小学生五年级学习计划
五年级学生个人学习计划(6篇)
五年级学生个人学习计划新的一学期开始虽然还是早着呢,但为了在新的一学期更加明确自己的目标，还是早点有个打算吧，因为，有了好的打算，才有可能制订出好的计划，有了一个好的计划，才会明确自己的目标，明确了自己目标，才能使自己自觉地去努力进取。
为此，我把新的一学期的打算和目标记录成文，以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划。
我的打算：一、上课认真听讲。
二、作业及时完成。
三、尊敬老师，礼貌待人。
四、争取评上三好学生。
五、团结同学，乐于助人。
六、自己的事情自己做。
七、积极参加学校各种学习竞赛。
八、继续写作练习，在《____》上发表更多的精品。
九、在新的一学期开始前制订好切实可行的学习计划。
五年级学生个人学习计划（二）转眼五年级就只有一期了，为了我能更好的进入六年级的复习，在这一学期中，我要做个学习计划来约束自己。
鉴于我的偏课,我定了以下几条：1、星期天除外，每天早上6：____起床，用____分钟锻炼身体，____分钟洗刷，____分钟晨读，7：10上学。
2、上课一定要认真听课，老师讲课时，重要的一定要记下来。
放学后要巩固当天学的内容。
3、由于数学不怎么好，这期一定要将数学学好，多练题。
妈妈买的练习题一定要认认真真的做完。
4、其余的科目也要好好的做，尽量使自己全面发展。
5、积极做好老师安排的事情，尊敬老师。
6、团结同学，乐于助人，爱抚小同学。
7、以上说的一定要好好完成，希望做一个合格的小学生，然后考上好的中学。
这就是我的学习计划，我将把他订在我的屋子里，时时刻刻的牢记在心里。
五年级学生个人学习计划（三）细水长流，汇成大海。
让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。
通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!一、指导思想二、读书目标：1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。
小声默读老师推荐的书目，或者自己选择的书目。
五年级学生的学习计划(6篇)
五年级学生的学习计划（6篇）这学期即将结束，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的学习计划，如下：一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;五、课后复习。
1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上几点是不容易的，需要持之以恒，我有决心做到。
时间飞逝，转眼间轻松愉快的暑假生活即将结束，向我们迎来顿时紧张忙碌的五年级第一个新学期，为了在这学期好好表现，我决定要克服上学期的不足，所以我要做到以下几点要求：1、上课的时候不乱说话，不搞小动作，上课积极举手发言，不懂得题下可要及时问老师，直到学会为止，坐姿也要端正。
2、在班里要积极劳动，并且在劳动时不怕脏，不怕累，多为班级做贡献，也要多为老师做一些力所能及的事情。
3、放学回家写作业时，遇到不会的题时，不要盲目的去问家长，要自己静下心来思考，实在不会的情况下，再让家长给一些提示，并用所学过的知识来解决问题。
小学五年级学习计划（通用12篇）
小学五年级学习计划在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。
那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编收集整理的爱国诗歌，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学习计划篇1一：每天早晨六点三十分起床，看数学书十分钟，默写公式一遍，跟磁带读十分钟英语，看语文书5分钟（不抱生字词）二：七点洗漱，七点一十开始吃早餐，七点一xx从家出发到学校。
三：到校早读（要求认真），课间读课外书，中午十二点一xx之前到家吃饭，饭后适当午休。
四：下午放学五点之前必须到家，到家后：1、完成布置作业2、巩固所学内容3、做习题（语数）4、听英语磁带5、默写单词五个6、预习课文，知识7、背数学公式8、洗漱睡觉时间：1、完成时间6：552、完成时间7：153、完成时间8：154、完成时间8：355、完成时间8：456、完成时间9：057、完成时间9：108、完成时间9：20实行人：周雨洵监督人：父母注：没有按规定责罚一星期零用钱，除四大项完成时间（因为要吃饭）。
一星期（7天）只有星期六下午看电视一个半小时，星期五晚上看电视半小时。
