部编一年级上册语文拼音习题
(部编)新课标人教版小学一年级上册语文拼音(单韵母)练习题

(部编)新课标人教版小学一年级上册语文拼音练习题拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了( )遍二、练写单韵母a o e 的四声。
要求:认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了( )遍二、练写单韵母i u ü的四声。
要求:认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)土 女 乐 立 戈 谷 禾 火甲 气 西 下 足 左 册 色注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名( ). . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .第Ⅱ卷(非选择题共52 分)二、实验题(本题有2 小题,共15 分,请将答案写在题中的横线上)13.(5 分)如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图,L 为小灯泡.光照射电阻R′时,其阻值将变得远小于R. 该逻辑电路是(填“与”或“非”)门电路.当电阻R′受到光照时小灯泡L将(填“发光”或“不发光”).【解析】由电路图可知,该逻辑电路为非门电路;当电阻R′受到光照时,R′的阻值减小,从而使R 两端的电压升高,即A 点的电势降低,经过非门逻辑电路后,使灯泡两端获得了高电压,因此灯泡将会发光.【答案】非发光14.(10 分)如图所示是小明设计的一种自动测定水箱内水位的装置,R 是一种滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从水位表指针所指的刻度就可知道水箱内水位的高低,从图中可知:水位表是由改装而成.当水面上升时,滑片,滑动变阻器连入电路电阻,电流,水量表示数.【解析】本题利用滑动变阻器滑片改变电阻,进一步改变电压,达到控制水位的目的.【答案】电流表向下移变小变大变大三、计算题(本题有3 小题,共37 分,解答应写出必要的文字说明﹑方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15.(10 分)车床在工作时是不允许将手随便接近飞转的工件的,为了防止万一,设计了下面的光电自动控制安全电路,只要人手不小心靠近了工件,机器就自动停转,请简述其工作原理.图中的A 为车床上的电动机;B 为随电动机高速转动的工件;C 为光源,它发出的光照在光敏电阻D 上;E为电磁铁;F为衔铁;G为电源;H为弹簧.传【答案】 当手在C 、D 间靠近工件时,遮挡住射向光敏电阻的光,光敏电阻的阻值迅速变大,电路中的电流减小,使电磁铁磁性减弱从而放开衔接,造成电动机断路,使工件停转以保证安全.16.(13 分)如图所示为检测某传感器的电路图.传感器上标有“3 V,0.9 W”的字样(传感器可看做一个纯电阻),滑动变阻器 R 上标有“10 Ω,1 A ”的字样,电流表的量程为 0.6 A ,电压表的量程为 3 V .求:(1) 传感器的电阻和额定电流.(2) 为了确保电路各部分的安全,在 a 、b 之间所加的电源电压最大值是多少?【解析】 (1)R 传=U 2 /P 传=10 Ω,I 传=P 传/U 传=0.3 A(2)最大电流 I =I 传=0.3 A ,电源电压最大值U m =U 传+U ,U 传为传感器的额定电压,U 为 R m =10 Ω 时 R 两端的电压,即U =I 传·R m =0.3×10 V =3 V ,未超过电压表量程,所以U m =U 传+U =3 V +3 V =6 V.【答案】 (1)10 Ω 0.3 A (2)6 V17.(14 分)在航天事业中要用角速度计测得航天器的自转角速度 ω,结构如图所示,当系统绕轴 OO ′转动时元件A 在光滑杆上发生滑动,并输出电信号成为航天器的制导信号源,已知 A 质量为m ,弹簧的劲度系数为k ,原长为 l ,电源电动势为 E ,内阻不计,滑动变阻器总长为 l ,电阻分布均匀,系统静止时滑动变阻器触头 P 在中点,与固定接头 Q正对,当系统以角速度ω 转动时,求:(1) 弹簧形变量x 与 ω 的关系式.(2) 电压表示数U 与角速度 ω 的关系式.【解析】(1)由圆周运动规律知kx=mω2R=mω2(l0+即kx-mω2x=所以x=k-mω2mω2l0(2)由串联电路的规律U=l E=l x mω2l0Ek-.【答案】(1)x=k-mω2mω2l0mω2l0E(2)U=l k-mω26.1 传感器及其工作原理课时作业基础达标1.下列说法正确的是( )A.传感器担负着信息采集的任务B.干簧管是一种磁传感器C.传感器不是电视遥控接收器的主要元件D.传感器是力、温度、光、声、化学成分转换为电信号的主要工具【解析】传感器是将力、温度、光、声、化学成分等非电学量转换为电学量的主要工具,在转换过程中,传感器担负着信息采集的任务,故A、D 正确;干簧管是一种利用软磁性材料制成的磁传感器,故B 正确;电视遥控接收器的主要元件是光电传感器,因此C 错误.