从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变 2016年开工讲话
从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变
安全意识是安全工作的灵魂。
企业要想保证安全生产，就需要有多方面因素的支持。
在诸多因素中，员工是安全工作的关键因素。
员工的安全意识对安全责任心和安全行为的制约作用又是直接的。
从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变过程是安全观念从被动强制性到主动自觉性的一次质的飞跃。
安全生产是社会、企业永恒不变的主题，但安全不是一个实实在在存在的物体，要具体的描绘出来的确很难。
安全，仅仅是一个简单而又平凡的名词，但安全又确确实实地存在于我们的身边，存在于我们每个人的生活之中，是我们的社会和谐幸福的基础。
社会的发展需要企业的贡献，社会的安定需要企业的安全。
我们的生存需要企业提供就业环境，企业的良性发展需要我们安全的生产，家庭的幸福需要我们健康，我们的健康离不开安全。
安全需要我们每个人的付出，我们也需要安全。
社会要发展、我们要生存都离不开安全。
我们来分析一下“要我安全”和“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同阶段的表现。
一、“要我安全”的阶段表现
这一阶段的主要表现是：安全制度仅仅停留在口头上、会议上，落实在墙壁上、资料柜中。
企业未配备专职安全管理人员，即使配备了也都是些不具备专业知识的和不具备安全管理的能力。
单位的安全培训工作流于形式。
有些单位员工的培训不堪一提，
除了培训开始领导的讲话，整个培训过程都看不到领导的身影，原因是领导有“更重要的事”要处理，尽管要求严格培训考勤，但领导不以身作则的培训效果也就可想而知了。
“要我安全”阶段看到最多的现象就是安全罚款，谁违章，谁不安全就罚款，安全部门每年年底会有一沓子安全罚款单。
但罚款解决不了问题，解决不了违章，被查到的违章只不过是冰山一角，被查到了自认倒霉，该怎样做还怎样做，因为人的安全意识还没有提高，安全技能没有掌握。
所以说我们今后要从企业安全文化上下手。
企业安全文化是指企业管理组织在组织企业生产作业过程中及职工在生产生活过程中，为维护自己免受意外伤亡及职业伤害而创造的各类物质的和意识形态领域成果的总和。
它是从保护人的身心健康，尊重人的生命，实现人的安全价值观的文化，是企业安全形象的重要标志，是树立企业安全理念和安全精神的动力。
将安全生产工作提高到安全文化高度去认识，依靠安全文化的潜移默化作用，就能从根本上提高全员安全意识和整体安全文化素质，最终使“要我安全”变为“我要安全”。
二、“我要安全、我会安全、我能安全”阶段的表现
随着“以人为本”理念的不断深入，残酷的事故案例的广泛宣传，随着安全许可制度、安全标准化等法律、法规制度的不断完善，“三标一体化”( 质量管理体系ISO9000、环境管理体系ISO14000职业健康安全管理体系OHSAS18000)管理体系在多个领域的推广实施，这些都为我们营造一个良好的制度氛围，找到了执法的依据。
我们要通过开展“现场管理”达标活动，使现场物品做到“有物必有区、有区必分类、分类必标识”，干净、整洁、有序的工作环境
为做好安全生产工作奠定良好的基础。
现在注册安全工程师越来越被企业所接受，有些企业成立了以注册安全工程师为主的专职安全管理队伍，真正做到会管、敢管。
从管理上建立了一支过硬的安全管理队伍，保障了企业管理中的“执法”者的素质。
安全是一种责任，也是一种态度，对安全的责任和态度通过安全意识提高来实现，单位负责人除了自己认真学习安全法律、法规，认真履行自己的安全职责外，还聘请专家讲授安全知识，提高全员安全意识，提高安全投入，改善作业环境，从意识上、硬件设施上保障了安全生产。
今年公司要举办一系列的安全活动，通过安全管理知识大赛，安全管理项目创新活动，安全技能大赛，应急演练等活动检验安全知识、技能的掌握情况。
