《认识运动把握规律》课件解析PPT精品课件
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认识运动把握规律PPT教学课件
例2 袋中有6个球，其中4个白球，2个红 球，从袋中任意取出两球，求下列事件的概率： (1)A：取出的两球都是白球； (2)B：取出的两球1个是白球，另1个是红球．
【思路点拨】 列举出所有的基本事件 → 求出事件A、B包含的基本事件 → 求PA、PB
【解】 设4个白球的编号为1,2,3,4；2个红 球的编号为5,6.从袋中的6个小球中任取2个 球的取法有(1,2)，(1,3)，(1,4)，(1,5)，(1,6)， (2,3) ， (2,4) ， (2,5) ， (2,6) ， (3,4) ， (3,5) ， (3,6)，(4,5)，(4,6)，(5,6)，共15种． (1)从袋中的6个球中任取两个，所取的两球 全是白球的取法总数，即是从4个白球中任 取 两 个 的 取 法 总 数 ， 共 有 6 种 ， 为 (1,2) ， (1,3)，(1,4)，(2,3)，(2,4)，(3,4)．
1 23456 7
艾宾浩斯遗忘曲线 天 数
1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的 记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线
一切事物的运动都是有规律的，规 律具有普遍性
自然界的 运动都是 有规律的
人类社会的 运动也都是 有规律的
人的认识 运动也是 有规律的
客（
2
观 性 及 意 义
） 规 律 普 遍
社会主义和共产主义
资本主义社会
高ห้องสมุดไป่ตู้
封建社会
奴隶社会
原始社会
低
人类认识发展的道路
实
认
践
识
再 实 践
再 认 识
保 100 持 80 百 60 分 40 数 20
曲线表明了遗忘发展的一条规律： 遗忘进程是不均衡的，在识记的最 初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了 相当的时间，几乎就不再遗忘了， 也就是遗忘的发展是“先快后慢”。
认识运动把握规律PPT课件
探究三：运动和静止的关系
11
（1）运动与静止的区别与联系
运动
静止
①事物在它发展的一定阶段和一定时
区 别
含义
指宇宙间一切事物、 现象的变化和过程
期，其根本性质没有发生变化。②物 体相对于某一参照系来说没有发生某 种运动，或者说物体在一定条件和范
围内没有进行某种特殊的运动
特点
无条件的、永恒的和 绝对的
合作探究（一）
探究一：日往则月来，月往则日来， 日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑 往则寒来，寒暑相推而岁成焉。
4
合作探究（一）
（1）谈谈你对《易传》这句话的理解。 （2）世界上有没有不运动变化的事物？
（3）“不是风动，不是幡动，仁者心 动。” 把世界万物的运动归结为人的 “心”、概念或绝对精神的运动是一种什
生产力发展状况
规律是物质运动过程中的必然的、稳定的联系,
不是偶然的、多变的联系。
16
2.规律的普遍性和客观性原理
规律的普遍性
规律的客观性 方 法 论
⑴必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 ⑵在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件 和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
17
写在最后
8
一定时期（阶段）根本性质－基本不变
返9 回
火车上的男孩相对 于行驶的火车，他 的位置有没有动？
相对静止
组成他人体的各细 胞、各器官有没有 运动？
绝对运动 二是说物体相对某一参照系来说没有发生某种运动,或者 说物质在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。
事物是绝对运动和相对静止的统一 10
合作探究（一）
者。
6
合作探究（一）
探究二：
11
（1）运动与静止的区别与联系
运动
静止
①事物在它发展的一定阶段和一定时
区 别
含义
指宇宙间一切事物、 现象的变化和过程
期，其根本性质没有发生变化。②物 体相对于某一参照系来说没有发生某 种运动，或者说物体在一定条件和范
围内没有进行某种特殊的运动
特点
无条件的、永恒的和 绝对的
合作探究（一）
探究一：日往则月来，月往则日来， 日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑 往则寒来，寒暑相推而岁成焉。
4
合作探究（一）
（1）谈谈你对《易传》这句话的理解。 （2）世界上有没有不运动变化的事物？
（3）“不是风动，不是幡动，仁者心 动。” 把世界万物的运动归结为人的 “心”、概念或绝对精神的运动是一种什
生产力发展状况
规律是物质运动过程中的必然的、稳定的联系,
不是偶然的、多变的联系。
16
2.规律的普遍性和客观性原理
规律的普遍性
规律的客观性 方 法 论
