采矿工程专业导论
采矿概论——精选推荐
采矿工程专业的认识徐雷 采矿订单2011-2班 201101031626 【内容摘要】学生对采矿专业概论课的认识，学生对采矿专业概论课的认识，中国煤炭事业的发展历程、中国煤炭事业的发展历程、中国煤炭事业的发展历程、发展现发展现状以及未来展望，身为学生的我们如何学习专业知识才能适应未来中国矿业的发展。
【关键词】采矿工程，中国矿业集团，历史，发展，适应。
1 中国是一个资源总量丰富的大国，煤炭资源的储量尤其可观。
为加速我国经济的快速发展，国经济的快速发展，自建国开始，自建国开始，自建国开始，煤炭产业的发展一直是蒸蒸日上。
煤炭产业的发展一直是蒸蒸日上。
煤炭产业的发展一直是蒸蒸日上。
各高等学府各高等学府也陆续开办了采矿专业，为我国的煤炭产业发展培养新一批高科技人才。
2 采矿工程专业的目标是采矿工程专业的目标是培养具备固体培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工备采矿工程师的程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开矿区开发规划发规划、矿山(露天、井下)设计、矿设计、矿山安全山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高研究的高等工程等工程技术人才。
学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方及工程方面的基面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、区规划、矿山开矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设技术及工程设计方面的基本能力。
毕业生应计方面的基本能力。
毕业生应计方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力获得以下几方面的知识和能力获得以下几方面的知识和能力：：2.1 掌握采矿学科的基本掌握采矿学科的基本理论和基本知识；理论和基本知识；2.2 掌握矿区开发、矿井掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法；开采、巷道开拓的设计方法；2.3 掌握矿山压力及岩体掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与空调、矿工程监测、矿井通风与空调、矿工程监测、矿井通风与空调、矿山安全以及山安全以及矿井灾害预防矿井灾害预防等技术；等技术；2.4 具有先进的生产组织具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺和技术管理基本能力以及新工艺和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研、新技术研究和开发的初究和开发的初步能力；步能力；2.5 熟悉国家有关采矿工熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规；业的基本方针、政策和法规；2.6 掌握文献检索、资料掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科查询的基本方法，具有一定的科查询的基本方法，具有一定的科学研究和实学研究和实际工作能力。
采矿工程专业导论课程思政教学内容设计与思考
C U R R I C U L U M T E A C H I N G 采矿工程专业导论课程剧龄焊内容设计与思考李回贵许国胜赵明洲苏德国(贵州工程应用技术学院矿业工程学院贵州.毕节551700)摘要课程思政是高校落实立德树人的重要举措，为了落实课程思政，本文以采矿工程专业导论课程为例，开 展了课程思政教学内容设计，根据专业导论课程内容，组建课程思政教学团队，枳极挖掘采矿工程专业导论课程 思政元素，将课程思政元素融入教学过程中，培养学生的爱国精神、环保意识、社会责任意识、专业自豪感、资源 节约意识和爱岗敬业精神。
关键词采矿工程专业导论课程思政教学设计中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdkz.2021.02.051Design and Thinking on Ideological and Political Teaching Content of Introduction Course of Mining Engineering SpecialtyLI Huigui, XU Guosheng, ZHAO Mingzhou, SU Deguo(School o f M ining Engineering, Guizhou University o f Engineering Science, Bijie, Guizhou 