初中英语语法之数词
初中英语语法数词
数词考点一、基数词的表示方法1、基数词1-12是独立的词，13-19都是以teen结尾（1）1-12要逐个记eg：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve（2）13-19都以teen结尾eg：thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen2、基数词20-90整十位数都是以ty结尾eg：twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety3、基数词21-99都是由“几十”和“几”合起来构成的，中间加“-”eg：21—twenty-one, 23—twenty-three, 34—thirty-four, 45—forty-five, 56—fifty-six, 78—seventy-eight, 99—ninety-nine4、基数词101-999，先“几百”，后“几十”，中间加“and”，美式英语中基本不用eg：101：one hundred and one, 110：one hundred and ten, 124：one hundred and twenty-four 223：two hundred and twenty-three, 365：three hundred and sixty-five, 486：four hundred and eighty-six558：five hundred and fifty-eight, 686：six hundred and eighty-six, 999：nine hundred and ninety-nine5、1000以上的数字，如123, 456, 789, 822从右向左数，三位一逗点，分别是hundred, thousand, million, billion位读作：123 billion, 456 million, 789 thousand, 8226、hundred, thousand, million, billion前有数词或表示数量的some, many, several等时，直接用，没有复数。
初中英语语法——数词
即学即用：
1. The accident happened on___.
A. April 5, 2001
B. 2001, April 5
C. April 2001, 5
2. I was born ___.
A. in March 8, 1993
B. on July 9, 1994
C. on May, 1995
注意： four thousand of the students (学生中的四千人) four thousand students (四千学生)
twenties ⑵、 “几十”的复数形式 thirties forties 可以表示： fifties 几十多岁 ---sixties seventies “in + one‟s +整十的数词复数” eighties 年 代 ---nineties
“ in + the +整十的数词复数”
My parents are in their forties. It was in the 1960s/ in the 1960‟s In the nineties, most people go to work by bike.
⑶、基数词表示编码： Room 207 207房 Class 2，Grade 9 九年级二班 Page Five = the fifth page 第五页 Lesson One = the first lesson第一课 Bus No.3 = the No.3 bus 3号汽车 No. 1 Middle School 第一中学
a seven-day holiday = a seven days‟ holiday
have a two-week holiday（有两周的休假） = have a two weeks‟ holiday
初中英语语法-数词
数词数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first 等。
数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
数词与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称作限定词。
4.1 基数词4.1.1 英语中没有“万”这个读数单位，要表示汉语中的“万”，英语需借用thousand一词，如“一万”用“十个千”表示(ten thousand)，“十万”用“一百个千”表示(one hundred thousand)。
4.2.2 用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。
如：About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。
Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。
4.1.3 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。
如：He is in his early twenties. 他才二十出头。
This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。
4.1.4 基数词的读写方法（1）三位数的读写法：个位与十位之间用连字符“-”；百位与十位之间加and；十位为零时也要加and。
如：365读作three hundred and six-five605读作six hundred and five（2）大于三位数的读写法：从个位起每三位打一个撇号“，”，第一个撇号读thousand，第二个撇号读million，各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读法读。
初中英语语法总结数词的用法
初中英语语法总结数词的用法数词 Numerals数词分为基数词和序数词。
1.基数词( Cardinal Numbers)表示数目和数量。
1)基数词1-12为基本词:one,two o, three,fou,five,six, seven, eight,nine,ten, eleven, twelve.2)13-19以后缀-teen结尾,其中要注意13、15和18的拼写:13 3 thirteen14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen3)从20—90的整十位数词在基数词2-9后加+ty,其中要注意20、3040、50、80的拼写:20 twenty,30 thirty,40 forty,50ffy,60sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety“几十几”的基数词要在十位数和个位数之间加连字符“-”构成,如forty-two, ninety-nineo4)“百”用hundred表示,百位与十位之间用and连接,如没有十位,那么百位与个位之间也得用and连接,如132 one hundred and thirty-two, 205 two hundred and five5)“千”用thousand表示,如:2345 two thousand three hundred andforty-five,“千”和“百”之间不用and2序数词( Ordinal Numbers)是表示顺序的数词。
