不一样的“老师”_五年级作文
不一样的“老师”
一听到我说老师，大家一定不以为然，因为每一个学生都会有老师。
但是我说的是不一样的老师，你就要问一问：怎么不一样了？不瞒你说，我这位不一样的老师就是我们的“笑星”——房玉喜校长。
说到这你就会觉得有点儿纳闷儿，校长怎么会给一个普普通通的小学生上课呢？那是因为我们学校组织了一个“兰石”文学社，四、五年级的同学每班挑四人，每星期四晚上开课。
我们的这个不一样的“老师”很幽默，因此校园里的每个星期四晚上，都充满了欢声笑语。
“谁想把自己的诗拿来分享一下？”“曹美江的！”我毫不犹豫地大声应道!(因为长时间的接触，我们对他说话很随意，好像早把他是校长的头衔给抛到九霄云外了。
)“好，那你自己先读一下好不好？”“好！”在一片欢呼声过后，我便大声的朗读起来：“喜……”“不行！”他严厉地说到，这一下把我吓了一跳“要用吟诵的方法，唱起来！”“喜——迎……”“不行！”“哈哈哈——”这一下把全场惹笑了。
“不可以托长音！喜迎春到！”说不托长音就不托长音，别说，我还真用美妙的喉把这首诗“唱”了出来！“哗、哗、哗——”一阵雷鸣般的掌声洋溢了全场。
那一刻我又骄傲又幸福！也非常感谢他——不一样的朋友。
“吟得怎么样？我再来唱一唱！”“好——”又一阵雷鸣般的掌声。
“等等、等等，她是个女
孩子，我是一个'老爷们'，所以我要比她唱的声音响！”“哈哈哈哈——”这次的笑声溢满了整个校园甚至一直传出了校外。
在“笑意绵绵”的情况下，他唱到一半，突然停下来，怔了一会儿，说：“是ē娜对吧！不要笑话我，我虽然普通话不好，但我也不会读成ā娜的！”“啊哈哈哈哈——”笑声再次溢满校园。
他终于唱完了诗!“这首诗总起来说一个字：不错，两个字：错！”“哈哈哈哈——”在笑声中，我不禁有些不满：他分明是在嫉妒我嘛！
这就是我们那不一样的老师，和蔼可亲而又风趣幽默的校长！！看完我的介绍，相信你现在一定非常羡慕我喽！。
不一样的老师初中作文700字
不一样的老师初中作文700字【篇一：不一样的老师】从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多。
有高的、有矮的、有胖的、有瘦的、有的严厉、有的和蔼、有的……。
而给我印象最深的要数我的班主任向老师了！她可是与众不同的哦！先从外表上说吧，向老师虽然三十多岁了。
但她看起来很年轻，经常衣着亮丽，时尚光鲜！有一种朝气蓬勃的感觉！和我们印象中的老学究式的有很大的不同！可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师。
那么你就大错而特错了！她在教学方面可是很有一套哟！再从授课的方式上说，别的老师都是从第一课上起，一直往下上。
可向老师却不同，她先上第一课，再把第一单元的古诗学了，接着再上第二课，第三课……用这个方法，我们第一单元就只是语文乐园没上了！如果按传统的方式教学，我敢打赌，同样的时间可能现在只上到第三课。
我们向老师真是聪明！只是调了个儿，因为古诗是杨万里的，向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来，然后温习并背诵。
这样不仅新学的很快就记了下来，而且连以前学过都重新系统的再次记忆，并背了下来。
真是温故而知新呀！向老师还有和别的老师不一样的地方，就是抽查我们背书的方法了。
一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵，定好日期，让学生排着队一个一个在跟前背。
这种方法不仅费时费力，还容易有漏网之鱼。
在家背，让家长签字。
虽然看似很省事，却有些同学会耍小聪明模仿大人签字。
如果老师不是有意的个别抽查到他，会背与不会背只有他自已知道了。
而向老师却运用了一种新方法，这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙。
老师打电话给一个同学，这个同学和老师再分别打给另外两个同学。
接着四个人又打给四个人……。
向老师糅合语文与数学，自己先查一个同学，接着再和这个同学查别的同学依此类推，只须一节课的时间，就可查完。
而且每个人检查别人都会列一个名单，不会混淆不清，会背与不会背的，一目了然。
