泉州市中小学生田径运动会成绩册
2015年泉州市中小学田径运动会名次成绩表
高中组
初中组
小学组
sql学生成绩管理系统
一、创建学生成绩管理数据库 1、学生成绩管理数据库概念模型（E—R图）如下： 2、在查询分析器中创建学生成绩管理数据库，数据库名为“学生成绩管理表”， 物理文件的存储位置为：“E:\ 学生成绩管理表\XSCJGLB”； ⑴打开查询分析器，在查询分析器中输入如下代码创建数据库 CREATE DATABASE 学生成绩管理表 ON PRIMARY ( NAME=XSCJGLB_DATA, FILENAME='E:\学生成绩管理表\XSCJGLB.MDF', SIZE=5, FILEGROWTH=10%) LOG ON (NAME=XSCJGLB_LOG, FILENAME='E:\学生成绩管理表\XSCJGLB.LDF', SIZE=1, MAXSIZE=10, FILEGROWTH=10) ⑵单击运行按钮，显示运行结果如图1所示
图1 建立数据库 ⑶在企业管理器中窗体示意图如图2所示 图2 企业管理器学生成绩管理数据库示意图 3、根据数据库概念模型（E—R图）建立基本表如下： 学生表（学号，姓名，性别，出生日期，系部，班级，备注）课程表（课程号，课程名，开课日期，任课教师） 成绩表（学号，课程号，成绩） 4、在查询分析器中在学生成绩管理数据库中新建表：
USE 学生成绩管理表 CREATE TABLE 学生表 (学号CHAR(8) PRIMARY KEY NOT NULL, 姓名CHAR(10) NOT NULL, 性别CHAR(2) NULL, 出生日期SMALLDATETIME NOT NULL, 系部CHAR(30) NULL, 班级CHAR(30) NULL, 备注TEXT NULL, CONSTRAINT 约束1 CHECK(性别IN ('男','女'))) CREATE TABLE 课程表 (课程号CHAR(4) PRIMARY KEY NOT NULL, 课程名CHAR(30) NOT NULL, 开课日期TINYINT NULL, 任课教师CHAR(10) NULL, CONSTRAINT 约束2 CHECK(开课日期LIKE '[1-6]')) CREATE TABLE 成绩表 (学号CHAR(8) NOT NULL, 课程号CHAR(4) NOT NULL, 成绩TINYINT NULL, CONSTRAINT 约束3 CHECK(成绩BETWEEN 1 AND 100), CONSTRAINT 约束4 PRIMARY KEY CLUSTERED (学号,课程号), CONSTRAINT 约束5 FOREIGN KEY (学号) REFERENCES 学生表(学号), CONSTRAINT 约束6 FOREIGN KEY (课程号) REFERENCES 课程表(课程号),) ⑸单击运行按钮，显示运行结果如图3所示 图3 建表示意图
中学生田径运动会主持稿
中学生田径运动会主持稿 男：看：团团花束，洋溢着春天的活力，绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。鲜花方队正以娇美的身姿、整齐的步伐走过主席台。她们渴望美丽外表与丰富内涵的双重拥有。展现出巾帼不让须眉的体育精神，他们走向新的未来，走向新的辉 煌！女：手举彩旗，步伐轻快，走在鲜花方队后，正向我们迎面走来的是彩旗方队。飘舞的彩旗显示出新时代的宁波充满着青春与活力！彩旗迎风招展，宁波人向着太阳，向着明天。始终如一，继往开来，开拓进取。男：现在迎面走来的是由少林文武学校组成的一支武术队。中华武术有着悠久的历史和广泛的群众基础，既锻炼了青年的身体，又磨练了青年的意志。今天，他们将为我们展示八般武艺，让我们拭目以 待。女：现在正在向我们走来的是古林职高的排舞队。古林职高是我区艺术教育特色显著的一所学校，也是宁波市舞蹈家协会的教学基地和宁波市音乐家协会设立的声乐、钢琴考级点。多年来，该校学生多次在省市各级各类的文艺演出和比赛中获奖。今天她们也将为我们带来精彩的表演。男：下面接受检阅的是各个学校的体育代表队。男：海曙区首先进入大家眼帘的是海曙区代表队。海曙区地处宁波市中心，面积
28、7平方公里，人口29万。全区共中小学校35所，其中初中8所。在七大精神鼓舞下，全区的各学校群众体育与竞技体育开展地轰轰烈烈。海曙区曾为国家输送过如桑兰、杨波等国家级、世界级的优秀体育人才。本次运动会他们本着奥运精神，抱着重在参与，本着向兄弟学校学习的态度，以良好的精神面貌积极参加本次运动会。女：江东区迎面向我们走来的是江东区代表队，江东区地处宁波城市向东发展的前沿，是宁波市重点建设的核心区和重点区。近年来，江东区先后被评为省教育强区、全国幼儿教育先进区和全国社区教育实验区。我们也衷心希望他们能在这次比赛中取得好的成绩！男：江北区迈着整齐、矫健的步伐走过来的是江北区代表队的运动健儿们。近几年来，在区委、区政府及区教育局的高度重视下，江北区的学校体育事业蓬勃发展。在硬件保证的前提下，江北区正在努力打造一支又专又能的体育师资队伍，以便进一步推进全区的学校体育工作。本次运动会，他们将本着公平、公正的原则，积极拼搏，努力争取，彰显江北学子的风采。女：镇海 区下面出场的是素有“浙东门户”之美誉的镇海区代表队。在上届比赛中获得了县、区初中组团体比赛第三名的好成绩。本次比赛又派出了16名田径运动员，参加本届运动会的田径比赛，努力争取精神文明和运动文明双丰收。男：北仑区看，由北仑中学、泰和中学、北仑职教中心组成的北仑区代表队的运动员们向我们走来了。其中来自东海之滨、北仑港畔的泰河中
中学秋季田径运动会实施方案