⑴必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 ⑵在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件 和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
17
写在最后
8
一定时期（阶段）根本性质－基本不变
返9 回
火车上的男孩相对 于行驶的火车，他 的位置有没有动？
相对静止
组成他人体的各细 胞、各器官有没有 运动？
绝对运动 二是说物体相对某一参照系来说没有发生某种运动,或者 说物质在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。
事物是绝对运动和相对静止的统一 10
合作探究（一）
者。
6
合作探究（一）
探究二：
42认识运动把握规律 (共16张)PPT课件
（1）事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质 没有发生变化。 （2）物体相对于某一参照系来说，没有发生某种运动， 或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。的关系
区别
无条件的、永恒的和绝对的 有条件的、暂时的和相对的
联系 静止是运动的一种特殊状态。物质世界
低
生产关系 一定要适应 生产力状况
规律
10
思维领域事物的运动是有规律的
100
保
持 80
百
分 60 数 40
20
遗忘发展的规律：遗忘进程是不均衡 的，在识记的最初阶段遗忘很快，以 后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎 就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是 “先快后慢”。
1 2 3 4 5 6 7 （天数）
艾宾浩斯遗忘曲线
11
疑难剖析
规律
1.含义：是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联 系。
1、喜鹊叫喜， 乌鸦叫丧 2、新陈代谢
3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败 1、春夏秋冬四季更替 2、水往低处流
3、苹果落地
4、万有引力
1、守株待兔 2、近朱者赤，近墨者黑 3、生产关系一定要适应生产力的发展 4、红灯停，绿灯行
第四课 探究世界的本质
第二框 认识运动 把握规律
3
问题探究：
寓言故事：刻舟求剑，故事中的主人公错在哪里？
运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界 上不存在脱离运动的物质。
禅宗故事：慧能“不是风动，不是幡动，仁者心 动”，错在哪里？
运动是物质的运动，物质是运动的承担着。脱 离物质的运动是根本不存在的。
4
知识总结一：
运动是物质的固有的根本属性和存在方式
物质与运 脱离运动谈物质，属于形而上学的观点 动的关系
区别
无条件的、永恒的和绝对的 有条件的、暂时的和相对的
联系 静止是运动的一种特殊状态。物质世界
低
生产关系 一定要适应 生产力状况
规律
10
思维领域事物的运动是有规律的
100
保
持 80
百
分 60 数 40
20
遗忘发展的规律：遗忘进程是不均衡 的，在识记的最初阶段遗忘很快，以 后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎 就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是 “先快后慢”。
1 2 3 4 5 6 7 （天数）
艾宾浩斯遗忘曲线
11
疑难剖析
规律
1.含义：是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联 系。
1、喜鹊叫喜， 乌鸦叫丧 2、新陈代谢
3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败 1、春夏秋冬四季更替 2、水往低处流
3、苹果落地
4、万有引力
1、守株待兔 2、近朱者赤，近墨者黑 3、生产关系一定要适应生产力的发展 4、红灯停，绿灯行
第四课 探究世界的本质
第二框 认识运动 把握规律
3
问题探究：
寓言故事：刻舟求剑，故事中的主人公错在哪里？
运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界 上不存在脱离运动的物质。
禅宗故事：慧能“不是风动，不是幡动，仁者心 动”，错在哪里？
运动是物质的运动，物质是运动的承担着。脱 离物质的运动是根本不存在的。
4
知识总结一：
运动是物质的固有的根本属性和存在方式
物质与运 脱离运动谈物质，属于形而上学的观点 动的关系
认识运动把握规律ppt课件
规律是一种联系。但并不是所有联系都是规律。
19
2、规律的特征：
① 客观性
规律（的存在和发生作用）是不以人的意志 为转移。它既不能被创造、也不能被消灭。
