建筑认知实习报告范文
建筑认识实习报告（三篇）
建筑认识实习报告1.前言本次认识实习的主要对象是锦里古街。
在实习中首先认识了锦里的历史文化，了解并记录了该城市街区的相关技术经济指标，如商业街的长度、宽度及两边建筑高度等等。
同时分析了建筑外部环境设计风格和内部的功能组成，建筑外立面设计，城市街区的特色风貌。
最后还加入了个人对该街区的认识和理解。
2.实习目标经过一年建筑初步的学习，基本掌握了建筑的正确表达，对于建筑的目的也有一些初步的理解，通过这次认识实习，加深对建筑单体、建筑群体空间，城市街区风貌的认识和理解，为今后的建筑设计及城市规划设计等专业课程打下良好的基础。
3.正文古时锦里即锦官城，是西蜀历最古老、有商业气息的街道之一，早在秦汉、三国时期便闻名全国。
晋常璩《华阳国志.蜀志》﹕"州夺郡文学为州学﹐郡更于夷里桥南岸道东边起起文学﹐有女墙﹐其道西城﹐故锦宫也。
锦工织锦﹐濯其中则鲜明﹐他江则不好﹐故命曰锦里也。
"此后，锦里为便成为成都之代称，并延续千百年。
而如今的锦里古街是xx年由成都市武侯祠博物馆在武侯祠旁的部分重建，耗时三年，于二零零四年十月三十一日以三国文化节的名义剪彩开市，街区内有茶楼、客栈、酒楼、酒吧、戏台、风味小吃、工艺品、土特产等，充分展现了四川民风民俗的独特魅力。
古戏台会定期上演川戏的经典剧目，戏台前会定期放映坝坝电影、以特色小摊的方式举行民间艺人的展演(如糖画、捏泥人、剪纸表演、皮影表演、西洋镜等);其商业性、休闲性、互动性的定位赢合了现代游客的口味，集中展示了巴蜀民风民俗和三国蜀汉文化，弥补了武侯祠只能静态展示的不足。
同时，“锦里”也是对文化、商业结合的互动式旅游景观模式的一种新探索。
二零零五年，锦里作为最年轻同时又是最古老的一员被评选为“全国十大城市商业步行街”之一，更使大批外地游客蜂拥而至，同时使武侯祠的客流量有了大幅提升。
以其作为武侯祠的附属景区所带来的影响，上千万的投资可谓物有所值。
锦里古街的具体地理位置在四川省成都市武侯祠大街231号，紧邻武侯祠东侧，呈南北走向，北临锦江，东望彩虹桥。
建筑认知实习报告4篇
建筑认知实习报告建筑认知实习报告精选4篇（一）实习报告：建筑认知实习一、实习背景：我所实习的是建筑设计公司，在这个公司的建筑认知实习中，我有机会接触到建筑设计的各个阶段和环节，包括从项目初期的需求分析、概念设计到施工图设计等。
二、实习内容：1. 需求分析阶段：在这个阶段，我主要了解到了建筑项目的需求是如何确定的，通过与客户的沟通和了解，了解到不同类型的建筑项目的不同需求，并且学会了如何进行需求分析，确定项目的基本要求和目标。
2. 概念设计阶段：在这个阶段，我跟随设计师一起进行了一些概念设计的工作。
我们根据需求分析得出的项目要求，进行一些创意的构思和方案的设计，通过手绘和CAD 等软件工具进行表达。
这个阶段我学到了很多关于建筑设计的理论知识和设计技巧，也进一步了解了如何将自己的设计理念融入到实际项目中。
3. 施工图设计阶段：在这个阶段，我参与了一个正在进行的项目的施工图设计工作。
通过与设计师一起进行设计和绘图，我学习了如何根据概念设计进行详细的设计，包括各个构件的尺寸、材料的选择等，并且学会了如何进行图纸的绘制和标注。
三、实习心得：通过这次建筑认知实习，我对建筑设计的整个流程有了更深入的了解。
我学到了很多实际应用的知识和技巧，也对建筑设计的理论知识有了更加深入的认识。
同时，我也锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力，在与设计师和项目团队的合作中，学会了如何有效地进行沟通和协作。
此外，我也发现了建筑认知中的一些挑战和难点。
建筑设计需要综合考虑很多因素，包括功能、结构、材料、造价等，需要细致入微的思考和平衡。
同时，建筑设计也需要与各个相关专业进行紧密的配合，这对于一个实习生来说是一个挑战。
但是，通过实习，我认识到这些挑战也是我进一步提升自己的机会，我会努力克服这些难题，不断提高自己的能力和水平。
总结起来，这次建筑认知实习是我在建筑设计方向上的一次宝贵经历。
通过这次实习，我对建筑设计有了更深入的认识，也学到了很多实际应用的知识和技能。
建筑认识实习报告范文6篇
建筑认识实习报告范文6篇建筑认识实习报告范文篇1前言：认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。
学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
一、认识实习的目的和意义实习目的：为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。
通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。
这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。
实习意义：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
建筑认识实习报告范文五篇
建筑认识实习报告范文五篇建筑认识实习报告篇1一、实习目的：参观建筑构造，了解建筑装饰材料。
二、实习时间和地点：7月4号在同心路，7月5号到贵阳沃尔玛超市。
三、实习内容：了解了以下装饰材料；花岗岩，大理石，外墙贴面砖，陶瓷地砖，装饰玻璃。
