高中政治学业水平测试备考的总结
2024年高中政治学业水平考试必备考点归纳
高中政治学业水平考试必备考点包括以下几个方面：
1.政治生活角度分析公民参与政治生活的原因和重要性。
2.公民参与政治生活的途径和方式，如行使民主权利、履行政治
性义务等。
3.公民参与政治生活对国家和社会的作用，包括保障人民当家作
主的权利、促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展等。
4.社会主义民主政治的本质和核心，即人民当家作主。
5.国家的性质、职能和根本制度，即社会主义制度。
6.公民的权利和义务，包括选举权和被选举权、政治自由、监督
权等。
7.公民参与政治生活的基本原则，如依法有序、坚持国家利益与
个人利益相结合等。
8.社会主义法治理念的基本内涵和原则，如依法治国、执法为民
等。
9.社会主义核心价值体系的基本内涵和内容，包括爱国主义、集
体主义、社会主义荣辱观等。
10.党和政府的基本路线和方针政策，如科学发展观、全面建设小
康社会等。
政治学业水平测试知识点总结
政治学业水平测试知识点总结政治学是研究政治的学科，包括政治理论、政治制度、政治行为等内容。
政治学业水平测试是对学生在政治学知识、思想方法、分析能力等方面的考核，以检验学生对政治学知识的掌握程度和应用能力。
下面将对政治学业水平测试的知识点进行总结。
一、政治学基本概念与基本理论政治学的基本概念主要包括政治、国家、政府、政治权力等概念的定义和内涵。
在政治学的基本理论方面，主要包括国家理论、政治权力理论、政治制度理论、政治文化理论等。
学生应掌握这些基本概念和基本理论，并能够理解它们之间的内在联系和相互影响。
二、政治体制与政治制度政治体制是指国家的政治组织结构、政治权力分配和政治运行机制。
政治制度是指国家的法律制度、行政制度、司法制度等。
在政治体制与政治制度方面的知识点，学生应掌握各种政治体制和政治制度的基本内涵、特点、优缺点，以及它们在不同国家和地区的具体运行情况。
三、政治行为与政治参与政治行为是指个人或团体在政治领域内所表现出的行为模式和行为方式，包括选举、示威、抗议、游说、政治宣传等。
政治参与是指公民在政治活动中所扮演的角色和作用。
学生应了解各种政治行为和政治参与的特点、方式、影响因素以及政治参与对社会政治稳定和发展的作用。
四、国际关系与国际政治国际关系是指各国之间的相互关系和相互影响。
国际关系主要包括国际政治、国际经济、国际安全、国际法等内容。
学生应了解各国之间的政治关系、经济关系、文化交流等情况，以及国际组织、国际合作、国际冲突等方面的知识。
五、中国特色社会主义政治制度与现代化建设中国特色社会主义政治制度是指中国共产党领导下的人民代表大会制度和各级人民政府的组织形式。
现代化建设是指中国在经济、政治、文化、社会等各领域的发展和建设。
学生应掌握中国特色社会主义政治制度的特点、优势、运作机制等知识，并了解中国现代化建设的成就、挑战和发展趋势。
六、思想政治教育与政治伦理思想政治教育是指在教育活动中对学生进行思想品德教育和政治教育。
高中政治学业水平考知识点梳理
高中政治学业水平考知识点梳理高中政治水平考知识点总结1文化生活1文化对人的影响的特点：潜移默化，深远持久2文化在塑造人生方面具有：丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展的作用3中华文化的基本特征：源远流长，博大精深。
中华文化的基本特征是源远流长，博大精深的重要原因在于它特有包容性，即求同存异和兼容并蓄。
4伟大的民族精神：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。
发展中国特色社会主义，是新时期爱国主义的主题5文化创新的途径：继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长6社会实践是文化创新的源泉，动力7对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 8人们文化素养的核心和标志是：世界观，人生观，价值观9文化的含义：对于经济，政治而言人类全部精神活动及其产品10文化对人的影响：文化影响人的交往行为和交往方式;文化影响人的时间活动，认识活动和思维方式11公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献12社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础13社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节14社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观高中政治水平考知识点总结2一人民民主专政：本质是人民当家作主(一)广泛真实的民主1国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2国家的根本属性：阶级性。
3国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。
