新老师听课心得体会
新教师听课心得体会(5篇)

新教师听课心得体会(5篇)新教师听课心得体会篇1这天中午,我怀着激动地情绪听了两位老师的课,感受颇深,两位优秀的老师精彩生动的课让我佩服。
课堂上的调度了学生的积极性,课堂气氛十分活跃,师生互动环节联系紧密,这是堂精品课,值得我去学习和借鉴。
作为一名教师,就应具备的不仅仅仅是传授知识,更重要的是理解和让学生学会运用知识,掌握知识技能。
一堂好课的标准,备材料、备媒体、备设计,备学生这四备是一堂课的核心。
做好四备才能调动学生的学习兴趣。
提高课堂效率。
把文化知识更好地传授给学生,才能当好一名教师。
两位老师的课利用实物教具展示给学生,让学生透过视觉感官直接感受,触摸真正的实物郑家学生的印象,并对实物产生兴趣,带动课堂教学。
制作卡片和图文并茂相结合的教学方法独特。
使学生容易理解增加对知识的记忆。
丰富的课堂教学不仅仅提高了课堂教学水平,也培养了对学生这门课的极大的兴趣。
有利于更好地开展课堂教学,到达良好的教学效果。
老师生动搞笑的教学语言很精彩,采用谜语进行问答活动,英语单词的识记和实物或是人名联系起来,使单词学起来有难到易,读起来也给人一种美感,增加了学生理解和记忆的方法。
师生互动环节,学生用心回答老师提出问题,能够体现学生对知识的掌握。
课堂资料不多,但是丰富的教学手段同样能够传授知识和技能,拓展了学生的知识面和运用知识的技能,提高教学效率。
两位老师的`课给了我们很大的启发,使我在今后的教学当中更加严格要求自己。
在传授知识的同时,要讲究教学方法,方法运用能提高学生更容易地理解,在课堂当中注重师生互动环节,进行问答式教学和启发式教学相结合。
运用多媒体教学提高增加学生的视觉记忆。
使自己在语言方面到达言简意赅,增强课堂语言技巧。
提高自己的文学修养,使自己不断进步,丰富自己的知识面,才能将知识更好的传授给学生。
使学生获得更益处。
我十分感谢两位老师在百忙中抽出宝贵的时间给我们上了两堂生动搞笑的课,让我受益匪浅。
我在教学当中以老师为指导,不断地提高自己,是自己的课堂也生动起来,不望各位老师对我们的孜孜不倦地教诲和指导,我不会辜负你们的期望。
2023教师听课心得体会及感言10篇

2023教师听课心得体会及感言10篇2023教师听课心得体会及感言10篇听课的时候,我们应把自己定位为教学活动的参与者、组织者。
因此听课前要有充分准备,去要讲的课程内容有所了解。
那么今天小编在这里给大家整理一下教师听课心得体会及感言,我们一起看看吧!1.听课心得体会及感言篇一9月23日,区教研室组织全区的部分老师在营岗进行高效课堂的观摩学习活动。
我们__小学参加了小学语文高效课堂教学研讨会。
通过这次的观摩学习,我对高效课堂教学又有了进一步的认识和理解,受益匪浅,下面我针对这次学习谈谈自己的肤浅体会。
首先,__小学的老师给大家展示了一节流程较为完整的公开课,这节课让我受益匪浅。
从整个课堂教学结构来说,教师真正做到了把主动权交给学生,充分体现了自主、合作性的学习,在学生自学过程之前,教师先让学生明确学习目标,然后围绕学习目标放手让学生自学,并给予学生充足的学习时间,保证能让学生在充分地阅读课文后有所悟,有所思。
学生自学完成后进行小组交流,秩序井然又不失热烈。
在展示交流环节中,学生的展示形式多样,读、写、画、演让观课的老师交口称赞。
教师只是一个引导者,充分发挥小组合作的作用,让不同小组的成员谈理解、谈感受,并给他人的战士给予评价,极大调动了学生学习的积极性。
这节课最值得我学习的就是教师的小组建设,在小组中,人人有事干,人人不偷懒,既培养了学生组织能力,又培养了学生语言交际能力,真正达到了育人的目的。
观摩完课例,教研室周主任又从理论的高度对此次新课改下的高效课堂进行了阐述。
1、导学案设计的优劣是高效课堂的基础。
导学案能帮助学生全面系统地把握知识内容,有利于准确理解,提高学习效率。
每一节课我都要精心设计导学案,让它为学生的学习提供及时、关键的指导和人性化的服务。
2、课前自主学习是高效课堂的保障。
学生以学案为依据,以学习目标、学习重点、难点为主攻方向,主动查阅教材,思考问题,解决问题,在尝试中获取知识,培养自学能力。
新教师课堂听课心得(精选7篇)

