实训室管理员岗位职责教学内容

实训室管理员岗位职

责

实训大楼安全管理办法

1、实训楼实行严格的分楼管理，即实训楼与教学楼用铁门隔断，两栋实训楼之间用铁门隔断，规定旧实训楼为1栋，新实训楼为2栋。两栋实训楼之间隔断的挂锁钥匙第1、2层由王少山负责，第3、4、5层由周华老师负责，平时锁好门禁止学生在两层楼里穿行

2、学生进入实训大楼学习请提前5分钟在入口处自觉更换鞋套后上下楼，严禁将食物带进实训大楼。

3、实训教师负责本班学生有序上下实训大楼，避免在楼梯处发生拥挤等安全事故，否则由当班教师承担相应责任。学生上课分行两个侧门：计算机实训学生、电工电子理实一体化学习学生、数控仿真学习学生、单片机实训学生在2栋，统一由现三区旁的侧门进出；进入1栋学习的学生从教学楼旁的侧门进入后，在电子电工操作室和农学实验室学习的学生从一楼进出，其他前往图书室和3、

4、

5、6楼学习的学生从左侧的楼梯上下进出。

4、实训大楼使用完毕后，请学生迅速离开实训大楼，管理员按时锁好实训楼大门，中午11时55分，下午5时20分，晚自习8时55分，早晨按教学需要及时开门。1栋由梅昌坤、刘汉元轮班，另外1栋侧门有两把钥匙交由网络中心和图书室管理，在非上课期间实行随开随锁，不得敞开侧门；2栋由周华、卢元斌二人轮班。

5、各管理员负责本室清洁卫生整理，安排好本室实训教学任务，督促指导教师及学生认真上课。

6、没有上课任务的学生不得随意进入实训楼，不经管理人员同意，任何教师不得随意组织学生进入实训楼开展活动。

实训室管理员岗位职责

1、热爱本职工作，热情为教学教研工作服务，通过搞好实训室的建设与管理，给师生提供良好的实训环境，提高服务质量。

2、实训室管理人员实行坐班制，工作时间不得擅离职守，坐班时间上午7时50分至11时55分（秋季时间为7时50分至12时05分），下午2时20分至4时30分，其他时间及周末上班时间计入超课时。

3、未经主管部门同意，实验管理员不得擅自接纳他人进入实训室，不得擅自把软件，工具、量具等外借；物品进出手续清楚，帐、卡记录齐全；严格遵守学校关于实训室仪器设备与材料借用、损坏、丢失、赔偿等规定；不得把实训室钥匙交给实验教师，一经查实记重大工作失误一次，扣考核分1分。

4、严格按照实训室课表提前5分钟开放实训室，协助任课教师检查学生是否穿戴鞋套，否则不得允许该生进入实验室学习，上课期间在各实训室外认真巡查，积极配合实训任课教师工作，严格执行《实训室量化管理办法》。每次实训结束时，管理员必须进实验室与实验教师做好相关设施设备的检查，包括墙壁，桌凳，发现损坏应当面与实训教师联系并妥善解决，并督促指导教师填好实训记录表。中午及晚自习下课后认真做好学生清场工作，以便及时锁好实训楼大门。

各处管理员根据实训大纲要求，及时上报需添置的设备，以保证实训开出率达100%。

5、实训室分为机加工实训中心、电工电子实训中心、计算机实训中心、综合艺术实训中心，设机加工工具库、电工电子制冷仪器库、计算机设备库和综艺设备库，由邹维绪、王少山、卢元斌、梅昌坤分别管理，共建立四本仪器设备明细帐，负责对新购仪器设备的验收、故障仪器的维修与报废仪器的办理，其他各处所需仪器设备均采用借出的方式使用。

各处实验管理员需掌握本实训室有关仪器设备的型号、性能、原理、结构和数量，负责实训室仪器设备的安装、调试、维护、检修工作及实训

的各项准备工作，并做好记录；制定仪器设备操作规程，建立好仪器设备的技术档案。每学期结束时对仪器设备定期核查，要求保证帐、物相符率达100%，并将检查结果存档备查。及时对仪器设备进行必要的维护，要求保证设备完好率在95%左右。

