人教统编版五年级语文下册第四单元检测题(含答案)
第四单元测试卷一、选择题1．下列句子中加粗词语运用不恰当的一项是( )。
A．小丽受了很大的委屈，眼泪不由自主地流了下来。
B．妈妈缝衣服时不小心一针见血，手指受伤了。
C．跑到这里的时候，陈成的额头上已经是汗如雨下了。
D．我们不要老想着意外之财，还是踏踏实实地做好工作吧。
2．下列句子中没有使用反问的修辞手法的一项是( )。
A．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
B．浪费时间不就是浪费生命的表现吗？C．难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？D．巍巍高山难道不是英雄坚强不屈精神的象征吗？3．下列诗句表达的情感与其他三项不同的是( )。
A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4．下面词语中的“禁”与“情不自禁”中的“禁”意思相同的一项是( )。
A．忍俊不禁 B．弱不禁风 C．禁受打击 D．禁穿二、填空题1．羌笛何须怨杨柳，__________________。
2．本单元我们从“黄沙百战穿金甲，__________________”中感受到战士们誓死保卫祖国的决心；从“__________________，南望王师又一年”中体会到了诗人对南宋统治集团的__________________之情；从“剑外忽传收蓟北，__________________”中体会到诗人听到官军收复失地的消息后__________________ 的心情。
3．《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》三篇课文都是主要运用______________、______________、______________描写来刻画人物形象的，这些文章为我们展现了______________的毛主席、______________的刘伯承和______________的方志敏的形象。
4．读拼音，写字词。
妈妈shěn shì( )着我手中zhǎn xīn( )的钢笔，cí xiáng( )的笑容慢慢消失了，脸bēng( )得越来越紧。
我低下头不敢kēng( )声。
5．根据解释给“晕”字选择正确的读音，写在括号里。
晕：yūn昏迷。
yùn①日光或月光通过云层中的冰晶时经折射而形成的光圈；②头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌倒的感觉；③光影、色彩四周模糊的部分。
日晕( ) 晕倒( ) 晕车( ) 墨晕( )三、按要求做题1．给加粗字选择正确的读音，打“√”。
（1）土匪（fēifěi）们在我军的猛烈攻击下不堪（kān zhàn）一击。
（2）面对敌人的恐吓（hèxià），他已经被吓（hèxià）得不知所措了。
2．给下列加粗词语选择正确的解释，并任选一句，说说其意思。
（1）青春作伴好还乡。
( )A．青年时期。
B．年轻人的年龄。
C．指春天。
（2）五千仞岳上摩天。
( )A．高高的天空。
B．长度单位。
C．碰到天，形容极高。
___________________________________________________________ 3．按要求完成练习。
①最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。
”②从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
③“我不比你们国民党当官，个个都有钱。
”④他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
（1）体会人物的心理活动，选择合适的人物内心情感。
A．心疼、担忧 B．讽刺、不屑C．伤心、哀痛 D．吃惊、疑惑①___________ ②_________ ③_________ ④_________ （2）仿照上面句子的写法，运用人物描写的方法，选择一种情景写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________四、阅读理解1.阅读课内片段，完成练习。
“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。
”沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。
”沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。
沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竞有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。
”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。
”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
（1）“一针见血”这个词表明沃克医生当时说话的语气是( )的。
A．霸道 B．疑惑 C．肯定 D．不屑（2）“一刀刀”“一次又一次”表现出手术过程很________，这是从________（正侧）面描写刘伯承钢铁般的意志。
（3）选文中画“____”的部分主要运用了________描写。
