人教部编版九年级语文上册第二单元检测试卷(含答案)

九年级语文上册第二单元测试(时间:100分钟满分:120分)一、积累与运用(23分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.瞥.见(piē)感慨.(kǎi)亵.渎(xiè)间.不容发(jiàn)B.劫.掠(jié)琉.璃(liú)汲.取(jí)恪.尽职守(kè)C.旁骛.(wù)强聒.(guō)摇曳.(yè)随声附和.(hé)D.踌.躇(chóu)造诣.(zhǐ)惊骇.(hài)敬业乐.群(lè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.粗犷家具城彬彬有理荡然无存B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.箱箧口头禅随机迎变一意孤行D.追溯座右铭断章取义言行相顾3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣....地沉迷游戏。

B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟....了。

C.她性格孤僻,常常妄自菲薄....,大家都认为她是一个自负的人。

D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱....。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策。

B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。

C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。

D.5月24日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。

5.将下面的语段补充完整,排序最恰当的一项是( )(3分)你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量, 。

①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液A.②①③④B.③②①④C.③④①②D.④①②③6.五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。

青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。

正值花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。

现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。

(8分)【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。

他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。

(要求:与前半句语意相关、字数相等)(1分) 曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。

是的,正值花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏,去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。

宣传语:拥有青春五彩梦, 。

【板块设计】活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。

(2分)【示例】板块一:青春的宣言板块二:青春座右铭板块三: 板块四:【青春感想】迈进“青春的门槛”,我们会尝到人生的酸甜苦辣。

阅读下面的材料,写出自己的感想。

(30字左右)(3分)时间老人给了每人一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子特别珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。

一天,时间老人来到人间,看到一个16岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个60岁的老人却笑容可掬、生气勃勃。

时间老人觉得非常奇怪,好奇地先打开了老人的“青春”盒子,发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢,而打开小伙子的“青春”盒子,发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑。

【感言续说】在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵; , 。

啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,她的话没有说完,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达了心中的感慨。

(2分)二、阅读理解(47分)(一)阅读下面的文字,完成第7~11题。

(17分)第二要乐业。

“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。

但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。

人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。

只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。

会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。

我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。

他们的日子真难过。

第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。

不愿意做逃得了吗?到底不能。

结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。

这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。

”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。

第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。

第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。

第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。

孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

”这种生活,真算得人类理想的生活了。

7.这段文字的论点是什么?文中列举的四个理由是为了论述什么?(请用文中的话回答)(4分)8.请举例说说这段文字的主要语言特点。

(2分)9.文中说:“凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。

”你有过这种经历或体验吗?请举一例说明。

(4分)10.你能为作者说的“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”这个观点提供一两个例子吗?(4分)11.对作者在这段文字中所说的内容,你有不同的想法吗?请写下来。

(3分)(二)阅读下面的文字,完成第12~15题。

(15分)说逆境南牧马①谁愿意在逆境中生存呢?如果一个人未来的生活、学习、工作乃至整个命运,可以任由自行抉择,我相信百分之九十九甚至更多的人,会毫不犹豫地选择顺境而拒绝逆境。

②但是,如果你已然走过逆境,行到水穷处,坐看云起时,细细地咀嚼回味过往的生活,你不禁会轻轻摇摇头,莞尔一笑。

③你会惊异地发现,顺境之顺,固然可以顺风顺水地做成不少事,然而在很多时候,顺境之顺,看似红火热闹,实则空虚苍凉,看似忙忙碌碌,实则无所事事。

而且,顺境中的日子就像抹了油似的,又是那么滑溜溜地不经“过”啊——今年欢笑复明年,秋月春风等闲度,回眸一望,空空如也。

孟子叫它“死于安乐”。

④逆境则大不相同。

逆境中人,往往受到了环境和逆势力的极限考验。

深深地领悟到什么叫生杀予夺,什么叫指鹿为马;什么叫山重水复疑无路,柳暗花明又一村;什么叫尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

⑤俗话说,力是压大的,胆是吓大的。

逆境使人痛苦而深思,沉静而坚毅;抗击逆势力,又使人学会了制敌本领和斗争哲学。

小到个人家庭,大到民族国家,逆境往往蕴藏着重大机遇,机遇本身又充满了严峻挑战。

先哲云,不愤不启,不悱不发;恩生于害,害生于恩。

逆境与逆势力,实乃强者之“恩公”也。

柳宗元《敌戒》说得好:“秦有六国,兢兢以强;六国既除,讠也讠也(沾沾自喜)乃亡。

”只要你坚守的是正义的,只要你的内心足够强大,只要你具有顽强的耐受力与生命力,诚如庄子所谓“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”,那么,逆境和逆势力愈是丧心病狂,就愈能激发出你的巨量潜能与惊人的爆发力,同时还会额外赐予你一笔丰厚的精神财富。

