2021年安徽省中考语文总复习：文言文阅读
2021年安徽省中考语文总复习：文言文阅读
1．阅读下面文言文，完成问题。
新城游北山记
晁补之
去新城之北三十里，山渐深。
草木泉石渐幽。
稍西．，一峰高绝有蹊介然①仅可步。
如四五里。
乃闻鸡声。
有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。
顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。
既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。
二三子相顾．而惊，不知身之在何境也。
且暮，皆宿。
于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。
窗间竹数十竿，相摩戛④．声切切不已．。
二三子不得寐．。
迟明，皆去。
既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。
后不复到，然往往想见其事也。
（选自《古文鉴赏辞典》，有删改）【注】①介然：界找分明的样子。
②楯（shǔn）；栏杆的横木。
③缭绕：迂回，回环。
④摩戛：摩擦。
（1）用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。
一峰高绝有蹊介然仅可步
（2）解释下列句中加点词的意思。
①稍西．向西
②相顾．而惊看
③声切切不已．停止
④二三子不得寐．睡觉
（3）下列加点词的意义和用法相同的一项是C
A．与之．语，愕而顾辍耕之．垄上（《陈涉世家》）
B．如蜗鼠缭饶，乃．得出见渔人，乃．大惊（《桃花源记》
C．山风飒然而．至面山而．居（《愚公移山》）
D．因．追忆之未若柳繁因．风起（《咏雪》）
（4）用现代汉语翻译下列句子。
①有僧布袍蹑履来迎。
（可参考“资料卡”）
②不知身之在何境也。
第1页共91页。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面的文言文，完成各题。
孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士．．，治《与》，年九十余，老不可征。
乃诏太常使人往受之太常遣错受《尚书》伏生所还因上便宜事，以《书》称说。
景帝即位，以错为内史。
错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。
迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。
诸侯皆喧哗疾晁错，错父闻之，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“固也。
不如此，天子不尊，宗庙不安。
”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮药而死，曰：“吾不忍见祸及吾身。
”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。
及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。
晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。
还，谒见上。
上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。
且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。
”（《史记•袁盎晁错列传》节选，有删改）晁错说上曰：“昔高帝初定天下，昆弟少，诸于弱，大封同姓，封三庶草，分天下半，今吴王前有太子之郤，诈称病不朝，于古法当诛，文帝弗忍，因赐几杖，德至厚，当改过自新。
乃益骄溢，即山铸钱，煮海．．水为盐，诱天下亡人，谋作乱。
今削之亦反，不削之亦反，削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大。
”诸侯既新削罚，振恐，多怨是错。
吴王先起兵，诸侯遂并力发兵西。
吴王发使遣诸侯书曰：“以汉有贼臣，无功天下，侵夺诸侯地，不以诸侯人君礼遇刘氏骨肉，绝先帝功臣，进任奸人，诳乱天下，欲危社稷．．。
陛下多病志失，不能省察。
欲举兵诛之，谨闻教。
”七国反书闻天子，上问袁盎曰：“君尝为吴相，知吴臣田禄伯为人乎？今吴楚反，于公何如？”盎对曰：“吴楚以反为名，西共诛是错，复故地而罢。
方今计独斩晁错，发使故吴楚七国，复其故削地，则兵可无血刃而俱罢。
”后十余日，错斩东市。
2021年安徽中考语文文言文阅读题
【2021年安徽，13.14.15.16】阅读下面文言文，完成下面小题。
[甲]自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。
重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（节选自郦道元（三峡》）[乙]二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。
两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。
仰视天如匹练然。
水巴落，峽中平如油查”。
过圣姥泉，盖石上一罅。
人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。
关西门正对滟濒堆。
堆，碑石积成，出水数十丈。
土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。
”（节选自陆游《人蜀记》）[注]①油盎：油瓶。
②峙：裂缝。
③滟灏堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。