请从这两句话中体会刘伯承当时的心理活动，写在下面的横线上。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ （4）选文中加粗的句子写出了沃克医生前后的不同表现，这样写有什么表达效果？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ （5）根据上面的分析，选择你生活中的一个情景，仿照句子写一写。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.阅读短文，完成练习。
岳飞弹琴感刺客南宋爱国将领岳飞，善书法，也精琴棋。
投降派秦桧促使宋高宗一连下了十二道金牌，召岳飞火速回京。
他要把岳飞骗回京城，再派人行刺。
刺客来到岳飞住的那个寺庙内，听见岳飞在屋里叹气，就蹑手蹑脚地来到了窗下，在岳飞转身摘古琴时，立刻闪身进了屋内，躲在屏，风后面，提着气，踮着脚，向前移了几步，正要行刺，这时琴声响了，刺客马上把刀缩了回去。
岳飞的琴声飞扬，或柔或刚；或紧或慢，时而高亢，时而低沉。
高亢时，像千军万马驰骋疆场，拼杀金兵；低沉时，像是感叹壮志未酬，忧国忧民……刺客心想：趁他一心一意弹琴，我一刀结果了他！他心一横，刚要下手，只听琴声突然停住了。
刺客浑身的肉紧缩了一下，差一点把手里的刀丢到地上。
这时，只听岳飞长叹一声：“唉！何时收复旧山河啊！”琴声又陡然响起。
刺客听了听，咦？这曲调为什么这样熟悉呢？这不是我爹谱作的《送军行》吗？原来，岳飞救了这个刺客的父亲，老人家就谱写了《送军行》的琴曲，到处弹奏，赞扬岳家军。
刺客想着想着就落泪了。
他的心被琴声卷走了，随着琴声一会儿忧郁，一会儿慷慨，忘了自己是来行刺的。
“嘣”的一声，琴弦断了，岳飞默默站了起来，自言自语地说：“我岳飞抗金之志未酬，愧对父老乡亲！”刺客听到“岳飞”二字，钢刀“当啷”声掉在地上，头“轰”的一下涨得斗大，一下子从屏风后面钻出来，叫了声：“岳元帅！”扑通跪例在地，泪水哗地流了下来，涕泣着说：“岳元帅，我对不起您。
”岳飞被他吓了一跳，刺客细说了行刺的事。
岳飞怒火冲天，双眉倒竖，大骂秦桧卖国投敌。
岳飞把刺客拉起来，安慰了一番，赠送了他一些银两，让他逃走。
秦桧暗杀岳飞的阴谋就这样在岳飞的一曲琴声中破灭了。
（1）请简要概括短文的主要内容。
___________________________________________________________ _____________________________（2）根据短文内容可知，秦桧暗杀岳飞的主要原因是( )。
A．民众都在歌颂岳飞的抗金功绩，秦桧嫉妒了B．南宋皇帝宋高宗要暗杀岳飞，秦桧只能执行C．岳飞善书法，也精琴棋，秦桧觉得很没面子D．他们的意见不同，秦桧主投降，岳飞要抗金（3）刺客“浑身的肉紧缩了一下，差一点把手里的刀丢到地上”时的心情是( )的。
A．兴奋 B．紧张 C．激动 D．失落（4）短文画“____”的部分运用了哪些人物描写方法？写一写刺客当时的心理活动。
___________________________________________________________五、写作一在生活中，别人什么样的神态最令你印象深刻？请仔细回想当时发生了什么事。
把这件事写具体，注意运用本单元学到的描写方法写出人物的内心活动。
题目自拟。
答案一、1.B 2.C3.A 4.A二、1．春风不度玉门关2．不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里不满与失望初闻涕泪满衣裳欣喜若狂3．语言神态动作顾全大局、有家国情怀坚强不屈、有超强毅力甘心清贫与奉献4．审视崭新慈祥绷吭5．yùn yūn yùn yùn三、1．（1）fěi kān （2）hè xià2．（1）C（2）C示例：趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。
3．（1）①A②C③B④D（2）示例：着急地寻找。
“到底哪儿去了？”他心里想着。
他焦急地走来走去，这儿翻翻，那儿找找，几乎要把整个屋子翻个底朝天。
四、1.（1）C（2）漫长、复杂侧（3）动作示例：为了革命事业，我必须要有一个非常清醒的大脑，我一定要坚持住。
人教部编版语文五年级下册第四单元《军神》课后检测题含答案
《军神》课后检测题含答案一、看拼音，写词语。
zhǎn xīn chóng qìng cí xiáng nián líng tǔ fěi （）（）（）（）（）二、根据课文内容完成下列各题。
（1）给下面句子加上标点。
沃克医生惊呆了大声嚷道你是一个真正的男子汉一块会说话的钢板你堪称军神（2）请把沃克医生判断出刘伯承身份的句子摘抄在下面的横线上，并说说通过这句话，你认为沃克医生是一个怎样的人？（3）手术前，刘伯承为什么拒绝使用麻醉剂？你认为刘伯承是一个怎样的人？（4）沃克医生将刘伯承比作“一块会说话的钢板”，这是在赞美什么？（5）刘伯承在术后能够清楚的记得沃克医生一共割了72刀，你认为“72刀”能体现出什么？三、在网上查找一些关于刘伯承的资料，记录在下面的横线上吧!自主检测题答案一、看拼音，写词语。
崭新重庆慈祥年龄土匪二、根据课文内容完成下列各题。
（1）给下面句子加上标点。
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（2）请把沃克医生判断出刘伯承身份的句子摘抄在下面的横线上，并说说通过这句话，你认为沃克医生是一个怎样的人？我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！从这句话中可以看出沃克医生十分聪明，并且从医经验丰富。
