新教材高一上学期12月月考生物试题
高一上学期12月月考生物试题
高一上学期12月月考生物试题一、单选题1．下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。
据图分析，下列选项中错误．．的是（）A．光合作用包括光反应阶段和卡尔文循环过程B．植物细胞中，卡尔文循环发生在叶绿体基质C．C3和葡萄糖的氧化分解都可发生在线粒体基质D．高氧含量环境下，不利于植物自身的生长发育2．以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关B．细胞核是细胞代谢的主要场所C．核孔是DNA等大分子进出的通道D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成3．温室栽培可不受季节、地域限制，在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（）A．增加室内CO2浓度B．夜间适当提高温度C．增加光照强度D．延长光照时间4．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．细胞分化的方向通常是可逆转的C．细胞分化的实质是基因的选择性表达D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性5．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（）A．底物浓度不能改变酶催化活性B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响6．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7．下列关于细胞膜的叙述，正确的是A．细胞膜可以阻止一切对细胞有害的物质进人细胞B．细胞膜的选择透过性只与膜蛋白有关C．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D．不同细胞的细胞膜所含的蛋白质种类都是相同的8．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变9．下列关于光学显微镜的说法，错误的是（）A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B．观察装片时，不能随意移动显微镜C．要将视野右下方的观察目标移至视野中央，应将装片向右下方移D．在显微镜下观察透明材料时，应该用较强的光源，用较大的光圈10．某研究小组在适宜的温度条件下，探究光照强度对生姜（阴生植物）和葡萄（阳生植物）的光合作用强度的影响。
新教材高一上学期12月月考生物试题
新教材高一上学期12月月考生物试题一、选择题1．许多物质对酶的活性会产生影响，其中能提高酶活性的物质为激活剂，能降低酶活性的物质为抑制剂。
某研究小组研究了甲、乙、丙三种物质对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。
则下列相关说法错误的是（）A．该实验的自变量和因变量分别为物质的种类、酶的活性B．物质甲为酶的激活剂，物质乙和丙为酶的抑制剂C．甲、乙、丙可能是通过改变酶的空间结构而影响酶的活性D．图中的实验结果可能是在不同的温度和pH条件下测定的2．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞 100 倍以上，但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其他细胞的 40%，此时的花序细胞内最可能发生的是（）A．主要通过无氧呼吸生成 ATP B．产生的热量远多于其他细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段3．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。
下列分析正确的是A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加4．酶是生物催化剂，其作用受pH等因素的影响。
下列叙述错误的是( )A．酶分子有一定的形状，其形状与底物的结合无关B．绝大多数酶是蛋白质，其作用的强弱可用酶活性表示C．麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解D．将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中，其空间结构会改变5．如图表示某种植物光照强度与CO2释放量或CO2吸收量之间的关系．P点的生物学含义是（）A．只进行呼吸作用B．只进行光合作用C．既不进行光合作用也不进行呼吸作用D．光合作用与呼吸作用的强度相等6．如图是某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是（）A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+ PiB．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+ O2→H2OC．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体D．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O27．下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，若突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升8．物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列相关叙述正确的是( )A．加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态B．ad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变D．曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行9．将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。
高一生物上学期12月月考试卷(含解析)高一全册生物试题
应对市爱护阳光实验学校四校高一〔上〕月考生物试卷〔12月份〕一、选择题〔此题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题意．〕1．如图是显微镜视野中看到的细胞结构，有关表达正确的选项是〔〕A．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞B．结构①和④中都存在A和T碱基，在行使功能时都有水生成C．此图中属于生物膜系统的除了核膜外，还有①③D．该图是光学显微镜高倍镜下看到的结构2．以下关于细胞间信息交流的判断中，不正确的选项是〔〕A．细胞间能通过直接接触传递信息B．细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息C．相邻细胞之间可以形成通道传递信息D．细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白3．关于操作和现象，以下说法正确的选项是〔〕A．用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，将视野调暗些为好B．观察线粒体中，染色后细胞会立刻死亡C．观察叶绿体中，选菠菜做材料时选上表皮稍带叶肉细胞，因为当中叶绿体数量多D．通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动，可推知植物活细胞的细胞质环绕细胞核流动4．