对于一个作家来说,还有比这更宝贵的收获吗?⑥尽管如此——逆境对人确实具有淬砺和磨炼的益处,但是在正常的工作和生活中,如果可以避免,我是绝不会选择逆境的。

⑦从1996年春天,我挈妇将雏来到北京工作,屈指算来,已然整整二十春秋。

细数这二十个年头,时而顺畅,时而坎坷,一路迤逦走来,如鱼饮水,冷暖自知。

然而令人欣慰的是,顾所来径——尤其是所经历的逆境,不管是自己、妻子还是孩子,最终的结果却是出乎意料的:家人更齐心,孩子更用功,朋友更纯粹,自己更本真。

春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻!检视自己走过的岁月,如果敢说略有小成的话,确乎于逆境中获益多多,于顺境中收成寥寥。

⑧究其因,逆境挤压人反省反思反求诸己,会让你瞬间变得沉稳而成熟。

逆境所特有的凌厉刚性,较之温吞水大道理式的说教,更令人感受深切,刻骨铭心。

逆境是人生最好的导师。

走过崎岖方明白,逆境不仅能激发你的智慧和力量,同时也会唤醒你的良知与善良,使你油然而生发出更多更大更美好的希望。

(选自《人民日报》,有改动) 12.归纳本文的中心论点。

(4分)13.第②段中“你不禁会轻轻摇摇头,莞尔一笑”中“你”为什么会“轻轻摇摇头”,又为什么会“莞尔一笑”?(4分)14.第⑤段主要运用的论证方法是什么?有什么作用?(4分)15.作者在第①段和第⑥段一直强调会选择顺境而拒绝逆境,这与他对逆境的观点是否矛盾?为什么?(5分)(三)阅读下面的文字,完成第16~19题。

(15分)从古籍经典中汲取人文精神许民彤据报道,有媒体对山东大学、中国人民大学、华东师大、中山大学、西安交大等全国十几所高校的古典文学接受情况进行了调查,经常接触古典文学的大学生仅占27%,偶尔接触的占60%,大学阶段的古典人文整体阅读量大大下降,可以说大学生与古典人文教育渐行渐远……当今社会阅读心理浮躁,人们更多的是被畅销、流行、时尚、网络书籍所吸引,那些优秀的中外文学经典尚且乏人问津,更不必说那些古籍经典了。