新教师课堂听课心得(精选7篇)新教师课堂听课心得(精选篇1)本学期参加了学校的听课活动,让我受到了许多启发,此刻联系我自我平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。
课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。
在听课中时常看到教师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都能够用来服务语文的教学。
第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,教师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自我的心得体会。
让学生以自我的方式分享自我喜欢的声音。
学生各抒己见,进取性很高!第三,注重反复朗读。
好*是用来读的,无论是现代文还是文言文,教师都把朗读当作理解*的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟*的语言美。
在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了*的。
第四,就是教师所特有的魅力,比如说教师的语言。
人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。
在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。
评价是否科学直接影响着课堂教学效果。
新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮忙学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。
教师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自我的得失,反思自我的行为,改正自我的缺点,学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。
作为一名新教师,我一向苦于课堂语言,尤其是对学生的评价。
其中令我印象深刻的是她们的多维评价:“虽然你说得不完全正确,但教师还是要感激你的勇气和胆量”,“你说的观点很有创见,十分可贵,教师想请你再响亮地说一遍”,“这个地方你再读上一遍,教师相信你必须会有新的感受和发现”------以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。
教师听课心得体会4篇

教师听课心得体会4篇教师听课心得体会1很荣幸这次能有听课的机会,让我和我同事能够在**幼儿园领略有名老师的课堂风采,参赛的老师们都十分的优秀,本人觉得这几节课教学组织有序,课堂教学构思巧妙,教学方法各有所长,效果好,充分发挥了幼儿的主体性作用,让孩子们在游戏教学中快乐的学习,让游戏教学贯穿于整个活动,使我感受颇深,受益匪浅,从这一节节生动、精彩的课堂中领略了优秀教师的风采,这次听课中我学到了很多。
下面就谈谈我这次听课的体会和感受。
体会一:让游戏融入到简单教学中。
说到简单教学,有些人也许会觉得枯燥乏味,但我听了金老师上的艺术《小手小脚玩一玩》却让我印象深刻,她是以听一听、走一走、玩一玩的形式展开,以游戏的形式把幼儿带入课堂,也许说到游戏,对大人来说好像不太严肃,但游戏对于孩子的成长,就象维生素一样必不可少,是孩子最喜欢的活动,是适合孩子人格健全发展的活动。
而金艳老师正是抓住幼儿这一特点,把游戏融入到教学当中,首先以听一听,让幼儿感受音乐带来的柔美,使孩子身心得以放松,然后再跟着音乐走一走,音乐一停小手或者小脚做一个停的动作(幼儿能够以不同的姿势展示),带动了幼儿的用心性,最后再来玩一玩,小手小脚一齐玩,把幼儿带入顶点,让我们看到了孩子的千姿百态,看到孩子生命活力的绽放,也让我们看到了在课堂上不一样的老师和孩子,这堂课虽然简单、质朴,孩子们却在课上都很投入,很快乐。
虽然是在玩,但他们却象在认真的做事。
所以对于孩子来说,游戏并非是成人眼里的随意玩耍,而是他们认为的一种“严肃的工作。
”这堂课的教学资料让孩子百玩不厌,自由自在,让孩子学会“玩”,让孩子在自由自在地玩中展开想象,让孩子在玩中充满激情,金艳老师是真正读懂了儿童,理解了儿童。
这堂课简单、易懂、质朴、好听、好玩,带给我的感觉是简单、愉快的。
也是十分值得学习的地方。
体会二:以故事为情节,让幼儿发现规律微妙变化。
庄老师上的数学《规律城》让我印象深刻,目的在于训练幼儿灵活运用所学知识帮忙故事中的公主解决问题来救出王子,让幼儿了解AAB、ABB、ABC模式的排序方式,学习仔细观察图片,有必须的比较潜力和初步的决定推理潜力。
教师听课评课心得5篇

