云南省教师公开招聘考试中学物理真题2013年
云南省教师公开招聘考试中学物理真题2013年
一、单项选择题(总题数：10，分数：40.00)
1.真空中有两个点电荷相隔一定距离r，相互作用力为F。
若其中一个电荷的电量变为原来的4倍，为要保持原来的作用力大小不变，则两个电荷间的距离变为原来的______
（分数：4.00）
A.4倍
B.1倍
C.2倍√
D.8倍
解析：4倍，为要保持原来的作用力大小不变，则两个电荷间的距离变为原来的2倍，故选C。
2.A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图像如图所示，则______
（分数：4.00）
A.A、B两物体运动方向一定相反
B.开始4s内，A、B两物体的位移相同
C.t=4s时，A、B两物体的速度相同√
D.A物体的加速度比B物体的加速度大
解析：根据速度图像可知A、B两物体的速度均为正值，说明两物体运动方向相同，A错误；v-t图像与坐标轴围成的面积表示的物体相应时间内的位移，可以看出开始4s内，A物体的位移小于B物体，B错误；t=4s时，A、B图像相交，此时A、B速度相等，C正确；v-t图像的斜率表示物体运动的加速度，由图像可以看出A物体的加速度小于B物体的加速度，D错误。
3.一块砖静止在斜面上，设想它由P和Q两部分组成，如图所示，则这两半块砖对斜面的压力大小相比较______
（分数：4.00）
A.P较大
B.Q较大
C.两者相等√
D.无法判定
解析：以P、Q重心连线的中点为转轴，对整体进行研究，则知斜面对两木块的摩擦力的力矩为逆时针方向，设为M f，两个重力的力矩抵消，斜面对Q的支持力力矩为逆时针，设为M Q，对P的支持力力矩为顺时针，设为M P，根据力矩平衡条件得M f +M Q =M P，则得M P＞M Q，而两个支持力的力臂相等，则斜面对P的支持力大于对Q的支持力，则P对斜面的压力较大，故A正确。
4.用力F作用在质量为m的物体上经过t秒钟物体的速度从v 1增到v 2，如果力F作用在质量为m/2的物体上，则物体在t秒内动量的增量是______
（分数：4.00）
A.m(v2-v1)/2
B.2m(v2-v1)
C.4m(v2-v1)
D.m(v2-v1) √
解析：用力F作用在质量为m的物体上经过t秒钟物体的速度从v 1增到v 2根据动量定理有Ft=mv 2-mv 1，如果力F作用在质量为m/2的物体上，则物体在t秒内动量的增量Δp=Ft，由以上两式可知D正确。
5.同一束电场线穿过大小不等的两个平面，如图所示，则两个平面的E通量和场强关系是______
（分数：4.00）
A.Φ1＞Φ2E1=E2
B.Φ1＜Φ2E1=E2
C.Φ1=Φ2E1＞E2
D.Φ1=Φ2E1＜E2 √
解析：电场线的疏密程度表示电场强度的大小，由图可知平面1中电场线的密度小于平面2中电场线的密度，故E 1＜E 2。
穿过平面的磁感线的条数表示磁通量的大小，从图中可以看出穿过两个平面的磁感线的条数是相等的，故Φ1 =Φ2。
综上可判断D正确。
6.距一根载有电流为3×10 4 A的电线1m远处的磁感强度的大小为______
(已知真空的磁导率μ0 =4π×10 -7 T·m/A)
（分数：4.00）
A.3×10-5T
B.5×10-3T √
C.1.9×10-2T
D.0.6T
解析：B选项中的结果。
7.气体的摩尔定压热容C P大于摩尔定体热容C V，其主要原因是______
（分数：4.00）
A.膨胀系数不同
B.温度不同
C.气体膨胀需做功√
D.分子引力不同
解析：因为等压升温过程中，气体要膨胀而对外做功，所以要比气体等容升温过程中多吸收一部分热量。
8.在研究衍射时，可按光源和所研究的点到障碍物的距离，将衍射分为菲涅耳衍射和夫琅和费衍射两类，其中夫琅和费衍射为______
（分数：4.00）