551700)Abstract Curriculum ideological and political education is an important measure for colleges and universities to implement moral education.In order to implement the ideological and political course,this paper takes the introduction course of mining engineering as an example to carry out the ideological and political teaching content design.According to the content of the professional introduction course,the ideological and political teaching team of the course is established,and the ideological and political elements of the introduction course of mining engineering are actively explored.The ideological and political elements of the course are integrated into the teaching process to cultivate students'patriotism,environmental protection awareness,social responsibility awareness,professional pride, resource saving awareness and dedication.Keywords mining engineering;professional introduction;course ideological and political education;teaching design〇引言2016年习近平总书记参加了全国高校思想政治工作 会议,并在会议上发表了重要讲话，并强调，“把思想政治工 作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局 面。
采矿工程专业知识
采矿工程专业知识
采矿工程是一门研究矿床开发和矿产资源利用的学科，其专业知识主要涉及以下几个方面：
1. 矿床勘探与评价：包括地质勘探方法、地球物理勘探方法、地球化学勘探方法等，用于确定矿床的存在、规模、质量和分布。
2. 开采技术：包括井巷工程、露天采矿、矿山设计、爆破技术、采矿设备等，用于开采矿石、矿砂和矿体的工程技术。
3. 冶金工艺：包括选矿工艺、冶炼工艺、电镀工艺等，用于将矿石中的有用矿物分离、提纯和提取出来。
4. 矿山环境工程：包括废弃矿山治理、矿山环境保护等，用于减少矿山开采对环境的影响，并进行治理和保护。
5. 矿山经济学与管理：包括矿山规划、开发经济分析、矿山生产管理等，用于进行矿山经济决策和矿山生产管理。
6. 矿山安全与灾害防治：包括矿山安全技术、矿山灾害防治技术等，用于保障矿工安全和预防矿山灾害的发生。
此外，采矿工程专业知识还包括相关的地质学、地球物理学、地球化学、材料科学、力学等基础学科和工程学科的知识。
采矿工程毕业论文
采矿工程毕业论文采矿工程作为一门古老而现代的学科，随着科技的发展和人类对资源需求的增加，其重要性日益凸显。
本文旨在探讨采矿工程中的一些关键技术和管理问题，以及如何通过技术创新和科学管理来提高采矿效率和安全性。
采矿工程的核心在于有效地从地下或地表开采矿物资源。
这不仅需要对地质学、矿物学和岩石力学有深入的理解，还需要掌握现代采矿技术和设备的应用。
在采矿过程中，环境的保护和资源的可持续利用也是不可忽视的重要方面。
首先，地质勘探是采矿工程的前提。
通过地质勘探，可以确定矿床的位置、大小、矿石品位以及矿体的地质结构。
现代地质勘探技术包括遥感技术、地球物理勘探和地球化学勘探等，这些技术的应用大大提高了勘探的准确性和效率。
其次，采矿方法的选择对采矿工程的成功至关重要。
根据矿体的形态、规模和矿石的性质，可以采用露天采矿、地下采矿或联合采矿等不同的方法。
每种方法都有其特定的适用条件和优缺点，因此在选择采矿方法时需要综合考虑技术、经济和环境因素。
在采矿过程中，矿石的破碎、磨矿和选矿是提高矿石品位和回收率的关键步骤。
现代破碎和磨矿设备如高压辊磨机、自磨机等，能够更有效地破碎和磨细矿石。
而选矿技术如浮选、磁选和重选等，能够根据矿石的物理和化学性质，有效地分离有价值的矿物。
安全管理是采矿工程中不可忽视的一环。
采矿作业环境复杂，存在多种潜在的安全风险，如坍塌、爆炸、中毒和机械伤害等。