中学秋季田径运动会实施方案 艺体育组 一、大会的工作人员、裁判员要坚守岗位,严肃、公正、准确地履行职责,完成任务。 二、各组的领队裁判员,要以“育人第一、安全第一、比赛第二”为宗旨,加强本队队员的思想工作,端正赛风、遵守赛纪、尊重裁判、尊重对方。 三、运动员要胜不骄、败不馁,互相学习、顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,做文明运动员。 四、欢迎各位同学给运动员加油助威,但不得干扰大会工作人员、裁判员的工作,不得影响比赛,不得陪跑或带跑,要听从大会的指挥,支持大会的工作,当文明观众。 中学秋季田径运动会竞赛规程 一、竞赛日期及地点: 10月中旬在校田径场举行。具体时间待定。 二、主办单位:大方二中 三、承办单位:艺体教研组 四、参加单位:高一、高二、高三年级 五、参加办法: 1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。 2.每名运动员限报三项(接力可以兼报),每班每个单项限报2人,各班接力限报男女各一队。 3.各班报名单于9月25日前下午下班前报到龙云老师处。 六、竞赛办法: 1.各班报名单报出之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。 2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖。
3.每个单项参赛运动员只有或不足6人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。 4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。 5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。 七、竞赛项目: 1.男子项目(八项):50米、跳高、立定跳远、实心球、立定三级跳远、铅球(5公斤)、10人(男、女各5人)×50米接力、第九套广播体操(全班参加) 2.女子项目((八项) 50米、跳高、立定跳远、实心球、立定三级跳远、铅球(4公斤)、10人(男、女各5人)×50米接力、第九套广播体操(全班参加) 八、名次、计分和奖励办法: 1.每单项和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;如名次并列,计分平均计算(如两个第二名,则无第三名,以此类推)。 2.团体名次:团体取前五名,以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次。如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。 3.凡获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别予以奖励。 4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。 5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为我校运动会纪录。 九、大会裁判员由组委会拟定方案,大会统一安排。 十、本规程未尽事宜,另行通知。 十一、解释权属于大会竞赛组。
田径运动会记录表格.doc
. 1.径赛检录表 2.终点名次记录表 3.径赛计时表 4.终点记录表 5.检查报告单 6.成绩报告表 7.接力棒次申报表 8.接力检录表 9.中长跑项目检录表 10.田赛高度成绩记录表 11.田赛远度检录表
. 径赛检录表 男（女）子组＿＿＿＿＿赛第＿＿组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道号码 姓名 班级 备注 检录长：检录员：径赛裁判长：年月日 终点名次记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿预决赛第＿＿组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 终点裁判长：裁判员：年月日
. 径赛计时表 男预 子组米赛第组 女决 1 道次 决 成 2 定 绩成 绩 号码 3 计时员： 终点记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿＿＿赛第＿＿组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名号码 姓名 班级 成绩
. 备注 记录员：径赛裁判长： 检查报告单 男、女子组米赛第组 犯规运动员号码被影响运动员号码 犯规地点及情况 检查主裁判处理意见 径赛裁判长处理意见 总裁判长：径赛裁判长：检查主裁：检查员： 成绩报告表 男（女）子组组别＿＿＿＿＿＿赛第＿＿组 班级号码姓名成绩名次备注
. 主裁判：裁判：年月日 接力棒次申报表 班级＿＿组别：男（女）子组4×＿米接力赛赛次：＿＿赛第＿＿组 道次第一棒第二棒第三棒第四棒姓名 号码 主裁判：裁判：送交时间：年月日 接力检录表 男（女）子组4X米接力＿＿＿赛第组道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道班级 号码 第一棒 姓名 号码 第二棒 姓名 号码 第三棒 姓名
中学春季田径运动会入场式解说词
