电表读数专题
（完整版）多用电表的读数习题及详解
（完整版）多用电表的读数习题及详解多用电表的读数1．下图为一正在测量中的多用电表表盘．(1)如果是用×10 Ω挡测量电阻，则读数为________Ω.(2)如果是用直流10 mA挡测量电流，则读数为______________mA.(3)如果是用直流5 V挡测量电压，则读数为________V.解析：欧姆挡在最上面的一排数据读取，读数为6×10 Ω＝60 Ω；电流挡测量读取中间的三排数据的最底下一排数据，读数为7.18 mA；同样直流电压挡测量读取中间的三排数据的中间一排数据较好，读数为35.9×0.1 V＝3.59 V.答案：(1)60 (2)7.18 (3)3.592．某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻．完成下列测量步骤：(1)检查多用电表的机械零点．(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处．(3)将红、黑表笔________，进行欧姆调零．(4)测反向电阻时，将________表笔接二极管正极，将_________表笔接二极管负极，读出电表示数．(5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘________(填“左侧”、“右侧”或“中央”)；否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)、(4)．(6)测量完成后，将选择开关拨向________位置．解析：本题考查多用电表的使用．首先要机械调零．在选择量程后还要进行欧姆调零，而且每一次换量程都要重复这样的过程．(3)将红黑表笔短接，即为欧姆调零．测量二极管的反向电阻时应将红笔接二极管的正极，黑笔接负极．欧姆表盘的刻度线分布不均匀，在中央的刻度线比较均匀，所以尽量让指针指向表盘的中央．测量完成后应将开关打到OFF挡．答案：(3)短接(4)红黑(5)中央(6)OFF3．某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆挡不够合适，又改换另一欧姆挡测量，两次测量时电表指针所指的位置如图中的虚线所示，下面列出这两次测量中的有关操作：A．将两根表笔短接，并调零B．将两根表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置C．记下电阻值D．将多用电表面板上旋钮旋到R×100挡E．将多用电表面板上旋钮旋到R×10挡F．将多用电表面板上旋钮旋到OFF挡(1)根据上述有关操作将两次的合理实验步骤按顺序写出(利用上述操作项目前面的字母表示，且可以重复使用)________________________．(2)该电阻的阻值是________ Ω.解析：用多用电表测未知电阻的阻值，要先估测，估测时，可任选一挡，然后调零，调零后测其电阻．因指针指在中央时，测量结果较精确，故若发现电表指针不是指在刻度盘中央，而出现偏大或偏小时，要换挡使其指针能指到中央附近，但换挡后必须重新调零，再进行测量．使用完毕，将旋转开关旋至OFF挡．所以实验步骤为EABDABCF，且该电阻的阻值为1.8×103.答案：(1)EABDABCF (2)1.8×1034．(1)用多用电表测直流电流时，应把选择开关旋至标有________处，并把多用电表________连接到被测电路中．若测电压时，应把选择开关旋至标有________处，并把多用电压与被测电路________联．测直流电压和电流时，都必须把红表笔接在______处，即电流从______表笔流进．(2)如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条线分别表示多用电表指针的指示位置．①将多用电表选择开关置于“×1”挡，Ⅰ的示数为______ Ω，Ⅱ的示数为____ Ω.②将选择开关置于直流“50 V”挡，Ⅰ的示数为____ V，Ⅱ的示数为______ V，Ⅲ的示数为______ V.③选择开关置于直流“250 V”挡时，Ⅰ的示数为______V，Ⅱ的示数为________V.解析：(1)多用电表测直流电流时，选择开关应置于“mA”挡，且把电表串联接入被测电路中．测电压时，把选择开关置于标有“V”处，且并联于被测电路两端．因红表笔与表头正接线柱相连，黑表笔与表头负接线柱相连，因此测直流电压和直流电流时，都必须把红表笔接在电势高处，即电流从红表笔进入．(2)多用表测电流或电压时，只要根据旋钮所指示的量程看表盘相对应的刻度弧线，根据读数规则(一般估读到百分位)，直接读出指针指示的读数即可，而欧姆表的刻度指示数乘以旋钮指示的挡次倍率，才是电阻的测量值．答案：(1)mA 串V 并电势高红(2)①24 36 ②25.0 20.0 10.0 ③125 1005．