小学五年级学习计划篇2新的一学期在凉风习习的金秋里开学了，所谓“新学期、新气象、新改变”，为此我为自己定下了如下学习计划：（一）星期一至星期五早上：7；00起床起床，洗漱（10分钟）。
中午：1、如果有作业写作业。
2、没作业的话读一些课外书，或者把上午不会的地方再学一遍。
晚上：1、回来后写作业。
（要做到认真仔细、字体工整）2、写完作业到楼下打半小时羽毛球或者散步等等。
3、然后预习第二天要学习的内容或者复习当天所学内容。
4、争取9：30左右休息。
（二）星期五晚上1、写一门作业（最好）2、借书看3、……（三）星期六上午：1、8：30起床、洗漱2、9：00吃完早点3、9：05—9：45写作业4、9：45—10：10休息5、10：10—10：40读书、做摘抄（并且划出好词好句）下午：1、1：30—2：20写作业（老师布置的作业做完后。
五年级学生个人学习计划大全
五年级学生个人学习计划大全推荐文章小学语文学习计划表五年级热度：小学五年级语文学习计划范文8篇热度：五年级语文教师个人工作计划热度：五年级学生学习计划热度：小学五年级学习计划范文热度：无论做什么事情，有个好的计划就是成功的开始，学习也不例外。
下面是小编整理的五年级学生个人学习计划大全，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
五年级学生个人学习计划篇一时间飞逝，转眼间轻松愉快的暑假生活即将结束，向我们迎来顿时紧张忙碌的五年级第一个新学期，为了在这学期好好表现，我决定要克服上学期的不足，所以我要做到以下几点要求：1、上课的时候不乱说话，不搞小动作，上课积极举手发言，不懂得题下可要及时问老师，直到学会为止，坐姿也要端正。
2、在班里要积极劳动，并且在劳动时不怕脏，不怕累，多为班级做贡献，也要多为老师做一些力所能及的事情。
3、放学回家写作业时，遇到不会的题时，不要盲目的去问家长，要自己静下心来思考，实在不会的情况下，再让家长给一些提示，并用所学过的知识来解决问题。
4、在校园内要讲究卫生，不随地扔东西，不随地吐痰，要爱护学校的花草树木，不打架，不斗殴，做一名讲究卫生得好同学。
我相信，这几点要求是我学习的动力，还是我学习的目标，我要在新学期里有一个新的起色，要好好学习，天天向上，更要珍惜时间，多劳动，多学习，多看书，多做题，把充分时间利用到学习上，做一名德智体美的好孩子。
我会做到的!五年级学生个人学习计划篇二细水长流，汇成大海。
让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。
通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!一、指导思想书，应该成为人头脑中最精美的填充物。
在学生的童年时期，有书作伴，为文化奠基，为思想打底，为精神立骨——这无疑是最为理想的教育。
因此，我班结合学校的“书香班级”建设计划，制定切合班级教学实际的读书计划。
二、读书目标：把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
小学生个人的五年学习计划7篇
小学生个人的五年学习计划7篇小学生个人的五年学习计划1开学已有一个星期了，孩子们还是沉浸在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。
为了使这群孩子快一点找到学校生活的感觉，回归校园，我为孩子们制定了学期计划和每天计划。
对于五年级的孩子来说，有一定的自我约束能力，可以根据计划做每天该做的事，久而久之就会形成一定的习惯。
但要他们自己制定计划，往往很片面，也不够具体，可行性不强。
因此这个学期由我来给他们制定计划，大家讨论，互相商量，进行修改。
今天用了一节课的时间先小组讨论，再全班交流，找出了计划中的三处漏洞，简化了一条计划内容。
通过孩子们的积极参与，我们五年级上学期的计划变得更加实用。
接下来就看我们在实施过程中会出现哪些问题，然后再及时的修改。
同时我们要在近期制定出惩罚措施，对于没有完成计划内容的同学，或完成不好的同学，根据情节轻重采取不同的措施，我初步想到几种措施：唱歌，做好事，写说明书等，但还是要和孩子们商量后再决定。
我要让孩子们感受到，这个班集体是他们的，由他们自己当家做主。
感受到我是集体中的一员，我的所作所为与集体息息相关。
这也是我一直以来的愿望，愿每个孩子能在这个大家庭中快乐的成长。
新的学期，期待新的开始。
我的五年级上学期学期计划为了使这个学期的学习能更上一层楼，能有计划的进行学习，改掉自己管不住自己的毛病，特制定此计划：1.会写150个字，会认200字。
会写每个单元中的“日积月累”的词语。
2.能熟练的朗读每篇课文，做到流利、正确、有感情。
3.每课都认真仔细地写预习作业，做到字迹工整。
4.会背诵课本中要求背诵的课文，并且摘抄自己喜欢的句子进行背诵。
