考研复试自我介绍内容的指南
自我介绍面试考研复试
自我介绍面试考研复试（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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研究生复试的中文自我介绍（通用5篇）
研究生复试的中文自我介绍研究生复试的中文自我介绍（通用5篇）当换了一个新环境后，我们总归要向他人介绍自己，自我介绍是一种认识自我的手段。
那么我们该怎么去写自我介绍呢？下面是小编精心整理的研究生复试的中文自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
研究生复试的中文自我介绍篇1XX老师：您好!我叫林雅倩，是今年考上中山大学国际贸易专业研究生的一位女生。
很早就在网上看到过关于您的介绍，在我的印象中您是位有较深学养、有着丰富实践经验的优秀教师，也是一位资深的电视人。
上半年的研究生复试，您的提问给我留下了深刻的印象。
复试结束后，很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流，更加坚定了我拜在您门下的决心。
深知您挑门徒的严格性，今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈，在此，就权当是毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以下的只言片语能为自己加分。
首先是本人的一些基本信息：略英语水平⑴通过国家大学英语六级⑵获得联络陪同口译证书，口头表达能力较强。
⑶曾被学院推荐参加20XX年“迎奥运‘希望之星’英语风采大赛”金华地区比赛。
用市场上最常用的SWOT分析方法来评价自己的竞争能力。
作为一名优秀的编导、制片人，我认为应具备以下素质和能力：1、过硬的专业素质，对不同类型的节目有自己的想法。
实践出真知，在编导的路上我努力地寻找各种锻炼机会：①为院迎新晚会负责策划开场VCR。
②本学期校研究生会宣传部负责策划一档谈话节目。
③另外本人在金华飞浪有限公司实习期间的品牌策划工作经验相信会对以后的节目策划有所帮助。
2、组织协调沟通能力。
在浙江师大四年的学生会工作及班干部职务让自己锻炼很多，自信开朗的我比较善于与人沟通。
大三曾组队拍摄自编自导自演DV《大白兔》，负责统筹协调。
2、学习、创新能力本科四年广告学专业，相信将广告的一些奇思妙想带入节目策划中，有时会有意想不到的效果。
4、全面的综合素质，敏锐的触觉。
大四曾在杂志社工作，担任一本经济类杂志——《婺商》的责任编辑助理，工作中慢慢地积累了一些经济类话题的市场敏感度。
研究生复试自我介绍五篇
研究生复试自我介绍五篇自我介绍一：尊敬的评委老师们，大家好！我叫xxx，来自中xx大学xxxx 学院。
首先，我想感谢各位评委老师给我这个展示自我的机会。
回顾我本科四年的学习生活，我在坚实的专业基础中不断努力提高自己的能力，并且积极参与各种实践活动，取得了一些成绩。
同时，我也深知自己的不足，因此决定继续深造，进一步提升自己的专业水平。
我选择报考贵校研究生学位是因为贵校在我的研究方向上有着深厚的学术积淀和雄厚的教学资源。
经过对贵校专业课程和研究设备的了解，我相信贵校将是我追求学术成就和个人发展的最佳选择。
在本科期间，我主修xxx专业，在xxxx领域有过一定的研究和实践经历。
我参与了导师的课题研究，并取得了一些独立研究成果。
此外，我还积极参加了学校组织的各类实践活动和科技竞赛，锻炼了自己的实践和团队合作能力。
作为一名研究生，我希望可以深入学习和研究，更加系统地掌握相关专业知识和技能。
同时，我也愿意积极参与各种科研项目和实践活动，提高自己的科研能力和创新能力。
感谢各位评委老师对我的聆听，我非常期待能够加入贵校的大家庭，为贵校的学术事业贡献自己的力量！自我介绍二：尊敬的各位考官，大家好！我是来自xxx大学xxx专业的xxx。
首先，非常感谢您们的抽空来听我个人的介绍。
我初中开始对计算机领域产生了浓厚的兴趣，刚开始出于对计算机游戏的热爱，慢慢发展为对计算机科学的追求，并最终选择了计算机专业作为我的本科专业。
在本科四年的学习中，我努力学习各门专业课程，积极参与学校举办的各类实践活动。
我参与了学校的学生科创项目，深入研究了某个领域的技术，并且在项目中承担了对应的工作职责。
在这个过程中，我充分利用了计算机技术，成功解决了一些实际问题，对于自己的专业能力有了更加全面和深入的理解。
同时，我也注重团队合作能力的培养，学会了与他人相互沟通和协作，有效地完成了团队任务。
