清华学生动物园硫酸烧狗熊案

清华学生动物园硫酸烧狗熊案2月23日下午1点10分,在北京动物园的熊山,两只黑熊突然口吐白沫,倒在地上,来回翻滚,口中发出“嗷嗷”的惨叫。

同时,水泥地上冒起一股股白烟。

围观的人群一阵骚动,一名手拎食品袋、戴着眼镜的男青年急匆匆地挤出人群向熊山外溜去。

在附近巡逻的动物园派出所民警、工作人员和在场群众的围追堵截下,这名男青年被抓住,带回了派出所。

肇事者的身份很快就被弄清,他就是清华大学电机系大四学生刘海洋。

据交代,为了证实“熊的嗅觉敏感,分辨东西能力强”这句话是否正确,他先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料,倒在5只北京动物园饲养的狗熊的身上或嘴里。

邪恶的”好奇心“当年仅21岁、已通过了研究生考试的刘海洋走进北京市公安局西城分局拘留所的时候,虽然痛哭流涕地自称后悔莫及,但他这种骇人听闻、严重触犯法律的行为,仍然带来了很多人的震惊和愤怒,不仅给国家和社会带来巨大损失,也毁了自己的学业和前程。

经警方审查,刘海洋系北京人。

1998年,他幸运地考入了清华大学电机系,大学期间学习成绩一直名列前茅,并已经通过了学校研究生考试。

对于为什么要残害动物,刘海洋说:“我曾经从书中看到过熊的嗅觉敏感,分辨东西能力特别强。

但人们又总说‘笨狗熊’,所以我就想验证一下狗熊到底笨不笨。

”这种解释实在令人惊诧,但却基本是事实。

这了满足自己邪恶的“好奇心”,今年1月29日,刘海洋用事先准备好的一瓶饮料兑上从学校实验室偷到宿舍的火碱来到了动物园。

他假意投喂黑熊并将掺有火碱的饮料倒向正在与游客戏耍的黑熊,看到黑熊被烧得满地打滚,嗷嗷乱叫。

侥幸逃脱的刘海洋并没有感到满足,而是昧着良心又酝酿着下一次罪恶行动。

在事情发生的前一天中午,刘海洋用一个白色纸袋装着两瓶饮料和一个平时喝水用的500毫升硬塑料杯,从一家化工商店花8元钱买了一瓶硫酸,分别兑进了随身携带的饮料和塑料水杯内,而后乘公共汽车来到了动物园,又一次实施了他残害动物的罪恶行径。

北京动物园副园长王保强十分气愤地对前来采访的媒体介绍,北京动物园先后有3只黑熊,1只马熊和1只棕熊受到了刘海洋所泼的火碱或硫酸的残害。

这5只熊有的嘴被烧坏,进食困难;有的四肢被烧,无法行走;有的前胸、背部、臀部被烧坏,失去了正常生活的能力。

“受伤的那只黑熊伤势最重。

它已被硫酸烧得双目失明,舌面整个被灼伤,黏膜脱落,口腔及上腭被烧坏,而且喉部和气管都有可能也被烧坏了。

”北京动物园熊山饲养员陈青山流着泪对前来采访的媒体记者说,“这只熊是我看着长起来的,它可是我们动物园里最好的1只公种熊,担负着为黑熊家族传宗接代的任务。

但现在这只黑熊生死未卜,医务人员一直对它实施全力抢救。

”据北京动物园方面介绍,他们一共饲养了14只熊,其中有6只为黑熊,其余为棕熊和马熊,这3种熊已被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动物。

刘海洋硫酸泼熊事件经过媒体报道之后,引起了全社会的震惊。

为什么一个名牌大学的学生竟然将罪恶的黑手伸向无辜的动物?是心智上的残缺还是另有内幕和原因?知识和缺失刘海洋事件带给社会和很多正直善良的人们一种警惕:一度被誉为品学兼优的大学生刘海洋的罪恶举动仅仅是偶然的丧失理智吗?刘海洋由一个普通的在校大学生一夜“成名”,成为一个被媒体和公众关注焦点人物。

人们从对动物的爱心一直追溯到大学生的素质教育,甚至当代大学生心理成长、单亲家庭的利弊等相关的话题都热得烫手,网上甚至还有很多人在讨论是否应该对他施以酷刑。

很多人认为刘海洋是大学生之耻,尤其是清华这样一个名牌学校的学生,竟然连起码的知识、常识和爱心都不具备,固然是他自身存在问题,但是老师、家长、学校又在他的成长过程中扮演了什么样的角色呢?教育问题又一次被凸现,人性教育,保护环境,人与自然等等命题进入关注刘海洋事件的人们的视线。