只有安全知识、安全技能的提高才能做到“我要安全、我会安全、我能安全”。
要通过表彰安全先进个人、先进集体，营造人人讲安全、人人都能做到安全的氛围，营造一个良好的安全文化氛围。
从安全罚款到安全奖励，改变以前“安全是一项不受表扬的工作”的想法，使不安全行为没有了存在的土壤，一个人的不安全行为会导致整个班组、车间都没有获得奖励的机会。
安全正激励的实行，让一个存在不安全行为的人不会得到大家的姑息，会受到周围工友的监督。
从成功企业的实践来看，安全文化的内涵应包括以下四点：一是指物态的安全文化。
即生产设备的安全防护设施，个人劳动防护用品以及生产场所、环境、装置的本质安全化，以及各种安全技术和科研成果。
二是指行为规范的安全文化。
即安全生产法规、规章制度、技术操作规程建设，以营造一种强制力，对人们的不安全行为和危险动作以有效的束缚，使人们对自己的行为承担的法律的、道义的责任。
三是包括对人们行为的安全引导。
使人们认同安全的行为后放心去做，同时也否认危险动作，而抗拒并抵制，使人类的活动能安全，有序地进行。
四是包括人们对自己安全的关注。
即既不要被别人伤害，又不要伤害别人。
时时事事都要有所警觉，形成良好的安全心态。
安全是广大安全工程专业研究人员、安全管理人员和无数操作员工孜孜不倦的追求。
我们要以对工作的热心，对家庭、对社会的强烈责任感来完成安全生产这一艰巨而又利人、利己的神圣使命。
安全工作无止境，是一项只有起点而没有终点的工作。
虽然从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变过程中取得了一定的成绩，但应居安思危，警钟长鸣，在漫长而渐进的转变过程中得到安全的回报，实现“安全每一人，安全每一天”。
安全其实跟我们每个人都息息相关。
安全就是父母宽慰的笑容、贤妻诚挚的心声、儿女绕膝的幸福。
安全，是纽带，时刻维系着我们和亲人的纽带。
当你出门上班的时候，一双期盼的眼睛默默地为你祈祷：“一定要注意安全！”当你下班回家时，一桌可口的饭菜期待着你平安归来。
也许你会觉得这是再普通不过的事，可是，如果亲人们看不到你回家的身影，听不到你熟悉的声音，那么，他们所承受的将是多么大的打击？一切幸福和承诺都将在刹那间嘎然而止，再美好的未来都将灰飞烟灭。
浅谈如何从“要我安全”到“我要安全”的转变
浅谈如何从“要我安全”到“我要安全”的转变李德超天成集团已经走过10年历程,在这十年风雨历程中，不断发壮大,不断跟着时代的步伐前进,这离不开企业的管理模式的升华，员工思想的转变,今天与大家一道说说，安全文化建设中的“要我安全”到“我要安全”的思想转变。
安全工作一直是我公司的重点工作，如何从根本上提高员工的安全保护意识，实现从“要我安全”到“我要安全”的根本转变，是我们安全文化建设工作的重点。
那么,如何才能从根本上提高员工的安全保护意识，实现从“要我安全”到“我要安全"的根本转变呢。
我认为最重要的一点要从员工学习安全基础知识抓起。
二是要落实安全责任。
三是安全规章制度落实到实处。
安全工作在每个员工思想和行为中体现出.安全规章制度是安全的保证安全部每年都会对安全规章进行修订、完善，并建立补充各类记录台账,今年,公司全面开展了安全隐患排查治理体系工作.有计划、有频次、有步骤地进行实施。
我们对安全运行中发现的问题不隐瞒、不回避，及时提出限期整改意见，对整改的问题做好跟踪落实，从而大大提高了安全运行质量.每次开会都会研究安全工作，当安全与效益、安全与其他工作发生矛盾时，首先解决安全问题;坚持安全教育制度，确立每月两次安全活动日。
通过对安全规章的学习，安全事例的点评,逐步增强员工的安全意识;坚持每周安全员例会制度,定期分析安全形势，查找安全隐患，有针对性地提出安全措施和要求，防患于未然；坚持安全责任落实制度。
每年首先落实集团公司安全会议精神，签订安全责任书，把安全指标层层分解、量化，把安全责任落实到基层，落实到岗位,落实到人头，形成良好的安全工作氛围。
对发生问题的部门和个人，严格按照“四不放过”的原则，给予严肃处理。