（3）手术前，刘伯承为什么拒绝使用麻醉剂？你认为刘伯承是一个怎样的人？因为刘伯承需要一个清醒的大脑。
刘伯承是一个拥有坚强的意志力的人，同时也拥有崇高的革命理想和甘愿奉献自己的家国情怀。
（4）沃克医生将刘伯承比作“一块会说话的钢板”，这是在赞美什么？是在赞美刘伯承坚定的意志力，如同钢板一样坚不可摧。
（5）刘伯承在术后能够清楚的记得沃克医生一共割了72刀，你认为“72刀”能体现出什么？72刀体现出刀数之多、时间之长、痛苦之深、意志之坚，侧面体现出刘伯承坚定的意志力。
三、略。
部编版五年级下册语文试题第四单元过关测评卷(有答案)
第四单元过关测评卷一、看拼音，写词语。
（5分）在chónɡ qìnɡ（）临江门外的一个zhěn suǒ（）里，沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài（），准备为病人做手术。
可是病人拒绝使用má zuì jì（），手术时他用手紧紧地抓住床单，yì shēnɡbù kēnɡ（）。
二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。
（12分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点多音字的读音全都相同的一组是（）A.头晕．晕．倒晕．头转向B.恐吓．吓．唬杀鸡吓．猴C.供．词供．奉供．不应求D.血泊．湖泊．泊．船瓜洲2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.企望慈详搞特殊B.锻练崭新肃然起敬C.年龄惊疑下意识D.拟定衷心舍己为工3.写文章时，引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。
我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候，可以引用诗句（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4.下列说法有误的一项是（）A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。
B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。
C.方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，国方兵士没有搜出来而已。
D.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。
三、选择恰当的词语填空。
（5分）牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上，甚至以身（），他们是新时代的楷模。
2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。
3.张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（）了，终年93岁。
惊呆惊疑4.看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（）的神情。
5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（）了所有人。
统编版语文五年级下册第四单元测试卷（附答案）
统编版语文五年级下册第四单元测试卷（附答案）统编版语文五年级下册第四单元测试卷一、看拼音，写词语。
（8 分）chónɡ qìnɡ c íxi ánɡduàn li àn t èsh ū（）（）（）（）qi ān z ìr ónɡ x ìnɡzhěn su ǒsh ěn sh ì（）（）（）（）二、选择题。
（12 分）1. 下列各组中加点字读音完全相同的一组是（）A.供．应供．养供．品口供．B.恐吓．吓．唬吓．人惊吓．C.晕．车日晕．血晕．发晕．D.淡泊．停泊．泊．船漂泊．2. 下列各组词语的归类与其他组不同的一组是（）A. 施行——实施一针见血——一语道破B.眷恋——留恋一声不吭——喋喋不休C.繁忙——忙碌情不自禁——不由自主D.审视——注视肃然起敬——毕恭毕敬3. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. “你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医。
”B. 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。
C. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！4. 下列句子的意思与其他三项不同的一项是（）A. 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？B. 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。
C. 那一次次的分离，岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。