为了探询刘海洋硫酸泼熊事件的真正原因,媒体的记者走进他的家中,进行了详细地采访。

据介绍,刘海洋自小就没有父亲,母亲又要上班支撑整个家,是外婆一直带着他。

“他都十岁了我还搂着他睡觉呢。

”刘海洋的外婆说,“这孩子很聪明,他不会讲话时就认识字。

”在刘海洋还不到一岁的时候,她就用有图案的识字卡片教他。

刘海洋1980年出生。

按照北京的儿童入学年龄,他们那一届的学生应为1979年出生的学生。

当时刘海洋年龄不够,因为他已经认识了很多字,学校的老师们很惊讶,于是就破格录取了。

在上学的过程中,刘海洋确实是一名好学生,他的家里摆满了各种证书和奖牌:奖学金证书、清华建模竞赛的获奖证书、数学竞赛的获奖证书和奖牌,甚至还有清华的党校结业证书。

刘海洋还是一名特别勤奋的学生,上高中后在夜里12点之前从没睡过觉。

他没有什么特别的爱好,“就是喜欢书”,有钱就都用来买书。

不喜欢体育活动,体育也比较差,“每次考体育,就像上刑一样”。

刘海洋的父母在刘海洋很小的时候就正式办理离婚手续。

刘海洋这么多年,从来没花过父亲的抚养费。

他妈不要,她说“既然他不爱孩子,我就不要他的钱。

孩子我自己养。

”刘海洋很孝顺。

寒暑假打工,挣的钱都拿回家里,学校每月发的补助费也拿回家里。

家里人经常跟他说,咱们不比吃穿,咱们比学习。

还跟他说:你没有爸爸,不要和别人打架。

他很听话,从小学到大学,从来没和别人打过架。

他上高中的时候,家里要求他不要交女朋友。

在这些方面他很听家里人的话。

他平时几乎把所有的精力都放在学习上,甚至从上大学一直到发生泼熊事件时都没有交过女朋友。

刘海洋的家境比较拮据,两房一厅的住宅面积比较小。

外婆住在较小的一个房间,刘海洋的母亲住在另外一间,刘海洋回家就只能住在客厅里。

在看守所的刘海洋穿着朴素、表情平静,在接受民警调查的过程中态度很好,对两次用火碱、硫酸泼洒狗熊的事实都明确承认是自己所为。

“我现在确实很后悔,没想到事情闹得这么大。

”面对记者的采访,刘海洋情绪也非常稳定。

刘海洋肯定不是一个智商很低的学生,在学习上他一直很刻苦而且成绩很好,在校期间人缘也很不错。

“我的性格可以说是介于开朗与不开朗之间。

我在社会上没有一个朋友,也没有女朋友。

业余时间全部用来看书了,都是理工类的。

武侠、言情类的书一概不看,但看一些名著,如《简爱》等。

流行音乐也不喜欢,但喜欢古典音乐。

”令人感到意外的是,刘海洋称他从小就喜欢小动物,小时候还养过一只鹦鹉。

在大学读机电系的刘海洋对所学专业兴趣一般,对生物学特别感兴趣。

但既然喜欢动物为什么又要摧残动物?“从书上看到熊的嗅觉特灵敏,我就想试一下,第一次用火碱没看到熊的反应;一个月后又想试验一下熊对硫酸有什么反应,但没想到后果这么严重。

当时看到熊那么痛苦,我心里也慌了。

”可悲的是,刘海洋身为著名高等院校四年级的学生,却说当时并不知道其行为是违法:“我们一上大学就学了法律基础课,学了《民法》和《刑法》等,但我只知道猎杀野生动物违法,但用试剂烧动物园里的动物是不是违法就不清楚了,但现在知道是违法了。