1.请解释下列加粗词在文中的意思。
（1）沿潮阻绝沿：______________（2）不以疾也疾：______________（3）发大溪口发：______________（4）仰视天如匹练然如…然：______________2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
3.[乙]文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时，______________；等到夏秋水涨时，______________。
4.[甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。
八、答案：1.（1）顺流而下；（2）迅速，快；（3）出发；（4）好像……的样子2.（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。
（2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。
3.江水低于滟濒堆（数十丈）；江水高于滟灏堆（数十丈）4.甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。
乙文画线句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸人云霄可以看出。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面的文言文，完成下列各题。
郑和，云南人。
成祖欲示．中国富强，永乐三年六月命和及其侪①通使西洋。
将．士卒二万七千八百余人，多赍②金币。
造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。
自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城③，以次遍历诸番国，宣天子诏。
五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。
帝大悦，爵．赏有差。
十年复命和等往使，至苏门答腊。
十四年冬，满剌加等十九国咸遣使朝贡。
和经事三朝，先后七奉使，所历凡．三十余国。
自宣德以还，远方时有至者。
自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番，故俗传和下西洋，为明初盛事云。
（节选自《明史•郑和传》）[注释]①侪（chái）：同辈；②赍（jī）：携带；③占城：今越南南部。
（1）解释下列句中加点的词语。
①成祖欲示．中国富强显示②将．士卒二万七千八百余人带领③帝大悦，爵．赏有差封爵④所历凡．三十余国总共，共（2）下列句子中加点的“以”，与“以次遍历诸番国”中“以”的意义和用法全都相同的一项是BA．意将隧人以．攻其后也B．策之不以．其道C．全石以．为底D．不以．物喜，不以已悲（3）请将文中面横线的句子翻译成现代汉语。
造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。
（4）请写出选文中能从侧面印证郑和下西洋是“盛事”的两个句子。
【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
①句意为：明成祖想要显示中国的富强。
显：显示。
②句意为：带领士卒二万七千八百多人。
将：带领。
③句意为：皇帝非常高兴，不同程度的奖赏了将士们。
爵：封爵。
④句意为：所经历的国家共有三十多个。
凡：总共，共。
（2）本题考查对文言虚词“以”的辨析能力。
答题需要结合句子的意思来理解“以”的含义，然后总结归纳得出答案。
例句：句意为：依次走遍了各国；以：按照。
A．句意为：想挖洞进去以从后面攻击他；以：来。
B．句意为：鞭打它不按照（驱使千里马的）正确方法；以：按照。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面的文字，完成各题。
夜缒而出。
见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
（1）下列各句中与“顾不如蜀鄙之僧哉”中的“鄙”的意义相同的一项是AA．齐孝公伐我北鄙B．越国以鄙远，君知其难也C．肉食者鄙，未能远谋D．先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中（2）下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是BA．行李．．之往来，共其乏困B．若亡郑而有益于君，敢以烦执事．．C．若舍郑以为．．东道主D．微夫人之力不及．．此（3）下列各句中与“何厌之有”句式不同的一项是CA．吾谁与归B．忌不自信C．客之美我者D．何罪之有（4）下列几项中不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是DA．亡郑对秦有害无益。
B．舍郑对秦有益无害。
C．晋忘恩负义，贪得无厌，将损害秦。
D．以混乱相攻代替联合一致，不勇武。
【分析】（1）本题考查学生分析文言实词一词多义的能力。
解答时要结合所给句子进行分析，联系具体语境把握即可。
（2）本题考查古今异义词。
对古今异义词的词义的判定，主要采用如下方法：①因文定义。
也就是依据具体的语言环境，根据其前后词语的含义，通过相关或相似联想拟用某一具体意义，最终通过比较其是否符合事理来确定其准确含义。
②代入分析。
在判断古今异义词时，还可以按照古汉语中以单音词为主的特点，对单个词语进行解释，然后放入语境进行分析。
③课文迁移。
一般情况下，在中学阶段要学近百篇传世佳作，从中也积累了一定的词汇量，这是阅读浅易文言文的一笔重要财富。
（3）本题是考查文言文中文言句式知识点。
