生物选修三综合检测试题(含答案)_人教版
2019-2020学年高二生物人教版选修3综合检测卷Word版含答案
综合检测卷（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求）1. 有关基因工程叙述正确的是（）A•限制酶只在获取目的基因时才用B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的C. 只要目的基因进入细胞就能成功实现表达D. 蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索答案D解析在基因工程中，不仅要用限制酶切割目的基因，还要用同一种限制酶在质粒上切割出一个切口，使目的基因与质粒切口的黏性末端能进行碱基互补配对；重组质粒是在细胞外进行的；目的基因导入受体细胞但不一定能成功表达；在人工合成目的基因的方法中，有一种方法是根据已知蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测出它的结构基因的核苷酸序列，最后通过化学方法，以脱氧核苷酸为原料合成目的基因。
2. 下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述，错误的是（）A. 目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入质DNA中B. 检测受体细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是分子杂交法C. 目的基因的鉴定通常是在个体水平上进行的D. 如在受体细胞内检测到目的基因表达的蛋白质，可确定目的基因首端含有启动子答案A解析目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入到核DNA中；检测目的基因用的方法是DNA分子杂交法，检测mRNA!到的是DNA-RNA分子杂交法；基因能成功表达，说明其首端含有启动子。
3. 下列关于图中P、Q R、S、G的描述中，正确的是（）S TTMA. P代表的是质粒RNA S代表的是外源DNAB. Q表示限制酶的作用，R表示RNA聚合酶的作用C. G是RNA与DNA形成的重组质粒D. G是转基因形成的重组质粒DNA答案D解析质粒是小型环状DNA分子，因此P是质粒DNA S是外源DNA G是质粒和外源DNA 通过DNA 连接酶连接而成的重组质粒；质粒和外源DNA需经过同一种限制酶切割出相同的黏性末端。
高中生物选修3综合测试题(附解析)
高中生物选修3综合训练题（一)考试时间：90分钟;满分90分第I卷（选择题)一、选择题：每小题只有一个选项正确（每小题1分共45分）1．下表是不同筛选的方法或结果，完全正确的一组是选项目的方法或结果A 筛选耐盐的杨树品种用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，净光合效率最大的为耐盐品种B 筛选土壤中能分解尿素的细菌培养基应以尿素为唯一氮源,同时添加酚红指示剂C 基因工程中筛选含目的基因的细胞用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因D 筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞在具有筛选作用的选择培养基上培养【答案】B【解析】试题分析：用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，生存的最好，积累有机物最大的为耐盐品种，A错误；筛选土壤中能分解尿素的细菌，培养基应以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂，B正确；作为载体的质粒常含有抗生素抗性基因，可以作为标记基因，对重组后重组子进行筛选，C错误；制备单克隆抗体的过程中进行了两次筛选，一次使用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；另一次是进行抗体阳性检测以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．D错误。
考点：本题主要考察实验的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
2．金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。
科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。
下列相关叙述正确的是A．图中①②分别是基因表达载体、目的基因B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种D．由④培育至⑤过程中，经历了脱分化、再分化过程【答案】D【解析】试题分析:分析过程图可知,图中①②分别是质粒、目的基因，A错误；形成③重组质粒的操作中使用的酶有限制酶和DNA连接酶，B错误；在⑤试管苗中检测到抗枯萎病基因标志着目的基因已经成功导入受体植物细胞内，C错误；由④培育至⑤的植物组织培养过程中,经历了脱分化、再分化过程，D正确.考点：本题考查植物基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
生物选修三综合检测试题(含答案)_人教版
生物选修三检测试题（一）、 选择题1. 在基因工程操作过程中， E?coli DNA 连接酶的作用是A ．将任意两个 DNA 分子连接起来B ．连接具有相同黏性末端的 DNA 分子，包括 DNA 分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C ．只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子的基本骨架，即磷酸二酯键D ． 只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子碱基对之间的氢键 2．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是A ．重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B ．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C ．选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D ．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达3. 基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是A. 人工合成目的基因B. 目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D. 目的基因的检测表达8．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是 ①表达载体组成至少包括目的基因、 标记基因、 启动子、 终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出 mRNA ③所有基因表达载体的构建是完全相同的 ④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止A ．②③B ．①②④C ．①②③D ．②③④9. 科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的 DNA 片段，注射到羊的受精卵中， 该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。
这一过程没有涉及A. DNA 以其一条链为模板合成 RNAB. DNA 按照碱基互补配对原则自我复制C. RNA 以自身为模板自我复制D. 按照 RNA 密码子的排列顺序合成蛋白质10. 对自然界中不存在的蛋白质进行合成，首先应设计A ．基因结构B ． mRNA 结构C ．氨基酸序列D ．蛋白质结构11. 下列关于蛋白质工程的说法错误的是A ．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要B ．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C ．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D ．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程12. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是A ．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B ．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C ．限制酶只用于提取目的基因D ．DNA 连接酶只用于 DNA 拼接重组4. 水母发光蛋白由 236 个氨基酸构成， 其中有三种氨基酸构成发光环， 现已将这种蛋白质的基因作为生物转 基因的标记。
