红十字会急救培训
红十字会救护员培训试题答案

红十字会救护员培训试题答案Q1 心肺复苏有效的指征通常包括:____。
(多选题) A、伤病员自主呼吸循环恢复 B、面色由苍白、青紫转为红润 C、手足抽动或活动,眼球转动 D、出现呻吟 E、出血停止回答错误,你的答案:A,B.C,D.E正确答案:A,B,C,DQ2“急救生存链”概念最早是在哪一年提出的?(单选题) A、1992年B、1999年 C、2010年回答正确!答案:AQ3 给成人实施CPR时,胸外按压的深度是_______。
(单选题)* A、3-4厘米 B、5-6厘米 C、7-8厘米回答正确!答案:BQ4“急救生存链”的第一环节是。
(单选题) A、早期心肺复苏 B、早期识别、求救 C、早期高级生命支持回答正确!答案:BQ5“急救生存链”的第二环节是___。
(单选题) A、早期电除颤B、早期高级生命支持C、早期心肺复苏回答正确!答案:CQ6心肺复苏有效的指征通常包括:__.(多选题) A、伤病员自主呼吸循环恢复 B、面色由苍白、青紫转为红润 C、手足抽动或活动,眼球转动 D、出现呻吟 E、出血停止回答错误,你的答案:A,B,C,D,E正确答案:A,B.C,DQ7“急救生存链”概念最早是在哪一年提出的?(单选题) A、1992年B、1999年 C、2010年回答正确!答案:AQ8给成人实施CPR时,胸外按压的深度是___。
(单选题)* A、3-4厘米 B、5-6厘米 C、7-8厘米回答正确!答案:BQ9“急救生存链”的第一环节是。
(单选题)* A、早期心肺复苏 B、早期识别、求救 C、早期高级生命支持回答正确!答案:BQ10“急救生存链”的第二环节是__。
(单选题) A、早期电除颤B、早期高级生命支持C、早期心肺复苏回答正确!答案:CQ1 AED有电极片。
(单选题)B、2个A、1个C、3个回答正确!答案:BQ2给伤患者安置在心肺复苏体位时,须使其仰卧在。
(单选题) A、坚硬的平面上 B、柔软的平面上 C、无所谓回答错误,你的答案:B正确答案:AQ3 给成人开放气道时,头后仰,使其下颌角与耳垂连线和地面呈_度角。
红十字救护员培训(常见急症与意外事件处理)

3、成人气道梗塞急救(互救)
尚清醒者: ◇要识别是气道梗塞还是 心脏病 ◇要问:“是否有异物 梗?”“我能帮您吗?”点头 告知可施救。 ◇同时呼叫,寻求帮助, 打急救电话。
尚清醒时气道梗塞急救方法
◇站背后,双臂环绕患者腰间, 可嘱其弯腰头部前倾。
◇一手握空心拳,拳眼置于其腹 脐上与剑突之间 ◇另一手握住此拳,双手快速向 内、向上冲击5次,每次 动作 要明显分开。 ◇重复上述操作,直至异物排出。
◇自觉头晕、恶心、眼前发黑,全身无力而 倒下,面色苍白、肢冷、脉细
晕厥现场救护原则
①立即平卧,头部略放低位; ②保持室内空气清新,解开衣领、腰带, 维持呼吸道通畅; ③条件时给予吸O2,检测R、P、BP; ④情况不见好转时,立即呼叫EMS。
三、扭伤的急救
扭伤急救注意:
1、不能局部按摩→伤加重。
2、不能热敷。
热敷能消肿,但在损伤的急性期是绝对不能的, 会使血管扩张,出血加重。
如何处理急性脚踝扭伤?
