力、重力、弹力、摩擦力练习
重力弹力摩擦力练习题

重力、弹力和摩擦力是物理学中三个重要的力,它们在我们日常生活中无处不在。
通过练习题的方式,我们可以更好地理解和应用这些力。
在本文中,我将为大家提供一些关于重力、弹力和摩擦力的练习题,帮助大家加深对这些力的理解和掌握。
练习题一:重力1. 一个物体的质量是5千克,重力加速度为9.8 米/秒²,求该物体所受的重力大小。
解答:重力大小的公式为 F = m * g,其中 F 表示重力大小,m 表示物体的质量,g 表示重力加速度。
代入数值进行计算即可得到结果:F = 5千克 * 9.8 米/秒² = 49 牛顿。
2. 在地球上一个物体的质量是2千克,在月球上该物体的重力大小是多少?已知月球的重力加速度约为地球的1/6。
解答:同样使用重力大小的公式 F = m * g,将月球的重力加速度 1/6 代入公式中进行计算。
所以月球上该物体的重力大小为:F = 2千克 * (9.8 米/秒² * 1/6) ≈ 3.27 牛顿。
练习题二:弹力1. 一块质量为1千克的物体放在水平桌面上,受到的弹力大小为15 牛顿,求该物体对桌面的压力大小。
解答:根据牛顿第三定律,物体对桌面的压力大小等于物体受到的弹力大小。
所以该物体对桌面的压力大小为15 牛顿。
2. 一块质量为0.5千克的物体垂直放在弹簧上,弹簧的劲度系数为100 牛/米,求该物体对弹簧的压缩量。
解答:根据胡克定律,弹簧受到的弹力大小与弹簧的压缩量成正比。
弹力的大小可以用公式 F = k * Δx 表示,其中 F 表示弹力大小,k 表示弹簧的劲度系数,Δx 表示压缩量。
代入已知的数值进行计算即可得到结果:0.5千克 * g = 100 牛/米 * Δx,由此可知压缩量Δx = (0.5千克 * g) / (100 牛/米) ≈ 0.05 米。
练习题三:摩擦力1. 一块质量为2千克的物体静止在水平地面上,地面与物体之间的摩擦系数为0.3,求该物体所受的最大静摩擦力的大小。
高二物理《重力、弹力和摩擦力》练习题含答案

高二物理《重力、弹力和摩擦力》练习题含答案1.关于下列四幅图中的弹力说法正确的是()FA.甲图中,由于书的形变,对桌面产生向下的弹力1B.乙图中,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧的长度成正比C.丙图中,碗对筷子的弹力沿筷子斜向上,如图中箭头所示D.丁图中,绳的拉力不一定沿着绳而指向绳收缩的方向【答案】A【详解】A.1F为桌面受到的压力,是由于书的形变,对桌面产生向下的弹力,A正确;B.根据胡克定律可知,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧的形变量成正比,B 错误;C.图中碗底对筷子的弹力应垂直该处碗的切面斜向上,即接触点与碗心的连线向上,C 错误;D.绳的拉力一定沿着绳而指向绳收缩的方向,D错误。
故选A。
2.图中各物体均处于静止状态,图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是()A.B.C.D.【答案】C【详解】A.球受重力和弹力,根据平衡条件,杆对小球的力应竖直向上,A错误;B.2F应为零,该绳没有发生形变,否则球不能平衡,B错误;C .球受重力、下面球的弹力和墙壁的支持力,两个支持力均垂直于接触面,C 正确;D .A 还受大半圆对它的支持力N F ,方向沿过小球A 与圆接触点的半径,指向大半圆圆心,D 错误。
故选C 。
3.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,现将一质量为m 物块悬挂在弹簧下端,平衡时弹簧的长度为1l ,已知弹簧的原长为0l ,重力加速度大小为g ,则弹簧的劲度系数为( )A .mgl B .1mgl C .01mgl l - D .10mgl l - 【答案】D【详解】由题意可知,弹簧处于拉伸状态,物体处于平衡状态,根据平衡条件可得10()k l l mg -=解得10mgk l l =- 故选D 。
4.在实验室中,同学将两根相同的轻弹簧串接在一起,下面挂两个相同的钩码,如图甲所示,此时两根轻弹簧的总伸长量为x 。
若该同学将两个钩码按照图乙方式挂在两轻弹簧上,则两根轻弹簧的总伸长量为( )A .2xB .34xC .xD .32x【答案】B【详解】根据胡克定律可得,按图甲所示连接时,两轻弹簧的伸长量为224mg mg mgx k k k=+=按图乙所示连接时,两轻弹簧的伸长量为23mg mg mgx k k k'=+= 联立解得34x x '= 故选B 。
弹力重力摩擦力练习题

弹力重力摩擦力练习题一、填空题1、物体由于发生________而产生的力叫做弹力,通常用字母________表示弹力。
2、弹力的大小与形变量有关,而弹力的方向总是由施力物体恢复形变的方向相同。
3、重力是任何地球表面的物体都受到的,地球对它的吸引的力,这个力的施力物体与方向都是相同的;重力的大小与质量成正比,而且这个比值是相对固定的。
4、摩擦力是两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力,摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力,当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同,而做为阻力时方向和物体的运动方向相反。
5、摩擦力产生的条件是接触面粗糙;相互接触挤压;相对运动或有相对运动的趋势。
6、影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小,但是我们要增大摩擦力一般采用增大接触面的粗糙程度这种方法。