以下关于人体细胞核结构和功能的表达，错误的选项是〔〕A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心B．核孔是具有选择性的核质交换通道C．与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多D．核仁与细胞质中核糖体的形成有关5．以下物质中，在核糖体内合成的是〔〕①胰岛素②性激素③淀粉④淀粉酶⑤K+的载体⑥纤维素．A．①②④⑤B．①④⑤C．②③④⑤D．①④⑤⑥6．生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是〔〕A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输7．以下有关细胞器的说法正确的选项是〔〕A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．中心体是动物细胞才具有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关D．在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体8．如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关表达中正确的选项是〔〕A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．a的结构中都只含有一个“-NH2〞和一个“-COOH〞C．B是人类的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B那么不同9．以下有关酶的表达正确的选项是〔〕A．生物体中不同分化的细胞中所含的酶种类一不同B．生物体中，酶一是在细胞内合成的，但能在细胞内，也能在细胞外起催化作用C．影响酶活性的因素有：温度、pH、反物浓度、酶的浓度D．低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏10．有关酶和ATP的说法正确的选项是〔〕A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键11．假设具有了去细胞壁的方法，以下哪种材料也是获取细胞膜的较好材料〔〕A．大肠杆菌细胞B．植物叶肉细胞C．酵母菌细胞D．鸡血红细胞12．如下图酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系．以下说法正确的选项是〔〕A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸D．阴影面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量13．图乙表示图甲的反过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，以下表达正确的选项是〔〕A．图物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖，该过程为吸能反B．图物质b能降低该化学反的活化能，其化学本质与无机催化剂相同C．图乙中假设曲线①②③表示不同温度下酶促反速率，那么曲线①温度＞曲线②＞曲线③D．图乙中假设曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反速率，那么曲线①酶浓度＞曲线②＞曲线③14．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反物浓度与酶促反速率的关系．据图分析正确的选项是〔〕A．酶量是限制曲线AB段反速率的主要因素B．酶量减少后，图示反速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该，A、B点位置都不变15．在观察植物细胞的质壁别离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如下图状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断〔〕A．可能a＞b，细胞渗透吸水B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡C．可能a＜b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能16．关于物质跨膜运输的表达中，错误的选项是〔〕A．O2进入细胞一不需要载体蛋白协助B．离子跨膜运输的方式可能是协助扩散，也可能是主动运输C．主动运输方式中，物质一是逆浓度梯度运输的D．需要载体蛋白协助参与的运输方式中，也一是要消耗细胞内能量的17．细胞内的葡萄糖会按以下图的①②③④不同途径分解，最终产物分别有酒精、水和乳酸．那么过程中都伴随发生的是〔〕A．氧气的消耗B．二氧化碳的产生C．[H]的产生和消耗D．ATP的产生18．图甲表示细胞中ATP反链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系．以下表达正确的选项是〔〕A．图的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸B．神经细胞吸收K+时，a催化的反加速，c催化的反被抑制C．研究酶活性与温度关系时，可以选择H2O2和H2O2酶为材料D．图乙中温度为m时比n时酶活性低，此时更有利于酶的保存19．脂质不具有的生物学功能是〔〕A．构成生物膜B．调节生命活动C．储存能量D．携带遗传信息20．以下有关酶的设计思路正确的选项是〔〕A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响21．以下过程的进行会导致ADP含量增加的有〔〕①植物根细胞吸收K+②肾小管细胞对葡萄糖的重吸收③葡萄糖进入红细胞④核糖体中氨基酸合成蛋白质过程．A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③22．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到以下四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸个数及其中含有赖氨酸的个数为〔〕A．q+1；q-p-1B．p-1；q-p+1C．q-2；q-p+1D．p+1；q-p-123．如图示“比拟过氧化氢在不同条件下的分解〞．有关分析合理的是〔〕A．本的因变量是不同的催化剂B．本的无关变量有温度和酶的用量C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照D．分析1号、2号试管的结果可知加热能降低反的活化能24．如图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的过程示意图，以下有关分析错误的选项是〔〕A．分泌蛋白的运输过程表达了生物膜的选择透过性B．囊泡与高尔基体的融合也要消耗细胞代谢产生的能量C．在化学成分上，内质膜和高尔基体膜具有相似性D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更速度越快25．如图是以蔗糖酶催化蔗糖水解为例表示酶促反的作用过程．以下有关表达不正确的选项是〔〕A．酶与底物的结合具有专一性B．酶在催化过程中结构不会发生改变C．破坏酶的空间结构可能会使酶无法与底物正常结合，从而失去催化化学反的能力D．上述过程可表示为E+S→ES→E+P+Q二、非选择题〔共4大题，除特殊注明外，每空1分，共50分．请将答案填写在答题卷上．〕26．如图是某植物细胞亚显微结构图，请据图答复〔[]填数字或标号，横线上填文字〕．〔1〕写出图中动物细胞没有的3个结构的名称：_________、_________、_________．