平时学习要多积累一些判断文言文句式的标志性词语，还要熟悉现代语法，才能判断词语的位置发生了怎样的改变。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习文言文阅读，阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注】①没人：能潜水的人。
（1）下列加点词语解释正确的一项是AA．尔安．敢轻吾射安：怎么B．七岁而能涉．涉：跋涉C．日．与水居也日：日子D．以其言试之．河之：助词，的（2）下列对句子的朗读节奏划分正确的一项是DA．汝/亦知射乎？吾/射不亦精乎？B．徐以/杓酌油沥之，自钱孔入，而钱/不湿。
C．生不识/水则虽壮/见舟而畏之。
D．问于没人/而求其所以没（3）下面对甲、乙文段内容理解错误的一项是BA．【甲】文中卖油翁能使油从钱孔倒入但钱不湿的功夫，是凭借着反复的练习而成的，告诉我们熟能生巧的道理。
B．【乙】文中不会游水的人只是按别人的经验介绍去游泳，没有不被水淹没的。
在原文中表达这个意思的语句是“故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
”C．【甲】文中，“公亦以此自矜”、“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”表现了陈尧咨骄傲自满的情态。
D．【乙】文告诉我们无论是学习还是做事都必须踏踏实实，一步一个脚印，要想学会一项技能，就得多操练。
（4）用现代汉语翻译文中划线的句子。
①无他，但手熟尔。
②日与水居，则十五而得其道。
【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。
2021年安徽省中考语文总复习：文言文阅读(含答案解析)
2021年安徽省中考语文总复习：文言文阅读1．阅读下面文言文，完成问题。
新城游北山记晁补之去新城之北三十里，山渐深。
草木泉石渐幽。
稍西．，一峰高绝有蹊介然①仅可步。
如四五里。
乃闻鸡声。
有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。
顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。
既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。
二三子相顾．而惊，不知身之在何境也。
且暮，皆宿。
于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。
窗间竹数十竿，相摩戛④．声切切不已．。
二三子不得寐．。
迟明，皆去。
既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。
后不复到，然往往想见其事也。
（选自《古文鉴赏辞典》，有删改）【注】①介然：界找分明的样子。
②楯（shǔn）；栏杆的横木。
③缭绕：迂回，回环。
④摩戛：摩擦。
（1）用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。
一峰高绝有蹊介然仅可步（2）解释下列句中加点词的意思。
①稍西．②相顾．而惊③声切切不已．④二三子不得寐．（3）下列加点词的意义和用法相同的一项是A．与之．语，愕而顾辍耕之．垄上（《陈涉世家》）B．如蜗鼠缭饶，乃．得出见渔人，乃．大惊（《桃花源记》C．山风飒然而．至面山而．居（《愚公移山》）D．因．追忆之未若柳繁因．风起（《咏雪》）（4）用现代汉语翻译下列句子。
①有僧布袍蹑履来迎。
（可参考“资料卡”）②不知身之在何境也。
资料卡：蹑①踩，踏。
②穿（鞋袜）。
③追随，追踪。
④攀登，登上（高位）。
﹣﹣《古汉语常用字字典》（5）本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”原因有所不同，请简要分析。
【链接】南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
﹣﹣《桃花源记》2．阅读下面选文，完成下列各题。
[甲]出师表（节选）①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实．．，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下文，回答问题。
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终，后遂无问津者。
（乙）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（1）下列画横线的词语意思相同的一组是DA．忘路之远近心乐之B．乃不知有汉乃记之而去C．才美不外见下见小潭D．停数日，辞去去以六月息者也（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
（3）甲、乙两文各侧重于哪种表达方式？分别表达了作者怎样的社会理想或者思想感情？【解答】（1）本题考查文言词语一词多义的辨析能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可．A．前句句意：忘记了路程多远；之：的．后句句意：心里很是高兴；之：代词，代指听到的声音。
2021年合肥中考语文文言文阅读
2021年合肥中考语文文言文阅读（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，耽眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。
久之，目似暝，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《狼》）（乙)临江①之人，得糜鹿②，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，但③之。
