感动过你的一切不能再感动你
《心灵鸡汤》读后感优秀范文800字
《心灵鸡汤》读后感优秀范文800字大家有没有阅读过心灵鸡汤，有没有写过关于心灵鸡汤的读后感。
以下是整理的读后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
读了《心灵鸡汤》有感范文一“在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态;感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的一切不能再吸引你，甚至激怒过你的一切不能再感动你。
这时，人就需要寻找另一片风景。
”这是《心灵鸡汤》上的一段话，却是让我感动的一段话。
她很容易让人拭去蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土，让人们能够清明透彻地去感知身边的一切，真书中有一篇*给我的触动很大，我曾其中的问题问了身边很多的人，每个人都是不屑一顾的说，这是个很无聊的问题，不要拿来问我，但是我却从中感受到了很多。
这个故事的名字叫做《放弃孔雀的悲哀》，主要就是说给你一个心理测试，看你怎么选择：有五种动物，老虎、猴子、大象、孔雀、狗，你到一个从未去过的原始森林探险，带着这五种动物，四周环境危险重重，你不可能都将它们带到最后，你不得不一一放弃。
你会按照什么样的顺序放弃呢?真与假，美与丑。
这个问题的答案意味着困苦的环境中你会首先放弃什么，让你看看你自己是什么样的人。
在没有注意后面的提示时，我已开始了思考放弃什么，最后我首先选择放弃孔雀，因为我觉得去的是一个危险重重的原始森林，自己没有什么自保能力，只有靠这几种动物来保证我的安全，所以我先放弃了孔雀，结果看了答案以后让我大吃一惊，没有想到孔雀代表的是我的爱人，伴侣，在困苦的环境中，我会最先放弃的是我的爱人，我是这样的人吗?在选择中，我为什么会首先放弃孔雀，因为在艰苦的环境中最不能帮我而且拖后腿的就是它了。
*作者问了他的一个朋友最后的结果是他最后放弃孔雀，原因是在所有的动物中，只有孔雀是最没有能力保护自己的，他不能轻易的放弃。
这个答案让作者，包括我感觉到了自己的悲哀，难道我是这样一个自私的人吗?在读了这本书后，我会不自觉地想要将它介绍给别人，和他们一起分享这份温馨，这份甜美，这份天使不经意间掉落在人间的礼物。
关于人生的10句话,经典的人生感悟语录
关于人生的10句话，经典的人生感悟语录关于人生的10句话，经典的人生感悟语录1.在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态：感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的一切不能再吸引你，甚至激怒过你的一切不能再激怒你。
这时，人需要寻找另一片风景。
2.和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和进取的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不会小气；和睿智的人在一起，遇事就不会迷茫;和沉稳的人在一起，做事就不会莽撞;学最好的别人，做最好的自己。
3.有一种爱，明明是深爱，却表达不完美。
有一种爱，明知道要放弃，却不甘心就此离开。
有一种爱，明知是煎熬，却又躲不掉。
有一种爱，明知无前路，心却收不回来。
4.每个人生命里都会有那么一个人，让自己期待新一天的到来。
人生如戏，演技全靠你自己，无论杯具，洗具或餐具，都是你自己定的。
也许，风雨过后没有期待已久的彩虹。
也许努力过后没能得到相应的回报，可毕竟我们都曾努力过。
或许彩虹已不远，回报也在前方不远处等着你。
请认真过好每一天，相信明天会更好。
5.每个人心里，都住着这么一个人，遥远的爱着。
这辈子也许都无法在一起，也许都没有说过几句话，也没有一起吃饭看电影，可是就是这个遥远的人支撑了青春里最重要，最灿烂的那些日子。
以至于让以后的我们，想起来，没有遗憾后悔，只是暖暖的回忆。
6.原来，路，没有错，错的只是选择。
爱，没有错，错的只是缘分。
