三年级数学小报
三年级上册数学小报1-3单元
三年级上册数学小报1-3单元
欢迎来到三年级上册数学小报1-3单元的学习！在这个单元里，我们将一起学习如何掌握数学的基础知识，包括加法、减法和乘法。
让我们一起探索数学世界的奥秘吧！
一、加法
加法是数学中最基本的运算之一。
在这个单元里，我们将学习如何进行加法运算。
让我们来看一个例子：
例题：小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？解析：我们可以通过将两个数相加来找到答案。
在这里，5加3等于8。
所以，小明和小红一共有8个苹果。
二、减法
减法是另一个基本的数学运算。
在这个单元里，我们将学习如何进行减法运算。
让我们来看一个例子：
例题：小明有8个苹果，他吃了2个苹果，他还剩下多少个苹果？
解析：我们可以将8减去2来找到答案。
在这里，8减2等于6。
所以，小明还剩下6个苹果。
三、乘法
乘法是数学中另一个重要的运算。
在这个单元里，我们将学习如何进行乘法运算。
让我们来看一个例子：
例题：一个苹果有2个橘子，那么6个苹果有多少个橘子？
解析：我们可以将2乘以6来找到答案。
在这里，2乘以6等于12。
所以，6个苹果有12个橘子。
通过这个单元的学习，你应该能够掌握加法、减法和乘法的基本运算方法。
记住，努力学习，就能在数学的世界里走得更远！。
三年级数学生活小报
三年级数学生活小报《数学生活小报》三年级小朋友们，大家好！欢迎来到《数学生活小报》。
今天我们将带你们探索数学的奇妙世界！第一期：认识数字在数学的世界里，数字是我们最重要的朋友。
通过认识数字，我们可以更好地理解它们之间的关系。
同学们，你们知道从1到10的数字是什么吗？我们先来做个游戏：猜数字！我提一个数，你们猜猜是多少呢？第二期：数一数数一数是我们经常在日常生活中运用到的技能。
同学们，你们会数到几呢？我们一起来做个游戏：数小象！快来数一数，看谁数得最快！第三期：加法和减法加法和减法是数学中的两个基本运算。
同学们，你们学会了吗？我们一起来玩个游戏：加减乐园！通过游戏的方式，让我们更轻松地学习加法和减法。
第四期：算术表达式算术表达式是由数和运算符组成的式子。
同学们，你们会用加号、减号和等号来组成算术表达式吗？我们一起来做个游戏：算术表达式谜题！看看谁能最快解开谜题的答案。
第五期：数字排序数字排序是按照一定的规则将数字从小到大或从大到小排列的过程。
同学们，你们学会了吗？我们来做个游戏：数字连连看！通过游戏的方式，让我们更灵活地学习数字排序。
第六期：空位插入空位插入是指在一串数字中插入一个数字，使得它们之间的大小关系不变。
同学们，你们会做了吗？我们来做个游戏：空位插入挑战！让我们一起来挑战一下这个有趣的游戏。
第七期：图形的认识图形是数学中的一大重要内容，通过认识图形，我们可以更好地观察和描述我们周围的世界。
同学们，你们能认出常见的图形吗？我们一起来做个游戏：找图形！看谁能最快找出指定的图形。
第八期：分数的概念分数是指一个整体被分成若干等份，每一份的大小叫做分数。
同学们，你们学会了吗？我们一起来做个游戏：分数之王！通过游戏的方式，让我们更轻松地学习分数的概念。
第九期：时间的认识时间是我们生活中非常重要的一个概念，同学们，你们知道一小时有多少分钟吗？我们一起来做个游戏：时间是金钱！通过游戏的方式，让我们更好地认识时间。
三年级数学算式小报
三年级数学算式小报一、算式介绍算式是指在进行数的计算时所列出的各个数之间的关系的式子。
算式一般只列出一个式子，不用等号连接。
二、算式的分类1. 加法算式：将两个数相加得到的式子。
如：2+3=5。
2. 减法算式：将两个数相减得到的式子。
如：5-3=2。
3. 乘法算式：将两个数相乘得到的式子。
如：2×3=6。
4. 除法算式：将两个数相除得到的式子。
如：6÷3=2。
三、算式的书写格式1. 加法算式的书写格式：先写加号，再写加数，最后写等号和得数。
如：+2 +3 = 5。
2. 减法算式的书写格式：先写减号，再写被减数，接着写减号和减数，最后写等号和得数。
如：- 5 - 3 = 2。
3. 乘法算式的书写格式：先写乘号，再写乘数，最后写等号和得数。
如：× 2 × 3 = 6。
4. 除法算式的书写格式：先写除号，再写被除数，接着写除号和除数，最后写等号和得数。
如：÷ 6 ÷ 3 = 2。