(2011年泉州模拟)一位同学使用多用电表测电阻，它在实验中的主要步骤如下：①把选择开关拨到“×10”的欧姆挡上；②把表笔插入测试笔插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在零处；③把两表笔分别与待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转角度较小；④换用“×100”欧姆挡测量，发现这时指针偏转适中，随即记下电阻数值；⑤把表笔从测试笔插孔拔出后，把多用电表放回桌上原处，实验完毕．这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件的电源断开，不用手碰表笔的金属杆．这个学生在实验中还有哪些违反使用规则的地方？a．_____________________；b．_____________________.解析：a.选择开关从“×10”挡拔到“×100”挡时，必须重新调零；b．多用电表使用后不能把选择开关置于欧姆挡．应置于交流电压最高挡或“OFF”挡．答案：见解析。
电表的读数练习
2.电流表电压表的读数0.63读数：─读数：─ 0.63读数：─ 3读数：3.欧姆表的读数─ 315读数： ─ 315读数：─ 315读数： ─ 315读数：1520读数：1520读数：1520读数：1520读数：1520读数： 1520读数：图44.多用电表的读数（1）图1为一正在测量中的多用电表表盘.①如果是用×10 Ω档测量电阻，则读数为 Ω .②如果是用直流10 mA 档测量电流，则读数为 mA .③如果是用直流5 V 则读数为 V .（2）图2现给出两个阻值不同的电 阻R 1和R 2，用多用电表按正确的操作 程序分别测出它们的阻值，测量R 1 时选用“×10”欧姆挡，其阻值如图中 指针①所示，R 1=_________Ω；测量 R 2时选用“×100”欧姆挡，其阻值如图 中指针②所示，R 2=_________Ω.将某一 小量程的电流表改装成不同量程的电压 表，其中量程较大的是电流表与（填“R 1”、“R 2”）__________联（填“串”、“并”）的.（3）如图3是多用表的刻度盘，当选 用量程为50mA 的电流档测量电流时， 表针指于图示位置，则所测电流为 _____m Ａ；若选用倍率为“×100”的 电阻档测电阻时，表针也指示在图示同 一位置，则所测电阻的阻值为______Ω. 如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω 的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是_________（选填“×10”、“×100”或“×1K ”）. 换档结束后，实验操作上首先要进行的步骤是 .（4）某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值， 当选择欧姆挡“×1”挡测量时，指针指示位置如图4 所示，则其电阻值是__________.如果要用这只多用 电表测量一个约200欧的电阻，为了使测量比较精确， 选择开关应选的欧姆挡是_________.改变挡位调整 倍率后，要特别注意重新____________________.图2图3乙甲图5（5）多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器.①如图5（甲）是一个多用电表的内部电路图，在进行电阻测量时，应将S 拨到____或____； ②在进行电压测量时，应将S 拨到______或______；③使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图5(乙)中a 、b 所示.若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a ，则被测电阻的阻值是________Ω.若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b ，则被测电压是________V .（6）用多用表测量电流、电压或 电阻时，表盘指针的位置如图6所示. 如果选择开关指在“ｖ—2.5”位置时， 测量结果为 ；如果选择开 关指在“ｍＡ—10”位置时，测量结 果为 ；如果选择开关指在“Ω×100”位置时，测量结果为 .（7）某学习小组通过一个简单的电路图探究多用电表 的结构和原理，如图7所示，若黑表笔做为电表的公 共端，红表笔通过转换开关接入待测量相应的测量端， 使用时，只有部分电路起作用.当转换开关接1或2 时，此多用电表为____________表，当转换开关接3 或4时，此多用电表为___________表，当转换开关 接5时，此多用电表为_______表.若灵敏电流计G 的 满偏电流I g =l mA ，内阻Rg =10 Ω，R 1=0.106 Ω，R 2=0.42 Ω，当转换开关接2时，此多用电表的量程为_____________。
专题 电表读数练习 副本