就不会出现漏网之鱼了！【篇二：不一样的老师】从上小学开始后，我已经接受过许多老师的教育。
与众不同的老师作文10篇
与众不同的老师作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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与众不同的老师作文1丁老师是我们的数学老师，在很多人的心目中，数学老师应该是一位对数学很精通，可对语文却一窍不通的老师。
可是我们的丁老师，她不仅数学讲的好，而且她的语文那绝对是名师中的一流人物。
有一次，我们上早读，读《古诗80首诗》时，丁老师进来了，默默地听我们读书，当我们读完两遍后，丁老师打断我们：那首《已亥杂诗》中万马齐什么究可哀？我们都说暗，丁老师告诉我们：不是应该读‘喑’。
我们都不相信，这时，不知是谁说了一句书上有这首诗，立刻，教室里响起了哗哗的翻书声，大约半分钟后同学们给出了同一个答案喑。
看我们的数学老师丁老师，语文也是超级棒！丁老师不仅数学课讲的好，而且体贴同学，有一次，我发烧了，第二天来上学时，她走到我跟前用手摸着我的额头，：问怎么样？不烧了吧？直到确定我不烧后才如释重负的离开了。
这就是我的丁老师，一位与众不同的数学老师。
与众不同的老师作文2教过我的老师有很多，而蒋老师却是我见过最与众不同的一位。
我的老师讲课生动有趣。
还记得老师在讲第十七课《你必须把这条鱼放掉！》时，老师为了让我们感受到汤姆爸爸那时候是怎样的心情，便模仿起汤姆爸爸：老师指着我们班的一位同学，让他站起来，把他当做了汤姆，然后用那严肃的声音，脸上露着非要汤姆放掉鱼的坚定表情，说了“你必须把这条鱼放掉”这句话，再加上老师把重点词语读的非常突出，让我更感受到了汤姆爸爸那时候的心情，使我忍不住哈哈大笑。
我们老师还是一个细心认真的人。
这学期我们发了《小学硬笔习字册》，老师在指导我们写字的时候非常细致。
每当练习写字之前，她会做注意重点笔画的示范，他一边在黑板上工工整整一笔一画地书写，一边讲解：点是字的“眼睛”，写点的时候要收笔，字无二捺。
不一样的老师作文
不一样的老师作文不一样的老师。
每个人的成长过程中，都会遇到各种各样的老师，有的严厉，有的温和，有的幽默，有的严谨。
但在我心中，有一位老师是与众不同的，她就是我的英语老师——张老师。
张老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是面带微笑，给人一种温暖和亲切的感觉。
她的教学风格也与众不同，不拘一格，善于创新。
在她的课堂上，我们不再是被动接受知识，而是可以自由地表达自己的想法和观点。
她善于激发学生的学习兴趣，总是用生动有趣的故事和例子来激励我们学习英语，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
除了教学，张老师还关心学生的成长。
她总是耐心倾听我们的烦恼和困惑，给予我们及时的帮助和指导。
有一次，我在学习上遇到了困难，感到很沮丧，张老师知道后，主动找到我，耐心地帮助我解决问题，鼓励我不要放弃。
她的关心和鼓励让我重新振作起来，勇敢地面对困难，最终克服了困难，取得了进步。
除此之外，张老师还是一位乐于助人的老师。
每当同学们遇到困难，她总是义不容辞地伸出援手，帮助他们解决问题。
有一次，班上的一个同学生病了，无法及时完成作业，张老师主动去探望他，并帮他补充了课堂内容，让他不至于落后。
她的关心和帮助让我们感受到了老师的爱和温暖，也让我们懂得了助人为乐的道理。
张老师不仅是一位优秀的教师，更是一位充满爱心和责任感的好老师。
她用自己的行动影响着我们，教会我们如何做人，如何做事。
在她的身上，我看到了老师的责任和担当，也看到了老师对学生的关爱和呵护。
我由衷地感谢张老师，她让我明白了什么是真正的教育，也让我懂得了什么是真正的老师。
在我心中，张老师是一位与众不同的老师，她用自己的爱和智慧，点亮了我们前行的道路，让我们在成长的路上不再迷茫，不再彷徨。
她是我们学习和生活中的榜样，也是我们永远的精神支柱。
我相信，在张老师的教导下，我们一定能茁壮成长，迎接未来的挑战。
与众不同的老师作文（14篇）
