2017年园林工作实习总结
园林专业毕业生实习总结6篇
园林专业毕业生实习总结6篇篇1一、实习目的与背景本次实习旨在将所学园林专业知识与实际工作相结合，提升实践操作能力，为未来的职业生涯发展打下坚实的基础。
在实习期间，我深入了解了园林设计、施工、养护等各个环节的工作流程和实际操作，收获颇丰。
二、实习单位及岗位本次实习单位为国内知名的园林设计公司，我担任的是园林设计助理的岗位。
三、实习内容及过程1. 园林设计实践在实习期间，我参与了多个园林设计项目，包括公园、庭院、住宅小区等。
我协助设计师进行场地勘察、方案设计、效果图绘制等工作。
通过实践，我了解了园林设计的流程、方法和技巧，提升了自身的审美能力和设计能力。
2. 施工现场学习我还深入施工现场，了解园林施工的全过程，包括地形整理、植物种植、砌筑工程等。
我仔细观察每个施工环节的操作，向施工人员请教，积累了丰富的施工经验。
3. 园林养护操作实习期间，我学习了园林养护的知识和技能，包括植物浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。
我还参与了园区的日常养护工作，对园林养护有了更深入的了解。
4. 项目管理体验在实习过程中，我还参与了项目管理的相关工作，如项目预算、进度跟踪、团队协调等。
通过实践，我了解了项目管理的流程和要点，提升了我的组织协调能力和团队协作能力。
四、实习收获与体会1. 专业技能提升通过实习，我将所学的园林专业知识运用到实际工作中，加深了对专业知识的理解，提升了我的设计、施工、养护等技能。
2. 实践经验积累实习期间，我参与了多个项目，积累了丰富的实践经验。
我学会了如何与实际工作相结合，如何解决工作中遇到的问题，如何与同事协作等。
3. 职业素养培养在实习过程中，我了解了职场的工作环境和氛围，学会了如何与同事沟通、如何与领导汇报工作、如何把握工作的重点和节奏等，提升了我的职业素养。
4. 职业规划明确通过实习，我更加明确了自己的职业方向和目标，知道了自己需要在哪些方面继续学习和提升。
五、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中，我发现自己在设计创新、施工细节把控等方面还有待提升。
园林实习总结(共10篇)
园林实习总结（共10篇）第1篇：园林实习总结短短的九天实习很快就在火车的汽笛声中结束了，满载着大家的欢快和丰收的喜悦步入正轨――开始了新的学习。
很显然这次实习是轻松的快乐的，但我们没有因为轻松和快乐而乐不思学，实习的结果还是硕果累累的，我们见识到了上有天堂下有苏杭，我们见到了美丽的西湖，我们体会了麻雀虽小五味俱全的苏州园林，更有现代化的大都市上海留给我们的震撼，并身临其境的体验了一番现代化大都市的生活。
当然还有博物馆带给我们的深思。
令我们耳目一新，意犹未尽。
当然作为学习室内设计的一群人，实习的目的和实习后留给我们的任务才是至关重要，我们应该回味分析一下两类几乎完全不同性质的建筑环境特色，以及博物馆展厅设计的技巧和方法，这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容，从中去领略实习带给我们知识和经验。
从苏州园林说起。
苏州古典园林的重要特色之一，在于它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。
在园林厅堂的命名、匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰，以及北京木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息，其物质内容和精神内容都极其深广。
其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的；有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的。
文学，对园景进行点缀、生发、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思，产生意境美，获得精神满足。
