小学语文三年级病句修改专项练习
小学语文三1xx病句修改专项练习
姓名--------
一、成分残缺：
1.老师和我去医院看望。
2.每天早上去公园锻炼身体。
3.晶晶从小养成了讲卫生。
4.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
二、搭配不当
1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
3、只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。
4、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
三、用词不当：
1.我要连续努力，争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
四、词序颠倒
1、语文对我很感兴趣。
2、春天的北京是一个美丽的季节。
3、他把小女孩一口气背到了医院。
4、小周接受了虚心地同学们的建议。
五、重复啰嗦：
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
4.大约有50个左右的人参加这次会议。
六、指代不明
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”
2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4、王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。
七、前后矛盾：
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
2、他的一双手几乎完全冻僵了。
3、我今天上午看了一天的书。
4.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
八、归类不当
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
一、复习导入
我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子。
这些句
子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做“病句”。
为了把意
思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。
二、复习修改病句
(一)、温故知新
1、回忆类型
回忆一下，我们以前常遇到的病句都有哪些类型?。
成分残缺、搭配不当、用词不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明、前后
矛盾、归类不当。
2、修改病句的步骤
修改病句，如同医生给病人看病，要找准病因、对症下药，修改病句，一
般可分四步：
读：默读原句，了解句子本来的意思。
找：找准病因。
改：针对病句的不同“病因”，可以采取以下方法进行修改：加、换、删、调、改。
但在改时要对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。
查：查句子语法、逻辑是否正确，查句子是否保持原意。
3、修改符号。
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.前移号：文字前移或顶格。
以上批改符号不应只教师会用，学生也要会用。
4、类型练习：。
三年级语文修改病句专项训练题可打印
三年级语文修改病句专项训练题1.我断定他可能生病了。
解析：“断定”表示肯定的判断，“可能”表示不确定，两者矛盾。
可改为“我断定他生病了”或“我觉得他可能生病了”。
2.造纸是中国的四大发明。
解析：造纸只是四大发明之一，可改为“造纸是中国的四大发明之一”。
3.他的写作水平明显改进了。
解析：“水平”与“改进”搭配不当，应改为“他的写作水平明显提高了”。
4.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
解析：词序不当，应先“发现”后“克服”，改为“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病”。
5.他完成了一次又一次的艰巨任务。
解析：词序不当，可改为“他一次又一次地完成了艰巨任务”。
6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
解析：“文具”包括了“钢笔、尺子、橡皮”，可改为“我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就急忙赶回家去”。
7.虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
解析：关联词搭配不当，可改为“虽然天气这么冷，但是他仍然坚持长跑”。
8.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
解析：“唱”与“舞蹈”搭配不当，可改为“联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多优美的舞蹈”。
9.我断定他可能生病了。
解析：同第一题，可改为“我断定他生病了”或“我觉得他可能生病了”。
10.我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
解析：《小学生学习报》不是课外书，可改为“我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》等课外书和《小学生学习报》”。
11.经过努力，我的学习态度提高了。
解析：“学习态度”与“提高”搭配不当，可改为“经过努力，我的学习成绩提高了”或“经过努力，我的学习态度端正了”。
12.我断定他大概是小红的哥哥。
解析：“断定”与“大概”矛盾，可改为“我断定他是小红的哥哥”或“我觉得他大概是小红的哥哥”。
13.他的语文作业基本上全部完成。
解析：“基本上”与“全部”矛盾，可改为“他的语文作业基本上完成”或“他的语文作业全部完成”。
14.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
三年级小学语文下册病句改正专题练习(含详答)
三年级小学语文下册病句改正专题练习
（含详答）
第一题
原句：她们个个都是好学生。
改正：她们个个都是好学生。
第二题
原句：他们一起去逛公园，玩得很开心。
改正：他们一起去逛公园，玩得很开心。
第三题
原句：我买了一只漂亮的铅笔盒。
改正：我买了一个漂亮的铅笔盒。
第四题
原句：他在树下躺着，看着云朵悠闲地飘过。
改正：他在树下躺着，看着云朵悠闲地飘过。
第五题
原句：小猫躲在墙角下，害怕地发抖。
改正：小猫躲在墙角下，害怕地发抖。
第六题
原句：他一边吃饭，一边看电视。
改正：他一边吃饭，一边看电视。
第七题
原句：老师告诉我们，要好好研究，天天向上。
改正：老师告诉我们，要好好研究，天天向上。
第八题
原句：他们在操场上踢球，兴奋得大声叫喊。
改正：他们在操场上踢球，兴奋得大声叫喊。
第九题
原句：我和妈妈去菜市场买菜。
改正：我和妈妈去菜市场买菜。
第十题
原句：她看见一个漂亮的花篮，高兴得笑了起来。
改正：她看见一个漂亮的花篮，高兴得笑了起来。
以上是三年级小学语文下册病句改正专题练的答案。
小学三年级下册语文病句纠正专项练习题(附各类答案)
小学三年级下册语文病句纠正专项练习题（附各类答案）一、病句类型：成分残缺1. 请将下面句子中的残缺部分补充完整。
1. 我（）学校去。
2. 他（）很好吃。
3. 我们（）公园玩。
答案：1. 我去学校去。
2. 他吃很好吃。
3. 我们去公园玩。
二、病句类型：成分多余2. 请将下面句子中的多余部分删除。
1. 他非常喜欢这本书。
2. 她很聪明，很漂亮。
3. 我们都认为这个答案是正确的。
答案：1. 他喜欢这本书。
2. 她聪明，漂亮。
3. 我们认为这个答案是正确的。
三、病句类型：词序混乱3. 请将下面句子中的词序调整为正确顺序。
1. 学校我去。
2. 书这本书我喜欢。
3. 妈妈在厨房做饭。
答案：1. 我去学校。
2. 我喜欢这本书。
3. 妈妈在厨房做饭。
四、病句类型：搭配不当4. 请将下面句子中的搭配不当部分进行修改。
1. 他跑得很快。
2. 她吃了很多水果。
3. 我们看了电影。
答案：1. 他跑得很快。
2. 她吃了很多水果。
3. 我们看了电影。
五、病句类型：语义重复5. 请将下面句子中的语义重复部分进行修改。
1. 他非常喜欢这本书非常。
2. 这个苹果很大很红。
3. 她非常漂亮，很聪明。
答案：1. 他非常喜欢这本书。
2. 这个苹果很大很红。
3. 她非常漂亮，很聪明。
希望这份练习题能帮助孩子们更好地掌握语文知识，提高语言表达能力。
部编版三年级小学语文修改病句专项练习(含答案)
部编版三年级小学语文修改病句专项练习（含答案）一、判断下列句子是否有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
1. 报晓的公鸡是起床的信号。