D. 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了吗？5. 下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是（）A. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
B. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
C. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
D. 大漠孤烟直，长河落日圆。
6. 下列说法有错误的一项是（）A. 王维是唐朝诗人，有“诗佛”之称，苏东坡评价他的诗：“诗中有画，画中有诗。
”B. 陆游，号放翁，北宋诗人，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。
语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第四单元练习题（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，成语用法正确的是（） A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案：A2.“么”字所指代的人或物是（） A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案：B3.下列句子中，没有错别字的一项是（） A. 大雁南飞，预示着秋天的到来。
B. 人们在重建家园时，热血飞扬。
C. 学校里的环境干净整洁。
答案：C4.“操”在古代泛指（） A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案：C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案：1.信的臣子，2.非长相美丽的人，3.虚浮的金玉，4.文采出众的文章，5.优秀的学生。
2.根据课文内容填空：梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传，困扰许多读者。
曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。
在他看来，梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生（句号之后补，此题不记分！）参考答案：1.专程，2.竹村，3.孔玉三、综合运用题阅读短文，回答问题：今年暑假，我们一家四口去旅游。
大家自行安排了行程，每人都提出了比较好的建议。
爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑，妈妈想去海滩放松一下心情，我和弟弟想去动物园看动物。
最后，我们决定了先去古镇游玩，然后到海滩玩，最后去动物园。
1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的？答案：先去古镇，然后去海滩，最后去动物园。
2.每个家庭成员的建议分别是什么？答案：爸爸建议去古镇，妈妈想去海滩，我和弟弟想去动物园。
3.为什么最后决定按这个顺序玩？答案：按照先去古镇感受古老文化和建筑，然后到海滩放松心情，最后去动物园看动物的逻辑顺序。
四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方，用150字左右写一篇短文介绍给大家。
（此题自由发挥，不计分。
）五、附加题设想你是一名作家，请用半个月时间，短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。
统编版语文五年级下册第四单元课外阅读专题卷(含答案)
五年级语文下第四单元课外阅读专题卷（一）吐鲁番盆地我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。
它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。
在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。
传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。
为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。
有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。
（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。
再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。
在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。
据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。
他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。
如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。