而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。
另外，苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。
苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿，私家园林最早见于记载的是东晋的辟疆园，当时号称“吴中第一”。
以后历代造园兴盛，名园日多。
据《苏州府志》统计，苏州在周代有园林6处，汉代4处，南北朝14处，唐代7处，宋代118处，元代48处，明代271处，清代130处。
园林实习总结15篇
园林实习总结园林实习总结15篇园林实习总结1苏州园林是中国江苏苏州山水园林建筑的统称，又称“苏州古典园林”，以私家园林为主，起始于春秋时期吴国建都姑苏时（吴王阖闾时期，公元前520xx年），形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清，到清末苏州已有各色园林一百七十多处，现保存完整的有六十多处，对外开放的园林有十九处。
在苏州园林短暂的实习结束，为此作一个人实习总结报告：实习结束了，对我感触最深的是：课本上所学到的，在实际中得到了印证；而对实践的学习，又丰富了课本所学。
我们课堂所学只是知识汪洋中的冰山一角，许多东西更应该是从生活里去细细体会，慢慢摸索和积累。
总之，在实践中，我们加深了对书本理论知识的理解，独立思考，创造性思维能力得到培养，提高了分析解决问题的能力，也为毕业实习，毕业设计打下良好的基础。
下面我将谈一谈作为一名组长的体会。
我觉得作为一名组长首先应该管理好自身，再去照顾好队友，使得整个小组团结紧凑，紧跟大部队的步伐，不丢下任何一个人，为老师减轻负担。
在做任务方面，必须身先士卒，只有你带头做，队友们就会自觉的跟着你去做，就不会出现一件事你也不想做我也不想那种现象。
组长自己应该带头做那些难的工作，不要把难的工作留给别人，要懂得“己所不欲，勿施于人”去做比较困难的地方，做那些困难的工作，我们的实习才能更好的进行，我们的团队才会是一个强有力的团队。
在测量工作中，不能出了一点错就怪这怪那，队友之间要相互理解、相互包容。
大家都知道“理解万岁”，做到了这一点，我们的实习才能开心快乐的进行。
另外，最重要的一点是这次实习还加深了同学彼此之间以及与老师们的师生情、同学谊。
这份美好的情感已成为我个人人生道路上挥之不去的浓墨重彩的一笔。
千言万语，难说再见！本次园林专业实习令我终生难忘！园林实习总结2从末开始我在丹东市林业局实习，实习目的是通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为毕业后找一份称心的工作积累必要的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。
园林实习总结（15篇）
园林实习总结园林实习总结(15篇)园林实习总结1顶岗实习是一种将学习与工作相结合的教育模式，是高职院校以学生为主体,以就业为导向,充分利用校内外不同的教育环境和资源,把课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合起来,帮助学生提高职业素质、综合素质和就业竞争能力。
学生通过该平台，增加了实践经验，提升了解决实际问题的能力，有效地实现了学校与社会的“零距离接触”，提高了就业的竞争力。
学院通过企业的实操平台，使实训教学更加合理化、系统化。
上学期我分院3个专业6个班（206名学生，67个实习基地）的顶岗实习全面开展，从企业聘用实习指导教师76人。
此次选派周黎、张金枝、张馨月、单奇4名教师为顶岗实习专职老师，对口开展全程、全方位的实习指导和管理。
一、前期准备（一）做好了前期的各项准备工作我分院在前期做了大量的铺垫工作，从筛选企业，审查企业兼职教师开始到抽考技能项目，批改学习手册，论文开题，中期检查逐个环节进行考核，把顶岗实习环节的教学工作做深做细，同时尽力为学生争取合法的权益，如安全、劳动条件、生活条件、劳动报酬等，与企业签订了相关的协议，最大限度保护了学生正当权益。
