(完整版)林海雪原ppt
林海雪原
学以致用
林海雪原在我 国的什么位置？ 包含哪几个地
区呢？
内
蒙
古
自治ຫໍສະໝຸດ 吉区辽宁省
东北地区
黑龙江省 林
省
说一说：
同学们我们家乡的气 候如何，我们是怎样过冬 的？
学以致用
• 北国风光的气候 特点又是怎样的 呢？
地理位置： 纬度 高
气候特点： 冬季寒冷而 漫长，夏季 温暖而短暂
想一想：
这么冷的天 气，你知道东北 地区的人们是怎 样生活的吗？再 和我们这里的相 比较一下 （从衣、食、住、行、娱乐）
穿皮衣、戴皮帽、手套、 耳罩御寒
为了保暖防寒，房屋的玻璃都 是双层的。
在很久很久以前，没有大棚，所以，到了什么季节就吃什么季 节的菜，可是东北很冷，到了冬天就没什么菜可以吃了，起初是 为了促藏冬菜，准备过冬的菜。后来的东北人虽然到了冬天依然 可以买到新鲜的蔬菜，可是长久以来的习惯，再加上酸菜的确很 好吃，所以就一代代的传了下来，每年冬天都要积酸菜 。
一家人围坐在烧得暖烘烘的火炕 上吃饭、唠嗑，其乐融融。
二人转
• 二人转起源并流行于东三省，它是一种 有说有唱、载歌载舞、生动活泼的走唱 类曲艺形式，至今已有三百多年的历史。 它的唱本语言通俗易懂，富有地方特色。 它的舞蹈来源于东北大秧歌，加入了民 间舞蹈，以及耍扇子，耍手绢等技巧。 长期以来，二人转深受东北广大人民群 众特别是农民朋友的喜爱。
东北大秧歌
• 东北地区的民间舞蹈有秧歌、龙灯、 旱船、扑蝴蝶、二人摔跤、打花棍、 高跷等形式，多在一起配合演出， 统称为“秧歌”。是东北人非常喜 爱的一项喜庆活动。大秧歌，在东 北已有数十年的历史，广袤的黑土 地使它根深叶茂，并赋予了它纯朴 而豪放的灵性和风情。
谢谢观看
学以致用
林海雪原在我 国的什么位置？ 包含哪几个地
区呢？
内
蒙
古
自治ຫໍສະໝຸດ 吉区辽宁省
东北地区
黑龙江省 林
省
说一说：
同学们我们家乡的气 候如何，我们是怎样过冬 的？
学以致用
• 北国风光的气候 特点又是怎样的 呢？
地理位置： 纬度 高
气候特点： 冬季寒冷而 漫长，夏季 温暖而短暂
想一想：
这么冷的天 气，你知道东北 地区的人们是怎 样生活的吗？再 和我们这里的相 比较一下 （从衣、食、住、行、娱乐）
穿皮衣、戴皮帽、手套、 耳罩御寒
为了保暖防寒，房屋的玻璃都 是双层的。
在很久很久以前，没有大棚，所以，到了什么季节就吃什么季 节的菜，可是东北很冷，到了冬天就没什么菜可以吃了，起初是 为了促藏冬菜，准备过冬的菜。后来的东北人虽然到了冬天依然 可以买到新鲜的蔬菜，可是长久以来的习惯，再加上酸菜的确很 好吃，所以就一代代的传了下来，每年冬天都要积酸菜 。
一家人围坐在烧得暖烘烘的火炕 上吃饭、唠嗑，其乐融融。
二人转
• 二人转起源并流行于东三省，它是一种 有说有唱、载歌载舞、生动活泼的走唱 类曲艺形式，至今已有三百多年的历史。 它的唱本语言通俗易懂，富有地方特色。 它的舞蹈来源于东北大秧歌，加入了民 间舞蹈，以及耍扇子，耍手绢等技巧。 长期以来，二人转深受东北广大人民群 众特别是农民朋友的喜爱。
东北大秧歌
• 东北地区的民间舞蹈有秧歌、龙灯、 旱船、扑蝴蝶、二人摔跤、打花棍、 高跷等形式，多在一起配合演出， 统称为“秧歌”。是东北人非常喜 爱的一项喜庆活动。大秧歌，在东 北已有数十年的历史，广袤的黑土 地使它根深叶茂，并赋予了它纯朴 而豪放的灵性和风情。