我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4我国人民民主专政的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
政治高中学业水平测试答题技巧
政治高中学业水平测试答题技巧
高中学业水平测试政治科目的答题技巧主要包括以下几点：
1.审题认真：在答题之前，一定要仔细审题，理解题目的要求和意图，确定问题的核心点。
2.分析材料：对于主观题，需要仔细分析材料，找出关键信息和中心思想，与所学知识相结合，形成完整的答案。
3.答题规范：答案应该条理清晰，逻辑严谨，层次分明。
先答主要观点，后答次要观点，避免出现混乱和重复。
4.使用专业术语：在答题时，应该使用政治学科的专业术语，避免口语化和不规范的语言。
5.结合实际：在回答问题时，应该结合实际情况和背景知识，使答案更加丰富和具有说服力。
6.检查答案：在完成答案后，应该检查一遍答案，确保没有遗漏或错别字等错误。
7.合理分配时间：在考试中，合理分配时间是非常重要的。
应该根据题目的难易程度和分值大小，合理分配时间，避免因为时间不够而影响答题质量。
以上是高中学业水平测试政治科目的答题技巧，希望能对您有所帮助。
高中政治学业水平考试知识点总结
高中政治学业水平考试知识点总结
高中政治学业水平考试的知识点总结：
国家的根本任务和国家机关：了解国家的根本任务，包括维护国家安全、维护国家统一、保障人民福祉等。
同时，了解国家机关的组织结构和职能，如国家主席、国务院、全国人民代表大会等。
中国共产党的性质和宗旨：了解中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，宗旨是全心全意为人民服务。
中国特色社会主义道路：了解中国特色社会主义道路的基本内涵和发展阶段，以及中国特色社会主义事业的基本要求和基本任务。
中国法律法规和法治建设：了解中国的宪法、刑法、行政法等重要法律法规，以及法治建设的意义和主要内容。
国际关系和中国的对外政策：了解国际关系的基本原则和国际组织的作用，以及中国的和平发展、互利共赢的对外政策。
社会主义市场经济和经济体制改革：了解社会主义市场经济的基本特征和发展阶段，以及中国的经济体制改革和开放政策。
中华民族的优秀传统文化：了解中华民族的优秀传统文化的内涵和基本特点，如儒家文化、道家文化、佛教文化等。
社会主义核心价值观：了解社会主义核心价值观的基本内容和作用，如富强、民主、文明、和谐等。
公民的基本权利和义务：了解公民的基本权利，如言论自由、信仰自由等，以及公民的基本义务，如遵守法律、维护社会秩序等。
生态文明建设：了解生态文明建设的重要性和主要内容，如节约资源、保护环境等。
这些是高中政治学业水平考试的一些重要知识点总结，希望对你有帮助！请注意，具体考试内容可能因地区和考试要求而有所差异，建议你参考当地教材和考试大纲进行复习。
2024高中政治学业水平考试知识点总结
2024高中政治学业水平考试知识点总结
以下为你提供部分2024高中政治学业水平考试知识点：
- 《经济与社会》
- 新发展理念是什么（五个方面）
- 如何建设现代化经济体系
- 完善社会保障体系
- 践行社会责任促进社会进步
- 企业经营成功的主要因素
- 《政治与法治》
- 中国共产党的领导
- 人大的职权和人大代表权利
- 我国人民代表大会制度的组织和活动原则及其表现
- 民族区域自治
- 全面推进依法治国的总目标
- 全面推进依法治国的原则（5个）
- 全面推进依法治国的基本要求（4个）
- 《哲学与文化》
- 唯物论：物质和意识的辩证关系、正确发挥主观能动性、规律的普遍性、客观性
- 辩证法：联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分的关系、系统优化的方法、量变和质变的辩证关系、事物的发展是前进
性和曲折性相统一、矛盾特殊性、矛盾普遍性、矛盾特殊性和普遍性的关系、坚持两点论和重点论
- 认识论：实践是认识的基础、认识的反复性、无限性、上升性
- 历史唯物主义：社会存在和社会意识的辩证关系、人民群众是社会历史的主体
- 人生价值观：价值观的导向作用、正确的价值判断和价值选择、人生价值及其实现途径
以上只是部分知识点，具体的考试内容和要求可能会因地区和学校的不同而有所差异，你可以咨询老师了解更多相关信息。
高中政治学业水平考试重要知识点小结
高中政治学业水平考试重要知识点小结?建立社会信用制度:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
为此，高中政治学业水平考试重要知识点小结要切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
《经济生活》第一单元 ?每个经济活动的参与者都必须树立知法、守法及诚信等观念。
1、影响价格变化的因素 2、社会主义市场经济离不开国家的宏观调控:必要性;目标;手段。
(1)价值决定价格。
?价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