教师听课评课心得5篇教师听课评课心得体会1依据学校的部署,在缓和而又忙碌的工作中,我有幸听了良多老师的课。
说句瞎话,踏进学校大门的一个感受就是一个字“忙”字,因而,起初的听课我并不多大的踊跃性,只是作为去实现一项义务的心态看待听课,然而,几回的听课之后,我由起初被动的利用自己没课的时光去听课,转为主动跟其余老师调课去听课。
由于,不同老师的讲课风格和特色深深地吸引了我,从他们身上,我真正学到了许多新的教学办法和教学理念,使我大开眼界,线人一新,丰硕了我的教学经验和教学方式,使我真正理解到了我们老师要一起课改共同成长共同进步,每堂课都体现了新课标的精神和理念:学生才是学习的主人,先生是学习活动中的组织者领导者和配合者。
我谈谈自己的多少点体会:一视营造高兴体现新课标的精力,重课堂。
不同的老师决议了不同的教学风格和模式,他们都有属于自己的教学经验和特色,在课堂上,每个老师都能充足发挥特点和独到之处。
特殊是同课异构的听课活动,使不同的老师在统一教学内容中,在教学设计上却有着不同的教学特色。
比方:一年级的“加法实际问题”,四位老师的课堂都很精彩,都能从不同的角度去处置教材和教学资源,从身边找出数学信息进行教学,特别是张一老师,那面带微笑的面容,亲热的立场,平和的语气,天然的教态始终映入我的脑海,这种教学作风正合适小学生的春秋特点,适时的组织学生,能及时把思维走神或做小动作的小友人拉回课堂,使每个同窗都能主动参加而不落伍,尤其课件处理的很不错,再加上老师优美的导入语言,始终借助学生爱好的动画片中的喜羊羊美羊羊......等来贯串全部课堂,这样激发了学生的学习兴致,学生在愉悦的气氛中人不知鬼不觉的接收了新知,让学生在快活中学习,在轻松中强化了知识,同时也使学生感触到数学贴近生活,领会到了数学的乐趣。
同时,张老师还及时应用动画中的人物给学生浸透德育教育,教导学生学习动画中勤奋的动物,好好学习,不要像那些偷勤的动物学习。
实习生老师听课心得范文5篇

实习生老师听课心得范文5篇实习生老师听课心得1听公开课是不可多得的学习机会,让我近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术,虽然这些课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习的地方。
让我认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
这些课程呈现的亮点和优点:一能够突出主题。
即对于教学目标把握定位准确,能正确认识和体现新课改的理念。
表现为:(1)体现以人为本,以学生发展为本,注重满足学生成长和发展的需求;(2)教师能着力营造师生之间生生之间的民主互动关系;(3)教师积极引导学生自主学习合作学习探究学习;(4)课堂注重实践环节,践行法律和道德。
二全面贯彻三贴近原则,教学设计新,提供的信息新,引入的情节新,贴近时代社会生活和学生的实际。
教学设计是教学过程实施的依据,是教学的载体。
这次参赛课展现了选手们独具匠心的设计。
教学环节丰富多样,可操作性强。
如:小组讨论辩论现场采访调查报告你说我说大家说诚信卡实话实说小品表演漫画小品AB剧才艺展示等等。
既增加了课堂容量,也增强了趣味性,学生的积极性被充分激发出来。
学生展示了他们丰富的想象力和出众的才华,一个比一个精彩。
让听课的老师和评委们都不由自主为他们鼓掌叫好!作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。
这些都要经过艰苦的努力和学习。
三注重了教师对学生的引导评价和点拨。
有的教师评价自然而贴切,教师及时评价你能一分为二的看待事物,很难能可贵! 对学生长时间的舞蹈展示评价你的舞姿很美,因时间关系,我们课下再欣赏吧。
有的教师针对材料充分预设问题之后,又能针对学生的思路进行引导与点拨,让学生由具体事例形成理性的知识,水到渠成。
关于新教师听课学习心得体会7篇

关于新教师听课学习心得体会7篇关于新教师听课学习心得体会如何写呢?我们心里有一些收获后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
以下是小编精心收集整理的关于新教师听课学习心得体会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
关于新教师听课学习心得体会篇1这使我认识到:作为一个没有经验的青年老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
通过听课我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
每次听完课之后,我都把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
今年10月17日,我有机会到心目中神圣的殿堂,孔子故里————曲阜杏坛中学参加初中语文优质课评选,真是万分荣幸。
听课开放日,我有幸观摩了十五位优秀教师的开放课,听后我受益匪浅、获益良多,同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。
我把自己的心得体会写下来,与同行们交流一下。
一、教师语言具有艺术的魅力。
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。
从某种意义上说,教育就是通过语言造就人才。
可见语言艺术的魅力是教书育人的重要因素。
一位优秀的教师,应该具有驾驭教学语言的高超技能,这样才能将学生的注意力紧紧地吸引过来,使学生乐意且热烈地盼望接受老师所传授的知识,学习效果也就事半功倍。
当我听着这十五位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生学习古代文化的精华,就仿佛是同古代那些伟大的人物进行心灵的直接对话,从他们的文字气象里,感受博大的胸襟,和丰沛的人文情怀,将古代文人的思想感情引出狭小的课堂,深入人的心灵深处……饶建玲老师在教学《湖心亭看雪》这一课时,引导学生一边观看湖心亭雪景的图片,一边听老师的介绍,以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表达他幽远脱俗的闲情雅致。
教师听课学习心得体会范文(7篇)