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林海雪原ppt课件6张
社会影响
促进教育
林海雪原PPT课件的推出 ，对于促进教育信息化、 提高教学质量具有积极的 影响。
普及知识
该课件的推出，使得更多 的人可以了解林海雪原的 相关知识，有助于普及科 学文化知识。
推动产业发展
林海雪原PPT课件的推广 和应用，可以推动相关产 业的发展，如教育培训、 文化旅游等。
历史地位
1 2 3
出作者的思想和意图。
结构安排
逻辑清楚
PPT课件的结构安排逻辑清楚，层次分明，使得观众能够快速理 解课件的内容和主题。
重点突出
PPT课件的结构安排重点突出，通过强调、对照等方式，使得重点 内容更加突出，易于观众理解和记忆。
布局公道
PPT课件的布局公道美观，通过公道的排版、配色和图片搭配等方 式，使得课件整体上更加美观、舒适和易读。
人性的复杂性
林海雪原中的角色形象各异，他们的 行为和决策反应了人性的复杂性和多 样性。
人性的光辉
人性的弱点
一些角色也暴露了人性的弱点，如自 私、贪婪、恐惧和犹豫未定。这些弱 点在故事中得到了深入的反思和批评 。
在极端的环境和情境下，一些角色表 现出了人性的光辉，如大胆、智慧、 仁慈和牺牲精神。
04
林海雪原 PPT 课件
汇报人:
202X-12-30
目
CONTENCT
录
• 林海雪原简介 • 故事情节分析 • 主题思想探讨 • 艺术特点鉴赏 • 作品评判与影响 • 相关文献资料推举
01
林海雪原简介
作品背景
时期背景
林海雪原是20世纪50年代的作品，当时新中国刚刚成立，国家面 临内忧外患的严峻形势，急需稳定国内局势、保护国家安全。
05
曲波的《林海雪原.ppt
• 新中国成立后的“十七年”文学中，最能潜入当代读者 心灵同时又最具时代话语风格的文字叙事当属那些“红色 经典”作品。这些在那个年代曾达到出版高峰的文学作品， 至今犹在我们的影视大众和阅读者面前反复出场。其中， 《林海雪原》可算是最投合大众阅读趣味的一部作品。它 不仅带给人们高昂的革命英雄主义和思想政治教育，更生 动地体现出广大中国读者的传统侠义情结和通俗叙事模式。
• 此外，在小说的叙述过程中，作者大量地运用了林海 神话和民间歌谣，借以表现地理结构的险要、人民生活的 疾苦，为这部革命著作增加了更多的可读性和美感，同时 也渲染了神秘、传奇的色彩。如小说的第七章，蘑菇老人 介绍奶头山时就利用了很多的民谣。
•
他讲述的关于“灵芝姑娘”和“狄英儿”的故事更为这部 斗争小说增加了神秘而浪漫的色彩。
样一个开头：血债。主人公少剑波和他的战友接到营救杉 岚站干部群众的任务，当他们赶到杉岚站的时候看到了一
幕工作队被屠杀的惨剧。这种惨烈的场面深刻地激起了战
士们心中的仇恨意识，他们每个人的心中都激荡着为人民 报仇的信念。随后，作家为了强化主人公少剑波的复仇动
机，进而有意把仇恨具体化，讲述了少剑波自幼相依为命 的最亲的姐姐——工作队的鞠县长，就死在了敌人的屠刀 之下。
• 同时又从道德伦理的角度判定了匪徒的罪行，使小分队的 剿匪活动不再是一次共产党军队对国民党残余力量的搜捕，
而更像是正义力量对邪恶行为的彻底纠正；更为引人注意
的是，这种“报仇”行为也是对大多数人个体生命中存在 的精神补偿机制的一次完善。
•三
•
这部当代革命小说具有武侠性的另一个重要标志，即
