物理人教版九年级全册微课脚本设计

实验 1：观察在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用 是否改变。
实验观察可知： 1.在串联电路中，电流只有一条路经； 2.各用电器不能独立工作，相互影响； 3.开关控制所有用电器，开关位置的改变不影响它对用电器的控 制作用。
实验 2：观察在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的 控制作用有什么不同。
电流从电源正极出来，依次经过各用电器，回到电源负极。 用电器依次相连的电路叫做串联电路。
用电器两端分别相连的电路叫做并联电路。 两端分别相连的点叫节点。 电流从电源正极出来， 到节点处分流， 然后分别经过各用电器后， 在另一个节点处合流， 一起流回电源负极。 在并联电路中，各用电器共用的那部分电路叫干路；各用电器单 独使用的那部分电路叫支路。 找出两个节点，是区分干路和支路的关键。两节之间与电源两极 相连的部分电路是干路，两节点之间与用电器相连的那部分电路是支 路。 连接电路，可以跟据电流方向，用导线从电源正极开始，依次连 入各电路元件，到电源负极结束。 提示：连接电路时，应断开开关。经检查电路连接无误后，再闭 合开关（防止电源短路） 。

在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
支路开关只能控制所在支路的用电器。
实验观察可知： 1.在并联电路中，电流有多条路经； 2.各用电器能独立工作，相互不影响； 3.干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制所在支路的用电 器。
小结（略） 不同连接方式，产生的效果也不相同，用电器能否单独工作，或 者工作时是否互不影响，是我们判断生活中的电路属于串联还是并联 的重要依据。
要使开关 S 单独控制小灯泡 L1， 就要让 S 与 L1 在同一条支路中， 那么节点应在 S 与 L1 的两端，所以，S 左端的节点要移到 S 右端，同 时去掉 S 左端与电源正极相连的导线， 再将 S 右端的节点与电源正极 相连。
如图，观察发现，当一盏路灯熄灭后，不影响其它路灯工作，因 此，路灯应是并联的。
《串联和并联》脚本设计（徐炎洪） 同学们好，前面我们学习了《电流和电路》 ，想知道用电器有哪
些连接方式吗？不同的连接方式产生的效果又有何不同？要明白这 些，请跟着我一起学习人教版九年级物理第 15 章第 3 节《串联和并 联》 。 学习目标：1.了解串联电路和并联电路；2.了解开关在串、并联 电路中的作用；3.了解生活中的电路。 想一想： 用一个电源、 两个灯泡、 一个开关和一些导线组成电路， 要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 1.串联 2.并联
家庭中的电灯、 电视机、 台灯等用电器都能单独工作， 互不影响， 是并联的。 用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，每当有一个熄灭就 会一串都熄灭，每个小灯泡不能独立工作，它们是串联的。
并联电路有多条路经，因此，有节点的电路才有可能是并联。A 图和 B 图电路中都没有节点，属于串联，D 图中虽然存在节点，但是 两个节点直接相连，出现电源短路，这是绝对不允许的，所以，只有 C 图是正确的。