四、算式的读法1. 加法算式的读法：先读加号，再读加数，最后读等号和得数。
如：二加三等于五。
2. 减法算式的读法：先读减号，再读被减数，接着读减号和减数，最后读等号和得数。
如：五减三等于二。
3. 乘法算式的读法：先读乘号，再读乘数，最后读等号和得数。
如：二乘以三等于六。
4. 除法算式的读法：先读除号，再读被除数，接着读除号和除数，最后读等号和得数。
如：六除以三等于二。
三年级数学下册第二单元错题小报
三年级数学下册第二单元错题小报
一、题目理解及应用能力类错题
1. 购物场景问题
小明去商店买了一盒饼干，一瓶果汁，他付了10元。
如果饼干和果汁的价钱相同，那么饼干和果汁的价格各是多少元？
答案：饼干和果汁的价格各是5元。
2. 分数问题
50家店中的40家卖化妆品，30家卖护肤品，20家既卖化妆品又卖护肤品。
问这50家店中有多少家只卖化妆品？
答案：只卖化妆品的店铺数为10家。
二、计算能力类错题
1. 加减混合运算
计算：745-63+89-199=？
答案：572。
2. 乘除混合运算
计算：256÷8×4+60-3×5=？
答案：85。
三、思维能力及推理类错题
1. 奇偶性判断
观察下列数字，填写问号：68、71、74、77、80、?
答案：83。
2. 推理判断问题
用适当的数字填空，使等式成立。
1+1=2，2+2=6，3+3=12，4+4=20，5+5=？
答案：30。
四、图形空间及几何类错题
1. 直角三角形周长问题
一个直角三角形，另外两边的长度分别是3厘米和4厘米，求斜边的长度。
答案：5厘米。
2. 面积问题
有一个平行四边形，其底边长为10毫米，高为5毫米，求其面积。
答案：25平方毫米。
以上是本次的三年级数学下册第二单元错题小报，希望同学们能够通过认真分析自己犯错的原因，找到解决问题的方法，取得更好的学习成绩。
三年级数学小报上册第五单元
三年级数学小报上册第五单元
一、认识分数
分数是数学中用于表示部分与整体关系的数。
在本单元中，我们将学习如何读写分数，理解分数的意义，以及如何比较两个分数的大小。
二、分数的比较与计算
比较分数的大小是分数学习中的重要内容之一。
通过比较不同分数的分子和分母，我们可以确定它们的大小关系。
此外，我们还将学习分数的加减法，了解如何将异分母分数进行通分，以及如何进行同分母分数的加减运算。
三、认识小数
小数是一种十进制数，由整数部分和小数部分组成。
在本单元中，我们将学习如何读写小数，了解小数的基本性质，以及如何比较两个小数的大小。
四、小数的比较与计算
比较小数的大小也是小数学习中的重要内容之一。
通过比较不同小数的大小，我们可以确定它们的大小关系。
此外，我们还将学习小数的加减法，了解如何进行小数的四则运算。
五、认识四则运算
四则运算是指加、减、乘、除四种基本运算。
在本单元中，我们将学习如何进行这四种运算，了解它们的运算顺序，以及如何解决简单的实际问题。
六、解决简单的实际问题
解决实际问题是我们学习数学的重要目的之一。
在本单元中，我们将通过解决一些简单的实际问题，如购物时找零、计算时间等，来巩固我们的数学知识，提高我们的数学应用能力。
数学小报三年级公式
数学小报三年级公式
数学小报三年级公式包括以下一些：
1. 周长公式：C = 2 × (l + w)
其中，C 代表周长，l 代表长度，w 代表宽度。
这个公式用于计算长方形的
周长。
2. 面积公式：A = l × w
其中，A 代表面积，l 代表长度，w 代表宽度。
这个公式用于计算长方形的
面积。
3. 三角形面积公式：A = × h × s
其中，A 代表面积，h 代表高，s 代表底。
这个公式用于计算三角形的面积。
4. 圆的周长公式：C = 2 × π × r
其中，C 代表周长，π 是一个常数（约等于），r 代表半径。
这个公式用于
计算圆的周长。
5. 圆的面积公式：A = π × r^2
其中，A 代表面积，π 是一个常数（约等于），r 代表半径。
这个公式用于
计算圆的面积。
以上是一些基础的数学公式，对于三年级的学生来说，掌握这些公式是很有帮助的。
希望这些信息对你有所帮助！。
三年级上册数学错题小报
三年级上册数学错题小报
题目：小明把一群糖果平均分给他的三个朋友。
如果总共有
12个糖果，每个人能得到几个糖果？
错解：小明把12个糖果分给3个朋友，每个人能得到4个糖果。