二、选择题1、下列哪种情况中要恢复原状?A.弹簧被拉长或压缩B.橡皮筋被拉长或压缩C.弹簧称称量物体D.钢笔写字时弹簧作用2、下列哪个不是弹力的施力物体?A.绳子产生的弹力B.杆产生的弹力C.地面对人的支持力D.地面对车的阻力3、在光滑的水平面上,小车在拉力F的作用下移动,突然撤去拉力F后小车仍移动一段距离的原因是?A.车的惯性所致B.车轮向后推动地面,给地面一个向后的力,反过来地面给车一个向前的推力C.车轮的动力所致D.地面的动力致使车移动4、下列哪种情况中要发生形变?A.把石块举高B.用手捏糖块C.把螺丝帽旋紧D.跳水运动员下落的过程中把跳板压弯。
5、下列哪种情况可以产生摩擦力?A.物体间相互接触并挤压B.用手握酒瓶,手与瓶之间有相对运动的趋势C.用脚踢足球,脚与足球之间有相对运动的趋势D.使木块从一个斜面上滑下来,木块与斜面之间有相对运动的趋势6、下列哪种情况下摩擦力越大?A.同一物体在水平面滑动B.在水平面滑动的物体受到的摩擦力与其物体的质量相等C.在水平面滑动的物体受到的摩擦力和其在斜面滑动的摩擦力相等D.在斜面滑动的物体受到的摩擦力与其物体的质量相等且斜面的角度不变。
重力、弹力、摩擦力练习题

第二章第一讲重力、弹力、摩擦力1.跳高运动员在图示的四种过杆姿势中,其重心最接近甚至低于横杆的是( D )2.(2009年惠州模拟)足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为阻力)(B )3.如右图所示,用一根细绳和一根杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的( D )4.关于力的概念,下列说法正确的是( AB )A .力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因B .力不能离开物体而存在C .只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同D .两个物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力5.某人用一根绕过定滑轮的绳子把自己缓慢拉上去,如右图所示,绳子的一端系在腰上,另一端用手向下拉,则关于手的拉力描述正确的是(C )A .最少等于自身的体重B .大于自身的体重C .为体重的一半就可以了D .不可能把自己拉上去6.关于重力和重心的理解,下列说法正确的是(BD )A .重心就是物体上最重的一点B .用一细软线将物体悬挂起来,重心一定在悬线所在的直线上C .重力就是物体对支持面的压力,所以重力的方向总是垂直指向支持面的D 如果把地球看作规则的球体,且忽略地球的自转,则同一物体在地球不同地方所受的重力的大小是完全相同的7.如右图所示,一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直.则小球所受的作用力的个数(AC )A .一定是两个B .一定是三个C .不可能是一个D .可能是两个,也可能是三个8.如下图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A 的重力为8 N 、B的重力为6 N 、弹簧的弹力为4 N .则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是(BC )A .18 N 和10 N B .4 N 和10 NC .12 N 和2 ND .14 N 和2 N图89.(单选)如图8所示,A、B叠放在水平地面上,则地面受到的压力是( B ) A.A和B对地面的压力之和 B.B对地面的压力C.B的重力 D.A和B的重力10.如下图所示,在光滑的水平地面上放置一质量为m 的物块,一劲度系数为k 的弹簧的一端与其拴接,另一端拴接在竖直的墙上,现把物块向右拉出一段距离时力为F.再撤去该力,经过时间t ,物块经过平衡位置O,此时的速度为v .则( AD )A .物体被拉出的距离s =F/k B 物体被拉出的距离s =2F/kC .这段时间内物块运动的平均速度v=v/2D 这段时间内物块运动的平均速度v=F/kt11.如右图所示,固定在小车上的支架的细绳偏离竖直杆的夹角为θ,在细绳下端固定有质量为m 的小球.小车向右以加速度a 运动时,求绳对球的作用力F 的大小?12.(单选)以下实际问题中,关于摩擦力的说法中正确的是( D )①举重运动员比赛前双手都要抓些粉末,目的是增加手和杠铃间的摩擦力②所有车辆都用轮子行驶,因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力③磁悬浮列车在行驶时脱离轨道悬空,不受铁轨摩擦力的作用,所以可以高速运行 ④棉纱可以织成布,是因为棉纱之间存在摩擦力A .①②B .①②③C .②③④D .①②③④13.(双选)甲工厂里用水平放置的传送带运送工件,工件随传送带一起做匀速运动(不计空气等阻力作用),乙工厂里用倾斜放置的传送带向上运送工件,工件随传送带一起做匀速运动,则( CD )A .因为工件在运动,所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相反的摩擦力B .因为工件在运动,所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相同的摩擦力C .因为甲情况工件与传送带之间不存在相对运动趋势,所以工件不受摩擦力作用D .因为乙情况工件有沿传送带下滑的相对运动趋势,所以工件受沿倾斜面向上的静摩擦力作用14.