〔写汉字名称〕〔2〕该生命系统的边界是[_________]_________，其主要成分是_________．〔3〕与植物细胞壁的形成有关的细胞器是[_________]_________．〔4〕如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[_________]_________相别离的现象，该过程中液泡的吸水能力将_________〔填增强、不变或减弱〕．〔5〕生物学上，通常用_________法别离获得各种细胞器．〔6〕假设该细胞线粒体中产生的一个CO2分子扩散进入相邻细胞的叶绿体中被利用，那么该CO2分子至少要穿过_________层磷脂分子．〔7〕该细胞构成的组织是否适合做复原糖的鉴材料？_________，原因是_________．〔8〕如果该图为洋葱鳞片叶外表皮细胞，那么该没有[_________]_________．〔9〕假设将该图细胞置于一浓度的KNO3溶液中，与质壁别离复原有关的细胞器是_________〔填序号，至少要写两个〕．〔10〕假设该细胞是西瓜的果肉细胞，那么色素主要存在于[_________]_________中，糖类主要储存于[_________]_________中．27．如图是具有分泌功能的胰腺腺泡细胞亚显微结构图，请据图答复〔[]填数字或标号，横线上填文字〕〔1〕为了研究其分泌蛋白的合成与分泌活动过程，家采用的研究方法是_________．〔2〕图中7所示的分泌蛋白从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是_________〔用序号以及→填写〕，其中具膜结构的细胞器有_________〔填序号〕，在此过程中膜面积前后能根本保持不变的是_________〔填序号〕．最后该细胞通过_________方式将分泌蛋白分泌到细胞外，完成这一过程的结构根底是_________．〔3〕该细胞进行生命活动所需的能量主要由[_________]_________供应，该结构能被_________染液染成_________色．28．低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物〔MDA〕．超氧化物歧化酶〔SOD〕能够去除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性．研究人员进行了，“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响〞，步骤及结果如下表．组别处理培养温度SOD活性〔U/g•min〕1 25℃的蒸馏水浇灌25℃2 ①②3 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌5℃10.34 5℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌5℃11.65 5℃的mmol/L水杨酸浇灌5℃ 16 5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌5℃7 5℃的mmol/L水杨酸浇灌5℃8 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌5℃〔1〕表中①是_________，②是_________．〔2〕本需要控制的无关变量有_________．〔至少写2点〕．〔3〕组别1和2对照可得结论是_________．组别2～8可得到的结论是_________．在5℃的冷胁迫下，2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性影响是_________〔填“增强〞或“减弱〞〕〔4〕请根据5℃条件下结果在答题纸相位置完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标曲线图．29．图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2的装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式〔假：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物〕．请分析答复以下问题：〔1〕图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的_________、_________；物质C、D、E的名称依次是_________、_________、_________．〔2〕图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是_________〔填序号〕．〔3〕图2装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_________．装置，清水中放置一张相同的筒状滤纸的目的是_________．〔4〕假设后，甲装置的墨滴不动，乙装置的墨滴左移，那么小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_________；假设后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，那么小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_________．〔5〕为校正装置甲、乙中因外界物理因素引起的气体体积变化，还设置对照装置．对照装置如何设置_________．〔6〕假设装置甲墨滴右移12cm，装置乙墨滴左移11cm，甲的对照装置墨滴右移2cm，乙的对照装置墨滴右移1cm，那么有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对量比值为_________．四校高一〔上〕月考生物试卷〔12月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题意．〕01．如图是显微镜视野中看到的细胞结构，有关表达正确的选项是〔〕A．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞B．结构①和④中都存在A和T碱基，在行使功能时都有水生成C．此图中属于生物膜系统的除了核膜外，还有①③D．该图是光学显微镜高倍镜下看到的结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】图；真核细胞和原核细胞．【分析】分析题图：结构①是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构②是中心体，分布于动物细胞或低植物细胞，与细胞的有丝分裂有关；结构③是高尔基体，在动植物细胞的功能不同；结构④是核糖体，是合成蛋白质的场所．【解答】解：A、此细胞含有成形的细胞核，属于真核细胞，但此细胞含有中心体，有可能是动物细胞，也可能是低植物细胞，A错误；B、结构①含有DNA，能进行DNA的复制，存在碱基A和T的互补配对，而和结构④是核糖体，只能进行翻译过程，不都存在碱基A和T的互补配对，只有A和U的互补配对，故A错误；线粒体进行有氧呼吸的第三阶段有水生成，核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，也有水的生成，B错误；C、生物膜系统包括细胞膜、核膜和具膜细胞器，此图中属于生物膜系统的除了核膜外，还有①③，C正确；D、图中中心体、高尔基体和核糖体结构属于亚显微结构，不能在光学显微镜下观察到，D错误．应选：C．【点评】此题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．2．以下关于细胞间信息交流的判断中，不正确的选项是〔〕A．细胞间能通过直接接触传递信息B．细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息C．相邻细胞之间可以形成通道传递信息D．