与众不同的老师作文（14篇）与众不同的老师作文(14篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的与众不同的老师作文，欢迎大家分享。
与众不同的老师作文1我的老师，他没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“这就是疯子精神！”就知道是我们现在的作文老师——冯老师来了。
因为他就是这么与众不同。
他年近四十，个子中等，胖胖的身体，戴着一副黑边眼镜，一双不大的眼睛炯炯有神。
他穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉他的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。
他常挂在嘴边的一句口头禅是：“我们要有疯子一样的精神！”冯老师教课方式与其他老师迥然不同。
他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习作文的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对作文学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的作文兴趣如芝麻开花般节节高。
我们每周六上一节作文课，每当冯老师走进了教室。
刚跨上两步，便站住了，同学们像麻雀一样叽叽喳喳的，冯老师便说：“你们要把疯子精神用在学习上！”过了一会，冯老师又开始认真的以他独特的方式开始讲课。
在我的印象中，冯老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。
之后我才明白，这是冯老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
冯老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作文，他都认真批改。
同学们遇到不懂的地方，冯老师总是耐心讲解，直到给我们讲明白才放心。
有一次，我因为贪玩，作文写的很烂，冯老师就把我单独留下，给我讲解学习作文的重要性，如何打好写作基础。
他说在以后的考试中作文占的分值会越来越高，如果作文没写好，语文成绩就可能会不及格。
另外，如果作文写作水平提高了，阅读理解能力就也会有很大的提高。
不一样的老师作文
不一样的老师作文不一样的老师。
每个人的成长过程中都会遇到许多老师，有严厉的，有温和的，有严肃的，也有幽默的。
而我最难忘的老师，却是一位与众不同的老师，他就是我的音乐老师——李老师。
李老师是一位年轻有活力的音乐教师，他总是穿着一身休闲的衣服，戴着一副眼镜，笑容满面。
和其他老师不同的是，李老师总是用他独特的方式来教导我们音乐知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习音乐。
在李老师的课堂上，我们不再是被动地接受知识，而是可以自由地发挥想象力和创造力。
他会用各种生动有趣的故事来讲解音乐知识，让我们在欢笑中学会了很多知识。
有一次，他用一个简单的游戏来教我们节奏，让我们通过拍手、跺脚来感受节奏的变化，这让我们在欢乐中掌握了节奏的要领。
除了课堂上的教学，李老师还会组织各种有趣的音乐活动，让我们在学习音乐的过程中不仅学到知识，还能感受到音乐的魅力。
有一次，他带领我们去参加了一场音乐会，让我们近距离感受到了音乐的魅力，这让我们对音乐有了更深的理解。
在李老师的引导下，我们不再把音乐当成一门枯燥的学科，而是把它当成一种生活的享受。
他的教学方式让我们对音乐产生了浓厚的兴趣，也让我们在音乐的世界里找到了快乐。
除了教学，李老师还给了我们很多人生的启示。
他常常告诉我们，要用心去感受音乐，要用心去对待生活。
他用自己的行动告诉我们，只有热爱自己的工作，才能做到最好。
他的言传身教让我们受益匪浅。
李老师不仅是一位教师，更是一位朋友。
他总是愿意倾听我们的心声，给予我们鼓励和帮助。
在我们遇到困难时，他总是在我们身边给予我们支持和鼓励。
他的关怀让我们感受到了温暖，也让我们更加珍惜他的教诲。
在我心中，李老师是一位与众不同的老师。