那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1.给下列词语中的带点字选择正确的解释。
漫：①不受约束，随便；②广阔，长；③到处都是。
漫．天风沙( ) 长夜漫．漫( ) 漫．无目的( )2.在文中括号里合适的词下面画横线。
3.在文中的括号内填入合适的关联词。
4.人们把吐鲁番称作“火洲”“_________”。
部编版五年级下册语文试题第四单元检测(有答案)
第四单元检测一、选择题。
1.下面加点字的读音全都正确的一项是（）。
A.万仞．（rèn）肥沃．（wò）一声不吭．（kànɡ）B.堪．称（kān）晕．车（yùn）企．望（qǐ）C.由衷．（zhōnɡ）审．视（shēnɡ）羌．笛（qiānɡ）2.下面词语书写全都正确的一项是（）。
A.五岳怨恨熟炼B.免强崭新麻醉济C.苍白齿冷溃烂3.对下面句子中加点字词的解释，哪一项正确？（）A.羌笛何须怨杨柳．．。
杨柳：杨树和柳树。
B.却看．．妻子愁何在。
却看：但是看着。
C.遗民泪尽胡尘里，南望王师．．又一年。
王师：南宋朝廷的军队。
4.下面诗句没有运用夸张手法的一项是（）。
A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山B.三万里河东入海，五千仞岳上摩天C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关5.对下面句子所描写的人物的心理，哪一项解说有误？（）A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
”（钦佩）B.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
（镇定，对敌人的嘲讽）C.军长愣住了，久久地站在雪地里。
（愤怒）二、写同音字。
mó shī xiánɡ（）鬼措（）慈（）（）范（）败（）细（）擦（）歌飞（）（）难（）润（）服三、读下面的句子，体会人物的心理活动。
选择一种情景，照样子写一写。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
要打预防针了一个期待落空了考试开始了_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、下面的句子写出了一个人前后不同的表现。
统编版五年级语文下册第四单元测试卷(一)(含答案)
统编版五年级语文下册第四单元测试卷(一)(含答案)部编版五年级语文下册单元测试卷第四单元时间:90分钟满分:100分]题号得分一二三总分得分一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）yóu zhōng。
shīxíng。
qīng。
xĭng。
qìng zhùróng xìng。
fán máng。
qiān zìjuàn。
liàn2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(2分)崭（zhǎn zǎn)新奔（XXX)赴拟定(nǐyǐ)矜持(jīn。
jīng)不堪(kān。
shèn)拟（yĭnĭ)定土匪(fēi。
fěi)俘虏(fūfú)3.比一比，再组词。
(4分)磨（）审（）济（）稿（）摩（）宙（）剂（）搞（）4.填在句中横线上的词语，正确的一项是(。
)。
(2分)1）一向从容____________的XXX大夫，这次双手却有些颤动。
2）志愿军司令部来电_____________-，是否将XXX的遗骨运回国内。
A.镇定请求B.安定请示C.安定指示D.镇定请示5.给加点词选择正确的解释。
（填序号）（2分）锻炼】①指锻造或冶炼。
②通过体育运动使身体强壮：体育~|~身体，保卫祖国。
③通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。
1）我们要经常锻炼身体，这样身体素质才能提高。
（）2)我们遇到艰巨时不要恐惧，要把它们看成磨炼我们的机会。
（）6.选择恰当的词语填空。
（2分）承受忍受难受1)XXX(。
)了巨大的痛苦，做完了手术。
2)这次考试，XXX的成绩很不幻想，他内心很(。
)。
3）这块小薄板(）不住一百斤的重量。
7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是(。
)。
（2分）A.XXX受了很大的委屈，眼泪不由自主地流了下来。
B.XXX表扬学生总能一针见血。
C.跑到这里的时分，XXX的额头上曾经是汗如雨下了。
五年级下册语文试题-第四单元测试卷(含答案)人教统编版1
小学语文五年级下册第四单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A．千仞．(rèn) 绷．带(bēng) 船坞．(wù) 黯．然(yīn) B．涕．泪(dì) 由衷．(zhōnɡ) 革．命(ɡé) 踌躇．(chú)C．不堪．(kān) 矜．持(jīng) 被俘．(fú) 土匪．(fěi)D．裤褂．(guà) 镯．子(zhuó) 彼．此(bǐ) 蓟．北(jì)二、读句子，根据拼音写词语。
（5分）（1）那个小伙子头上缠着bēnɡ dài（）,shānɡ shì（）很重，神志已经不qīnɡ xǐnɡ（）了。
（2）你需要在这份nǐ dìnɡ（）好的合同上qiān zì（）。
三、根据语境，给“令”加偏旁变成新字填空。