正确解答：小明把12个糖果平均分给3个朋友，每个人能得
到4个糖果。
题目：两个数的和是20，它们的差是5，这两个数是多少？
错解：这两个数分别是15和5。
正确解答：设这两个数分别为x和y，则有 x + y = 20 和 x - y
= 5。
将两个式子相加得 2x = 25，因此 x=12.5，代入第一个式
子可得 y=7.5。
所以这两个数分别为12.5和7.5。
题目：小明有10元钱，他买了一个苹果，还剩下7元钱，苹
果的价格是几元？
错解：苹果的价格是3元。
正确解答：小明有10元钱，他买了一个苹果，还剩下7元钱。
设苹果的价格为x元，则有 10 - x = 7，解得 x = 3。
所以苹果
的价格是3元。
三年级下册数学知识点小报
三年级下册数学知识点小报标题:三年级下册数学知识点小报一、数的认识1.数的认识：自然数、零、整数2.数的比较：大小比较、数的顺序3.数的读法：个位数、十位数、百位数等读法4.数的进位与退位：进十、进百等概念二、加法与减法1.加法的认识：加法符号、加数、和2.加法的计算：竖式加法、横式加法、口算加法3.减法的认识：减法符号、被减数、减数、差4.减法的计算：竖式减法、横式减法、口算减法5.运算法则：加法交换律、减法运算法则三、数的运算与应用1.加法的运算应用：数量加法、多批量加法2.减法的运算应用：数量减法、多批量减法、找零等3.排序与运算：数的排序、整理数据、分组等四、长度、重量和容量的认识1.长度的认识：米、分米、厘米、千米等长度单位2.长度的换算：不同长度单位之间的换算3.重量的认识：千克、克、斤等重量单位4.重量的换算：不同重量单位之间的换算5.容量的认识：升、毫升等容量单位6.容量的换算：不同容量单位之间的换算五、时间的认识1.时刻的表示：小时、分钟的表示方法2.时间的读法：整点、半点、一刻钟等时间的读法3.时间的计算：相隔时间的计算、时间段的计算4.日历的使用：星期几的判断、日期的排列等六、二位数加减法1.二位数的认识：十位数、个位数的概念2.二位数的加法：无进位加法、有进位加法3.二位数的减法：无退位减法、有退位减法4.运算应用：二位数加减法的实际应用七、数字的规律和图形1.数字的规律：数列的认识、规律的发现与应用2.分数的认识：分子、分母的含义3.图形的认识：三角形、矩形、圆形、正方形等4.图形的特点：边数、角的认识及比较八、数据的统计和整理1.数据的统计：数据的收集、整理和逻辑分析2.双变量统计：数据的比较和分析3.计数的应用：数数的方法、数数的规律4.组合与分拆：组合的方法、分拆的应用以上是三年级下册数学的主要知识点，希望能对同学们的学习有所帮助。
记住，多做练习题，多思考数学问题的实际应用，数学会变得更有趣！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级数学小报
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
耐人寻味的数学比喻 1、爱因斯坦的成功等式:
有一个青年人，请爱因斯坦说出成功的秘诀。
爱因斯坦写出了一个公式：A=X+Y+Z ，并解释道：“A 代表成功，X 代表劳动，Y 代表适当的工作方法。
”青年人以为最大的秘诀在最后一项，就迫不及待的问：“那么，Z 代表什么呢？”不料，爱因斯坦回答道：“Z 代表是少说废话！” 2、爱迪生的天才等式:
狼与兔子的速度
狼的时速可达60公
里。
兔子最快约为时速36公里。
最快的船
人们用太阳能和喷气式发动机作为船的动力装
2009年3月2日第1期 主编：三（2）班顾子仪
小熊开了一个水果批发店，由于热情待客，价格合理，生意挺不错。
这一天，森林商店的老板狐狸来到水果店，东瞧瞧西望望，然后问：“这里的西瓜和苹果怎么样？我想买一些，价格是多少？”小熊赶忙答道：
“你放心，西瓜又甜又香，苹果又脆又甜。
我们店的价格也是最公道的，西瓜1千克1元，苹果1千克5元。
”狐狸拿起一个西瓜拍了拍，又挑了一个苹果闻了闻，说：“恩，是不错。
我想买1775千克苹果，225千克西瓜，合起来一共是2000千克。
这样吧，西瓜1千克1元，苹果1千克5元，为了计算方便，就按平均每千克3元卖给我，行吗？”小熊想了想，“西瓜1千克1元，苹果1千克5元，平均下来1千克（1+5）÷2=3（元）。
对呀，这是一样的算法。
”看到这么一大笔生意，小熊没有多想就答应了。