规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的
20
天行有常，不为尧存， 不为桀亡。
思考：荀况的这句话说明 了什么哲学道理？
荀况
荀子的名言揭示了自然界、
人类社会都具有规律性。
焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规 律，按客观规律办事。
27
大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴 者不看对象，白费劲。但现代科学却证明：定时 给奶牛放音乐，能使奶牛多产奶。法国科学家曾 将耳机套在番茄上，让它每天欣赏3小时音乐。 结果番茄长到达2公斤重。这是因为人们认识到 声音是能量，在一定条件下，按一定的节奏和音 量放出，易被动植物吸收转化为生物能、化学能， 促进动植物的生长和发育。
状态。材料中“飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相 等”，这样虽然子弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹 相对于飞行员而言，则是静止的，因而飞行员能够抓住 飞行中的子弹。
(3)说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
3.运动和静止
（1）静止的含义：静止是运动的一种特 殊状态（不显著的运动）。
主要包括两个方面的含义：
29
人类对规律的利用，能否被看作是改变 或创造规律？
改变规律发生作用的条件和形式。
30
人与规律什么关系？
规律是客观的，人们必须尊重规律。 人在规律面前不是无能为力的，人 们可以认识利用规律，造福人类。
31
在规律上能用、不能用的词语
发明规律 消灭规律 创造规律 改变规律
规律是客观的
人认识和利用规律
◆课堂探究： （1）“永动机”为什么无法制造出来? （2）焦耳的成功给了我们什么启示?
19
2、规律的特征：
① 客观性
规律（的存在和发生作用）是不以人的意志 为转移。它既不能被创造、也不能被消灭。
规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的
20
天行有常，不为尧存， 不为桀亡。
思考：荀况的这句话说明 了什么哲学道理？
荀况
荀子的名言揭示了自然界、
人类社会都具有规律性。
焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规 律，按客观规律办事。
27
大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴 者不看对象，白费劲。但现代科学却证明：定时 给奶牛放音乐，能使奶牛多产奶。法国科学家曾 将耳机套在番茄上，让它每天欣赏3小时音乐。 结果番茄长到达2公斤重。这是因为人们认识到 声音是能量，在一定条件下，按一定的节奏和音 量放出，易被动植物吸收转化为生物能、化学能， 促进动植物的生长和发育。
状态。材料中“飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相 等”，这样虽然子弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹 相对于飞行员而言，则是静止的，因而飞行员能够抓住 飞行中的子弹。
(3)说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
3.运动和静止
（1）静止的含义：静止是运动的一种特 殊状态（不显著的运动）。
主要包括两个方面的含义：
29
人类对规律的利用，能否被看作是改变 或创造规律？
改变规律发生作用的条件和形式。
30
人与规律什么关系？
规律是客观的，人们必须尊重规律。 人在规律面前不是无能为力的，人 们可以认识利用规律，造福人类。
31
在规律上能用、不能用的词语
发明规律 消灭规律 创造规律 改变规律
规律是客观的
人认识和利用规律
◆课堂探究： （1）“永动机”为什么无法制造出来? （2）焦耳的成功给了我们什么启示?
人教版高二政治必修四课件：认识运动 把握规律 (共15张PPT)
本质的而不是现象的； 必然的而不是偶然的； 稳定的而不是多变的；
【合作探究】
判断，下列是规律的有： A、万有引力规律 B、遗传规律 C、8与发、4与死 D、阶级斗争规律 E、有好风水、事业就能成功 F、地球绕着太阳转，水往低处流 G、万有引力
判断其中是必然联系的有： ①“种瓜得瓜，种豆得豆” ②“价格必定围绕价值上下波动” ③“生产关系必须适应生产力水平” ④“守株待兔” ⑤“人不为己，天诛地灭”
➢离开运动谈物质 → 形而上学 例：刻舟求剑
【活动探究】
在第一次世界大战中，一位法国飞行员碰到了一件极不平常 的事情。这位飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一 个什么小玩意儿在飞行，他以为这是一只小昆虫，便敏捷地把它 抓过来。一看，大吃一惊：原来是一颗德制的子弹! 这位飞行员 为什么能轻而易举地伸手把子弹抓住呢?