人教版高中生物选修三测试题全套及答案.doc
最新人教版高中生物选修三测试题全套及答案专题1 基因工程（时间：100分钟满分：100分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2.5分，共50分）1.下列说法屮不正确的有（）①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出來的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苗酸序列均由6个核苛酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是（）A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3.有关基因工程的叙述正确的是（）A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苜酸序列。
下图为四种限制酶BdmH I、EcoR I、Hindlll和Bg/II的识别序列和切割位点：BamH I EcoB. I Hind ID BgE1 GGATCClGAATTClAAGCTTIAGATCTCCTAGG t CTTAAG t TTCGAA t TCTAGAt切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（）A.B伽H I 和EcoR IB. BamH I 和HindlllC. BamH I 和Bg/II D・EcoR I 和Hind\W5.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是（）A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因B.进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D•基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因6.1982年，世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。
人教版新课标选修三综合试题答案
新课标生物选修3期末综合练习一、单项选择题：1．试管婴儿、试管苗均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（）A．遗传性状都与母体保持一致B．都是细胞工程技术的成果C．都与细胞的全能性有关D．都不会发生基因重组和变异2．精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因是（）A．释放顶体酶发生透明带反应B．产生能量促进精子运动C．有利于质基因进入受精卵D．受细胞核的挤压形成3．蛋白质工程中，直接进行操作改造的是（）A．氨基酸结构B．蛋白质的空间结构C．肽链结构D．基因结构4．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究取得突破。
下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，正确的是（）A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、原肠胚、囊胚等几个阶段B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C．克隆出早期胚胎后，继续在体外培养，有可能发育成大熊猫D．在形成早期胚胎的过程中，不会出现细胞分化5．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是（）A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达6．关于蛋白质工程的说法错误的是（）A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程7．运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，下列操作不必要的是（）A．对小动物注射抗原B．融合并筛选杂交瘤细胞C．培养杂交瘤细胞D．将胰蛋白酶注入小动物腹腔8．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
生物选修三综合检测试题含答案_人教版
生物选修三检测试题〔一〕一、选择题1.在基因工程操作过程中，E•coli DNA连接酶的作用是A．将任意两个DNA分子连接起来B．连接具有一样黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的根本骨架和碱基对之间的氢键C．只连接具有一样黏性末端的DNA分子的根本骨架，即磷酸二酯键D．只连接具有一样黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键2．以下有关基因工程技术的表达，正确的选项是A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达3.基因工程是在DNA分子水平上进展设计施工的。
在基因操作的根本步骤中，不进展碱基互补配对的是A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测表达4.水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。
在转基因技术中，这种蛋白质的作用A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择D.使目的基因容易成功表达5.以下属于PCR技术的条件的是①单链的脱氧核苷酸序列引物②目的基因所在的DNA片段③脱氧核苷酸④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥DNA聚合酶⑦DNA限制性切酶A.①②③⑤B.①②③⑥C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦6.人的糖蛋白必须经质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A、大肠杆菌B、酵母菌C、T4噬菌体D、质粒DNA7.在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是A．为形成杂交的DNA分子提供能量B．引起探针DNA产生不定向的基因突变C. 作为探针DNA的示踪元素D．增加探针DNA的分子量8．在基因表达载体的构建中，以下说确的是①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③所有基因表达载体的构建是完全一样的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停顿A．②③B．①②④C．①②③D．②③④9.科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。
高中生物人教版选修三练习：专题综合测评3 Word版含解析
专题综合测评(三)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分)1．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是()A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层[解析]为保证物种在遗传上的稳定性，同一物种的精卵细胞在结合时，需要先通过细胞的识别，此过程由细胞膜上的糖蛋白完成，因糖蛋白具有物种特异性，其细胞识别也具有物种特异性，A项正确；受精卵卵裂时产生的细胞团称为卵裂球，随卵裂球细胞数目的增加，细胞逐渐变小，总体积基本不变，B项错误；滋养层细胞是已经具有定向分化趋向的细胞，分化方向一旦确定即稳定而不可逆转，失去了发育的全能性，C项错误；原肠胚发育分化会形成内、中、外三个胚层，D项错误。
[答案] A2．以下对精子形成过程的说法，不正确的是()A．精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分B．高尔基体发育为头部的顶体C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D．细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体[解析]原生质滴是由精子细胞内的其他物质浓缩而成的，最后脱落。