我选择报考贵校的研究生是希望能够进一步提高自己的专业能力和学术研究水平。
考研复试面试自我介绍模板
考研复试面试自我介绍模板一、个人基本情况尊敬的各位考官，我叫XXX，来自XXX省XXX市。
本科就读于XXX大学XXX专业，预计于XXXX年毕业。
二、学术背景与科研经历在本科阶段，我一直专注于XXX领域的学习与研究。
在课程学习方面，我取得了较好的成绩，并获得了XXX学科竞赛的优异成绩。
此外，我还积极参与了多个科研项目，并在其中担任重要角色。
这些经历不仅培养了我扎实的学术素养，还让我学会了如何独立思考和解决问题。
其中，我参与的最有意义的项目是XXX。
在这个项目中，我承担了XXX的工作。
通过团队的合作努力，我们取得了令人满意的研究成果，并最终发表在XXX学术期刊上。
这次经历让我深刻体会到了科研的独特魅力，也使我对继续深造产生了浓厚的兴趣。
三、个人特质与技能除了学术方面的积累，我还积极塑造着自己的个人品质和技能。
首先，我具备良好的自学能力和批判性思维能力。
在解决问题时，我会主动寻找相关领域的学术资源和资料，并运用自己的批判性思维对问题进行深入分析。
同时，我也善于将理论知识与实践经验相结合，追求将所学应用于实际的能力。
其次，我具备较强的团队合作精神和沟通能力。
在多次团队项目中，我意识到只有通过良好的沟通和合作，才能使团队达到良好的工作效果。
在与同学和导师的交流中，我注重倾听和尊重他人的观点，同时也能清晰地表达自己的看法和想法。
这样的沟通能力在科研合作中至关重要。
此外，我还具备优秀的时间管理和组织能力。
在繁忙的学业和科研工作中，我能够合理安排时间，并有效分配精力，以保证任务的完成质量和时间。
这种能力让我能够在多个任务之间平衡，并保持高效率地完成工作。
四、职业规划与动力进入考研复试阶段，我对继续深造的决心更加坚定了。
首先，我希望通过考研的学习，进一步提升自己的学术水平和科研能力，为我未来从事XXX领域的研究和发展打下坚实的基础。
其次，我希望通过深入的学术研究，能够对XXX领域的一些难题给予自己的理解和贡献，为相关领域的发展做出一些创新性的工作。
考研复试自我介绍(集合15篇)
考研复试自我介绍(集合15篇)考研复试自我介绍1一、总体简单介绍研究生复试自我介绍分为中文和英文自我介绍两种，中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，英文介绍比较简单，1分钟左右就可以。
在自我介绍时，首先要跟在座的老师问好，以示自己对老师的尊重。
然后开始自我介绍。
通常介绍自己的基本情况，姓名、学校、专业、家乡，兴趣爱好。
介绍自己在学校的经历，参加过什么活动，取得了什么成就，发表过什么论文，好用数据跟故事来叙述，更加有说服力。
介绍你为什么要考研，以及未来的规划。
介绍这些的目的就是为了展示你与其他人相比，自己的优势是什么，自己的特长，展示自己的逻辑。
二、重点突出实践和科研能力1、参加或组织过一些大型活动，比如参加过奥运会志愿者，重点介绍自己在这次事件中获得什么，有哪些收获。
有些专业的老师会比较重视学生在课外实践经历。
2、工科类的专业，如果参加过省、国家级的`比赛，同时在比赛中获得成绩，可以着重介绍一下。
比如在比赛中你担任的角色，在团队中的地位。
重要跟老师展示自己的动手能力和自我思考能力。
三、展示自己的优势展示自己的优势，比如与别人相比你比较自律，自律给你带来了什么。
你认真负责，同时列举自己认真负责的事例。
注意在介绍是要实事求是，不要过于夸张，让人产生怀疑。
与报考专业无关的一些优势简单介绍一句即可。
比如你报考的专业是工科类，你还有一个钢琴9级的证书，简单提一句，不要过多介绍与专业无关的优点。
要让老师感觉你是一个积极向上，阳光自信的人。
四、注意技巧自我介绍不要太过死板，语言可以适当的幽默一些，幽默却不失风度。
有逻辑、有条理的介绍，要时刻可以使用连接词，首先，其次，最后，做到有重点的介绍自己。
1.面带微笑，自然亲切，落落大方，不娇柔，不做作。
2.使用普通话介绍，不需要字正腔圆，也要做到口齿清楚，表达委婉流畅。
3.切忌"背诵式"的呆板陈述，自我介绍可以提前打好腹稿，但是切忌面无表情，背书式的进行陈述，要做到面带微笑，适当的眼神交流，做到自信表达。
考研面试复试的自我介绍怎么说（通用9篇）
考研面试复试的自我介绍怎么说（通用9篇）考研面试复试的自我介绍怎么说（通用9篇）当来到的一个陌生的地方时，通常需要用到自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。