【答案】ABD2.有一电学元件,温度升高时电阻却大幅度减小,则这种元件可能是( )A.金属导体B.绝缘体C. 半导体 D .超导体【解析】 上述材料中只有半导体的电阻随温度升高而减少.故选 C.【答案】 C3. 如图所示,截面为矩形的金属导体,放在磁场中,当导体中通有电流时,导体的上下表面的电势有什么关系()A .U M >U NB .U M =U NC .U M <U ND. 无法判断【解析】 霍尔效应形成的原因是因为带电粒子在磁场中受到洛伦兹力作用,做定向移动形成的.根据左手定则,电子受到向下的洛伦兹力作用,向N 板运动,则 M 板剩下正电荷,所以U M >U N .。
部编版一年级语文上册拼音专项练习题

部编版一年级语文上册拼音专项练习题1. 把字和读音连起莱。
四______子______字______ 足______ 坐______ 词______zìcísìzǐzúzuò2. 读句子,看拼音写字词。
hòng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。
大禹rèn______为治水要紧,带着百姓疏通河dào______,终于治好了洪水,恢复了农yè______生chǎn______。
3. 用下列音节组成句子。
(1)xǐyīfu māma(2)huà dà huā gēge4. 看图补全音节,注意把声调标准确。
5. 给下列加下划线的字选择正确的读音。
请假______(jiǎ jià)真假______(jiǎ jià)牛圈______(quān juàn)圆圈______(quān juàn)挑选______(tiāo tiǎo)挑拨______(tiāo tiǎo)切除______(qiē qiè)亲切______(qiē qiè)6. 看拼音,写词语。
dài cìhū rán cōng máng cōng míng zhuī gǎn yì kē zǎo ______ ______ ______ ______ ______ ______ 7. 读拼音,写词语。
xiàyǔ______了,wǒ men______急忙跑回家。
8. 把下列音节补充完整。
r______ ______óu h______ ______ét______ ______āng 仍兽恢蛇退伤9. 读拼音,写字词。
shān shuǐhuí qùzǒu lái bùjīn______ ______ ______ ______10. 读一读,做一做。
部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部)

部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部)拼音练1(单韵母)本次练要求熟读单韵母的四声。
要读准、读熟,至少读5遍。
我已经读了()遍。
接下来,我们要练写单韵母。
请认真写,写饱满。
最后,我们要练写自己的名字。
请注意,家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以备日后使用。
家长签名()拼音练2(单韵母)本次练要求熟读单韵母的四声。
要读准、读熟,至少读5遍。
我已经读了()遍。
接下来,我们要练写单韵母。
请认真写,写饱满。
最后,我们要熟读下列汉字,按顺序读或打乱次序读:人口手足舌牙耳目,金木水火山石田土。
家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以备日后使用。
家长签名()拼音练3(声母)家长签名()本次练要求熟读下列音节,尽量直呼,不行就拼读:bǎpîmìfúbǒmÿpüpǔ,XXX,XXX,XXX。
接下来,我们要熟读下列音节词:pífūbïbo,XXX,XXX,XXX,XXX。
要读熟读准,至少读5遍。
我已经读了()遍,最快用时()分()秒。
家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以备日后使用。
拼音练4(声母)家长签名()本次练要求熟读下列音节,尽量直呼,不行就拼读:XXX,XXX,XXX,XXX。
接下来,我们要熟读下列音节词:dìdi,XXX,XXX,XXX,dùpítâdìtímùdàlù。
要读熟读准,至少读5遍。
我已经读了()遍,最快用时()分()秒。
家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以备日后使用。
拼音练5(声母)家长签名()本次练要求熟读下列音节,尽量直呼,不行就拼读:XXXɡǔɡXXX,XXXɡXXXɡý,XXXɡXXXɡū。
接下来,我们要熟读下列音节词:dǎɡXXXɡXXX,XXXXXXXXXɡu,XXX。
要读熟读准,至少读5遍。
部编小学语文一年级上册汉语拼音练习训练习题