6、积极参与本实训室的改造工作，保证实训室仪器设备及管理水平达标。与任课教师一起积极撰写切合本实训室实际并满足学生实训要求的实训教学大纲及实训教材（或指导书）等实训教学资料，研究最优实训教学方法。

7、期末认真做好教学设备的清理和统计工作，并向实习实训中心汇报全学期实验完成情况、设备管理使用情况以及存在问题，提出改进意见和添置仪器设备建议。

8、定期做好实训室室内及周围环境的清洁卫生工作（包括墙、窗、地面、桌面、实训仪器等），并做好保洁工作，做到随时备查。每次实训结束后，应督促指导教师及学生对室内仪器设备及其辅助设施整齐摆放，检查室内清洁卫生情况并认真作好评分和记录，每月结束时整理后交两部计入班级量化考核。

9、注意易燃品的存放、领用，做好防火、防盗工作，认真落实所管辖实训室的安全管理制度和安全操作规程。对实训室用电、用火、用气安全负责，对室内的实训设施（包括走道及室内的挂图牌、制度牌）、学生的人身安全负责。每次实训结束后，应及时切断本实训室的总电源等，凡出现电源不断，门窗没有关好的情况一次扣考核分0.5分。

10、完成上级领导交办的其它工作，积极配合实训室或主管部门的督导、检查和评比工作。

实训指导教师职责

实训指导教师（以下简称指导教师）在部和实训室的指导下，负责本课程的具体实训工作，其主要职责如下：

1、在本部门之间应注意分工合作，团结一致，热爱本职工作，刻苦钻研业务，积极完成上级下达的各项任务。根据教学计划和实践教学大纲

的要求认真备课，积极开展理实一体化教学研究，提高学生学习兴趣，使学生“好学、乐学、成人、成才”。

2、认真对本班学生进行实训分组。每次实训前提前5分钟带领学生整队有序进入实训楼，在每层楼规定位置督促学生穿戴鞋套并认真检查后方可进入实训室。每次实训课采用两节课连堂，课间十分钟不得下课。两节课结束时可提前5分钟下课，留下部分学生认真整理实训器材、打扫室内清洁卫生，必须与管理员做好相关设施设备的检查，包括墙壁，桌凳，发现损坏应及时找到相关学生进行赔偿，不能追回赔偿的从该指导教师劳务工资中扣除。

3、在每次学生实训开始前，指导教师要详细讲解本次课的目的和要求、内容、操作规程及安全注意事项，并按要求做好示范操作，指导学生做好实验实训前的准备工作。每个实训项目结束前，指导教师要进行讲评，评述学生本次课的情况，分析实训项目的重点、难点并做好学生答疑工作。

4、指导教师要积极巡视学生实训的整个操作过程，随时解答学生的提问，发现问题及时纠正，耐心细致地为学生做好实践教学服务，保证实训课能取得良好的教学效果。

5、指导教师每节课要认真清点学生数，上课时中途不得随意离开实训室，要管理好学生不在课堂上做与本次实训无关的事情，尤其是计算机指导教师要随时监控学生，不得随意要求管理员打开互联网，更不能让学生能乘机搜索黄色暴力网页或者上网发表不负责任的言论，管理员一经发现此类问题需在工作日志上认真做好记载，每月统计后上交两部，计入教师考核，造成严重问题者上报教务处或学校。

6、认真做好学生实验实训成绩的考核（主要是机加工实训），综合学生对待学习的态度、能力和水平，实训作业，总结报告的质量及考试成绩等几个方面的情况，对学生进行综合考核，考核结果按优、良、中、及格和不及格五级评分。

7、根据学校制订的仪器设备管理办法，在实训中如果仪器设备出现故障或发生事故，要及时报告和处理，防止事态扩展，以避免引起不必要的损失，并认真做好有关记录。