东北师范大学勤工助学表彰大会策划书

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大学生表彰大会策划书范文(三篇)

大学生表彰大会策划书范文(三篇)

大学生表彰大会策划书范文尊敬的领导:大学生表彰大会是对全体大学生的一次肯定和鼓励,也是为了激发大学生的积极性、创造力和责任感,加强大学生的团队意识和集体荣誉感。

为此,我们特拟定了以下的大学生表彰大会策划书,以便于展示我们对大学生的认可和赞赏,并给予他们更多的鼓励和支持。

一、策划目的1. 激发大学生的学习热情和创新意识,培养他们良好的思想品德和科学知识;2. 大力表彰在学习、科研及社会实践等方面有杰出表现的大学生,为他们提供更多的发展机会和平台;3. 加强学校各项工作的意识和责任感,提高各项工作的水平和质量。

二、策划内容1. 大学生表彰大会时间、地点、规模:时间:xxxx年xx月xx日地点:学校大礼堂规模:约500人2. 大学生表彰大会流程:(1) 开场:校领导致辞,介绍大会的目的和意义;(2) 表彰仪式:表彰获奖大学生,赋予奖牌和奖状;(3) 杰出校友分享:邀请该校优秀校友分享他们的成功经验和人生感悟;(4) 交流座谈:组织获奖大学生和其他学生进行交流和互动,分享学习和发展经验;(5) 结束:总结大会的成果和意义,展望学校未来的发展方向。

3. 表彰奖项设置:(1) 学术科研奖奖励在科研项目中做出杰出贡献的大学生,如论文发表、科研成果等;(2)优秀学习奖奖励学习成绩优秀的大学生,对综合素质和专业能力都有较高要求;(3)社会实践奖奖励在社会实践和志愿者服务方面表现突出的大学生;(4)艺术创作奖奖励在文学、音乐、舞蹈、戏剧等艺术创作表现出色的大学生;(5)体育竞技奖奖励在体育竞技比赛中获得优异成绩的大学生;(6)优秀组织奖奖励在学生组织中作出卓越贡献的大学生。

4. 表彰评选方式:(1) 自荐、推荐相结合的方式,既充分尊重个人的自愿性,又充分发挥团体的组织力;(2) 学校设立评选委员会,由相关部门和教师代表组成,负责评选工作。

5. 大会宣传工作:(1) 设立宣传推广组,负责大会的宣传工作,包括设计海报、播放宣传片等;(2) 利用学校官方媒体、学生社交媒体等多种渠道进行宣传;(3) 提前做好宣传工作,鼓励广大学生踊跃参与和推荐。

东北师范大学勤工助学表彰大会策划书

东北师范大学勤工助学表彰大会策划书

东北师范大学勤工助学表彰大会策划书Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】东北师范大学勤工助学表彰大会策划书一、活动背景及意义:走进大学,为了实现自己的理想每个人都在以不同的方式努力着,在我们身边总有这么一群人,他们朴素而坚强,在我们玩乐之时,始终默默的沉浸于书海之中,通过努力与汗水来证明自己的存在。

他们用不服输的精神告诉我们:经济上的差距不是真正的差距,只有努力与不懈的坚持,才是王道。

走进东北师范大学,经济上的问题,不再是阻碍我们学业的理由。

资助管理政策的不断完善,勤工助学制度的不断发展,使广大的学子在学习时,亦能够自强自立.在不耽误学习的同时,亦能够通过勤工助学来补贴生活。

为激励师大的莘莘学子,东北师范大学勤工助学服务中心特举办此次表彰大会。

对广大的勤工助学人员起到激励与鼓舞的作用,树立榜样,提升资助对象的综合素质;有助于丰富东北师范大学的勤工助学工作顺利开展。

二、活动对象:东北师范大学勤工助学岗位在岗同学三、活动时间:2012年3月21—2012年4月10日四、活动地点:东北师范大学净月校区传媒学院313多媒体教室五、活动目的:通过本次勤工助学表彰大会暨“自强之星”的评选活动,旨在让广大的同学看到,所谓的经济困难,在东北师范大学中不是阻碍你进步的桎梏,人性化的助学制度,让广大的学子们受益匪浅;其次,通过在参加勤工助学工作的同学中评选品学兼优,有着坚持不懈顽强拼搏的精神的校园明星,激励广大的资助对象和其他同学们用努力与汗水来获得成功,勤奋耕耘,不断的充实自己,努力学习,不断提高自己,争做品行兼优的新青年,提高广大资助对象的综合素质;同时通过为资助对象的服务,提高外界对勤工助学服务中心的赞誉度,提升勤工助学服务中心在同学们心中的形象;同时,为东北师范大学的勤工助学工作添一笔华章。