通过建立健全各项安全管理制度，天成集团在安全工作中逐步形成了用制度约束人、程序规范人的安全管理新格局,使天成集团的安全管理更加科学化、规范化.为什么我要安全？国家三令五申,加强安全管理，可是从事实情况看，全国的安全事故还是不断出现,说明了什么？说明了事故就在我们身边，事故就在我们的麻痹大意里，就在我们的松懈思想里。
从要我安全到我要安全
从要我安全到我要安全我一直在防腐工程部工作，在这几年中，跟随着我们的施工队伍一块成长，壮大。
对于我们的施工队员是再也熟悉不过了，我们既是上下级，又是战友，我打心里尊重他们，爱护他们。
我带领的队伍施工人员相对比较稳定，大多数为工龄在5年以上的老工人。
从开始的凝汽器、冷却塔防腐，到现在的凝汽器换管改造工程，大大小小也做了好几十个，虽然未曾发生大的安全事故，但小的人身伤害事故还是有的。
随着电力安全生产规程和公司安全管理制度的不断完善，公司对安全生产工作的不断重视，安全生产形式比过去大有好转。
原来做防腐工程，危险地相对较小，施工人员不多，施工工期短，发生事故的几率很小。
而现在做凝汽器改造工作，工作环境要复杂的多：施工人员多，工作量大，而且工期短，危险点多。
施工队伍是公司的基层单位，从对事故的分析来看，多数以上的事故都发生在基层班组，抓好了一线人员的安全管理，就相当于抓住了企业安全生产的大头，我深知这一点。
在平时的工作中，我要求大家首先要认识到安全生产工作的重要性。
因为安全生产工作不但是企业以及个人实现效益的前提条件，而且还关系着我们家庭的幸福和睦。
所有要从自身做起，做好事故的预防工作，认真落实安全技术措施，加强科学技术知识的学习，提高自己的安全技能。
从被动转为主动，从要我安全转变到我要安全，不论做什么事情都不能蛮干，不能时刻依靠安全员：一遇到问题先问安全员能干不能干，违不违章。
必须在工作前对工作中可能发生的危险点进行认真分析预测，熟悉事故应急预案，做好防护措施，对自己当天的工作做到心中有数。
经过多年的努力，队员们逐渐掌握了一些安全生产技能，安全意识也得到了提高。
但是我发现一些，一般新工人都能遵守安规工作，就是缺乏安全技术知识和施工经验，需要我们加强培训学习，工作前对他们交待要细，工作中多督促检查。
而老工人就不一样了，有些人工龄较长，工作经验丰富，但是有些骄傲自满，自以为是，工作起来麻痹大意，喜欢走捷径，爱钻安全规程的空子，容易发生冒险作业，对这些工人，要严格要求，表现好的，要给予表扬奖励，发现违章作业者时，要坚决制止。
从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变
从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变在过去，我们经常会听到身边的人说：“别再做这个了，这很危险，要是出事怎么办。
”或是：“保护好自己，别让自己受伤，要我安全。
”这种观念在当今的社会中也是存在的，但是，我们正在慢慢地从“要我安全”的观念中走出来，逐渐转化为“我要安全，我会安全，我能安全”的思想。
要我安全的观念“要我安全”这种观念的根源在于社会的发展不足以让人们完全安全地生活和工作。
在一些行业中，例如采煤、金属冶炼等，因为工作环境恶劣，可能会因为一些意外事故而导致工人的人身伤亡，人们时常将安全责任归咎于企业或者政府。
在生活中，人们习惯于依靠周围环境和他人的帮助来保护自己的安全，这种思想在很长一段时间内都是社会底层的主流观念。
然而，这种观念的过于依赖他人，导致人们很容易忽略自身的能力和责任。
当身边的人无法帮助他们时，人们会觉得无助和害怕，而这种感觉又会影响到他们的自信心和自尊心。
我要安全，我会安全，我能安全随着社会的发展，人们逐渐地认识到将安全责任推卸给他人是不可取的。
我们必须要面对自身的安全问题，并寻求有效的解决方法。
这种思想在现代社会中变得更加普遍。
今天，人们更加注重自身安全，每个人都要对自己负责，不再只是依赖他人的保护和照顾。
在现代社会中，人们逐渐认识到安全责任并不仅仅归属于企业和政府，而是每个人的责任。
我们需要经过专业培训和学习，了解如何保护自己，如何识别危险。