A.光源到障碍物有限远，所考查点到障碍物无限远
B.光源到障碍物无限远，所考查点到障碍物有限远
C.光源和所考查的点到障碍物的距离为无限远√
D.光源和所考查的点到障碍物为有限远
解析：菲涅耳衍射：在这种衍射中，光源或显示衍射图样的屏，与衍射孔(或障碍物)之间距离是有限的，若光源和屏都距离衍射孔(或障碍物)有限远，也属于菲涅耳衍射。
夫琅和费衍射：当把光源和屏都移到无限远处时，这种衍射叫做夫琅和费衍射。
9.如图所示电路中，r是电源的内阻，R 1和R 2是外电路中的电阻，如果用P r、P 1和P 2分别表示电阻r、R 1、R 2上所消耗的功率，当R 1 =R 2 =r时，P r :P 1 :P 2等于______
（分数：4.00）
A.1:1:1
B.2:1:1
C.1:4:4
D.4:1:1 √
解析：电路为并联电路，设干路电流为I，由于R 1 =R 2，所以通过R 1与R 2的电流相等，均为I/2。
r所消耗的功率P r =I 2 r，R 1消耗的功率，R 2消耗的功率所以P r :P 1 :P 2 =4:1:1。
10.一个质点同时在几个力作用下的位移为：，其中一个力为恒力
做的功为______
（分数：4.00）
A.-67J
B.17J
C.67J √
D.91J
解析：根据做功公式，-5，6)·(-3，-5，9)=67J。
二、填空题(总题数：6，分数：30.00)
11.利用皮带传动，用电动机拖动一个真空泵。
电动机上装一半径为0.1m的轮子，真空泵上装一半径为0.29m 的轮子，如图所示。
如果电动机的转速为1450rev/min，则真空泵上的轮子的边缘上一点的线速度为 1，真空泵的转速为 2。
解析：95.31m/s；52.33rad/s
12.如图所示，质量m=2kg物体从静止开始，沿圆弧从A滑到B，在B处速度的大小为v=6m/s，已知圆的半径R=4m，则物体从A到B的过程中摩擦力对它所做的功W= 1。
解析：42.4J
13.热力学系统的状态发生变化时，其内能的改变量只决定于 1而与 2等无关。
解析：温度差；质量
14.如图，一点电荷q=10 -9C，A、B、C三点分别距离该点电荷10cm、20cm、30cm。
若选B点的电势为零，则A点的电势为 1，C点的电势为 2。
(真空介电常量ε0 =8.85×10 -12 C 2·N -1·m 2 )
解析：45V；-15V
15.一平行板电容器充电后切断电源，若使二极板间距离增加，则二极板间场强 1，电容 2。
(填“增大”“减小”或“不变”)
解析：不变；减小
16.A、B是简谐波波线上的两点。
已知，B点振动的相位比A点落后1/3π，A、B两点相距0.5m，波的频率为100Hz，则该波的波长 1m。
解析：3
三、计算题(总题数：2，分数：30.00)
17.如图，质量为m的物体从高为h倾角为θ的斜面顶端A处自静止开始滑下，最后停在平面上的B点(斜面与水平面在C处为光滑连接)。
若让该物体以初速度v 0从B点向上滑行，恰能上滑到A处，试求此时物体应有的初速度v 0。
（分数：15.00）
__________________________________________________________________________________________ 解析：设AC段长度为s 1，BC段长度为s 2，AC段的动摩擦因数为μ1，BC段的动摩擦因数为μ2，物块从A滑到B的过程中只有摩擦力和重力做功，根据动能定理可得
mgh-μ1 mgcosθs 1 -μ2 mgs 2 =0 ①
物块以初速度v 0由B滑向A的过程中，同样是重力和摩擦力做功，根据动能可得
-mgh-μ2 mgs 2 -μ1 mgcosθs 1
联立①②可得
18.如图，外电路由一个可变电阻R和一个固定电阻R 0联构成，电源电动势为ε，电源内阻为r。
问：R 调到什么时候，R 0上将得到最大功率?