(单选)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F 2作用,使木块恰好匀速向下运动,如图10所示.现分别测出了弹簧的弹力F 1、拉力F 2和木块的重力G ,则动摩擦因数μ应等于( A )A.F 2+G F 1B.F 2F 1C.G F 1D.F 1+G F 215.(单选)一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在粗糙的水平地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是( C )A .受两个竖直的力,一个水平的力B .受一个竖直的力,两个水平的力C .受两个竖直的力,两个水平的力D .受三个竖直的力,三个水平的力16.(单选)如图11所示,A、B、C三个物体叠放在水平桌面上,在A的上面再加一个竖直向下的作用力F,则C物体受到的作用力共有( C )A.1个B.2个C.3个D.4个17.(单选)如图12所示,小铁块贴在有磁性的黑板上,下列说法中错误的是( D )A.铁块受到四个力的作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B.铁块在水平方向上受到磁力和弹力C.磁力和弹力是互相平衡的力D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动18.运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别为F上和F下,那么它们的关系是( C )A .F上向上,F下向下,F上=F下B .F上向下,F下向上,F上>F下C .F上向上,F下向上,F上=F下D .F上向上,F下向下,F上>F下19.如右图所示,C为水平地面,A、B是两个木块,F是作用在木块B上沿水平方向的力,木块A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是( BD )A .μ1≠0,μ2=0 B .μ1=0,μ2≠0C .μ1=0,μ2=0 D .μ1≠0,μ2≠020.(2009年东莞高级中学模拟)如下图所示,甲、乙两人做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是(CD )A .由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己B .谁用的力气大就可以将凳子拉向自己C .由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦,乙可以将凳子拉向自己D .拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动,甲的手可以和凳子间有相对滑动,也可以没有相对滑动。
重力弹力摩擦力练习题

力的练习(一)1.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是()A.物体的重心一定在物体的几何中心上B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与物体之间的压力成D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化2.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止。
物体B的受力个数为A.2 B.3 C.4 D.53. 如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤读数为()A.50 N B.0 NC.100 N D.200 N4. 体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球,如右图所示,试分析篮球与地面作用时,地面给篮球的弹力的方向为()A.斜左上B.斜右上C.竖直向上D.竖直向下5.如图1-26所示,重力为20N的物体在动摩擦因数的水平面上向左运动,同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用,则物体所受摩擦力的大小和方向是()A.2N 向左B.2N 向右C.10N 向左D.12N 向右6.如图1-27所示,质量为m的木块被水平推力F压着,静止在竖直墙面上,当推力F 的大小增加到2F时,则()A.木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B.木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C.木块所受墙面的弹力不变D.木块所受墙面的摩擦力不变7.如图1-28所示,A、B两物体重力都等于10N,各接触面间摩擦因数都等于,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上。
A和B均静止,则地面对B和B对A的摩擦力分别为()ABFα A O 甲(6)A 与电梯一起匀速运动A .6N 3NB .1N 1NC .0N 1ND .0N 2N选择 1 2 3 4 5 6 78.一根质量为m 、长度为L 的均匀长方木条放在水平桌面上,木条与桌面间动摩擦因数为μ,用水平力F 推动木条前进。
当木条经过图1-29所示位置时,桌面对它的摩擦力等于___________。
9.如图所示,质量为m 的物块在水平力F 的作用下,静止在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数为μ,则物块受到的摩擦力的大小是 。
高一物理人教版重力、弹力、摩擦力练习题