高考热点专题复习 电表的读数在实验中，测量时要按照有效数字的规则来读数：测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，对于常用的仪器可按下述方法读数：1.小分度是“1， 0.1, 0.01”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读. 最小分度是0.1A 的电流表（量程为3A ）测量误差出现在安培的百分位，所以要估读到百分之几安. 例：如图1所示电流表读数为：2.63A ，“3”为估读位！最小分度为0.1V 的电压表（量程为3V ）测量误差出现在伏特的百分位，所以要估读到百分之几伏特. 例：如图2所示电压表的读数为：2.55V ，“5”为估读位！2.最小分度是“2, 0.2, 0.02”或“5, 0.5, 0.05”的仪器，测量误差出现在同一位上，同一位分别按二分之一或五分之一估读．最小分度是0.02A 的电流表（量程为0.6A ）误差出现在安培的百分位，只读到安培的百分位，估读半小格，不足半小格的舍去，超过半小格的按半小格估读，以安培为单位读数时，百分位上的数字可能为O 、l 、2、……9.例:如图3所示的电流表读数为0.14A ，指针没有过半格，故舍去！最小分度为0.5V 的电压表（量程为15V ）测量误差出现在伏特的十分位上，只读到伏特的十分位，估读五分之几小格，以伏特为单位读数时，十分位上的数字可能为O 、l 、2、……9. 例：如图4的电压表读数为11.3V,估读部分大概占五分之三格，“3”为估读位.3.对欧姆表的读数：待测电阻的阻值应为表盘读数乘上倍数.为减小读数误差，指针应指表盘较中间的部分，否则需换档，换档后，需重新进行电阻调零．是否估读由具体的情况而定 例：如图5所示，选用×1k 欧姆档测量电阻时，右图欧姆表的读数为：19.5×1k ＝19500Ω.图1图2 图3图4图54.当选用万用表的10mA档测量直流电流时，说明此时的万用表相当于一个量程为10mA的电流表，如图6所示，读数为：6.2mA（因为最小分度值为0.2mA，误差出现在毫安的十分位上，要按二分之一格估读，此时指针没有过半格故舍去不到半格的部分！）同理，当选用万用表的电压档测量时，万用表就相当于一个电压表，读数时用先确定量程的最小分度值是多少，接着确定误差出现在哪一位，然后按照上面提到的“1”、“2”、“5”原则进行读数！读数练习：__图6★在下图中，如果是采用×100欧姆档测电阻，则读数为________Ω.采用5mA档测直流电流，读数为___mA. 采用50mA档测电流电流，读数为__mA.采用10V档测直流电压，读数为____V. 采用2.5V档测直流电压，读数为___V.采用50V档测直流电压，读数为____V.★在右图中，如果是采用×10欧姆档测电阻，则读数为________Ω.采用500mA档测直流电流，则读数为 _mA. 采用0.5mA档测直流电流，则读数为__mA.采用250V档测直流电压，则读数为__V. 采用500V档测直流电压，则读数为__V.采用1V档测直流电压，则读数为___V.★在右图中，如果是采用×10欧姆档测电阻，则读数为________Ω.采用5mA档测直流电流，则读数为______mA.采用0.05mA档测直流电流，则读数为___mA. 采用5V档测直流电压，则读数为_______V.采用2.5V档测直流电压，则读数为_____V. 采用1000V档测直流电压，则读数为___V.图1图2★在右图中，如果是采用×10欧姆档测电阻，则读数为________Ω. 采用500mA 档测直流电流，读数为___mA. 采用0.5mA 档测直流电流，读数为___mA. 采用250V 档测直流电压，读数为____V. 采用500V 档测直流电压，读数为____V. 采用1V 档测直流电压，读数为____V.★右图，采用5mA 档电流，读数___mA. 采用10V 档测直流电压，读数为____V. 是采用50V 档测直流电压，读数为___V. 采用1V 档测直流电压，读数为_____V.练习1、练习2、读出下列电表的测量值．⑴ ⑵接0~3V 量程时读数为_______V ． 接0~3A 量程时读数为_______A ．接0~15V 量程时读数为______V ． 接0~0.6A 量程时读数 A ． 练习3、（1）读出下列电表的测量值。
电压表和电流表的误差和读数专题培训课件
读数示例
0.27A 0.57A
最小分度
测量误差 （每次）
0.1A
0.075A
半格值 0.05A
读数示例
1.70A 2.00A
最小分度
测量误差 （每次）
0.1V
0.075V
半格值 0.05V
读数示例
1.41V 2.00V
最小分度
测量误差 （每次）
0.5V
0.375V
半格值 0.25V
读数示例
8. 1V 12.0V
电压表和电流 表的误差和读
数
实验室中的电压表和电流表由于自身 制造的原因存在较大的误差，根据技术 标准为2.5级表，规定每次测量电表自身 最大允许误差不超过量程的2.5%。
