最新人教版能源家族
物理:17.1《能源家族》课件(人教版九年级)(20200806094208)

[单选]各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供()。A、制度保障B、安全保障C、经费保障 [名词解释]车辆线路模型 [单选,案例分析题]李师傅,男,50岁。是一名采矿工人。工龄30年,胸闷10年,近1个月加重,出现气短,呼吸困难,轻微胸痛,在双下胸部,阵发性,查体:双肺听诊呼吸音降低,两下肺细小干湿啰音,心律齐,未闻及病理性杂音。你需要首先做什么检查以明确诊断()。A.心电图B.肺CTC.心 [单选,A1型题]维生素D缺乏性手足搐搦症惊厥发作的急救处理正确方法是()A.止惊、吸氧、通畅气道B.迅速补钙C.迅速补充维生素DD.迅速补充苏打E.迅速补液 [单选,A1型题]有关检查胎位的四步触诊法,哪项是错误的()A.用以了解子宫的大小、胎先露、胎方位B.第三步是双手置于耻骨联合上方,弄清先露部是胎头还是胎臀C.第一步是双手置于子宫底部,了解宫高度,井判断是胎头还是胎臀D.第二步是双手分别置于腹部两侧,辨别胎背方向E.第四步双 [单选]往浅绿色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀盐酸后,溶液的颜色应该是()。A.颜色变浅B.逐渐加深C.没有改变D.变棕黄色 [单选,A2型题,A1/A2型题]医学伦理学最突出的特征是()。A.实践性、继承性B.时代性、人道性C.人道性、全人类性D.全人类性、继承性E.人道性、实践性 [单选]如果想在单元格中输入一个编号00010,应该先输入()A.=B.'C."D.( [多选]发生劳动争议时,主要的证据包括()等A.工资签收单B.解聘函C.员工手册D.劳动合同. [单选]10KV线路的过流保护是该线路的()。A.近后备保护B.远后备保护C.主保护 [单选]民事法律行为是指民事主体实施的不能够()民事权利义务关系的合法行为。A.设立B.变更C.撤回D.终止 [问答
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[单选,A2型题,A1/A2型题]反映糖尿病病情控制的指标是().A.空腹及餐后2小时血糖B.尿糖定性C.血清胰岛素水平D.口服葡萄糖耐量试验E.血清胰岛素细胞抗体 [单选]下列关于公务员定期考核的说法哪项是正确的?()A.定期考核是平时考核的基础B.对非领导成员的定期考核的结果,可以口头形式通知公务员本人C.对公务员的考核重点是工作能力D.定期考核的结果是调整公务员职务和级别的依据 [单选,A1型题]急性肾衰竭少尿,无尿期治疗最应注意()A.高蛋白,高热量,少盐饮食B.高血钾及补液的量C.要治疗并发症D.注意血压E.心力衰竭 [单选]《女职工劳动保护特别规定》经2012年4月18日国务院第200次常务会议通过,自()中华人民共和国国务院第619号令公布之日起施行。A、4月28日B、5月1日C、5月28日D、4月30日 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于固定阳极X线管阳极的结构组成下列正确的是()A.阳极头、阳极柄、阳极帽B.靶面、阳极柄、阳极帽C.阳极头、转子、阳极帽D.靶面、转子、阳极帽E.靶面、钼杆、阳极帽 [多选]气割所用的可燃气体主要是()。A.乙炔B.液化石油气C.氧气D.氢气 [单选]假定甲公司本年盈余为110万元,某股东持有10000股普通股(占总股数的1%),目前每股市价为22元。股票股利发放率为10%,假设市盈率不变,则下列表述中,不正确的是()。A、发放股票股利之后每股收益为1元B、发放股票股利之后每股价格为20元C、发放股票股利之后该股东持股比例为 [单选,A2型题,A1/A2型题]HbBarts见于下列哪种疾病()A.HbCB.