自己要相信，无论何地，一路风景总无限，无论何时，我们的年华总会盛开，无论何时何地，我们的爱情会永久。
相信自己的心。
7.人一定要想清三个问题，第一你有什么，第二你要什么，第三你能放弃什么。
”对于多数人而言：有什么，很容易评价自己的现状;要什么，内心也有明确的想法;最难的是，不知道或不敢放弃什么，这点恰能决定你想要的东西能否真正实现，没有人可以不放弃就得到一切……8.走在人生的路上，自己能做的事自己解决，不能做的事要和能做到的人一起解决。
曾让你感动的人终于离你越来越远文案
曾让你感动的人终于离你越来越远文案1、你是不是总是会为了某人不断修改自己的底线？不停地为某人找借口，不停地想去原谅。
可是，傻孩子，其实他没那么喜欢你。
2、永远不要和一个自己很爱却不是那么喜欢自己的人在一起，那样只是一个反复证明对方不爱自己的过程。
决定爱的从来不是容貌，年龄，地位，而是有没有带来长久的温暖和感动。
3、那个人不喜欢你，你主动一千次也没有用，就像一个错误的密码，你登录一千次也不可能登得上。
4、离开后，别说祝我幸福，你有什么资格祝我幸福？5、如果有个人对你特别好，记得千万别把那个人弄丢了。
6、你不是我，不懂我的心，我不是你，怎么知道你喜欢什么人，我们都是路人，而你，成了我生命的一部份，我们都是离别的人，而你成了我一世的挂牵。
7、我爱你的这些年，好像醉酒走钢索，不怕摔死，就怕酒醒。
8、如果我年少有为不自卑，懂得什么是珍贵，或许你就不用做别人的新娘了。
9、醉过才知酒浓，爱过才知情重，你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
10、我成全了好多人，最终没能成全自己。
11、即使白天那么的不放在眼里，深夜里寂寞的思绪总让人窒息。
12、如果可以，我希望能回到最初，在我遇见你的前一刻，我先转身离开。
13、一个钱币最美丽的状态，不是静止，而是当它像陀螺一样转动的时候，没人知道，即将转出来的那一面，是快乐或痛苦，是爱还是恨。
快乐和痛苦，爱和恨，总是不停纠缠。
14、烦的时候没人问，我学会了承受。
15、眼泪滑落，幸福走了。
从此以后，各自天涯。
16、少年还是那个少年，只是再也不是喜欢的模样了。
17、一个人的心，可以反复的包容，可以反复的承受累累伤痕。
但是，我忘记了，人是会累的。
18、心空了，遇上了爱情，人穷了，爱情走丢了，怎么选择付出，怎么选择无动于衷，都是不能走在一起的爱情，生命无法掌控，只是离别太认真。
19、你的珍惜，究竟在哪里，会不会与我走出感情的棋局，从我指尖而过的温度，冷却了早已尘封的心。
回忆，似水的回忆，结局，或许悲伤的气息，只是在茫茫人海里与你相遇，你的背影，那是我触碰不到的爱情。
六年级我的采蜜集
六年级上册采蜜集：1、感动过你的一切不能在感动你，吸引过你的一切不能在吸引你，这时，人就需要寻找另一篇风景：是熟悉的地方已没有风景。
熟悉的地方也有风景，关键在于改变我们自己。
的确，我们改变不了周围的环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。
改变了，风景就扑面而来。
2、如石子一粒,仰高山之巍峨,但不自惭形秽. 若小草一棵,慕白杨之伟岸,但不妄自菲薄。
3、以欣赏的态度去看一件事,便会看到许多优点,以批评的态度看一件事, 便会看到无数缺点。
4、天下没有免费的午餐——收获绝不能举手即得，它需要付出时间、劳动和代价。
北京和平宣言5、昨天，六十年前，我们作为军人，亲历了一场世界大战；今天，六十年后，我们作为幸存者，是那场战争的最后见证人；明天，为了子孙后代更加美好的未来，我们郑重留言：“热爱生活，珍惜和平。
”6、人们总爱站在草坪上，对落花表示惋惜，而听不到草的呻吟。
7、自然界里喷泉的高度不会超过它的源头，一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。
8、只要我还年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕？只要我有梦想，起步时的踉踉跄跄有什么可怕？9、春江月夜：跟着音乐畅想神游，如沐浴春风，如临江头，如卧沁人心脾的花间，如披月色织就的锦绣……高山流水：高山流水，自古至今；悠悠扬扬，情深意长。