即:最大误差≤量程X2.5%
例如：在描绘小灯泡伏安特性曲线实验中，电压表和电 流表的示数如实物图所示。电压表的读数为____v，电流 表的读数为___A。
学以致用
思考：对于较为 精密的电表，如 图达到0.5级。 按照前面讲过的 道理，想一想应 该怎样读数呢？
A
V AC B
S120 05 Nhomakorabea10
3 15
V
-
+
最小分度 0.1V
测量误差 （每次）
0.075V
半格值 0.05V
读数示例 1.45V
说明：如果按“1/10估读”，0.01V，与自身最大误差相比， 读数就失去意义了。
最小分度 0.02A
测量误差 （每次）
0.015A
半格值 0.01A
读数示例 0.23A
说明：如果按“1/10估读”，0.002A，与自身最大误差相 比，读数就失去意义了。
最小分度 0.1A
三年级电表数学题
三年级电表数学题一、基础读数类。
1. 小明家的电表上个月的读数是235千瓦时，这个月的读数是300千瓦时，这个月小明家用电多少千瓦时？- 解析：本月用电量等于本月电表读数减去上月电表读数，即300 - 235 = 65（千瓦时）。
2. 小红家的电表显示初始读数为120千瓦时，现在读数为195千瓦时，小红家这期间用了多少电？- 解析：用电量 = 现在读数 - 初始读数，195 - 120 = 75（千瓦时）。
3. 电表上的读数从560变为600，这期间用了多少度电？- 解析：用电量为600 - 560 = 40（度）。
二、连续多月读数类。
4. 小张家1月电表读数为350千瓦时，2月读数为420千瓦时，3月读数为480千瓦时。
2月用电多少千瓦时？3月比2月多用电多少千瓦时？- 解析：- 2月用电量 = 2月读数 - 1月读数，420 - 350 = 70（千瓦时）。
- 3月用电量 = 480 - 420 = 60（千瓦时），3月比2月少用电，少用70 - 60 = 10（千瓦时）。
5. 小李家3月电表读数为280千瓦时，4月读数为330千瓦时，5月读数为390千瓦时。
4 - 5月总共用电多少千瓦时？- 解析：4月用电量 = 330 - 280 = 50（千瓦时），5月用电量 = 390 - 330 = 60（千瓦时），4 - 5月总用电量 = 50+60 = 110（千瓦时）。
三、与费用相关类（假设每度电0.5元）6. 小王家电表这个月读数为450千瓦时，上个月读数为400千瓦时，这个月电费是多少元？- 解析：本月用电量 = 450 - 400 = 50（千瓦时），电费 = 用电量×每度电价格，50×0.5 = 25（元）。
7. 小赵家上月电表读数为360千瓦时，本月读数为400千瓦时，他家这个月电费多少元？- 解析：用电量 = 400 - 360 = 40（千瓦时），电费 = 40×0.5 = 20（元）。
《电表的读数》专题ok
读数练习
10.6A 读数：__________
读数练习
6.3V 读数：__________
读数练习
0.66A
Байду номын сангаас
读数练习
0.46A
读数练习
2.40A
读数练习
0.37A
读数练习
9.3V
读数练习
1.90V
读数练习
11.5V
读数练习
2.35V
分度值为0.1A,采 用十分之一估读。
2.64A 读数：__________
2.55V 读数：__________
五分之一估读 最小分度是“5”的仪器 （如5、0.5、0.05等），测量 误差出现在精确度的同一位， 读数时估读到本位即可。
五分之一估读
即用目则的方法将最小 格平均分成五等份，判断指针 指在第几份上。 这种方法估读到精确度 的同一位，因此可称做“本位 估读”。
分度值为0.02A,采 指针未过半，舍去。 用二分之一估读。
0.14A 读数：__________
指针过半，读“1”。
0.25A 读数：__________
读数练习
步骤：
首先判断分度值， 然后再选择相应的估 读方法进行读数。
读数练习
0.25A 读数：__________
读数练习
1.45A 读数：__________
读数练习
1.45A 读数：__________
读数练习
0.32A 读数：__________
读数练习
1.90A 读数：__________
读数练习
1.22V 读数：__________
读数练习
2.26A 读数：__________
多用电表的读数方法总结
多用电表的读数方法总结
1. 直接读数法：直接读取电表上的数字，与前一次的读数相减得到电量消耗量。
2. 相邻数相减法：将当前读数与上一次读数相减得到电量消耗量，可以避免一些误差。
3. 区间累加法：将用电时间分为若干个时间段，每个时间段的电量消耗量加起来得到总的用电量。
4. 区间平均法：将用电时间分为若干个时间段，每个时间段的电量消耗量求平均数后再相加得到总的用电量。
5. 峰谷平均法：将用电时间分为峰时段、谷时段和平时段，对应不同的电价，分别计算电量消耗量后相加得到总的用电量。