β珠蛋白生成障碍性贫血α珠蛋白生成障碍性贫血D.HbEE.HbS [单选,A2型题,A1/A2型题]目前临床实验室检测具有快速、准确、特异、可自动化、无生物污染的免疫分析方法是()A.酶免疫技术B.荧光免疫技术C.放射免疫技术D.化学发光免疫技术E.金标免疫技术 [单选]井下测压装置一般位于()。A、与潜油泵相连,位于潜油泵上方。B、与分离器相连,位于分离器上方。C、与保护器相连,位于保护器上方。D、与扶正器相连,位于扶正器上方。 [单选]列车内的验票工作原则上每()千米一次。A、100B、300C、400D、500 [单选]FMGS的组件包括:()A、2FMGS2MCDU2FAC2FCUB、2FMGS2MCDU2FAC1FCUC、2FMGS2MCDU2FAC2ECAMD、2FMGS2MCDU1FAC2ECAM [单选]调节声带运动的软骨主要为()A.甲状软骨B.环状软骨C.会厌软骨D.杓状软骨E.小角软骨 [单选]下列有关法律规范的效力等级和适用的说法哪一项是正确的?()A.地方性法规与规章具有同等效力B.规章具有同等效力C.部门规章之间对同一事项的规定不一致时,应由部门规章制定机关协商解决D.根据授权制定的地方性法规与法律规定不一致,不能确定如何适用时,由全国人大常委会 [单选]通风空调系统中单风道集中式系统是指()空调系统。A.全空方式B.空气—水C.全水D.直接蒸发机组 [单选,A型题]属于胞内寄生菌的肠道杆菌是()A.痢疾杆菌B.大肠杆菌C.伤寒杆菌D.肺炎杆菌E.变形杆菌 [单选,A1型题]有关血栓闭塞性脉管炎的说法,下列不恰当的是()A.患者多数为男性,好发于青壮年B.主要侵袭四肢,尤其是下肢的中、小动静脉,以动脉为主C.是一种累及血管的炎症和慢性闭塞性疾病D.又称Buerger病E.以上都对 [单选]紫肿型阻塞性肺气肿的特点是()A.湿啰音稀少B.桶状胸明显C.心影狭长D.动态肺顺应性正常E.多发生肺心病伴心衰 [单选]为预防局麻药毒性反应,常用的术前药是()A.巴比妥类药物B.吗啡C.度冷丁D.阿托品E.氯丙嚷 [多选]在气柜总体实验中,进行气柜的气密性试验和快速升降试验的目的是检查()A.各中节、钟罩在升降时的性能B.气柜壁板焊缝的焊接质量C.各导轮、导轨、配合及工作情况D.整体气柜密封性能 [问答题,简答题]对各设备及开关进行填料及检修时,必须保证哪些条件方可操作? [单选]污染物在环境自净中发生的化学反应,不包括A.氧化B.还原C.分解D.电解E.中和 [单选,A2型题,A1/A2型题]中性粒细胞碱性磷酸酶活性明显降低的疾病是().A.慢性粒细胞白血病B.急性淋巴细胞白血病C.骨髓纤维化D.类白血病反应E.慢粒合并感染者 [单选]焊接热裂纹的形成温度一般为()A、100~600℃B、900~1100℃C、700~900℃D、1100~1300℃ [单选]血红素是()A.铁原子和原卟啉Ⅸ的复合物B.铁原子和原卟啉Ⅹ的复合物C.铁原子和原卟啉Ⅵ的复合物D.铁原子和原卟啉Ⅶ的复合物E.铁原子和原卟啉Ⅺ的复合物 [单选]下列不是物业服务费核算要点及方法的是()。A.物业的大修、更新、改造费用的核算B.确定服务费成本构成的注意事项C.收集原始数据D.物业服务费的测算 [单选,A1型题]关于双探头符合线路SPECT的描述正确的是()A.是在常规SPECT上窦现正电子探测的影像设备B.需配置高能准直器C.探测器晶体改为锗酸铋制成D.可进行F、C、O、N等成像E.可逐步取代PET [单选]患者身热,微恶风,汗少,肢体酸重或疼痛,头昏重胀痛,咳嗽痰粘,鼻流浊涕,心烦口渴,或口中粘腻,渴不多饮,胸闷脘痞,泛恶,腹胀,大便溏,小便短赤,舌苔薄黄而腻,脉濡数。治疗方剂宜首选()A.荆防达表汤B.葱豉桔梗汤C.新加香薷饮D.参苏饮E.加减葳蕤汤 [问答题,案例分析题]郭先生,40岁。