（分数：15.00）
__________________________________________________________________________________________
解析：电路中的电流为
R 0上的功率
R 0和r为定值电阻，R为可变电阻，当R最小，即R=0时，R 0得到最大功率，此时。
2013年云南教师资格证考试真题卷(6)
2013年云南教师资格证考试真题卷（6）•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共20题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.在教育活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”，这阐明教育应该注重（）。
A．教授学生常识B．展开学生才干C．培育学生特性D．构成学生道德参考答案：B2.《学记》是国际上最早的教育文献。
其间，（）反映了启发性教育准则。
A．“不拔苗助长”B．“不陵节而施”C．“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”D．“教育相长”参考答案：C3.在教育中运用变式的首要意图是（）。
A．激起学习爱好B．引起有意留意C．丰厚学生幻想D．杰出概念实质参考答案：A4.“时过然后学，则虽勤苦而难成”，阐明教育工作应遵从的单个身心展开规则是（）。
A．次序性B．互补性C．不均衡性D．单个差异性参考答案：C5.提出闻名的“白板说”的思想家是（）。
A．康德B．卢梭C．洛克D．柏拉图参考答案：C6.“孟母三迁”表现的德育办法是（）。
A．典范演示法B．熏陶教育法C．实践练习法D．自我涵养法参考答案：B7.教师在施行教育职责的活动中，最首要、最底子的道德职责是（）。
A．依法执教B．教书育人C．爱岗敬业D．联合协作参考答案：B8.隶属内驱力表现最为杰出的时期是（）。
A．儿童前期B．少年期C．青年初期D．青年晚期参考答案：A9.教师具有精深的专业常识、精雕细镂的精力、狂妄自大的心情、决心立异的质量是（）的底子要求。
A．谨慎治学B．联合协作C．为人师表D．廉洁从教参考答案：A10.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，所以，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（）。
A．品格尊严权B．人身自由权C．隐私权D．名誉权参考答案：B11.关于教育法规常识，下列说法差错的是（）。
A．校园或教师在教育工作中无任何差错，对所产生的学生人身伤害事端不负法令职责B．直接由校园或教师在工作中构成的人身事端，应由校园或教师承当法令职责C．假如校园或教师在工作中有某些差错，但这些差错不是构成学生人身事端的原因。
云南省2013年7月普通高中学业水平考试物理试卷(完整版 Word纯手工录入可编辑)
【考试时间：2013年7月6日下午14:00--15:30，共90分钟】云南省2013年7月普通高中学业水平考试物理试卷必修和选修模块共同部分卷(70分)选择题(共46分)一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。
在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意，选对得3分，选错或不选的0分）1．关于路程和位移，下列说法正确的是（）A.路程和位移都是矢量B.路程和位移都是标量C.路程是矢量，位移是标量D.路程是标量，位移是矢量2.关于惯性，下列说法正确的是（）A.物体的运动速度越大，惯性越大B.物体的质量越大，惯性越大C.物体的受力改变，惯性就改变D.物体处于静止状态或者匀速直线运动状态时才有惯性3.下列图中所示v—t图像，表示物体做匀速直线运动的是（）4.根据电场强度的定义式E=F/q，在国际单位制中，电场强度的单位是（）A.N/CB.N/JC.J/CD.C/N5.如图所示，磁感应强度的方向、正电荷运动的方向、洛伦兹力的方向，三者之间关系正确的是（）6.“天宫一号”是中国首个空间站的名称，已知“天宫一号”目标飞行器属于近地轨道卫星，比地球同步卫星的轨道半径小得多，设“天宫一号”和同步卫星运行的线速度分别为v1和v2，运行周期分别为T1和 T2，下列说法正确的是（）A.v1>v2,T1>T2B.v1<v2,T1<T2C.v1>v2,T1<T2D. v1<v2,T1>T27.如图所示，A、B两物块置于竖直轴匀速转动的水平圆盘上，A物块距轴较近，两物块始终相对应圆盘静止，下列关于两物块的说法，错误．．的是（）A.线速度相同B.周期相同C.角速度相同D.转速相同8.某环保汽车做匀加速直线运动时，其加速度大小为2m/s2，下列说法正确的是（）A.环保汽车的末速度比初速度大2m/sB.环保汽车每秒钟的速度增加2m/sC.环保汽车第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD.环保汽车第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s9.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A.力是使物体运动的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.力是物体获得速度的原因10.关于超重与失重，下列说法正确的是（）A.超重就是物体所受重力增大了B.失重就是物体所受重力减小了C.完全失重就是物体不再受重力的作用D.超重、失重和完全失重，物体所受的重力都不变二、选择题（本题包括4个小题，每小题4分，共16分。
2013年上半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选【圣才出品】
2013年上半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选一、单项选择题1．如图所示的凸透镜成像的装置中，F、F’点到凸透镜的距离均等于焦距，P、P’点到凸透镜的距离均为2倍焦距，若保证途中的烛像与透镜的位置保持不变，移动光屏找像，则能在光屏上看到一个（）。