细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】进行信息传递是细胞膜的重要功能之一，细胞间的信息交流的功能多种多样：①细胞间直接接触传递信息，如精子和卵细胞的识别与结合过程；②信息分子作用于靶细胞膜上的受体，传递信息；③植物细胞通过胞间连丝传递信息．【解答】解：A、细胞间可以通过直接接触传递信息，A正确；B、细胞分泌的信息分子通过与靶细胞膜上的受体结合，传递信息，B正确；C、细胞间可以形成通道，信息分子由通道进入另一个细胞，传递信息，如植物细胞通过胞间连丝传递信息，C正确；D、植物细胞通过胞间连丝传递信息不依赖于靶细胞膜上的糖蛋白，D错误．应选：D．【点评】此题旨在考查学生对细胞膜的信息传递功能的类型的理解和掌握．3．关于操作和现象，以下说法正确的选项是〔〕A．用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，将视野调暗些为好B．观察线粒体中，染色后细胞会立刻死亡C．观察叶绿体中，选菠菜做材料时选上表皮稍带叶肉细胞，因为当中叶绿体数量多D．通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动，可推知植物活细胞的细胞质环绕细胞核流动【考点】观察线粒体和叶绿体；细胞观察．【专题】正推法；细胞器．【分析】1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．2、叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形．可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布．3、在低倍镜换倍镜后，由于视野变暗，此时可以调节较大光圈或反光．用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，为使视野清晰，将视野调暗．【解答】解：A、用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，为使视野清晰，将视野调暗些为好，A正确；B、健那绿为活体染色剂，观察线粒体中，染色后细胞仍具有活性，B错误；C、观察叶绿体中，表皮不含叶绿体，叶肉细胞含叶绿体，应选菠菜做材料时选上表皮稍带叶肉细胞，C错误；D、通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动，可推知植物活细胞的细胞质的流动，D错误．应选：A．【点评】此题考查了生物与显微镜观察有关的，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能完成“生物知识内容表〞所列的生物，包括理解目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些涉及的方法和技能进行综合运用．4．以下关于人体细胞核结构和功能的表达，错误的选项是〔〕A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心B．核孔是具有选择性的核质交换通道C．与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多D．核仁与细胞质中核糖体的形成有关【考点】细胞核的结构和功能．【专题】正推法；细胞核．【分析】细胞核包括核膜〔将细胞核内物质与细胞质分开〕、染色质〔DNA和蛋白质〕、核仁〔与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关〕、核孔〔核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流〕功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．【解答】解：A、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞质基质是代谢的主要场所，A错误；B、核膜上核孔具有选择透过性，可以让RNA和某些蛋白质自由通过，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，B正确；C、与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多，C正确；D、核仁与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关，D正确．应选：A．【点评】此题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．5．以下物质中，在核糖体内合成的是〔〕①胰岛素②性激素③淀粉④淀粉酶⑤K+的载体⑥纤维素．A．①②④⑤B．①④⑤C．②③④⑤D．①④⑤⑥【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【专题】正推法；细胞器．【分析】1、核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质〔如胰岛素、消化酶〕，是蛋白质的“装配机器〞．2、高尔基体：单膜囊状结构，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与细胞壁的形成有关〔是纤维素的合成场所〕．3、叶绿体：双层膜结构，是光用的场所〔能进行光用合成淀粉〕．4、内质：分为滑面型内质和粗面型内质两种．滑面内质上没有核糖体附着，这种内质所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质上附着有核糖体，其排列也较滑面内质规那么，功能主要与蛋白质的合成有关．【解答】解：①胰岛素属于蛋白质，其合成场所是核糖体，①正确；②性激素属于脂质，其合成场所是内质，②错误；③淀粉是植物光用合成的，其合成场所是叶绿体，③错误；④淀粉酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，④正确；⑤K+的载体的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，⑤正确；⑥纤维素是植物细胞壁的主要组分，其合成场所为高尔基体，⑥错误．应选：B．【点评】此题考查细胞器中其他器官的主要功能，考查核糖体的功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，明确核糖体是蛋白质的合成场所；还要求考生识记组成的细胞化合物，能准确判断各种化合物的合成场所．6．生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是〔〕A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：而大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，并且过程中需要消耗能量，能够表达细胞膜的流动性．【解答】解：免疫球蛋白是大分子，需要经过胞吞的方式被吸收；半乳糖是单糖中的一种，属于小分子物质，吸收时需要消耗ATP，属于主动运输．应选：B．【点评】此题属于容易题，属于中识记层次的要求，着重考查了物质跨膜运输的方式，考生要明确消耗能量的运输方式包括主动运输、胞吞、胞吐，其分子物质的运输方式一般为胞吞和胞吐．7．以下有关细胞器的说法正确的选项是〔〕A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．中心体是动物细胞才具有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关D．在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】〔1〕病毒没有细胞结构，也就没有细胞器．〔2〕线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸的第二和第三阶段，第一阶段是在细胞质基质中进行．