3、科学发展观的含义:要实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须牢固树立和认真落实以人为本，全面、协调、单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比;与个别劳动时间(个别劳动生产率)无关。
可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。
第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调(2)供求影响价格。
供>求，价格下跌(买方市场)。
供<求，价格上涨(卖方市场) 可持续;根本方法是统筹兼顾。
2、价格变动的意义: 5、经济全球化的主要表现:生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
(1)对人们生活的影响: 《政治生活》 ?价格变动会引起需求量的变动，一般说来，价格上升时，需求量会减少;价格下降时，需求量会增多。
第一单元?价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
1、公民的政治权利和义务?替代品价格的变动对双方需求的影响是反向的。
(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志) ?互补品的价格变动对双方需求的影响是同向的。
政治权利 (2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现) (2)对生产经营的影响: (3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) ?调节生产规模。
?提高劳动生产率。
政治会考知识点总结2023高中
政治会考知识点总结2023高中
政治会考知识点总结2023高中指的是对高中政治学科中会考涉及的知识点进行的总结和归纳。
这些知识点包括了高中政治课程的主要内容，如经济、政治、文化、哲学等方面的基本概念、原理和观点。
以下是政治会考知识点总结2023高中的一些示例：
1.商品和货币的基本概念，价值规律的作用。
2.社会主义市场经济的基本特征和宏观调控。
3.公民的政治权利和义务，国家性质和政府职能。
4.民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。
5.文化传承与创新，中华文化的特点和作用。
6.人生价值实现的条件和实践，社会公德和职业道德。
7.马克思主义哲学的基本观点和方法论，物质与意识的辩证关系，实践与认
识的辩证关系。
这些知识点是高中政治学科的重要内容，也是会考中常见的考察点。
考生需要通过系统的学习和复习，全面掌握这些知识点，以应对会考中的各种题型。
总结来说，政治会考知识点总结2023高中指的是对高中政治学科中会考涉及的知识点进行的总结和归纳，包括了经济、政治、文化、哲学等方面的基本概念、原理和观点。
考生需要通过系统的学习和复习，全面掌握这些知识点，以应对会考中的各种题型。
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高中政治学业水平测试备考总结梁娟XX年12月，我被学校安排去接高二5、6两班的政治，高二年级面临1月份的学业水平测试，离考试时间只有1个月的时间，对我来说真的是时间短、任务重，面对艰巨的形式，我认真思考了复习应该采取的方式和方法，对复习工作做了认真的安排。
现对我的复习工作做如下的总结：一、前期复习教材处理1、研读考纲，明确要求云南省XX年水平学业测试考试说明发下来后，我们就解读考纲中每一个知识点，罗列出重点，明确每一个知识点所应掌握的程度，如哪些知识点仅仅要求了解，哪些知识点要求百分之百识记，哪些知识点需要在理解的基础上记忆。
2、浓缩知识点，突出重点，编写复习提纲由于时间紧，任务重，在研读会考说明的基础上，我们编写了复习提纲，突出重点。
特别对于学生来说难度较大的哲学，把所有的哲学原理和方法论按唯物论、辩证法、认识论、历史唯物论四个体系进行了归纳总结。
如下所示：u高二政治哲学原理一、辩证唯物论部分（共3条）、物质和意识的辩证关系原理（1）原理：辩证唯物论认为，物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用。
人们能够能动的认识世界，能动的改造世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
（2）方法论：①物质决定意识，所以要坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。
②意识对物质具有能动作用，人们能够能动的认识世界，能动的改造世界。
所以要树立正确的意识，克服错误的意识2、规律的客观性和普遍性原理（1）原理：规律事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维的运动变化都是有规律的。
