开学第一天习惯养成安排(1)
幼儿园大班开学第一天教案活动7篇
幼儿园大班开学第一天教案活动7篇在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参与过一些主题班会吧?主题班会必需有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是由我给大家带来的幼儿园大班开学第一天教案活动7篇，让我们一起来看看!幼儿园大班开学第一天教案活动1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的平安常识进行教育，把一些简洁的平安防护学问教给幼儿，增添幼儿的平安防护意识，学习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能消失的一些紧急状况。
活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我爱护常识，对幼儿加强平安学问教育。
2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。
活动预备：情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的平安爱护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么方法解决。
让幼儿各自商量，并把经受与其他幼儿共享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不熟悉，你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的伴侣又该怎么办?老师小结：小明和机智，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
如今社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小伴侣们也要留神。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。
3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有关心吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、老师总结。
教育遇到突发大事，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任自己能办好。
幼儿园大班开学第一天教案活动2活动目标1、培育幼儿初步的自我爱护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。
开学第一课的习惯养成与道德教育
开学第一课的习惯养成与道德教育一、早起习惯的重要性开学第一课，是培养好学生习惯的最佳机会。
早起习惯是培养学生自律的重要一环。
早起可以让学生有充足的时间进行自我管理和准备，让他们专注于学习任务，增强学习效果。
二、良好的穿衣习惯在开学第一天，学生们应该注意穿衣习惯。
穿戴整洁、得体的服饰可以展现学生的自信和学习态度，同时也有利于维护校园的良好形象。
三、课堂纪律的建立开学第一课是培养学生课堂纪律的黄金机会。
学生们应该遵守教师的要求，按时到达课堂，不迟到、不早退，遵守纪律，不打扰他人，力求完美。
四、书写规范的重要性在开学第一课，学生们应该重视书写习惯的养成。
规范的书写可以让学生提高对语言文字的理解能力和专注力，还可以培养他们的耐心与细致。
五、培养自主学习的习惯开学第一课是培养学生自主学习的良机。
学生应该学会利用各种学习资源，如图书馆、互联网等，主动参与学习，培养自主学习的能力，从而提高学习效果。
六、团队合作与交流开学第一课还应注重培养学生的团队合作和交流能力。
学生们应该学会尊重他人的不同观点和想法，积极参与小组活动，培养良好的合作意识和沟通技巧。
七、互助友爱的价值观在开学第一课，我们应该注意培养学生互助友爱的观念。
学生们应该懂得关心他人，乐于助人，积极参与志愿活动，培养爱心与责任感。
八、良好的电子设备使用习惯随着科技的发展，电子设备已经成为了学生学习的重要工具，因此，在开学第一课上，我们必须教育学生要正确使用和保护电子设备，遵守使用规范，避免沉迷于网络。
九、培养环保意识在开学第一课上，我们要培养学生的环保意识，让他们懂得珍惜资源，如节约用纸，垃圾分类等，从小事做起，为保护环境贡献一份力量。
十、品德教育的重要性在开学第一课上，我们要注重品德教育。
学生应该培养正直、守信、友善、勤奋等良好品质，了解和遵守社会公德和职业道德，从而成为有益于社会的人才。
总结：开学第一课对于学生的习惯养成和道德教育起到了至关重要的作用。
小学开学第一课学生行为习惯教案
第1篇：小学开学第一课学生行为习惯教案小学开学第一课学生行为习惯教案范文教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
教学过程：培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。
”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？请看以下事例：事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？现在你们看看你们自己的行为习惯呢？在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
幼儿园开学第一天方案
幼儿园开学第一天方案通过各种有趣的开学活动，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
那么关于幼儿园开学第一天方案你准备好了没有?以下是小编精心收集整理的幼儿园开学第一天方案，肯定会对你有所帮助的，来阅读一下吧!幼儿园开学第一天方案1活动目标：1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
活动时间：活动地点：幼儿园操场活动准备：环境、场地的布置。
参加对象：幼儿园全体教师和幼儿。
活动流程：一、开场词敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：大家好!过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。
新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。
我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。
在这美好祥和的日子，我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园2013年开学典礼，迎接充满希望的新学年。
你们开心吗?二、园长致辞新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。
笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。