5.这个学期写50至80篇日记，写8至10篇作文。
做到内容真实，有真情实感。
6.读三本内容健康、有意义的课外读物。
7.认真书写练习册和作业，特别是要认真计算。
8.遇到不会的题及时向同学或老师请教，直到会为止。
9.掌握数学书中提到的定义概念，不仅会背，还要会运用。
五年级订学习计划7篇
五年级订学习计划 7 篇五年级订学习计划篇 1一，注重和孩子一起阅读，共同进步。
除了亲子共读外，充分利用暑假时间，阅读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，《小学生家庭教育》，《朗读手册》等教育类书籍，提升教育理念。
阅读《夏洛的网》，《长袜子皮皮》，《窗边的小豆豆》等经典儿童文学，弥补幼时的缺憾。
阅读《林清玄散文精选》，《席慕容全集》等经典散文，拓宽阅读范围。
和孩子一起阅读，共同进步。
二，注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。
借助老师布置的 5 篇读书笔记，10 篇日记。
悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。
让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章，表达自己的思想。
三，注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。
让孩子学会善于发现生活中的写作素材，不至于真正写作时，无从下手，无话可说。
四，注重以兴趣为主，“诱惑”孩子自愿写作或者阅读，绝不强求。
孩子看了《小屁孩日记》，很是感兴趣，也要试着写日记。
对于低年级孩子来说，要有一个过程，需潜心引导。
五，注重培养孩子的动手能力，给予提供实践的机会。
“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动，自力更生带来的愉悦，充分意识到劳动的重要性。
漫长的暑假，是让孩子身心得以放松的一个假期，又是让孩子汲取营养提高自己的假期。
学如逆水行舟，不进则退;心如平原跑马，易放难收。
制定周详的计划，照此实施。
让孩子玩得开心，学得尽兴!英语学习计划表:事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划.希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表.早上 6 点-8 点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段早上 8 点-9 点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容上午 9 点-11 点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击” ，可事半功倍正午 13 点-14 点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长下午 15 点-16 点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。
五年级学期学习计划(通用14篇)
五年级学期学习计划（通用14篇）时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考计划该如何写了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的五年级学期学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级学期学习计划篇11、早上6：30起床，十分钟洗漱叠被子。
2、6：45-6：55听读磁带，再阅读十分钟。
3、7：05开饭，不挑食。
4、在学校期间，两眼紧盯老师，紧跟老师思路走，在课堂上要管住自己（不开小差、不做小动作、不说话），上课还要积极回答问题。
5、课前坚持做预习，带着问题上课，在课堂上把问题解决。
6、放学赶紧回家，在回家的路上不浪费时间。
7、独立完成作业，学会认真检查，争取一次做对。
8、每天抽出一些时间练琴。
9、每天中午阅读、复习，然后午休。
10、同学之间团结互助。
11、积极锻炼身体，积极热爱劳动。
一、学习目标1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。
2、每周保持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。
3、多读课外书籍，提高自己的知识水平。