但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编为大家整理的考研面试复试的自我介绍怎么说，仅供参考，大家一起来看看吧。
考研面试复试的自我介绍怎么说篇1考研复试自我介绍分为两种：一种是中文介绍，一种是英文介绍。
中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，主要介绍自己的优点、爱好、特长，生活和学习的经历，收到何种表彰，发表过哪些论文，参加过哪些社会活动等。
中文自我介绍一定要有逻辑，最好按照时间顺序来介绍，这样导师会觉得这个学生逻辑性比较强。
英文介绍比较简单，开始就是开场白：good morning开始，然后就是姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院等，其次就是性格，爱好，实践经验，最后就是为什么想考研，读研的目的，然后加上感谢语就OK 了。
有的学生在自我介绍的时候介绍的比较全，有的学生就比粗糙，下面跨考教育复试辅导名师陈丽娟班级老师来带同学们看两个中文案例，并一起分析一下其中的优缺点。
1、各位班级老师，早上好。
首先我先自我介绍一下。
我叫χχχ，今年23岁，来自χχχ地方，2013年我本科毕业于χχχ大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们班级老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。
另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。
我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。
除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。
2024年考研面试自我介绍（三篇）
2024年考研面试自我介绍各位老师，早上好!很荣幸有机会参加此次面试。
我希望今天我能有好的表现。
我希望此次面试能够成功。
现在，请允许我自我介绍一下。
我叫---，今年--岁，出生于--省。
毕业于--学院--专业。
我在---年毕业获得学士学位。
大学期间，我努力学习，掌握了基本的专业知识。
成为一名优秀的企业经理人是我长期渴望的梦想。
我渴望有机会施展我的才能。
本科毕业后，我在---实习，从事---工作，扎实的会计专业课基础使我在工作中如鱼得水。
实习期间，我努力做好本职工作的同时，注意发现大厅人员管理中的问题，并带来了很多新颖的可操作的发展思路。
20--年，我进入---公司，从事---工作。
较强的逻辑思维能力和系统思维能力，使我在工作中能够正确处理---工作方方面面的问题。
通过参加公司内部计划的制定，我对管理知识有了更深入的理解和掌握，因此，我有信心进一步学习管理知识，从事企业管理或相关研究工作。
之所以报考研究生，主要有以下三点原因：一是我对管理学有强烈的兴趣，希望能够深入系统的开展相关知识的学习;二是为了实现企业经理人的梦想，需要更深层次的自我发展，学习提高;三是为了指导实际工作，经过锻炼，能够提升自已的管理能力，提高所在企业的管理水平。
最后我希望___月份能够以学生的身份出现在这里，聆听各位老师的教诲!我的介绍完了，谢谢!2024年考研面试自我介绍（二）尊敬的考官，大家好！我是XX，很荣幸能够参加今天的面试。
我是一名____届本科生，本科就读于XX大学XX学院XX专业，现在我想申请2024年的研究生入学。
在本科阶段，我对自己有着明确的目标和规划，努力追求卓越。
我在各门课程中取得了不错的成绩，并连续三年获得校级奖学金，为自己积累了一定的学术实力和知识储备。
此外，我也积极参加各种学术竞赛和科研项目，在科研方面有一定的实践经验。
在大学期间，我曾参与导师的科研项目，并在大二时获得了一份科研成果的合作发表。
除了学术方面，我还注重培养自己的综合能力和社会责任感。
考研复试自我介绍 考研复试面试自我介绍(通用5篇)
考研复试自我介绍考研复试面试自我介绍（通用5篇）自我介绍是每个职场中人必然要经历的一件事情，成功的自我介绍会为你的职业生涯赢得一个精彩的开端。
以下这5篇考研复试面试自我介绍是来自于作者的考研复试自我介绍的范文范本，欢迎参考阅读。
研究生复试自我介绍篇一1.态度要谦虚每一位参加复试的考生都期待自己就是导师想要的人才，而人才不仅要具备过硬的专业素质、能力，更要具有良好的个人品质。
因此，当我们作为考生面对导师，我们未来的老师时，更应当态度谦虚。
谦虚的态度落实在语言上，就要求谨慎措辞，字里行间体现我们谦虚的态度。