1)序数词“第一”至“第三”:ft(缩略为st), second(缩略为2md),third(缩略为3rd);2)序数词“第四”至“第十九”则在基数词后加词尾-th,其中要注意“第五、第八、第九、第十二”的拼写:fh(缩略为4),m(了略为5h),sxth(缩略为6h), seventh(缩略为7h), eighth(缩略为8th), ninth(缩路为9h), tenth(缩略为10h), eleventh(缩略为1lth) twelfth(缩略为12th), thirteenth(缩略为13th), fourteenth(缩略为4th), fifteenth(缩略为15th), sixteenth(缩略为16th), seventeenth(缩略为17th), eighteenth(缩略为8th), nineteenth(缩略为19th)3)二十以上的“几十几”、“几百几十几”等基数词变成序数词时,只需把个位数变成序数词即可,十位不变,如: twenty-frst(缩路为21st) fifty-ninth(缩略为59th), one hundred and third(缩略为103rd) 其中“几十整数”则是把结尾的y变为i再加eth,如: twentieth(缩略为20th), thirtieth(缩略为30th), fortieth(缩略为40h),等等3.分数表示法分子用基数词,分母用序数词。
初中英语语法之数词 (word版)
数词(Numerals)语法梳理一.基数词1.基数词的构成(1)1-12 的基数词独立成词。
13-19 是由个位数加后缀-teen 构成。
注意13,15 的拼写是thirteen 和fifteen。
(2)20-90 由个位数后加后缀-ty 构成，注意20-50 的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty；80 的拼写是eighty。
(3)非整十的两位数21-99 是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。
如：81 表达是eighty–one。
(4)101-999 的基数词先写百位数，后加and 再写十位数和个位数。
如：691 的表达是six hundred and ninety-one。
(5)1000 以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。
如：5893 的表达是five thousand eight hundred and ninety-three。
在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”“亿”的单位词，要用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：一万=10 thousand;1 亿= 100 million;10 亿=a thousand million = a billion。
(6)hundred, thousand, million 和billion 前面有具体数词（包括数量词several）不加-s,如：three thousand people 三千人；hundred，thousand，million 和billion 前面没有具体数词时，表示不确切数字，必须在表述单位的基数词（hundred，thousand，million，billion）词尾加-s,并要与of 短语连用，表示几百、几千、几百万、几十亿人或物。
如：thousands of people 几千人或成千上万的人。
初中英语语法--数词
初中英语—数词数词分为基数词和序数词两种。
表示数目或数量多少的词叫基数词；表示数目顺序的词叫序数词。
数词可以作主语、宾语、定语、表语等。
它的应用很广泛，如表示世纪、年代、时刻、分数等。
一. 基数词㈠构成1 10 19 502 11 20 603 12 21 704 13 22 805 14 23 906 15 24 1007 16 25 1048 17 30 10,0009 18 40 3,333,333,333规律总结：⑴基数词从1到12是独立的单词，要分别记忆⑵13到19均是在个位数后加-teen构成⑶20到90表示整十的基数词均是在个位数后加-ty构成㈡用法1.基数词可在句中作主语、表语、宾语、定语和同位语The two happily went out. 两个人快乐地出去了。
（作主语）I’m fourteen. 我十四岁。
（作表语）I need three together. 我总共需要三个。
（作宾语）Four students are playing volleyball. 四个学生正在打排球。
（作定语）They five tried to finish the job together. 他们五个想一起完成工作。
（作同位语）2.基数词注意以下几点：（1）表示“几十几”的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。
如：eighty-five 85 （2）表示三位数的基数词须在百位和十位（若无十位则和个位）之间用and连接。
如： three hundred and sixty-five 365two hundred and six 206（3）当hundred, thousand, million 前有具体数字时，要用单数形式；但如果有of，要用复数形式，同时，前面不能再加具体数字。
如：three hundred 两百five thousand students五千个学生millions of people 数百万人hundreds / thousands of students数百的／数以千计⑷英语中没有“万”和“亿”这两个数量单位，要按十进位法来推算。
初中英语语法数词
初中英语语法（数词）1.数词可以分为：基数词和序数词。