他用他独特的方式教会了我们很多知识，也给了我们很多人生的启示。
他的教诲让我们受益终身，也让我们对音乐有了更深的理解。
在以后的日子里，我会一直怀念这位与众不同的老师，也会一直珍惜他给予我的教导。
不一样的米老师
不一样的米老师
我们的班主任姓米，我们都亲切地称呼他为“米老鼠”。
我们的米老师，他就像一个百变箱。
有时他非常幽默：在我们上他的课时，他总是能用他自己身上的例子，或一些搞笑、引人深思的问题来让我们记住上课的内容。
而且他还会在课下和我们聊天，或者是跟我们开一些玩笑。
去年4月1日愚人节时，大家刚刚吃完饭，有的在学习，有的在聊天，还有的趴在课桌上无所事事。
这时，米老师眉头紧锁，唉声叹气地走进了教室，没精打采地说：“唉……我，我下学期就……就不能教你们了。
”我们听到这话，全都蔫头耷脑，有些人甚至都快要哭了。
就在这时，我看他捂着嘴，脸涨的通红，好像在憋笑。
终于，他憋不住了，哈哈大笑，说：“愚人节快乐！”原来，他是骗我们的！
虽然他老爱讲笑话，但他也很严厉。
上课时他就像一个360度无死角的“摄像头”。
只要谁有一点小动作，都会被他发现。
而下课时，老师像一台机敏的“声音监测器”。
无时无刻不在关注着声音的大小，只要超标一点点，他就会提醒我们。
你们看他很严厉，但其实他也有温柔体贴的一面。
在去年新冠横行的时候，我们上起了网课，但我的注意力一直在下降，幸亏米老师及时发现，并与我约定了“暗号”，以此来提醒我。
这，就是我集幽默、严厉、体贴于一身的百变班主任——米老师。
与众不同的老师
与众不同的老师
她走起路来像春风一样轻盈，身姿动人。
她，是我的语文老师。
来这个班之前，我就听到了有关这个老师的种种，有人说她很厉害，也有人说她很有趣。
来到这里之后，才发现这个老师真是与众不同。
一双小而有神的眼睛，仿佛能看透一切;她的头发总是盘在脑后，显得高贵优雅。
和我们说话时，声音总是那么轻细，让人感觉非常温柔。
上课铃响了，她大步的走进教室，翻开书微笑的对我们说：“今天，我们先把昨天晚上的作业对一下答案，然后再接着做，好不好？”“好！”我们应声答道。
一句非常有亲和力的“好不好”提起了我们这节课的兴致，都打起了精神，认真听讲。
课堂过程中，由于同学竞争主讲，老师还让玩起了石头剪子布，问我们：“你们说他俩是用手呢还是用脚啊？”“用脚用脚！”老师脸上依旧洋溢着微笑，那笑似乎能感染我们的心灵。
虽然这节课不是讲新课，但同学们都特感兴趣。
后来，我们都在做着练习，老师突然给我们讲起了有关克隆，什么基因、异形的美国电影，给我们将电影的内容，讲着讲着有时连老师自己都害怕的不得了，我们更是打起了万分精神。
最后，在下课铃的配合下，老师讲完了，最后，还给我们附上了一句：“这些放假再看啊，别等考试考得不好再赖我，呵呵！”老师脸上露出了一点狡猾的笑。
多么有趣的老师。
老师还经常给我们讲营养搭配，时间的分配等等日常生活中的问题，让我们更了解了一些基本的知识，所以，她不仅是我们的老师，还是我们学习的好榜样。
老师的与众不同，在于新奇，有趣，而她，恰恰具备了这些。
看，多么与众不同的老师！
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与众不同的老师作文
与众不同的老师作文
与众不同的老师。
在我们的学校里，有一位与众不同的老师，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师不仅在教学上有着独特的风格，而且在日常生活中也展现出与众不同的个性。
首先，李老师在教学上有着独特的风格。
她总是以生动有趣的方式给我们上课，让枯燥的语文课变得充满活力。
比如，她会通过讲故事的方式，让我们了解古代文学名著的故事情节，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
而且，李老师还经常组织一些有趣的语文活动，比如朗诵比赛、作文比赛等，让我们在参与中学会了解和欣赏语文之美。
这种独特的教学方式让我们对语文产生了浓厚的兴趣，也让我们在语文学习中取得了更好的成绩。
其次，李老师在日常生活中也展现出与众不同的个性。
她是一位热爱生活、乐观向上的老师，总是以她独特的笑容和幽默的语言给我们带来欢乐。
