在xx中学的实习已基本上进入尾声，这也意味着我在xx中学漫长而又如此短暂的为期半年的实习生涯将要随之结束，但我在实习过程中学习到的难得的实践知识和积累的宝贵经验将要一直影响着我，成为我一生的财富。
因为实习，让我每天都有看得见的收获，觉得生活好充实；因为实习，让我切实感觉到每天都在快乐成长；因为实习，让我在这半年突然间长大了；因为实习，让我感觉成熟起来了；因为实习，让我找到了自己……回想一下我当初刚要踏上来xx中学的实习旅途，就像马上要出嫁了一样，有几分忐忑，几分紧张，几分期待，还有几分微微的害怕，就这样，一直到今天，我带着满心的欢喜，满心的欣慰，满心的希望，还有一些小小的不舍，当然更有满满的沉甸甸的收获，即将离开茨榆山中学。
本人在xx中学实习18个星期，担任七年级一班和二班的数学老师和实习班主任工作。
在本学期，我共听课46节，说课1次，备课节66节，上课132节（完成了七年级数学下册的教学任务），公开课4课时（教研组活动3次，学校领导1次），参加教研组活动12次，参加了数学月考、期中考试的出题和评卷工作。
现将我这半年的实习工作简单做一总结。
总体上分为以下几个主要的方面：教学工作方面；实习班主任工作方面。
一、教学工作在教学实习中，我在指导老师张磊老师的安排指导下，和她一起带07-1和07-2两个班，两个班尽管是兄弟班，可呈现在我面前的却是两种截然不同的班风，两个完全不一样的班级。
1班的学生基本上都很踏实努力，不管是老师在课堂上的讲解，还是课下布置的什么作业，都会很配合，并及时、认真完成任务；2班却不一样，上课时如果气氛调动不适当，就很难顺利地完成一节课的任务，课下的作业做的也不如1班做的认真、细致，但平时的思维发散程度和活跃程度也要远远超过1班，这在数学的学习上也是难能可贵的。
顶岗实习自我总结范文（精选6篇）
顶岗实习自我总结范文（精选6篇）顶岗实习自我总结范文（精选6篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写实习总结吧。
但很多人说起写实习总结都是毫无头绪吧！以下是小编精心整理的顶岗实习自我总结范文（精选6篇），欢迎大家分享。
顶岗实习自我总结1实习的这段时间我的成长还是很大的，作为一名xx大学的学生，我还是需要让自己有更多的进步，我需要让自己做的更加的认真，实习期间我吸取工作经验，在学校的时候大多都是理论知识，我没有考虑过这些，但是我态度还是一直很好的，我对自己各方面也都是非常的有信心，知道接下来应该朝着什么方向发展，对于这实习期的工作，我也需要总结一番。
我一直都认为自己的工作成绩是需要一点点的提高的，很多时候也都是不断的在调整好自己的心态，回顾起来的时候，还是认真的做好了自己本职，我也在认真的做好相关的调整，这是我接下来应该要努力去落实好的，我深刻的意识到了自己分内的职责，从实习当中我也吸取了很多宝贵的经验，在这方面我的专业水平就显现出来了，过去一直以为自己成绩是不错的，考试也能够考出不错的成绩来，但是现在想了想真的是不足的，也是存在很多问题，作为一名xx的学生，专业知识水平当然是在第一位的，我对此是抱有很多信心，现在实习结束了，我确实收获满满。
作为一名毕业学生，我对自己的各方面能力还是很有信心的，这也是非常重要的，在这个过程当中，我更加是充满了信心，专业知识进一步的提高了，我深知在实践当中，很多时候能够看到更加贴切的东西，也能够积累更多的经验，实践当中我把自己在学校所学到的东西，融会贯通运用出来的时候，虽然感觉很有成就感，可是和别的同事差距也显现了出来，这就让我意识到自己并不是最厉害的，还有很多东西是我应该要去努力去落实好的，对此我还是有很多提高。
在实习当中，所作出的成绩还是很多的，我希望以后能够做出更多的成绩来，也能够从这个过程当中让自己积累更多的经验，通过实习我更加也意识到了自己有很多需要提高的地方，我也觉得这是一个非常有意义的事情，未来我也一定会做的更好一点，相信这也是接下来需要去落实好的东西，也感激这期间的工作，作为一名刚刚出来的学生，我知道自己的差距，经过了这次的实习，我也意识到了自己各方面的能力，我一直都在认真的做好自己各个方面的事情，未来也一定会更加的努力，做出好的成绩来的，提高自己的实践能力。
学生顶岗个人总结通用（8篇）
学生顶岗个人总结通用（8篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧!今天小编在这给大家整理了学生顶岗个人总结通用(8篇)!学生顶岗个人总结通用篇1在实习期间，我在领导及同事们的关心与帮助下，业务知识和技术能力得到不断充实并提高。
在此，我就实习期所做的工作向各位领导做如下汇报：一、认真学习业务知识，履行岗位职责，服从领导安排。
做为一名公司的新进员工，我时刻鞭策自己，在工作中恪守招标守则，不断学习公司文件，了解公司全新的经营理念和管理模式，明确自己的岗位职责。