但是,古老的作品,与现在的人们的阅读环境、阅读心理和阅读需求,毕竟是有很大区别的。

今人如要更好地阅读文化古籍,应该掌握一定的阅读层次和境界。

大学生接受古典文学教育,对于学习古汉语、提高写作能力,有莫大的好处。

从阅读审美的情感体验角度说,没有别的事情能比读古人的原著、名著更能给我们精神上的快乐。

大概一则是由于古代语言之优美,再则是因为作者的伟大和眼光之深远,其作品虽历经数千年,仍无损其价值。

阅读经典古籍,是与古人的对话,是汲取古人的经验和智慧,解决我们当下的问题。

在长期的历史演变中,每个时代有每个时代的问题,但是,另一方面,人类也有着相同或相似的需求和渴望。

因此,人类一直被一些共同的难题所困扰和挑战,也积累了许多应对这些难题的共同经验和智慧。

这些人类的共同经验、智慧和启示,就积淀、保留和贮存在古籍经典这些传统文化的纯粹精神的形式之中。

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部编版九年级上册语文第二单元检测题含答案

部编版九年级上册语文第二单元检测题含答案

部编版语文九年级上学期第二单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、积累运用(27分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)A.惊骇(hài) 腐shí(蚀) 云霓(ní) 自惭形秽(huì)B.妄想(wànɡ) 游弋(gē) 挟持(xié) 间不容发(jiàn)C.亵dú(渎) 禅(chán)师解剖(pō) 眼花liáo(缭)乱D.绸duàn(缎) 轻觑(qù) 几案(jǐ) 抽丝剥茧(bāo)(解析:B.“弋”应读作“yì”,“间”应读作“jiān”;C. “剖”应读作“pōu”;D.“几”应读作“jī”,“剥”应读作“bō”.)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.旁鹜赃物富丽堂皇杉杉有礼B.亵渎灰烬疲惫不堪附庸风雅C.忘想赞誉金戈铁马不可明状D.惊骇赦免形消骨立不知所错(解析:A.“鹜”应写作“骛”,“杉”应写作“彬”;C.“忘”应写作“妄”,“明”应写作“名”;D.“消”应写作“销”,“错”应写作“措”.) 3.下列加点词语使用不正确的一项是()(3分)A.圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存.B.整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有.C.在茫茫太空,月亮是地球的近邻.虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即.D.玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是,吸引了许多顾客.(解析:D.“俯拾即是”形容多而易得,用在形容“名贵宝石”不恰当.)4.下列句中没有语病的一项是( )(3分)A.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度.B.来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业.C.高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京8分钟”.D.看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里.(解析:A.语序不当,将“健全”和“建立”调换位置;B.成分残缺,可在“旅游事业”后面加“的发展”;D.缺主语,删掉“看到”或“让”.)5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系.在一个文化厚实的社会里,____________;____________;____________.这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人.①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②6.古诗文默写.(6分)(1)露从今夜白, .(杜甫《月夜忆舍弟》 )(2) ,万古惟留楚客悲.(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是:, .(4)苏轼《水调歌头》中的“,”表达了作者在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿.7.综合性学习.(6分)(1)古人读书做学问特别强调勤奋多学.“悬梁刺股”“书读百遍,其义自现”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”……无一不强调勤奋、多读、多学.请你据此为班级的辩论会的正反两方拟一个题目.(3分)(2)阅读下列材料,写出你的探究结果.(不超过50字)(3分)材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言.但,也有只读书,不用心思考,不在生活实践中运用的人,结果也一事无成.例如,南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时却写不出一字,人称“二脚书橱”.材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性.问是一切做学问的人必经的途径,“学问千千万,起点在一问”(华罗庚);思是读书做学问的基础,“学而不思则罔,思而不学则殆”.材料三:古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系.说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”.他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士.顾炎武把家乡的书读完后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》.二、阅读理解(43分)(一)阅读下列古诗,回答问题.(5分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.8.下列对诗歌的理解正确的一项是( )(3分)A.开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情.B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻.C.诗中借典故,直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理.D.最后两句写出了诗人坚信所乘之船必能安全到达彼岸的坚定信心.(解析:A.开头两句体现的是诗人苦闷抑郁的心情;C.借用典故“间接”表达诗人的心理;D.最后两句写出了诗人相信尽管前路障碍重重,但终会到达理想的彼岸.) 9.通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?(2分)(二)阅读下列文言文,回答问题.(12分)岳阳楼记(节选)范仲淹①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日.10.解释下列加点的词.(2分)(1)予观夫巴陵胜状胜:(2)朝晖夕阴晖:(3)迁客骚人迁:(4)日星隐曜曜:11.下列各项加点词的意义和用法相同的一项是(C)(3分)A.在洞庭一湖/而或长烟一空B.览物之情/予独爱莲之出淤泥而不染C.先天下之忧而忧于心,衡于虑,而后作D.不以物喜/以君之力(解析:A.数词/全;B.结构助词,的/用在主谓之间,取消句子的独立性,无实义;C.连词,表承接;D.因为/凭借.)12.将下列句子翻译成现代汉语.(4分)(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.(2)上下天光,一碧万顷.13.下列关于选文的理解分析不正确的一项是(C)(3分)A.选文第②③段,一悲一喜,一暗一明,传达出两种截然不同的人生情境.B.选文语言骈散结合,依文章内容而变化,既简洁凝练,又流利畅达,具有很强的艺术感染力.C.选文将记叙、描写、议论、抒情四种表达方式巧妙地结合在一起,于起承转合之间传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟怀.D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句点明了文章主旨,表达了作者以天下兴亡为己任、豁达乐观的品质.(解析:C.选文没有运用记叙的表达方式.)(三)阅读下文,回答问题.(11分)勇气[美]爱默生①人们往往以为勇气是寻常而平凡的,然而事实证明,它是罕见而可敬的.因为,懦弱是人类的本性.由于我们是在安宁中成长起来的,所以很少会面临那种需要勇气的时候.这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩,却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁,毫无疑问,他会感到胆怯和绝望.