我的讲话完了，谢谢大家!三、教师讲话：亲爱的小朋友们：你们好!幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节，老师将与你们一同迈进新的一学期。
宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。
你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。
幼儿园开学第一天方案5篇
幼儿园开学第一天方案5篇幼儿园开学第一天方案1一、活动目的：开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：20xx年xx月xx日上午xx：00——xx：00。
三、活动地点：中心幼儿园楼前广场。
四、活动对象：全园师生。
五、活动准备（1）场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。
（2）音响设备。
①整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
②各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
③班级按区域就坐。
六、人员安排：1、总体策划人：xx。
2、主持：xx。
3、道具音响：xx。
4、现场秩序管理：各班级2位教师。
5、园安全工作：xx。
七、活动流程：（一）开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）主持人出场。
（三）园长发言。
（四）教师发言。
（五）家长发言（大四班）。
（六）幼儿发言（大一班）。
八、结束语。
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在中心幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。
以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对中心幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！幼儿园开学第一天方案2快乐的暑假结束了，9月1日是孩子们返校的日子，孩子们升入大大二班，幼儿多数为自己升入学前班，感到非常开心，但仍有部分幼儿对进入新的环境，面对不熟悉的老师，不了解学前班基本的学习和生活常规，导致出现上幼儿园有情绪，针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动，让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭，感受老师对每一个小朋友的爱。
初中开学第一天(1)
关于配网自动化技术在农村电力系统的应用论文[关键词]配网；自动化；农村电力系统配电网络的管理与维护始终在追求高水平的自动化，这不仅仅是技术方面的问题，而是在电力供电需求持续上涨的状况下，原有的配网运行和管理模式已经难以满意巨大的电力需求，而随着农村地区经济的快速进展，农村的用电量也在持续攀升。
因此，农村的电力网络建设和维护管理工作也要实现高度的自动化，不但要实行自动化的运行和运转，也要建立相应的管理维护体系和机制，以此来确保农村用电的平安性、稳定性。
1、实现配电网自动化的必要性当前城乡进展的速度越来越快，尤其是许多农村地区的经济进展取得了很大的成果，在这种状况对于电力能源的需求量就更大，给原有的配网运行体系就造成了相当大的压力，配网的自动化进展就迫在眉睫，这是满意农村地区用电量持续攀升的必定之举，也是必定要求。
2、配网自动化技术的目标原则我国的配网自动化技术是在严格遵循肯定的目标原则基础上实现的，配网自动化建设的主要目的就在于准时发觉机械设备的平安隐患并降低资金本钱，抛弃传统意义上的劳动密集型产业运行模式，通过严格的监测技术来保障设备的财产平安，同时致力于提升配电网的牢靠性与削减设备损耗。
技术原则主要有分散性原则与牢靠性原则，前者是借助于分散功能来分散危急，主站软件的内核设计需要一体化，还需要智能的设备来确保电能信息的科学精准，后者是要有牢靠的配网网架与电源点，通讯介质与计算机的软硬件也要处于科学合理的规划布局中，进而实现社会经济的又好又快进展进步且为人类做奉献。
3、配网自动化技术在农村电力系统中的应用3.1优化相关的软硬件支持系统。
自动化相关技术的应用是依托更为先进的掌握系统和软件程序、以及自动化设备为基础的，因此在实际应用当中就要首先改良和优化现有的一系列系统软件以及硬件设备，提高软件运行速度和效率，增加相应功能内容，在必要状况下要替换原有设备，加装先进的自动扮装置。
可见，自动化的进展和其技术的应用可以快速优化整个配网系统和配电设备，也转变了配网系统运行的模式和状态，有效保证了供电的牢靠性，利用软、硬件的支持与掌握系统来替代大量人工操作程序，提升了配网运行效率。
开学第一天工作总结(3篇)
开学第一天工作总结(3篇)1、培育学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。
我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。
利用早读和午睡前的空余时间培育孩子们到校就回教室看课外书的良好习惯，避开孩子们有过多时间在花园、走廊等地方乱跑乱串，以免发生安全事故，并在晨会课学习学校规章制度，培育学生做好课前预备的养成，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。
在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培育良好的班集体班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。
集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。
我带着学生积极参与学校的各项活动。
每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
3、加强与家长联系。
平常，多关怀、爱惜、走近、了解班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学，倾注更多的爱和心血。
多抽时间和他们谈天、谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。
当他们有困难的时候，急躁地帮忙他们。
一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，准时地、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。
通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。
我的班主任工作在很多方面还是存在着缺乏。
如：1、在课堂习惯、课前预备、学习用品的摆放、课堂纪律以及孩子们的卫生习惯等各方面良好行为习惯的养成还需要多下功夫。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克制的问题。
一年级开学第一天——这样立规矩!