【解答】解：A、噬菌体是一种病毒，没有细胞结构，也就没有核糖体，A错误；B、有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行，产物是丙酮酸，而线粒体中不产生丙酮酸，B错误；C、中心体是动物细胞和低植物共有的细胞器，其作用与有丝分裂有关，C错误；D、细胞的结构和功能是相适的，由于人体的心肌细胞需要大量的能量，所以在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体，D正确．应选：D．【点评】此题考查原核生物和真核生物细胞形态和结构的异同、细胞结构和功能知识，要求考生识记细胞中各结构的功能，并能正确区分原核生物、真核生物和病毒．8．如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关表达中正确的选项是〔〕A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．a的结构中都只含有一个“-NH2〞和一个“-COOH〞C．B是人类的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B那么不同【考点】细胞核的结构和功能；氨基酸的种类；核酸的根本组成单位．【分析】A、蛋白质；B、DNA，根据蛋白质、DNA的相关知识进行解答．【解答】解：A、染色体由DNA组成，构成他的核苷酸有4种，A错误；B、a的结构中都至少含有一个“-NH2〞和一个“-COOH〞，B错误；C、DNA是人类的遗传物质，C正确；D、B的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，A那么不同，D错误．应选：C．【点评】此题考查染色体的组成，意在考查了学生的识记能力，难度适中，只要记住相关知识点不难得出答案．9．以下有关酶的表达正确的选项是〔〕A．生物体中不同分化的细胞中所含的酶种类一不同B．生物体中，酶一是在细胞内合成的，但能在细胞内，也能在细胞外起催化作用C．影响酶活性的因素有：温度、pH、反物浓度、酶的浓度D．低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏【考点】酶的概念；酶的特性．【专题】正推法；酶在代谢中的作用．【分析】1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA．2、疑难辨析：①酶必须在活细胞才能产生〔不考虑哺乳动物成熟红细胞〕．②酶的化学本质为有机物〔大多数为蛋白质，少数为RNA〕．③可在细胞内、细胞外、体外发挥作用．④低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活．⑤酶只具有催化作用．⑥酶只在生物体内合成．3、酶的特点：在一条件下，能使生物体内复杂的化学反迅速地进行，而反前后酶的性质和质量并不发生变化．【解答】解：A、生物体中不同分化的细胞中所含的酶种类有相同的也有不同的，如几乎所有人体细胞都有与呼吸有关的酶，A错误；B、生物体中，酶一是在细胞内合成的，但能在细胞内，也能在细胞外起催化作用，B正确；C、反物浓度、酶的浓度不会影响酶的活性，C错误；D、低温下酶的活性降低，但是酶的空间结构并没有被破坏，D错误．应选；B．【点评】此题考查酶的概念和特性，对根底知识的理解和记忆是解题的关键．10．有关酶和ATP的说法正确的选项是〔〕A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键【考点】酶的概念；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】此题是酶的概念被本质，ATP的结构简式、含义和产生，回忆ATP的结构简式、含义和产生过程及酶的概念分析酶的本质，结合选项分析解答．【解答】解：A、酶的本质是有机物，大多数酶是蛋白质，合成场所是核糖体，极少数的酶的本质是RNA，合成场所不是核糖体，A错误；B、蛋白酶催化蛋白质水解，蛋白酶的本质是蛋白质，也可以使双缩脲试剂呈现紫色反，不管蛋白质是否完全水解用双缩脲试剂检测都会呈现紫色反，所以不能用双缩脲试剂检验蛋白酶的催化反物是否完全分解，B错误；C、有机物氧化分解释放出来的能量大以热能的形式释放，少转移到ATP中，C 正确；D、ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个，D错误；应选：C．【点评】此题的知识点是酶的本质和合成场所，蛋白质的检测方法，细胞呼吸过程中能量的释放，ATP的字母表达的含义，主要考查学生对酶概念和ATP的掌握用，B选项是易错点，学生往往容易忽略蛋白酶也会使双缩脲试剂出现紫色反而错选．11．假设具有了去细胞壁的方法，以下哪种材料也是获取细胞膜的较好材料〔〕A．大肠杆菌细胞B．植物叶肉细胞C．酵母菌细胞D．鸡血红细胞【考点】细胞膜的制备方法．【专题】生物膜系统．。
高一上学期12月月考生物试题
高一上学期12月月考生物试题一、选择题1．下图表示细胞膜的结构及物质跨膜运输的方式，下列相关说法不正确的是（）A．物质①彻底水解后形成单糖和氨基酸B．c运输方式与温度无关C．b可表示氧气进入红细胞的运输方式D．细胞膜的流动性与②③④均有关2．下图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，相关叙述错误的是（）A．载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散B．载体蛋白③的作用是使细胞排出K+C．载体蛋白③具有运输的作用D．溶质分子甲进入细胞可能与细胞内外Na+的浓度差有关3．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关4．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有（）A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．大且有颜色的液泡5．如图判断下列说法错误的是( )A．由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是自由扩散B．甲图中随着细胞外物质浓度的降低，运输速率会变慢C．甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时，物质只能从细胞膜外向细胞膜内扩散D．乙图说明自由扩散过程受物质浓度的影响6．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A．植物细胞发生质壁分离复原是主动转运吸水的结果B．甘油跨过质膜运输时会使质膜上的载体蛋白发生形变C．细胞所需的离子都是通过主动转运进入细胞D．变形虫从周边环境中摄取食物不需要借助载体蛋白的转运7．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（）A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数8．下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中，细胞失水量的变化情况。
新教材高一上学期12月月考生物试题
新教材高一上学期12月月考生物试题一、单选题1．植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。