认识运动 把握规律
思考：
➢斗转星移，海陆变迁；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推则岁月成焉 ➢奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会……； ➢马列主义—毛泽东思想—邓小平理论—三个代表—科学发展观； ➢龚自珍曾说；自古至今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不
移易。
这些说明了什么？
一、物质的存在方式——运动
规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按规律办事。
3．规律是可以认识和利用的 (1) 人能够认识规律 (2) 人能够利用规律
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
【合作探究】
判断，下列是规律的有： A、万有引力规律 B、遗传规律 C、8与发、4与死 D、阶级斗争规律 E、有好风水、事业就能成功 F、地球绕着太阳转，水往低处流 G、万有引力
判断其中是必然联系的有： ①“种瓜得瓜，种豆得豆” ②“价格必定围绕价值上下波动” ③“生产关系必须适应生产力水平” ④“守株待兔” ⑤“人不为己，天诛地灭”
➢离开运动谈物质 → 形而上学 例：刻舟求剑
【活动探究】
在第一次世界大战中，一位法国飞行员碰到了一件极不平常 的事情。这位飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一 个什么小玩意儿在飞行，他以为这是一只小昆虫，便敏捷地把它 抓过来。一看，大吃一惊：原来是一颗德制的子弹! 这位飞行员 为什么能轻而易举地伸手把子弹抓住呢?
认识运动 把握规律
思考：
➢斗转星移，海陆变迁；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推则岁月成焉 ➢奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会……； ➢马列主义—毛泽东思想—邓小平理论—三个代表—科学发展观； ➢龚自珍曾说；自古至今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不
移易。
这些说明了什么？
一、物质的存在方式——运动
规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按规律办事。
3．规律是可以认识和利用的 (1) 人能够认识规律 (2) 人能够利用规律
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
认识运动,把握规律PPT课件39
A
世界是物质的，物质是运动的， 小结：
运动都是有规律的。
体 主 动中有静
物质
运动 规律
静止
根本属性 存在方式
静中有动
普遍性
客观性
规律客观性与主观能动性关系
第四课小结：
自然界的 物质性
探 究 世 界 的 本 质
世界的 本质 人类社会 的物质性
自然界的事物是按照自身所 具有的规律形成和发展的 物质的含义 物质和物质形态的区别和联系
B
②是唯心主义观点
③割裂了物质与运动的辩证关系
④是离开物质谈运动的观点
A、①②③ C、①②④ B、②③④ D、①②③④
2、“流水不腐，户枢不蠹”体现的哲学 道理主要是( ) A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式和根本属性 C.运动是物质的唯一特性和本质特征 D.运动包括宇宙间的一切变化和过程
C
2、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不 可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名 称，主张对客观事物“什么都不能说”。他错误在 于 A、否定了事物的客观性 B、夸大了人的主观能动性 C、否认了事物的相对静止 D、割裂了物质与运动的关系
C
（二）事物运动是有规律的 判断下列哪些是规律：
▲逢八必发 ▲新陈代谢 ▲阶级斗争规律 ▲慧星、地震预示国家衰败
3.铁在室外生锈了 4.光的传播 5.原始社会——奴隶社会——封建社会
物质是运动的物质
运动形式
机械运动 物理运动 化学运动
运动主体
宏观物体 分子、原子、基本粒子和场 原子、离子、原子团
生物运动
社会运动 思维运动
蛋白质、核酸、生物个体、生物 种群 物质资料的生产方式
人的大脑 运动是物质的运动
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①物质是运动的物质，运动是物质的固 有属性和存在方式（物质离不开运动）
②运动是物质的运动，物质是运动的承担 者或主体（运动离不开物质）
反对两种倾向： 1、离开物质谈运动 2、离开运动谈物质
2021/3/1
唯心主义 形而上学
14
3、运动和静止的关系
①世界上的一切事物都处在运动变化中， 没有不运动的物质，因而运动是无条件的、 永恒的和绝对的。
想一想，欧布里德为什么会如此荒唐?