六、活动要求及参赛须知此次活动全校所有勤工助学在岗人员必须参与,有特殊事情向各单位小组长请假。

表彰大会的活动策划方案

表彰大会的活动策划方案

表彰大会的活动策划方案接近年尾又要开一次表彰大会了,要举办表彰大会,需要做哪些准备?要做哪些安排?表彰大会的活动策划方案怎么写?本店铺今天在这里给大家分享一些关于表彰大会的活动策划方案,希望能帮到各位。

表彰大会的活动策划方案1为进一步加强教师队伍建设,发挥先进典型示范带动作用,树立一批师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的先进人物,激发广大教职工立足岗位,争创一流业绩的工作热情,推进我校事业又好又快发展。

经学校党政工联席会议研究,决定在今年教师节期间,开展对20__-20__学年度的优秀团队和先进个人表彰等系列活动,现将有关事项通知如下:一、表彰类型1、先进个人:优秀教育工作者、优秀班主任、岗位能手、教科研先进个人。

2、优秀团队:教学管理系部、学生管理系部、招生就业管理系部、综合管理系部、优秀教学团队。

二、推荐方式1、个人表彰:(1)优秀教育工作者:由教学系部、__大学、__路校区、行政与后勤部门分别根据教职工德、能、勤、绩情况择优推荐(推荐比例为5%)。

(2)优秀班主任:由学生科根据班主任教师本人工作业绩情况择优推荐(全日制在校班级推荐比例10%;实习、社区、开放大学班级推荐比例为5%)。

(江宁区优秀教育工作者、优秀班主任推荐人选由学校在上述被推荐人选中遴选产生)(3)教科研先进个人:由教研科根据教师本人工作业绩情况择优推荐(根据教科研先进个人评比标准推荐,推荐人数≤10)。

(3)岗位能手:由双创中心、教务科、学生科根据20__-20__学年教师本人或辅导学生参加技能大赛、创新创业大赛、信息化大赛、教学大赛、班主任基本功大赛获得省级二等奖及以上情况推荐。

(按获奖实际人数推荐)(双创中心牵头组织)2、团队表彰:(1)教学管理、学生管理、招生与就业系部分别由教务科、学生科、招就科对系部情况进行考核排名后推荐;综合管理系部由学校督导室牵头,根据系部考核综合排名情况确定。

(2)优秀教学团队:由教务科组织各学科(专业)中心组或教研组根据学校优秀教学团队标准自主申报,学校组织集中评审后确定。

2023年表彰大会策划书(通用15篇)

2023年表彰大会策划书(通用15篇)

2023年表彰大会策划书(通用15篇)表彰大会策划书1一、活动主题:工作总结大会。

二、活动背景:__体育学院学生分会这个大家庭大家在一起的时间虽然不长,但在这期间我们一起经历了迎新生志愿活动、迎新晚会、学生会招新推介会等等活动,整体上来说,我们的成绩还是不错的,各位同学已渐渐融入了体教学生分会这个大家庭,但是事无巨细,有些细节我们做得不是很到位,学生会凝聚力要待提高。

三、活动目的:为了这次总结大会宗旨在对本月学生会各部门各项工作进行一个客观工作的总结,反思不足,促进整个体教学生会的整体发展,更重要的是加强学生会各部门之间的交流与关系,增进各部门学生干部之间的友谊,增强系学生会的整体凝聚力,给在紧张工作和学习中的同学们提供一个放松的舞台,并且共同迎新的一月的到来。