木制装饰材料，塑钢门窗，塑料管道，油漆等的用途和特点。
四、实习收获和总结第一，是它的自重大，用以房屋建筑会增加建筑物的重量。
第二，是花岗岩的硬度大，这会给开采和加工造成困难。
第三，是花岗岩岩质脆，耐火性差，当温度超过800摄氏度时，由于花岗岩中所含石英的晶态转变，造成体积膨胀，从而导致石材爆裂，失去强度；此外，某些花岗岩含有微量放射性元素，对人体有害。
花岗岩主要用以建筑外饰面材料，以及重要的大型建筑物基础、踏步、栏杆、堤坝、路面、街边石、城市塑料等；还可以用于酒吧台、服务台、收款台、展示台、及家具等装饰。
磨光花岗岩板材的装饰特点是华丽而庄重，粗面花岗岩装饰板材的装饰特点是凝重而粗矿，可根据使用场合选择不同物理性能及表面装饰效果的花岗岩。
大理石的特点：它具有花纹品种繁多，色泽鲜艳，石质细腻，抗压强度较高，吸水性高，耐久性好，耐磨，耐腐蚀及不变形等优点，浅色大理石的装饰效果庄重而清雅，深色大理石缺点。
第一是硬度较底，如果用大理石铺设地面磨光面容易损坏，其耐用年限一般在30—80年间。
第二，是抗风化能力差除了个别品种外，一般不用以室外装饰，由于大气中含有二氧化硫遇到水则变成亚硫酸，亚硫酸变成硫酸，硫酸与大理石中的碳酸钙反应生成易溶于水的硫酸钙，使大理石表面变质失去光泽，变得粗糙多孔，从而失去原有的装饰效果，在与基材粘合后，即使其含水量不大，也时常会出现局部表面的潮华现象，从而造成装饰效果的缺陷，产生潮华的原因主要是石材本身含有易于渗入水分的空隙结构，特别当含有可溶性碱性物质时，更容易造成这些物质的析出而产生起霜或反碱。
工程中产生潮华现象的原因有两种：第一是施工过程中粘结材料中的水分通过石材向外渗出所致。
建筑专业认识实习报告5篇
建筑专业认识实习报告5篇建筑专业认识实习报告篇1一、前言学习建筑学这个专业已经三年，但是对于城市与建筑的概念还是局限于书本和身边事物。
20__年6月13日至6月16日为期4天认知实习给予了我们一个“走出去”的机会。
在梁献超老师、刘志峰老师和刘琰老师的带领下，采用实地观察、讨论的形式，在浙江通过对典型城市空间和标志性建筑的实地考察、认知，增强了我们将书本知识和城市建筑、古建筑、自然环境结合在一起的能力，让我们对现代建筑、古建筑以及自然环境有一个很好的认知，也让我们认识到了解一个城市不仅要了解它的现代建筑风貌，也要了解它的历史文化沉淀。
时间虽短，感触不少，遂整理成报告，以作总结。
二、实习的目的及任务本次实习是我们学完了公共基础课和部分专业基础课之后对建筑进行的一个全面的认识，培养我们对建筑的感性认识，是一种密切联系实际、增强我们建筑认识的教学活动，是大学教育过程中不可缺少的一个环节。
通过本次实习能进一步巩固我们所学的专业理论知识，使抽象的书本知识变为生动的具体的、更为系统的知识，使我们对我国当前建筑、结构、施工技术、建筑材料等方面的水平和发展趋势有所了解，进一步培养我们的建筑设计能力。
同时，使我们对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养我们对本专业的热爱，强化我们的事业心和责任感，并树立学习信心和增强专业观念。
三、实习组织安排在实习过程中我们分成6人一组进行实地观察、讨论，并按学校安排的行程在指导教师的带领下赴校外进行实地参观调研，了解、记录当地的建筑、规划、城市设计等，将所学知识和实习内容互相验证，培养理性、细致的工作作风。
三、实习时间安排及地点本次实习从6月13日至6月16日，共四天。
6月11日星期五12:30，我们召开实习动员大会，指导老师向我们说明此次实习的过程安排及实习中要注意的相关问题，6月13号上午7点，我们正式出发前往浙江。
下午我们到达乌镇西栅，老师不做统一的安排，由学生自已去参观，6月14日早上八点，在指导老师的带领下，我们统一参观了钱江新城。
建筑认识与实习报告
建筑认识与实习报告建筑认识与实习报告模板六篇在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是店铺整理的建筑认识与实习报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
建筑认识与实习报告篇1内容摘要房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了解到的工程情况.通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。
建筑认识实习报告
建筑认识实习报告建筑认识实习报告集锦10篇在当下社会，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是店铺整理的建筑认识实习报告10篇，欢迎大家分享。
建筑认识实习报告篇112月23日上午9点：首先进行了实习动员，之后坐校车参观民用建筑施工现场。
一位包工头师傅为我们介绍了施工的基本知识先放线定位，然后挖槽，开槽完毕后要经过各单位联合验槽，一般是质检站，然后是设计施工甲方监理勘察现在的高层一般都做地基处理，这样程序就有了一点变化，一般是先做地质勘察，看承载力够不够，不够的话确定方法，比如进行地基处理，打桩什么的。
地基的部分施工完毕后再由土建施工单位进行挖槽剔凿桩头什么的，进行桩的检测，包括桩身质量和承载力等等。