中心体将形成精子的尾部。
[答案] D3．下列关于卵母细胞采集的叙述，不正确的是()A．有些动物在采集时要用促性腺激素处理B．从输卵管中取出的卵子可以直接与获能的精子在体外受精C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D．采集的卵母细胞都可以直接与获能的精子在体外受精[解析]对于实验动物如小鼠、兔，家畜猪、羊等，采用的主要方式是：用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，直接与获能的精子体外受精。
对于家畜或大型动物，从屠宰的母畜卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，这两种方式采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精。
[答案] D4．据报载，一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿，为这个家庭带来了福音，在生物学上试管婴儿技术属于()A．有性生殖、体外受精B．无性生殖、体内发育C．有性生殖、体内受精D．无性生殖、体外发育[解析]试管婴儿技术是精子和卵细胞在体外培养条件下受精，属于有性生殖。
2019-2020学年人教版生物选修三模块综合测评 Word版含解析
姓名，年级：时间：模块综合测评（教师用书独具）（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（共20小题，每小题2分,共40分）1．下列关于基因工程的叙述,错误的是（)A．基因工程技术的成熟使人类可以定向改造生物的遗传特性,培育新的生物品种B．基因工程的实施需要限制酶、DNA连接酶和运载体等基本工具C．基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法D．目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物C ［基因工程技术的成熟使人类可以按照自己的意愿，定向改造生物的性状，培育新的生物品种,A正确;基因工程的基本工具包括限制酶、DNA连接酶和运载体，B 正确；基因工程和细胞工程技术都能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种,C错误;基因工程中目的基因可来自动植物或微生物，受体细胞也可来自动植物或微生物，D正确。
］2．关于生物工程中酶作用的叙述,错误的是（)A．限制酶只用于提取目的基因B．Taq酶可用于基因扩增（PCR)C．DNA连接酶只用于DNA拼接重组D．纤维素酶可用于植物体细胞杂交A [限制酶可用于提取目的基因和构建基因表达载体，A错误;PCR技术是在较高温度下进行的，需要耐高温的Taq酶参与，B正确;DNA连接酶用于连接目的基因的载体形成重组质粒，C正确；植物细胞工程中，纤维素酶可水解植物细胞的细胞壁,用于获得原生质体，D正确。
]3．下列关于cDNA文库及其建立过程的叙述，不正确的是（)A．cDNA文库包含了某种生物的部分基因B．建立cDNA文库需从特定组织或细胞中提取DNA或RNAC．利用mRNA的反转录合成互补DNA片段D．合成的互补DNA片段需要连接在载体上B [建立cDNA文库需从特定组织或细胞中提取RNA,利用mRNA的反转录合成互补DNA片段，合成的互补DNA片段需要连接在载体上，导入受体菌群中保存。
] 4．chl L基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。
为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建该种生物缺失chl L基因的变异株细胞.技术路线如图所示，对此描述不正确的是（）A．chl L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸B．①②过程要使用限制酶和DNA连接酶C．该项技术操作成功的标志是受体细胞中chl L基因表达D．若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株C ［基因的本质是DNA,且DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，A正确。
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生物选修三检测试题（一）一、选择题1.在基因工程操作过程中，E•coli DNA连接酶的作用是A．将任意两个DNA分子连接起来B．连接具有相同黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C．只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯键D．只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键2．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列&C．选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达3.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测表达4.水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。
在转基因技术中，这种蛋白质的作用A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择D.使目的基因容易成功表达5.下列属于PCR技术的条件的是《①单链的脱氧核苷酸序列引物②目的基因所在的DNA片段③脱氧核苷酸④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥DNA聚合酶⑦DNA限制性内切酶A.①②③⑤B.①②③⑥C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦6.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A、大肠杆菌B、酵母菌C、T4噬菌体D、质粒DNA7.在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是A．为形成杂交的DNA分子提供能量B．引起探针DNA产生不定向的基因突变C. 作为探针DNA的示踪元素D．增加探针DNA的分子量8．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③所有基因表达载体的构建是完全相同的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止`A．②③B．①②④C．①②③D．②③④9.科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。
这一过程没有涉及以其一条链为模板合成RNA B. DNA按照碱基互补配对原则自我复制C. RNA以自身为模板自我复制D. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质10.对自然界中不存在的蛋白质进行合成，首先应设计A．基因结构B．mRNA结构C．氨基酸序列D．蛋白质结构11.下列关于蛋白质工程的说法错误的是A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构【C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程12.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制酶只用于提取目的基因D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组13.关于细胞全能性的理解不正确的是A. 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性—14.下列关于植物组织培养的叙述，正确的有①培养对象只能是细胞②目的一定是为了得到植株③培养过程需要某些植物激素④单倍体育种用到了植物组织培养技术⑤植物组织培养的全过程需要照光A、①②B、①②③C、③④D、①②③④⑤15.下列关于细胞工程的叙述中，错误．．的是A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状C．试管婴儿技术包括体外受精、胚胎的早期培养和胚胎移植三个方面D．用于培养的植物器官或组织属于外植体16.用于核移植的供体细胞一般都选用》A.受精卵B.传代10代以内的细胞C.传代10~50代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞17.设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要．．．考虑的是A．亲本细胞的融合技术B．选择具有优良性状的亲本C．亲本细胞的生殖隔离问题D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化18．植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂B．导入其他植物细胞的基因；有丝分裂C．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂19.？20.通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。