②怯懦会蒙蔽我们的双眼,令我们无法看到广阔的天空,而适时的鼓励却常能拨云见日.克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段逸事,14岁那年,他随亚历山大伯爵远征.当身佩步枪,列队袭击敌人的船只时,他害怕得连膝盖都在不停地颤抖.他说:“就在我将要晕厥倒地的时候,伯爵抓住了我的手,轻声地对我说道:‘勇敢点儿,我的伙计!你很快就会恢复的,我第一次时也和你一样地害怕.’那简直就像是天使在同我说话.从那一刻起,我便不再惧怕,而是同老船员们一起勇往直前.我不敢想象,假如在那一刻,他不是鼓励我,而是嘲笑或者呵斥我,我会变成什么样子.”③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时,就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样,他们会感到自己身处危险之中.可是,一旦他们能够准确地了解危险.学会应对,他们便将克服恐惧.正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样,当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时,他便知道如何去躲避.所以,猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼,养狗人可以轻松地制服猎犬.④可见,对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方,而找到了解决问题的方法也就有了勇气.⑤学生之所以会被一道数学题难倒,原因就在于他还没有掌握解决问题的方法.一旦领悟了其中的奥妙,他就会像阿基米德那样令人叹服不已.⑥勇气还在于信念.要相信,你的智力和精神并不亚于那些你所崇拜的人.很多时候,危险只是人们的幻想而已.那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯,之所以胜利,是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量.这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时,仍能泰然自若地说道:“这是上帝为我特制的帽子.”⑦工作中会有挑战,生活中会有困境,学习中会有挫折,勇气是何等的重要.你,应当更勇敢一些.14.请简述全文的论证思路.(3分)15.文章第③段运用了哪些论证方法?有何作用?(3分)16.结合文意,说说第⑥段中画线句子的含义.(2分)17.联系第②~⑥段中的某个观点,结合自己的经历,简要谈谈你是如何获得勇气的.(3分)(四)阅读下文,回答问题.(15分)留守乡村的爷爷蒋曼①孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门洪亮,身体硬朗,还能参加各种劳动.他似乎从未有退休打算,每天都很忙碌,忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼.②前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下:菜该灌肥,该撒点草木灰,寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡,水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了,母鸡们都将蛋下在山上,便宜了黄鼠狼.在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉.③从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息.④平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计.菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间编一道竹篱笆;赶场时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇.天燥地旱,他不着急:“没啥,油菜今年长得好,天干油分足.”如有阴雨,他也会安慰家里人:“稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳.”某年洪水来犯,他也如此淡定:“这土肥沃啊,明年又种嘛.”数十年与土地亲密相守,其经验足够让他从容不迫.⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木.爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密.在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他们会早早地请来风水先生,选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己.⑥孩子的爷爷喜欢种树.我老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校里.我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水泥森林的城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢.⑦有了小孙女,爷爷说:“我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了.”爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物.这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在:一棵树,一棵和她一起成长的树.⑧有一次,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树.爷爷领着孙女,骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女:“这地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全是你的,那只叫团团的狗也是你的……”⑨不由地凝神驻足,聆听又感动.我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤.18.文中的“爷爷”做了那几件事?请简要概括.(说出三件即可)(3分)19.结合全文,回答问题.(4分)(1)从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息.(“镌刻”有什么含义?)(2)不由地凝神驻足,聆听又感动.我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤.(为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的?)20.结合全文,谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用.(2分)21.请简要概括文中“爷爷”的形象特点.(3分)22.爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树?(3分)三、作文(50分)23.成长路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月漫天,也有狂风骤雨……这一道道风景,让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩.请以“路上的风景”为题,写一篇议论文.要求:①书写规范,字数不少于600字.②文中不得出现真实的地名、校名、人名等.答案与解析一、积累运用(27分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(A)(3分)A.惊骇(hài) 腐shí(蚀) 云霓(ní) 自惭形秽(huì)B.妄想(wànɡ) 游弋(gē) 挟持(xié) 间不容发(jiàn)C.亵dú(渎) 禅(chán)师解剖(pō) 眼花liáo(缭)乱D.绸duàn(缎) 轻觑(qù) 几案(jǐ) 抽丝剥茧(bāo)(解析:B.“弋”应读作“yì”,“间”应读作“jiān”;C. “剖”应读作“pōu”;D.“几”应读作“jī”,“剥”应读作“bō”.)2.下列词语中没有错别字的一项是(B)(3分)A.旁鹜赃物富丽堂皇杉杉有礼B.亵渎灰烬疲惫不堪附庸风雅C.忘想赞誉金戈铁马不可明状D.惊骇赦免形消骨立不知所错(解析:A.“鹜”应写作“骛”,“杉”应写作“彬”;C.“忘”应写作“妄”,“明”应写作“名”;D.“消”应写作“销”,“错”应写作“措”.) 3.下列加点词语使用不正确的一项是(D)(3分)A.圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存.B.整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有.C.