A．倒立等大的实像B．倒立缩小的实像C．倒立放大的实像D．正立放大的虚像【答案】B【解析】由题物距u>2f，当移动光屏满足f<ｖ<2f时，将在屏幕上看到一个倒立缩小的实像。
2．在如图所示的闭合电路中，闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，（）。
A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变大C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变小【答案】C【解析】滑动变阻器的滑片向右移动，电阻变小，电路中总电阻变小，总电流变大，电流表示数变大，电池内阻和定值电阻分担的电压变大，滑动变阻器两端电压变小，电压表示数变小。
3．卢瑟福用42He粒子撞击氮原子核147N生成两种粒子，其中一种为178O，则另一种粒子为（）。
A．电子B．中子C．质子D．氘核【答案】C【解析】生成粒子的质子数为2+7-8=1，质量数为4+14-17=1，即是质子。
4．下图为一种静电除尘原理示意图，带电尘埃在电极的作用下，向集尘极迁移并沉积，已达到除尘目的，下列与该种除尘机原理有关的表述正确的是（）。
A．到达集尘极的尘埃带正电B．带电尘埃在运动中所受电场力不变C．电场方向由放电极指向集尘极D．电场力对带电尘埃做正功【答案】D【解析】根据静电除尘机理，由于集电极与电池的正极连接，电场方向由集尘极指向放电极，而尘埃在电场力作用下向集尘极迁移并沉积，说明尘埃带负电，A项错误；由于集电极与电池的正极连接，电场方向由集尘极指向放电极，C项错误；电场强度不是均匀的，所以带电尘埃在运动过程中所受电场力F=qE是变化的，B项错误；尘埃受指向集尘极的电场力作用下，向集尘极运动，所以电场力做正功，D 项正确。
云南省2013年初中学业水平考试物理试卷含答案
绝密★云南省2013年初中学业程度考试物理试题卷（全卷四个大题，共26个小题，共7页；满分100分，考试用时100分钟）留意事项：1．本卷为试题卷，考生解题作答必需在答题卷（答题卡）上，答案书写在答题卷（答题卡）相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试完毕后，请将试题卷与答题卷（答题卡）一并交回。
3．试题中用到g均取10N/kg。
一、选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分）1．下列有关物理学史的说法正确的是A．牛顿第肯定律是伽利略总结牛顿等人的探讨结果得出的B．阿基米德原理就是杠杆的平衡条件C．欧姆发觉了同一段导体中的电流跟电压与电阻之间的定量关系D．法拉第电磁感应试验说明，电流的四周存在磁场2．关于家庭电路的下列做法，不符合平安用电常识的是．．．A．发觉有人触电，应首先切断电源B．检修电路故障时，应尽量在通电状况下作业C．有金属外壳的用电器，金属外壳肯定要接地D．为了保证电路平安，家里尽量不要同时运用多个大功率电器3．照镜子时，你会在镜里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像。
下列关于这个像的说法正确的是A．镜里的像是虚像B．像的大小与镜的大小有关C．镜里的像是光的折射形成的 D．人向镜靠近0.2m，像将远离镜0.2m4．燥热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水（略低于100℃）倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。
当杯中的水温降为室温（26℃）后，杯中凝固出一金属块。
关于这种金属的下列推断正确的是A．该金属熔点高于100℃B．该金属熔点低于26℃C．该金属凝固点高于100℃D．该金属凝固点低于100℃5．乒乓球的直径被加大后，进步了乒乓球竞赛的欣赏性。
玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必需通过试验来证明。
可以验证玛丽的说法是否正确的是A．把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比拟反弹后落地的间隔B．把直径不同的乒乓球抛向地面，比拟落地后反弹的高度C．把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比拟落地后反弹的高度D．把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比拟落地后反弹的高度6．不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是A．质量不变，密度增加B．质量不变，密度减小C．质量增加，密度不变D．质量减小，密度不变7．“辽宁舰”航母已正式列入中国人民解放军海军系列，其满载时排水量（满载时排开水的质量）为6.75万吨。
2013年10月云南省教师资格证考试真题(简答题)
2013年10月云南省教师资格证考试真题(简答题)中等教育学1. 20世纪后的教育有哪些新的特点？答：(1)教育的终身化。
(2)教育的全民化。
(3)教育的民主化。
(4)教育的多元化。
(5)教育技术的现代化。
2.贯彻启发性原则的基本要求有哪些？答：(1)调动学生学习的主动性。
(2)启发学生独立思考，发展学生逻辑思维的能力。
(3)让学生动手，培养独立解决问题的能力。
(4)发扬教学民主。
3.我国中学常用的德育方法有哪些？答：(1)说服法。
(2)榜样法。
(3)锻炼法。
(4)陶冶法。
(5)表扬奖励与批评处分法。
4.简述班集体的形成与培养。
答：(1)确定班集体的发展目标。
(2)建立班集体的核心队伍。
(3)建立班集体的正常秩序。
(4)组织形式多样的教育活动。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。
中等教育心理学1.影响迁移的主要因素有哪些？答：(1)相似性(2)原有认知结构(3)学习的心向和定势(4)教师的指导(5)学习情境的相似性(6)学习策略水平(7)迁移的媒体。
2.简述知识的类型。
答：知识就是个体通过与环境的相互作用后获得的信息及其组织。