1、制动。
将患肢放在一
个稍高一点的
地方,让其完
全不活动。
2、加压包扎。敷料+弹性绑带
3、抬高患肢。下垫柔软的东西
4、冷敷。减疼痛、渗出、出血、肿胀
二十四小时后可以热敷
四、气管异物梗塞急救
1、气道梗塞及类型
◇常在心肌梗死或情绪激动或过度运动时发生
猝死的应急救护原则
①立即判断意识、呼吸、循环体征; ②第一反应人进行CPR(有条件可用AED); ③紧急呼叫,启动EMS系统;
④继续CPR,等待专业人员救治。
二、晕厥处理
◆晕厥,俗称昏 厥、晕到,是指突 然发生短暂意识丧 失的一种综合症。
晕厥的有关状况
◇与体位突然改变有关。平卧、蹲位突然站 起… ◇一般数秒钟后或调整体位后可自行恢复
红十字会培训应急救护

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5
红十字宗旨和七项原则
红十字宗旨 保护人的生命和健康,发扬人道主义
精神,促进和平进步事业 七项原则 人道、公正、中立、独立、志愿服务、
统一、普遍
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8
三救三献
会法及国务院文件明确中国红十字会的 主要职责为三救三献:
救灾、救助、救护、 推动无偿献血、 捐献造血干细胞、 捐献遗体器官。
病情加重、死亡 有所缓解→死亡 缓解→减轻、康复
初级救护
急救中心救护 医院内急救
第一反应者 first responder
第一目击者 first witness
紧急医疗服务体系
急救目标“挽救生命,减轻伤残” ,为安全生产、健康生活提供必要的保障。
紧急医疗服务体系(emergency medical service system,EMSS):具有受理 应答呼救的专业通讯指挥并能够承担院外救护的机构。
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9
第二部分 救护新概念
*
10
现代救护的特点
现代社会高速发展、高科技日新月异, 危重急症、意外伤害事故频发
自然灾害、突发事件随时袭击脆弱的生 命
向广大民众普及现代救护技能、紧急逃 生、应急处理方法尤为重要
*
11
生产、生 活环境下 发生的急 危重症、 意外伤害、 心跳骤停
不救或不及时急救 快速及时急救
*
心跳呼吸骤停
猝死
21
心跳呼吸骤停 → 猝死
心跳呼吸骤停后迅速 出现下列征象: 1、突然意识丧失; 2、大动脉搏动消失; 3、呼吸停止; 4、瞳孔散大; 5、皮肤死灰色或紫绀。
*
22
心跳呼吸骤停的病人如何急救?
心肺复苏术
(Cardiopulmonary Resuscitation, CPR) 胸外按压(C, Circulation/compressions) 开放气道(A, Airway) 人工呼吸(B, Breathing)
红十字会急救知识培训(原创)

红十字会急救知识培训一.现场急救概述1.现场急救原则:a.注意环境安全:现场潜在的危险因素包括火灾余火,带点物体,有毒气体,放射性物质,受损汽车的爆炸风险,患者血液及分泌物等。
b.救护者的自我防护:确认环境安全在进入现场;防止交叉感染(戴手套口罩,避免受伤,人工呼吸时用人工呼吸膜,救人后及时洗手,处理严重出血戴防护眼罩)2.呼叫救护车:现场联络人姓名电话,出事地点和路途,事件性质及过程,受伤人数及伤情,已采取的救治措施。
3.现场救治程序:a.确认环境安全后进入现场,有危险无法排除时应呼救待援。
b.检查患者的意识和生命体征:轻拍患者双肩并在耳边大声呼唤,看是否有反应。
异常则应大声呼救并立即CPR,有条件取自动体外心脏除颤仪(AED)。
c.若患者因呕吐物或分泌物过多呼吸困难,易将患者摆至侧卧位。
4.其他注意事项:a. 疑有脊柱损伤时切勿随意搬动患者;b.严重出血的伤口应立即采取止血措施;c.将意识丧失的患者转为仰卧位,转换体位时应使患者的头,颈,脊柱保持在一条直线上。
二.心肺复苏(CPR)1.基本生命支持(BLS)包括胸外心脏按压,人工呼吸和早期电除颤。