”据刘海洋讲,身为工人的母亲为了抚养他一直未嫁,退休后为了补贴家用又找了一份临时工作。

谈到母亲时,刘海洋眼圈发红但努力不让泪水流下。

刘海洋的生活一直很俭朴,“小时候家里穷,看别的小孩吃冰棍,自己却买不起”。

从小刻苦学习,一路考上中国著名院校实属不易,但刘海洋却说:“这在我意料之中。

”刘海洋的书本知识无疑很丰富,但他对生活中的事却知之甚少,只知道父亲姓刘,叫什么名字不知道;母亲做临时工,在哪个单位,也不知道。

反响与关注刘海洋用硫酸伤熊的事件在社会上引起了强烈的反响,社会各界纷纷发表意见,清华学子还发起了捐款救助受伤熊的活动。

教育、法学及动物学等方面的专家纷纷发表看法对此进行关注。

北京教科院德育研究中心主任闵乐夫认为,当前,无论是学校教育还是家庭教育,都非常重视学生的智育,注重给学生提供丰富的物质生活,但对学生的爱心培养和道德建设却有所欠缺。

独生子女只知道接受别人的爱,并视为当然,这种教育背景下培养的学生,易形成冷漠、残忍的情感,对生命不珍惜、形成不良性格。

其实刘海洋的这种行为并不是孤立的,比如他就曾见过小孩若无其事地把蚂蚁踩死、把蛤蟆腿扯断。

在学校和家庭教育中要有情感教育和尊重、敬畏生命的教育。

公民道德是因为情感而产生的自律行为,不是人所强迫的。

道德丧失,只能走向违法和犯罪。

一个高材生为了验证关于硫酸和熊的嗅觉知识,就可以随意践踏生命,这种做法丧失了基本的道德情感。

道德建设对个人的成长及社会的发展至关重要。

试想,如果一个人没有爱心,特别自私,怎么可能全身心爱他的伴侣?怎么会给家庭和社会带来安全和爱?中国政法大学刑法教研室教授马登民先生认为,从法律上讲,刘海洋的这种行为是对自身行为的放任,这种放任从主观上讲是间接故意行为,从客观上讲,他也确实投喂食物对熊造成了极大的伤害,同时在社会上产生了恶劣的影响。

我国颁布的《中华人民共和国刑法》对于野生动物的保护作出了明确规定,其中“非法猎捕、杀害珍贵濒危野生动物”一条规定最高量刑可达15年。

刘海洋的行为虽然没有触及这一条,但很可能构成“故意毁坏公私财物罪”。

虽然他的行为已经明显触犯法律了,但他似乎一点也没有意识到。

刘海洋的这种无知代表了目前我国的一部分大学生,也可以说代表了我国一部分公民法律意识的淡薄。

我国国民道德素质的整体提高,仅仅依靠道德上的调整是不够的,必须有明确的法律作为后盾。

目前,我国已有了较为完善的法律条文,但如何使每一个公民真正知法、守法还需进一步努力。

北京市野生动物保护专家李守先先生认为,保护动植物已不是单纯的环境问题,它目前已经成为促进国民经济发展和社会文明进步的标准,在国际上更是敏感的政治问题。

要让动物真正成为人类的朋友,就要加大宣传力度,全方位提高社会公众的保护意识,从学前教育抓起,让社会形成爱护动物、和动物做朋友的风气。

一位清华大学电机系的校友在网上发表文章说“发生这样的事情,对于我们系的声誉,乃至对于清华的声誉,都是严重的损害。

”他认为,“我们需要反思——大学里面到底是如何培养人才的?特别是清华这样的重点大学。

应该说,学校的教育是存在缺陷的。

这个问题,我在学校的时候就已经意识到了,多次在一些场合说起过。

记得去年清华校庆的时候,征求校友的意见——‘清华正在为建设世界一流大学而努力,请您提出宝贵的建议’,我当时就提出,理想中的老师就像孔子,以自己的学问和道德吸引许多学生跟着他。

这样的老师太少了。

建议学校多表彰学生尊敬的老师,弘扬‘为人师表’的教师评价标准。

学生要有勇于改变现状的精神,不要一不满意,就拍屁股走人。

要有人文关怀,不但有学问,更要有一定的道德水准,要有判别能力。

清华大学还要会包容,多吸收其他学校的学生来做老师,多看到人家的优点,不要自大。

”一些社会学方面的人士也对刘海洋事件背后的心理动因进行了分析。

他们认为刘海洋用硫酸泼伤黑熊事件,从根本上暴露出来的问题是现阶段青少年情感教育的缺失。

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刘海洋伤熊事件

刘海洋伤熊事件

“刘海洋伤熊事件”读后感很早,便听说过关于刘海洋的报道,刘海洋同学系清华大学化学系的高才生,在动物园游玩时将硫酸撒在熊的身上,致使熊严重灼伤。

刘海洋如今已经不是一个简简单单的学子,也不是一个简简单单的21岁青年,他已经成为了一只“落水狗”,一只全社会的“落水狗”。

刘海洋错了,应该接受惩罚,甚至是坐牢。

在涉及肇事者法律责任的讨论中,有观点认为,应依据刑法第341条,将肇事者的行为认定为非法狩猎或者杀害野生动物罪,但该法律保护的是国家野生动物资源,目的是惩处那些破坏野生动物的行为,保护人类的生存环境。