下列叙述错误的是（）A．a点条件下NADPH的合成速率大于b点B．与b点条件下相比，c点条件下暗反应强度大C．X一般大于大气中CO2浓度D．图中纵轴表示的是净光合速率2．下列各种物质与功能不相符合的是（）A．叶绿素---光合作用B．血红蛋白---运输氧气C．胰岛素—调节功能D．唾液淀粉酶—催化H2O2分解3．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）A．不是所有的酶都在核糖体上合成B．同一种酶可存在于不同的组织细胞中C．酶的合成需要ATP供能D．细胞质中有ATP的分布，细胞核中没有4．下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应B．观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料C．若探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测还原糖的生成D．在纸层析法分离叶绿体色素的结果中，第一个条带为橙黄色5．英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。
该实验说明钙盐和钾盐（）A．对维持细胞的形态有着重要作用B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C．为蛙心的持续跳动提供能量D．对维持生物体的生命活动有重要作用6．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误．．的是A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多7．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反8．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
高一生物第一学期12月月考试题
高一生物第一学期12月月考试题一、选择题（每题有且只有一个正确答案，每题1．5分，共60分）1、绿色开花植物体的结构层次是A．细胞—组织—器官—植物B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物D．细胞—器官—组织—植物体2、小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统3、下列不属于蛋白质的是（）Ａ．酶Ｂ．性激素Ｃ．胰岛素Ｄ．载体4、两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的A．氨基B．羧基C．R基D．氨基和羧基5、血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是A.所含氨基酸的种类不同，而数目、排列顺序都相同B.所含氨基酸的数目不同，而种类、排列顺序都相同C.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和多肽链的数目及空间结构不同D.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序相同和多肽链的数目及空间结构相同6、现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是A．999、1016、1046 B．996、1、1C．996、24、54 D．996、1016、10467、在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为A．糖类，脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂8、当生物新陈代谢旺盛与生长迅速时，通常细胞内结合水与自由水的比值A．会升高B．会降低C．不变化D．波动大9、某生物体内糖类的某些变化依次是“淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖元”，则说法不正确的是A．此生物一定是动物，因为能合成糖元B．淀粉和糖元，都属于多糖C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D．麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖10、酶的化学本质是A．蛋白质B．脂质C．维生素D．蛋白质或RNA11、细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是：A．淀粉和纤维素B．纤维素和果胶C．磷脂和糖蛋白D．蛋白质和磷脂12、下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是A．a的种类约有20种，b的种类有8种B．a的结构通式可表示为C．B中含有核糖D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同13、在制备细胞膜的实验中常用新鲜成熟的哺乳动物的红细胞作材料是因为A．哺乳动物红细胞在水中容易胀破B．哺乳动物红细胞容易收集C．哺乳动物红细胞内没有核膜、线粒体膜等细胞器膜D．哺乳动物红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀在下面14、将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（I，II，III）的三种蔗糖溶液中，结果如右图所示。
高一生物上学期12月月考试卷及答案
第一学期高一级12月月考生物科试题一、单项选择题（共26小题，每小题只有一个正确或最优的选项。
每小题3分，共78分）A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．葡萄糖的水解D．三磷酸腺苷的水解2．下列关于酶的叙述中，正确的是A．酶只能在细胞内发挥作用B．细胞中绝大多数酶的合成场所是核糖体C．酶的数量会因参与化学反应而减少D．所有酶的基本单位都是氨基酸3．最能正确表示酵母菌在不同氧气浓度下所产生的ATP数量变化曲线的是4．在即将举行的校运会上，部分运动员会因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼，关于这一过程的以下说法中，正确的是B．此时无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C．此时无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D．此时肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给5．在下列生理过程中，不需要消耗ATP的是A.核糖体上合成血红蛋白B.细胞排出CO2C.细胞吸收氨基酸D.荧火虫发光6．有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H] +O2→H2O；下列与此相关的叙述中正确的是A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATPC．第①②③阶段都在线粒体内进行D．第①阶段与无氧呼吸的第①阶段相同7．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合后装入一容器中，调整PH值至2.0，保存于37℃的水浴锅内。
过足够长的时间后，容器内剩余的物质最可能是A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．淀粉、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水8．贮藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是A．低氧浓度、高CO2浓度和零下低温B．高氧浓度、低CO2浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温9．关于右图所示实验的叙述中，错误的是清水脏研磨液A ．甲装置是实验组，乙装置是对照组B ．H 2O 2溶液的浓度属于无关变量C ．乙试管产生气泡的速率比甲试管快D ．两支试管中H 2O 2溶液的体积应相同A ．丙酮酸B ．ATPC ．CO 2D ．H 2O11．德国科学家毕希纳发现：把酵母细胞磨碎并将得到的提取液加入到葡萄糖溶液中之后，糖液变成了酒，这一结果跟糖液中含有活酵母细胞是一样的。