富有传奇性的人物形象塑造。洪子诚在《中国当代文学史》 中评述道：“《林海雪原》的‘独创性’，批评家大体上
• 此外，在小说的叙述过程中，作者大量地运用了林海 神话和民间歌谣，借以表现地理结构的险要、人民生活的 疾苦，为这部革命著作增加了更多的可读性和美感，同时 也渲染了神秘、传奇的色彩。如小说的第七章，蘑菇老人 介绍奶头山时就利用了很多的民谣。
•
他讲述的关于“灵芝姑娘”和“狄英儿”的故事更为这部 斗争小说增加了神秘而浪漫的色彩。
样一个开头：血债。主人公少剑波和他的战友接到营救杉 岚站干部群众的任务，当他们赶到杉岚站的时候看到了一
幕工作队被屠杀的惨剧。这种惨烈的场面深刻地激起了战
士们心中的仇恨意识，他们每个人的心中都激荡着为人民 报仇的信念。随后，作家为了强化主人公少剑波的复仇动
机，进而有意把仇恨具体化，讲述了少剑波自幼相依为命 的最亲的姐姐——工作队的鞠县长，就死在了敌人的屠刀 之下。
• 同时又从道德伦理的角度判定了匪徒的罪行，使小分队的 剿匪活动不再是一次共产党军队对国民党残余力量的搜捕，
而更像是正义力量对邪恶行为的彻底纠正；更为引人注意
的是，这种“报仇”行为也是对大多数人个体生命中存在 的精神补偿机制的一次完善。
•三
•
这部当代革命小说具有武侠性的另一个重要标志，即
富有传奇性的人物形象塑造。洪子诚在《中国当代文学史》 中评述道：“《林海雪原》的‘独创性’，批评家大体上
林海雪原ppt课件
来创作《林海雪原》的重要生活基础与现实题材。1950
年秋，曲波因重伤转业到地方工作，转入工业战线。
1952年春，他以顽强的毅力写作长篇小说《林海雪原》
，1956年8月完成了40万字的书稿。继《林海雪原》之
后，曲波又创作了以抗日战争为题材的长篇小说《山呼海
啸》和《桥隆飙》等。
精选
3
背景：
解放战争初期，国民党军队的主要兵力压向东北， 形成了敌我双方严重对峙的局面。这时在我军后方，国 民党又搜罗了一些伪满官吏、警察、地主、恶霸、流氓 、大烟鬼，组织土匪武装，号称所谓“中央先遣军”， 不断进行军事骚扰，使我军腹背受敌，当我军抽出力量 进行扫荡后，一部分被击溃的国民党匪首又钻出了深山 老林，疯狂地烧杀抢劫，凶恶之状闻所未闻。为了清除 匪患，少剑波带领的36人的小分队，插进了林海雪原， 与这些“鲨鱼性、麻雀式”的敌人进行交锋
6/28/2020
精选
5
艺术特色：
1、《林海雪原》最突出的艺术特色是在题材处理、人物塑造和情节安排方面的 浪漫传奇色彩。 2、作品从不同侧面，不同角度表现了民主革命以来的各个历史时期风云变幻的 革命斗争，塑造了一批各式各样的英雄人物形象。 3、史诗性追求，揭示历史本质,结构宏大,艺术虚构中加入重大历史史实,塑造英 雄人物,歌颂英雄主义。 4、题材在十七年小说创作中具有异乎寻常的重要性，甚至决定小说的性质，林 海属于革命历史题材小说。 5、在人物塑造上充分利用了民间文化的传统形态，通过“大忠大奸”的夸张手 法，将人物的性格特征与阶级特征统一起来，既符合时代精神要求的革命英雄主 义基调，又使“二元对立”的人物塑造模式走向戏谑化。 6、《林海雪原》既紧扣人民解放军在东北战场上的军事胜利，保持着与时代要 求的一致性，同时，又在“远离主战场，接近民间”上大做文章，巧妙地避开了 主流意识形态的制约，以传奇性取胜，表现出浓郁的民族风格和民间文化色彩。 7、从总体上看，它采用的是单线结构方式，既根据故事发生的先后顺序来叙述 。小说叙述的是一个规模庞大的剿匪故事，而这个大故事中的小故事又可以独立 成篇。