中学春季田径运动会入场式解说词 开幕词： a春风吹绿了宝贝河畔； b春雨滋润了美丽校园； a春天承载着我们的希望， b春天放飞了我们的梦想； a今天我们欢聚在运动场上， b绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生； a在全校各项工作取得长足发展，在全校教职工锐意进取，努力奋斗，朝着“自治区优质高中”的目标迈进之际，我们迎来了和林一中 春季田径运动会。 b全校34个代表队出场了。他们用火热的青春、拼搏的勇气，为 学校腾飞奏响昂扬的乐章。 国旗班解说词： 庄严的五星红旗正缓缓进入我们的视野，首先通过主席台的是由 我校国旗班同学组成的国旗方队。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体 现了一中人严谨求实，团结奋进的优良传统。 彩旗队解说词： 紧随其后的是由64名高一年级同学组成的彩旗队。他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了一中人开拓创新，勇往直前的精神风貌。 裁判员代表队解说词： 现在走过主席台的是由一中师生组成的裁判员代表队,他们将本着“严肃、认真、公平、公正”的原则,承担本届运动会的裁判任务。 班级解说词： 高一年级教师代表队正向我们走来。这是一支团结的队伍，和衷 共济，团结成就昨天的辉煌；这是一支年轻的队伍，青春飞扬，年轻 放飞崭新的希望。在“崇尚一流，追求卓越”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中， 他们不畏困难，勇于拼搏。 高一年级解说词：
高一1班： 别样的风采，昂扬的斗志，迎面走来的是高一班代表队，顽强拼 搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求，他们将用青春的 激情和热血，在竞技场上书写辉煌。 高二2班： 挑战极限是他们骨子里深藏的斗志，放飞梦想是他们血液里流淌 的信念，他们，便是永远向前的高一班。看，他们自信的笑容，坚定 的步伐；听，他们响彻云霄的口号。 高一3班： 披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，高一 班正向我们走来。他们本着团结进取、争创佳绩的班训，将在本次运 动会上挥洒豪迈，赛出风采！ 高一4班： 现在经过主席台的是高一班代表队，他们迈着整齐的步伐，英姿 飒爽；他们喊着嘹亮的口号，气势如虹；他们胸怀远大的理想，斗志 昂扬。相信他们会给本届运动会带来更多精彩、更多回忆。 高一5班： 恰同学少年，风华正茂；一代天骄，意气风发。高一班代表队正 向我们走来。勇敢者，就应该奔跑在运动场上，让年轻的心激昂澎湃。我们班是一面永争第一的旗帜。 高一6班： 伴着清晨的霞光，踏着青春的鼓点，高一班的健儿们迈着矫健的 步伐，进入了我们的视野，“昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔”。 朝气与活力在每一个人脸上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。 高一7班： 迎面走来的是高一班代表队。看，“4?14”分明是在纪念玉树的 伤痛，见证玉树的坚强；瞧，心型的图案诠释着七班对玉树的挂念， 对祖国的祝福。玉树坚强，七班博爱，齐心协力，永不放弃，让我们 用无畏的运动精神为玉树祈福吧！ 高一8班： 瞧，一群意气风发、精神抖擞的年轻人正向我们走来，整齐的步
2016年白云区中小学生田径运动会成绩册
2016年白云区中小学生田径运动会成绩册第一部分:各组别团体总分 小学甲组团体总分 名次单位名称男女总分 1 太和 61 45 106 太和 2 人和 29 54 83 人和3 钟落潭 38.5 36.5 75 钟落潭 4 永平 32.5 42.5 75 永平 5 江高 27 30 57 江高 6 石井 27 25 52 石井 7 新市 27 9 36 新市 截至: 2016年11月16日 9:59 总分相同以破纪录多者列前,再相同以金牌数量多者名次列前，以此类推。 小学乙组团体总分 名次单位名称男女总分 1 钟落潭 44 65 109 钟落潭 2 新市 48.5 28 76.5 新市 3 永平 26 32 58 永平 4 太和 34 18 52 太和 5 人和 22 29 51 人和6 石井 12.5 34 46.5 石井 7 江高 25 6 31 江高 截至: 2016年11月16日 10:00 总分相同以破纪录多者列前,再相同以金牌数量多者名次列前，以此类推。 小学丙组团体总分 名次单位名称男女总分 1 钟落潭 25 45.5 70.5 钟落潭 2 石井 31.5 34 65.5 石井 3 太和 36 24 60 太和 4 新市 42.5 17.5 60 新市 5 人和 27 31 58 人和 6 永平 23 23 46 永平 7 江高 13 23 36 江高 截至: 2016年11月16日 10:01 总分相同以破纪录多者列前,再相同以金牌数量多者名次列前，以此类推。 1 深圳菲普莱 初中组团体总分
名次单位名称男女总分 1 人和 57 79 136 人和 2 石井 57.5 71 128.5 石井 3 钟落潭 36.5 73 109.5 钟落潭 4 太和 52 53 105 太和 5 永平 70 21 91 永平 6 江高 52 35 87 江高 7 新市 34 27 61 新市 高中组团体总分 名次单位名称男女总分 1 71中 85.5 66 151.5 71中 2 80中 45.5 89 134.5 80中 3 白云中学 43 45 88 白云中学 4 培英中学 21 62 83 培英中学 5 彭中 55 20 75 彭中 6 65中 29 28 57 65中 7 广州二外 28 17 45 广州二外 8 66中 22 19 41 66中 9 81中 28 12 40 81中 10 行知职中 14 11 25 行知职中11 白云艺中 3 11 14 白云艺中 截至: 2016年11月16日 10:04 总分相同以破纪录多者列前,再相同以金牌数量多者名次列前，以此类推。 2 深圳菲普莱 第二部分:各组别道德风尚奖 小学组初中组高中组 钟落潭教育指导中心石井教育指导中心广州市彭加木纪念中学 太和教育指导中心钟落潭教育指导中心广州市第六十五中学 永平教育指导中心太和教育指导中心广州市第八十中学 新市教育指导中心人和教育指导中心广州市白云中学 广州市培英中学 广州市第七十一中学 第三部分:破纪录统计 【小学乙组】 项目编号姓名单位成绩比赛项目破纪录 60米 504 吴宇豪新市 8.24 男子小学乙组60米预赛第3组 MR 100米 357 周宏太和 13.43 男子小学乙组