2.生存链包括:a.立即识别心搏骤停(SCA)并启动急救系统;b.尽早进行CPR,着重于胸外按压;c.快速除颤(用于室颤[VF]);d.有效的高级生命支持;e.综合的SCA后治疗。
3.SCA现场判断:a.意识丧失;b.无呼吸或仅仅是濒死喘息;c.皮肤苍白或紫绀;d. A搏动和心音消失;e. BP测不到;f.可出现短暂的四肢抽动和大小便失禁。
[注:a,b为主要指征]4.CPR方法:a.使患者仰卧在坚硬的平面上,取出患者口中分泌物或活动义齿。
b.胸外心脏按压(要点:以髋关节为轴,用上身力量按压,手肘部垂直,十指相扣,位置在两乳头连线中点稍靠上的位置,按压深度大于5cm,速度100~120次/分)。
c.开放气道(仰额抬颌法)和人工呼吸(吹气时应见胸壁起伏)5.人工呼吸的分类:a.口对口:用食指和拇指紧捏鼻翼,将嘴包住患者口部,将500~600ml气体缓慢吹入。
红十字会急救培训ppt课件

中暑、溺水等紧急状况应对措施
中暑应对措施
迅速将患者转移到阴凉通风处,解开衣扣,用冷水擦拭身体,给予含盐清凉饮 料,重者需及时送医。
溺水应对措施
立即清除口鼻内异物,保持呼吸道通畅,对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术 ,并尽快送往医院。
触电、烧伤等特殊伤害处理方法
触电处理方法
迅速切断电源,用绝缘物挑开电线或带电物体,对心跳、呼吸停止者实施心肺复 苏术,并及时送医。
烧伤处理方法
立即用冷水冲洗伤处,降低温度,去除伤处衣物,用干净敷料包裹创面,重者需 及时送医。
孕妇、儿童等特殊人群急救要点
孕妇急救要点
优先保障孕妇生命安全,注意保护腹部免受外力冲击,保持 呼吸道通畅,及时送医。
儿童急救要点
迅速识别危险源并采取措施,保持呼吸道通畅,对心跳、呼 吸停止者实施心肺复苏术(儿童版),及时送医。
。
遵循急救原则
在等待急救人员到来期间,可以 遵循急救原则进行必要的现场急 救措施,如止血、包扎、固定等 。但要注意不要随意移动伤者,
以免造成二次伤害。
03
基本生命支持技能
心肺复苏术(CPR)操作流程
评估现场安全
01
确保自身和伤者的安全,避免进一步的危险。
检查意识和呼吸
02
轻拍伤者肩膀,大声询问其状况,同时观察其胸廓是否有起伏
。
呼救并启动应急反应系统
03
拨打急救电话,请求专业救援。
心肺复苏术(CPR)操作流程
开始胸外按压
将伤者仰卧于坚硬平面上,按压其胸 骨下半部分,频率为每分钟100-120 次,深度为5-6厘米。
开放气道
进行口对口人工呼吸前,先清理伤者 口腔异物,然后采用仰头提颏法或推 举下颌法开放气道。
红十字会急救培训内容

红十字会急救培训内容急救是一项非常重要的技能,它可以在紧急情况下挽救生命。
作为一名红十字会急救培训者,我们需要了解急救的基本知识和技能,以便在需要的时候能够迅速、准确地做出反应。
本文将介绍红十字会急救培训的内容,帮助大家更好地了解急救知识和技能。
首先,我们需要学习基本的急救原则和流程。
急救的首要原则是保护现场,确保自己和受伤者的安全。
接下来是评估受伤者的状况,包括意识、呼吸和循环。
在确认受伤者需要急救时,我们需要迅速拨打急救电话,并开始进行相应的急救措施。
其次,我们需要学习常见的急救技能,比如心肺复苏(CPR)、止血、包扎等。
心肺复苏是一项非常重要的急救技能,它可以在心脏骤停的情况下挽救生命。
学习心肺复苏的正确方法和步骤非常重要,因为错误的操作可能会对受伤者造成更大的伤害。
此外,止血和包扎也是急救中常见的技能,我们需要学会正确的止血方法和包扎技巧,以便在受伤者出血时能够及时止血,减少伤害。
另外,我们还需要学习如何处理常见的急救情况,比如心脏骤停、窒息、中暑、骨折等。
针对不同的急救情况,我们需要采取相应的急救措施,以确保受伤者能够得到及时有效的救治。
在学习急救知识和技能的过程中,我们还需要了解急救器材的使用方法和注意事项,比如急救箱、自动体外除颤器(AED)等。
总的来说,红十字会急救培训内容涵盖了急救的基本原则、流程、技能和常见情况处理。
通过学习这些内容,我们可以更好地应对紧急情况,挽救生命,为社会健康做出贡献。