四、活动对象:__体育学院体教学生分会干部、干事、成员。

五、活动形式:开展总结大会。

六、活动内容:PS:进场的时候,发各部门的联系表,每个人给一张白纸写真心话。

1)文艺部、实践部负责布置会场,到时候需要人员再做调配。

2)学习部负责签到工作和真心话的收集。

(二)活动期间1)欣赏这一学期工作的ppt,后由主持人开场白。

2)邀请老师致词。

3)邀请学生会主席发言。

4)主持人宣布学生会总结展示的开始,各部门副部长级别以上开始总结感想以及的本学期自己的计划,期间宣布干事成员。

(有材料的部门可以放ppt,和背景音乐的)5)快速阅读游戏(参与者读一段学生会章程,要求准确快速,用时短者获胜)。

5)主持人宣布优秀各部门和优秀个人,邀请老师和主席团颁奖(待定)。

6)抽奖环节,由老师抽出真心话,主持人宣读之后并领奖。

4)邀请老师致闭幕词。

5)背景音乐下响起,主持人宣布大会结束。

(三)活动后期1)学生会成员负责清理活动现场。

2)办公室负责对本次大会相关文件的文档,完成活动总结。

3)宣传部负责对本次大会的新闻报道还有拍照。

__月__日具体可修改。

八、活动地点:新教学楼,教室(待定)。

勤工之星策划书主题3篇

勤工之星策划书主题3篇

勤工之星策划书主题3篇篇一《勤工之星策划书》一、活动主题“勤工之星”评选活动二、活动目的本次活动旨在表彰在勤工俭学工作中表现出色的学生,激励更多的学生积极参与勤工俭学,提高自身综合素质和能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 宣传阶段(1)制作宣传海报、传单等,在学校内张贴、发放。

(2)利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。

(3)召开班级会议,向同学们宣传本次活动的意义和目的。

2. 报名阶段(1)学生自愿报名,填写《勤工之星申请表》。

(2)申请表需包括个人基本信息、勤工俭学经历、自我评价等内容。

(3)报名截止时间为[具体时间]。

3. 评选阶段(1)初审:由学生处对报名学生进行初审,筛选出符合条件的学生。

(2)复审:由评审委员会对初审通过的学生进行复审,评选出“勤工之星”候选人。

(3)终审:由学校领导对候选人进行终审,确定“勤工之星”名单。

4. 表彰阶段(1)举行表彰大会,对“勤工之星”进行表彰。

(2)颁发荣誉证书和奖金。

(3)邀请“勤工之星”代表发言,分享自己的勤工俭学经验和体会。

七、活动预算1. 宣传费用:[X]元,包括海报制作、传单印刷、网络宣传等费用。

2. 评审费用:[X]元,包括评审委员会成员的酬金、评审场地租赁等费用。

3. 表彰费用:[X]元,包括荣誉证书制作、奖金发放等费用。

4. 其他费用:[X]元,包括活动现场布置、音响设备租赁等费用。

八、注意事项1. 活动宣传要全面、及时,确保全体在校学生都能了解本次活动。

2. 评选过程要公正、公平、公开,确保评选结果的权威性和可信度。

3. 活动现场要注意安全,确保活动顺利进行。

篇二《勤工之星策划书》一、活动主题“勤工之星”评选活动二、活动目的通过评选“勤工之星”,表彰在勤工俭学工作中表现优秀的学生,树立榜样,激励更多学生积极参与勤工俭学,提高自身综合素质和能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 宣传发动阶段(1)通过学校官网、公众号、海报等多种渠道发布活动通知,宣传活动目的、意义和评选标准。

勤工活动策划书3篇

勤工活动策划书3篇

勤工活动策划书3篇篇一《勤工活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,勤工俭学已经成为了许多大学生和年轻人锻炼自己、赚取生活费的重要方式。

为了更好地组织和开展勤工活动,提高学生的综合素质和实践能力,我们特制定本策划书。

二、活动目的1. 为学生提供一个锻炼自己、赚取生活费的平台。

2. 增强学生的社会实践能力和团队合作精神。

3. 提高学生的综合素质和就业竞争力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 宣传推广(1)制作宣传海报和传单,在学校内张贴和发放。