她喜欢和我们交流生活中的趣事，也喜欢分享她的阅读心得和生活感悟。
在她的身上，我们不仅学到了知识，更学会了如何做一个乐观向上、热爱生活的人。
除此之外，李老师还经常鼓励我们积极参与社会实践活动，她认为只有走出校园，才能更好地了解社会、锻炼自己。
她经常带领我们参观博物馆、图书馆，组织义工活动等，让我们在实践中学会了如何做一个有责任心的人。
总的来说，李老师是一位与众不同的老师，她以独特的教学风格和个性魅力赢得了我们的尊敬和喜爱。
她不仅是一位优秀的语文老师，更是一位乐观向上、热爱生活的人，她的影响将伴随我们一生。
我们将永远怀念她，珍惜她给予我们的一切。
与众不同的老师作文
与众不同的老师作文与众不同的老师作文合集15篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺帮大家整理的与众不同的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与众不同的老师作文1今年我上四年级了，之前教我的老师有很多。
有严肃的，有亲切的，有认真的……而让我感到不一样的是现在教我们语文的孙老师。
孙老师的眼睛大大的，亮亮的，是一双浓眉大眼。
高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一看就知道很有学问。
让我印象最深刻的还是孙老师的眼睛。
这双眼睛好像有魔力一般，只要朝我们看一眼，闹哄哄的教室立刻就安静下来了。
这双眼睛非常美丽，像璀璨星空里的繁星一般，闪闪发光，炯炯有神，让人看了之后就再也忘不掉。
我们在她的眼睛里也看到了我们自己的影子，都是欢乐活泼的。
孙老师非常幽默。
写字课上，孙老师正在眉飞色舞地讲着每个笔画的注意点，我们也是听得津津有味。
当写到“浸”字时，老师突然说：“这个字的捺要舒展，不能写得太短，不然你们就创造了一个残疾字，那就太残忍了吧！”这话一说完，全班同学哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻。
在笑声中，我们的“浸”字写得更漂亮了，再也不出错了。
正因为这样，孙老师给我们留下了深刻的印象。
孙老师非常认真，严肃。
上课时一个简单的师生问好如果不到位就要重新来一遍，直到我们能够整齐响亮地喊出为止。
但是，新的问题又来了。
孙老师说的是“同学们好”，我们喊的是“老师，您好”，这个问好比较拖沓，老师一遍遍帮我们纠正，还说这代表了一个班集体的精气神，必须练好。
我们都暗暗佩服老师的用心和耐心。
学校是我们温馨的家，老师就是我们温柔的妈妈。
我们是刚学会飞的小鸟，老师就是温暖舒适的鸟巢，是我们温馨的港湾。
孙老师，我们一定会在您的教导下飞向更广阔的天地的！与众不同的老师作文2老师一般给人的样子是严肃而不可侵犯的，可是我们英语班的赵老师，却是另外一个样子。
五年级作文：多变的老师作文500字
多变的老师
想必大家都看过西游记吧，《西游记》中的孙悟空会七十二变，我们以前的语文老师也会七十二变。
不信，你就往下看。
第一变：”观音菩萨”
小时候，我是一个没有自信的孩子，上课老师提问，我总是不举手，生怕回答错了丢人。
记得有一次，老师提了一个十分简单的问题，全班同学都举手了，只有我一个人没举手，其实我知道怎么做，可我还是怕回答错了。
这时老师注意到了我，说：”那位同学，请回答问题。
”我听后怯生生地站了起来，结结巴巴的说了出来。
老师听后微笑着说：”你说的多好呀！可为什么不敢大胆一些呢？让我们为他鼓掌。
”此刻台下响起了雷鸣般的掌声。
我激动的涨红了脸。
从此以后老师一提问，我无论会不会都积极踊跃的举手。
第二变：”警察”
一次正在上课，我全都会，所以就看外面踢球儿。
我看得入迷了，老师的音量突然提高了，我专心致志的看着外面踢足球呢！老师突然高喊一句：”项文宣，”我听后吓得连忙站起来说：”设它为x。
”此刻班级顿时哄堂大笑。
老师气得怒目圆瞪，一双眼睛紧紧地瞪着我，像两把利剑一样寒气逼人。
我不由自主地垂下头。
老师大吼一声：”项文宣这是语文课不是数学课。
”从那以后我上课再也没有溜过号儿。
这就是我的语文老师，虽然她已经不教我们了，可我们还是喜欢这位老师，没事就去看望她。
这位老师以前对我们严厉，温柔……我们都知道，这都是为了我们好。