()2. 经过大家共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。
()3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。
()4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。
()5. 阅读是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
()二、请把下列病句在横线上改正过来。
1. 读了《凡卡》后，深受感动。
_______________________________________________________________2. 春天的苏州是一年中最美的季节。
_______________________________________________________________3. 我的家庭作业基本上全部做完了。
_______________________________________________________________4. 我一定要改正不好的缺点。
_______________________________________________________________5. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
_______________________________________________________________三、改正下列句中的错别字。
1. 红头再牛肚子里旋行。
2. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
3. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
四、修改下列句中用得不恰当的词语。
1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。
2. 老师刚唱完歌，教室里就响起了掌声，那掌声激烈而持久。
3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
参考答案一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√二、1. 读了《凡卡》后，我深受感动。
小学三年级语文上册病句修改专项专题训练
小学三年级语文上册病句修改专项专题训练1.修改病句。
（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。
（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
（3）小猫咩咩地叫个不停。
（4）广场上到处是五颜六色的红旗。
2.按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。
时间是宝贵的。
我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。
（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。
（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。
（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。
（缩句）（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为间接叙述）3.按要求改写句子①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。
（缩句）③太阳升起来了。
（扩句）④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。
（修改病句）⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。
”（改为第三人称转述句）⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。
（缩句）⑧炎黄子孙有了梦想。
（扩句）⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。
（修改病句）⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。
”（改为第三人称转述句）4.下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。
今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。
第一处：""改为“”。
第二处：“"改为“”。
5.按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。
（改为“被”字句）（2）手推车二边这么想着，二边费力地跑来跑去。
三年级语文修改病句100题练习及答案
小学生修改病句1000题1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告，受到了教育。
22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
32.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
33.我们把教室打扫得整整齐齐。
34.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
35.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石37.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
38.我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
39.老人和年青的青年都爱看体育节目。
40.队会上，队员们基本上都发表了意见。
41.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
小学语文三年级「修改病句」专项练习及答案
小学语文三年级「修改病句」专项练习及答案修改病句常用的四种方法：1、补法；2、删法；3、换法；4、调法病句常见的几种类型：1、成分残缺：在教室里，都在认真听课。
在教室里，同学们都在认真听课。
由于天下雨，只好待在家里。
由于天下雨，我只好待在家里。
2、搭配不当：亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
亲子伴读让我们增长了知识，提高了写作水平。
他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
他拖着沉重的步伐迅速地向前走。
敌人的神机妙算被我们识破了。
敌人的阴谋诡计被我们识破了。
4、重复啰嗦：他经常回想过去的往事。
他经常回想过去的事。
5、词序颠倒：历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。
它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！它让我们看到了新旧两个社会的不同啊！6、自相矛盾：广场上到处是五颜六色的红旗。
广场上到处是五颜六色的彩旗。
李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。
”李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。
”巩固练习:（一）用词不当；1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
4、我们的生活水平在不断改善。
5、我们要注意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复；1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（不好的去掉）4、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒；1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听取了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
（四）缺少成分；1、言行不一是一种极坏的。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
（我加在看了前面）3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
小学语文三年级病句修改专项练习
小学语文三年级病句修改专项练习
一、成分残缺：
1.老师和我去医院看望.