林海雪原PPT
造上，革命英雄形象处于 价值优先地位，但传统小说英雄形象还是挣脱其约束，参与了革命 英雄形象的塑造。在传统英雄传奇中，英雄人物大致可分为草莽型 和儒雅智慧型两类，前者如张飞、武松、李逵等，而后者则以诸葛 亮、周瑜等为代表。草莽英雄大都外表粗犷，武艺超强，性格直率、 卤莽，讲义气，敢做敢为，往往路见不平，拔刀相助。而智慧型英 雄则表现为外形俊朗，行为举止潇洒，不以武功见长而以智慧取胜。 在《林海雪原》的英雄谱中，刘勋苍等小分队战士属于前一类。在 刘勋苍力擒刁占一、袭击虎狼窝、生擒许大马棒等情节中，作家突 出表现了他的勇猛；长腿孙达得耐力超群，能日行数百里；攀山能 手栾超家能够穿山越岭，飞越绝壁，所有这些无不显示了他们的非 凡技艺。在这类英雄造型中，我们不难发现《水浒传》梁山好汉的 某些影子。“在侦察兵‘坦克’刘勋苍这里，可以参悟到鲁智深力 撼山岳的情景；从‘长腿’孙达得身上，不由想到那个日行数百里 的‘神行太保’戴宗；由高波联想到智勇双全的‘小李广’花荣”。
艺术特色：
1、《林海雪原》最突出的艺术特色是在题材处理、人物塑造和情节安排方面的 浪漫传奇色彩。 2、作品从不同侧面，不同角度表现了民主革命以来的各个历史时期风云变幻的 革命斗争，塑造了一批各式各样的英雄人物形象。 3、史诗性追求，揭示历史本质,结构宏大,艺术虚构中加入重大历史史实,塑造英 雄人物,歌颂英雄主义。 4、题材在十七年小说创作中具有异乎寻常的重要性，甚至决定小说的性质，林 海属于革命历史题材小说。 5、在人物塑造上充分利用了民间文化的传统形态，通过“大忠大奸”的夸张手 法，将人物的性格特征与阶级特征统一起来，既符合时代精神要求的革命英雄主 义基调，又使“二元对立”的人物塑造模式走向戏谑化。 6、《林海雪原》既紧扣人民解放军在东北战场上的军事胜利，保持着与时代要 求的一致性，同时，又在“远离主战场，接近民间”上大做文章，巧妙地避开了 主流意识形态的制约，以传奇性取胜，表现出浓郁的民族风格和民间文化色彩。 7、从总体上看，它采用的是单线结构方式，既根据故事发生的先后顺序来叙述。 小说叙述的是一个规模庞大的剿匪故事，而这个大故事中的小故事又可以独立成 篇。
艺术特色：
1、《林海雪原》最突出的艺术特色是在题材处理、人物塑造和情节安排方面的 浪漫传奇色彩。 2、作品从不同侧面，不同角度表现了民主革命以来的各个历史时期风云变幻的 革命斗争，塑造了一批各式各样的英雄人物形象。 3、史诗性追求，揭示历史本质,结构宏大,艺术虚构中加入重大历史史实,塑造英 雄人物,歌颂英雄主义。 4、题材在十七年小说创作中具有异乎寻常的重要性，甚至决定小说的性质，林 海属于革命历史题材小说。 5、在人物塑造上充分利用了民间文化的传统形态，通过“大忠大奸”的夸张手 法，将人物的性格特征与阶级特征统一起来，既符合时代精神要求的革命英雄主 义基调，又使“二元对立”的人物塑造模式走向戏谑化。 6、《林海雪原》既紧扣人民解放军在东北战场上的军事胜利，保持着与时代要 求的一致性，同时，又在“远离主战场，接近民间”上大做文章，巧妙地避开了 主流意识形态的制约，以传奇性取胜，表现出浓郁的民族风格和民间文化色彩。 7、从总体上看，它采用的是单线结构方式，既根据故事发生的先后顺序来叙述。 小说叙述的是一个规模庞大的剿匪故事，而这个大故事中的小故事又可以独立成 篇。
