职业生涯规划练习题

合集下载

职业生涯规划练习题

职业生涯规划练习题

职业生涯规划练习题一、单选题1、以下四个选项中,对职业的定义解释正确的是(C )。

A、职业就是一种劳动B、业就是人们从事的有收入的工作C、职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作D、职业是谋生的手段2、职业生涯具有漫长性、连续性、方向性以及特点(B )A、时代性B、主观认定性C、国际性D、开放性3、职业生涯规划的基础是(A)。

A、自我评价B、环境评价 C、确立目标D、职业定位4、中等职业学校学生职业生涯规划的特点,有可行性,适时性,(A),连续性。

A、适应性B、不稳定性C、顺序性D、社会性5、“树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标,会赢得大的成功” ,这句话体现了职业生涯设计的哪一步( D )。

A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标6、职业发展的新趋势中,职业分工体现出(B )。

A、由少到多B、由简单到精细C、弃旧更新D、专业化增强7、我国对职业生涯阶段的划分,可分为五个时期,第一个时期是我们所说的(B )。

A、职业选择期B、职业准备期C、职业适应期D、职业稳定期8、职业生涯阶段的第二时期,即职业选择期,是指(D )阶段。

A、18 岁以前B、30~50 岁C、25~30 岁D、18~25 岁9、职业不仅能成为个人谋生的手段,为创造人生价值提供舞台,还能成为(A )。

A、奉献社会的渠道B、使劳动者得社会角色C、是体现个人价值、演绎人生的平台D、一种工作10、“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁” ,这句话体现了职业生涯设计的(C )步骤。

A、确立目标B、职业定位C、实施策略D、评估与反馈11、职业是多样性的,体现了职业理想的(A )特点。

A、差异性B、发展性C、稳定性D、开放性12、托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,”这说明职业理想具有(A )。

A、职业理想的导向作用B、职业理想的调节作用C、职业理想的激励作用D、职业理想的决定作用13、(D )是职业理想实现的必然途径。

职业生涯规划练习题

职业生涯规划练习题

职业生涯规划练习题一、选择题1. 职业生涯规划的第一步是:A. 设定目标B. 进行自我分析C. 收集职业信息D. 制定行动计划2. 以下哪项不是职业规划中自我分析的内容:A. 个人兴趣B. 个人价值观C. 个人技能D. 行业趋势3. 在进行职业规划时,收集职业信息的目的是:A. 确定职业目标B. 了解行业动态C. 评估个人能力D. 制定职业发展路径4. 制定职业发展行动计划时,以下哪项不是必要的:A. 短期目标B. 长期目标C. 个人情感状态D. 具体行动步骤5. 职业规划中,评估职业机会的目的是:A. 确定是否需要进一步教育B. 确定个人是否适合某个职业C. 了解个人在职场上的地位D. 确定个人的职业兴趣二、填空题6. 职业生涯规划是一个持续的_________过程,需要不断地_________和_________。

7. 在进行职业生涯规划时,_________是评估个人职业目标与现实情况是否匹配的重要工具。

8. 职业发展路径规划中,_________可以帮助个人明确自己的职业发展方向和目标。

9. 职业规划中,_________是指个人在特定时间内希望实现的具体职业目标。

10. 职业规划的最终目的是帮助个人实现_________和_________的平衡。

三、简答题11. 简述职业生涯规划的重要性。

12. 描述进行职业生涯规划时,个人需要考虑哪些因素?13. 解释为什么说职业规划是一个动态的过程?14. 阐述在制定职业发展行动计划时,个人应该如何设定短期和长期目标?15. 讨论职业规划中,个人如何评估自己的职业机会?四、案例分析题16. 假设你是一名即将毕业的大学生,专业是计算机科学。

请根据你的专业背景,制定一个为期五年的职业生涯规划,并说明以下内容:a. 你的职业目标是什么?b. 你将如何收集与你职业目标相关的信息?c. 你将如何评估自己的技能和能力?d. 你将制定哪些具体的行动计划来实现你的职业目标?五、论述题17. 论述在职业生涯规划中,个人价值观与职业选择之间的关系,并举例说明。

职业生涯规划练习题

职业生涯规划练习题

职业生涯规划练习题文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]《职业生涯规划》第一单元练习题一、填空题1、职业是个人在社会中所从事的的工作。