在第一周对招投标常用法律法规学习，国际国内货物招标流程学习，并完成了公司的测试。
二、主动热情，以端正的工作的态度对待每一份工作。
到货物招标部以后，部内的全体人员对我格外照顾，关心无微不至，使我在这里感觉到了家庭的温暖，从而能够使我能够很快的进入工作角色。
主要从事工作如下：参与技术交流的项目；参与标书审查的项目；参与标前会的项目等。
在以上的工作中我按照各位师傅的的吩咐，对招标中的每一个环节进行严格的操作；使我受益匪浅，不仅从领导过硬的专业素质、良好的组织协调能力，也学到了招标行业良好的职业道德及工作中踏实肯干的工作作风。
三、虚心求教，不断改进、不断积累自身业务技能。
作为一名年轻的招标工作者，可能由于经验不足而带来较多麻烦，但我针对招标中出现问题向师傅虚心求教，积极总结处理方法，并热衷于对问题处理方案的积累。
例如在师父的指导下独立完成国际标拉伸试验机项目，包括前期技术交流，标书审查，编写招标文件，发布公告，跟踪购标，开标等一系列的工作。
而期间遇到很多困难，只有2家购买标书，向上海市机电办申请2家开标，抽取评委时，在国际招标网限定的次数内未抽到足够的评委，2次向机电办申请重抽专家。
开标前夕得知其中一家临时决定不参与投标，造成流标。
大学生毕业顶岗实习小结
大学生毕业顶岗实习小结【#实习报告# 导语】实习能帮助大学生树立市场意识，端正就业态度。
大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。
本篇文章是我为您整理的大学生毕业顶岗实习小结【5篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.大学生毕业顶岗实习小结六个月的实习期虽然很短，却使我懂得了很多。
不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，按照规定的程序来完成工作任务。
同时对液晶电视模组这方面也有了实际操作和了解，为我以后更好的发展奠定了基础。
并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。
5S时时抓。
企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。
水从堤转，才能因而得福，如果大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。
军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。
经过这几个月实习下来，使我受益良多，具体的实践体会如下：1、是要有坚定的信念。
不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。
其实对于些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。
只有这样，工作起来才能得心应手。
3、要学会怎样与人相处和与人沟通。
只有这样，才能有良好的人际关系。
工作起来得心应手。
与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
2.大学生毕业顶岗实习小结每一天的生活都是那样忙碌而充实，每一堂课都和学生们相处非常融洽，正当和学生们的师生情越来越深时，离别的日子不期而至。
临走的前一天，我的最后一节课是四年级的品德与社会课。
没想到，一切是这样的神奇，我顶岗实习的起点也是我顶岗实习的终点，就像一个圆。
优秀顶岗实习总结（精选15篇）
优秀顶岗实习总结（精选15篇）优秀顶岗篇1近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。
同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。
其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况（通过班主任或班委或直接到班上去了解）。
其次是听课。
现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。
目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。
接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。
做好上讲台的准备。
经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。
经过一周的备课之后，开始走上讲台。
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。