说什么此曲只应天上有，说什么人间能有几回闻。
去城市，下乡村，处处有乐声袅袅，那便是《高山流水》的遗韵。
六年级下册我的采蜜集：1、人类之所以进步，是大自然的恩赐。
自然给予我们智慧，给予我们生存的空间，给予我们生命的繁衍。
2、《妈妈的话》我能给你生命，但不能替你生活；我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你做出选择；我能告诉你真挚的友谊是什么，但不能替你选择朋友；我能对你谈人生的真谛，但不能替你赢得声誉我能告诉你毒品的危害，但不能保证你远离它；我能告诉你必须为人生确定崇高的目标，但不能替你实现这些目标；……孩子，我能为你做很多，因为我爱你；但是，你要明白，即使我愿意永远和你在一起，也还是要由你自己做出那些重要的决定。
挽回爱情最感人的话语
挽回爱情最感人的话语1. 如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。
2. 假如可以选择时光，我想回到过去。
那里有我的怀念，和爱我的你。
3. 太过美好的东西从来都不适合经历，因为一旦经历便无法遗忘。
4. 想你的人自然会来见你，爱你的人会想尽一切办法来到你身边。
5. 如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
6. 是否青涩的青春，遇见你只在路途，却不知你即将远走。
又或许，太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中，盲目的寻找不到方向，跌跌撞撞的奔向远方。
一场相遇已是缘尽一如烟光落下的薄凉，一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。
7. 你生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。
那把后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。
8. 长大后，这个社会教会了我，没心没肺，没感觉，不痒不疼，不在乎。
9. 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。
10. 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。
11. 牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
12. 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。
13. 女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生。
14. 如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟?15. 这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
16. 我流浪了那么久，还不想回家。
因为你不在家，我便永远没有家。
17. 人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
18. 当你觉得某人很神秘时，才会被吸引;当你觉得某人浪漫时，才会爱上;然而这都转瞬即逝。
只有当你觉得某人成为习惯时，生活才开始。
致亲爱的自己的说说 感悟人生经典语句心情
致亲爱的自己的说说感悟人生经典语句心情致亲爱的自己的说说感悟人生经典语句心情一、感情有理智根本无法理解的理由。
---《月亮和六便士》二、人生几十年，悲欢离合咸，各种味道都有，日子，简略一点。
爱情，简略一点。
人生，简略一点。
喜爱即是喜爱，错了即是错了，曩昔即是曩昔，没什么大不了，我即是我，我的日子，只有我可以做主。
三、从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧!——梭罗四、不保留的，才叫青春。