2、人的一生可分为、、三个阶段。

3、职业生涯是指一个人一生的。

4、职业理想的特点具有、、、。

5、是实现社会理想的基础。

社会理想和职业理想。

6、规划才能把理想变成现实。

二、单项选择题1、职业区别于其他劳动的主要特征是()A 收入B 稳定的收入C 承担社会责任D 个人与社会的纽带2、职业生涯是指一个人一生的()A 人生经历B 求学经历C 职业经历D 生活经历3、人生理想的核心是()A 社会理想B 理想C 职业理想D 职业生涯设计4、下列选项中,()是职业理想和职业生涯共同的特点。

A 社会性B 发展性C 终生性D 互动性5、职业是( )的产物。

A 生活方式B 科技发展C 生产工业化D 社会分工6、社会理想()着职业理想。

A 制约B 妨碍C 破坏D 促进三、多项选择题1、职业生涯规划必须具有()A 鲜明的个性B 符合个人实际C 有明确的方向D 可操作性强2、职业生涯的特点有()A 社会性B 阶段性C 互动性D 终生性3、职业生涯规划的重要性表现在()A 帮助我们目标明确地发展自己B 帮助我们强化职业意识C 帮助我们形成正确的职业观D 帮助我们扬长补短地发展自己四、判断题1、职业是人们在社会中所从事的工作。

()2、收入合法是职业区别于其他劳动的主要特征。

()3、从业回顾阶段是人生的主要阶段。

()4、社会理想是职业理想的基础。

()5、职业生涯规划的过程是提高自己的过程。

()《职业生涯规划》第二单元训练题一、填空题1、职业教育的专业设置,其特点是明显的和。

2、职业群有两类:适合中职生发展的职业群和适合中职生发展的职业群。

3、职业素质主要包括:、、和身体心理素质。

4、性格可分为、和三类。

5、行业发展为个人发展 ,个人发展行业发展。

二、判断题1、用人单位招聘员工时,只看技能强弱。

《职业生涯规划》题库及答案

《职业生涯规划》题库及答案

《职业生涯规划》题库一、单项选择题(30题)1、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从(c )做起,尽早规划人生。

A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( b )A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置,其特点是明显的( a ),往往与社会上一定的职业群相对应。

A. 技术性和职业性B.专业性和特殊性C. 阶段性和发展性D. 整合性和独特性4、职业素质的重点是(b )。

A. 敬业、诚信B. 专业精通C. 身体强健D. 手脚利索5、.外向型人的主要特征有(a )。

A. 灵活、开放B. 安全、规律C. 缜密、严谨D. 克制性强6、下列观点不正确的是:( c )A兴趣可以培养B性格可以改变C能力一成不变D能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是( b )A、帮助你轻松实现自己的所有理想B、帮助你目标明确和扬长避短地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己D、以上表述都不正确8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有( a )收入的工作。

A. 稳定B. 合法C. 持续D. 适当9、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。

不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。

此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。

企业为什么不录用他。

请选择正确答案( d )A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质10、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的(a )进行。

A可持续发展B目前利益C目的性D落实11、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是(a )A.个人礼仪B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪12、交往礼仪是指(b )A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度13、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是(c )A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味14、“个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程,它告诫我们(a )A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪B.技术突出就可以求职成功C.求职应聘过程中要做到大才和开朗D.求职应聘时有错即改15、(b )是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格16、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。

大学生职业生涯规划习题含答案

大学生职业生涯规划习题含答案

大学生职业生涯规划习题含答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。

请根据SWOT 分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、威胁D、机会正确答案:A2、了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案:A3、提出明尼苏达工作适应论的学者是A、帕森斯B、约翰﹒霍兰德C、理查德﹒鲍尔D、罗圭斯特和戴维斯正确答案:D4、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义?()A、回避威胁,应对危机B、发挥优势,利用机会C、展现优势,降低影响D、寻找机会,弥补劣势正确答案:C5、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、园艺师B、木匠C、律师D、作家6、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、作家B、音乐教师C、会计D、工程师正确答案:D7、实行学分制的大学,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外,各专业都会开设许多选修课。

同学们可根据个人情况选择相关课程,也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。

这说明大学学习有什么特点。

A、专业性B、广泛性C、自主性D、互促性正确答案:C8、发展心理学智力模型分类不包括哪个?A、社交能力B、创造能力C、晶体能力D、流体能力正确答案:B9、SWOT策略中的W-O策略指的是A、寻找机会,弥补劣势B、回避威胁,应对危机C、展现优势,降低影响D、发挥优势,利用机会正确答案:A10、根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。