如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。
每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。
每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。
顶岗实习个人总结优秀5篇
顶岗实习个人总结优秀5篇同学顶岗实习工作总结篇一学校里面已经结课许久了，我们这些即将毕业的同学目前最重要的任务就是先找到一份实习工作并取得实习证明，这是我们的个人期望也是学校下达给我们的要求。
于是，我和不少同学一样都寻觅起了工作，在最初的时候我对找工作这件事还是抱着乐观态度的，但是我在找了一段时间的工作后不禁愁闷了起来，由于我发觉像我这种没有太多技术的大专同学的确是没有什么优势的，好在最终我还是找到了一份还算不错的实习工作。
目前，我是在一家距离学校并不算太远的公司工作，这家公司全名为xx有限公司，重要从事和网络科技有关的业务，这和我的专业还是比较贴切的，但是由于我的专业水准并不是很高，所以我在公司里面重要还是跟着老员工干活，在熟悉了本身的工作业务之后才开始独立地开展工作。
在刚开始工作的时候，我碰到了不少困难也犯过不少的错，我也因此被本身的领导给批判过不少次，虽然在一开始我会觉得有点不服气，但是后来我也慢慢地意识到了本身的确还欠缺了不少，比起在学校里面的时候，公司里就要严厉正规很多了，没有什么人会再来过分宽容本身了，我能靠的就是本身了，想要达到更高的目标的话，就得让本身的本领尽快地提升上去。
在工作的时候我时常会感到一种无力感，这是由于我的学问把握太少了，再加上实际操作的次数也不多，所以我为了尽快适应目前的工作节奏，我除了在上班的时候会向前辈们取经之外，回到了宿舍之后还会在网上搜查一些学习资料，这样才能让我感觉到一种安全感、足够感，否则在公司里面我总是一直挂念本身或许连实习期都度不过。
说实话，我的技术的确远远达不到公司里老员工的标准，所以我下一步的工作目标就是深入了解公司的业务并虚心地做好本身份内的事情。
从这一段时间的工作表现来看，我认为本身在各方面做的还算不错，每天不仅能提前赶到公司，而且能自动加班加点的完成本身的工作任务，而且在公司里，我和四周同事的关系保持也还不错，大家共同营造了一个良好健康的工作氛围，这是保证工作变得积极牢靠的前提，所以我也很愉快本身能与大家一同奋斗，共创美好的明天。
大学生顶岗实习总结（精选10篇）
大学生顶岗实习总结(精选10篇)紧张而又充实的实习生活结束了、我们肯定学习到了不少学问、需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
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大学生顶岗实习总结1一、教学方面我作为音乐专业的学生，在步入顶岗教学后，由于学校的需要，不仅担任了八年级的音乐课教师，同时还担任了学校管乐队和舞蹈队的指导教师。
学校先进的高效课堂教学模式，对于大部分的实习生是比较陌生的。
但我并没有因此而退缩，而是向这里经验丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学知识与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科教师的课，并做好课堂记录。
每天对自己进行反思，以最短的时间掌握高效课堂的教学精髓，并能独立的制作音乐教学中需要的导学案，将高效课堂的每个教学环节准确掌握。
在摸索教学中将自己在大学学习的教学理论知识巧妙的与这里的教学模式相结合，与指导教师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法。
不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和教师的指导，音乐课堂教学顺利且有条不紊的进行着，每节课的课堂氛围都十分活跃，学生们对我的课堂反馈也很好，校领导和指导老师也很满意。
半年的教学实践，我已经完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。
我虽然在大学期间主修萨克斯，来到--中学，自己的专业能力得到了施展，校管乐队在我的组织和指导下，形成了较为规范的学习模式;学生参与和学习的积极性也很高，经过我们的共同努力，管乐队排练出了几部很不错的作品，并不止一次在学校的活动进行展示，得到了一致好评。
我在实习之前对舞蹈并不精通，但面对学校的教学需要，我挺身而出，接下了这个艰巨的任务。
因为之前没有太多舞蹈基础，所以我决心从零学起，边教学生边自己学习舞蹈，刻苦练习;自接下舞蹈队的那一刻起，--中学的音乐教室就成了我的常驻之地。