而在“伤熊事件”中,当事人伤害的并非一般意义上的动物,更不属于国家保护的野生动物。

刘海洋所伤害的那5只熊是动物园花数万元买回来的,为了饲养这些动物,动物园又投入了大量人力、物力来修建场地、配置设备、购买饲料等;并且动物园还利用这些动物来招揽游人参观获取营业收入。

这表明,虽然这5只熊仍具有作为野生动物的生理特征,但事实上已被赋予了社会属性即财产属性。

刘所侵犯的客体是国家法律所保护的公共财产,应依据“故意毁坏公私财产罪”定罪量刑。

刑法第275条规定:“故意毁坏公私财物、数额较大或者有其他严重情节的,处3年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他特别严重情节的,处3年以上7年以下有期徒刑。

”在移交司法机关处理的过程中,应对当事人进行司法精神鉴定,然后在此前提下考虑对他的定罪量刑事宜。

如果刘海洋不具有排除刑事责任的合法理由,其行为就符合故意毁坏财物罪。

有媒体说,对刘的处罚触及了我国法律的空白点,这并非正确。

刘海洋的行为不能以虐待动物罪量刑。

即使我国刑法上有此类犯罪,也仅适用于公私豢养者与所豢养动物之间的关系。

法律的目的不是将人一棍子打死,更重要的是对人心灵上的挽救。

学校、家庭培养一名大学生很不容易,刘海洋已为他所犯下的过失付出了沉重的代价,但他以后还要工作和生活,我们在谴责和反思的同时,不能忘记给他留条后路。

著名法律事件案例(3篇)

著名法律事件案例(3篇)

第1篇一、案件背景2006年1月,清华大学大学生刘海洋在云南省西双版纳傣族自治州泼洒稀酸,致西双版纳州野生动物园内的黑熊、棕熊、白熊不同程度受伤。

这一事件引起了全国范围内的广泛关注,成为了一起著名的法律事件。

二、案件经过1. 事件发生2006年1月4日,刘海洋携带一瓶浓硫酸,来到了云南省西双版纳傣族自治州野生动物园。

他先后对园内三只黑熊、一只棕熊和一只白熊进行了泼洒稀酸的行为。

经过救治,受伤的动物最终得以康复。

2. 事件调查事件发生后,公安机关迅速介入调查。

经调查,刘海洋的行为属于故意伤害野生动物,涉嫌违法。

3. 公诉机关提起公诉2006年6月,检察机关以故意伤害罪对刘海洋提起公诉。

4. 法院审理2006年10月,此案在云南省西双版纳傣族自治州中级人民法院开庭审理。

在庭审中,刘海洋对自己的行为表示悔过,并请求法庭从轻处罚。

5. 一审宣判2006年11月,法院一审以故意伤害罪判处刘海洋有期徒刑三年。

6. 二审维持原判2007年1月,刘海洋不服一审判决,提出上诉。

云南省高级人民法院于2007年3月二审维持原判。

三、案件影响1. 引发社会关注刘海洋泼熊事件引起了全国范围内的广泛关注,人们纷纷对此表示愤慨和谴责。

此事件反映了社会对野生动物保护的重视程度,也揭示了人类对自然环境的破坏。

2. 法律法规完善此事件促使我国相关部门加强对野生动物保护的法律法规建设。

2007年,我国修订了《中华人民共和国野生动物保护法》,对野生动物的保护力度进一步加大。

3. 教育警示此事件对广大青少年产生了警示作用,使人们认识到尊重生命、保护生态环境的重要性。

四、案件启示1. 法律尊严不容侵犯刘海洋泼熊事件再次提醒我们,法律尊严不容侵犯。

任何违法行为都将受到法律的严惩。

2. 人类与自然和谐共生此事件提醒我们,人类与自然应和谐共生。

我们要尊重生命,保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。

3. 加强法律法规宣传教育要使人们树立法治观念,提高法律意识,就必须加强法律法规宣传教育,让人民群众知法、懂法、守法。

清华大学机电系四年级学生刘海洋先后两次用火碱、浓硫酸将北京动.

清华大学机电系四年级学生刘海洋先后两次用火碱、浓硫酸将北京动.