4、协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。
二、行为习惯目标1、不乱玩电脑游戏。
2、爱护眼睛，保持正确的书写姿势。
3、每天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。
4、见到老师要行礼问好。
5、每天拉琴不少于分钟。
6、不说脏话。
五年级学期学习计划篇2一、班级学生情况分析本班学生性格比较好动，个性外向，但从学习情况来看，学生的英语基础知识比较弱，学习习惯差：没有养成认真仔细的学习习惯，甚至有个别学生作业不能自觉、认真、按时完成;课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的自觉阅读的习惯;表达能力差，不善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点，扎实提高学生的综合语言运用能力。
二、教材概况小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。
为了更加符合这一学期的教学实际，为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础，我将本册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元;并把学期中的Recycle 1和学期末的Recycle 2合并、扩展成为两个综合复习单元。
五年级学生学习计划(15篇)
五年级学生学习方案(15篇)五年级学生学习方案(15篇)五年级学生学习方案1 一、学习目的：1、各科成绩要在四年级期末的根底上进步。
2、每周保持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。
3、多读课外书籍，进步自己的知识程度。
4、协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。
二、行为习惯目的1、不乱玩电脑游戏。
2、保护眼睛，保持正确的书写姿势。
3、每天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。
4、见到老师要行礼问好。
5、每天拉琴不少于分钟。
6、不说脏话。
五年级学生学习方案2 光阴飞逝，转眼间，又一个学期过去了，我们迎来了我们期盼已久的寒假，迎来了我们的一份快乐。
当然，这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”，而是合理安排假期时间，劳逸结合得到的快乐。
下面就是我的寒假方案，请大家多多点评。
1、认真完成老师留的每一项作业在假期中，我们要以学习、理论和玩耍这三方面入手，当然，学习还是最重要的。
所以，我们要认真完成老师留的每一项作业，做到玩耍和学习两不误。
2、多参加一些社会理论活动在学习之余，我们不能每天都在家里看电视，要多走出家门，参加一些有意义的社会理论活动。
3、阅读一些有益的书籍长约两个月的寒假，我们不能只想着玩耍，还要多读一些好书，开阔我们的眼界。
真正做到“敏而好学，不耻下问”。
4、走出家门，去户外锻炼身体假期生活，当然少不了强健体魄。
我们要充分利用假期时间，增强自己的抵抗力，让自己的身体更安康。
5、对下学期要学习的内容进展预习我希望能在假期里，理解下学期要学习的内容，并进展预习，同时也要复习上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石，少了一分紧张的色彩，也多了一分轻松的喜悦。
五年级学生学习方案3 五年级上学期就快要过完了，等把期末考试考完后，就迎来了美妙的寒假生活，为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期，我特意制定了—个寒假活动方案表，内容如下表：1、按时作息，早上8 ：00起床，晚上9：30——10：00之间这个时间睡觉；2、每天上午，下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后—条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年；3、坚持每天课外阅读—小时，并且摘抄好词好句好段；4、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。
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五年级学习计划表
一：每天早晨六点三十分起床，看数学书十分钟，默写公式一遍，跟磁带读十分钟英语，看语文书5分钟（不抱生字词）
二：七点洗漱，七点一十开始吃早餐，七点一xx从家出发到学校.