2.序数词的用法要牢记：1.明确指出先后顺序，在序数词前加定冠词theThis is the second time I saw him.2.表示“又一，再一”，而不强调顺序，不用定冠词the ，用不定冠词a/anMark thought the soup is very delicious. He want a second bowl.(注意：the second one表示第二个，a second one表示又一个，再一个3. 当序数词前有物主代词或者其他修饰语时，不用the,a,anHis second child is a boy.3.时代九十年代：in the 90’s/in the 90s4.年龄的表达：1.表示“几岁”用：数字+years oldHe is eleven years old .2.表示“几岁的人”可用表示年龄的复合形容词，（注意复合形容词只能做定语）She is a ten-year-old girl.3.表示“在……年龄”用“at the age of…”At the age of five, he began to learn Chinese gongfu.4. 表示“……多岁了”用“in+one’s +整数基数复数形式”in her thirties （在她三十几岁的时候）in her twenties （在她二十几岁的时候）5.分数的表达：分子（基数词）-分母（序数词），当分子为one时，分母用序数词，当分子大于one的时候，分母为序数词的复数形式one-tenth （十分之一）two-tenths （十分之二）6.“半”的表达要牢记一半：half a +名词: half an hour 半小时A half + 名词: a half hour 半小时一个半：a/one +名词+ and a half : an/one hour and a half一个半小时One and a half + 名词: one and a half hours 一个半小时7.确数词和概数词的表达：如果表示确切的数词，用：two hundred (两百) five thousand （五千）如果表示大概的数词，用：hundreds of students (成百上千学生) thousands of people （成千上万人）8.注意有些既可以用基数词表示，又可以用序数词表示：Lesson One = the first lesson（第一课）Gate Four= the fourth gate（第四个大门）。
初中英语语法----数词
数词（一）分类：数词有基数词和序数词两种。
可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
1、基数词：表示数目的词叫基数词。
常用的基数词有：1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a) hundred23355691101twenty-threethirty-fivefifty-sixninety-oneone hundred and one[注]：(1)百位与十位之间要加and；百位为0的话，就加在百位和个位之间。
108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred ,1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.一千：1000→one(a)thousand, 一万：10,000→ten thousand,十万：100,000→one hundred thousand , 百万：1,000,000→one million,千万：10,000,000→ten million, 亿：100,000,000→one hundred million, (2)英语用千、百万等单位计数，大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号，倒数第一个逗号之前要用thousand，倒数第二个逗号之前要用million，倒数第三的逗号之前要用billion表示。
3，456，789three million four hundred and fifty- six thousand seven hundred and eighty-nine6，004，001 six million four thousand and one(3) hundred、thousand、million表示确切的数时，不加s。
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注意：基数词表计量大于1时，它所修饰的名词要用复数形式。如: two bottles of water (两瓶水); three boxes of apples(三箱苹果)。
三)基数词表番号(编号)。
注意：编号的事物如果数字较大，一般用基数词表达，且放在编号的事物名词之后。如：No.102 Middle School (102中学);Room 206 (206房间)如果编号的事物数字不大，用序数词表达，但它应放在编号名词之前。如：the first lesson (第一课)
9. DuringWorld War II, a Jewish lady was protected by a local family in Shanghai
in her ________.
A. fiftiesB. fiftyC. fiftiethD. the fiftieth
10. Another way of saying eleven forty is ________ .
( ) 2. A ____ boy can sing the English song very well.
A. ten-year-old B. ten years old C. ten-year-old D. fifth years old
( ) 3. An hour later, _____ minister was sent to see the “magic cloth” woven by those two men.
五)基数词复数表岁数或年代。
注意：表示“几十”的基数词的复数形式，可用来表示某人的大概岁数或年代。如：My uncle went to Englandin his twenties.我叔叔在20多岁时去了英国。
又如：These eggs were found in the Gobi Desert by a group of scientistsin the 1920s.这些恐龙蛋是20世纪20年代由一群科学家在戈壁沙漠发现的。
基变序，有规律，first, second, third要牢记;
其它变化有公式，基数词尾加-th;
eight去t , nine去e;
从twenty, thirty到ninety,需变y为ie;
five和twelve,需将ve变f;
若是遇到“几十几”，只变个位就可以。
另外，注意：序数词前要加定冠词the,在句中作定语放在所修饰的名词前。如：December is the twelfth month of the year.十二月是一年中的第12个月。
七)基数词与“多少又一半”的表达。
注意：“多少又一半”的表达有种方法：一种是“数词+n.(单数或复数)+and a half”;另一种是“数词+and a half +n.复数”。如：“两个半月”可译为：two months and a half或two and a half months
八)hundred, thousand, million等表示大约数与确切数的区别。
A. twenty to elevenB. twenty to twelveC. twelve to twentyD. twelve past twenty
课后作业
( ) 1. Lincoln was born on ____.