不解释的，才叫从容。
不放手的，才叫真爱。
不完美的，才叫人生。
五、想不开，就不想，得不到，就不要，难为自己，何必呢?六、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
七、外表上我们可能很简单，我们可能只有很少几件衣服，一日一餐就满足了，然而这并不是朴素。
如果你的心能容纳无限的经验，虽然饱经世故，却又能保持单纯，这才是朴素。
八、原来，路，没有错，错的只是选择。
爱，没有错，错的只是缘分。
自己要相信，无论何地，一路风景总无限，无论何时，我们的年华总会盛开，无论何时何地，我们的爱情会永久。
相信自己的心。
九、有一种爱，明明是深爱，却表达不完美。
有一种爱，明知道要放弃，却不甘心就此离开。
有一种爱，明知是煎熬，却又躲不掉。
有一种爱，明知无前路，心却收不回来。
十、红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言，山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。
那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。
——白落梅十一、好多时候我们都是被动的，甚至解释都是无用的，只能悄悄接受，暗暗忍受。
让时间慢慢平息淡化吧，相信都会理解的。
人生就是一次无悔的经历，告诉我们无需后悔，无需遗憾。
很多的时候我们失望，怨恨，伤痛，就是缘于常常遗憾，每每后悔。
十二、有些人走了就再也没有回来过，所以等待和犹豫是这个世界上最无情的杀手。
——三毛十三、时间，会沉淀最真的情感;风雨，会考验最暖的陪伴。
走远的，只是过眼云烟;留下的，才是值得珍惜的情缘。
冀教版小学语文六年级上册课件：综合学习一
你们一定也有 许多梦想。你们自己 想去哪些地方？大家 也来进行一次评选吧！
综合学习
一
我的采蜜集
感动过你的一切不能再感动你，吸 引过你的一切不能再吸引你，这时，人 就需要寻找另一片风景：是因为熟悉的 地方没有风景。 熟悉的地方也有风景，关键在于改 变我们自己。的确，我们改变不了周围 的环境，但可以改变自己；我们改变不 了过去，但可以改变现在；我们改变不 了生命的长度，但可以改变生命的宽度。 改变了，风景就扑面而来。
天净沙·秋
（元） 白 朴
古村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。
天净沙·秋 思
马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
说一说： 明天我要去远行
梦想是萦绕在心头的一种美 丽的诱惑。有了梦想，便有了激 情；有了梦想，便有了力量。
城市风情中的“Байду номын сангаас年老城”：
纽约、巴黎、伦敦、威尼斯、香 港……
野外探险中的“最后的伊甸园”：
亚马孙丛林、科罗拉多大峡谷、撒哈 拉大沙漠、南极……
现代文明与自然完美结合的“阳光 地带”：
英格兰湖区、挪威海岸、阿尔卑斯山、 加拿大滨海诸省……
人类创造的不朽的“世界奇观”：
泰姬陵、梵蒂冈、雅典卫城、中国长 城、埃及金字塔……
说散就散（电影《前任3：再见前任》片尾曲）歌词
说散就散(电影《前任3：再见前任》片尾曲)歌词这首《说散就散》由艾福杰尼、黄旭和田羽生共同演唱的歌曲，同时也是电影《前任3：再见前任》中的片尾曲，很人看电影是听到了这首歌都被感动了。
下面是小编整理的说散就散歌词，分享给大家!