在茫茫太空,月亮是地球的近邻.虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即.D.玻璃橱窗里,各式各样的名贵宝石俯拾即是,吸引了许多顾客.(解析:D.“俯拾即是”形容多而易得,用在形容“名贵宝石”不恰当.)4.下列句中没有语病的一项是(C)(3分)A.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度.B.来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业.C.高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京8分钟”.D.看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里.(解析:A.语序不当,将“健全”和“建立”调换位置;B.成分残缺,可在“旅游事业”后面加“的发展”;D.缺主语,删掉“看到”或“让”.)5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(B)(3分)文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系.在一个文化厚实的社会里,____________;____________;____________.这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人.①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②6.古诗文默写.(6分)(1)露从今夜白,月是故乡明.(杜甫《月夜忆舍弟》 )(2)三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲.(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.(4)苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟”表达了作者在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿.7.综合性学习.(6分)(1)古人读书做学问特别强调勤奋多学.“悬梁刺股”“书读百遍,其义自现”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”……无一不强调勤奋、多读、多学.请你据此为班级的辩论会的正反两方拟一个题目.(3分) [示例]正方:知识源于书本,学问在于勤奋.反方:知识源于实践,学问在于探索.(2)阅读下列材料,写出你的探究结果.(不超过50字)(3分)材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言.但,也有只读书,不用心思考,不在生活实践中运用的人,结果也一事无成.例如,南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时却写不出一字,人称“二脚书橱”.材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性.问是一切做学问的人必经的途径,“学问千千万,起点在一问”(华罗庚);思是读书做学问的基础,“学而不思则罔,思而不学则殆”.材料三:古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系.说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”.他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士.顾炎武把家乡的书读完后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》.[示例]真正的学习,要把读书做学问同思考和实践结合起来.只读书,不思考,物我便不能合而为一;只读书,不实践,便是书的奴隶,易被错误思想所左右.二、阅读理解(43分)(一)阅读下列古诗,回答问题.(5分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.8.下列对诗歌的理解正确的一项是(B)(3分)A.开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情.B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻.C.诗中借典故,直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理.D.最后两句写出了诗人坚信所乘之船必能安全到达彼岸的坚定信心.(解析:A.开头两句体现的是诗人苦闷抑郁的心情;C.借用典故“间接”表达诗人的心理;D.最后两句写出了诗人相信尽管前路障碍重重,但终会到达理想的彼岸.) 9.通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?(2分)看到一个积极、乐观、执着的诗人形象.(二)阅读下列文言文,回答问题.(12分)岳阳楼记(节选)范仲淹①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日.10.解释下列加点的词.(2分)(1)予观夫巴陵胜状胜:美好(2)朝晖夕阴晖:日光(3)迁客骚人迁:贬谪、降职(4)日星隐曜曜:光芒11.下列各项加点词的意义和用法相同的一项是(C)(3分)A.在洞庭一湖/而或长烟一空B.览物之情/予独爱莲之出淤泥而不染C.先天下之忧而忧于心,衡于虑,而后作D.不以物喜/以君之力(解析:A.数词/全;B.结构助词,的/用在主谓之间,取消句子的独立性,无实义;C.连词,表承接;D.因为/凭借.)12.将下列句子翻译成现代汉语.(4分)(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了.(2)上下天光,一碧万顷.天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际.13.下列关于选文的理解分析不正确的一项是(C)(3分)A.选文第②③段,一悲一喜,一暗一明,传达出两种截然不同的人生情境.B.选文语言骈散结合,依文章内容而变化,既简洁凝练,又流利畅达,具有很强的艺术感染力.C.选文将记叙、描写、议论、抒情四种表达方式巧妙地结合在一起,于起承转合之间传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟怀.D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句点明了文章主旨,表达了作者以天下兴亡为己任、豁达乐观的品质.(解析:C.选文没有运用记叙的表达方式.)(三)阅读下文,回答问题.(11分)勇气[美]爱默生①人们往往以为勇气是寻常而平凡的,然而事实证明,它是罕见而可敬的.因为,懦弱是人类的本性.由于我们是在安宁中成长起来的,所以很少会面临那种需要勇气的时候.这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩,却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁,毫无疑问,他会感到胆怯和绝望.②怯懦会蒙蔽我们的双眼,令我们无法看到广阔的天空,而适时的鼓励却常能拨云见日.克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段逸事,14岁那年,他随亚历山大伯爵远征.当身佩步枪,列队袭击敌人的船只时,他害怕得连膝盖都在不停地颤抖.他说:“就在我将要晕厥倒地的时候,伯爵抓住了我的手,轻声地对我说道:‘勇敢点儿,我的伙计!你很快就会恢复的,我第一次时也和你一样地害怕.’那简直就像是天使在同我说话.从那一刻起,我便不再惧怕,而是同老船员们一起勇往直前.我不敢想象,假如在那一刻,他不是鼓励我,而是嘲笑或者呵斥我,我会变成什么样子.”③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时,就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样,他们会感到自己身处危险之中.可是,一旦他们能够准确地了解危险.学会应对,他们便将克服恐惧.正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样,当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时,他便知道如何去躲避.所以,猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼,养狗人可以轻松地制服猎犬.④可见,对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方,而找到了解决问题的方法也就有了勇气.⑤学生之所以会被一道数学题难倒,原因就在于他还没有掌握解决问题的方法.一旦领悟了其中的奥妙,他就会像阿基米德那样令人叹服不已.⑥勇气还在于信念.要相信,你的智力和精神并不亚于那些你所崇拜的人.很多时。