（5分）小姑娘长得娇小( )珑，手里( )着一个篮子，篮子里装满了鸡蛋，口齿( )俐地吆喝着“卖鸡蛋啦！本地鸡蛋！”突然，脚下一滑，摔倒在地，旁人连忙把她扶起来，她的芳( )，她告诉大家，她多年12岁。
和奶奶相依为命，如今奶奶生病了，所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病，可( )的孩子。
四、选词填空。
（6分）断绝拒绝1．沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人（）使用麻醉剂。
2．自从那次吵架后，他们两家就（）了来往。
倾注倾诉3．他将自己的苦恼（）给哥哥，希望得到帮助。
4．岸英是毛泽东最心爱的长子，在他身上（）了无限的父爱。
五、选择下列句子所用的描写方法。
(填序号)(6分)A.神态描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写1.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”兵士说道。
( )2.沃克医生的验上浮出慈祥的神情。
( )3.我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点几酸酸的，有点几凄凉。
( )六、按要求写句子。
五年级下册语文试题第四单元测试题人教部编版(含答案)(1)
2020年春统编五年级语文下册第四单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、选出下列加点字的正确读音打“√”。
（7分）爷爷是一位慈．（cí chí）祥的老医生，一生过着朴素．（ sùshù）的生活，从没有奢侈．（chǐchì）过。
这次国内发生新型冠．（ɡuàn ɡuān ）状病毒疫情,他带头捐款，动员亲眷．（juān juàn ），筹．（chóu shòu）集资金，购买物资，奔赴．（fù hù）武汉灾区，奋战在抗击疫情第一线。
二、看拼音，写词语。
（10分）nián línɡ zhǎn xīn cí xiáng shī shě kǒnɡ hè（）（）（）（）（）tǔ fěi bēnɡdài shěn shìshī xínɡchàn dǒu（）（）（）（）（）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活的。
（）2.《青山处处埋忠骨》一课以毛岸英的思想感情变化为线索。
（）3.《军神》课文按照“求治——术前——术中——术后”的线索来叙述的。
（）4.《清贫》文中的方志敏一直过着清贫，洁白朴素的生活。
（）5. 我们读句子时，要抓住人物的动作、语言、神态，体会人物心理活动。
（）四、选择题。
（10分）1.关于下列字分析不正确的一项是（）。
A. “仞”字右部“刀”的左边要加点。
B. “龄”字右部是“令”,不是“今”。
C. “祥”字左部是“礻”,不是“衤”。
D. “炼”字是左右结构，右部第三笔是横。
2.下列字形完全正确的一项是（）。
A.特殊拟定永别中南海B.奔赴眷念鉴字燃烧弹C.踌躇慰问按葬志愿军D.黯然视意苏联防空洞3.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）A. 不慌不忙，沉着镇静。
五年级下册语文试题-第四单元字词检测卷 (含答案)人教统编版1
（统编版）五年级下册第四单元字词检测卷时间:60分钟得分:_________一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
(1)刚摘的灯笼果味道鲜．(xiān xiǎn)美，但鲜．(xiān xiǎn)为人知。
(2)姐姐高中毕业那天，舍．(shě shè)不得离开住了三年的宿舍．(shěshè)。
(3)妈妈有点晕．(yūn yùn)车，下车的时候总是头晕．(yūn yùn)目眩。
(4)他对孩子的恐吓．(hèxià)给孩子造成了惊吓．(hèxià)。
二、读句子，写词语。
(1)chóng qìng( )临江门外，一个德国人开设的zhěnsuǒ( )里，医生沃克端坐在桌后。
(2)年少时，他出国到ruì diǎn( )留学。
虽然身在海外，但他时刻juàn liàn( )着自己的祖国。
(3)陆游用一句“五千rèn yuè( )上mó tiān( )”描绘出了华山的高。
三、读句子,用“施”组词并填空。
1.好吃懒做的人总是指望着别人能( )些东西给他。
2.新颁布的《教师法》从今日起( )。
3.要采取有力的( ),防止传染病蔓延。
4.李老师善于因材( ),指导同学们利用自己的长处弥补不足。
四、比一比，选字组词。
【遗遣】 ( )留 ( )还 ( )忘派( )【祥详】 ( )和 ( )细安( ) 吉( )五、写出句子中加点词语的反义词。
(1)彭总电，说岸英是主席的长子，请求．．破格将遗体运回国。
( )(2)主席仰头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限．．的眷恋。
( )(3)我一向过着朴素的生活，从没有奢侈．．过。
( )(4)沃克医生的脸上浮现出慈样．．的神情。
( )(5)而我，今后需要一个非常清醒．．的大脑!( )六、将下列词语补充完整，并完成练习。
若有( )( ) 矜持( )( ) 肃然( )( ) 情不( )( ) 不由( )( ) 一针( )( ) 形容说话直中要害的词语是_____________；形容做人做事端庄严谨，毫不马虎的词语是_______________。