()A、关注个人感受与价值观B、情有可原C、习惯赞美别人,也喜欢被表扬D、理智、冷酷、坚定、自信11、()是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。

《职业生涯规划》单项选择题专题练习

《职业生涯规划》单项选择题专题练习

单项选择题专题训练1、终身学习的原因不正确是()A、本人爱学习B、社会发展要求人不得不学C、学习可以给我带来利益D、总有人强迫我学习2、制定措施的思路不包括()A、针对“三个方面的思路B、“近粗远细”的思路C、“弥补差距"的思路D、“一切从实际出发”思路3、对于近期目标的制定要领的描述,正确的是()A、脚踏实地,不好高骛远B、实事求是C、用事实说话D、认清自我4、温家宝总理在2009年的五四前夕清华大学毕业座谈会上说:“每一个青年的前途,离不开国家的前途,没有国家的前途,也就没有青年的前途……归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。

"这句话的意思是()A、每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。

B、个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展.C、国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。

D、个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展.5、下面对职业的内涵的叙述有误的是( )A、从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征.B、既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会中生存和发展的手段。

C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作.D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。

6、志不立,天下无可成之事。

这里的“志”指的是()A、职业规划B、职业理想C、职业道德D、职业生涯7、改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们()A、把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。

B、是社会发展的潜在动力。

C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。

D、稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。

8、古语云:有志者事竟成。

树立理想固然重要,但最重要的是要将其落到实处,说明()A、一个人只有树立理想才能成功。

中职德育《职业生涯规划》练习卷

中职德育《职业生涯规划》练习卷

中职德育《职业生涯规划》练习卷、单项选择题(50分)1.职业区别于其他劳动的主要特征是(A.收入B.稳定的收入C.承担社会责任D.个人与社会2.关于职业生涯规划的重要性,下列说法不正确的是(A.帮助你实现自己的美好理想B.帮助你扬长避短C.帮助你目标明确地发展自己D.帮助你不用太努力就可以民展自已。

3•以()为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是整个民族赖以生存和民展的精神支柱。

A.民族主义B.宗教信仰C.爱国主义D.人民利益4.()是职业素养的基础A.公共职业素养B.行业职业素养C.岗位职业素养D.公民素养5.职业素养的主体是(A.德B.智C.体D.美6.()是一个人积极探究某种事物的心理倾向。

A・兴趣B性格C.能力D.职业价值取向7.小杨在工作中认真执着、决断果敢,这是指小杨的(A.生活情趣B.业余爱好C.职业能力D.职业性格8•下列关于职业能力说法不正确的是(A.具有符合职业要求的能力,是职业生涯发展得以成功的重要保证B.对职业的热爱,能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力C.不同职业对从业者能力要求不同D.同一个职业,从业者的职业能力不存在差异9.()是人们谋取一份职业的社会行为目的,决定人的就业方向和职业行为,影响人再职业活动中的态度A.职业理想B.职业价值取向C.职业性格D.专业能力10.小罗生于盛产床上用品的通州,中职她选择了家纺专业,并从事家纺的工作,获得了成功。

她是把握住了()与职业生涯发展的关系。

A.家庭情况B.行业发展C.区域经济D.时代潮流11 •人的发展离不开自己的“根”,善于在家乡和更大范围里把握发展机遇,是成 功的“秘诀”,下面不属于职业生涯发展机遇的是(A. 家庭状况的影响及变化B. 专业的学习和行为习惯的改变C. 区域经济的发展动向D. 行业的发展动向12・自我剖析,要立足现实,看清( )。