注解: 吸水性:吸收物质中的水蒸气或结晶水。可用作干燥剂, 但一般不能干燥 性和_____性气体。 脱 水性:将某些化合物中氢、氧按2:1原子个数比脱去。
注意:
a、浓硫酸使石蕊试纸先变 色,后变__ b、皮肤上一旦沾有浓硫酸,先 , 再 ,最后再涂上 溶液。 色。
(3)强氧化性
[探索]我们知道活泼金属能和稀酸反应 (Zn+H2SO4==ZnSO4+H2 ↑)
那么它能不能和不活泼金属反应呢?
[实验]铜与浓硫酸反应,并检验生成的气体。 [思考] (1)本实验反应的条件是什么? (2)反应前后溶液及铜片有哪些变化? (3)实验发生后品红溶液(或紫色石蕊溶液)有何变 化?由此得出什么结论? (4)盛品红溶液试管口的棉花起什么作用?
[现象]①固:红一黑 ②液,无一棕黑一蓝色 ③气:无色有刺激性气味,使KMn04酸性 溶液褪色;使品红溶液褪色。 结论:浓硫酸能和不活泼金属发生氧化还原反应
A
B
C
D
E
练习 1、现有四份等质量等浓度的稀硫酸,向其中
分别加入足量的Mg、MgO、Mg(OH)2、
MgCO3,充分反应后所得溶液的质量分数大小
关系为

2、铜器表面有时会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],
这层铜绿可用化学方法除去,试写出除去铜绿
而不损伤器物的反应的化学方程
式:

脱水性
将有机物中的H和O按2:1的比例脱去H2O
C12H22O11
浓H2SO4
12C + 11H2O + 热量
[思考]用白纸、酒精灯、石棉网、玻棒如何鉴别稀 H2SO4、浓H2SO4? 注意:吸水性和脱水性的区别? [思考]有机物沾上浓硫酸会炭化,皮肤沾上浓硫酸会怎 样?该如何处理?

大学生硫酸泼熊事件如何适用法

大学生硫酸泼熊事件如何适用法

大学生硫酸泼熊事件如何适用法中新网北京2月28日消息:据法制日报报道,大学生刘海洋硫酸泼熊事件发生已有数天了,引起了空前的社会反响。

愤怒之余,事件应引起人们进一步的思考。

人们在谴责这名大学生道德品德欠缺的同时,也对他法律意识的淡薄深表遗憾。

然而,刘海洋却自称学过刑法,他“只知道猎杀野生动物违法,但用试剂烧动物园的动物是不是违法就不清楚了”。

对刘海洋的行为如何定性,依据什么法律对其进行处罚,引起了法律界人士的思考。

该报记者采访了中国刑法学研究会副会长、中国政法大学刑法学教授阮齐林。

阮教授告诉记者,在我国刑法中只有非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪,刑法第341条是这样规定的:“非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金。

”而黑熊、马熊是否列在我国重点保护的动物名目中,且圈养的动物并非野生状态,因而阮教授认为,刘海洋的行为难以适用刑法的这一规定。

但阮教授同时认为,在我国刑法中还有故意毁坏公私财物罪。

刑法第275条规定,故意毁坏公私财物数额较大或者有其他严重情节的,处三年以下有期徒刑,拘役或者罚金。

公私财物不仅包括没有生命的财产,也包括活着的动物。

针对动物园里的动物而言,它们被饲养、被游人观赏,具有经济价值,就应该属于国家的财产。

因而阮教授认为,如果对刘海洋的伤熊行为追究刑事责任,似应适用刑法的这款规定。

著名刑法专家、北京大学法学院教授陈兴良认为,刘海洋的行为是伤害、虐待动物的行为,但谈不上杀害,刑法上的伤害、虐待都是针对人的,而非动物。

按照罪行法定原则,这里确实存在法律空白。

而中国人民大学法学院教授韩玉胜认为,无论是刑法还是野生动物保护法以及司法解释都没有对这种行为做出规定,但刘海洋仍然触犯了刑法规定的故意毁坏财物罪。

因为对动物园和国家来说,被伤害的熊是宝贵的财富,是一种特殊的“物”,因此应定为故意损坏公私财物罪。

还有一些支持此观点的人认为,动物园里人工繁殖的黑熊,在法律性质上已不属于野生动物,而应视为国家财产。

大学生违法犯罪案例汇编

大学生违法犯罪案例汇编

大学生违法犯罪案例分析大学是孕育国家高等人才的摇篮,大学生是祖国未来的希望,但近年来,一个接一个骇人听闻的犯罪案件却屡屡发生在大学生身上,增强大学生法律意识,保护大学这片净土,已经成为全社会范围内强烈的呼声!2002年1月29日和2月23日,清华大学学生刘海洋先后两次把掺有火碱和硫酸的饮料,倒在北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里,造2004年2月23日,在云南昆明云南大学北院鼎鑫学生生活区6幢317室,马加爵为了报复那些伤害他尊严的人,在云大宿舍连杀四个人,引发了轰动全国的“马加爵事件”。