高一物理人教版重力、弹力、摩擦力练习题 1.在给瘪了的篮球充气的过程中,关于篮球的重心和重力,下列说法正确的是( ) A.篮球的重心位置不变,重力几乎不变 B.篮球的重心位置在变,重力几乎不变 C.篮球的重心位置和重力都在变化 D.篮球的重心位置不变,重力改变2.如图所示,两根相同的轻弹簧12S S 、,劲度系数皆为2410N /m k =⨯ 。
悬挂的重物的质量分别为122kg 4kg m m = = 、。
取210m /s g = ,则平衡时弹簧12S S 、的伸长量分别为( )A.5 cm 、10 cmB.10 cm 、5 cmC.15 cm 、10 cmD.10 cm 、15 cm 3.用一根轻质弹簧竖直悬挂一个小球,小球和弹簧的受力图如图所示,下列说法中正确的是( )A.1F 的反作用力是2FB.1F 的反作用力是4FC.2F的反作用力是3FD.2F的反作用力是4F4.一根轻质弹簧竖直悬挂,原长为10.0 cm。
当弹簧下端挂2.0 N的重物时,伸长量为1.0 cm;则当弹簧下端挂8.0 N的重物时,伸长量为( )A.4.0 cmB.8.0 cmC.14.0 cmD.18.0 cm5.如图所示为一空心球,内部装满水,若在其底部扎一小孔,水从中不断流出,则在此过程中,把球和其中的水作为一个整体,其重心( )A.一直下降B.一直不变C.先下降后上升D.先上升后下降6.如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系图像(轻质弹簧末超过弹性限度),下列说法不正确的是( )A.弹簧的原长为6 cmB.弹簧的劲度系数为50 N/mC.弹簧长为0.16 m时弹力的大小为10 ND.该弹簧两端各加2 N拉力时,弹簧的长度为8 cm7.甲、乙两人穿相同材料的鞋子,在比较滑的水平地面上拔河,两人力气差不多,体重也差不多,但甲身材高瘦,乙身材矮胖,则( )A.甲赢的概率大B.乙赢的概率大C.力气大的肯定赢D.两人对绳子的拉力一样大,因此赢的概率相同8.如图所示,用一水平力F把A B、两物体均处于静、两个物体挤压在竖直墙上,A B止状态,下列判断正确的是( ) A.B 物体对A 物体的静摩擦力方向向上 B.F 增大时,A 和墙之间的摩擦力也增大C.若B 的重力大于A 的重力,则B 受到的摩擦力大于墙对A 的摩擦力D.不论A B 、的重力哪个大,B 受到的摩擦力大小一定等于B 的重力 9.校园大扫除中,某同学用方向沿杆向下、大小为50 N 的力推拖把,拖把恰好沿水平地面匀速运动,拖把杆与水平面的夹角始终为60°,拖把(含杆)总重约10 N 。
初二弹力、重力、摩擦力原创经典练习题

弹力重力摩擦力一、选择题1、小孩从滑梯上滑下的过程,受到的力有( )A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力2、一物体重100 N,当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N,将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2,则F1、F2的大小分别是( )A.100 N、100 NB.30 N、30 NC.100 N、30 ND.30 N、100 N3、关于摩擦力,下列说法中错误..的是()A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B 在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小C 在任何情况下摩擦力总是有害的D 轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦4、关于滑动摩擦力的大小,下列说法正确的是()A 两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大B 在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C 两木块相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大D 只要接触面粗糙,两木块间就存在着滑动摩擦力5、下列几个过程中,存在滑动摩擦的是( )A.擦黑板时,板擦与黑板间的摩擦B.传动皮带打滑时,皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦6、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是 [ ]A.压力越大,滑动摩擦力越大 B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大7、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小 [ ]A.与压力成正比B.等于水平拉力C.小于滑动摩擦力 D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变8、关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是 [ ]A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力C.弹力和摩擦力的方向必互相垂直D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间9、下面关于力学现象的解释中,不正确...的是()A.地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用的缘故B.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时,使他上升的力是他对自己的拉力C.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的D.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状10、在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