希望大家能够重视急救培训,提升自己的急救能力,为身边的人提供更多的帮助和支持。
让我们一起努力,让急救成为一种生活方式,让更多的人受益于急救知识和技能。
2024版红十字会应急救护培训课件

19
05
突发事件中的心理援助与 沟通技巧
2024/1/25
20
突发事件对心理的影响及应对策略
突发事件引发的心理反应
恐惧、焦虑、抑郁等情绪反应,以及 失眠、注意力不集中、易怒等行为表 现。
心理干预的重要性
应对策略
提供安全感,建立信任关系,倾听和 理解受害者的经历和感受,鼓励其表 达情绪,以及提供必要的心理支持和 援助。
儿童及成人
采用海姆立克急救法进行急救。对于意识清醒的儿童及 成人患者,施救者站在患者身后,双手环绕患者腰部, 一手握拳拇指顶住患者腹部正中线肚脐上方两横指处, 另一手握紧此拳快速向内、向上冲击5次。反复有节奏、 有力地重复操作直到异物排出。对于意识不清的患者则 采用卧位腹部冲击法进行急救。
2024/1/25
组织学员进行小组讨论和案例分析,探 讨实际应急救护中可能遇到的问题和解 决方案,提高学员的应变能力和团队协 作能力。
2024/1/25
26
未来红十字会应急救护培训的发展方向
完善培训体系
加强师资队伍建设
不断优化培训内容和方法,提高培训的针对 性和实效性,满足不同人群的需求。
加大对师资队伍的培训力度,提高教师的专 业素养和教学能力,确保培训质量。
2024/1/25
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与受伤者及其家属的沟通技巧
与受伤者沟通的技巧
保持耐心和关注,倾听受伤者的诉说,避 免打断或质疑其经历;使用简单、清晰的 语言,确保受伤者能够理解;以及给予积 极的反馈和支持,鼓励受伤者表达情绪和 寻求帮助。
VS
与家属沟通的技巧
理解家属的担忧和焦虑,提供必要的信息 和支持;鼓励家属表达情感,认真倾听其 诉求;协助家属了解受伤者的情况和需求, 共同为受伤者提供心理援助和支持。
2024版中国红十字会救护培训课件

04
意外伤害事故现场救援 技巧
交通事故伤害特点及救援措施
伤害特点
交通事故伤害常常涉及多个部位,如头部、胸 部、腹部和四肢等,可能导致骨折、内出血、
休克等严重后果。
01
02
确保自身安全
在救援前,务必确保周围环境安全,避免二 次事故的发生。
检查伤者情况
迅速检查伤者的意识、呼吸、脉搏等 生命体征,判断伤情严重程度。
急救援能力。
提升自身能力,为更多人提供帮助
持续学习
救护员应不断学习新知识、新技能,提高自身专业素养和综合能 力。
参加培训
积极参加各类红十字会组织的培训活动,不断提高自身救护技能和 应急反应能力。
志愿服务
积极参与志愿服务活动,为社区、学校、企业等场所提供基本救护 技能培训服务,帮助更多人掌握基本救护技能。
人工呼吸
自动体外除颤器(AED)使用
掌握口对口人工呼吸和口对鼻人工呼吸的技 巧,了解人工呼吸与胸外按压的配合方式。
了解AED的适用场景和使用方法,学习如何 在专业救援人员到来之前利用AED进行急救。
气道异物梗阻急救法
识别气道异物梗阻
预防措施
了解气道异物梗阻的症状和表现,掌 握识别方法。
了解预防气道异物梗阻的措施,如避 免食物误吸、注意儿童玩具安全等。
心肺复苏
如溺水者呼吸心跳停止, 应立即进行心肺复苏术。
倒水处理
对于仍有呼吸心跳的溺水 者,可采取倒水措施,如 膝顶法、肩顶法等,帮助 其排出体内水分。
烧烫伤、化学灼伤现场救治
脱离热源
迅速使伤者脱离热源,如火焰、热液等,以减少烧烫伤面积和 深度。
冷却伤处
用流动的清水冲洗伤处,降低皮肤温度,减轻疼痛和水肿。
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手(足)部包扎法:
手掌对准顶角放,顶角上翻盖手背, 折出手形来交叉,绕腕一周背结打。
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手臂包扎法
一角打结扣中指, 包没手臂螺旋绕, 尽端用带固定好。