(2)利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。

(3)组织志愿者在学校内进行宣传和推广。

2. 岗位设置(1)根据学生的兴趣和专业,设置不同的勤工岗位,如家教、促销、客服、翻译等。

(2)与企业和商家合作,提供更多的勤工岗位。

3. 培训指导(1)对报名参加勤工活动的学生进行培训,包括职业道德、安全知识、工作技能等方面的培训。

(2)为学生提供工作指导和帮助,解决工作中遇到的问题。

4. 考核评价(1)对学生的工作表现进行考核评价,包括工作态度、工作质量、工作效率等方面的评价。

(2)根据考核评价结果,对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

七、活动流程1. 报名阶段(1)学生在规定时间内填写报名表格,提交相关材料。

(2)工作人员对报名材料进行审核,确定参加面试的学生名单。

2. 面试阶段(1)组织面试,对学生进行综合素质和工作能力的考察。

(2)根据面试结果,确定录用名单。

3. 培训阶段(1)对录用的学生进行培训,包括职业道德、安全知识、工作技能等方面的培训。

(2)为学生提供工作指导和帮助,解决工作中遇到的问题。

4. 上岗阶段(1)学生根据安排上岗工作。

(2)工作人员对学生的工作进行监督和管理,及时解决工作中出现的问题。

5. 考核评价阶段(1)对学生的工作表现进行考核评价,包括工作态度、工作质量、工作效率等方面的评价。

勤工评选策划书3篇

勤工评选策划书3篇

勤工评选策划书3篇篇一《勤工评选策划书》一、活动背景勤工俭学是大学生利用课余时间通过劳动获取报酬,以减轻家庭经济负担、锻炼自身能力的一种重要方式。

为了鼓励和表彰在勤工俭学中表现优秀的学生,树立榜样,激发更多学生参与勤工俭学的积极性,特举办此次勤工评选活动。

二、活动目的1. 表彰在勤工俭学中表现突出的学生,激励他们继续努力。

3. 为学校和用人单位提供优秀的勤工俭学学生资源。

三、活动主题“勤工之星,闪耀校园”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校参与勤工俭学的学生七、评选流程1. 报名阶段:学生自愿报名,填写报名表格,提交个人勤工俭学经历、成果和心得体会等相关材料。

报名截止时间:[具体截止时间]2. 初选阶段:由评选委员会对报名学生的材料进行初步筛选,选出一定数量的候选人。

评选委员会成员包括学校相关部门负责人、用人单位代表、学生代表等。

3. 复选阶段:候选人进行现场展示和答辩,展示自己在勤工俭学中的工作成果、收获和成长经历。

评选委员会根据候选人的表现进行打分。

现场观众进行投票。

4. 终选阶段:根据评选委员会打分和现场观众投票的结果,综合计算出候选人的总分。

按照总分高低排名,确定最终的获奖名单。

5. 公示阶段:将获奖名单进行公示,接受师生的监督和反馈。

如无异议,正式公布获奖名单。

八、评选标准2. 工作业绩:在勤工俭学工作中表现出色,成绩显著,能够高质量地完成工作任务。

3. 学习成绩:学习成绩优秀,无挂科现象,能够平衡好学习和工作的关系。

4. 综合素质:具有较强的沟通能力、组织能力、创新能力和社会实践能力。

5. 社会影响:在勤工俭学过程中,积极参与社会公益活动,为学校和社会做出了一定的贡献。

九、奖项设置1. 勤工之星:[具体数量]名,颁发荣誉证书和奖金。

2. 优秀勤工奖:[具体数量]名,颁发荣誉证书和奖品。

十、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页,在学校宣传栏、教学楼、食堂等场所张贴和发放。

勤工助学部活动策划书5篇

勤工助学部活动策划书5篇

勤工助学部活动策划书5篇执行方案是策划工作经过了客户提案阶段,可行性方案获得一致肯定后,进入立项实施阶段的方案表述。

下面是小编给大家带来的勤工助学部活动策划书,希望能够帮到你哟!勤工助学部活动策划书精选篇1又是新的一年,医学院迎来了一批新的同学,为了让我部注入新的血液,招新工作也在紧锣密鼓的展开中。