说散就散歌词艾福杰尼：干嘛听苦情歌以为多浪漫再浪漫都被拆散说要平平淡淡长路漫漫一起再共患难高脚杯在陪伴以为决定多果断在青春快过半的阶段失去了对爱的基本判断问我什么是爱是初亚当和夏娃开心咬下苹果问我谁在抵赖是时间是金钱是你解不开的屏锁这场战役都没赢过航行中你无法停泊争吵从未停过但是彼此内心在不停祈求停火每个起因都有经过今后剧情是堂新课倔强的看不清回忆那曾经一分开就怪给星座失落的自己总责怪自己在黑夜中怒吼如果我是你会说我爱你在左转的路口田羽生：说不上爱别说谎就一点喜欢说不上恨别纠缠别装作感叹就当作我太麻烦不停让自己受伤我告诉我自己感情就是这样怎么一不小心太疯狂黄旭：用哪种方式纪念算最好的祭奠还会想跟你见面虽然只剩这张照片有开端就有结尾也许是一个机会在这匆匆流逝的岁月中你是记忆劫匪我想说声感谢毕竟你是最美好的节目多少次哽咽你的温柔我还一直记得住没有所谓对与错直到今天走到这一步所有怀疑都陨落当回头看走的这一路曾经爱过你恨过你想过你厌过你骗过你不停讲道理找刺激搞猫腻深陷这漩涡里现在陪你迎风跑谁是你的避风岛如果不能问声好就让我来做你至尊宝说不上爱别说谎就一点喜欢说不上恨别纠缠别装作感叹就当作我太麻烦不停让自己受伤我告诉我自己感情就是这样田羽生：怎么一不小心太疯狂别后悔就算错过在以后你少不免想起我还算不错当我不在你会不会难过你够不够我这样洒脱三人：说不上爱别说谎深夜的徘徊是思念在捣乱就一点喜欢谁先放手谁又将给谁好看说不上恨别纠缠别装作感叹烛光的对视变一个人的早餐将一切都体谅将一切都原谅酒后的你又在对谁在期盼我尝试找答案而答案很简单跳出爱的苦与疯很痛也必须放你走简单得很遗憾因为成长我明白谁都有苦衷毕竟我牵过你的手我们逼不得已要习惯长大的过程中会有雷雨暴风那就珍惜每一秒每当你在我怀中因为成长我们忽尔间说散就散前任3：再见前任剧情简介相恋多年的孟云(韩庚饰)和林佳(于文文饰)在一次争吵后分手。
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感动过你的一切不能再感动你
【主题班会】
《感动你我感动中国》主题班会评课稿
一、说主题分析:感动，人类永恒不变的主题。
人间因感动而充满阳光，人们因有感动而幸福快乐。
央视《感动中国》举办多届，深深地打动着中国的每一个人。
为了让孩子更好的了解那些平凡的英雄，懂得感恩，我设计了《感动你我感动中国》主题班会课。
这一节课，让学生感悟到感动就在身边，感受到“爱”这种博大的情感，从而陶冶自己的情操，让他们懂得关爱他人、学会感恩。
二、说教法:
说教学目标:根据具体要求和班会课的指导思想，结合学生实际我制定了以下教学目标：
1、知识目标：通过此次班会使学生认识xx年感动中国的人物及英雄事迹，明白学会感恩是一种美德。
2、能力目标：通过教育活动使他们感受到要拥有一颗感恩的心，引导他们学会感恩。
3、情感、态度与价值观目标：教育学生要为有这样的祖国而骄傲，做个懂得感恩的好少年。
说教学重、难点:
1、教学重点：了解xx年感动中国人物及事迹。
2、教学难点：使学生受到心灵的震撼。
评：目标明确，能突出主题。
说班会的形式:歌曲、诗朗诵、观后感等形式。
评：综观这节队活动观摩课，内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性于一体，通过丰富多彩的形式来展现学生的特长，培养孩子的个性发展。
有针对性，有层次性，时效性，体现了寓教于乐。
说班会准备:
1、加强宣传发动，向学生公布了本次《感动你我感动中国》主题班会的部分活动方案，进行全员发动，营造活动范围。
2、收集xx年感动中国的人物事迹及颁奖词，《国家》歌曲配乐、《英雄的黎明》背景音乐、观后感等。
3、将适合本节班会课的资料制作成多媒体。
4、布置会场。
评：课前准备充分，安排合理。
运用现代化的教学手段，提升学生的思想境界的熏陶。
三、说教学流程：这是一堂主题班会，要避免说教性，直白的说教很生硬呆板，所以，通过多种形式的活动体现主题，另外要突出是学生的情感体验，要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用，基于以上几点:本次班会我设计了以下几个步骤。
语言导入，明确主题
师:感动，人类永恒不变的主题。
人间因感动而充满阳光，人们因有感动而幸福快乐。
央视《感动中国》举办多届，深深地打动着中国的每一个人,今天就让我们走近他们,聆听那心灵深处的声音。
有请主持人上场。
甲：用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛
乙：用第一朵花开的声音为世界唱一首歌曲
甲：用所有记下的事迹感动你我
乙：用初次看见你时我的眼睛流下感动的泪滴
合：四班“感动你我，感动中国”主题班会现在开始!