部编小学语文一年级上册汉语拼音练习训练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面音节中,声调符号错误的是()A.hǎo B.zhoūC.qiú2.“潮水”的读音是()A.cháo shuíB.cháo shuǐC.zháo shuǐ3.韵母为“un”的是()A.存B.军C.群4.看图读音节。
()A.yá lǜ jīB.yà lùjīC.yǎ lu ji5.下列汉字读音为第二声的是()A.甘月B.军果C.汉火D.含云二、书写6.读一读,分一分。
声母:韵母:音节:三、连线题7.读一读,连一连。
mǎ chē桌子tái dēng雪花shuǐ tián马车xuě huā下棋xiǎo niǎo水田xià qí白纸zhuō zi小鸟bái zhǐ台灯四、判断题判断单韵母的占格是否准确。
8.( )9.( )10.( )判断下列音节的拼写是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
11.yā( )12.qǜ( )13.pú( )14.bái( )15.jìu( )16.tiě( )17.yǚ( )18.hūi( )19.ɡuā( )20.yùe( )判断下面的说法是否正确。
21.a是两笔写成的。
( )22.o书写时占四线格下格。
( )23.e共有两笔。
( )24.判断下面的音节是否正确。
j—u—ju( )25.判断下面的音节是否正确。
q—ü—qu( )五、填空题26.写出音节的韵母。
27.按顺序写出已学的11个声母。
28.把迷宫中的字母补充完整,米老鼠就可以见到唐老鸭了。
恭喜你!米老鼠找到唐老鸭了。
29.看图,填写音节所对的韵母30.读儿歌,填音节。
部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部)

部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部) 班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。
(要求:认真写、写饱满。
)三、熟读下列汉字。
(按顺序读,打乱次序读)六 地人 你我 他一 二三 上四、练习写自己的名字。
、、、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名( )拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。
(要求:认真写、写饱满。
)三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口手 足 舌 牙耳目 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名()拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。
(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ把破密扶跛咪趴朴póbǐmámùbípōfūfà婆笔麻木鼻坡夫发bōpùmǐfábùmǎpàpī玻铺米罚不马怕披píbómǔmòbǔpīfǔfó皮伯母陌补批抚佛二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fù皮肤伯伯枇杷伯父fá mù pá pō mù mǎ fǔ mō伐木爬坡木马抚摸mā mɑ mù fá mó fǎ mù bù妈妈木筏魔法幕布fù mǔ pù bù bù fá bà ba父母瀑布步伐爸爸三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)日月水火山石田禾爸妈四、读一读。
部编版一年级语文上册汉语拼音综合测试卷(十套)

汉语拼音练习题(一)一、照样子写一写:j y h t zh ai onɡer二、比一比,再写一写:b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空:1、韵母:a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母:四、照样子写一写:例:pu (p )—(u )zhù()—()huà()—()—()jué()—()kě()—()guàng ()—()—()qún ()—()xù()—()juǎn ()—()—()jù()—()一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母:韵母:二、请把声母涂上红色,把韵母涂上绿色:ei f jun ui i ng jiangan y rui u y zuoye an dian un ong ch三、按要求标调:(注意标调规则)一声:hu—()四声:juan—()二声:luo—()三声:xia—()二声:wu—()四声:chui—()一声:jiu—()三声:qiu—()二声:huang—()四、照样子填空。