为了可以更好的选出一批优秀的学生,我们开始以下计划。

一活动计划:学生会勤工助学部招新二活动地点:8102及学生会办公室三活动时间:20__年9月27日四活动对象:15级__级学生五活动内容:1.第一轮面试。

又申请加入我部门的学生自我介绍并做即兴演讲,再由部长或副部长提问。

2.第二轮笔试及面试。

顺利通过第一轮面试的同学再8105教室参加笔试,再在办公室参加第二轮面试。

3. 根据上几次的综合成绩,选取最优秀的人员进入我部门进行考核。

在这次招新活动中,我部以真实的态度,秉着“公平、公正、公开”的原则,挑选申请加入我部门的学生,为能从中找出一批富有责任感。

激情并且能够适应我部工作的新同学,让注入的新血液为我部带来新的活力。

勤工助学部活动策划书精选篇2新的学期,新的气象。

在新的学期里,我部门将会对__年上学期本部门工作进行改进,具体的工作计划一、计划招新为了进一步加强我部门的队伍建设,更好的开展部门工作,为今后更好的服务广大同学奠定基础,我部门计划主要在09级新生中招收一批实干的新干事。

二、锻炼和培养新生力量由于大部分的新生力量对工作缺乏锻炼,我部门回在安全及不影响工作和学习的前提下,深入新部员,采取不同的措施激发他们的潜能,带他们走出去,多多与各系勤工部交流,熟悉工作,去协助其他各部门的工作,这样有利于他们的工作和学习。

三、开展有意义的相关活动为了丰富同学们的课余时间,缓解同学们的课业压力,我部门将会____策划一些有意义的活动,计划1、模拟招聘会:同学们寒暑假做兼职,面试是比不可少的,本次模拟招聘会的目的就是提高同学适应岗位的'口语能力,对于帮助同学就业上岗具有积极作用。

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东北师范大学勤工助学表彰大会策划书
一、活动背景及意义:走进大学,为了实现自己的理想每个人都在以不同的方式努力着,在我们身边总有这么一群人,他们朴素而坚强,在我们玩乐之时,始终默默的沉浸于书海之中,通过努力与汗水来证明自己的存在。

他们用不服输的精神告诉我们:经济上的差距不是真正的差距,只有努力与不懈的坚持,才是王道。

走进东北师范大学,经济上的问题,不再是阻碍我们学业的理由。

资助管理政策的不断完善,勤工助学制度的不断发展,使广大的学子在学习时,亦能够自强自立. 在不耽误学习的同时,亦能够通过勤工助学来补贴生活。

为激励师大的莘莘学子,东北师范大学勤工助学服务中心特举办此次表彰大会。

对广大的勤工助学人员起到激励与鼓舞的作用,树立榜样, 提升资助对象的综合素质;有助于丰富东北师范大学的勤工助学工作顺利开展。

二、活动对象:东北师范大学勤工助学岗位在岗同学
三、活动时间:2012年3月21—2012年4月10日
四、活动地点:东北师范大学净月校区传媒学院313 多媒体教室
五、活动目的:通过本次勤工助学表彰大会暨“自强之星”的评选活动,旨在让广大的同学看到,所谓的经济困难,在东北师范大学中不是阻碍你进步的桎梏,人性化的助学制度,让广大的学子
们受益匪浅;其次,通过在参加勤工助学工作的同学中评选品学兼优,有着坚持不懈顽强拼搏的精神的校园明星,激励广大的资助对象和其他同学们用努力与汗水来获得成功,勤奋耕耘,不断的充实自己,努力学习,不断提高自己,争做品行兼优的新青年,提高广大资助对象的综合素质;同时通过为资助对象的服务,提高外界对勤工助学服务中心的赞誉度,提升勤工助学服务中心在同学们心中的形象;同时,为东北师范大学的勤工助学工作添一笔华章。