通过班主任及甲乙主持人谈话，引出活动的课题：《感动你我感动中国》。
直接明确主题，开门见山。
评：能够直奔主题，主持人的开场很震撼，立刻把学生带入情境中，为下面做铺垫。
感动中国，事迹介绍
1、两名学生介绍xx年感动人物事迹，一名学生读颁奖词。
两名学生依次介绍:中国核事业的领航人朱光亚坚守雪域高原的支教者胡忠、谢晓君夫妇让中国肝胆外科站到世界最前的吴孟超无臂钢琴师刘伟
好书记杨善洲慈善家阿里木跨越海峡的爱心张平宜照顾养母12年的孟佩杰最美妈妈吴菊萍两袖清风的公安部高官刘金国
2、其他学生观看幻灯片。
3、最美女教师的介绍,因为张丽莉老师是黑龙江人,她的母校就是大庆师范学校,通过主持人深情的介绍,学生更感觉到感动就在身边,感动无处不在，激发学生的热情。
此环节的设计是本次班会课的重点，通过幻灯片的播放和同学声情并茂的讲解，使学生真正去了解人物及事迹，受到心灵的震撼。
评：多媒体的展示，学生在忘情地陶醉在故事的讲述中，学生认真深情的述说，通过孩子们再一次走进这些人物，感受这些生活中的强者，精神的强者，受到了一次心灵上的洗涤。
同时也锻炼了孩子的口才能力，精神上的熏陶。
让孩子直观的感受到了这些人物的伟大。
榜样力量发表感想
学生畅谈自己的观后感，以观后感来衡量学生的内心世界，发挥学生的主体性，让学生自己去用眼睛去看，用耳朵去听，用大脑去想。
我在这的设计主要是体现学生的主体性，通过学生读自己的观后感，内华心灵，陶冶情操。
评：此时的孩子能打开心扉，畅所欲言，他们积极的组织起来并讨论，启发与激活了学生内在的、与班会主题有关的情感、态度和价值观。
通过交流、讨论活动来理解故事情节、情境中所隐含的道德原则和评价标准，能引导和示范学生的思想和行为朝着积极、正面方向发展，能增进学生“道德体验”，加强了道德
情感，让感恩的精神流进了每个学生的心田，使学生来关注感恩这一种正常的情感教育。
形式多样感恩祖国
本环节通过单人诗朗诵《感恩祖国》歌曲《国家》《九岁的肩膀不弱小》配乐诗朗诵《少年中国说》等节目，不仅锻炼了孩子的相关能力，也大饱学生的眼球，让学生在多种表现形式下感受祖国的伟大，学会感恩祖国，感恩他人。
我的设计意图是通过多种形式的活动，深化了本次班会课的主题。
评：锻炼了孩子各种能力的培养，提升了孩子的道德素质。
将中华民族“感恩”传统教育渗透到学生的日常学习和生活的方方面面，无声地内化为学生的自觉行为。
注重对学生的伦理道德的教育，让学生感受到人间的真情，使心灵深处的美好感情能彻然苏醒。
谈身边事感动你我
本环节非常灵活，首先让学生想想生活中哪些事、哪些人让你感动，然后小组交流，班级汇报。
本环节可以说是本次班会课的高潮，学生的激情得到迸发，表达得到发展，课堂氛围高涨。
评：本环节的设计结合实际讲自己感动的故事，用自己的具体行动去感谢父母和每一位老师，学会关心身边的人，进行自我
反思，并讨论今后应该怎样学会感恩，他们得到了一种精神上的洗礼。
谈话总结情感升华
师：同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。
通过这次主题班会，我们深深地感到，感恩的真谛，作为我们少年儿童，以实际行动回报党的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
通过主持人的总结，激励学生，使情感得到升华。
设计的意图是通过小主持人的总结，升华主题内涵。
总评：本节班会课，上得很成功，在整个班会教学设计中各环节连接紧密，过渡自然，层次清楚，各环节目的性明确。
整体教学过程完整，教学力求体现思想性与知识性、趣味性、实践性有机地统一，遵循学生认识特点，充分调动学生的多种感官参与课堂，做到及时反馈、及时调控，矫正学生言行，达到本课的教学目标。
同时也对学生进行思想教育，让学生感受到了这些人物的的感人事迹，感受生活中的感人事迹。
启发与激活学生的情感、态度和价值观，结合学生实际，引导学生的思想和行为朝正确积极的方向发展，增加学生的“道德体验”，培养学生的爱心，让孩子懂得感恩，懂得回报，让学生把感恩父母的朴素情感升华为爱
他人、爱学校、爱家乡、爱祖国的崇高境界，养成高尚的道德情操。