p—à→( pà) gù→(g)--(ù)q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )一、照样子,写一写。
例:pu (p )—(u )lu ()—()quàn ()—()—()lǜ()—()xùn ()—()duǒ()—()—()lüè()—()qǔ()—()guà()—()—()xún ()—()2、例:h—u—hu(注意j q x和ü的相拼规则)zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g (gǎ)zh ( ) b ( )k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调:(注意标调规则)一声:hu—()四声:juan—()二声:luo—()三声:xia—()二声:wu—()四声:chui—()一声:jiu—()三声:qiu—()二声:huang—()一、选择正确的读音在下面的()里打“√”:xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读音节画图:sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读,连一连:马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
部编版一年级语文上册短文阅读练习题(拼音版)

一、大dà自zì然rán 的de 邮yóu 票piào春天ch ūnti ān 的de 树sh ù上sh àng ,长zhang 出ch ū嫩嫩n ènn èn 的de 芽y á瓣b àn 。
夏天xi àti ān 的de 树sh ù上sh àng ,挂gu à满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的de 叶y è片pi àn 。
秋qi ū天ti ān 的de 树sh ù上sh àng ,树sh ù叶y è涂t ú满m ǎn 鲜xi ān 红h óng 和h é金j īn 黄hu áng 。
冬d ōng 天ti ān 的de 树sh ù下xi à,树sh ù叶y è落lu ò地d ì化hu à成ch éng 土t ǔ壤r ǎng 。
落lu ò叶y è是sh ì大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào ,把b ǎ一y ì年ni án 四s ì季j ì寄j ì给g ěi 你n ǐ,寄j ì给g ěi 我w ǒ,寄j ì给g ěi 大d à家ji ā。
1.这一段话共有( )句。
2.填空:(1)一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。
(2)春天的树上,芽瓣是 ( ) ;夏天的树上,叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下,满地是( ) 。
(3)大自然的邮票指 ( )。
最新部编版一年级语文上册课拼音练习(全部)

人口手足舌牙耳目
金木水火山石田土
注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名(
)
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拼音练习 3(声母)
班级
姓名
一、熟读下列音节。 (尽量直呼,不行就拼读)
bǎ p ? m ìf úb ǒ m ? p üp ǔ p? b ǐ m ám ùb í p ōf ūf à bō p ù m ǐf áb ù m ǎp àp ?
我读了(
),最快用时(
)分(
)秒
家长签名(
)
注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
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拼音练习 5(声母)
班级
姓名
一、熟读下列音节。 (尽量直呼,不行就拼读)
kǎ h ú k ü ɡǔ ɡùk ū hù ɡák ù h ǔ k ǔ ɡy hy k ? ɡah ü k a ɡū
二、熟读下列音节词。
hou zhou lou mou
ɡou sou
jiu liu diu niu xiu qiu
三、熟读下列带调音节。
bào d üo n ǎo ɡào h ǎo y ǎo dǒu t ?u k ?u ch ǒu y ǒu z ǒu ni ú d i ū q i ú x i ù j i ǔ l i ǔ
认真读了( )遍。 家长评价: ☆☆☆( )☆☆( )☆( )
三、熟读下列音节词。
j úhu ü shu üy á w ūy ü h ? hu ü
dàhu ǒ shu ōhu à w àzi xi ày ǔ
s? ɡuü hu üdu ǒ y üzi zh úzi
náp ích ǐ
c
üzhu ōzi
zhuōd àxi ü d ǎhu ǒj ?