重力弹力摩擦力(带答案)

重力、弹力、摩擦力1.下列关于重力和重心的说法正确的是( C )A .物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力B .重力的方向总是指向地心C .用细线将重物悬挂起来,静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D .重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定在物体上2.如图所示,某一弹簧秤外壳的质量为m ,弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计。
将其放在光滑水平面上,现用两水平拉力F 1、F 2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上,关于弹簧秤的示数,下列说法正确的是( C )A .只有F 1>F 2时,示数才为F 1B .只有F 1<F 2时,示数才为F 2C .不论F 1、F 2关系如何,示数均为F 1D .不论F 1、F 2关系如何,示数均为F 23.如图所示,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k 1、k 2,它们一端固定在质量为m 的物体上,另一端分别固定在Q 、P 上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长,若把固定的物体换为质量为2m 的物体(弹簧的长度不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时的位置下降了x ,则x 为( A )A.mg k 1+k 2B.k 1k 2mg (k 1+k 2)C.2mg k 1+k 2D.k 1k 22mg (k 1+k 2)4.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是( C )A .桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B .汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C .汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D .汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变5.如图所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。
当弹簧下端挂一个50 g 的砝码时,指针示数为L 1=3.40 cm ,当弹簧下端挂两个50 g 的砝码时,指针示数为L 2=5.10 cm 。
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力、重力、弹力、摩擦力练习一、力1、力的概念:2、力的作用效果:(1). (2).3、力的三要素:4、相互作用力的特点:5、平衡力的特点:专题训练:1、关于马拉车,以下说法正确的是()A 只有马拉车,车并不拉马B 马拉车,车也拉马,但马拉车的力大于车拉马的力C 马拉车,车也拉马,此二力大小相等方向向反D 无法确定2.用手提着一根系有重物的绳,重物受到的拉力的施力物体是( )A 手B 绳C 地球D 重物二、重力1、重力的定义:2、重力的大小:公式(注:g在地球上)重力的方向:3、重心的确定:、的物体重心在几何中心。
4、确定重心的其他方法:、专题训练:1.关于重力下列说法中正确的是()A. 重力就是地球对物体的吸引力B.静止在水平桌面的物体对桌面的压力就是重力,施力物是地球C.物体对悬线的拉力一定等于物体所受的重力D. 物体所受重力的施力物是地球2.下列关于重力、重心的说法,正确的是( )A.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合B.任何物体的重心都在物体上,不可能在物体外C.用一绳子将物体悬挂起来,物体静止时,该物体的重心不一定在绳子的延长线上D.重力是由地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的3. 关于物体的重心,下列说法中正确的是()A重心一定在物体之上 B形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心上C形状规则的物体其重心可能不在物体之上 D以上说法都不对三、弹力1、弹力的定义:2、弹力产生的条件:①②3、弹力的方向:①面:②杆:③绳:④弹簧:4、胡克定律公式:(x的物理意义)5、求劲度系数k=专题训练:1.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为1 kg的小球,小球处于静止状态.取g=10 m/s2.则弹性杆对小球的作用力( )A.大小为5 3 N,方向垂直于斜面向上B.