（二）规范管理、完善制度，确保顶岗学习的质量1、严格规范为了加强顶岗实习的过程管理，要求实习指导教师严格按照《园林科技学院顶岗实习指导教学管理办法》实施教学管理，确保顶岗实习期间的学生安全，指导学生学习和生产，使学生掌握生产实践，积累工作经验。
2、量化考核为保证顶岗实习质量，必须对参加顶岗实习的学生进行严格考评，考评的项目包括操作能力、实习纪律、实习态度等。
由学校和企业共同作出评价。
考评实行五级制，即“优、良、中、及格、不及格”，成绩存入档案，并与学院奖助学金挂钩。
对于实习成绩不及格者，利用假期时间安排学生重修或参加毕业总补考。
顶岗实习是人才培养的重要环节，必须进行严格的评价与考核，将顶岗实习的考核成绩作为学生获取相应学分和毕业证书的必要条件。
园林专业实习报告总结(3篇)
园林专业实习报告总结（3篇）园林专业实习报告总结第一篇：转眼之间，x个月的实习期即将结束，回顾这x个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这x个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，断提高自身工作能力在园林岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这x个月的实习工作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找到方向，无法学以致用。
同时，在工作中断的学习也是弥补自己的足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天学习，你就会落伍。
通过这x 个月的实习，并结合园林岗位工作的实际情况，认真学习的园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责在园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验足和认识够，觉得在园林岗位工作中找到事情做，能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据园林岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成园林岗位工作的任务。
园林实习总结（精选18篇）
园林实习总结园林实习总结（精选18篇）园林实习总结篇1从7月份到现在，我经历了接近6个月的顶岗实习。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
顶岗实习的目的是进一步提高学生认识社会和适应毕业后工作的能力，为毕业作好必要的准备，通过完成实际工程的设计和进行工程的施工管理，培养和提高学生认识社会和适应实际工作的能力。
通过这次实习，我亲身实地地欣赏了众多不同的景观，感受了不同景观给我们所带来的不同视觉享受，也体会到了不同景观设计所应遵循的艺术手法及原则。
这次实习使我体会到了“景观设计”的魅力所在，又让我更加明白了理论知识学习的重要性也极大地激发了我学习的兴趣。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
因此，本次校外实习起到了很好的实习效果。
我所在的单位是xx公司，从进入公司实习的那天我就感受到公司与学校教学的截然不同。
在这段实习的日子，我也体会出专业知识和开拓视野的重要性。
发现了自己有很多不足的地方，懂得设计需要坚持学习和不断创新。
在各位师兄师姐的悉心关心和帮助下，，我加深了对原有书本知识的理解，对没有接触过的知识有了进一步认识。
我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
在各个大大小小的项目的锻炼下，我的电脑里存了很多有用的参考资料，有方案、有施工图、还有效果图等等，但更重要的是我积累了很多经验，这些是非常宝贵的财富，不管我以后会不会改行，这些都是我人生弥足珍贵的回忆。
我的专业方向是园林绿化设计方向，岗位职责是能独立完成小型园林规划设计项目的规划设计，协助设计师完成大中型园林规划设计项目的扩初设计和施工图设计。
这就要求我能运用所学的专业理论知识和实践技能，独立、规范地完成园林规划设计项目的方案设计到施工图设计的全部图纸和文字说明及文本制作，并能正确表达设计意图。