首先，根据反应活动的深度不同，知识可以分为感性知识和理性知识；其次，根据反应活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。
3.简述建构主义学习理论。
答：(1)知识观：知识不是对现实的纯粹客观的反应。
知识不能概括世界的法则。
知识不可能以实体的形式存在于个体之外。
(2)学习观：学习是由学生自己建构知识的过程；(3)学生观：学习不是空着脑袋进入学校情境的。
4.简述学习策略训练的原则。
答：(1)主体化原则(2)内化性原则(3)特定性原则(4)生成性原则(5)有效的监控原则(6)个人自我效能感原则。
5.简述品德所具有的特征。
答：(1)品德反应了人的社会特性，是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体内在需要的复杂过程。
(2)品德具有相对的稳定性。
(3)品德是在道德观念的控制下，进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为。
教师资格认定考试初级中学物理真题2013年下半年
教师资格认定考试初级中学物理真题2013年下半年一、单项选择题(总题数：8，分数：40.00)1.第一个发现电磁感应规律的科学家是______。
A．奥斯特 B．库仑 C．法拉第 D．安培A.B.C. √D.解析：2.如图所示，一人以初速度v0竖直向上抛一个小球。
若不计空气阻力，则小球在上升过程中，从抛出到其动能减少一半所经过的时间是______。
A． BC． DA.B.C.D. √解析：小球竖直上抛做匀减速直线运动，加速度为-g。
小球动能减小一半，速度从v0变为v0，所需时间为t=。
3.假设有一颗行星，其直径与月球相同，密度为月球的2倍。
若发射一卫星绕该行星运动，其轨道半径是“嫦娥一号”绕月轨道半径的一半，其质量与“嫦娥一号”相同，则该卫星______。
A．所受的向心力是“嫦娥一号”的2倍B．所受的向心力是“嫦娥一号”的4倍C．周期与“嫦娥一号”的相同D．周期是“嫦娥一号”的1/4A.B.C.D. √解析：该行星=1，=2，则=2。
又卫星运行轨道，则万有引力F=，==8，卫星的周期T2=。
4.用柴油发动机做动力的汽车在行驶时，柴油发动机气缸中封闭有柴油和空气的混合物，其中柴油达到燃点常用的方法是______。
A．迅速向里推活塞 B．迅速向外拉活塞C．缓慢向里推活塞 D．缓慢向外拉活塞A. √B.C.D.解析：迅速向里推活塞，对气缸中混合物做功，使其温度升高，达到燃点。
5.如图所示，一焦距为f的凸透镜，主轴和x轴重合。
x轴上有一光点位于透镜的左侧，光点到透镜的距离在f和2f之间。
若将此透镜沿x轴向右缓慢平移2f的距离，则在此过程中，光点经透镜所成的像点将______。
A．一直向右移动 B．一直向左移动C．先向左移动，接着向右移动 D．先向右移动，接着向左移动A.B.C. √D.解析：点光源到透镜的距离大于f而小于2f，若将此透镜沿x轴向右平移2f的距离，点光源一直在凸透镜的一倍焦距以外，成倒立的实像。
2013云南省教师资格证考试考试题库
1、建立系统论的科学家是( )。
A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金2、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性3、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳4、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效5、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A．《双城记》B．《悲惨世界》C．《寒灰集》D．《亲爱的丈夫》6、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的7、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况8、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则9、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡(镇)B．县级C．当地D．市(地)级10、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性11、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B．《茶馆》、《日出》、《屈原》C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》。
【精校】2013年云南省初中学业水平考试物理试题(含答案)
绝密★云南省2013年初中学业水平考试物理试题卷(全卷四个大题，共26个小题，共7页；满分l00分，考试用时l00分钟)注意事项：1．本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上，答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回。
3．试题中用到g均取l0N／kg。
一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分)1．下列有关物理学史的说法正确的是A．牛顿第一定律是伽利略总结牛顿等人的研究结果得出的B．阿基米德原理就是杠杆的平衡条件C．欧姆发现了同一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系D．法拉第电磁感应实验表明，电流的周围存在磁场2．关于家庭电路的下列做法，不符合．．．安全用电常识的是A．发现有人触电，应首先切断电源B．检修电路故障时，应尽量在通电情况下作业C．有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地D．为了保证电路安全，家里尽量不要同时使用多个大功率电器3．照镜子时，你会在镜里看到另外一一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像。