A. “过去的我”B. “现在的我”C. “将来的我”D. “明天的我” 13・阶段目标的设计思路有很多种,最常用的是( )的方式。

职业生涯规划练习题资料

职业生涯规划练习题资料

职业生涯规划练习题1.职业价值观具有明确的目的性、()和坚定性的职业选择的态度和行为。

A.自由性B.动机性C.自觉性D.制约性正确答案:C2.不属于探索价值观方法的是()。

A.澄清反应法B.意见表决法C.间接提问法D.生活馅饼法正确答案:C3.以下探索价值观步骤正确的是()。

①自由选择;②分析选择;③公开选择;④采取行动;⑤重复行动。

A. ②①③④⑤B.②③①④⑤C.①③②⑤④D.①②③④⑤正确答案:D4.价值观对动机有()作用。

A.目的B.设计C. 评价D.导向正确答案:D5.价值观包括价值评价、()和价值追求。

A.价值目标B.价值沉淀C.价值筛选D.价值浓缩正确答案:A练习题1.霍兰德将人格分为六种类型,其中不包括()。

A.现实/实际型(R)、研究型(I)B.艺术型(A)、社会型(S)C.科学型(S)D.企业型(E)E.传统/常规型(C)正确答案:C2.兴趣对于个人成长和发展的作用,主要表现在( )两个方面。

A.引导、定向B.定向、动力C.动机、动力D.定向、制约正确答案:B3.不属于职业兴趣功能的是()。

A.影响职业定向B.促进智力开发C.增强职业适应能力D.制约职业选择正确答案:D练习题1.学生在选择岗位时步骤不包括()。

A.通过测试了解自己性格B.盲目投递简历C.从人到职位D.寻找适合自己的岗位正确答案:B2.用人单位招聘时经常的做法不包括()。

A.先进行职位分析B.通过人格测试来挑选符合岗位特质的人C.分析出岗位所需要的人员性格特点D.直接给投简历人员打电话正确答案:D3.常用的性格评定法不包括()。

A.行为评定法B.量表法C.直接提问法D.投射法正确答案:C4.属于人的性格特征的是()。

A.一时的B.情境性的C.偶然表现的D.勇敢探索正确答案:D练习题1.休闲的重要性在社会方面主要表现不包括( )。

A.增进人们相互了解B.提高社会意识C.学习到生活准则、价值判断和社会规范D.帮助个人社会化E.培养创造力和毅力正确答案:E2.休闲的重要性在个人方面主要表现为()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

职业生涯规划练习题一、单选题1 、以下四个选项中,对职业的定义解释正确的是(C )。

A、职业就是一种劳动B、业就是人们从事的有收入的工作C、职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作D、职业是谋生的手段C、国际性、主观认定性B )A、时代性B2 、职业生涯具有漫长性、连续性、方向性以及特点(D、开放性、确立目标、自我评价B、环境评价C3 、职业生涯规划的基础是(A)。

A、职业定位D(A 4、中等职业学校学生职业生涯规划的特点,有可行性,适时性,),连续性。

A、适应性B、不稳定性C、顺序性D、社会性 5 、“树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标,会赢得大的成功”,这句话体现了职业生涯设计的哪一步( D )。

A 、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标6 、职业发展的新趋势中,职业分工体现出(B )。

A、由少到多B、由简单到精细C、弃旧更新D 、专业化增强7 、我国对职业生涯阶段的划分,可分为五个时期,第一个时期是我们所说的(A 、职业选择期B、职业B )。

准备期C、职业适应期D、职业稳定期B、30~50C、25~30DA、18、(8 、职业生涯阶段的第二时期,即职业选择期,是指D )阶段。

岁以前岁岁18~25岁、职业不仅能成为个人谋生的手段,为创造9 、使、奉献社会的渠道B 。

AA )提供舞台,还能成为(人生价值、一种工作D 个人价值、演绎人生的平台、是体现C劳动者得社会角色“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁10、体现了职业生涯设计”,这句话、评估与反馈、职业定位DB、实施策略CAC )步骤。

、确立目标的(、开放性、发展性C、稳定性D职业理想的(A)特点。

A 、差异性B、职业是多样性的,体现了11、职“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,”这说明职业理想具有A12、托尔斯泰说:。

)(A、职业理想的决定作用、职业理想的激励作用DB业理想的导向作用、职业理想的调节作用C、职业实践D、( D )是职业理想实现的必然途径。

A、职业能力B、职业素质C、职业兴趣13、了A、职业专业化B、职业创新化C、了解职业DC 14、实现职业理想的条件,有了解自己()了解社会。

解目标、多向B、双向选择CA 、单向选择15、我国现阶段实行的是( B )的就业方向,即个人和用人单位相互选择。

、灵活选择D选择、D、择业—创业—立业 C —立业—创业—择业)16、实现职业理想的步骤是(C 。

A 、创业—立业B、择业立业—择业—创业17、一个人孩提时代,想当一名警察,长大后却成为了一名教师的事实说明了职业理想有(A )的特点。

、开放性、差异性CA、发展性B、稳定性D、实践技能C(A、职业道德B、职业能力18、 D )是实现社会理想的重要桥梁。

、D19的(B)。

A、职业性B、内、有意识地内化,积淀和升华自己的职业素质的这一心理品质,就是职业素质C、稳定性D、发展性在性20.一般我们所说的职业素质中的体质和健康(主要指生理方面的素质)A .身体素质B.心A )。