我们需要树立起自己的自信心和责任感，知道如何在有危险的情况下保持冷静并采取适当的行动。
当人们意识到他们有能力保护自己时，他们的信心和自尊心也会提高。
这可以使他们更加乐观和积极地面对生活中的危险。
这种自信也会传递给周围的人，使整个社会更加关注安全问题。
总的来说，从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变是现代社会发展的一个阶段。
这表示着人们对自身安全问题的认识和思考已经发生了很大的改变。
我们不再依赖别人的帮助，而是凭借自己的知识和技能来保护自己。
我要安全从“要我安全”向“我要安全”转变
我要安全-从“要我安全”向“我要安全”转变生产一线，安全是永恒主题，安全是生产保障，有安全才会有效益。
企业生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”，而把员工的自觉安全生产行为称之为“我要安全”。
如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢？首先，要有针对性地进行安全教育。
人在劳动过程中，可能因多种因素产生懈怠、麻痹、兴奋、粗心等心理和情绪。
因此，通过对企业生产中员工心理变化及与职工相关的现象总结，有的放矢进行宣传教育，可以激发员工“我要安全”的积极性。
我要安全一要抓好对新员工进入企业后的安全生产教育，让新员工从上岗第一分钟起就牢固树立“我要安全”的意识。
二要通过本单位典型安全案例对员工进行安全教育，用活生生的事实影响员工、激励员工，用血的教训阐述安全生产的重要性、必要性和艰巨性。
三要运用含蓄、间接的办法开展常规教育，在潜移默化中影响员工，将安全工作真正从事后分析转移到过程监督上，让“从我做起，从现在做起”、“在岗一分钟，安全60秒”的安全生产思想深入人心。
其次，必须认真贯彻安全生产规章制度。
规章制度是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切行为的最佳指导。
对规章制度和操作手册的认真贯彻和深入学习，应该从实际出发，让员工知道自己的工作内容、工作重点、岗位隐患是什么，可能发生什么危险等，发生危险后怎样才能迅速作出最佳反应和处理。
尤其是要员工牢牢记住：有权对违章的生产工序不交接，有权拒绝操作有问题的生产设备，有权拒绝违章指挥等。
只有这样，才能更有效地激发员工在劳动过程中的主观能动性，使之自觉遵守规章制度，自觉安全生产。
再次，敢抓严管，加大奖惩力度。
在班组安全生产管理中，班组长有时也许会因为人情、工资考核等问题表现出犹豫和退缩，这等于是变相姑息、纵容安全事故的发生，有悖于“防患于未然”的工作态度。
因此，企业安全生产管理人员要敢抓、敢管、敢考核，只有对违章作业始终保持警惕性和高压态度，才能有效避免生产安全事故发生。
浅谈“要我安全”和“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同阶段的表现
浅谈“要我安全”和“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同阶段的表现从要我安全到我要安全、我会安全、我能安全的转变过程是安全观念从被动强制性到主动自觉性的一次质的飞跃。
安全生产是社会、企业永恒不变的主题，但安全不是一个实实在在存在的物体，要具体的描绘出来的确很难。
安全，仅仅是一个简单而又平凡的名词，但安全又确确实实地存在于我们的身边，存在于我们每个人的生活之中，是我们的社会和谐幸福的基础。
社会的发展需要企业的贡献，社会的安定需要企业的安全。
我们的生存需要企业提供就业环境，企业的良性发展需要我们安全的生产，家庭的幸福需要我们健康，我们的健康离不开安全。
安全需要我们每个人的付出，我们也需要安全。
社会要发展、我们要生存都离不开安全。
我们来分析一下要我安全和我要安全、我会安全、我能安全两个不同阶段的表现。
一、要我安全的阶段表现这一阶段的主要表现是：安全制度仅仅停留在口头上、会议上，落实在墙壁上、资料柜中。