人教部编版九年级语文上册 第二单元达标测试卷(含答案)

人教部编版九年级语文上册 第二单元达标测试卷(含答案)

第二单元达标测试卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①关关雎鸠,________________。

(《关雎》)②何时眼前突兀见此屋,____________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③________________,悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)]④________________,初日照高林。

(常建《题破山寺后禅院》)⑤黄发垂髫,____________________。

(陶渊明《桃花源记》)⑥大漠孤烟直,____________________。

(王维《使至塞上》)(2)根据提示写出相应的名句。

①柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“__________________”。

②《沁园春·雪》中点明主旨的句子是:__________________________________。

2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(9分)人的一生,就像一次旅行,沿途中有数不尽的困厄,但也有看不完的白桦林。

你不必羡mù别人的成功,也不必灰心,丧失了自我。

如果一个人终日闲游浪荡,不遵循社会准则,轻觑事业对精神的儒养,失去了生机,丧失了斗志,那么,精神小屋就会鸠占鹊巢,李代桃僵,他的人生轨迹岂能美好?而如果你能恪守“敬业乐业”的不二法门,即使身处逆境、四面楚歌,也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

羡mù( ) 轻觑.( ) 鸠.( )占鹊巢(2)文中有错别字的一个词是“__________”,这个词的正确写法是“__________”。

(3)“恪守”的“恪”意思是______________________________。

“李代桃僵”在文中的意思是______________________________________________。

部编版九年级语文上册第二单元综合素质评价(含答案)

部编版九年级语文上册第二单元综合素质评价(含答案)

上册·第二单元综合素质评价(限时:90分钟满分:100分)一、基础题(17分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是()(3分)A. 赦.免(shè) 锃.亮(zèng) 骈.进(pián) 锲.而不舍(qì)B. 亵渎.(dú) 箴.言(jiǎn) 游弋.(yì) 自吹自擂.(léi)C. 惊骇.(hài) 劫掠.(lüè) 宽宥.(yòu) 自惭形秽.(huì)D. 瞥.见(piě) 麾.下(huī) 广袤.(mào) 强聒.不舍(guō)2. 阅读下面的文字,完成练习。

(5分)真正濡雅的人,即使在困扼中也会恪守心中的道德准则,即使面对无端的指责也能彬彬有礼,即使处于危难之中也不会一异孤行。

他们做事专注,不旁骛..;他们善于学习,但也绝不会为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动;他们即使形消骨立,也不会食嗟来之食。

(1)这段文字中有四个错别字,请找出来并加以改正。

(2 分)①________改为________②________改为________③________改为________④________改为________(2)解释文中加点的词语。

(1 分)旁骛:(3)根据画横线的语句写一个成语。

(1 分)(4)画波浪线的句子的复句类型是() (1 分)A. 并列复句B. 转折复句C. 假设复句D. 因果复句3. 下列句子中的加点成语运用不正确的一项是()(3分)A. 对别人说的话千万莫要断章取义....,以免引起误会。

B. 彩票大奖的过去时也曾告诉我们,貌似公正无欺的摇奖机是可以作弊的,表面一丝不苟的彩票规则也可以被人运用得荡.然无存...。

C. 当今世界已进入电子货币时代,电子货币对铸币税的冲击是不言而喻....的。

D. 在我们吵了一架以后,她仍然愿意帮助我。

人教部编版九年级语文上册第二单元培优测试卷含答案

人教部编版九年级语文上册第二单元培优测试卷含答案

人教部编版九年级语文上册第二单元培优测试卷一、积累与运用(39分)1.阅读下面的文字,完成后面的小题。

(13分)读一本好书,好似在和一位高尚的人谈话,神圣美好、不容亵dú()。

正襟危坐,心无旁wù(),让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂;让心灵汲.取成长的养料;让灵魂倾听圣者的箴.言。

人生如书,断章取义定然破绽百出,附庸风雅定然徒有其表,言不及义定然遭人厌弃。

杜绝妄想、摒弃浪荡,谨记成功的秘jué():勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。

通过阅读,让成功的喜悦走进你的世界!(1)根据拼音,写汉字。

(3分)亵dú______心无旁wù______秘jué______(2)给语段中加点的字选择正确的读音。

(填字母)(4分)汲______(A.jíB.jī)箴______(A.zhēn B.jiǎn)(3)下列对语段中画线词语的理解不正确的一项是()(3分)A.“富丽堂皇”在句中是“华丽雄伟”的意思。

B.“杜绝”在句中是“制止,消灭”的意思。

C.言不及义:没有说出内心真实的想法。

D.断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。

(4)语段中画波浪线的句子是病句,请写出修改意见。

(3分)2.综合性学习。

(14分)“人民创造历史,劳动开创未来。

”你所在的学校开展“弘扬劳模精神做时代奋斗者”的主题活动,请你参与。

(1)[致敬劳动模范]班级开展“致敬劳模”主题演讲活动,以下是某同学拟写的一段演讲词,其中有一处语病和一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。

(6分)①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,鲁南制药集团研究员赵丽丽,奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全国劳动模范”称号。

②他们按照“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。

部编版语文九年级上册第二单元检测卷(附答案)

部编版语文九年级上册第二单元检测卷(附答案)