高一上学期12月月考生物试题
高一上学期12月月考生物试题一、选择题1．某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如图十一所示实验。
在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=（2y-z-x）/6[g/（cm2·h）]（不考虑取叶圆片后对叶片生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。
则M处的实验条件是A．下午4时后将整个实验装置遮光3小时B．下午4时后将整个实验装置遮光6小时C．下午4时后在阳光下照射1小时D．晚上8时后在无光下放置3小时2．在不同的温度条件下，将过氧化氢酶加入H2O2溶液中，过氧化氢酶的活性随时间的变化曲线如图。
下列分析正确的是（）A．该实验的因变量是过氧化氢酶活性，自变量有温度.时间B．从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25℃C．20—80分钟，40℃下过氧化氢酶活性减小最显著D．温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同3．下图甲、乙分别表示在不同条件下酶促反应中有关物质的变化。
下列叙述正确的是A．图甲可表示酶量增加前后，生成物量与反应时间的关系B．图甲中虚线、实线可表示酶的作用具有专一性C．图乙能用来表示酶活性与温度、PH的关系D．图乙能用来表示生成物浓度与反应时间的关系4．对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是（）A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B．用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次C．把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素5．下图1表示某酶促反应过程，图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。
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新教材高一上学期12月月考生物试题一、选择题1．生物膜上的物质或结构与其功能相适应，下列相关叙述错误的是（）A．功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多B．线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶，有利于丙酮酸的分解C．细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质D．核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流2．科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后，紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。
从这一实验你能得出的结论是A．红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用B．好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区C．叶绿体主要吸收绿光用于光合作用，放出氧气D．叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气3．下列有关叶绿体的说法正确的是A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B．叶绿体中的色素都分布在类囊体膜上，酶都分布在基质中C．叶绿体的功能不受细胞核调控D．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层脂双层4．下列生理过程中，释放能量最多的是（）A．葡萄糖氧化分解为CO2和H2OB．葡萄糖分解为酒精和CO2C．葡萄糖分解为乳酸D．葡萄糖分解为丙酮酸5．下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。
下列说法不正确的是（）A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙6．细胞中的许多化学反应需要能量。
下列关于细胞中能量供应的叙述，正确的是（）A．缺乏类胡萝卜素的叶绿体将无法捕获蓝紫光B．ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸之间的化学键中C．光合作用中C3的还原所需能量可来自细胞呼吸产生的ATPD．吸能反应一般与ATP水解的反应相联系7．如图是酵母菌细胞呼吸示意图，下列相关叙述正确的是（）A．甲条件下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP中B．乙条件下葡萄糖内的能量只流向酒精和ATPC．甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D．试剂X是酸性重铬酸钾溶液8．将某株植物置CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和细胞呼吸强度，得到下图的结果。
下列叙述正确的有几项（）①由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响②由图可知，该植物光合作用的最适温度比细胞呼吸的最适温度更低③若每天昼夜不停的光照，则一昼夜该植物在15℃的环境中积累有机物的量最多④若每天的日照时间为12h，相比于25℃，该植物在5℃环境中生长更快⑤若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃的环境中无法长时间生存A．二项B．三项C．四项D．五项9．在a、b、e、d条件下，测得某植物种子萌发时的CO2释放量和O2吸收量的相对值如下表。
若底物是葡萄糖，则下列叙述错误的是a b c dCO2释放量(mol)10867O2吸收量(mol)0347A．a条件下，种子呼吸的产物可能是CO2和酒精B．b条件下，种子无氧呼吸的强度最弱C．c条件下，种子有氧呼吸消耗的葡萄糖量少于无氧呼吸消耗的D．d条件下，种子呼吸产生的CO2一定来自线粒体10．下图是生物界中能量通货——ATP的“循环”示意图。
下列相关叙述正确的是（）A．参与ATP和ADP组成的元素均只包括C，H，O，N，PB．图中①过程消耗的能量1可来自光能，②过程释放的能量2不可转化成光能C．在叶绿体中，ATP的运动方向由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构D．代谢旺盛的细胞内ATP含量明显增多11．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与细胞呼吸的影响（其余的实验条件都适宜），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如表所示：温度（℃）5101520253035光照下CO2吸收量（mg/h）1．001．752．503．253．753．503．00黑暗下CO2释放量（mg/h）0．500．751．001．502．253．003．50下列对该表数据分析正确的是（）A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，若想知道该植物积累有机物的最佳温度应该在20-25℃之间设立更多的温度，继续实验12．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。