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一、游(yóu)游(y o u)我(wǒ)的(d e)知(z hī)识(s hí)乐(lè)园(y uán)。
56分
1.给(gěi)下(x ià)面(m i a n)的(d e)音(yīn)节(j ié)加(j iā)上(s h a n g)声(s hēn g)调(d iào),不(bú)要(yào)找(z hǎo)错(c uò)地(dì)方(fān g)哟(yō)。
8分
b e i z h u o q i u
c h uɑn
s hɑo x i pɑi x i e
2.按(àn)要(yāo)求(q iú)抄(c hāo)写(x iě)声(s hēn g)母(mǔ)和(hé)韵(yùn)母(mǔ)。
10分
f q e n t u i e r s o n gɑo z h
声(s hēn g)母(mǔ)
韵(yùn)母(mǔ)
3.比(bǐ)一(yī)比(bǐ),写(x iě)一(yī)写(x iě)。
10分
e i—i eɑo—ɑi i u---u iɑn--ɑnɡu n--ün
4.涂(tú)彩(cǎi)球(q iú)。
把(bǎ)前(q ián)鼻(bí)韵(yùn)母(mǔ)涂(t ú)上(s hàn g)红(hón g)色(sè),后(hòu)鼻(bí)韵(yùn)母(mǔ)涂(tú)上(s hàn g)绿(lǜ)色(sè)。
9分(fēn)
E n e nɑnɡün
e nɡu nɑn o nɡi n i nɡ
5.看(kàn)图(tú)找(z hǎo)出(c hū)正(z hèn g)确(q uè)音(yīn)节(j ié)抄(c hāo)写(x iě)在(zài)四(sì)线(x iàn)格(gé)里(l i)。
9分
x uěrén m iéh uāwūɡūi
xüěrén méi h uāwūɡuī
6.读(dú)一(yī)读(dú),写(x iě)一(yī)写(x iě)。
(4分)
ɡ—u—āq—qún
x——ǎn x uǎn j—ǘ
7.看(kàn)图(tú)把(bǎ)音(yīn)节(j ié)补(bǔ)充(c hōn g)完(wán)整(z hěn g)。
6分
二、瞧(q iáo)瞧(q iáo)我(wǒ)的(d e)阅(y uè)读(dú)天(t iān)地(d ì)有(yǒu)多(d uō)大(dà)。
24分
1.拼(pīn)一(yī)拼(pīn),从(cón g)下(x ià)面(m i a n)的(d e)词(cí)语(yǔ)中(z hōn g)挑(t iāo)出(c hū)礼(lǐ)貌(mào)用(yòn g)语(yǔ)用(y òn g)__画(h uà)下(x ià)来(lái)。
(分(fēn))8分
qùs hànɡbān hǎo mɑqǐnɡx ièx i e nǐ
zǒu l e búkèq i d uìbùqǐméiɡuān x i
2.读(dú)儿歌(ér gē),做(z uò)练习(l iàn xí)
摇(yáo)篮(lán)
文具盒(wén jùhé),是(s hì)摇篮(yáo lán),里面(l i m iàn)有(yǒu)我(wǒ)的(d e)小(x iǎo)伙伴(h uǒbàn)。
铅笔(q iān bǐ)尺子(c hǐz i)和(hé)橡皮(x iàn g pí),天天(t iān t iān)帮(bān g)我(wǒ)勤学(qín x ué)习(xí)。
(1)说(s h uō)一(yī)说(s h uō):8分
文(wén)具(jù)盒(hé)就(j iù)像(x iàn g)一(yī)个(gè)(),里(l i)面(m iàn)的(d e)小(x iǎo)伙(h uǒ)伴(bàn)天(t iān)天(t iān)帮(bān g)助(z hù)我(wǒ)()。
(2)画(h uà)一(yī)画(h uà):8分
你(nǐ)的(d e)文(wén)具(jù)盒(hé)里(l i)有(yǒu)哪(nǎ)些(x iē)小(x i ǎo)伙(h uǒ)伴(bàn)?请(qǐn g)你(nǐ)画(h uà)几(jī)样(yàn g)。
三、口(kǒu)语(yǔ)训(xùn)练(l iàn)场(c hǎn g)。
10分
这(z hè)是(s hì)什么(s hén yāo)时候(s híhòu),什么(s hén yāo)地方(dìfān g),有(yǒu)哪些(nǎx iē)人(rén)?他们(tām e n)在(zài)干什么(gàn s hén yāo)呢(n e)?小朋友(x iǎo pén g yǒu),请(qǐn g)你(nǐ)仔细(zǎi xì)看(kàn)图说(tús h uō)一(yī)说(s h uō)。
四、写(x iě)作(z uò)小(x iǎo)苗(m iáo)圃(pǔ)。
10分
看(kàn)图(tú)想(x iǎn g)想(x iǎn g)他(tā)在(zài)干(gàn)什(s hén)么(yāo),再(zài)照(z hào)样(yàn g)子(zǐ)写(x iě)下(x ià)来(lái)。
bàbɑzài kāi qìc hē。