数据库综合实验报告(学生成绩管理系统)
数据库综合实验报告 班级：计科*** 班 学号： **** 姓名： *** 2011年12月
数据库应用系统的初步开发 一、实验类别：综合型实验 二、实验目的 1．掌握数据库设计的基本技术，熟悉数据库设计的每个步骤中的任务和实施方案，并加深对数据库系统系统概念和特点的理解。 2．初步掌握基于C/S 的数据库应用系统分析、设计和实现方法。 3．进一步提高学生的知识综合运用能力。 三、实验内容 在SQL Server2000数据库管理系统上，利用 Microsoft Visual C++ 6.0开发工具开发一个学生成绩管理系统的数据库应用系统。 四、实验过程 （一.）系统需求说明 1 系统功能要求设计：此系统实现如下系统功能： （1）使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。 （2）通过用户名和密码登录系统，查询课程基本资料，学生所选课程成绩，修改用户密码等功能。 容易地完成学生信息的查询操作。 (3) 设计人机友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且进一步考虑系统在安全性，完整性，并发控制，备份和恢复等方面的功能要求。 2 系统模块设计 成绩管理系统大体可以分成二大模块如， 一是学生的基本信息模块，里面应该包含学生的各方面的基本信息；再者便是课程管理模块， 在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理，如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块；再其次还有教师、课程等相关信息的模块；可以得到系统流程图： 登陆失败 退出系统 用户 验证 登陆成功
3 数据字典 数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位，下表分别列出了数据的名称、数据类型、长度、取值能否为空。利用SQL Server 2000建立“学生选课”数据库，其基本表清单及表结构描述如下： 数据库中用到的表： 数据库表名关系模式名称备注 Student 学生学生学籍信息表 Course 课程课程基本信息表 Score 成绩选课成绩信息表 Student基本情况数据表，结构如下： 字段名字段类型Not Null 说明 Student _sno Char Primary key 学号 Student _sn char Not Null 学生姓名 Student _sex char ‘男’或‘女’性别 Student _dept char 系别 Student_age char 年龄 Student_address char 地址 course数据表，结构如下： 字段名字段类型约束控制说明 course_cno char 主键（primary key）课程号 char not null 课程名称course_cnam e course_hour int not null 课时 course_score numeric(2,1) not null 学分 score情况数据表，结构如下： 字段名字段类型约束控制说明 score_id int not null 成绩记录号 course_cno char 外部键课程号 student_sno char 外部键学号 score int 成绩 （二）数据库结构设计 1.概念结构设计 由需求分析的结果可知，本系统设计的实体包括： （1）学生基本信息：学号，姓名，性别，地址，年龄，专业。 （2）课程基本信息：课程名，课程号，分数，学时，学分。
2019年中学田径运动会总结
2019年中学田径运动会总结 10月13-14日，xx中学田径运动会在学校领导的关心和大力支持下，通过各科室的协作和配合，以及全校师生的共同努力，各项工作已圆满结束，达到了预期的举办目的。 本届运动会是xx双潮两校合并后的首届田径运动会，在学校体育运动发展历程中具有重要的意义。此次运动会参赛人数多、规模大、场面热烈、盛况空前，是我校贯切党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现，是对我校学生积极进取、奋发向上、勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示，同时也是对我校行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次大检阅。综观本届运动会，有以下三大特点： 一、领导高度重视，组织、指挥得力。 运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于学校领导十分重视。从9月份开始，在学校行政会议上，温校长就督促政教处和体育组精心策划和制定具体方案，并一而再三的叮嘱政教处要组织有序，工作安排要全面，尽量多开会传达精神，且承诺在经济上给予大力支持。比赛期间，包括校长在内的所有行政领导无一不在一线做裁判。运动会的两天里，温校长亲自带头，自始至终的辛苦在裁判工作上。黄靖校长助理也用摄像机、照相机即时捕捉精彩的镜头，为参赛队员留下永久的、精彩的回忆。闭幕式上，两位校长亲自为所有获奖班级颁奖。这些都足以说明学校领导对本届运动会的高度重视。 二、教师积极参与，团结协作。