车祸导致右上臂损伤半小时。右上臂伤口可见出血。要求:请用填塞止血法及三角巾进行现场急救(使用医学模拟人或模具)。 [单选]义务消防队一般分为指挥组、通信组、灭火组以及()等。A.医疗组B.设备组C.疏散组D.交通指挥组 [单选]下列不属于门静脉高压症的侧支循环的是()A.食管、胃底静脉交通支B.直肠下端、肛管交通支C.腹膜后门、体静脉分支之间交通支D.腰静脉与腹膜后下腔静脉属支E.脐及脐旁静脉与腹壁上、下静脉之间交通支 [单选,A2型题,A1/A2型题]糖耐量试验(耐糖曲线)用于诊断()A.严重糖尿病B.酮症酸中毒C.检查血糖回复到正常水平的时间D.隐性糖尿病E.临床常规糖尿病 [单选]以下治疗甲状腺危象的方案中,最完善的是()A.抗甲状腺药物、强心药、镇静剂、抗生素B.抗甲状腺药物、强心药、镇静剂、β受体阻滞剂C.大剂量抗甲状腺药物、糖皮质激素、镇静剂D.大剂量丙硫氧嘧啶、大量复方碘溶液、糖皮质激素、β受体阻滞剂E.大剂量复方碘溶液、糖 [单选]低能者的智商为()A.<50B.<70C.<90D.>100E.>120 [单选]设立商业银行的注册资本最低限额为()元人民币。A.1亿B.5亿C.10亿D.20亿 [填空题]超声诊断胆囊内结石是在胆囊内显示出______。 [单选]铜可溶于()A、硝酸B、盐酸C、稀硫酸D、浓硫酸 [单选]耐洗色牢度测试中所用钢珠直径是()A.10mmB.8mmC.6mmD.5mm [单选,A2型题]4岁男童,左手背被开水烫伤,烫伤面积为4×3cm2,局部皮肤潮红,其上可见两个0.5×0.3cm2左右的水疱,此时较为妥当的处理措施是()A.剪去水疱表皮,凡士林纱布包扎B.将水疱表皮剪去,不包扎C.清水冲洗创面,保护水疱,不包扎D.挑破水疱底部,挤出渗液, [单选,A型题]关于肺炎支原体,下述错误的是()A.是原发性非典型性肺炎的病原体B.主要经呼吸道传播C.侵入人体后靠顶端结构吸附于细胞表面D.病人血清可与人O型红细胞在4℃以下发生凝集反应E.首选青霉素进行治疗
新课标人教版九年级物理上册《能源家族》导学案

第十七章能源与可持续发展第一节《能源家族》导学案学习目标1、知识与技能初步了解能源的分类和解决能源问题的重要性及主要出路2、过程与方法通过让学生搜集与能源有关的资料,锻炼学生解决问题的能力,学会解决问题的方法3、情感态度与价值观培养学生的求知欲,使学生乐于探究和解决问题。
通过学生搜集资料的过程,体验成功的喜悦,了解人类文明的发展过程。
教具蜡烛、火柴、手摇电动机、小灯泡、配有活塞的玻璃筒、蘸了乙醚的棉花教法探究式教学重难点重点:能源的分类难点:不可再生能源与可再生能源的特点教学过程一、引课:演示实验,要求学生观察并思考:这几个实验中的能量是如何转化的?演示1:用手摇发电机发电,使小灯泡发光。
演示2:点燃蜡烛,蜡烛发光。
演示3:蘸了乙醚的棉花放到配有活塞的玻璃筒里,并迅速压活塞。
(学生讨论、交流并回答)教师由学生的回答引到:能量的来源即为能源,今天我们就来讨论一下能源的有关问题。
二、导学:同学们都认识哪些形式的能量?同学们能对这些能源进行分类吗?结合生活和生产上的能源使用情况分析讨论一下。
让学生把课前搜集的资料准备出来,分小组讨论、交流,教师参与学生的小组讨论,适当进行点拨、指导,帮助解决问题。
在讨论基础上,要先帮学生了解能源的概念和分类标准,让学生全面的阅读课本内容,再用图表法进行比较(图表如下页所示)。
通过图表的比较,教师引出能源的供求矛盾,对于煤、石油、天然气等这些最主要的能源面临的危机,让学生交流一下自己搜集的相关资料,并试着提出解决问题的办法。