据图判断，下列叙述错误的是A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b时，造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同C．光照强度为a〜b时，曲线I光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a〜c时，曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高13．将某植物的一叶片置于恒温的密闭玻璃容器中，调节容器内的CO2浓度，在适宜的光照强度下检测该叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测得的结果如图所示。
下列相关叙述正确的是（）A．如果将光照强度适当降低，a点右移，b点左移B．如果将光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果将光照强度适当升高，a点右移，b点左移D．如果将光照强度适当升高，a点右移，b点右移14．下列有关 ATP的叙述，正确的是（）A．吸能反应常伴随着ATP的合成B．剧烈运动时，细胞中的ATP含量急剧下降C．一般情况下，主动运输需要ATP直接供能D．ATP中含有三个高能磷酸键，可释放大量能量15．下列关于酶的叙述，不正确的是（）A．绝大多数酶的化学本质是蛋白质B．能够催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶C．酶的催化效率高是因为其降低活化能的效果显著D．酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的16．在光合作用中，不需要．．．酶参与的过程是A．叶绿素吸收光能B．CO2的固定C．C3的还原D．ATP的形成17．如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径，下列相关叙述正确的是A．外界O2被肝细胞消耗需经过11层生物膜B．O2进行跨膜运输时需要载体蛋白，但是不消耗能量C．肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同D．线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同18．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，室温25℃下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是( )A．若X溶液为CO2缓冲液并给予光照，液滴移动距离可表示净光合作用强度大小B．若要测真光合强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液C．若X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移D．若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移19．下列与线粒体有关的叙述，不正确的是A．线粒体膜的组成成分与细胞膜大致相同，但物质含量有差异B．线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，易于生化反应的进行C．线粒体是可产生水的细胞器D．在线粒体中，葡萄糖被彻底氧化分解，释放大量能量20．如图表示在夏季晴朗的白天，温度适宜，植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况，下列对这一环境因素的改变分析正确的是（）A．突然停止光照B．突然增加CO2浓度C．降低环境温度D．增加光照强度21．光合作用和细胞呼吸都会产生[H]，下列有关[H]的叙述，正确的是A．二者产生的[H]实质上是同一种物质B．光合作用中，[H]是在叶绿体基粒中将C3还原为糖类等有机物C．有氧呼吸中，[H]是在线粒体内膜上与氧结合形成水D．二者产生[H]的过程均发生在膜上22．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。
下列说法中不正确的是A．图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中T a和T b对酶活性的影响有区别C．图乙中温度超过T b时，酶的活性达到最大D．图乙中A点可能对应图甲中的温度为T023．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。
下列有关说法正确的是A．若在A点时升高反应温度，则反应速率加快B．若在B点时增加酶的浓度，则反应速率不变C．若在A点时提高反应物浓度，则反应速率加快D．若在C点时提高反应物浓度，则产物不再增加24．为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是实验编号探究实验选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆②温度对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂③pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆A．实验①B．实验②C．实验③D．实验④25．以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述不正确的是（）A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点C．甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生二、多选题26．光反应在叶绿体类囊体上进行，在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色，该反应过程中不会发生的是（）A．需要ATP提供能量B．DCIP被氧化C．不需要光合色素参与D．会产生氧气27．如图是光合作用和细胞呼吸过程中某些物质相互转化的示意图，其中C1、C2、C3、C6分别代表物质中含有的碳原子个数。
下列叙述正确的是（）A．①、③过程均需要光反应产生的ATPB．②既可以发生在细胞质基质也可以发生在线粒体基质C．④过程中释放的能量大部分储存在ATP中D．⑤过程产生的C2可用酸性重铬酸钾检测28．在45℃和60℃条件下，测定不同pH环境中植物淀粉酶的活性（用淀粉完全水解所需的时间表示），结果如图所示。
下列叙述正确的是A．淀粉完全水解所需时间长短与淀粉酶活性高低呈负相关B．曲线①和曲线②分别为45℃和60℃条件下测定的结果C．45℃和60℃条件下，植物淀粉酶的最适pH均为7D．向反应液中滴加碱液，pH从1→4→7过程中，淀粉酶活性逐渐恢复29．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。
下列分析正确的是（）A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用积累的与呼吸作用消耗的有机物的量相等30．如图表示光合作用与有氧呼吸的部分过程，下列叙述错误的是A．①②过程为暗反应，可发生在叶绿体基质中B．③过程发生在细胞质基质，④过程二氧化碳中的氧原子来自丙酮酸C．③④过程释放的能量大部分储存在ATP中D．①②③④过程可以在一个细胞内同时进行三、非选择题31．细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用，请分析回答下列问题：Ⅰ．在大棚中生产瓜果类蔬菜时，引入蜜蜂不仅能使结实率提高，而且瓜果长势一致。