,是指(C.思想素质D.政治素质理素质21、一个现代从业人员要求具有专业知识理论,专业技能及必要的组织管理能力,这体现出了职业素质中的(C)。

A、科技文化素质B、审美素质C、专业素质D、社会交往和适应素质22、职业资格包括从业资格和( B )。

A、资格凭证B、执业资格C、职业资格证书D、执业证书23、国家职业资格等级分为(D )。

A 、三级B、四级C、六级 D 、五级24、B )不但是提升自身素质的重要手段,也是编织人际网络的好机会。

(A、学校学习C、技社会实践B、D、网上交友能培训B、经济活动C、行业D、行业发、C )是指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。

(A、行业类别25展动向A 、家庭环境和变化趋势B 家庭背景和经济状况C、社会26、分析自己的(A )是职业生涯规划的重要基础。

、成员的健康状况和家庭环境D关系和经济条件27、D )是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。

(A、社会化B、科技化C、现代化D 、信息化职业规划中不可缺少(的重要组成部分。

A、28、A )都会为自己的职业发展做切实可行的规划,而充电计划是理性的职场人B、所有人C、高端人才D、感性的职场人29、一个人能否取得事业上的成功,关键在于是否能准确识别并充分发挥(A)。

A、自身的优势B、不高攀C、不低就D、家庭背景的优势30、D )是职业生涯规划的核心时段。

(A、日目标B、周目标C、年目标D 、月目标31、C )的设定要以三年乃至中长期目标为依据,保持各阶段的相互衔接和延续性。

A、月目标B、阶段目(标C、年度目标D、周目标32、中期目标要( B )修订一次。

A、每年B、每三年C、每月 D 、每两年(A、发展条件B、家庭经济条件C、环境条件33、A )是职业生涯规划的着眼点。

、职业信息条件D34、C (A、自身条件B、家庭背)是明确职业发展方向的必要条件,也是毕业生走向工作岗位的第一要素。

景C、正确的人生观价值观D、环境条件35、准确自我评估的客观条件主要包括(A )。

A 、社会环境,职业环境,组织环境B、社会环境,家庭环境,D C、家庭环境,组织环境,社会环境、社会环境,家庭环境,职业环境自然环境B、择己所爱C、择己所利D、36、工作没有最好只有最合适,这是职业规划的黄金准则的( B )。

A、择己所长择世所需D 、家、有无具体的阶段目标C、是否努力、毕业设计如何B37、C )是职业生涯规划优劣的重要标志。

( A庭背景如何A 、近期目标B(C)、近期阶段目标更具体,更明确,远期目标可以是个范围,所有的阶段目标都指向。

、中期38、阶段目标DC、远期目标目标39、A )是实现职业理想的重要保证。

(A、阶段目标B、近期目标C、中期目标D 、远期目标(A、中期目标B、近期目标C40、 B )是最重要的阶段目标。

、长期目标D、阶段目标C、、中期目标A提升素质的目标。

、D )是职业生涯发展中第一个指向明确并以此调整个性,(41、长期目标B、近期目标D阶段目标42、C )的核心是要找准优势,找出差距。

(A、知彼B、发展条件补充分析C、知己 D 、家庭条件分析43、个性有弱点,可以通过(B )来塑造。

A、逃避B、努力C、推脱D、知己A )。

A 、先分析发展条件后确立发展目标B、先确44、职业学校的学生在进行职业生涯规划的时候,强调(D、分析条件、确立目标C立发展目标后分析发展条件45、在确定了职业生涯目标后,A )成了关键的环节。