2.自夸要有力在短短几分钟的自我介绍中，要想充分的展现自我，说服导师录取我，需要一定的技巧，这里介绍几种。
当我们展现自身优势时，仅仅使用概括性的语句，力度不足，举些实例更能生动形象地再现我们的能力、特质。
同时，在实际例子中，我们可以把所取得的成绩具体量化，效果更好。
当然，除了实例，评价也是自夸的手段之一，而自己的主观评价可信度不强，相反他人的评价更为客观、可信，大家可以适当引用他人评价。
3.重点要突出自我介绍的内容应当有所侧重，着重介绍与所报考专业相关的能力、素质，展现自己与专业的匹配度。
当然，如果工作经历比较丰富，可以选取比较有代表性的经历即可，且这些内容尽量与所报考的专业相关。
4.内容要真实自我介绍的内容一定要真实，我们把自身的真实经历有感情地向导师讲述即可。
对于考生的自我介绍，有时，导师会针对其中感兴趣的部分提问，因此我们的自我介绍一定要实事求是。
这也提示我们针对自我介绍中的引申问题做好准备，认真梳理自学习经历、工作经历等。
5.表达要精炼言多必失，话说的太多不但容易暴露自己的不足，还会让导师觉得冗长。
因此，自我介绍要精炼，精炼就要求大家在准备自我介绍时，通过修改，长句变短句，句子凝练成词，力求达到精简、凝练的要求，把我们的自我介绍时间控制在3到5分钟之内。
考研复试面试自我介绍篇二Good afternoon,my dear professors:I'm glad to be here for your interview.First of all,I'd like to introduce myself to you.(套话)，My name is BY,and I will finish my undergraduate education in Medical College this June.My hometown is MAS,a beautiful city in AH province.It is famous as the industry of steel.But the environment is well.People often says it'sa flawer of Changjiang River.(介绍自己及自己的背景，重点突出，简洁明了) Everyone have a dream,and even when I was a young girl,my dream is to be a doctor,relief people from misery and turn to the healthy life.Five years' college education give me a lot of things to learn,a lot of chances to try,ando lot of practices to inprove myself.(我个人认为这个排比句很好，但是不要说得像在背书)It teaches me not only what to study and how to think,but also to see the importance of practical ability.I plan to focus my research in cariology and endodontics(龋病和牙髓病).And I hope I can have a systematic view of it and making a solid foundation for future profession after three years study here.Besides above,I also have many interests in my spare time.I like swimming and playing piano.Generally speaking,I am a hard working student especially do the things I love.I will try my best to finish it no matter how difficult it is.(介绍自己的优点，想怎么夸怎么夸) OK,thank you for giving me the chance.I hope to see you again and soon.(结束语)研究生复试自我介绍篇三各位教授，上午好请允许我首先进行自我介绍，我的名字叫xxxxx，现在读xxxxxx。
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考研复试自我介绍内容的指南