然后就是连验桩带验槽什么的一起进行了，同上述验槽过程。
验槽后就是浇筑基础垫层，绑扎基础底板钢筋，模板安装，混凝土浇筑，拆模，然后进行下一层，这里面墙和顶板一般分开施工，也有在一起浇筑的，顶板的施工包括一个支设满堂红脚手架的内容。
现在的好多高层都是定型的大模板，非常好弄，基本上都是一个个施工段流水作业。
一般的框架结构要有后砌墙的过程，墙体是填充作用，不是承重结构，剪力墙的话就没有这个内容了。
建筑出了地面后，要进行基础验收，也就是地面以下部分，还是上面那些单位验收，验收完毕后进行回填土主体施工完毕后，还要进行验收，这时候勘察单位就可以不参加了，但其它单位还要参加。
主体验收完毕后进行装修，水电暖通专业的穿插施工。
装修完后最后的一个步骤就是保洁，到了保洁阶段，离交工就不远了。
最后的最后是室外的配套设施如自来水管道绿化等。
通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容：1.了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2.了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3.了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5.了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；6.了解建筑物的建筑装修构造。
2024年建筑认识与实习报告范文汇总六篇
2024年建筑认识与实习报告范文汇总六篇建筑认识与实习报告篇1施工技术也非常强硬，不懂得问题，马上开研讨会及时得到解决，这样就缩短了施工时间，到达提前竣工的目的。
实习能促使应届生端正就业态度。
1．实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校在开学之初就安排我们进行维持四天的专业认识实习。
这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习积累了感性认识和和以后的工作积累了经验。
2.实习流程：这次实习维持四天，时间从9月7日到9月10日，地点是重庆大学B区。
第1、2天主要是了解校区内典型建筑的结构和巧妙的结构方案布置；第1天参观的地点是B二综合楼——建工馆——土木工程结构实验室；第2天参观的地点是B一综合楼——食堂——科学会堂——老师住宅区。
为了理论联系实际，第3天的任务是到学校的农学院施工现场观看施工技术和一些施工细节处理。
由于天气的异常高温（40度左右），第4天就在第二综合楼教室观看施工方面的视频录像。
3.实习内容：3.1观看房屋的结构通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。
按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。
按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。
这次实习中，B二综合楼、B一综合楼、食堂、科学会堂都是框架结构；建工馆由于年代久远，是砌体结构；老师住宅区由于是33层，是剪力墙结构；2个土木工程实验室是排架结构。
老师讲解到说，如果是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。
通过实习时的理解和资料的查看，我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。
砌体结构———以砌体为主制作的结构称为砌体结构。
它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。
分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。
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建筑认知实习报告范文
实习地点：鄂尔多斯市东胜区天骄北路
实习时间：XX年7月30日
指导老师：XXX
项目名称：鄂尔多斯市天骄绿苑佳泰小区
建设单位：鄂尔多斯市亿成房地产开发有限公司
设计单位：鄂尔多斯市天工建筑工程设计有限公司
施工单位：鄂尔多斯市亿泰建筑有限公司
实习学生：内农大职业技术学院工程技术系2020建工甲班 YJBYS
一、实习目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的水平，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础.
二、实习内容
(1)结构形式
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。
我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有充足的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
(2)构造柱
砖混结构设计中,为了增强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物