、思想D C、背景(A、行动B、关系46、制定职业生涯规划的目的在于(C )。

A、找好工作B、多赚钱C、掌握现在把握明天D 、浪费时间47、实现近期目标的措施要(A )。

A、具体D、形象B、真实C、生动 A 、第一阶)阶段,我们都要定期检查环境的变化并且及时调整原定的职业生、在职业规划的(D 48涯规划。

、每个阶段D、第二阶段C、第三阶段段B、根据格林豪斯的职业生涯发展观,以下年龄段为职业准备期的是(49、C0~25B、~1818B )。

A、岁岁岁~D、4055 岁25~40A、3B、4C、5D、6)个大的阶段。

C 50、萨柏的职业生涯发展理论分为(A 、服从社会需要是就业的前提条件B、树立自立观念,。

、下列各项不属于树立正确就业观内容的是() C 5152、依靠家庭关系,托人帮忙C、所谓职业选择的双向选择主要是指、避免自负心理,树立实干观念D避免依赖心理)。

(C、用人单位对求职者的选择B A、求职者对职业岗位的选择C、求职者和用人单位双方的选择D、国家和53、以下各项不属于中职毕业生职业初选时需要把握的原则的是(A 、胜任原则、B、注重特长。

D )个人的选择原则C、社会需要与兴趣爱好相结合原则D、劳逸结合原则54、美国麻省理工学院人才教授指出,职业定位可以分为D )。

A、择业目标( D )类。

A、2 B、3 C、4 D 、5 55、当前中等职业学校毕业生择业观的主要特点不包括(期望值高B、择业思想更加实际C、动机突出自我发展D、突出转岗性培训56、一般来说,一种择业观形成之后,就A )。

A、稳定性一个人的择业思想和择业行为,具有相对的(会在较长的时间内发挥其导向和动力作用,左右着57 D、偶然性、张某毕业于斯坦福大学计算机系,B、必然性C、因果性出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而B )这种。

A、管理型 B 、技不是从事管理工作。

根据麻省理工学院人才教授的观点,张某的职业定位属于下列(术性C、创造性 D 、安全性58)。

A、三阶段 B 、四阶段C、、格林豪斯的职业生涯理论将人的职业生涯划分为( C五阶段D、六阶段59、创业成功的前提是(A )B、公平竞争C、要有广博的知识D、要有。

A、遵守职业道德(A、道德B、爱心C、诚信 D 、合作61、下列各项不属于不正当竞争行为C 大量金钱60、)是创业立足之本。

C、采用贿赂手段推销商品的行为D A、假冒名牌行为、正常且B、排挤其他经营者公平竞争的行为的是( D )。

合法的商业宣传行为62、 D )一般是指创业者通过发现或创造性的市场机会,为追求更大发展空间而选择创业的(心态。

A、生存型创业B、科技型创业C、兴趣性型创业D、机会型创业63、下列各项中不适合中等职业学校学生创B、科技型创业C、机会型创业D。

A、生存型创业、理论型创业64、“一个企业的失败往往业类型的是( D )A )。

A、创业者要有归零的心态B、创业者要有积极的心态C、创是因为他曾经的成功”这句话的主要是为了说(业者要有乐观的心态D、创业者要有坚持的心态65、以下各项不属于创业者应该保持的心理状态的是(B)。

A、B)。

A C、积极的心态D、坚持的心态66、当前大中专毕业生创业的主要障碍在于(、归零的心态B、怨天尤人缺乏资金支持B、普遍缺乏创业意识、创业精神和创业能力D、缺乏家长支持C、缺乏社会支持67、江泽民认为,创A、关键B、结果C、灵魂D、根本任务68新是一个民族进步的( C ),是国家兴旺发达的不竭动力。

、就我国A、比例偏低B、比例偏高C、依靠家庭A )却是普遍存在的问题。

来说,各省区虽有差异,但大中专毕业生创业(关系D、缺乏实干观念69)。

、根据原中科大校长、中科院院士朱清时的观点,下列各项不属于创新人才素质的(CA、好奇心和兴趣B、直觉和洞察力C、较富裕的家庭背景D、广博的多学科交叉的知识70、 C )是职业学校学生D、不付(A、散乱的目标B、纸上谈兵C、夯实发展基础扮演好阶段角色、为成功的职业生涯奋斗最现实的选择。

诸行动71、社会实践包括( B )。

A、理论学习B、生产实习C、阅读D、教师的讲授72、 B )和职业活动是(A、理论学习B、社会实践C、阅读D、教师的讲授73、对于刚刚踏”的最佳机会。

相关文档
最新文档