自是日抱就犬，习示之，使勿动；稍④使与之戏。
积久，犬皆如人意。
此糜鹿稍大，忘己之糜也，以为犬良⑤我友，抵触偃仆，益。
犬畏主人，与之俯仰⑥甚善，然时喷其舌。
三年，糜出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜，且怒，共杀食之，狼藉道上。
糜至死终不悟。
（选自柳宗元《临江之糜》）(注)①临江：地名，今江西省樟树市。
②糜鹿：糜鹿的幼崽。
③坦：恐吓。
④稍：渐渐。
⑤良：的确。
⑥俯仰：周旋，应付。
(1)下列句子中加点字意义相同的一项是()A.屠大窘，恐前后受其敌盖以诱敌B.狼不敢前，耽耽相向其一犬坐于前C.目似嗅，意暇甚年与时驰，意与日去D.乃悟前狼假寐糜至死不悟(2))把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
禽善之变诈几何哉?止增笑耳。
(3)下列对乙文内容的理解，不正确的一项是()A.本文叙述入情入理，如写糜鹿与犬熟悉的过程，暗示出群犬完全是因为屈服于主人的威严，才不敢对糜鹿轻举妄动。
B.“犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌”，写犬畏主人，一而与糜周旋，一而垂涎三尺，为下文麋鹿“狼藉道上”的结局埋下伏笔。
C.“外犬见而喜且怒”，生动形象地刻画出犬将要与糜鹿“戏”时的欣喜以及对主人的愤怒之情。
D.主人打猎抓到一只小廉鹿，就把它养起来，还让它与家中群犬朝夕共处，结果好心则办了坏事。
2021年安徽中考语文总复习课件文言文阅读4.《河中石兽》
结构导航 山门圮于河
尔辈不能究物理
圮: 倒塌 尔辈: 你们这些人
坎穴:
13.转转不已 然则天下之事
然则:
其一子之卫,以法干卫侯。
不已:
14.遂反溯流逆上矣 【答案】 划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)找了十多里,没找到(它们的)踪迹。
坎穴: 坑洞
遂:
字词释义 遂反溯流逆上矣
遂:
【乙】荆人想要偷袭宋国,派人先在澭河里做标记。
知识帮 第4篇 河中石兽
原文呈现 字词详解
结构导航
字词释义
句子翻译
二、课下未注释的重点字词
1.沧州南一寺临河干 临: 临近,靠近
2.二石兽并沉焉
并: 一起,一并
3.阅十余岁
岁: 年
4.闻之笑曰
闻: 听到
5.岂能为暴涨携之去 岂: 怎么,难道
6.如是再啮
如是: 像这样
7.固颠
固: 固然
8.如其言
如: 依照,按照
知识帮 第4篇 河中石兽
原文呈现 字词详解
结构导航
字词释义
句子翻译 问题探究
1.求二石兽于水中,竟不可得。 【答案】 (寺僧)在河中寻找两只石兽,最后没能找到。(采分点:求、竟) 2.棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 【答案】 划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)找了十多里,没找到(它们的)踪 迹。(采分点:棹、曳) 3.尔辈不能究物理。 【答案】 你们这些人不能探求事物的道理。(采分点:尔辈、物理) 4.是非木杮,岂能为暴涨携之去? 【答案】 这不是木片,怎么能被突然上涨(的河水)带走呢?(采分点:是、杮、 岂、反问句式) 5.沿河求之,不亦颠乎? 【答案】 顺流而下寻找它们,不是颠倒了吗?(采分点:颠)
安徽省2021中考语文专题八文言文阅读复习教案
安徽省2021中考语文专题八文言文阅读复习教案【考点透视】：《义务教育语文课程标准》对文言文阅读提出了明确的要求：阅读浅显文言文，能够借助注释和工具书明白得差不多内容。
据此，安徽中考文言文阅读材料大多较浅显，要紧有两种形式：一种是课内阅读，阅读材料取材于教材；二是课内对比阅读，大多要求比较两段材料的人物、思想感情【教学目标】：1、了解《2021江西中考说明》文言文实词虚词、句子翻译的考试要求。
2、把握复习文言文实词虚词、句子翻译的方法。
【教学过程】：一、引入真题，巩固知识[2021•安徽][三]（15 分）林尽水源，便得一山，山有小口，看起来若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然爽朗。
释下列加点词在文中的意思。
（5 分）（1）豁然爽朗豁然：____________ （2）阡陌交通交通：____________ （3）悉如外人悉：（4）泉香而酒洌洌：（5）杂然而前陈者陈：____________【解析】本题是对文言实词明白得能力的考查。
要结合语境说明词义。
如第（1）题中的豁然，不能明白得为一下子明白了某种道理，而是指由狭窄幽暗突然变得宽敞明亮的模样。
第（2）题中的交通也不能简单明白得为我们现在日常所说的交通，而是交错相通的意思。
【答案】（1）宽敞明亮的模样。
（2）交错相通。
（3）都。
（4）清，清亮。
（5）摆开。
（共5 分，每小题1 分）15.说明下列句子。
（4 分）（1）土地平旷，屋舍俨然。
（2）临溪而渔，溪深而鱼肥。
【解析】本题考查的是对文言语句的翻译。
如下重点词要译出：第（1）句中的“平旷”和“俨然”；第（2）句中的“临”。
【答案】（1）（那个地点/桃花源里）土地平坦宽广，房屋规则整齐。
（2）到溪水边捕鱼，溪水深，鱼儿肥。
（共4 分，每小题2 分）16.《桃花源记》选段已用”段选文分别反映了作者如何样的社会理想？请简要概括。
（4 分）《桃花源记》：_____________________________________________________________________《醉翁亭记》：_____________________________________________________________________【解析】本题考查的是对文章主题的明白得。