从运动会筹备到运动会的召开，我们用了一个多月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。 1、体育教师全力以赴，尽职尽责。 为了开好这次运动会，本人作为政教主任和体育组成员，负责制定开幕式入场式方案，编排了竞赛程序和秩序册、精心布置了比赛场地和各项工作。为了让运动会更加精彩，余老师和黄老师也花了大量的心思，贡献了自己的智慧。 2、学校老师素质高，裁判工作效率高。 本次运动会，聘请了除班主任外的全部教师当裁判员，30多名学生当工作人员。所有裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握了竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的工作作风。裁判员工作中紧张有序，严谨细致，保证了运动会赛程的顺畅和赛事的激烈以及比赛成绩的准确，使本次运动会得以按计划顺利完成。 3、各班主任认真组织，任劳任怨。 校运会成功举行，班主任付出了不少心血。比赛前，在不耽误正常教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场排练，班级口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦地跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。 4、其他老师各尽所能，忠于职守。
数据库-学生成绩管理
use master if exists (select*from sysdatabases where name='学生成绩管理') drop database 学生成绩管理 go create database 学生成绩管理 on primary ( name='学生成绩管理_data', filename='D:\data\学生成绩管理_data.mdf', size=10, maxsize=unlimited, filegrowth=10% ) log on ( name='学生成绩管理_log', filename='D:\data\学生成绩管理_log.ldf', size=1, maxsize=5, filegrowth=1 ) --删除学生成绩管理 drop database 学生成绩管理 --建立学生表 create table 学生表 ( 学号char(12) primary key not null, 姓名char(8) unique not null, 性别char(2) check(性别='男' or 性别='女') default('男'), 出生年月datetime check(出生年月<'1996-12-31'), 所在系varchar(30) not null check(所在系='工程技术系'or 所在系='计算机技术系系'or 所在系='经济管理系' or 所在系='文法系' or 所在系='英语系'), ) --建立课程表 create table 课程表 ( 课程号bigint identity(00010001,1) primary key, 课程名varchar(30) not null unique, 课程学分smallint not null check(课程学分>=1 and 课程学分<=6), 任课教师char(8) ) --建立成绩表
田径运动会秩序册编排
田径运动会秩序册的编排 各位老师，前辈大家好！ 欢迎大家参加体育科组织的业务培训，今天有信给能和各位老师共同探讨运动会秩序册的编排，感到非常的荣幸。 首先介绍一下秩序册内的主要内容： （1）封面（运动会的名称、主办单位） （2）目录（根据秩序册的内容标明内容页码） （3）竞赛规程（竞赛规程和报名表提前发放） （4）补充通知 （5）开幕式、闭幕式程序 （6）组委会及工作人员名单(技术代表、技术官员) （7）仲裁委员会名单 （8）裁判员名单 （9）各单位参加人数统计表 （10）各项参加人数统计表 （11）兼项人数统计表 （12）大会作息时间表 （13）各代表队名单 （14）竞赛日程表 （15）竞赛分组表（分组方法：一蛇形、二斜线、三抽签） （16）男女最高纪录表 （17）场地平面示意图 一、封面
二、目录
目录 一…………2011年孝义九中学生田径运动会竞赛规程（1页） 二…………补充通知（2页） 三…………开幕式议程（3页） 四…………闭幕式议程（4页） ………… 三、竞赛规程 竞赛规程是运动会的基本文件，也是工作的依据主要内容如下： （1）拟定运动会的名称、目的要求、比赛时间、地点、参加单位及组别、运动员比赛起止号 （2）比赛项目：根据运动会的性质、规模、组别、性别等实际情况设置。 （3）比赛办法：每单位男、女运动员可报人数每人限报几人，以及有关特殊规定。 （4）报名办法：说明报名表格填写方法，规定报名始止日期、报名条件以及身体健康状况等。 （5）竞赛规则：写明采用国家体委审定的最新田径规则和补充规定。 （6）记分和奖励办法：说明各项录取名额、单项和集体项目、破纪录及团体总分计算与奖励办法。精神文明集体和个人评选条件和办法。 （7）注意事项：提出对各单位要求。 2011年孝义九中学生田径运动会竞赛规程 竞赛日期、地点： 2011年4月15日-4月16日，在校操场举行。 主办单位
C与SQL数据库学生成绩管理系统完整代码
数据库技术及应用项目设 计报告 学生成绩管理系统 姓名：Celia Yan 2015-01-07