林海雪原【课件设计】.ppt 优质课
小学品德与社会五年级下 册 山东人民出版社
北国风光
北
西
东
南
•
• 范围：
•
东北黑龙江、
• 吉林、辽宁三省
• 和 内蒙古东部大
• 兴安 岭地区。
• 冬季寒冷而漫长， • 夏季温暖而短暂。
•
• 主要山脉：
•
大兴安岭，
•
小兴安岭
•
长白山
• 三山环绕之间是： • 东北平原
同桌交流： 东北地区为什么这么冷？
动
艺
动
术
1. 以小组为单位，确定展示风 俗 类别，将自己搜集到的资料 ，整 理到表格上。 2. 小组汇报展示。生活 方 式衣
行
食住
民风 民 俗
文
冰
艺
冰
雪
活
雪
运
动
艺
动
术
谢谢大家！
录制单位： 济南市长清区凤凰 路 小学
录制时间： 2018 年 4 月 20 日
1. 认真阅读课本 56 、 57 页， 同桌两个交流课本中提到了 东 北的哪些资源？
北极（北纬 90 度）
赤道（纬度 0 度）
★ 东北地区纬度高。 ★ 东北北面与北半球的“寒极”—— 西伯利亚 为 邻，
从北冰北洋极来（的北寒纬 潮90经度常） 侵入，致使气温骤 降 。
赤道（纬度 0 度）
纬度 高
天气寒
衣
住行
食
运
动
文 艺 艺 术
生活 方 式
衣
行
食住
民风 民 俗
文
冰
艺
冰
雪
活
雪
运
2. 稍后我们一起来挖 宝行 动
。
资源 宝 库
北国风光
北
西
东
南
•
• 范围：
•
东北黑龙江、
• 吉林、辽宁三省
• 和 内蒙古东部大
• 兴安 岭地区。
• 冬季寒冷而漫长， • 夏季温暖而短暂。
•
• 主要山脉：
•
大兴安岭，
•
小兴安岭
•
长白山
• 三山环绕之间是： • 东北平原
同桌交流： 东北地区为什么这么冷？
动
艺
动
术
1. 以小组为单位，确定展示风 俗 类别，将自己搜集到的资料 ，整 理到表格上。 2. 小组汇报展示。生活 方 式衣
行
食住
民风 民 俗
文
冰
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冰
雪
活
雪
运
动
艺
动
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谢谢大家！
录制单位： 济南市长清区凤凰 路 小学
录制时间： 2018 年 4 月 20 日
1. 认真阅读课本 56 、 57 页， 同桌两个交流课本中提到了 东 北的哪些资源？
北极（北纬 90 度）
赤道（纬度 0 度）
★ 东北地区纬度高。 ★ 东北北面与北半球的“寒极”—— 西伯利亚 为 邻，
从北冰北洋极来（的北寒纬 潮90经度常） 侵入，致使气温骤 降 。
赤道（纬度 0 度）
纬度 高
天气寒
衣
住行
食
运
动
文 艺 艺 术
生活 方 式
衣
行
食住
民风 民 俗
文
冰
艺
冰
雪
活
雪
运
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。
资源 宝 库
林海雪原ppt课件
2003年
刘沛然导演电 影
1960年
朱文顺导演电视剧
1986年
游戏 : 同名APRG游戏
2006年
片段 ：《智取威虎山》 京剧 1958年
徐克导演3D电影 2014年12月24日
李扬配音动画片 2011年
6/28/2020
精选
8
END
6/28/2020
By
精选