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肘(膝)关节包扎法
扎成带形包关节, 两端外侧来打结
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单肩பைடு நூலகம்扎法:
。
把三角巾一底角斜放在胸前对侧腋下, 将三角 巾 顶
角 盖 住 后 肩 部, 用 顶 角 系 带 在 上 臂 三 角 肌 处
固 定, 再 把 另 一 个 底 角 上 翻 后 拉, 在 腋 下 两
角 打 结。
.
双肩包扎法:
底边平肩放整齐,底角绕腋背打结, 顶角系带翻胸前,两侧胸前假扣结。
.
单胸包扎法:
口决:顶角对准伤肩缝, 底边围胸背后结, 顶角系带要结牢。
.
双胸包扎法:
口决:折成等大燕尾巾,顶角系带底边结, 燕尾系带背后拉,套住系带结结牢。
•快 •准 •垫 •上 •适 •标 •放
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第二项 包 扎
❖包扎目的:
保护伤口; 防止感染; 压迫止血; 固定骨折; 减少疼痛。
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包扎要求
❖四要:快、 准、轻、牢。
❖四不要:不触摸
不上药 不取 不送
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伤口异物处理:
不拔除(不取) 固定异物并包扎
.
头部包扎法:
口决: 眉上枕下耳不扎,底角两手分开拿, 枕后正确来交叉,回头固定额前结。
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骨折固定注意事项
• 开放性骨折禁止用水冲洗,不涂药物, 保持伤口清洁;
• 肢体如有畸形、可按畸形位置固定; • 临时固定的作用只是制动,严禁当场整
复。
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前臂、上臂骨折固定法
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无夹板前臂、上臂三角巾固定法
衣禁躯干固定法 .
小腿骨折(胫腓骨骨折)固定法
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大腿骨折(股骨骨折)固定法
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颈椎、腰椎骨折固定法
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腹部包扎法:
将三角巾顶角向下,底边横放 于腰部;两底角围绕至腰部 后打结;顶角由两腿之间拉 向后穿横打结。.
内脏脱出处理:(不送)
1、盖敷料
2、加圈、盖碗
3、盖三角巾
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4、腹部包扎
单臀包扎法:
顶角向后腿上绕, 底角上翻臀后拉, 双侧髂上把结打。
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单(双)臀包扎法
• 毛巾对折伤口盖, • 腰边系带结打牢, • 下端绕腿固定好。
帆布担架、绳网担架等。就地取材。
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担架搬运:
注意:1)脸潮红,头高;2)脸苍白,肢高; 3)呕吐,头侧位;4)无心跳呼吸,CPR。
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小结:
1、救命; 2、止血; 3、包扎; 4、固定; 5、搬运;
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谢谢您的聆听!