很快，狐狸就找来了一辆大卡车，把2000千克的苹果和西瓜搬到了车上。
装完后，狐狸数了一沓钱，递给小熊。
小熊接过来，数了数，说：“狐老板，你算错了吧？就算我只卖了1700千克苹果，5×1700=8500，也有8000多元啊！这里只有6000元。
”狐狸说：“没错呀！平均1千克水果3元，一共是2000×3=6000（元）吧。
”小熊急了，拿出计算器就算起帐来，“苹果1775×5=8875（元），再加西瓜225元，一共应付9100元。
我这可亏了3100元。
”狐狸说：“可这是我们说好的，我算的也不错呀！”两个人闹到了市场管理员老牛那里。
老牛听了小熊的申诉，说：“你是上了平均数的当了。
其实1775千克苹果和225千克西瓜混合后的平均价格，应该是：（1775×5+225×1）÷（1775+225）=9100÷2000=4（元）……1100（元），即1千克要4元多。
你按1千克3元的价格卖给狐狸，当然就亏大了。
”听了这番话，小熊哑口无言。
看着狐狸得意洋洋地把西瓜和苹果运走了，小熊真后悔自己没有好好学习数学。
（一）你知道吗？我国是世界上最早使用四舍五
入法进行计算的国家。
大约二千年前，人们就已经
使用四舍五入法进行计算了。
二）在世界四大洋
中，太平洋的平均水深约是大西洋的3倍，太平洋的平均水深比大西洋多400米，印度洋的平均水深
比太平洋少103米。
大西洋、太平洋、印度洋的平
均水深各是多少米？（三）小东同学是名小网民，
他每天都要到互联网上去看一看。
昨天，他在网上
看到了这样一条信息：中国平均每秒向大海排放污水约316吨，美国是中国的2倍，俄罗斯是中国的3倍，其他沿海国家向大海排放污水的问题是中国的29倍。
看这些信息，你想说什么？ (古典智力题) 韩信，从小才智出众，聪颖过人。
七岁的时候，有一次，家里来了八个客人。
韩父拿出两块正六角形的糕点招待客人，他用 刀子将一块糕仔细分成形状、面积相同的8份。
正要按同样办法分另一块糕的时候，站在一旁的小韩信说：爹爹，你刚才共切了十一刀，依我看，只要切五刀，也能把它切成大小、形状一样的八块。
韩信自
信地点了点头，随后比划一下后切了起来你知道小韩
信的切法吗？他的父亲又是如何切的？韩信的老师恰
巧是这群宾客的其中一位，看到了韩信送来的糕点，觉得模样奇特，韩信见状，玩心大，便又拿了个一模一样的正六角形糕饼来，并问夫子说：“夫子啊！您要切上几刀，便能将这块糕饼分成大小形状一模一样
的八块呢？”韩信的老师答道：“七刀！”说罢，便当场示范了起来！韩信思索了一下，高兴的说道：“夫子，弟子也能只用了五刀切出来呢！”做了第二次不一样的五刀切割！事后韩信的老师对其学生言道：“我一生所教的学生中，唯有韩信日后能成大器，
有所作为。
”您能推敲出韩信老师的七刀切法和韩信的第二次五刀切法吗？
一天，森林里面来了一群特殊的客人。
它们长相特别，动物们很奇怪，要求他们一一介绍自己。
第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。
接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。
”
第三个说“我是3，像只耳朵听声音。
”“我是4，像面小旗随风飘。
”“我是5，像支衣钩挂衣帽。
”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。
”“我是7，像把镰刀割青草。
”“我是8，像支麻花拧一道。
”“我是9，像把勺
子能盛饭。
”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。
”他们刚介绍完，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。
”0耷拉着脑袋说“我最小。
”“对，就是这个表示什么都没有的0。
”9用冷淡的口气说道。
9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。
0更不好意思了，动物们看到0这么没用，都不愿和它一起玩。
它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。
突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬，。