能协助实习单位设计师完成大中型园林规划设计项目的资料收集和分析整理，帮助完成扩初设计和施工图设计及文本制作。
园林实习心得体会小结（五篇）
园林实习心得体会小结在这次为期三个月的园林实习中，通过参与实际项目和与园林专业人士的交流，我积累了大量的实践经验，并对园林设计和规划工作有了更深入的理解。
以下是我在园林实习中的心得体会：一、深入了解园林设计的基本原理和方法在实习期间，我有机会接触到不同类型的园林项目，包括公园、庭院和景观规划等。
通过参与实际项目，我学会了如何进行场地勘查、进行土地测量和绘图，并学习了使用CAD和SketchUp等软件进行设计和模拟。
我还学到了如何分析项目的需求和要求，制定合理的设计方案，并学会了如何布置植物、石材和水景等元素，使设计更加美观和实用。
二、提高团队合作和沟通能力在园林实习中，我参与了许多项目小组，与其他实习生和园林专业人士一起工作。
通过与团队成员的合作，我学会了如何有效地分工合作、协调资源和解决问题。
我也学会了如何与客户和其他相关方进行有效的沟通，了解他们的需求和意见，并将其融入到设计过程中。
通过这些实践，我不仅提高了我的团队合作能力，同时也提高了我的沟通与协调能力。
三、增加专业知识和实践经验在园林实习过程中，我有机会与各种各样的园林专业人士交流，并学习了很多关于植物、土壤、水景、照明等方面的知识。
我也参与了一些实际项目的设计和施工，通过实践经验加深了对园林设计和规划的理解。
这些经验不仅增加了我的专业知识，也提高了我的实践能力。
四、提高自己的观察和分析能力在园林实习中，观察和分析是非常重要的能力。
通过与专业人士一起工作，我学会了如何观察和分析自然环境、场地条件和人们的需求，并将其融入到设计中。
我学会了如何仔细观察植物的生长状况，分析土壤和水质的情况，并根据这些信息进行合理的设计和规划。
通过实习，我提高了自己的观察和分析能力，能够更加准确地把握设计和规划的要求。
五、了解园林设计行业的发展趋势在园林实习中，我意识到园林设计行业正在不断发展和创新。
许多新的设计理念和技术正在被引入，例如可持续设计、生态设计和智能化设计等。
园林实习总结3000字9篇
园林实习总结3000字9篇第1篇示例：实习的第一个月主要是在公司参与了一些园林设计项目的策划和设计工作。
我跟随着导师一起参与了几个大型景观设计项目，学到了如何根据客户需求绘制初步方案、如何进行现场勘查和测量等基础技能。
在这个过程中，我深刻体会到了园林设计需要综合考虑美学、工程、植物科学等多方面知识，需要有丰富的想象力和创造力。
实习的第二个月我主要参与了一些园林施工项目的现场管理工作。
我在现场协助监理工程师进行施工进度的检查和协调，学习了如何解决现场遇到的问题和困难，并且跟施工人员一起实际操作，掌握了一些基本的园林施工技能。
在这个阶段，我认识到了园林施工需要细致耐心、团队协作等素质，也需要具备一定的管理能力和组织能力。
在整个实习过程中，我除了学到了专业知识和技能，还受益良多。
我意识到了自己在学校学到的知识只是一个基础，要想成为一个优秀的园林设计师还需要不断地学习和实践。
我也深刻体会到了团队合作的重要性，只有团结协作，才能做好一个项目。
我也逐渐意识到了园林设计行业的发展潜力和前景，我对未来的职业规划更加明确和有信心。
这次园林实习给我带来了很多启发和收获，让我更加深刻地理解了园林设计这个行业。
我会珍惜这次难得的实习机会，继续努力学习，不断提升自己，为将来的园林设计师之路打下坚实的基础。
感谢公司和导师对我的指导和关心，让我在这个暑假获得了一次难忘的园林实习经历。
【字数430】第2篇示例：园林是一门综合性的学科，它涉及植物、土壤、水文等多方面知识，是一门专门研究园林建筑、植物配置和环境规划的学科。
园林实习是大学生园林专业学生在校期间进行的一项实践活动，通过实习可以将理论知识与实际工作相结合，提高实践能力和专业水平。
在进行园林实习期间，我深刻感受到了园林工作的独特魅力，也积累了许多宝贵的经验和教训。
园林实习是我大学生活中的一个重要组成部分，通过实习我不仅深入了解了园林工作的种种细节，还结识了许多优秀的园林专业人士。
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2017年园林工作实习总结