这三个过程的先后次序是A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②20.下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是A．将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内B．利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病C．利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞D．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位21.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是@A.动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织B.动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代C.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能22.当卵细胞达到（）时期时，才具备与精子受精的能力A.减数第二次分裂后期B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂结束成熟23.卵细胞的产生过程中减数第二次分裂发生在什么过程完成的A.在卵巢内B.在受精前C.精子和卵子结合D.初级卵母细胞生成次级卵母细胞24.下列细胞最容易表现全能性的是）A.内胚层细胞B.囊胚期细胞C.外胚层细胞D.卵裂期细胞25.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的26.以下关于试管婴儿生产技术不存在的是A.体外受精B.细胞培养C.胚胎移植D.基因重组27.体外受精常采用的采卵方法有①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体卵巢中吸取卵母细胞⑤从，屠宰场废弃卵巢中采集卵母细胞 A.①④⑤ B.①②③ C.①②⑤ D.②③④28.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产叙述，正确的是A.精子和卵子受精后即可移入母牛子宫B.采集的卵母细胞应立即与精子共同培养C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成受精卵，需要培养到一定阶段才可移植D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行29.下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是A. 胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚B. 胚胎干细胞具有发育的全能性，可以从早期胚胎中分离获取C. 胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同。
D. 培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行细胞的应用价值不包括A．可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B．可以培育出人造组织器官C．可作为研究体外细胞分化的理想材料D．可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等31.下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是A.①③B.①④C.②③D.②④32.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体。
相关叙述正确的是①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与载体粘性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体%⑤该羊的产生要用到核移植技术⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术A．①②③④B．③④⑥C．②③④⑤D．①③④⑥33.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是A．叶绿体、高尔基体B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网34.英国科学家首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法称之为克隆，以下四项中与此方法在本质上最相近的是A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将人的精子与卵细胞在体外受精，等受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试@管婴儿”35.A种植物细胞（基因型为Aa，二倍体），B种植物细胞（基因型为Bb，二倍体）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。
若经过组织培养得到的杂种植株是A．二倍体，基因型为AaBb B．二倍体，基因型为AAaaBBbbC．四倍体，基因型为AaBb D．四倍体，基因型为AAaaBBbb36.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培育A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④37.限制酶是一群核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BgIⅡ的辨识序列：(箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端，可以互补结合其正确的末端互补序列为A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—B．BamHI和BgIⅡ；末端互补序列—GATC—C．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—D．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—38.试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是A．都属于无性生殖,能保持母本性状B．都是细胞工程的技术范围C．都充分体现了体细胞的全能性D．都不会发生基因重组和变异39.下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交|③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A．②③B．①③C．③④D．①④年3月9日美国总统奥巴马打破了2001年布什总统的禁令：解除对用联邦政府资金支持胚胎干细胞的研究限制，下列有关干细胞的叙述，错误的是A. 干细胞能自我更新，并且具有分化能力B. 干细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C. 干细胞可分化形成多种组织细胞是细胞中遗传信息表达情况不同D. 干细胞分化成神经细胞的过程体现了细胞的全能性二、非选择题41.下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。