一年级开学第一天——这样立规矩!一、课堂纪律篇1. 听讲要求：在课堂上，同学们需认真听讲，保持端正的坐姿，不做小动作，不随意打断老师讲话。
2. 举手发言：当同学们想要发言时，请先举手，经老师同意后方可发言。
发言时要清晰表达自己的观点，注意礼貌用语。
3. 课堂作业：按时完成课堂作业，书写工整，保持卷面整洁。
遇到问题及时向老师请教，不得抄袭他人作业。
二、校园行为篇1. 穿着规范：同学们需穿着整洁，不穿奇装异服，佩戴好红领巾。
2. 行为举止：在校园内，要保持文明礼貌，不追逐打闹，不大声喧哗，上下楼梯靠右行。
3. 爱护环境：保持校园环境整洁，不乱丢垃圾，不损坏公共设施。
三、同学相处篇1. 尊重他人：同学们要相互尊重，礼貌待人，不取笑、不歧视他人。
2. 互助合作：在学习、生活中，同学们要相互帮助，共同进步。
3. 矛盾处理：遇到矛盾和问题，要学会沟通、协商，及时向老师求助，不得以暴力解决。
四、家校沟通篇1. 家长配合：家长要关注孩子的学习生活，积极配合学校教育，共同帮助孩子成长。
2. 定期沟通：学校会定期召开家长会，家长要按时参加，了解孩子在校表现。
3. 信息反馈：家长如有意见和建议，可通过电话、微信等方式与老师沟通，共同促进学校教育质量的提高。
五、安全意识篇1. 交通安全：同学们要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。
2. 校园安全：不在校园内奔跑、打闹，不玩危险游戏，不携带危险物品。
3. 个人安全：同学们要保管好个人物品，不随意离开队伍，不跟陌生人走。
六、学习习惯篇1. 自主学习：培养良好的自主学习习惯，按时完成作业，主动复习课程内容。
2. 记笔记：在课堂上，认真做好笔记，重点内容做好标记，方便课后复习。
3. 预习复习：养成预习新课程和复习旧知识的好习惯，提高学习效率。
七、心理健康篇1. 正面引导：学校和家长要共同关注学生的心理健康，给予正面引导，帮助学生建立自信。
2. 情绪管理：教育学生学会合理表达情绪，遇到挫折和困难时，能够积极面对，寻求帮助。
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开学第一天习惯养成课程安排学生良好习惯的养成是学校教育工作的重要组成部分，而开学之初又是开展这一工作的最佳时机。
因此，我校将开学第一周作为“行为习惯养成周”，今年暂定为一天，课程由学校统一部署安排。
第一节明确作息时间及请假制度，成立班委会。
第二节课前课后如何整理书桌、书包，如何保管自己的书本等培训。
第三节各项安全教育（课间安全、课外安全、交通安全、饮食安全、各类疾病防控等）。
第四节学习《小学生守则》和《日常行为规范》（三至六年级）。
第五节卫生习惯教育（教室卫生、环境区卫生的打扫与保持，劳动工具的摆放等）。
第六节路队训练（排队、路队、上下楼梯等）。