6. 统计方法：通过统计所有用户的电量消耗情况，进行分析和比较得到相应的用电量。
电表的读数
实验一 ： 串 并联电路中电流的规律
实验二： 串 并联电路中电压的规律
问题：电池组的电压与各节电池之间有什么关系？
15 3 +
15 3 +
15 3 +
一节电池U1 两节电池串U2 两节电池并U3
实验二： 串 并联电路中电压的规律
15 3 +
L1 L2
15 3 +
L1
L2
15 3 +
L1
L2
灯泡L1两端的电 灯泡L2两端的电压 L1和L2串联后的总
压U1/v
U2/v
电压U/v
实验二： 串 并联电路中电压的规律
15 3 +
L1
L2
L1
15 3 +
L2
L1
L2
3+
灯泡L1两端的电 灯泡L2两端的电压 L1和L2串联后的总
压U1/v
U2/v
电压U/v
2 最小刻度是2的电表 二分法
最小刻度：2（包括0.2、0.02） 读数：要估读到最小刻度的同一位
即同一位按二分之一估读 方法：用目测在每一小格中间认定一条
“中间线”，看指针所在的位置 技巧：靠边读边，靠中间读一半
0.2
0.4
0
0.6
A
① 0.08 A ② 0.27 A ③ 0.40 A
3 最小刻度是5的电表 五分法
最小刻度：5（包括0.5、0.05）
读数：估读到最小刻度的同一位 即同一位按五分之一估读
方法：用目测把每一小格等分成五份 看指针所在的位置
5
10015 NhomakorabeaV
① 1.9 V ② 6.8 V ③ 10.1 V
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2．如右图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后
都能正常发光。过一会儿，两盏灯都熄灭了，此
时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，
那么电路发生故障可能B是[
]
A、灯泡L1灯丝断了 C、灯泡L1短路
B、灯泡L2灯丝断了 D、灯泡L2短路
发生故障时出现的现象:
两盏灯都熄灭 电流表没有示数 电压表有示数
3．如图电路，闭合开关时，有一只灯不亮电
发生故障时出现的现象:
两盏电灯都不亮 电流表指针几乎 没有偏转 电压表指针明显 偏转
感谢下 载
3.5kV=__3_._5_×__1_0_3_V； 2V=__2_×__1_0_3__mV； 2.6kV=_2_._6_×__1_0_6_mV； 8V=___8_×__1_0_-3_kV；
5mV=__5_×__1_0_-_3__V； 5mV=__5_×__1_0_-6__kV；
600欧姆=____0_.____千欧姆=__6_×__1_0_-_4兆欧姆； 5.5MΩ=__5_._5_6×__1_0_6__Ω=__5_._5_×__1_0_3 _kΩ；
200Hz=__2_×__1_0_-__4__ MHz； 50 kHz=_____0_._0_5_______ MHz.
1．如图，当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A
和V均有示数，故障的原因可能是[ B ]
A．L1短路 C．L1断路
B．L2短路 D．L2断路
发生故障时出现的现象:
L1亮， L2不亮， A和V均有示数
3.5μA=_3_._5_×__1_0_-6__A； 2A=__2_×__1_0_3__mA； 2.6mA=_2_._6_×__1_0_3_μA； 8A=___8_×__1_0_6 _μA；
5mA=__5_×__1_0_-_3__A； 5μA=_5_×__1_0_-3__mA；
600赫兹=____0_.____千赫兹=__6_×__1_0_-_4兆赫兹； 5.5MHz=__5_._5_6×__1_0_6__Hz=__5_._5_×__1_0_3_kHz ；
流表有示数，电压表无示数，则下列判断正
确的是[
]
A.L1B断路B.ຫໍສະໝຸດ L1短路C. L2断路
D. L2短
路发生故障时出现的现象:
有一只灯不亮 电流表有示数 电压表无示数
4.如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都 不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明 显偏转，该电路的故障可能是
[B ]
A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯口处短路
200Ω=__2_×__1_0_-__4__ MΩ； 50 kΩ=_____0_._0_5_______ MΩ.
1kW·h=_3_._6_×__1_0_6_J;600kW·h=_2_._1_6_×__1_0_9__J. 7.2×106J=____2_____kW·h=____2___度 18000J=__6_._4_8_×__1_0_-_2_kW·h