在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和
构造柱,来增强和提升建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、
错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交
接处。
.楼梯间四角设置。
上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。
.跨度
比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
而在框架剪力墙结构中，为了增强砌块隔墙的整体性，应在砌块
隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。
(一)施工缝、变形缝和后浇带
施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，
被称为施工缝。
混凝土结构因为分层浇筑，在本层混凝土与上一层混
凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。
所以并不是真正意义上
的缝，而应该是一个面。
因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各
种隐患及质量问题，所以，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎
之又慎。
变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。
他们的作用是保证房屋在
正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙
体开裂，结构破坏。
而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。
其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂
时不浇注混凝土。
缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，
一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。
后浇带都是用于建筑长度大
于50米的建筑。
而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为
了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物
的整体性和刚度
沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。
如上部结构各部分
之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较
大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝
就是“沉降缝”。
须从基础到上部结构完全分开
伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致
在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分
成几部分，该缝即为温度缝。
对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》gb50010-XX对此有专门规定。
伸缩缝在基础可持续开;
抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，
基础可持续开。
现在多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝
来代替其他缝来使用。
(二)梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简
支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。
梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。
门窗过梁
门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗
间墙
常用形式：砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁
圈梁
砌体结构房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁.
在砌体结构房屋中设置圈梁能够增强房屋的整体和空间刚度,防止
因为地基示均匀沉降或较大振动荷载.
圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇
灌的构造封闭梁(非承重梁)。
它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，。