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2013年4月7日
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第三项 骨折固定
❖ 骨折定义:骨骼受外力打击, 发生完全 或不完全断裂。
❖ 骨折分类:开放性骨折 闭合性骨折
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❖判断依据:疼痛、压痛; 肿胀; 畸形; 功能障碍。
❖骨折固定目的: 制动,止痛,防止伤情加重; 保护伤口,防止感染; 防止休克; 便于运送。
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骨折固定要领:
➢先止血,后包扎,再固定; ➢夹板长短与肢体长短相对称; ➢骨突出部位要加垫; ➢先扎骨折上下两端,后固定两关节; ➢四肢露指(趾)尖,胸前挂标志; ➢迅速送医院。
红十字“救”在你身边 急救知识万人学 专题培训
土桥初级中学 2019年4月29日
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创伤救护(四项技能)
一、创伤止血----要彻底 二、伤口包扎----要准确 三、骨折固定----要牢靠 四、伤员搬运----要安全
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第一项 止 血
❖出血的分类及判断
➢ 内出血
➢ 外出血
1、动脉出血: 2、静脉出血: 3、毛细血管出血:
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单人徒手搬运法
抱持式
适用于年幼 没有骨折者。
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背负式
适用于老幼、体 轻、清醒的伤者。
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扶行式
适用于清醒、 没有骨折者。
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拖行法
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爬行法
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双人轿杠式搬运 适用于清醒伤者 双人椅托式搬运
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双人拉车式搬运法
适用于意识不清伤者
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颈(腰)椎骨折4人搬运法
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骨盆骨折3人搬运
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器械搬运:
• 范围:病情较重又不适于徒手搬运的伤者。 • 器械:折叠担架、水陆两用担架、简易担架、
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头部帽式包扎
毛巾横放头中间, 前角后拉枕下结, 后角向前颌下扎。
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单眼包扎法:
折成带形三指宽, 上1下2放伤眼, 下端耳下绕枕后, 健侧交叉伤侧结。
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双眼包扎法:
折成带形三指宽, 放在枕后往前拉, 交叉包眼枕下结。 .
下颌包扎法:
折成带形三指宽,留出系带颈后放, 一端围绕下颌扎,另端交叉再兜颌, 两端系带顶作结。
和四肢外伤出血。是一 种临时的止血措施。
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头顶部出血
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颜面部和鼻出血
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头面部、颈部出血
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肩、腋部出血
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上臂出血
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前臂出血
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手掌出血
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大腿出血
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足部出血
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二、屈肢加垫止血法
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上肢:前臂出血 上臂出血
下肢:. 小腿出血 大腿出血
三、绞紧止血法
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四、橡皮带止血法
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橡皮止血带止血注意事项
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直接压迫止血法
•用一块足够厚、足够大、 清洁的敷料,持续不断地 压住伤口。 •可以用绷带进行外固定。
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间接止血法
指压止血法; 屈肢加垫止血法; 绞紧止血法; 止血带止血法; 伤口堵塞法。
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一、指压止血法
定义:用手指压迫出血处
血管的上端(近心端), 用力压向骨头,达到止 血的目的。
范围:适用于头部、颈部
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骨盆骨折固定法
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第四节 搬 运
❖搬运伤员:
伤员经过初步救护后,必须迅速安 全地将伤员送到医院或救护站进一步治 疗。
❖搬运目的:及时抢救治疗;
及早离开现场; 防止再次受伤。
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危重伤病员搬运体位:
❖昏迷无伤:侧位,头转向一侧。 ❖下肢骨折:平躺。 ❖腰椎、颈椎骨折:硬担架最好。 ❖颅脑损伤:半卧位或侧位。 ❖胸部伤:半卧位或坐位。 ❖腹部伤:仰卧位,屈曲下肢,担架。 ❖呼吸困难病人:坐位,折叠担架最好。