企业未配备专职安全管理人员，即使配备了也都是企业的老弱病残，作为企业的闲人不得不养着，安全岗位被作为养老岗位存在，这样的人第一缺乏对安全事业的责任感，第二不具备安全管理的能力。
单位的安全培训工作流于形式。
首先从领导开始的培训就是这样，找人代替自己培训取证，交钱就能拿到单位负责人的安全资质证书，培训的过程是被迫的，因为负责人取得安全资格证是安全许可的条件之一。
员工的培训就更不堪一提，除了培训开始领导的讲话，整个培训过程都看不到领导的身影，原因是领导有更重要的事要处理，尽管要求严格培训考勤，但领导不以身作则的培训效果也就可想而知了。
要我安全阶段看到最多的现象就是安全罚款，谁违章，谁不安全就罚款，安全部门每年年底会有一摞安全罚款单。
但罚款解决不了问题，解决不了违章，被查到的违章只不过是冰山一角，被查到了自认倒霉，该怎样做还怎样做，因为人的安全意识还没有提高，安全技能没有掌握。
二、我要安全、我会安全、我能安全阶段的表现随着以人为本理念的不断深入，残酷的事故案例的广泛宣传，随着安全许可制度、安全标准化等法律、法规制度的不断完善，三标一体化( 质量管理体系ISO9000、环境管理体系ISO14000职。
从“要我安全”向“我要安全”转变
从“要我安全”向“我要安全”转变大家知道，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现的飞跃性质变的表现形式。
从本质上说，安全事故都是技术风险，是可以预防和避免的。
可以通过增加安全投入，提高科技含量，保证设备和环境处于完好、安全状态；也可以通过多种形式、持续不断的培训，使安全管理人员、特种作业人员特别是广大从业人员，从不同的层次和领域掌握安全知识和技能，不断强化员工安全事故的防范意识，增强职工岗位安全自觉性。
真正将“安全第一预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故，确保企业安全生产。
美国保险公司专家海因里奇曾对不安全行为、重伤、轻伤的比例做过调查。
他得出结果是1:29:300:1000，也就是说每发生300次的不安全行为就会有1次的严重事故和29次的轻微事故并伴随有1000次的事故隐患。
国际劳工组织也曾做过类似的调查，调查结果是200:1:20，也就是说每发生200次违章就会有产生21次事故的可能。
我们不难得出这样一个结论：每发生10次违章就会有产生1次事故的几率。
由此可见，违章与事故有着密不可分的关系。
在安全生产的过程中发现，一般情况下，从业人员都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施，遵守安全生产规程，但有的时候，有些人则可能因为存在某些思想障碍，不仅忘记了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。
这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种：对安全生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性；对安全生产规程感到麻烦，图省事、求简便而不去遵守；因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产规程；对自己的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意；逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯；因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等。
产生违章的原因有哪些：一是违章者有侥幸心理。
有违章者在抱着试试看的心态违章了几次后，没有发生安全事故，于是，他就认为所谓的“违章”只是“循规蹈矩”或是“小题大做”，要出事早就出事了。
从“要我安全”到“我要安全”的转变