2.每天早上去公园锻炼身体.
3.晶晶从小养成了讲卫生.
4.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯.
二、搭配不当
1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈.
2、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐.
三、用词不当：
1.我要连续努力，争取更大进步.
2.我把教室打扫得整整齐齐.
3.我们要做到节约用水的好习惯.
4.宽敞的草原一望无边.
四、词序颠倒
1、语文对我很感兴趣.
2、春天的北京是一个美丽的季节.
3、他把小女孩一口气背到了医院.
4、小周接受了虚心地同学们的建议.
五、重复啰嗦：
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具.
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家.
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了.
4.大约有50个左右的人参加这次会议.
六、前后矛盾：
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶.
2、他的一双手几乎完全冻僵了.
3、我今天上午看了一天的书.
4.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来.
七、归类不当
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果.
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材.
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽.。
精选】部编版三年级语文《修改病句》专项练习题(含答案)
精选】部编版三年级语文《修改病句》专项练习题(含答案)1、我们应该克服挑食、偏食的不良惯。
2、五颜六色的红伞撑在我们头顶，让我们在雨中回家。
3、我们打扫教室，让它整洁有序。
4、放学后，校园里热闹非凡。
5、参加“文明小天使”活动，让我受益匪浅。
6、北京博物馆展出了新出土的黄河象化石，距今已有200万年。
7、阅读课外书籍，有助于我们增长知识和提高写作水平。
8、我在小学一年级时加入了少先队。
9、无论老年人还是年轻人，都喜欢看体育节目。
10、队会上，队员们都发表了自己的意见。
11、儿童商店里有许多玩具，如小汽车、布娃娃和《娃娃画报》等。
12、同学们应该共同维护校园环境的整洁。
13、我基本上同意你的意见，完全支持。
14、漫山遍野的花朵开得很美。
15、今天，我迅速地完成了语文和各科作业。
16、我们要养成讲究卫生的好惯。
17、遇到困难时，同学们总是虚心相助。
18、奶奶从集市上买来了猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成为了光荣的少先队员。
20、人民的生活水平比过去提高了。
21、少先队员们都很珍惜大自然。
22、人民的生活水平比过去有所发展。
23、他喜欢踢足球和打乒乓球。
24、秋天的北京是一个美丽的季节。
25、妈妈带我去参观了蝴蝶展览。
26、我在海岸炮兵中击落了许多敌人的飞机和坦克。
27、他的研究成绩比过去有所提高。
28、锯是鲁班发明的。
29、我们应该珍惜时间。
30、研究语文要养成天天诵读的好惯。
31、小周虚心接受了同学们的建议。
32、小红家里养了一只可爱的小花猫。
33、上课时，我积极参与发言。
34、老师带领我们参加了少儿书法比赛。
35、老师带领同学们参观了少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
37、在联欢会上，同学们热情欢乐。
38、尽管天气很冷，他仍然坚持长跑。
39、上课时，教室里非常安静，同学们专心听讲。
40、“六一”儿童节那天，我们班演出了大合唱和文艺节目。
34、亮亮荣获优秀少先队员的称号。
35、气象小组的同学们每天观测天气变化。
小学三年级语文修改病句练习题(三篇)
小学三年级语文修改病句练习题(三篇)篇一】1、在联欢会上，我听到动听的歌声和优美的舞蹈。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和画了一幅图画。
3、他的写作水平有了明显的提高。
4、改革开放以来，人民的生活水平有了明显的提高。
5、既然你来了，那我就该走了。
6、农民伯伯在山坡上种了许多茁壮成长的果树。
7、只有认真听课、认真完成作业，研究成绩才能大幅度提高。
8、同学们把教室打扫得干干净净、整洁有序。
9、自己有一双聪明能干的手，什么都能创造出来。
10、XXX多次进行抢险救灾，保护了人民群众的生命财产安全。
篇二】1、每天早上我都去公园锻炼身体。
2、我和老师一起去医院看望病人。
3、接到“三好学生”奖状，我非常高兴。
4、品品从小就养成了讲卫生的好惯。
5、为了班集体，我做了很多好事。
6、我们学校举办了诗歌朗诵比赛。
7、艰难地攀登高峰。
8、小朋友都应该养成专心听讲的好惯。
9、在第二十八届运动会上，我国体育健儿表现出顽强拼搏的精神。
10、只有努力研究，才能取得好成绩。
篇三】1、我们要改掉挑食、偏食的不良惯。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的彩色伞回家。
3、商场里有各种各样、品种繁多的玩具。
4、我把老师布置的所有作业都做完了。
5、他第一个举手发言。
6、他兴冲冲地跑进教室，高兴地宣布了明天春游的好消息。
7、树上结满了许多不计其数的果子。
8、满山遍野开满了花。
9、弟弟拿着一束漂亮的鲜花。
10、大约有50人参加了这次会议。
篇四】1、我要持续努力，争取更大的进步。
2、我把教室打扫得整洁有序。
3、我们要养成节约用水的好惯。