2011年9月17日,在安徽省合肥市,16岁的周岩因拒绝同校男生陶某的求爱,而遭到对方泼洒打火机油焚烧,惨遭毁容。

周岩的面部、颈部、胸部严重烧伤,一只耳朵也烧掉了,整体烧伤面积超过30%。

2010年10月16日晚,一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞倒两名女生,一死一伤,司机不但没有停车,反而继续去校内宿舍楼送女友。

返回途中被学生和保安拦下,肇事者李启铭不但没有关心伤者,甚至态度冷漠嚣张,高喊:“有本事你们告去,我2011年10月20日晚,在西安大学城学府大道上,西安音乐学院在读的大三学生药家鑫,在将张妙撞倒后,拿起车内的一把尖刀,连刺张妙八刀后,造成张妙当场死亡。

记得在药家鑫一审庭审上,当检察官问他为何要下车连刺张妙八刀时,药家鑫回答:“怕麻烦,怕挨父亲责骂。

犯罪主要因素1.大学生法律意识普遍淡漠。

2.大学生心理不成熟。

3.受市场经济冲击,大学生的思想价值观改变。

4.不良社会文化的影响。

5. 家庭教育方面的缺陷。

身为大学生的我们该怎么做呢?大学生要以道德规范和法律规定严格约束自己,万事以和平的心态合理解决,学好专业知识的同时,更要学会恰当做人,做一个积极健康的当代大学生,为祖国和人民争光。

⏹依法治国已成为我国的治国方略之一。

依法治国是一个系统工程,要真正实现依法治国、依法办事,首先要提高社会成员的法律意识,因为“任何法律的制定、遵守、执行都离不开一定社会的法律意识的指导和支配,因而社会成员的法律意识的强弱对法制建设起着非常重要的作用”⏹大学生中不乏精英和骄子,是国家的栋梁与未来,因此,对这一群体的法律意识的关注与培育,将大大促进我国民主与法治的建设与发展。

第十四讲法律方法精品PPT课件

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刘海洋伤熊案
第341条 非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的, 或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其 制品的,处5年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处5 年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处10年以 上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。
※联合解释,是指最高法院和检察院对具体应用法 律的共同性问题所做的联合解释。
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二、法律解释的原则
●合法性原则
法律解释应该合乎法律的规定和基本精神。它包 括三个方面的基本要求: ※法律解释应该按照法定权限和程序进行,不得 越权解释。 ※对低位阶法律的解释不得抵触高位阶的法律。 ※对法律概念和规则的解释与法律原则必须保持 一致。
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●合理性原则
合理性在此是指合乎情理、公理、道理。 坚持合理性原则:
※要符合社会现实和社会公理。 ※坚持尊重公序良俗。 ※应当顺应客观规律和社会发展趋势,尊重 科学。 ※要以党的政策和国家政策为指导。
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●法制统一原则
法制统一要求在法治范围内解释,表现为法律的形式、内容 和精神实质是高度一致的,法律的实施及其结果也应该是相 同或相似的。
◆高级管理人员:指公司的经理、副经理、财务负责 人,上市公司董事会秘书和公司章程规定的其他人员。
◆控股股东:指其出资额占有限责任公司资本总额 50%以上或者其持有的股份占股份有限公司股本总额50% 以上的股东;出资额或者持有股份的比例虽然不足50% , 但依其出资额或者持有的股份所享有的表决权已足以对股 东会、股东大会的决议产生重大影响的股东。
☆期间-法的实施过程中
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●必要性
法律解释在法的生成过程中占有重要地位。它是法 律实施的前提,又是法的发展的重要方法。

第六章 学习宪法法律建设法治体系(2015年版)