从“要我安全”到“我要安全”的转变记得刚进中油BP时的第一堂课，安全主管一直在强调“我们是特殊的服务行业，我们的行业决定了，我们必须要安全”，当时的我，对安全没有那么多的概念，心里一直在嘀咕，哪有那么多的事故的发生啊，自己注意点不就行了嘛。
每周的安全例会，是我们最讨厌的，分享公司最近的安全事故，写心得。
周而复始，安全事故还是一直在身边发生，我们一直在学习。
不禁疑惑，安全到底是什么？我们真的不安全吗？随着阅历的不断积累，渐渐明白当初安全主管苦口婆心的教导，安全其实跟我们每个人都息息相关。
安全就是父母宽慰的笑容、贤妻诚挚的心声、儿女绕膝的幸福。
安全，是纽带，时刻维系着我们和亲人的纽带。
当你出门上班的时候，一双期盼的眼睛默默地为你祈祷：“一定要注意安全！”当你下班回家时，一桌可口的饭菜期待着你平安归来。
也许你会觉得这是再普通不过的事，可是，如果亲人们看不到你回家的身影，听不到你熟悉的声音，那么，他们所承受的将是多么大的打击？一切幸福和承诺都将在刹那间嘎然而止，再美好的未来都将灰飞烟灭。
安全是一种严谨的工作态度，严格执行安全条例是每个员工必须要履行的责任义务。
安全生产是企业检验执行力的重要标志，它不仅是一项制度，而且是一种文化，更是一份人性化的关怀和呵护。
安全是一首歌，需要我们日日吟哦，天天唱弹；安全是一盘棋，需要我们总揽全局，运筹帷幄；安全又是一根且长且细的绳索，一头系着你的平安，一头系着家人的幸福。
安全是一种经验。
每出一个事故，都能总结出一、二条教训，日积月累，就成了我们的章程。
换一种说法：血的教训换来了我们的规章管理制度，我们靠规章管理制度来保证我们的安全。
事故都是违章造成的,我们不能只看到事故受害者多么惨痛,肇事者多么可怜,我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，真正把别人的事故当作自己防止事故的经验，人类之所以进步，就是人类善于总结，并从总结中得到进步。
把企业“要我安全”转变到“我要安全”的观念上来。
2016安全生产讲话
2016安全生产讲话尊敬的各位领导、同事们：大家好！作为一名从事安全生产工作的员工，我非常荣幸能在这个场合发表我的讲话。
在过去的一年里，我目睹了太多的安全事故，看到了家庭的痛苦和生活的破碎。
因此，我想向大家呼吁，我们要共同努力，为了我们自己和我们的家人，为了社会的安全和稳定，做好安全生产工作。
首先，我们应该始终牢记安全是第一位的原则。
不论什么时候，安全都是最重要的。
我们在工作中应该明确自己的职责和义务，遵守各项安全规章制度，严格执行各项安全操作规程。
不能因为一时的疏忽大意而带来巨大的安全隐患。
我们要时刻保持警惕，发现问题及时解决，防患于未然。
其次，我们要加强安全生产知识的学习和培训。
只有不断提升自己的安全意识和技能，我们才能更好地预防和处置各类安全事故。
我们可以通过参加各类培训班、学习安全生产知识、经验交流等方式，不断提高自己的安全素质。
只有具备了扎实的安全基础知识，我们才能更好地履行自己的职责，做到安全生产。
再次，我们要加强安全管理和监督。
安全工作是一个系统工程，需要各个环节的协同配合。
我们要完善各项安全制度和规章制度，加大对安全生产的监督力度，严格执法检查，对违反安全规定的行为进行严肃处理。
同时，我们要加强安全隐患排查和整改工作，确保生产环境的安全与卫生。
最后，我们要加强宣传和教育，营造良好的安全氛围。
安全生产不是一种形式，而是一种文化。
我们要通过各类宣传教育活动，提高广大员工的安全意识，培养安全习惯，形成共同关注和维护安全的良好氛围。
在新的一年里，我们要更加紧密地团结在一起，共同努力，为了安全生产而奋斗。
希望我们的公司安全工作能够取得更大的成绩，为保障广大员工的生命财产安全，为实现国家安全生产目标做出自己的贡献。
谢谢大家！。
从要我安全到我要安全脱变的安全演讲稿
从要我安全到我要安全脱变的安全演讲稿1、要真正理解安全是什么，只有理解才会力行。
安全，无危则安，无缺则全。
从人文关怀上讲，安全是一种仁爱之心。
讲安全就要以人为本。
以人为本就是要爱护和保护人的生命和财产安全。