9
6/28/2020
精选
4
成就影响：
《林海雪原》是曲波在学者、教授出身的作家车承 友的帮助指导下，根据曲波自己的经历创作的一部长 篇小说。小说一问世，在当时的社会上就引起了强烈 的反响。根据这部小说中“智取威虎山”为主要情节 改编的电影《林海雪原》，可以说是家喻户晓。同时 现代京剧《智取威虎山》也搬上舞台，上个世纪六十 年代成为“样板戏”之一并拍成电影，影响很大，其 中唱段唱词，很多人都会唱。
的非凡技艺。在这类英雄造型中，我们不难发现《水浒传》梁山好
汉的某些影子。“在侦察兵‘坦克’刘勋苍这里，可以参悟到鲁智
深力撼山岳的情景；从‘长腿’孙达得身上，不由想到那个日行数
百里的‘神行太保’戴宗；由高波联想到智勇双全的‘小李广’花
荣”。 6/28/2020
精选
7
作品拓展：
影视作品：李文歧导演电视剧
、卤莽，讲义气，敢做敢为，往往路见不平，拔刀相助。而智慧型
英雄则表现为外形俊朗，行为举止潇洒，不以武功见长而以智慧取
胜。在《林海雪原》的英雄谱中，刘勋苍等小分队战士属于前一类
。在刘勋苍力擒刁占一、袭击虎狼窝、生擒许大马棒等情节中，作
家突出表现了他的勇猛；长腿孙达得耐力超群，能日行数百里；攀
山能手栾超家能够穿山越岭，飞越绝壁，所有这些无不显示了他们
鲁教版选修《林海雪原》ppt课件
主要作品
《林海雪原》
创作背景
1950年，曲波作为抗美援朝战争的 英雄团参谋长，亲眼目睹了战争的惨 烈和战友的牺牲，他决定将这些经历 写成一本书。
曲波在战争结束后，回到山东龙口故 乡，开始了长达两年的创作。他每天 早晨五点起床，伏案写作到下午一点 ，午饭后再继续写到晚上七点。
作品评价
《林海雪原》被改编为多种艺 术形式，如电影、电视剧、话 剧等。
少剑波
解放军指挥员，英勇善战 ，指挥得当。
故事情节概述
解放军为追击残匪，与杨子荣一起进入深山老林，最终成功歼灭威虎山上的土匪。 杨子荣在匪巢中与土匪斗智斗勇，最终成功获得情报。
少剑波指挥部队在林海雪原中与土匪激战，最终取得胜利。
主题思想
歌颂了人民解放军的英勇善战和革命 英雄主义精神。
表现了林海雪原的壮丽景色和人民群 众的豪情壮志。
《林海雪原》是中国现代小说 的经典之作，被誉为中国当代 四大名著之一。
《林海雪原》以其独特的艺术 魅力，影响了一代又一代读者 ，成为文学史上的不朽之作。
02
故事梗概
主要人物介绍
01
02
03
许大马棒
威虎山的匪首，心狠手辣 ，杀害杉岚站长并嫁祸于 九彪。
杨子荣
侦察排长，智勇双全，深 入虎穴，获取情报。
详细描述
教师可以将学生分成若干小组，每个小组围绕一个主题进行讨论，例如“林海雪原中的英雄形象”、 “林海雪原中的战争场面描写”等。学生在小组内进行讨论，可以互相交流观点，碰撞出思想的火花 ，同时也能培养自己的团队协作能力和沟通能力。
角色扮演
总结词
角色扮演可以让学生更深入地理解课文 内容，同时也能增强课堂的趣味性。
问题。
领导才能
《林海雪原》
创作背景
1950年，曲波作为抗美援朝战争的 英雄团参谋长，亲眼目睹了战争的惨 烈和战友的牺牲，他决定将这些经历 写成一本书。
曲波在战争结束后，回到山东龙口故 乡，开始了长达两年的创作。他每天 早晨五点起床，伏案写作到下午一点 ，午饭后再继续写到晚上七点。
作品评价
《林海雪原》被改编为多种艺 术形式，如电影、电视剧、话 剧等。
少剑波
解放军指挥员，英勇善战 ，指挥得当。