一．设计目的及意义 在如今的高校日常管理中，学生成绩管理系统是其中非常重要的一环，特别是当前学校规模不断扩大，学生人数日益增加，课程门类多，校区分散等实际情况，学生成绩统计功能越来越繁重，稍有疏忽就会出现差错。因此，学生成绩管理系统更具有非常大的实际应用意义。在互联网快速崛起的今天，改革传统的手工录入方式，公正，准确，及时反映学生的信息和成绩的情况，以适应信息时代的要求，是学生成绩管理系统的一个新的理念。通过成绩管理可以大大提高学校的工作效率。学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容：学生档案资料的管理、学生成绩的管理。通过学生成绩管理系统可以做到信息的规范管理，科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，减少管理方面的工作量。 二．主要功能 该系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到用户登录的权限，针对学生信息和权限登录的学生成绩管理系统。 本系统主要包括注册管理、教师管理、学生信息查询、添加、修改、删除等部分。其主要功能有： （1）学生信息的添加，包括输入学生基本信息和成绩。 （2）学生信息的查询，包括查询学生的基本信息和成绩。 （3）学生信息的修改，包括修改学生基本信息和成绩。 （4）学生信息的删除，包括删除学生基本信息和成绩。 （5）登录用户密码修改，用户登录到系统可进行相应的用户密码修改。 （6）管理员用户对用户名的管理，包括添加新用户、删除用户。 学生成绩管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性
中学田径运动会闭幕词
中学田径运动会闭幕词 中学田径运动会闭幕词1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 经过三天紧张、激烈的比赛，我校第十七届田径运动会圆满落下帷幕。时隔三年，我校师生用辛勤的汗水和不懈的努力不断磨砺，再创辉煌。不畏烈日、公正严明、不畏艰难、激烈竞争、团结协作、文明向上的师生风貌再次得以充分展现，强烈的团队荣誉感得到空前凝聚和提升！在这里，我代表校委会向辛勤工作的老师们表示最衷心的感谢！向在运动会中取得优异成绩的运动员、团体表示最热烈的祝贺！ 三天来，运动会沉浸在紧张、激烈、团结、互助的美好气氛中。运动员们在加油呐喊声的强力支持下，个个奋力拼搏，充分发挥,赛出了水平，赛出了风格，创造了喜人的佳绩。有186人次分别获得嘉奖，有12个班级荣获了团体奖，有4个班级由于组织工作出色、风格高尚获得了体育道德风尚奖，更有100多名运动员打破12项纪录。虽然我校的运动会没有大型运动会那么壮观，但精彩程度和热烈的气氛却毫不逊色。短跑运动员风驰电掣、瞬间超越；中长跑运动员坚忍不拔、顽强拼搏；接力赛团结一致、紧张刺激；跳高跳远，你追我赶、此起彼伏；……。这些身临其境的感受无不让我们体验到了运动会巨大的魅力和强大的感召力。 本届运动会能够取得圆满成功，这与广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏分不开，与各代表队和班主任讲风格、讲友谊、主动协作分不开，与裁判员严守规程、公正裁决、以身作则分不开，更与全体工作人员团结协作、无私奉献分不开。通过这次大会，我们每个集体的荣誉感和凝聚力得到再次提升，每位同学锻炼身体、强健体魄的意识再次增强，不少同学的英姿风采和体育才能得到全面展现，更有不少体育苗子在这个大舞台上夺目而出，尽情演绎。 老师们，同学们，人生不言败，爱拼才会赢。虽然我们在运动场上的比拼已经结束，但我们在人生舞台上的竞争必将永远进行。所以，我希望全体师生把本届运动会上表现出来的顽强拼搏、勇争第一的进取精神；团结友爱、通力合作的团队精神；胜不骄、败不馁的心理素质；坚忍不拔、永不言败的意志品质迁移到
学生成绩管理系统数据库设计说明书
《学生成绩管理系统数据库设计说明书》 一．引言 1.编写目地 随着知识经济，科技的不断发展以及科技在各领域的不断深入，越来越多的行业和领域步入信息智能化阶段。信息自动化处理也是提高效 益，规范管理，迅速客观审查的有效途径。学生成绩管理系统在当今教 育领域是一个不可缺少的工具软件。然而，一个好的高质量的软件少之 又少，并为根本实现智能化，也不利于科学的管理和审查。因此，在本 软件中心准备开发一个功能完善的学生成绩管理系统。 学生成绩管理系统是学校不可缺少的部分，它的内容对于学校和学生来说都有至关重要的作用。因此，在本软件设计中心准备开发一个功 能完善的学生成绩管理系统。 本文档将对《学生成绩管理系统》这一项目开发的计划进行描述，本文档的读者有：软件开发人员，在校学生，老师，系统管理人员。 2.背景 说明： ●开发的软件系统的名称：学生成绩管理系统 ●本项目任务的提出者是江西农业大学，开发者为软件1115班朱利 斌，杨彪，廖连云。用户为江西农业大学全体学生和老师。实现该 软件的计算机中心为个人计算机，sql server , WindowXP , win7 ， win8操作系统； ●该软件系统最终将添加于江西农业大学教务网上，登入进江西农业 大学教务网的个人页面即可查看学生成绩管理系统； 3.定义 Students Score System ：学生成绩管理系统。 成绩管理：所谓成绩管理，是指以学校中的学生为对象，根据学生的成绩来做记录，将学生的成绩进行有关操作和分配。并对学生的成绩进行总和与管理。 4.参考资料