六、活动要求及参赛须知
此次活动全校所有勤工助学在岗人员必须参与,有特殊事情向各单位小组长请假。

本由东北师范大学勤工助学服务中心于3月21日发布统一的关于《东北师范大学勤工助学表彰大会暨“自强之星”评选活动》的通知。

1、参赛要求
1)东北师范大学资助对象在岗人员,学习成绩优异者优先。

2)在学校或学院担任一定的职务。

3)在老师同学之间具有良好的评价,为人努力,坚持不懈。

4)家境确实非常困难,自己的成长经历坎坷充满艰辛与磨难,但始终坚持不放弃,并为之努力者。

5)具有真实情感,。

(此标准仅供参考,具其一者即可考虑,具体标准由参评者具体修改评定)
2、参赛须知
1 )勤工助学在岗人员与曾在岗人员,通过由其自由竞争,自己主动申请的形式进行。

2 )活动要求申请者自己到指定的邮箱下载申请表填写,并附证书复印件(证书包括奖学金证书,职务聘书,社会实践证书以及各种证书)
七、活动流程:
此次活动的主要流程为“初期宣传一通知一报名一初次筛选一演说筛选一中期宣传一颁奖晚会”,具体内容如下:
七、人员安排:
总负责人:韩世泽
总指导:张红红
主持人:王升晨待定(中心内部一名女生)
1、活动策划、总结:培训企划部
2、短信通知各岗位负责人:人力资源部
3、晚会现场布置方案:业务管理部
4、会场布置:中心全体
5、秩序组:冯鑫
6、道具组:郑玉郎(摄像)
7、礼仪组
颁奖礼仪2 位:杨荟璇、丁文雅
引导礼仪2 位:穆佳、魏莹
其中:一名礼仪负责当天嘉宾的招待
一名礼仪负责演员化妆、换服装工作
8 PPT制作与控制:马英山
9、领掌:荆一鸽
10、音控设备,灯光设备、拍照:李振东
八、活动应急预案:
1、嘉宾要邀请学生资助管理中心重要领导,勤工助学服务中心指导老师,学院辅导员。

2、主持人一男一女,要求随机应变能力强,语言组织能力强
3、多媒体设备事先调试好,并准备好话筒的备用电池,和所需的PPT。

4、从3月23日起开始宣传3月25日的颁奖晚会,并由各勤工助学岗位选派3—4 个代表
出席晚会。

5、颁奖仪式时间控制在2 个小时以内。

八、所需设备:
1、多媒体及话筒、PPT摄像机、照相机。

2 、展板,条幅
3、桌布,花篮,矿泉水
4、奖品,证书
九、奖项设置:
1 、自强之星:10 名
2、勤工俭学标兵:30 名
3 、道德模范奖:10名
十、奖励办法
1 、获奖人员授予荣誉证书,并给予每位自强之星一定的物质奖励。

2、每位在岗勤工助学人员给
予勤工助学认证书。

东北师范大学勤工助学服务中心
2010 年3月9日
附表一:
评委评分参考:
“自强之星”的评选,按照实事求是,坚持“公平、公开、公正”原则进行。

评选分为初选和复选两个阶
段。

参照评比评分细则进行打分。

经勤工助学中心主任及各部长进行筛选选出总分前20名作为候选人进行复选,复选由资助管理中心主任,勤工助学服务中心指导老师对20人进行面谈交流最终选岀总分前15人。

行现场演
说由以资助管理中心、勤工助学服务中心和爱心使者团的指导老师组成的评委团进行打分(满分100分)。

1•学习方面(占总成绩25% )
1)学习刻苦,成绩优秀
2)自主学习能力强
3)热爱所学专业
4)善于向他人学习
5)学习态度认真严谨谦虚
2. 生活方面(占总成绩25% )
1)生活自理,安排有序
2)生活节俭,不奢侈浪费
3)善于自律,有效安排时间
4)在经济上积极追求自立
5)在压力、挫折、磨难面前表现出顽强的毅力;
3. 学生工作及社会实践(占总成绩25% )
1)热爱集体,善于跟别人合作
2)工作积极进取,敢于挑战困难
3)做事认真负责,尽心尽责
4)有顽强的毅力、拼搏的精神
5)积极参与校外志愿者或者勤工助学工作
4•思想方面(占总成绩25%)
1)思想端正、先进,诚实守信
2)人生态度积极向上,勇于挑战困难
3)自觉遵守宪法和法律,遵守学校的规章制度
4)知错就改,善于接受别人的意见,勇于开展自我批评
5)具有良好的思想政治素质,热爱社会主义祖国,维护民族团结;
附表二:
活动预算:
第一届“自强之星”申请表
年月曰单位:东北师范大学勤工助学服务中心
备注:后附个人简介及个人生活经历等材料,要求内容真实,感情真挚,采用纸。

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