故事情节概述
解放军为追击残匪，与杨子荣一起进入深山老林，最终成功歼灭威虎山上的土匪。 杨子荣在匪巢中与土匪斗智斗勇，最终成功获得情报。
少剑波指挥部队在林海雪原中与土匪激战，最终取得胜利。
主题思想
歌颂了人民解放军的英勇善战和革命 英雄主义精神。
表现了林海雪原的壮丽景色和人民群 众的豪情壮志。
《林海雪原》是中国现代小说 的经典之作，被誉为中国当代 四大名著之一。
《林海雪原》以其独特的艺术 魅力，影响了一代又一代读者 ，成为文学史上的不朽之作。
02
故事梗概
主要人物介绍
01
02
03
许大马棒
威虎山的匪首，心狠手辣 ，杀害杉岚站长并嫁祸于 九彪。
杨子荣
侦察排长，智勇双全，深 入虎穴，获取情报。
详细描述
教师可以将学生分成若干小组，每个小组围绕一个主题进行讨论，例如“林海雪原中的英雄形象”、 “林海雪原中的战争场面描写”等。学生在小组内进行讨论，可以互相交流观点，碰撞出思想的火花 ，同时也能培养自己的团队协作能力和沟通能力。
角色扮演
总结词
角色扮演可以让学生更深入地理解课文 内容，同时也能增强课堂的趣味性。
问题。
领导才能
林海雪原_李志学
自主探究：
你还知道东北地区 人们的哪些生活特点？
民 俗 一 ： 窗 户 纸 糊 在 外
关东人的这一“怪”,实际上讲的是他们如何因地制 宜生活的情况。关东天寒地冻,室内全靠火炕取暖。由于 屋内火炕〈往往 是南北大炕〉都是靠窗子,这就和窗外 有较大的温差,如果把窗户纸糊在里边,就容易缓霜,使窗 户纸经常脱落。 可见,关东人把窗户纸糊在外,是为了使室内火炕发 出的热气得以保持,并与寒冷的外面形成温差,使屋里保 持暖和而窗纸又不至于损坏。 窗户纸糊在外,说怪也不怪。它是关东人聪明和智慧 的记载。
鲁教版五年级品德与社会下册课件
东北地区为什么很冷 呢？
东北地区是我国离赤道最远， 离北寒带最近的地方，冬季温 度很低。
想一想：
这么冷的 天气，你知 道东北地区 的人们是怎 样生活的吗？
说一说： 我们家乡的气候如何， 人们是怎样过冬的？
夏季盛行偏南风，炎热多雨，冬季多偏北风，寒冷干 燥；春季天气多变，干旱少雨多风沙；秋季天气晴爽， 冷暖适中。
二人转起源并流行于东三省，它是一种有 说有唱、载歌载舞、生动活泼的走唱类曲艺 形式，至今已有三百多年的历史。它的唱本 语言通俗易懂，富有地方特色。它的舞蹈来 源于东北大秧歌，加入了民间舞蹈，以及耍 扇子，耍手绢等技巧。长期以来，二人转深 受东北广大人民群众特别是农民朋友的喜爱。 东北民间流传着“宁舍一顿饭，不舍二人转” 的说法。
“养活孩子吊起来”,就是 关东的独特民间风俗,也是关 东的八大怪风俗之一。 其实，此风俗说怪也不 怪,养活孩子吊起来,是指把 孩子放在“悠车子”里.让孩 子好好地睡觉。
民俗二：养活孩子吊起来
民俗三：十七八的大姑娘嘴上叼个大烟袋时,都会 感到很惊奇。在关东,大姑娘一般指没过门的女孩。大姑娘 为什么会叼上了大烟袋呢? 烟有防蛇、防蚊虫的作用。早期的长白山区，为开发 而来的各族先民及在大山里淘金、放排、挖参、狩猎的人 们,劳作歇息时抽烟,吐出的烟雾能使毒蛇惧怕,不敢靠近人。 同时,烟袋油子一一 一种积存在烟杆和烟锅里的“膏”,也 能放出强烈的气味,使毒蛇闻而生畏。这就大大帮了山里人 的忙,无形中要求入山的人必须会抽 烟。在“入草”前(进 入老林子里作业),人们还要在腿布带子上抹点儿烟袋油子, 以防蛇咬。