部编版语文九年级上学期第二单元综合测试考试时间90分钟满分100分一.积累与运用(28分)1.(3分)下列句中朗读节奏划分错误的一项是( )A .前人之述/备矣B .乃/重修/岳阳楼C .刻唐贤/今人诗赋/于其上D .予/尝求/古仁人之心2.(3分)下列加横线词含义相同的一项是( )A .南极潇湘/感极而悲者矣B .予观夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观也C .刻唐贤今人诗赋于其上/多会于此D .一碧万顷/长烟一空3.(3分)选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项()。

A .词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。

B .词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。

C .词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。

D .词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。

4.(3分)下列句子中划线的词语,解释正确的一项是()A .杂然前陈者(摆放)饮少辄醉(往往)B .得之心而寓之酒也(领悟)野芳发而幽香(开放)C .临溪而渔(打鱼)酿泉为酒(酿造)D .有亭翼然临于泉上者(像鸟儿展翅一样)西南诸峰(各个)5.(3分)对句意理解有误的一项是()A .朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

句意:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷的。

B .至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

句意:至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌,行人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人回答,老老小小,来往不断绝,这是滁州的人在出游。

C .苍颜白发,颓然乎其间者,太守也。

句意:一个面容苍老,满头白发,昏昏欲倒地坐在众人中间的,这是太守喝醉了。

D .醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

句意:醉了能享受饮酒的乐趣,醒了能用文章表述这种快乐的,就是太守啊。

6.名句默写。

(3分)(1)怀旧空吟闻笛赋, 。

(2) , 。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(37.文言文赏析。

[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

部编版语文2023-2024学年度九年级上册第二单元测试卷(含答案解析)

部编版语文2023-2024学年度九年级上册第二单元测试卷(含答案解析)

第二单元测试卷(后附答案)(本试卷满分120分,考试时间150分钟。

)一、积累运用(28分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.禅师(chán) 恍若(guāng) 汲取(jí) 彬彬有礼(bīn)B.秘诀(jué) 绸缎(duàn) 涵养(hán) 矫揉造作(jiáo)C.亵渎(xì) 劫掠(jié) 忸怩(liǔ)附庸风雅(yǎ)D.杜绝(dù) 箱箧(qiè) 贸然(mào) 自惭形秽(huì)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A.积攒 宽宥 断章取义 富丽堂皇 B.赞誉 矗立 自吹自雷 丰功伟绩C.窗棂 惊骇 李代桃疆 忸怩作态D.剪影 制裁 广亵无垠 言不及义3.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分)A.武汉是一个古老而又年轻的城市,自然景观与人文景观相得益彰。

B.全面深化改革既要深思熟虑,又要随机应变,关键要敢于迎难而上。

C.数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时,传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存?D.售货员诚恳地说:“先生,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大方,还可附庸风雅。

”4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗,已经有上千年的历史,是当地人民抵御山区冬季严寒。

B.樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托,坚守大漠四十余载,为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献了他们的青春。

C.由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”,是应对粮食危机的重大技术突破,更是农业科研工作者的劳动成果。

D.近年来,有些地方对“历史名人故里”的争夺,成为是否利用历史文化资源提升当地经济热度的重要途径。

5.下列各项中分析有误的一项是( )(2分)①行进中的中国,给了你最大的底气。

②这份底气,藏在你眼中绽放的神采里;镌刻进你为生活打拼、为理想执着的自信里;映照在你的谈吐、你的胸襟、你的视野里。

部编版九年级语文上册第二单元学情评估试卷 附答案 (2)

部编版九年级语文上册第二单元学情评估一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字的音形完全正确的一项是( )(2分)A.恪.守(kè) 绸.缎(chóu) 游弋.(yè) 断章取义.(yì)B.亵渎.(dú) 劫掠.(luè) 广袤.(mào) 大发雷庭.(tíng )C.积攒.(zǎn) 秘决.(jué) 遵.循(zūn) 自吹自擂.(léi)D.旁骛.(wù) 宽宥.(yòu) 箴.言(zhēn) 间不容发.(fà)2.选出依次填入下面一段文字中横线处的词语最恰当的一项( )(2分)任何________的文明,________展示在世界面前,________能真正显示出它的地位和价值,而比展示更重要的是交流,交流为古老的文明带来了新鲜因子,________出更加蓬勃的朝气和活力。

A. 源源不断只有才迸发B. 源远流长只有才激发C. 源源不断只要就迸发D. 源远流长只要就激发3. 选出对下列病句的修改有误的一项( )(2分)A.随着网络通信、电子商务、智能制造的应用和发展,使人们的生活发生了巨大的变化。

修改:删掉“随着”或“使”。

B.为了避免不再出现作业随意化现象,学校建立了作业公示制度。

修改:将“避免”改为“防止”。

C.这项国际赛事以出色的赛事组织、完善的无障碍设施、人性化的服务,赢得了运动员、教练员和广泛国际社会的赞誉。

修改:将“广泛”放在“赞誉”前。

D.“十四五”规划纲要为我国的发展描写了宏伟蓝图,也吹响了青年逐梦新征程的时代号角。

修改:将“描写”改为“绘制”。

4.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)①一日三餐的生活..着奇异的光芒。

②也正是这种寻常..是平平淡淡的,却散发而又略带寂寞和神秘的生活,让我们不辞劳苦、乐此不疲地奔赴它,探索它,记录它。

③这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事。

部编人教版九年级语文上册第二单元测试题含答案

第二单元一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①关关雎鸠,________________。