●《项目开发计划编写参考指南》 ●《软件文档国家标准》 [1] 张海藩，《软件工程导论》，清华大学出版社，2008 [2] 陆丽娜，《软件工程》，经济科学出版社,2008 [3] 萨师煊，《数据库系统概论》，高等教育出版社，2006 [4]薛华成，《管理信息系统》，清华大学出版社，2007 二．外部设计 1.标识符和状态 数据库标示符：student_grade 用户名：user 密码：secret 权限：全部 有效时间：开发阶段 说明：系统正式发布后，可能更改数据库用户/密码，请在统一位置编写数据库连接字符串，在发行前请予以改正。 2.使用它的程序 《学生管成绩管理系统》客户端。 3.约定 所有数据项都用汉语拼音全拼与英文名表示，数据库名称除外。 字符集采用UTF-8，请注意字符的转换。 所有数据表第一个字段都是系统内部使用主键列，自增字段，不可空，名称为：id，确保不把此字段暴露给最终用户。 除特别说明外，所有字符串字段都采用varchar(50) 类型，(无论汉字还是英文，都算一个字符）。 除特别说明外，所有小数的字段都采用decimal(13,3) 的形式表达。 除特别说明外，所有日期格式都采用date 格式，无时间值。 除特别说明外，所有整形都采用int 格式。 除特别说明外，所有字段默认都设置为null 。 4.专门指导 请注意：MySQL 中date的默认值为0000-00-00，这与C# 的数据类型不匹配，请确保在存储date 字段时给出一个合法的初始值。 5.支持软件 管理员工具：MySQL Administrator Windows/windows 查询浏览工具：MySQL Query-Browser Windows/windows
中学春季田径运动会实施方案
中学春季田径运动会实施方案 为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。 一、运动会主题:友谊、责任、拼搏、进取。 二、运动会口号:运动强健体魄，责任铸造辉煌。 三、召开时间、地点:XX年3月27日—28日，会期一天半;初中部东操场。 四、参加范围:初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。 五、项目设置:学生项目包括男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项; 女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项。 教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。 六、成立运动会各种组织机构 1、主席团:xx、xx(学生会主席)。 2、筹备委员会:xx。 3、大会组织及宣传:学生处负责。 4、安全保卫:办公室负责。 5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。 6、仲裁委员会:xx。 七、运动会入场式要求:1、每班代表队20人，引导员1人，成四列纵队，沿2、3、4、5跑道行进。2、服装统一，队列整齐，步
伐有力，口号响亮，精神面貌好。 3、体现班级特色及大会主题、口号。 4、解说词由各班完成，100字以内。 5、入场式顺序: 国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队 八、运动会开幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、运动员入场。3、奏国歌、升国旗。 4、校长致运动会开幕词。 5、裁判员代表发言。 6、运动员代表发言。 7、宣布运动会学生纪律要求。 8、运动员退场，比赛开始。 九、运动会闭幕式程序:1、大会主席团成员就位。2、宣布运动会成绩。3、运动会颁奖仪式。4、校长致闭幕词。5、宣布运动会圆满结束。 附:运动会精神文明班集体评比标准 1、入场式符合学校要求，学生精神面貌好，班级特色鲜明。 2、运动会期间，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。 3、运动员素质好，责任意识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。 4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。 5、运动会期间，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。 6、班主任全天盯在班级，维持好班级秩序。
数据库学生成绩管理系统E-R图
系统需求分析： 该学生成绩管理系统主要用于管理高校学生的考试成绩，提供学生成绩的录入、修改、查询、等各种功能。成绩由各系的任课老师录入，或教务处人员统一录入。学生成绩录入后由各系系秘书签字确认，只有教务处拥有对学生成绩的修改权限。 用户的具体需求分析： （1）教师:负责成绩的录入，能够在一定的权限内对学生的成绩进行查询，可以对自己的登录密码进行修改以及个人信息的修改等基本功能。 （2）系统管理员:与老师的功能相似（每个系都设有一管理员） 另外管理员具有用户管理功能，能够对新上任的老师和新注册的学生行进添加，并能删除已经毕业和退休的老师。用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。不论是管理员或教师用户，还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。用户名采用学生的学号和教师的教号，所以规定只能包括数字。密码也只能是数字，用户只有正确填写用户名和密码才可以登入，进行下一步操作。用户名被注销后，用户将不再拥有任何权限，并且从数据表中删除该用户的信息。 （3）学生:能够实现学生自己成绩和个人信息的查询、登录密码的修改等基本功能。概念模型设计： 由前面的系统需求分析得到实体主要有5个：教师、学生、管理员、课程、成绩。 学生有属性：学号、姓名、性别、系名、专业、出生日期 教师有属性：教师号、姓名、性别、院系、联系电话 管理员属性：用户名、密码 课程有属性：课程号、课程名、学分、教师 成绩有属性：学号、姓名、课程号、课程名、成绩、授课老师
1）教师与课程之间的关系： 教师与课程之间是1: n的关系，即一个老师只能教一门课程，一门课程可以由多个老师讲授。 （教师与学生E-R图）