（2）方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
否则，就会受到规律的惩罚。
②人们在规律面前并不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上利用规律，改造客观世界，为人类造福。
3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理（1）原理：发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件；尊重客观规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。
（2）方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。
既要尊重规律的客观性，又要充分发挥主观能动性；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，无所作为的思想。
二、认识论部分（3条）、实践和认识的辩证关系原理（1）原理：实践是认识的基础。
具体表现：①实践是认识的②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。
2、真理的条件性和具体性原理①真理是标志主观来同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映；②真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围。
如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误；③真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一，如果真理不随着客观实际的变化而发展，真理就会变成谬误。
以上面的知识模块的形式，条例清晰的对知识进行了浓缩，在短时间内对学生知识的熟悉和提高非选择题的解题能力起了很好的作用，弥补了时间仓促带来的不足。
3、精心备课，提高课堂效率课堂效率的高低将直接影响备考工作的进行，上课前都会结合会考说明对所讲知识点认真分析，做到课堂上夯实基础，狠抓主干。
另外，由于本次考试学生所考科目较多，课后复习的时间很少，经过几次不同方法的比较后，在后面的复习中认真分析各种信息，精选各种题目，充分利用各种资源，基本做到每堂课学生都要做练习，教师精讲的时间尽量控制在25分钟左右。
课堂上采用限时训练，对答案、教师点评的模式，通过在课堂上即时做，即时对答案，即时评讲，使学生对相关的知识点掌握得比较牢固，也提高了他们答题的能力和技巧。
4、制定高效的复习计划根据考试时间，我们安排了两轮复习:第一轮：l对照考试说明，梳理知识要点。
l有侧重的讲解，学生掌握较好的知识简略讲解，难度大并且较重要的详细讲解。
l同步配套练习和同步辅差。
主要是配合使用考试说明，每节课都对复习的知识做相应的练习，使学生知识的掌握得到强化，并且对掌握较差的学生进行辅导，不让他们的知识漏洞增大。
第二轮：l专题训练：热点专题、易错题、探究题的训练。
l精讲模拟试卷4份，明确学生审题、解题和答题的规范，对学生进行技巧训练。
l略讲试卷多份，对学生知识查缺漏，同时提升学生的能力。
考前对学生进行知识答疑5、加强对学生的督促每节课基本都由“讲、读、练”四个环节组成，课堂讲解的重点知识，要求学生朗读，并配合相应的作业练习，让学生在课堂强化基础和重点知识的掌握，老师及时对学生错得较多的知识点讲解。
利用好学校后期安排的20分钟早读，每天都布置学生完成相应知识点的读背，对夯实基础知识有很好的效果。
对一部分基础较差，学习态度不认真的同学制定不同的学习目标，适当降低学习难度，并对他们任务的完成进行检查。
二、会考说明的使用（1）今年是使用新教材的第一年水平测试，在考试要求上应该会有新的改变，所以认真研究会考说明的知识点和题型就特别重要。
在复习中我们严格以考试说明为依据，按照考试说明要求的知识点进行梳理，也严格按照考试说明要求掌握的程度对学生提出要求，知识讲解详略得当，不拖泥带水，更不随意拔高。
（2）对考试说明的题目进行典型题例的讲解，特别侧重讲解了其中的探究题，对学生熟悉此类题型的解题有较好的指导意义，而且还突出了考试说明要求掌握的知识重点。
三、对中下层学生的管理1、做好思想工作，让他们认识学业水平测试的重要性。
2、多鼓励，激发他们的积极性和主动性。
3、在布置学习任务的时候，适当降低他们的难度，克服他们的畏难情绪。
4、找出他们知识掌握较差的地方，实行一对一的辅导。
四、试卷分析。
1、XX年1月的学业水平测试政治试卷满分100分，分选择题和非选择题两部分，每部分各50分，其中经济生活占30分，政治生活占25分，文化生活占20分，生活与哲学占25分，与考试说明分值比例完全一致。
2、从试卷难易程度来看，选择题难度相对高一些，需要学生通过归纳、分析、判断方可得出答案，选择题学生的得分会普遍低一些，这也是此次考试得A等成绩学生较少的原因。
非选择题较为容易，很多问题只要学生熟悉课本就可以直接翻书找到答案，如26题、27题、28题、31题等，在开卷考的形式下学生很容易得分。