教师听课学习心得体会范文(7篇)教师听课学习心得体会范文精选篇1__年_月_日,我有幸去__中参加“有效课堂提能力,有效训练出成绩”的__教学范示“标杆教学”的教学活动,为此,我谈谈自己在这次的学习中的一些体会。
在__一中我听了五节课,一节语文课,4节政治课,主要感受有以下几点:每节课灵活采用多媒体展示,把政治课枯燥的讲解、灌输的死气沉沉的课堂气氛变得活泼生动。
1、新课改要求要突出课堂上学生的主体地位,这让我们容易走上另一个极端,就是不敢讲,生怕讲多了,就忽略了这一点。
事实上,一个有效的课堂,除了要显示出学生的主体地位之外,还要求老师发挥好主导作用,而这一作用的发挥离不开讲授。
2、学生能够自行看懂的内容,不宜花过多时间重复,这不仅容易使学生产生厌烦情绪,而且浪费了课堂上的宝贵时间。
所以,老师不仅要设法引导学生自己探究发现答案,还要善于帮助学生做好总结。
3、结合各个学科的特点,政治学科现在对学生的识记要求比以前要低,这就要求我们在讲授一些内容时,要降低起点,减轻学生的负担,以培养学生的思维能力为主要目标。
4、师生互动做得很好,至始至终,学生都是课堂教学参与者,而不是被动接受者;5、课堂教学中间穿插练习,可以检测学生当堂的掌握情况。
便于及时信息反馈。
6、在教学活动中,学生与学生之间也设计一些互动的环节,使课堂活动多样化,有效调节了课堂气氛,调动了学生的积极性和主动性7、教师的个人教学能力、个人素质都很不错。
如老师语言组织能力、教学时的亲和力,工整的板书设计、语言的精炼等都给我留下了深刻的印象。
8、通过此次的听课,我更加认识到了听课对我们自身教学的作用,它利于良好教学风气的形成,促进教学改革深入有效地进行,有利于我们取长补短、总结和推广先进的教学经验和方法,以促进我们更好的成长。
总之,我们的政治课长期以来一直被学生认为是说空话大话的课,很多学生认为政治课枯燥,对政治课不感兴趣。
学生有这样的想法跟我们的政治课的理论性太强有关系,还有就是我们的政治课教师在调动学生积极性方面力度不够,上课太严肃,幽默感不强。
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( 心得体会)
单位:____________________
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日期:____________________
编号:YB-BH-001883
新老师听课心得体会New teacher's experience
新老师听课心得体会
我终于开始了我从教经历,一直以来我都想当一个受到学生尊敬的教师,我的高中老师对我的影响很大,让我直接坚定了我当老师的这个梦想,xx师范学院的四年苦读,让我从本质上了解了这个职业,也是教会了我怎么去做到一个教室的职责,我是信心满满的来到xx中学任教的,但是首先就给我这个新晋教师上了一课。
学校为了让我能刚快的适应这份工作,上课的质量能更高,第一天我先不用去教务处报道,给我安排了两节课,都是去听其他老师的课,这点我虽然是能理解的,但是我还是觉得这是学校不相信我工作能力的表现,心里是有点愤愤不平的,但是经过一节课之后,我发现我错了,我在学校应聘的是语文老师,我所听的这两节课都是学校的语文老师,听说其中一个还是我的直系领导,语文部的部长,他们用行动告诉了我,什么才是一个合格的语文老师,听他们一节课,真的就是胜过我在师范学院上十节课,这种亲临现场的视觉冲击太大了,我把自己当成一个学生去听他们上的课,我发现我的眼睛是离不开黑板的,我的注意力被牢牢的吸引着,我自认为是做不到的。
第一节课,这个老师基本上都是保持着她那甜美的笑容,跟学生的互动性特别强,一个小举动,也能激起学生们的胜负欲,班上的同学都不约而同的举起手
来想回答问题,我回想了一下我当初高中上课的情景,班上肯定是会有那么一两个同学在呼呼大睡的,一节课有一半以上的同学在听就不错了,根本不可能达到这种程度,在这节课上我学到了,作为教师的表情管理。
第二节课,教室里特别的安静,因为这节课是被教师安排他们写作文的,老师就写了一个作文题上在黑板上,然后就在教室里巡视,后来我也是有跟这个老师交谈过几句,为什么教室里的纪律可以这么好,就算我们两个在走廊上,教室里也全都是低着头在写作文?他只送给了我一句话,“你在做自己喜欢的事情的时候,会不认真吗?”,我恍然大悟,如果每个学生都会写作文,都喜欢写作文,觉得能在这方面表现自己,自然就不会浪费时间,认真的写。
做到让他们的思维开阔起来,让自己脑海中所想,都踊跃纸上,估计没人还会在这个时候开小差。
我不仅开始试想,我如果开始上课了,会是个什么样的场景,估计就是眼睛一直盯着书,照着树上读,照着教案上写,不会跟学生有互动,讲课的速度看缘分,紧张的话就语速加快,不紧张的话就慢慢来,我肯定会让学生们很失望吧,我会好好的总结这两节课所学,让自己的课也变得有趣起来。
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