一楼整个空间，用玻璃代替一般的地板，在不大的空间里，达到了展示南昌整体规划的模型。
模型做的精巧而又真实。
这也是对人类智慧和才能的肯定。
二楼详细的展示南昌各个地方、景点的规划设计图，也就是整个楼的核心部分。
包括公共设施规划图、近期规划建设图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边的规划图、以及各个景点的鸟瞰图。
琳琅满目的图让我感到很震撼。
图原来可以做的如此的真实，如此的美，如此的细心。
我们作为一名园林专业的学生，画图是必不可少的。
但又有多少人能够把细节体现在自己的作品中呢。
比如很不起眼的指北针。
园林需要把握细节，需要追求完美的信念，以及锲而不舍的毅力，这样才能创造出更优秀的设计之作品。
这里的效果图处理的相当的完美和真实。
从好的设计作品中吸收精华，也是学设计的一个快捷的方法。
比如对入口的设计手法，对转角的处理等等。
城市规划是对历史的传承、现实的体味、对未来的憧憬。
眺望2020**年的南昌，应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐的名城秋水广场有人说观秋水一定要晚上才能看得到这里的美景，是目前全国最大的音乐喷泉群，这里晚上的喷泉、音乐、观光成为南昌的一道风景线。
对于学园林的人来说，不仅仅要晚上来欣赏秋水，更要白天来这里观察学习其设计精髓。
为什么这么讲呢，晚上来观看喷泉的人比较多，整个广场气氛比较热闹，很难静下心来细细品味、嗅其精髓。
白天相对来说整个广场人比较少，更利于我们调查学习，也可以充分发挥我们的想象力。
在白天体会那种人群云集的热闹场面。
今后在设计也会把握一种空间感和功能感。
广场总体平面为月牙形，依江而立，是典型的带状绿地。
广场有一个主入口，两个次入口。
两个次入口分别采用台阶水镇和缓坡树池的方法。
主入口则重点在于体现大气。
同时入口前都留有足够的人流集散地。
用不同的设计方式，是整个广场在形式上比较多样，赋予变化。
也达到了功能上的目的。
植物配景方面也充分体现了在相同中寻找变化，高大的乔木与灌木相结合，构成树池。
也有群植的小山丘。
充分的美化了整个广场。
在铺装上，赋予变化，色彩搭配合理。
通过观察、测量对铺装的材质、色彩、尺寸有了很感性的认识。
设计就是在平时的生活中不断地积累素材。
临近水面一侧设有设有十二个亲临水面的入口，周边设有一排园灯。
在园灯上在入口处的两个园灯比起其他的园灯要矮，同时每个入口前的铺装有十二生肖的浮雕，达到一种变化的美感，同时让人一眼就可以看出来从这里可以到水边。
至于为何要用十二生肖的浮雕，我猜设计者是想展示一种文化理念，十二生肖可以代表人生，代表时间，代表秋水广场的历史。
同时与江南名楼腾王阁隔江相望，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的诗句，这样地理环境，更加的升华了秋水广场历史文化意义。
在广场附近还设着了很多服务性设施，包括摄影、饭店、游乐、厕所等等，大大方便了游客。
广场还设计了大量的点景，可游人观赏。
赣文化长廊赣文化长廊长廊共分：开篇、先哲崇光、青铜时代、文学巨人、艺术巅峰、傩广场、大道清风等十个景点。
其中，有大型的石雕、铜雕、小品、石碑、园林、楼台亭阁、景观花坛、景观眺台以及喷泉瀑布等。
所有的设计理念和风格都来自于历史文化，步移景异正是赣文化长廊的写照。
历史文化是这里的设计灵魂，每一个景点的设计，经过了精心的布局，巧妙的过度。
所有的景点都向世人展示了赣文化风
采、挖掘赣文化风貌、提升赣文化内涵区区千米长廊却记载着文章节义之邦绚烂文明的和历史。
历史有时候就如白驹过隙，沧海桑田过后的今天，后人把他们的才情豪义铭刻在长廊之中，唐宋八大家之欧阳修，曾巩，王安石，书诗泰斗之黄庭坚，理学大师之陆九渊，朱熹，戏曲巨匠汤显祖文化的繁荣，离不开教育，只要看看介绍白鹿洞、白鹭洲、鹅湖、豫章四大书院的几块石碑，和刻着密密麻麻名字的状元榜碑，相对于整个悠久的江西教育史来讲虽然稍显不足，但却可以窥一斑而见全豹。
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