我不仅在那里给学生们上课，在课余和休息时间我还经常在那里默默练习;因为不专业，我在练习中遇到了很多困难，但是作为一名教师，我深知自己身上肩负的责任，为了能将舞蹈队带领的更规范、更专业，我顶着压力坚持苦练，从未喊过苦、累。
顶岗实习个人自我总结6篇
顶岗实习个人自我总结6篇篇1在顶岗实习的这段时间里，我经历了从学生到职业人的转变，收获了成长与进步。
以下是我对自己在实习期间的全面总结。
一、实习背景与目标这次顶岗实习是我校教育环节的重要组成部分，旨在让我们学生更好地理解和掌握理论知识，并通过实践来提高我们的专业技能。
我的目标是希望通过这次实习，能够更好地将所学理论知识与实践相结合，提高自己的专业技能水平，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习过程中，我主要从事了与所学专业相关的实际工作。
通过实际操作，我不仅加深了对专业理论知识的理解，还提高了自己的实际操作能力。
在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战，但通过不断努力和同事们的帮助，我成功克服了这些困难，完成了实习任务。
三、实习收获与成长通过这次顶岗实习，我不仅提高了自己的专业技能水平，还学会了如何更好地与同事和领导沟通和协作。
在实习过程中，我积累了丰富的实践经验，对所学专业知识有了更深刻的理解。
同时，我也发现了自己的不足之处，如在某些方面还存在一定的知识短板和实际操作能力不足等。
但我会在今后的学习和工作中继续努力，不断完善自己，提高自己的综合素质。
四、对学校和实习单位的建议对于学校来说，我认为可以加强对学生的实习指导和支持力度，提供更多的实习机会和资源，帮助学生更好地完成实习任务。
同时，也可以加强与实习单位的合作与联系，为学生提供更广阔的发展空间和机会。
对于实习单位来说，我认为可以加强对学生的培训和指导力度，提高学生的实际操作能力和综合素质。
同时，也可以考虑提供更多的发展机会和晋升空间，激发学生的工作热情和积极性。
五、总结与展望总的来说，这次顶岗实习对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能水平，还学会了如何更好地与他人沟通和协作。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断完善自己，提高自己的综合素质。
同时，我也希望学校和实习单位能够提供更多的机会和支持，帮助学生更好地完成实习任务和实现个人职业发展。
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大学生顶岗实习个人总结（通用3篇）大学生顶岗实习个人总结时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
很好奇实习总结是怎么写的吧，下面是帮大家整理的大学生顶岗实习个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生顶岗实习个人总结1人们都说时光飞逝，其实时间是静止的，而流逝的的是我们。
不知不觉顶岗实习已经接近尾声，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，对他们生气过，怒吼过，想要放弃过，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，一想起他们转眼就会泪眼婆娑，在xx一中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
在期末考试的前几天，学院的顶岗实习分配结果出来了。
记得那是一个很热的上午，我正在上课，这时突然群里出现了导员发的文件。
实习分配的结果出来了，听到这个，我们一下子都精神了，也再无心听课。
当我看到自己被分配到xx一中时，疯狂地在百度上搜索关于它的信息，生怕落下任何一个信息。
因为之前，我从未去过邢台。
所以一直都很好奇，总是想一睹xx一中的风采。
这样过了一个暑假。
8月30日返校。
8月31号早上8点就出发。
当时的感觉很复杂，因为我们要做一个角色的转变，从学生变成老师，很兴奋。
因为马上就要开始实习生活了，很紧张，有点担心自己能不能教好学生们。
我觉得既然选择了就要把工作做好。
因为这样的时间不管是对我自己还是学生们都很重要。
我想对他们产生一点积极的影响。
在来xx一中的车上想了很多，有对自己的要求以及这半年我要完成什么任务，让这个实习更有意义，希望自己能变得成熟些。
不管是待人接物还是思考问题上，因为我知道我身上有很多不足的地方，想通过这半年的实习好好地锻炼一下自己。
到了中午12点半，我们到了xx一中，看到了她的庐山真面目。
有一种莫名的陌生感油然而生，xx一中很大，有4个4层的教学楼、6个4层的宿舍楼，然后就是一个学生餐厅了，中间是一个大大的操场。