(《关雎》)②何时眼前突兀见此屋,____________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③________________,悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)]④________________,初日照高林。

(常建《题破山寺后禅院》)⑤黄发垂髫,____________________。

(陶渊明《桃花源记》)⑥大漠孤烟直,____________________。

(王维《使至塞上》)(2)根据提示写出相应的名句。

①柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“__________________”。

②《沁园春·雪》中点明主旨的句子是:__________________________________。

2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(9分)人的一生,就像一次旅行,沿途中有数不尽的困厄,但也有看不完的白桦林。

你不必羡mù别人的成功,也不必灰心,丧失了自我。

如果一个人终日闲游浪荡,不遵循社会准则,轻觑事业对精神的儒养,失去了生机,丧失了斗志,那么,精神小屋就会鸠占鹊巢,李代桃僵,他的人生轨迹岂能美好?而如果你能恪守“敬业乐业”的不二法门,即使身处逆境、四面楚歌,也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

羡mù()轻觑.()鸠.()占鹊巢(2)文中有错别字的一个词是“__________”,这个词的正确写法是“__________”。

(3)“恪守”的“恪”意思是______________________________。

“李代桃僵”在文中的意思是______________________________________________。

部编版九年级语文上册第二单元 达标测试卷附答案 (1)

部编版九年级语文上册第二单元达标测试卷九年级·语文上(R版)时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(32分)1.下列词语的字形及加点字注音都正确的一项是()(3分)A.旁骛.(wù) 惊骇.(hài) 脏.物(zāng)强聒.不舍(kuò)B.亵.渎(xiè) 箱箧.(qiè) 箴.言(zhēn) 自惭形秽.(huì)C.骈.进(bìng) 宽宥.(yòu) 濡.养(rú) 李代桃疆.(jiāng)D.坍.塌(tān) 游弋.(yì) 矗.立(zhù) 鸠.占雀巢(jiū)2.下列各句中没有错别字的一项是()(3分)A.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

B.到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。

D.踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在艰冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。

3.下列各句中没有语病的一项是()(3分)A.我国成功发射的北斗系统第五十五颗导航卫星是北斗三号最后一颗全球组网卫星,充分体现了航天科技求真务实的科学精神和严慎细实的工作作风。

B.由中国自主建造、研发的第一艘航空母舰山东舰于2019年12月17日在海南军港交付海军,表明中国已经通过了建造航母的毕业考试。

C.赤水河红军大桥是古习高速公路的控制性工程,大桥建成后,太平镇至贵州习水的行车时间减少了10倍,极大地改善了沿线百姓的出行条件。

D.近年来,为了适应时代的发展要求,扩大社会影响力,许多博物馆大胆创新,利用“云端”开设网上展厅、介绍馆藏,加快了数字化建设的步伐。

4.阅读文段,完成下列问题。

(6分)不会引用诗句,不会使用修辞手法,表情达意只会用网络流行语……这是目前一些年轻人使用语言的现状。

部编版语文九年级上册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文九年级上学期第二单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、古诗文名句填写(8分,每小题1分)1. 戍鼓断人行,______________。

露从今夜白,____________________。

(杜甫《月夜忆舍弟》)2. 欲为圣明除弊事,________________。

云横秦岭家何在?________________。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)3. 韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:__________________, __________________。

4.杜甫《月夜忆舍弟》中描绘边塞秋天图景的句子是:______________________,______________________。

5.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中借物寓情、情景完美统一的诗句是:____________________?____________________。

6. 温庭筠《商山早行》借大雁来表达思乡怀亲、急于返家的迫切之情的句子是“__________________,____________________。

7. 刘长卿《长沙过贾谊宅》写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的氛围的诗是:____________________,____________________。

8.古代文人咏月的诗数不胜数,你能写几句吗?(4句以上,多写加分)二、语文基础和语文实践活动(共18分)9.下列加点字读音有误的一项是( )(2分)A.睿智(ruì)旁骛(wù)佝.偻(gōu)强聒不舍(qiǎng)B.谀词(yú) 广袤.(mào) 亵渎(xiè) 间.不容发(jiàn)C.繁衍(yǎn) 襁褓(qiǎng) 矗.立(chù) 弥留之际(mí)D.扶掖(yè) 灵柩(jiù) 陨落(yǔn) 相得益彰.(zhāng)10.下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一项是( )(2分)A.当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实,储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍。

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