A. February 12, 1809 B. 1809, February 12 C. 1809, 12 February D. February 1809,12
( )8.During World WarⅡ, a Jewish(犹太的)lady was protected by a local family in Shanghai in her ___. A. fifties B. fifty C. fiftieth D. the fiftieth
六)含基数词的复合形容词。
一对一辅导教案
学生姓名
性别
年级
九年级
学科
英语
授课教师
上课时间
年月日
第（）次课
共（）次课
课时：课时
教学课题
数词的相关知识
教学目标
1.熟练掌握数词的考点方向
2.掌握数词的相关知识点
教学重点与难点
基数词和序数词的用法
教学过程
数词
数词分为基数词和序数词两种，在英语中表示事物数目的词称为基数词;表示事物顺序的数词称为序数词。数词是每年各省市英语中考中一个重要考点之一，在答题的过程当中需要注意以下几方面：
4. There ______ fifty-six students in Class _______.
A. have; ThreeB. are; ThreeC. have; ThirdD. are; Third
5. They are going to have ______ holiday next week.
二)序数词与冠词a/an连用。
注意：序数词前加不定冠词a/an,表示“又一”、“再一”的意思。
如：Please try it a second time.请再试一试。
但基数词与more连用，并放在more前，表示“另外有”、“还有”的意思。
如：I’ ll take one more (=another) pencil.我还要一支铅笔。
A. four thousand one hundred and twenty-three B. four thousand and one hundred twenty-three
C. four thousand and a hundred and twenty-three D. four thousands a hundred and twenty-three
A. thousandB. thousand ofC. thousandsD. thousands of
3. I think ______ of the materials I listened to at the beginning of exam _______ easy.
A. two thirds; isB. second three; areC. two thirds; areD. two third; are
A. a two weeksB. two-weekC. a two-weekD. two weeks
6. Both of the two nt to buy a ______ one.
A. threeB. thirdC. forthD.不填
7. --Can you write the numbereighty-five thousand, six hundred and twenty–six?
注意：“基数词+名词(+形容词)”构成的复合形容词作定语时，其中的名词用单数形式。如：two-week holiday两周的假; an eighteen-metre-wide street一条18米宽的街道
但注意它与名词所有格形式作定语的区别。如：How far is it from your home to your school? It’s aboutten minutes’ walk.从你家到到学校多远?大约十分钟路程。
一、基数词“八注意”。
一)基数词的读法。
注意：1，000以上数目的读法：自右向左每三位划一个分节“，”，第一个分节读thousand,第二个分节读million,第三个分节读billion或thousand million，且hundred, thousand, million等用单数形式。注意，百位数hundred与十位数(或个位数)之间要用and连接。十位数与个位数之间要用连字符号“-”，如：52，368读作：fifty-two thousand, three hundred and sixty-eight.
( ) 10. The old professor still works hard though he is ___.
单项选择。
1.There are ______ people in my family. We live on the ______ floor in a tall building.
A. five; sixB. fifth; sixthC. fifth; sixD. five; sixth
2. Many ______ trees should be planted on the mountains.
四)基数词表时刻。
注意：英语时刻表达法有两种：一种是直接读数字，先说钟点数，后说分钟数：另一种是先说分钟数，后说钟点数，中间要用past或to连接。即：1~30分钟(含30分钟)用“分钟数+past+钟点数”;31~59分钟用“(60-分钟数)+to +下一个钟点数”。如：
4:20 four twenty或twenty past four 5:45 five fifteen或fifteen to six或a quarter to six
--Yes, it’s _______.
A. 85662B. 85626C. 58662D. 58626
8. --What’s one fourth and a half, do you know?
--Yes, it’s _______.
A. two sixthsB. three fourthsC. one threeD. three sixths
We’ve just started! There were twenty more trees to be planted!我们才刚开始呢!还有20棵树要栽呢!
三)分数的表达法。
注意：分数以基数词和序数词合成的。分子用基数表示，分母用序数词表示，分子大于1，分母要用复数(-s)。如：1/3(三分之一)：one third 2/3: two thirds