考生在准备考研复试的时候，要掌握好自我介绍的重点内容。
为大家精心准备了考研复试自我介绍内容的参考资料，欢迎大家前来阅读。
一般来说，自我介绍包括开场白、姓名、毕业院校、毕业专业、为什么读研、将来从事的方向意、读研时的打算、结束语等等。
开场白比较简单，一般就是一个简单的问候和寒暄，如：Goodmorning，
deardistinguishedteachers!Iamverygladtobehereforthisintervi ew.其中要特别注意要与面试老师打招呼。
第二点关于姓名，毕业院校，所学专业部分不是自我介绍的重点，同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间，这部分按部就班介绍就可以了。
参考表达：
IamLiMing.MyEnglishnameisJackyLee.Youcancallmethatifyou’dliketo.IammajoredinElectronicScienceandTechnology,Iwillgra duatefromXidianUniversityinthisingJuly.
考研原因几乎是每个导师都会关心的问题，因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。
这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的，是一个理性的选择而不是一时冲动。
通常我们可以从以下三个方面来回答。
1、兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(havesignificantinterestin…)。
如果本科就读的专业与报考的专
业一致，则可以说明想继续深造(furthereducation)的愿望。
如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(…
appealsto/attractsmealot)。
2、优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(widerknowledge)，学术更专业(moreprofessional)，眼界更广阔等(broadenone’shorizon)。
3、益处，即强调考研对你的未来的积极影响(haveapositiveeffecton…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。
可参考的词汇、短语如下：
behelpful,contributeto,bebeneficialto,beconductiveto,beadef initeadvantage,beeastrongpointwhenitesto…等等。
对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。
考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高。
例:Inmywork,Ifound…
isratherimportant.Ialwaysbelievethatonewilleasilylagbehindu nlesshekeepsonlearning.SoIchoosetogobacktoschoolandimprovem yself.
然后，可以在自我介绍中展现自己对未来的规划，其目的在于向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。
参考回答：Iplantoconcentrateonstudyandresearchinthisfieldinmygraduate
time.AndIhopeIcanformasystematicviewof...andmakeasolidfound ationforfutureprofessionafterthreeyearsstudyhere.Aftergradu ation.Iwouldliketoworkasa....Ihopethatinfiveyearsaftergradu ation,Ican....
最后，请务必表达出对来目标院校就读的强烈意愿。
并给出一个明确的结束的信号。
例如：Iwouldbeveryhonoredifyoucouldgrantmetheopportunitytostudyin thisuniversity.That’sallaboutmyselfintroduction.Thankyou!