下列关于这个像的说法正确的是A．镜里的像是虚像 B．像的大小与镜的大小有关C．镜里的像是光的折射形成的 D．人向镜靠近0.2m，像将远离镜0. 2m4．炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100°C)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。
当杯中的水温降为室温(26"C)后，杯中凝固出一金属块。
关于这种金属的下列判断正确的是A．该金属熔点高于l00"C B．该金属熔点低于26"CC．该金属凝固点高于100"C D．该金属凝固点低于100"C5．乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。
玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明。
能够验证玛丽的说法是否正确的是A。
教师资格认定考试初级中学物理真题2013年上半年
教师资格认定考试初级中学物理真题2013年上半年一、单项选择题(总题数：8，分数：40.00)1.如图所示的凸透镜成像的装置中，F、F"点到凸透镜的距离均等于焦距，P、P'点到凸透镜的距离均为2倍焦距，若保证途中的烛像与透镜的位置保持不变，移动光屏找像，则能在光屏上看到一个______。
A．倒立等大的实像 B．倒立缩小的实像C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像A.B. √C.D.解析：由题物距u＞2f，当移动光屏满足f＜v＜2f时，将在屏幕上看到一个倒立缩小的实像。
2.在如图所示的闭合电路中，闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，______。
A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变大C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小。
电压表示数变小A.B.C. √D.解析：滑动变阻器的滑片向右移动，电阻变小，电路中总电阻变小，总电流变大，电流表示数变大，电池内阻和定值电阻分担的电压变大，滑动变阻器两端电压变小，电压表示数变小。
3.卢瑟福用He粒子撞击氮原子核生成两种粒子，其中一种为______。
A．电子 B．中子 C．质子 D．氘核A.B.C. √D.解析：生成粒子的质子数为2+7-8=1，质量数为4+14-17=1，即是质子。
4.下图为一种静电除尘原理示意图，带电尘埃在电极的作用下，向集尘极迁移并沉积，已达到除尘目的，下列与该种除尘机原理有关的表述正确的是______。
A．到达集尘极的尘埃带正电B．带电尘埃在运动中所受电场力不变C．电场方向由放电极指向集尘极D．电场力对带电尘埃做正功A.B.C.D. √解析：从静电除尘机理出发即可解题。
由于集电极与电池的正极连接，电场方向由集尘极指向放电极。
而尘埃在电场力作用下向集尘极迁移并沉积，说明尘埃带负电，A错。
由于集电极与电池的正极连接，电场方向由集尘极指向放电极，C错。
且电场强度不是均匀的，所以带电尘埃在运动过程中所受电场力F=qE是变化的，B错。
2013年云南特岗教师招聘中学物理考试真题
2013年云南特岗教师招聘中学物理考试真题一、单选题1、主张教育为当下的生活服务。
主张“从做中学”的教育家是____。
A、洛克B、杜威C、赫尔巴特D、苏格拉底2、( )是直接决定教育目的的因素。
A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化3、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？ ( )A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性4、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权5、课程表安排应遵循的主要原则有（）。
A.整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性6、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识7、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯二、填空题1、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。
( )2、[2009年真题]在我国，课程具体表现为课程计划、_______和教科书。
三、论述题1、教育的内函是什么？2、在儿童发展中，如何有效地保证教育的主导作用？四、案例分析题1、案例]成功解决学生冲突事件一天中午，六年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况“激烈。
”学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。
大概Z同学也看到了我的神态，就慢慢地停止了他愤怒的“咆哮”。
待他俩过来，我默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头，于是我开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好象恨不得把对方约吃了！要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀？”俩位同学把头埋得更低了，红着脸说“不要”。
我看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞、发生吃亏便宜的事是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子！我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理？”他们互相看了看，说：“自己处理。