从另外一个角度上讲，安全不仅牵连到自己，而且还可能危及到他人，自己出事儿，如果有机会，会遗憾终生。
但由于自己的失误而造成他人身体的伤害或死亡，说严重点儿，这就是犯罪，背上沉重的心理负担。
所以说，对自己，对家庭，安全是一种责任；对企业，安全就是效益；对社会，安全是一种义不容辞的义务。
2、具有企业自身特色的SHE安全文化建设和持续的有效的安全意识培养是保证“安全”的长效机制。
从事故形成的因素，即人的不安全行为和物的不安全状态两方面来分析，尽管有时不安全因素较多，但只要这些因素不同时存在，不同时起作用，那么事故也就不会发生。
在事故致因论中，骨牌论强调的是，在导致事故发生的因素链条中，只要消除其中一个，就会杜绝事故的发生；而轨迹交叉论说明的是，只有人的不安全行为和物的不安全状态交汇在一起时，才会导致伤害事故的发生。
这两种理论的共同启示是：要防范事故的发生，不一定所有的不安全因素都要消除，关键要消除其中的一个或几个，抓住关键，切断事故链条中的一环，达到实现有效防范事故的目的，做到事半功倍。
所以，要想有效地预防事故，必须对上述两大因素分别加以控制。
物的不安全状态，可以通过安全投入进行技术改造、更新，消除隐患，达到本质上的安全，而控制人的不安全行为则必须通过安全培训，提高人的安全意识及安全素质来实现。
意识是一种长期不间断的心理现象，除了制度的约束，（比如发现在厂区吸烟者，交综合办，在环境区域发现一个烟头，扣两百。
）更多的还需要靠长效的氛围、环境去培养和造就。
从日常安全意识教育细节上看，凯诺斯公司教育员工铅笔不得笔尖朝上插放，领导的可视化，小事故汇报，员工下楼必须扶楼梯扶手，过马路必须走斑马线，打开的抽屉必须及时关闭等等，就是这些微不足道的小事，构成了凯诺斯良好的企业安全文化。
从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变
安全意识就是安全工作得灵魂。
企业要想保证安全生产,就需要有多方面因素得支持。
在诸多因素中,员工就是安全工作得关键因素。
员工得安全意识对安全责任心与安全行为得制约作用又就是直接得。
从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”得转变过程就是安全观念从被动强制性到主动自觉性得一次质得飞跃。
安全生产就是社会、企业永恒不变得主题,但安全不就是一个实实在在存在得物体,要具体得描绘出来得确很难。
安全,仅仅就是一个简单而又平凡得名词,但安全又确确实实地存在于我们得身边,存在于我们每个人得生活之中,就是我们得社会与谐幸福得基础。
社会得发展需要企业得贡献,社会得安定需要企业得安全。
我们得生存需要企业提供就业环境,企业得良性发展需要我们安全得生产,家庭得幸福需要我们健康,我们得健康离不开安全。
安全需要我们每个人得付出,我们也需要安全。
社会要发展、我们要生存都离不开安全。
我们来分析一下“要我安全”与“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同阶段得表现。
一、“要我安全”得阶段表现这一阶段得主要表现就是:安全制度仅仅停留在口头上、会议上,落实在墙壁上、资料柜中。
企业未配备专职安全管理人员,即使配备了也都就是些不具备专业知识得与不具备安全管理得能力。
单位得安全培训工作流于形式。
有些单位员工得培训不堪一提,除了培训开始领导得讲话,整个培训过程都瞧不到领导得身影,原因就是领导有“更重要得事”要处理,尽管要求严格培训考勤,但领导不以身作则得培训效果也就可想而知了。
“要我安全”阶段瞧到最多得现象就就是安全罚款,谁违章,谁不安全就罚款,安全部门每年年底会有一沓子安全罚款单。
但罚款解决不了问题,解决不了违章,被查到得违章只不过就是冰山一角,被查到了自认倒霉,该怎样做还怎样做,因为人得安全意识还没有提高,安全技能没有掌握。
所以说我们今后要从企业安全文化上下手。
企业安全文化就是指企业管理组织在组织企业生产作业过程中及职工在生产生活过程中,为维护自己免受意外伤亡及职业伤害而创造得各类物质得与意识形态领域成果得总与。