数据库课程设计学生成绩管理
成绩《数据库系统原理》课程设计报告学生成绩管理系统 学院：信息工程学院 班级：软件1001 学号：101306110 姓名：李德昌 完成时间：2012.6.7
目录 一、需求分析 1.1系统概述 1.2运行环境 1.3功能需求描述 1.4数据需求描述 二、数据库设计 2.1逻辑设计 2.2物理设计 三、应用成绩设计 3.1总统设计 3.2 系统E-R图 3．3 数据流图 3.4初始用户界面设计 四、运行设计 4.1装载数据 五、小结 5.1系统的功能和特点 5.2存在的问题与改进方向
5.3自我体会 学生成绩管理系统 摘要：“学生成绩管理系统”是采用VISAUL FOXPRO开发的一个数据库管理系统。开发本系统的步骤：系统分析、系统设计、系统实现、系统维护。在本系统采用了层次图、相关功能结构图等进行系统分析。 关键词：学生成绩管理基本信息管理系统VISAUL FOXPRO 面向对象 一、需求分析 1.1系统概述 学生成绩管理系统是一个利用计算机软硬件资源，手工作业，分析、计划、控制和决策模型以及数据库的人-机系统，代替了麻烦的人工管理工作。它能提供信息支持组织、机构的运行、管理和决策等多项功能。 1.2运行环境 处理器：Intel Pentium 166 mx 或更高 内存： 32MB以上 硬盘空间：1GB以上 显卡：SVGA显示适配器 1.3功能需求描述 功能分析的任务，是弄清用户对目标系统数据处理功能所提出的需求，根据系统目标和数据需求，本系统的功能需求可归纳为以下几个方面。 1、数据录入 录入功能用于在各种手填单据中增加新的记录，及时补充到系统将要运行的表中。这些单据包括学生成绩表、基本信息表等。 2、数据浏览和修改
中学田径运动会方案1
2014年下期格塘中学田径运动会方案 一．运动会时间：10月16日（星期四）上午8点到10月17日（星期四五）上午12点。 地点：校篮球场，田径场 比赛项目：男女100米，男女200米，女子800米，男子1000米，男女跳远，男女铅球，男子1500米，男女4X250米，男子引体向上，女子一分钟仰卧起坐，男子运球上篮。 二．开幕式：时间：10月15日8点。 1.由李鲲校长组织入场，各班在篮球场集合。 2.由侯露老师组织升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。 3.进行各班的入场仪式，由西边初一的121班开始进入田径跑道并步行绕跑道一周，各班派一名同学举班牌引导该班入场，参赛的运动员走在班级队伍的前列。班级喊出该班参赛口号。与此同时，由冯淼老师组织的广播站同学广播介绍该班参赛情况或比赛宣言或助威词等内容，各班以次进行入场仪式后，回原地集合。 4．徐建伟校长作赛前动员，运动员代表曹帅同学宣誓。徐建伟校长宣布运动会开幕，各班班主任组织各班学生有序退场。在非比赛场地团体文明观摩比赛，为本班队员呐喊助威。 100米开始检录。 5.该流程由冯淼老师负责司仪。 三．竞赛安排： 16日上午 1.9点10分：100米，一组4人，共12组。共48人。 比赛地点：100米跑道
9点检录，检录地点：广播室附近 检录裁判：肖建辉起点发令：徐建伟 终点计时：李鲲黄龙刚记录统计：高芳 初一女子2组 初一男子2组 初二女子2组 初二男子2组 初三女子2组 初三男子2组 1.19点10分：女子一分钟仰卧起坐，一组8人，共3组，共24人。比赛地点：西边篮球场 9点检录，检录地点：西边篮球场 检录裁判：周健计时计数：管小平 记录统计：刘辉 初一1组，初二1组，初三1组 1.2.10点10分：男子引体向上。一组8人，共3组，共24人。 比赛地点：单杠场地 10点检录，检录地点：西边篮球场 检录裁判：周健计时计数：管小平 记录统计：刘辉 初一1组，初二1组，初三1组
数据库——学生成绩管理 SQL语句
建表：主键：外键：约束： create table 学生基本信息( 学号varcher(20) not null primary key clustered, 姓名varcher(20) not null, 性别tinyint(1) null, 专业varcher(20) null, 班级varcher(20) null, 电话varcher(20) not null) create table 教师基本信息( 工号varcher(20) not null primary key clustered, 姓名varcher(20) not null, 性别tinyint(1) null, 年龄tinyint(1) null, 学院名称varcher(20) null, 电话varcher(20) not null,constraint uk_教师工号unique(工号)) create table 课程基本信息( 课程号varcher(20) not null primary key clustered, 课程名称varcher(20) not null, 学分tinyint(1) null, 学院名称varcher(20) not null,教师工号varcher(20) not null references 教师基本信息(工号)) create table 选课信息( 课程号varcher(20) not null primary key clustered references 课程基本信息(课程号), 课程名称varcher(20) not null,教师工号varcher(20) not null, 学号varcher(20) not null references 学生基本信息(学号),成绩char(5) not null),constraint fk_选课primary key(学号，课程号), constraint chk_成绩check (成绩>=0 and 成绩<=100))