学校的领导已经事先安排了几个学生帮我们把行李搬上楼。
整体情况感觉还可以。
虽然没办法和石家庄比，但是却多了一份小县城的淳朴。
青春似岁月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最后一班列车。
回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学四年的生活已经过大半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。
大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。
刚xx一中的时候，觉得自己自然是一个学生，但是在短短的一个星期内，我经历了由学生到老师的角色转变。
根据xx一中学校领导的安排，我实习的班级为高一年级班，所教的科目为语文。
而且是第二天就讲课，犹记得上第一节课时，虽然经过了充分的备课，但是我心里依旧忐忑不安，讲课时感觉非常紧张，当然这一节课上的不太成功。
为了弥补教学经验的不足，尽快的摆脱这种局面，我决定去听学校有经验老师讲课。
在听课中，我吸取了许多有益的经验，我发现了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。
在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。
听课的过程，是积累经验的过程。
通过这一段时间的听课，我了解了一般的课堂教学流程，组织课堂的能力也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。
尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。
比如：一、在导入的技能上我学到了很多。
二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。
以往在参加班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快。
但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。
经过这些努力我发现取得了明显的效果，上课时我常常会发现他们有会意的眼神，而我们班的思品成绩也有了很大的提高。
三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。
由于高一年级的学生自制力比较小，因此上课中时不时会出现一些同学间的小矛盾。
经过这一段时间的实习，我已经能及时解决学生的纠纷，从而使课堂顺利的进行下去。
而这些课堂教学的技能的提高我想在大学的课堂上是绝对学不到的，因此我特别感谢这一段在xx一中实习的日子。
在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。
作为一个班主任，首先我感觉一定要先成为一个优秀的科任教师。
只有这样你才会赢得学生的尊重接着才能很好的开展班主任的工作。
另外我感觉作为班主任，一定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的使用他们。
在这短短的半年实习中，我对培养班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们坚强的后盾，在具体的事情上要给他们机会，让他们大胆的锻炼自己。
比如刚开学，我班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当教师节来临的时候，因为怕学生经验不足，而且又因为我们学校的三年级是在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次教师节的板报基本上都是我操刀，凡事亲历亲为。
虽然板报办出来效果很好，但是我总感觉缺了点什么。
一次很偶然的机会，因为忙学校分配的任务，顾不上才同意由学生自己动手办，结果我们班的板报组成员在班长的’带领下八仙过海各显神通，干的热火朝天。
在与学生的接触中，我觉得高一年级七班的每一个同学都特别可爱。
认真负责的班长张霍鹏，塌实肯干的何姿怡，聪明机灵的李佳乐，心灵手巧的秦林。
在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。
我感觉最后这一点才是最重要的。
顶岗实习生活结束在即，这半年我得到了很多，而这些东西是在书本上永远也学不到的，感谢顶岗实习让我成长。
大学生顶岗实习个人总结2我们来时是蝉声嘹亮，百花争艳的夏天，犹记得抵达实习地点时，那一场无情的细雨，让身上的衣服都变得潮潮的。