大小为10 N,方向垂直于斜面向上C.大小为5 N,方向垂直于斜面向上D.大小为10 N,方向竖直向上2.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是( )A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变3.下列图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是( )4.作出下列图像中直棒和球的受力示意图5.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为F 的拉力作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。
若认为弹簧的质量都为零,以l 1、l 2、l 3、l 4依次表示四个弹簧的伸长量,则有 ( )A .l 2>l 1B .l 4>l 3C .l 1>l 3D .l 2=l 4 6.(多选)如图所示是锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm ,某人用600 N 的力把它们拉长至1.6 m ,则( )A .人的每只手受到拉力器的拉力为300 NB .每根弹簧产生的弹力为150 NC .每根弹簧的劲度系数为125 N/mD .每根弹簧的劲度系数为500 N/m7.足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目,深受青少年喜爱。
如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法正确的是()A.图甲中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.图乙中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.图丙中,即将被踢起的足球一定能被看作质点D.图丁中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变8.在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例。
当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是( )A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B.运动员受到的支持力是运动员的脚发生形变而产生的C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力9.如图所示,两个重物P 、Q 与两个弹簧连接如图。
设两弹簧共伸长L ,现用手向上托Q 缓慢上移L 停止,下列哪结论正确( )A . 两弹簧均变为自由长B . Ⅰ弹簧比自由长短,Ⅱ弹簧比自由长长C . Ⅰ弹簧比自由长长,Ⅱ弹簧比自由长短D . Ⅰ弹簧比自由长长,Ⅱ弹簧恰为自由长拓展:设Ⅰ弹簧和Ⅱ弹簧劲度系数分别为K 1和K 2,若要Ⅰ弹簧恢复自由长度,Q 移动的距离? F F F F F ① ② ③④四、摩擦力专题1、静摩擦力:两个相互并的物体间,尚未发生相对运动,但具有时,在接触面间产生的一种阻碍的力。
方向。
2、滑动摩擦力:当一个物体在另一个物体表面的时候,受到另一个物体阻碍它的力。
方向。
3、根据摩擦力作用效果判断摩擦力的方向判断:(1)、若摩擦力是,则(2)、若摩擦力是,则4、如何求摩擦力大小:(1)、静摩檫力大小: (具体用二力平衡来求)(2)、滑动摩擦力大小: (F N一般不等于G)专题训练:1.已知一只猴子做以速度10m/s匀速爬上竹竿,则它受到的摩擦力( )A.摩擦力一定是向下的 B.为滑动摩擦力C.猴子相对竹竿具有向上的运动趋势 D.摩擦力大小一定等于重力2.运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,那么( ) A.f1向下,f2向上,f1=f2 B. f1向下,f2向上,f1>f2C. f1向上,f2向上,f1=f2D. f1向上,f2向下,f1=f23.如图所示,夹在两板间的物体静止不动,当拉力逐渐增大时,作用于物体的静摩擦力()A. 方向可能竖直向上B. 方向可能竖直向下C. 大小可能为零D. 大小恒为mg4.在国际田联钻石联赛上海站百米大战中,苏炳添以10秒09的成绩夺冠,成为第一个在钻石联赛百米大战中夺冠的中国人。
图甲、乙为他奔跑途中的两个瞬间,其受力可简化成图丙、丁。
用F f1、F f2分别表示他在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于F f1、F f2的方向,以下说法正确的是( )A.F f1向后,F f2向后B.F f1向前,F f2向前C.F f1向前,F f2向后D.F f1向后;F f2向前5.如图所示,A、B、C、D四个物体的质量相等,与传送带间的动摩擦因数也相同。
A、B、C随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示,将D轻轻地放在正在运动的传送带上。
最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