因此，建立完善的安全管理体系，进行定期的安全培训和检查，以及采用先进的安全监测和预警系统，对于保障矿工的生命安全和采矿作业的顺利进行至关重要。
环境保护也是采矿工程中的重要议题。
采矿活动会对环境造成一定的影响，如土地破坏、水体污染和生态破坏等。
因此，采矿工程需要采取有效的环境保护措施，如合理规划矿区布局、采用清洁生产技术、实施生态修复和建立环境监测系统等。
最后，随着科技的发展，采矿工程也在不断地引入新技术和新理念。
例如，智能化采矿、无人采矿和绿色采矿等，都是采矿工程未来的发展方向。
采矿导论3--采矿基本特点及学习方法
增加了寻求普遍统一规律和理论解答的难度，依据实践，具体条件
下总结的规律、经验公式、显现特征、优劣评价等，只能在相似的矿 山地质和开采技术条件下，特定的时限内有限的类比和应用，不可无 限制的推广。
进行理论研究，首先要做出一些多少有悖于实际的假设和简化，如研 究岩体力学时将各向异性且有未知小规则弱面的岩体视为各向同性整 体均匀的力学体．研究采矿系统工程时数学模型建立的某些简化等等， 这就拉开了理论与实际的距离，使理论研究走上了反复修改假定以便 向实际逼近的艰难道路．两种情况都要求对同一采矿问题进行多种条 件与不同对象的研究，不应当将其看成是无意义的重复 。
2013-7-17
采矿知识类比、对比与借鉴使用应该遵循的原则
进行采矿科学研究和技术决策要瞄准世界先进水平，
借鉴、学习外部的先进技术一定要结合实际。
借鉴先进技术，进行采矿科学研究和技术决策是必要 的、适宜的，重要的是借鉴外部的应用技术和研究方 法，开展自己的研究，而不是研究的结论与规定。
具体题目自定
时间：10月8号，国庆节后第一周五下午5点前
提交方式：以班为单位，收齐后集中交给我，过期不候。
2013-7-17
2013-7-17
2013-7-17
谢 谢！
2013-7-17
(4) 随机性
对采矿对象和环境、煤层地质特征的认识，受地质勘探手段和勘探工作量 的限制，地质报告关于煤层赋存情况和地质特征的描述都带有一定的推 断性质。经井巷揭露的煤层实际情况与地质报告的描述多少都有出入。 尤其是煤田地质构造复杂、煤层赋存不稳定的矿井，报告对实际偏离的 频次更多、偏离程度更大。事先对这种偏离不能确知，再加上其它随机 因素的影响，使采矿系统的功能和参数就带有一定的随机性，采矿工作 者预先要有足够的估计与应变对策，与随机性相联系，采矿系统参数与 具体目标等均带有期望性质，促使人们在设定采矿目标和工作安排上采 取了“留有余地，在参数计算时设置不均衡系数等策略。从50年代末到
采矿工程
主要学习课程
基础课程
专业课程
物理学、理论力学、材料力学、工程力学、流体力学、高等数学、概率论与统计、线性代数、机械制图等
采矿学、矿山压力及其岩层控制、岩石力学、矿井通风与安全、井巷工程、电工学、液压传动与采掘机械、 矿山企业管理、矿业安全法规、矿业经济学、矿井瓦斯防治、采矿工程英语、测量学、矿山机械设备
就业趋势
采矿工程采矿业本身是工业的龙头行业，承担为工业企业提供能源及动力的重任，在国民经济发展中地位重 要。中国“入世”后，经济体制改革，教育体制改革的深入，该专业的发展趋势呈现出既
有困难又有机遇的趋势。其促进因素主要有国家对采矿业的重视，国民素质的不断提高，采矿业本身管理水 平相对的进一步理顺，均对此专业的良性发展具有重要意义。但同时还应看到，由于“文革”的影响，中国采矿 业面临的技术装备落后，技术含量低等因素，均对采矿工程专业发展造成许多不利影响，这一切的解决是逐步的 需要一定时间的，总之机遇与挑战并存的趋势是不容置疑的。采矿工程专业随着改革开放的进一步深入，各项制 度的逐步完善，各种关系的理顺，采矿业工人素质的提高，采矿工程业的良好发展态势是迟早就会来到的。该专 业毕业生在工作分配时慎重考虑，既要考虑现实的状况，又应对其未来发展趋势作出一定的分析，参考相关人员 的意见。中国“入世”后，采矿工程专业人才的相对缺少，国家对该行业的重视，将会使采矿工程专业在一段时 间的低潮出现反弹，这个趋势是不可避免的。
谢谢观看
人才素质教育的途径
采矿工程根据世界能源国际组织和能源专家的预测，21世纪煤炭作为主要基础能源的地位不会改变。
就业状况
采矿工程专业培养德智体美劳全面发展的高级采矿工程专门人才，毕业后分配到冶金、有色、化工、核工业、 非金属和煤炭等六类矿业和水利、铁道、地下、工程和环保部门的生产开发、科学研究和教学工作。而采矿工程 专业的延续事实上在专业人士的锐意进取下正充分和自动控制、计算机技术、通信技术等先进思想和技术结合， 这极大地促进了采矿工程理论研究的发展，和传统的理论和技术状况相比已有较大地改观，正焕发着青春和活力。 但不必讳言，该专业人培养及就业正面临着暂时的供大于求的状况。之所以出现这种较为悲观的状况，一方面和 许多人对其重要性的片面认识有关，另一方面需要采矿工程专业人才的大胆探索，进行学科建设的新颖性，积极 和先进技术相结合，拓宽研究领域，使其符合社会的需要，人民的需要和市场的需要，其次还需国家正确地评价 该专业的重要性以及相关政策的改进，对一些想在自己的一生中干点事的人来讲，一方面要设计符合自己的人生 目标，另一方面又应从大局出发，从事对国家对人民重要的工作，而不要过多的被舆论的片面观点所支配。采矿 工程自动化、经济化、高效化的发展方向前途远大，这和当前的采矿工程现况形成鲜目的对比。