能源家族分类表:按转换条件分按利用状况分按性质分一次能源常规能源可再生能源水能、风能、生物质能不可再生能源煤、石油、天然气等矿物能源、核裂变能新能源可再生能源太阳能、地热能、潮汐能不可再生能源核聚变能、油贡岩、油砂等二次能源电能、沼气、汽油、焦碳、工业余热等三、课堂练习1.下列能源中,属于化石能源的是()A.太阳能、地热能、风能B.煤、石油、天然气C.核能、生物质能、水能D.电能、汽油、柴油2.下列说法正确的是()A.能源的利用过程,事实上是能的转化和传递过程B.能源物质可以提供能量,所以能量就是能源C.煤气可以通过化石能源制取,所以属于一次能源D.无法从自然界中得到补充的能源叫不可再生能源3.唐诗中有“黄河远上白云间,不尽长江滚滚来”的诗句,前一句生动形象地表明黄河水有大量的_______能,后一句表明长江水具有大量的______能。
最新-九年级物理 171能源家族教学案人教新课标版 精品

第十七章能源与可持续发展第一节能源家族一.教材自阅(课外)二.教学目标:1.记住什么是能源以及能源的分类方法。
2.常识性了解什么是一次能源和二次能源;不可再生能源和可再生能源;常规能源和新能源.3.了解什么是生物质能.三.重点难点:能源以及能源的种类四.教学内容(牢记):1.能源:凡是能提供能量的物质资源叫做能源。
2.化石能源:像煤、石油和天然气是由古代的动植物经在长期地质变迁中形成的,所以称为化石能源。
3. 一次能源:像化石能源一样,风能、太阳能、地热能以及核能,是可以直接从自然界直接获得的.这些可以从自然界直接获取的能源,统称为一次能源.4. 二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源.5.不可再生能源:源使用后不可能在短时期内从自然界得到补充的能源叫不可再生能源。
6.可再生能源:能源使用中在自然界里源源不断地得到的能源叫可再生能源能。
7.生物质能源:由生命物质提供能量的叫生物质能源。
五.基础练习(巩固):1.能源就是能提供的物质资源(或物体)叫做能源.使用能源的过程就是利用的过程.2.煤、石油和天然气是由古代的在长期地质变迁中形成的,所以称为,化石能源是当今人类利用的主要能源.我国目前利用的能源中90%以上是煤和石油.3.人类生活中,还广泛利用食物等生命物质中存储的能.这类由生命物质提供的能量称为能。
4.像化石能源一样,风能、太阳能、地热能以及核能,是可以直接从自然界直接获得的.这些可以从自然界直接获取的能源,统称为能源.现在我们使用的电能、煤气、汽油、煤油、焦炭、液化石油气、激光和沼气等,无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫能源.5.对一次能源而言:能源使用后不可能在短时期内从自然界得到补充的能源叫能源;能源使用中在自然界里源源不断地得到的能源叫能源.6.20世纪中叶以来才被利用的能源叫能源,20世纪中叶以前利用过的能源叫能源;它们本质的区别是利用时间有差异.当然,随着时间推移和科技的进步,现在的新能源会逐步成为常规能源7.下列属于二次能源的是( )A. 煤炭B. 石油C.太阳能D. 电能8.关于能源,下列说法正确的是( )A.不久将出现无能源可用B.只要节约能源,就能解决能源问题C.太阳能为一次能源,电能为二次能源D.新能源只有太阳能和核能9.下列属于化学能源的是( )A. 风能B. 生物质能C. 地热能D. 天然气六.中考练习(提高):1.下列能源中,属于可再生能源的是()A.石油 B.水能 C.天然气 D.煤2.煤、石油、天燃气、水能、风能、太阳能、潮汐能、地热能、可燃冰中,属于新能源的是____ ____、______________、其余的是__________________能源。
第一节《能源家族》教案(人教版初三) (2)

«能源家族»教学实录【设计理念】1.本节课的内容要求较浅,但需要通过学生搜集大量的事例、资料,对这些内容进行了解。
同时,也锤炼了学生的自学和探究能力。
2.通过本节课的教学,让学生了解能源的有关知识,同时了解人类利用能源带来的不利阻碍,鼓舞学生大胆创新,今后为开发新能源做出自己的奉献。