在以后的备考复习中，要注意学生基础知识的熟悉，这是最重要的方面，但是也要着力提高学生选择题解题能力的训练，使学生获得更佳的成绩。
梁娟XX年12月，我被学校安排去接高二5、6两班的政治，高二年级面临1月份的学业水平测试，离考试时间只有1个月的时间，对我来说真的是时间短、任务重，面对艰巨的形式，我认真思考了复习应该采取的方式和方法，对复习工作做了认真的安排。
现对我的复习工作做如下的总结：一、前期复习教材处理1、研读考纲，明确要求云南省XX年水平学业测试考试说明发下来后，我们就解读考纲中每一个知识点，罗列出重点，明确每一个知识点所应掌握的程度，如哪些知识点仅仅要求了解，哪些知识点要求百分之百识记，哪些知识点需要在理解的基础上记忆。
2、浓缩知识点，突出重点，编写复习提纲由于时间紧，任务重，在研读会考说明的基础上，我们编写了复习提纲，突出重点。
特别对于学生来说难度较大的哲学，把所有的哲学原理和方法论按唯物论、辩证法、认识论、历史唯物论四个体系进行了归纳总结。
如下所示：u高二政治哲学原理一、辩证唯物论部分（共3条）、物质和意识的辩证关系原理（1）原理：辩证唯物论认为，物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用。
人们能够能动的认识世界，能动的改造世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
（2）方法论：①物质决定意识，所以要坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。
②意识对物质具有能动作用，人们能够能动的认识世界，能动的改造世界。
所以要树立正确的意识，克服错误的意识2、规律的客观性和普遍性原理（1）原理：规律事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维的运动变化都是有规律的。
（2）方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
否则，就会受到规律的惩罚。
②人们在规律面前并不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上利用规律，改造客观世界，为人类造福。
3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理（1）原理：发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件；尊重客观规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。
（2）方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。
既要尊重规律的客观性，又要充分发挥主观能动性；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，无所作为的思想。
二、认识论部分（3条）、实践和认识的辩证关系原理（1）原理：实践是认识的基础。
具体表现：①实践是认识的②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。
2、真理的条件性和具体性原理①真理是标志主观来同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映；②真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围。
如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误；③真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一，如果真理不随着客观实际的变化而发展，真理就会变成谬误。
以上面的知识模块的形式，条例清晰的对知识进行了浓缩，在短时间内对学生知识的熟悉和提高非选择题的解题能力起了很好的作用，弥补了时间仓促带来的不足。
3、精心备课，提高课堂效率课堂效率的高低将直接影响备考工作的进行，上课前都会结合会考说明对所讲知识点认真分析，做到课堂上夯实基础，狠抓主干。
另外，由于本次考试学生所考科目较多，课后复习的时间很少，经过几次不同方法的比较后，在后面的复习中认真分析各种信息，精选各种题目，充分利用各种资源，基本做到每堂课学生都要做练习，教师精讲的时间尽量控制在25分钟左右。
课堂上采用限时训练，对答案、教师点评的模式，通过在课堂上即时做，即时对答案，即时评讲，使学生对相关的知识点掌握得比较牢固，也提高了他们答题的能力和技巧。
4、制定高效的复习计划根据考试时间，我们安排了两轮复习:第一轮：l对照考试说明，梳理知识要点。
l有侧重的讲解，学生掌握较好的知识简略讲解，难度大并且较重要的详细讲解。
l同步配套练习和同步辅差。
主要是配合使用考试说明，每节课都对复习的知识做相应的练习，使学生知识的掌握得到强化，并且对掌握较差的学生进行辅导，不让他们的知识漏洞增大。