大学采矿导论课程设计
大学采矿导论课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握采矿工程的基本概念、原理及方法，理解矿床类型、矿石性质及采矿工艺流程。
2. 使学生了解矿产资源分布、开发及利用的现状，认识矿产资源在国家经济发展中的重要性。
3. 帮助学生了解矿山环境保护与治理的基本知识，提高学生的环保意识。
技能目标：1. 培养学生运用采矿知识解决实际问题的能力，学会分析和评价采矿工程的合理性与可行性。
2. 提高学生的矿山现场操作技能，掌握矿山安全、质量管理的基本方法。
3. 培养学生运用现代信息技术查询、收集和整理矿产资源相关资料的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱采矿专业，树立为我国矿产资源开发事业贡献力量的信念。
2. 培养学生具有良好的职业道德，关注矿山环境保护，积极承担社会责任。
3. 培养学生具备团队合作精神，学会与他人共同探讨、分析、解决问题。
本课程针对大学采矿专业一年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将课程目标分解为具体的学习成果，以便于后续的教学设计和评估。
通过本课程的学习，使学生能够掌握采矿基本知识，具备实际操作能力，形成正确的职业态度和价值观念。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 采矿工程基本概念：介绍矿床、矿石、矿山、采矿工艺等基本概念，使学生了解采矿工程的基本内涵。
2. 矿床类型与矿石性质：分析各类矿床的特点及矿石性质，探讨不同类型矿床的采矿方法及工艺。
3. 采矿工艺流程：详细讲解从矿山勘探、设计、开采、运输到矿石加工的整个工艺流程，使学生掌握采矿工程的核心技术。
4. 矿产资源分布与开发：介绍我国矿产资源分布特点、开发状况及政策法规，提高学生对矿产资源国家战略的认识。
5. 矿山环境保护与治理：讲解矿山环境问题、治理措施及政策法规，培养学生的环保意识。
6. 矿山安全与质量管理：分析矿山安全事故原因，探讨安全防范措施及质量管理方法，提高学生的安全意识。
教学内容按照以下进度安排：第一周：采矿工程基本概念、矿床类型与矿石性质第二周：采矿工艺流程第三周：矿产资源分布与开发第四周：矿山环境保护与治理第五周：矿山安全与质量管理教材章节对应内容如下：第一章：绪论（涵盖第一周教学内容）第二章：矿床地质与矿石性质（涵盖第一周教学内容）第三章：采矿方法与工艺（涵盖第二周教学内容）第四章：矿产资源与开发（涵盖第三周教学内容）第五章：矿山环境保护与治理（涵盖第四周教学内容）第六章：矿山安全与质量管理（涵盖第五周教学内容）三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握采矿导论的基本概念、原理及方法。
采矿专业导论论文
采矿工程专业导论论文老师，您好！我是采矿++++++++++我下面描述下我对本专业的认识以及我大学四年对本专业学习的计划。
采矿业指对固体（如煤和矿物）、液体（如原油）或气体（如天然气）等自然产生的矿物的采掘。
包括地下或地上采掘、矿井的运行，以及一般在矿址或矿址附近从事的旨在加工原材料的所有辅助性工作，例如碾磨、选矿和处理，均属本类活动。
还包括使原料得以销售所需的准备工作。
但不包括水的蓄集、净化和分配，以及地质勘查、建筑工程活动。
采矿业本身是工业的龙头行业，中国“入世”后，煤炭开采技术的研究必须面向国内国外两个市场、面向经济建设主战场，立足于煤炭开采技术的前沿，立足于中国煤炭发展战略所必要的技术储备，立足于煤炭工业中长期发展战略所必须的关键技术的攻关，立足于煤炭工业工程实际问题的解决，重点从事中长期研究开发和技术储备，跟踪产业科技前沿，开发有自主知识产权的以煤矿开采技术及配套装备为主导的核心技术，占领技术制高点，许多采矿业相关的技术难题需要专门的人才去解决，这也正是有志从事采矿业工作的人才施展才干的机会。
采矿专业培养具备固体（煤、金属及非金属）矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山（露天、井下）设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。
采矿工程专业的学生毕业后可从事煤矿、铁矿、金矿、石膏矿以及铁路等设计和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工业、非金属和煤炭等六类矿业和水利、铁道、地下、工程和环保部门的生产开发、科学研究和教学工作。