第六章
学习宪法法律 建设法治体系
学习宪法法律 建设法治体系
法律的概念及发展 我国社会主义法律 我国的宪法与法律部门 建设中国特色社会主义法治体系
我们(大学生)都懂法吗?
★大学生现在的社会里也算是学历知识
水平比较高的群体,那么是不是大学生群 体都拥有基本的法律知识和法治理念呢?
案例一:我没有偷东西 卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年 6月,从网上下载了黑客软件,破译并盗取某公司 上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此 帐号与密码,还得意得告诉他们“这帐号是黑下 来的,不付钱就可以上。”。 致使1000多人使用该帐号,造成该公司16万多 元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究 时,他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。
案例二:什么时候可以回去? 永安市检察院以涉嫌故意杀人罪将大学生王永 强逮捕。这位因另有新欢而将原女友毒杀的大学 生在被捕后居然还天真地问民警:“我已经交代, 什么时候可以回去。”
案例三:清华学子伤熊事件 2002年1月29日、2月5日和23日,22岁的清华 大学机电系学生刘海洋在北京动物园先后用硫酸 泼伤了5只熊。刘海洋面对民警的审问时也说: “我觉得好奇……不是存心想伤害它或怎么 着……”这种对法律的麻木无知无不令人震惊。
从以上事件可见,并非所有大学生都懂基 本的法律常识,从而做了如此荒唐的事情。 法律与道德不同。道德可以经过全社会的各层 次的教化与熏陶,使人们知道基本的道德要求 (尽管未必都会做有道德的事情)。但没有经 过专门的宣传与教育,人们不可能具备基本的 法治理念与法律知识的。
大学生必须学习法律知识,使自己除了具有 高尚的德性外,同时还具备法治观念和基本的 道德知识。
第三节 我国的宪法与法律部门
一、我国宪法确立的基本原则与制度 ★我国宪法确立的国体和根本政治制度 ◆国体:人民民主专政

刘海洋伤熊案件——刑事责任承担方式之一:单纯宣告有罪。

刑事责任承担方式之一:单纯宣告有罪——以刘海洋伤熊案为例受人关注的清华学生刘海洋伤熊案,其处罚方式采用我国刑法中以特殊方式,即单纯宣告有罪,免予刑事处罚。

这可以说是单纯宣告有罪的典型案例,对于深入学习和了解理解刑法处罚方式中单纯宣告有罪有很大帮助。

2003年4月29日上午,备受关注的“刘海洋硫酸泼熊案”在北京市西城区人民法院开庭宣判,法庭判决被告人刘海洋犯故意毁坏财物罪,免予刑事处罚。

公诉机关认为,刘海洋的行为构成故意毁坏财物罪。

刘海洋的辩护人则辩护,刘海洋伤熊的行为不构成故意毁坏财物罪,而且法律没有明文规定为犯罪行为。

其主观动机是做一种实验,轻信熊的皮厚且嗅觉灵敏能够避免,因此是过失行为,不构成故意犯罪。

资料:清华大学学生刘海洋伤熊事件2006年01月24日11:26 来源:腾讯教育刘海洋,男,1980年出生于北京市海淀区,共青团员,1998年考入清华大学电机系,已被学校推荐为硕士研究生。

父母离异,一直与母亲一起生活,家庭经济条件不宽裕。

2月23日,刘海洋用火碱和硫酸残害北京动物园黑熊的事件震惊了整个社会。

北京市公安局西城分局指挥中心、动物园派出所共接到社会各界群众电话300余个。

2月26日,笔者在西城分局看守所见到了刘海洋。

面对笔者的提问,刘海洋显得异常平静。

“我母亲告诉我,在我出生第100天,父母就离婚了,母亲为了我至今没有结婚。

我只知道父亲姓刘,其他一概不知。

母亲每月挣多少钱我不知道,但我知道她挣钱不多。

为了能补贴家里的生活,母亲退休后,又找了个临时工作。

母亲一直对我特别关心,教我怎么为人处事,对学习上管得更严。

上初中时,一次放学后,我没做作业,却跟别人去打雪仗,回家后,被母亲骂了一夜。

“我们家从来不外出吃饭。

我清楚地记得,小时候家里穷,看别人吃冰棍,自己却买不起。

“我从小就喜欢小鸡、小鸟等小动物,自己家也曾养过鹦鹉。

我小时候就特别喜欢动物玩具,但家里没有钱,买不起,只能买一些卡片。

“我就是在书上看到介绍熊的嗅觉特别灵敏,分辨能力特别强,所以就想试一下。

刑法总则案例 刘海洋硫酸泼熊案

刑法总则案例刘海洋硫酸泼熊案刑法总则案例-刘海洋硫酸泼熊案1.如何确定刘海阳硫酸泼熊案的性质?1、案情清华大学电机系4年级学生刘海洋,于2002年1月29日和2月23日,先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料,倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里,造成3只黑熊、1只马来熊和1只棕熊受到不同程度的严重伤害。