关于英语复试的自我介绍其实有很多范文可以参考，不过大家不要太依赖那些范文，与初试作文一样，自我介绍也要有自己的特色才好。
严密、敏捷回答问题条理分明
面试中考生与导师的交流，虽然时间不长但是导师会根据考生的回答来判定考生的学术水平的高低，甚至可能决定录不录取你。
加上导师要在一天之内面试很多考生，很容易厌烦。
所以考生在回答问题是一定不要语无伦次，拖拖拉拉。
首先，要想在面试时获得老师的青睐，考生的回答一定要有条理，可以根据试题，先找出一个“论点”，然后结合高中所学议论文的知识，来组织“论据”，最后进行总结。
简单的来说，流程如下：论题的中心论点。
第一、……，例如，……。
第二、……，例如，……。
第三，……，例如……，总之(总结)……。
Ps：中心论点要通过自己的仔细思考提出来，要觉得有话可说，否则冷场很尴尬。
考生还要注意，“三段式”的回答务必要简洁，尽量用一句话说清楚，不要有长篇的细节解释，言多必失。
其次，考生在回答时要有自己的思考，尽量不要人云亦云，在坚持四项基本原则的政治取向和健康向上的价值取向的大框架内，你可以有自己的偏见，但要能自圆其说。
比如，一次面试的题目为：“据报道，未来几年我国将投入巨资发展‘嫦娥计划’，而目前我国还存在很多贫困人口。
你如何看待这种现象?”大家说的大都是正面的观点，列举了航天工程的各种好处等等。
如果此时你能反其道而行之，主张先解决贫困问题，再发展高科技，肯定能脱颖而出。
但是也要注意不要过于犀利，造成相反的效果。
再次提醒大家，在谈吐方面要自信而不自傲，有个性而不张狂。
不要因家境好就显出优越感。
有的考生在说话中提到“我曾到某国考察”“我曾碰到过某名人”，这中“见过大世面”的优越感的流露在面试方面并不能帮助你。
一、非智力方面的陷阱
NO.1:面试教室的门如果是关着的，看考生是否会很有礼貌进行敲门再进入。
一些细节决定了人的基本素养。
【正确作法】轻轻敲门，得到老师许可后，再进入。
进去后，向各位面试老师问好，得到许可后再入座。
切忌自行入座。
NO.2:就座的位置附近，会故意在地上放一本书或几页文件纸。
看面试考生是否识眼色，能够注意到这些细节。
NO.3:考生在就座前，弯腰捡起交给面试老师。
NO.4:握手环节。
关于握手，是长辈向晚辈示意友好的标志。
如果长辈没有主动先伸手，作为晚辈切忌先伸手。
【正确作法】面带微笑，仔细留心观察。
(二)智力方面的陷阱
NO.1:老师用英文问“what’syourgreatestweakness?”(你最大的缺点是什么?)当接到这种问题时，不要正面的把自己的一些缺点真正地告诉面试老师。
要讲究说话的技巧，说的内容要从某些角度看来还是优点。
【正确作法】对于这个问题可以这样回答，Iamtoopersistentforeverything.Icouldn’tchangemyideaeasily.(我做任何事情都太过于坚持，很难轻易的改变自己的想法。
)这样回答的话，一方面是在告诉面试老师你做事坚持，但同时也是个做事认真的人。
NO.2:综合面试中，老师有可能会问道：如果你的梦想是去英国进行交换留学[微博]，而你和另一位同学都有机会获得的机会，但你的同学去的是英国，而你获得的机会是去非洲。
你会有什么想法?
【正确作法】对于这样的问题，面试老师主要是想考查你对公平的看法。
一定不能表现出埋怨的态度，可以这样答：尽管去英国留
学是我一直以来的梦想，但我会听从学校老师的安排去非洲学习。
但我会好好表现，争取下一次去英国学习的机会。
NO.3:当外语老师问道：“Ifyoufailedthistimewhatwillyoudointhenearfuture?”
(如果这次你复试失败了，你在将来会做什么?)对于这个问题不要一上来就说，“我会坦然接受最后的结果。
”
屏蔽此推广内容【正确作法】老师建议考生可以这样回答：Atfirst,Ibelievemypasteffortswillhelpmeobtaintoday’
ssuess.Ifnot,Iwillnevergiveupmyfor###,Iwilldomoreeffortsint henearfuture.(首先，我相信我过去的努力将会帮我获得今天的成功。
如果不行的话，我将不会放弃对。
的追求，在接下来的日子里我会加倍努力来实现。
)
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