三：到校早读（要求认真），课间读课外书，中午十二点一xx之前到家吃饭，饭后适当午休。
四：下午放学五点之前必须到家，到家后：
1：完成布置作业2：巩固所学内容
3：做习题（语数）4：听英语磁带
5：默写单词五个6：预习课文，知识
7：背数学公式8：洗漱睡觉
时间：1完成时间6:55 2完成时间7：15 3完成时间8:154完成时间8：35
5完成时间8：456完成时间9:057完成时间9：10 8完成时间9：20 实行人：周雨洵监督人：父母
注：没有按规定责罚一星期零用钱，除四大项完成时间（因为要吃
饭）。
一星期（7天）只有星期六下午看电视一个半小时，星期五晚上看电视半小时。
篇二：小学五年级---学习日程安排
学习日程安排篇三：五年级小组合作学习计划
五年级语文小组合作学习计划
小组合作学习是当前语文课堂教学中学生学习的一种主要形式,是提高课堂教学效率的有效方法。
一、小组合作的目标：
小组合作学习便于学生间进行交流，有助于学生获得深刻的情感体验，掌握与人沟通的技巧，促进学生人格的健全发展。
为了增强小组合作学习的实效性,在教学中教师就要有意识地对学生进行合理分组、明确组内成员的分工、精选合作学习的内容、有效进行组织。
让每一个学生都投入到学习活动中去，进行有效的思考，解决具体问题，实现有效的发展。
要把团队精神、合作意识的培养作为重要的目标。
二、学生方面，要合理分组，明确职责、优化组合。
1、学生是一个个鲜活的个体，存在着智力、能力、喜好等方面的差异。
为了使他们能最大限度的互补学习、互相帮助，发展智力，培养能力，我们一致同意在编组时采取将不同程度的同学分在一起，注意合理搭配，优化组合，使组内优劣互补，组外水平相当。
小组内的搭配要兼顾男女比例，智力、能力的优劣和兴趣爱好的差异。
使优生带动潜能生，共同进步。
为合作学习小组开展学习竞赛活动创造一个公平、公正的学习环境。
2、小组内，职责明确：程度较好的同学为组长，专门安排每个小组成员的任务、活动内容、发言顺序等，中等程度的同学，一名帮潜能生解决问题，一名注意收集本组同学的意见等。
为了让合作学习迅速而有效，教师要长期培养小组成员的自觉和自主意识，教小组长如何组织本组同学开展合作学习，怎样处理组员们不同的意见、观点，即时归纳整理本组的学习情况等。
3、读书时能让组员做到边读边思考，遇到不懂的生字、生词和句子把它勾画出来，通过查阅资料仍弄不懂的向本组成员请教。
在学习中，能积极主动的参与本小组的学习活动，并为小组学习献计献策，做到提问主动、讨论积极。
三、教师方面，要作好合作学习的指导，培养方法和技巧。
1、帮助学生确立学习目标，要求人人明确。
制定的目标不能过多、过难，要适量、适当，要根据教材和课标要求，以及学生实际而定，要具体，具有可操作性，切忌含糊不清，漫无
边际。
2、给学生足够的学习时间。
组织学生进行小组合作学习时，教师要给学生一定的学习时间，让学生进行充分的阅读、思考、讨论、交流，保证学生能按时按质按量的完成学习任务。
3、在学习中还要让学生养成尊重他人的良好品质，做到别人发言时，认真倾听，评价自己时虚心接受，并能公平、公正、客观地评价别人。
4、学生进行小组合作学习时，教师要对每个合作学习小组进行走访，了解各组的学习情况，并加强指导，在了解、指导的同时，要一同参与小组的学习、
讨论、交流活动，与学生进行平等的对话，做学生的知心朋友，做学生的合作伙伴，这样不仅可以增进师生间的友谊，还可以了解、掌握学生的学习情况，提高合作学习的效率。
5、各组汇报、交流结束后，要组织学生对各组的学习情况进行评价，一人发言，其他成员作补充，评价时要公平、公正、客观，既肯定成绩、又指出不足，并提出自己的不同的观点和看法。
小组汇报、交流、评价结束后，教师对各小组的学习情况要进行小结和总体评价，指出各小组的成绩和不足，让学生明白自己在学习中的得和失，以便他们在今后的学习中不断改进和提高。
总之，小组合作学习是培养学生学习能力，提高学生学习质量的有效方法，我们要正确的运用好这一方法，并对小组合作学习的方法和策略进行探索和研究，让小组合作学习法在我们的课堂教学中生根、发芽、开花、结果。