煤为不可再生的资源。
煤是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿产，一种固体可燃有机岩，主要由植物遗体经生物化学作用，埋藏后再经地质作用转变而成。
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采矿工程专业导论
1.为啥采矿？
2.采矿学啥？
3.咋学采矿？
为啥采矿？
矿业是工业的命脉，被誉为“工业之母”，为国民经济提供主要能源和冶金原材料，是人类赖以生存和发展的基础产业。
采矿业指对固体（如煤和矿物）、液体（如
原油）或气体（如天然气）等自然产生的矿
物的采掘；包括地下或地上采掘、矿井的运
行，以及一般在矿址或矿址附近从事的旨在
加工原材料的所有辅助性工作，例如碾磨、
选矿和处理，均属本类活动；
煤层煤炭地下开采
火力发电
中国为世界上第一大能源生产和消费国
2017年一次能源生产总量为35.9亿吨标准煤，消
费总量为44.9亿吨标准煤，能源自给率为80.0%
2017年，能源消费结构中煤炭占60.4%，石油占18.8%，天然气等能源占20.8%；
煤炭产量连续多年居世界第一位，2017年为34.5亿吨，较上年增长3.2%，消费量38.0亿吨，增长0.4%。
2018 年，我国煤炭消费总量达到39亿吨，同比增长1.0%，电力行业全年耗煤21 亿吨左右，钢铁行业耗煤6.2 亿吨，建材行业耗煤5 亿吨，化工行业耗煤2.8 亿吨，其它行业耗煤减少约6000
万吨。
中国能源消费结构不断改善，煤炭比重不断下降
铁矿脉金属矿地下开采
炼钢炉
铁矿石
粗钢
2017年，粗钢、十种有色金属、黄金产消量均位居全球首位。
铁矿石产量12.3亿吨，较上年增长7.1%
粗钢产量8.3亿吨，增长5.7%
十种有色金属产量5377.8万吨，增长3.0%
精炼铜888.9万吨，增长7.7%
电解铝3227.3万吨，增长1.6%
生产黄金426.1吨，下降6.0%，消费1089.0吨，增长9.4%
采矿学啥？
人矿
采矿工程是系统科学
露天开采Open-pit Mining
露天开采，是从敞露地
表的采矿场采出有用矿
物的过程。
露天开采作业主要包括
穿孔、爆破、铲装、运
输和排土等流程。
铲装
露天采场
Open-pit Mining Strip Mining Mountaintop Removal Dredging
地下开采
Underground Mining
是指从地下矿床的矿块里采出矿石的过程，
通过矿床开拓、矿块采准、切割和回采4 个步骤实现。
钻孔
运搬
凿岩爆破钻孔
爆破“钻眼爆破”、
“打眼放炮”，
在岩层或矿体
内用人工或机
械凿成药室，
在药室中装药实施的爆破。
落矿
钻孔Drilling and blasting
井巷工程是指为采矿或者其他目的，
井巷工程
Shaft and tunnel
在地下开掘的井筒、巷道和硐室等工程的总称。
平巷斜井竖井
硐室交叉点马头门
通风安全风机
风筒
Ventilation and safety
将新鲜空气输入矿
井下，增加氧气浓
度，以稀释并排除
矿井中有毒、有害
气体和粉尘。
运输提升机车无轨胶轮胶带罐笼提升斜井提升物料输送将地下采出的有用矿物、废石等由采掘工作面运往地面转载站、洗选
矿厂或将人员、材料、设备及其他物料运入、运出的各种运输作业。
Haulage
and lift
•排水
其他系统•供电
•通讯（有线、无线）
•监测（瓦斯、定位、微震）
怎么学采矿？
实践学习理论学习
工程的核心是建造，是为了社会实现，是人类运用科学理论和技术方法，有组织、系统化的去改造客观世界的具体实践活动。
常识理解普通知识，即一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识，包括生存技能、
基本劳作技能、基础的自然科学以及人文社会科学知识等，一切基于敬畏自然。
专业并不神秘，不要强迫自己硬学基于常识
基于理解
露天开采地下开采
巷道无支护巷道支护
巷道破坏
相互联系巷道与支护矿床与开采矿床与开拓通风与人员产能与设备岩石与爆破生产与安全经济与环境
构建系统
单个的知识点，没有意义
联系所学
接着学，而不是从头学
时空演化巷道变形
边坡滑动
局部
横向拓展纵
向
延
伸系统时空演化
不仅，矿山生产系统的规模具有时空演化特征；
同时，构成矿山生产系统自身的技术，也具有演化特征
复杂地质，机械、数字、信息、智能、无人、绿色、综合
总—分—总
•科学的本质是发现，是为了认识世界，是人类通过实践对自然的
认识和解释，是人类客观世界规律的理论概况。
•技术的灵魂是发明，是为了改造世界，是人类为了满足自己的物质生产、精神生产以及其他非生产性活动的需要，运用自然和社会规律创造的一切物质手段及方法的总和。
•工程的核心是建造，是为了社会实现，是人类运用科学的理论和技术方法，有组织、系统化的去改造客观世界的具体实践活动。
谢谢。