【教材分析】教学目标知识与技能了解能源的分类过程与方法通过让学生搜集与能源有关的资料,锤炼学生解决咨询题的能力,学会解决咨询题的方法情感态度与价值观通过学生搜集资料的过程,体验成功的欢乐,了解人类文明的进展过程,获得民族自豪感教学重点能源的分类教学难点不要再生能源与可再生能源的特点教学方法探究式教学法教具和媒体蜡烛、电灯、火柴、太阳能电动车、手电筒、风扇、手摇电动机、多媒体课件、投影仪【教学过程实录】一、引入新课〔教师出示一个太阳能电动车,用手电筒照耀,太阳能电动车转动了。
用手摇发电机发电,使小灯泡发光。
点燃蜡烛,蜡烛发光。
〕师:同学们这几个实验中都表达了哪些能量转化?〔学生讨论、交流并回答〕生甲:太阳能电动车是把太阳能转化为动能,发电机是把机械能转化为电能,蜡烛燃烧是把化学能转化为内能。
师:关于能量你们想了解哪些咨询题呢?讨论一下。
〔学生讨论,交流并回答〕生甲:人类能够利用哪些能量?生乙:我们需要的能量从哪里来?生丙:自然界的能量取之不尽吗?师:能量的来源即为能源,今天我们就来讨论一下能源的有关咨询题。
板书:第十六章一、能源家族〔讲明:利用小实验引入新课,引起学生的爱好。
提出咨询题让学生讨论,培养了学生的发散思维。
〕二、新授师:同学们都认识哪些形式的能量?讨论交流一下。
〔学生讨论交流并回答〕生甲:太阳能、电能、光能、内能。
生乙:声能、核能、生物能、化学能。
生丙:风能、水能、地热能、潮汐能。
师:那么,我们今天使用的化学能有哪些?生:煤、石油、天然气、煤气、沼气、食物等。
师:同学们能对这些能源进行分类吗?结合生活和生产上的能源使用情形分析讨论一下。
物理:17.1《能源家族》课件(人教版九年级)_2636

记忆中的那个黄昏对我印象很深,记忆中的那个黄昏让我认识到了生命的珍贵,也让我时时把安全放在第一位。
物理:17.1《能源家族》课件(人教版九年级)(20200806094208)

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• A.能量就是能源;
• B.电能是一种二次能源;
• C.石油是一种常规能源
• 2.下列能源中,属于可再生能源的是( B )
• A.石油
B.水能
• C.天然气 D.煤
•.
• 3.下列关于能源的说法正确的是( D )
• A.煤、石油是当今人类利用的主要能源,它们 是可再生能源
• B.天然气是一种清洁的能源,人类可以无尽地 开发利用
结束语
谢谢大家聆听!!!
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• C.如果大量利用太阳能,可能使太阳能在短期 内消耗殆尽
• D.水能和风能可以从自然界里得到,是可再生 能源
4.下列几个例子中不属于能源的是(B )
A.汽油
B.柴油机
C.流动的水
D.干木柴
5.下列能源中,属于二次能源的是(B )
A.煤
B.汽油
C.太阳能
D.石油
6.下列能源中,属于新能源的是( C )
A.电能
B.煤和石油
C.潮汐能
D.地热能
7. 在 下 列 能 源 中 , 属 于 化 石 能 源 的 是
( D)
A.核能、生物质能、水能 B.电能、汽油、柴油
C.太阳能、地热能、风能 D.煤、石油、天然气
• 8.现代社会中,尤其是我国使用的能
Hale Waihona Puke 量主要来源于( D )• A.太阳能
B.风能
C.水能 D.燃料燃烧得到的内能
人教版能源家族
• 思考:
1、我们每天要吃饭、喝水,用什么 来煮饭、烧水呢?
柴草、煤、煤气、天然气…… 2、要开动汽车、火车、飞机等交 通工具 需要消耗什么呢?
汽油、柴油…… 3、柴草、煤、煤气、天然气、汽油、煤
油等它们在起什么作用?
提供能量.
• 1.(多选)判断下列说法正确的是( B,C )