这名大学生年仅21岁,已通过研究生考试。

对于为什么要残害动物,刘海洋说:“我曾经从书中看到过熊的嗅觉敏感,分辨东西能力特别强。

但人们又总说‘笨狗熊’,所以我就想验证一下狗熊到底笨不笨。

”上述三种动物被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动物。

二.分歧刘海阳犯罪行为的定性在法学界引起了很大争议。

主要内容如下:1.构成“非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪”一些学者认为,受伤的熊属于国家保护动物,刘海阳的行为违反了《中华人民共和国刑法》第341条“非法”的规定1捕捉、捕杀濒危野生动物的,处五年以下有期徒刑,并处罚金。

"反对意见认为动物园中处于人工饲养状态下的黑熊是否仍然属于野生动物的范围值得商榷,且刘海洋同学的行为是向熊泼硫酸,既不是猎捕,也不是杀害,属伤害。

2.构成“故意毁坏公私财物罪”。

有学者认为,刘海阳的行为属于故意毁坏公私财物罪。

《刑法》第275条规定:“故意公私财物数额较大或者有其他严重情节的,处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他特别严重情节的,处三年以上有期徒刑。

”三年以上,但不超过七年。

“因为对于动物园和国家来说,受伤的熊是宝贵的财产和特殊物品。

它们由游客饲养和观看。

它们具有经济价值,应该属于国家财产。

反对意见认为“故意毁坏公私财物罪”中的“财物”指的是无生命物。

黑熊是有生命的动物,不能理解为该罪名所指的“财物”。

3.构成“破坏生产经营罪”2有学者认为,刘海阳的行为属于破坏正常生产经营秩序的行为,因为对动物园而言,刘海阳对公园内动物的有害行为影响了其正常经营活动。

清华大学学生刘海洋伤熊事件

清华大学学生刘海洋伤熊事件刘海洋,男,1980年出生于北京市海淀区,共青团员,1998年考入清华大学电机系,已被学校推荐为硕士研究生。

父母离异,一直与母亲一起生活,家庭经济条件不宽裕。

2002年2月23日,刘海洋用火碱和硫酸残害北京动物园黑熊的事件震惊了整个社会。

北京市公安局西城分局指挥中心、动物园派出所共接到社会各界群众电话300余个。

2月26日,笔者在西城分局看守所见到了刘海洋。

面对笔者的提问,刘海洋显得异常平静。

“我母亲告诉我,在我出生第100天,父母就离婚了,母亲为了我至今没有结婚。

我只知道父亲姓刘,其他一概不知。

母亲每月挣多少钱我不知道,但我知道她挣钱不多。

为了能补贴家里的生活,母亲退休后,又找了个临时工作。

母亲一直对我特别关心,教我怎么为人处事,对学习上管得更严。

上初中时,一次放学后,我没做作业,却跟别人去打雪仗,回家后,被母亲骂了一夜。

“我们家从来不外出吃饭。

我清楚地记得,小时候家里穷,看别人吃冰棍,自己却买不起。

“我从小就喜欢小鸡、小鸟等小动物,自己家也曾养过鹦鹉。

我小时候就特别喜欢动物玩具,但家里没有钱,买不起,只能买一些卡片。

“我就是在书上看到介绍熊的嗅觉特别灵敏,分辨能力特别强,所以就想试一下。

第一次我在动物园熊山向熊倒了火碱后,看到熊没什么反应。

于是我第二次又想用硫酸试一下,因为硫酸有气味,熊应该能闻出来。

“我虽然学的是电机专业,可对专业却并不感兴趣,我最喜欢的是生物学。

我业余时间看专业书很少,但看生物、化学方面的书却很多,对于武侠、爱情方面的书更是从来不看。

“我知道这样做是违法。

我在大学也学过刑法,但没能想到我做的事后果会这么严重。

我非常后悔,我感到对不起母亲、对不起学校、更对不起社会,我要主动认罪,争取得到宽大处理。

”据了解,刘海洋平时只喜欢看书,但与生物和专业无关的内容从来不看。

无其他业余爱好,体育也不行,社会上也没什么朋友,在班里也只有一两个好朋友。

他两周回家一次。

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