在D刚开始运动时,下列叙述正确的是( )A.A、D受到的摩擦力都不为零B.D受到的摩擦力最大C.B受到的摩擦力大于C受到的摩擦力D.B、C受到的摩擦力大小相等,方向相反6.水平桌面上放着一个重为100 N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,则(1)若在木块上施加一水平拉力F=26 N时,能够刚好拉动木块,则木块所受的最大静摩擦力为________N;(2)若施加的水平拉力F=15 N,则木块所受的摩擦力为________N;(3) 若施加的水平拉力F=30 N,则木块所受的摩擦力为________N7. 如图A的质量m1=3kg,B的质量m2=5kg,A与B之间的动摩擦因数μ1=0.2,B与地之间的动摩擦因数μ2=0.3,A由水平细绳拉住,要把B从A下拉出,F至少为________N(g取10N/kg)8.如图所示,质量为2 kg的物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,水平地面足够大。
t=0时,物体以2 m/s 的初速度向右运动,同时对物体施加一个水平向左的大小恒为2 N的拉力F,取向右为正方向,g=10 m/s2,则在t=0之后( )A.物体所受摩擦力不会变化B.物体所受摩擦力会由-4N变为+2NC.物体所受摩擦力会由-4N变为-2ND.物体所受摩擦力会由+4N变为+2N9.(多选)某同学用如图所示的装置开展探究实验,固定在墙壁上的一个力传感器通过一根水平绳与小木块B 相连,A、B都放在质量可以忽略的长薄板C上,地面光滑。
已知A的质量为0.8 kg,B的质量为0.4 kg,A、C间与B、C间的动摩擦因数都为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
重力加速度g=10 m/s2,当施加一个力F作用在A上,下列说法正确的是( )A.F=1 N时,力传感器示数为1 NB.F=3 N时,力传感器示数为3 NC.F=4 N时,力传感器示数为4 ND.F=5 N时,力传感器示数为2 N10.如图所示,A、B两个物体质量分别为m1和m2,A与B间动摩擦因数为μ1,B与地面间动摩擦因数为μ2。
现用力F拉着A物体向右运动,B保持静止,则关于地面对B物体的摩擦力大小和方向下列说法正确的是( ) A.μ2(m1+m2)g,方向水平向左B.μ2(m1+m2)g,方向水平向右C.μ2m2g,方向水平向左D.μ1m1g,方向水平向左11.高杆船技是浙江嘉兴文化古镇(乌镇)至今仍保留并演出的传统民间杂技艺术,表演者爬上固定在船上的竹竿,模拟蚕宝宝吐丝作茧的动作祈愿蚕茧丰收。
如图所示,此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上,则下列说法正确的是( )A.表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的 B.表演者对竹竿的力竖直向下C.表演者对竹竿的摩擦力一定为零 D.表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力12.如图所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,弹簧、地面水平。
A、B两点离墙壁的距离分别为x1、x2,物块在A、B两点恰好均能静止,物块与地面的最大静摩擦力为F1,则弹簧的劲度系数为( )A.F1x2+x1B.2F1x2+x1C.2F1x2-x1D.F1x2-x113.如图所示为某新型夹砖机,它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起,大大提高了工作效率。
已知某夹砖机能夹起质量为m的砖,两支“手臂”对砖产生的最大压力为F max(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g),则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为( )A.mgF max B.mg2F maxC.2mgF maxD.F maxmg14.《中国制造2025》是国家实施强国战略行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则( )A.小球受到的摩擦力方向竖直向下B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大D.若铁夹水平移动,小球受到的摩擦力变大15.(多选)如图甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上的质量为10 kg的木箱,木箱所受的摩擦力F f与F的关系如图乙所示,下列说法正确的是(g取10 m/s2)( )A.木箱所受的最大静摩擦力F f m=21 NB.木箱所受的最大静摩擦力F f m=20 NC.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.216.(多选)中国书法历史悠久,是中华民族优秀传统文化之一.在楷书笔画中,长横的写法要领如下:起笔时一顿,然后向右行笔,收笔时略向右按,再向左上回带.某同学在水平桌面上平铺一张白纸,为防打滑,他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住,如图所示.则在向右行笔的过程中( )A.镇纸受到向左的摩擦力B.毛笔受到向左的摩擦力C.白纸只受到向右的摩擦力D.桌面受到向右的摩擦力17.(多选)如图所示,长木板A与物体B叠放在水平地面上,物体与木板左端立柱间放置水平轻质弹簧,在水平外力F作用下,木板和物体都静止不动,弹簧处于压缩状态.将外力F缓慢减小到零,物体始终不动,在此过程中( )A.弹簧弹力不变B.物体B所受摩擦力逐渐减小C.物体B所受摩擦力始终向左D.木板A所受地面的摩擦力逐渐减小。