回想那段来时的路，本以为早已忘却，恍然发现竟是如此清晰。
在这次实习之前，我总以为去学校实习就像是去游乐园一样，见识一下各种工作，或者去品味一下清贫之乐，然后由一个没实习过、没体验过真正教学的人，变成一个有经验、有经历人。
但是经过这次实习，我发现自己错了，大错特错了。
当你真正参与到教育教学工作中的时候，你会发现教学是一份责任，关系到几百个家庭的一份沉重的责任。
很多人说教师是一个良心活，我总以为就是简简单单的一方面，“教师教导学生是否用心，全凭自己的良心。
”但是后来我发现，这一句话其实远不止这么简单。
一个年级最少有几百个学生，对于一个老师而言：每布置一次作业，老师看多少份学生作业，是良心所控；每一份作业批改详尽程度，评语长短，是良心所控；每一次讲解作业，准备时间、例题选择，一次次雕琢，是良心所控；每一次站上讲台，讲授知识，备课、选材、设计教学环节，耗时长短，耗费精力，是良心所控。
因为用良心，来做教育，夜深时，教师办公室的灯还亮着；抬头时，许多老师都伏在案上，挥洒笔墨。
我自认为现在不能做到如此，但我真心敬佩可以如此之人。
在实习期间，本应该在最后两个月才开始班主任工作，但是学校为了让我们可以更好地锻炼自己，在征求我们意见之后，在实习第二周我们就投身于班主任工作之中，班主任工作千头万绪，在实习期间我主要学到了以下几方面：1、批评与表扬艺术无论是批评还是表扬，都一定要及时，就像新闻一样具有时效性，隔得时间太久就失去了原有的价值。
并且批评要适当，要考虑学生的承受能力，而表扬要公开隆重，2、管理工作的跟踪、反馈的及时性。
作为实习老师，同时扮演多重身份，既要完成作为学生的任务，也要完成老师身份的任务，加之不能合理安排自己的时间，导致生活匆忙，可能忽视了对于学生日常行为的督促责任。
因而给自己设置固定时间去班里转转，是一个不错的选择。
或者利用吃饭和值班的时间，观察自己班的学生情况，个人认为也比较实用。
3、班级管理水平有待加强。
对于学生宿舍管理上，不能及时督促检查，班主任工作一个字就是“杂”。
因而，怎样在面对这些“杂事”，而不乱套，就需要自己去揣摩。
4、管理过程不能过于强调民主性。
在管理班级时，我总希望自己的班级是一个民主的班级，因而在处理事情时尝尝去听取学生的意见，但是，我发现这样过分听从学生意见，过于希望民主，导致的直接表现就是班级日常工作无法高效进行，甚至是举步维艰。
因而，在处理班级事务时要注意，那些可以听取学生意见，那些要使用班主任的权利。
5、注重班主任的工作和心得交流。
重视与一些经验丰富的老师，交流管理学生班级的心得。
尤其是讲授自己的问题和错误或者是自己事后的感想，这些有经验的老师，会给你讲一些她的方法，不一定要照搬，但是吸取经验总是没错的。
通过这次实习自己确实成长了很多，最大的不同应该就是学会已旁观者的角度，多方面看待问题，对之前不能理解的事情，也渐渐能理解了；对之前理解过的事情，也有了新的认识。
大学生顶岗实习个人总结3时光如流星般转瞬即逝，5个月的实习期已经接近了尾声。
回想实习的这段时间真的感受颇多。
想起实习的第一天，我来到实习的学校，学校领导向我们介绍了该学校的一些基本情况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望。
在这短暂的时间里，我既兴奋又激动。
在本次实习中，收获很大，初中的学生还不失去童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。
也许我们的年龄相差较少，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流。
所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓励和对他们进行积极的引导，希望能给他们带来一定的帮助。
我的指导老师宋老师是一位德高望重的老教师，她有丰富的教学经验以及教研，说课经历等等。
在她的身上我总能学习到稳重的样子，作为新教师我的经验可能不足，但好在勤奋好学能够积极的找宋老师学习，和同组的语文老师相处很融洽她们教会了我很多，比如在讲《纪念白求恩》这一课时告诉我这一课的知识点就是议论文的内容，很多老师都在帮我，一直在听我的课，为我讲不足的地方。
在技能方面我能够完成教学语言技能、课堂教学设计技能、课堂组织与管理技能、教学的演示技能等等。
实习的时候我们也注重自己的课堂t效果，新课程的核心理念是“以学生发展为本”，而课程改革的核心在课堂教学，课堂教学改革的实质就是对课堂教学的重新思考和定位，只有充分发挥学生自主性的课堂，才能促进学生的发展，才是高效课堂。
高效课堂一直是我们教育者常谈的话题，什么是高效课堂，怎么建设高效课堂也是我们一直以来追求，课堂教学是一门艺术，是一种需要教师与学生共同参与的复杂性活动，高效课堂是实习学校一直在极力完成，提高教师的课堂效果。