欧布里德只看到绝对运动，而否认了相对静止
2021/3/1
20
“人不能两次踏进同一条河流”。
——赫拉克利特
正确。承认运动的绝对性与静止的相 对性。
“人甚至一次也不能踏进同一条
河流”。
——克拉底鲁
错误。只承认绝对运动，否认相对静
止的存在。
2021/3/1
22
二、运动是有规律的
②静止是相对的、有条件的、暂时的。
2021/3/1
16
想一想
在第一次世界大战时， 一位法国飞行员正在高空飞 行，忽然发现旁边有一个小 东西在游动，他以为是只小 昆虫，就顺手抓过来，谁知 竞是一颗子弹。
这说明什么哲学道理？
子弹飞上高空以后，由于空气的阻力速度变慢， 飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相等。这样虽然子 弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹相对于飞行员而 言，则是静止的，因而飞行员能够抓住飞行中的子弹。 说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
一切皆流， 无物常住。
人不能两次踏 进同一条河流。
2021/3/1
15
静止——是运动的一种特殊状态。
A、事物在它发展的一定阶段和一定时期， 其根本性质没有发生变化。
B、物体相对于某一参照体系来说没有发 生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内 没有进行某种特殊的运动。
两种 情形
空间位置——保持不变 性 质——基本不变
1、规律的含义：是事物运动过程中固 有的本质的、必然的、稳定的联系。
固有的 －－不是主观赋予或是上帝创造
本质的 －－不是表面的、现象的、外在的
必然的 －－不是偶然的，是确定不移的
稳定的 －－具有重复性，不是多变易逝的
2021/3/1
23
判断下列哪些是规律：
A、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧
B、新陈代谢
C、阶级斗争规律 D、慧星、地震预示国家衰败
注意2： 规律不是现象的联系， 而是本质的联系。
2021/3/1
25
判断下列哪些是规律：
A、守株待兔
B、近朱者赤，近墨者黑
C、生产关系一定要适应生产力发展状况
注意3： 规律不是偶然的联系， 而是必然的联系
2021/3/1
28
洪水 地震 飓风
这些自然界的现
象的出现是否以我们
的意志为转移？
2021/3/1
百 60
相当的时间，几乎就不再遗忘了，
世界上一切事物都处于运动和变化之中。
结论：世界上一切事物都处于运动和变化中
2021/3/1
10
一、运动是物质的固有属性
1、运动的含义
哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象 的变化和过程。
2021/3/1
11
2、运动和物质的关系
①物质是运动的物质，运动是物质的固 有属性和存在方式（物质离不开运动）
▲固有：不以人的意志为转移的，既不能被创 造，也不能被消灭，即客观性。
注意1： 规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。
例： 万有引力规律是自然界本身固有的规律。
价值规律是商品经济发展固有的规律。
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成
为社会发展固有的规律。
2021/3/1
24
你知道哪些是规律吗？
A、春夏秋冬四季更替
B、水往低处流
C、苹果落地
D、万有引力规律
第四课 探究世界的本质
二、认识运动把握规律
2021/3/1
1
1.什么叫运动？ 2.物质与运动的关系？ 3.什么叫静止？ 4.运动与静止的关系如何？ 5.规律的含义及特点？ 6.人应怎样正确对待规律？
2021/3/1
2
在生活中，有哪些具体的运动？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2021/3/1
3
机械运苹动果: 物落体位地置的移动
2021/3/1
4
水的三态变化
2021/3/1
5
化 学 运 动
2021/3/1
6
生命运动：生命体的运动
2021/3/1
7
2021/3/1
社会主义和共产 主义
资本主义社会
封建社会
奴隶社会
原始社会
8
2021/3/1
9
从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变 化，从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的 更替，
29
2、规律的特征
（1）规律具有客观性 规律的存在和发生作用不以人的主观意志 为转移。
2021/3/1
30
有人说：“牛顿创造了万有引力
规律，对吗？” 2021/3/1
31
有人说：“人们能够引水上山，使水往高处流，说
明万有引力规律是可以消灭的。”
2021/3/1
32
2、规律的特征
（1）规律具有客观性
2021/3/1
17
③物质世界是绝对运动与相对静止的统一
2021/3/1
18
物质世界是绝对运动和相对静止的统一
反对两个错误倾向 ：
形而上学的不变论 只承认静止而否
认运动
相对主义和诡辩论
只承认绝对运动 而否认相对静止
2021/3/1
19
诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还， 朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切 皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债 就向过去的我讨吧！” 朋友被他的诡辩激怒了， 便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言： “打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你 要告，就去告彼时的我吧！”
2021/3/1
12
2、运动和物质的关系
②运动是物质的运动，物质是运动的承担 者或主体（运动离不开物质）
谁在运动？
宏观物体—— 机械运动的载体
原子、离子—— 化学运动的载体 生命有机体—— 生物运动的载体 生产方式—— 社会运动的载体
人
2021/3/1
脑—— 思维或精神运动的载体
13
2、运动和物质的关系 归纳一下
规律的存在和发生作用不以人的主观意志 为转移。
规律既不能被创造，也不能被消灭，即它 是不可违抗的。
2021/3/1
33
太阳系模式图
2021/3/1
34
人类社会 发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会 奴隶社会 原始社会
低
生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
2021/3/1
35
保持思维18000领域曲遗初事忘 遗线物进 忘表明程 很的了是 快运遗不 ，忘均 以动发衡 后是展的 逐的，渐有一在缓规识慢条规记，律律的到的：最了
②运动是物质的运动，物质是运动的承担 者或主体（运动离不开物质）
反对两种倾向： 1、离开物质谈运动 2、离开运动谈物质
2021/3/1
唯心主义 形而上学
14
3、运动和静止的关系
①世界上的一切事物都处在运动变化中， 没有不运动的物质，因而运动是无条件的、 永恒的和绝对的。
想一想，欧布里德为什么会如此荒唐?
欧布里德只看到绝对运动，而否认了相对静止
2021/3/1
20
“人不能两次踏进同一条河流”。
——赫拉克利特
正确。承认运动的绝对性与静止的相 对性。
“人甚至一次也不能踏进同一条
河流”。
——克拉底鲁
错误。只承认绝对运动，否认相对静
止的存在。
2021/3/1
22
二、运动是有规律的
②静止是相对的、有条件的、暂时的。
2021/3/1
16
想一想
在第一次世界大战时， 一位法国飞行员正在高空飞 行，忽然发现旁边有一个小 东西在游动，他以为是只小 昆虫，就顺手抓过来，谁知 竞是一颗子弹。
这说明什么哲学道理？
子弹飞上高空以后，由于空气的阻力速度变慢， 飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相等。这样虽然子 弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹相对于飞行员而 言，则是静止的，因而飞行员能够抓住飞行中的子弹。 说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
一切皆流， 无物常住。
人不能两次踏 进同一条河流。
2021/3/1
15
静止——是运动的一种特殊状态。
A、事物在它发展的一定阶段和一定时期， 其根本性质没有发生变化。
B、物体相对于某一参照体系来说没有发 生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内 没有进行某种特殊的运动。
两种 情形
空间位置——保持不变 性 质——基本不变
1、规律的含义：是事物运动过程中固 有的本质的、必然的、稳定的联系。
固有的 －－不是主观赋予或是上帝创造
本质的 －－不是表面的、现象的、外在的
必然的 －－不是偶然的，是确定不移的
稳定的 －－具有重复性，不是多变易逝的
2021/3/1
23
判断下列哪些是规律：
A、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧
B、新陈代谢
C、阶级斗争规律 D、慧星、地震预示国家衰败
注意2： 规律不是现象的联系， 而是本质的联系。
2021/3/1
25
判断下列哪些是规律：
A、守株待兔
B、近朱者赤，近墨者黑
C、生产关系一定要适应生产力发展状况
注意3： 规律不是偶然的联系， 而是必然的联系
2021/3/1
28
洪水 地震 飓风
这些自然界的现
象的出现是否以我们
的意志为转移？
2021/3/1
百 60
相当的时间，几乎就不再遗忘了，
世界上一切事物都处于运动和变化之中。
结论：世界上一切事物都处于运动和变化中
2021/3/1
10
一、运动是物质的固有属性
1、运动的含义
哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象 的变化和过程。
2021/3/1
11
2、运动和物质的关系
①物质是运动的物质，运动是物质的固 有属性和存在方式（物质离不开运动）
▲固有：不以人的意志为转移的，既不能被创 造，也不能被消灭，即客观性。
注意1： 规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。
例： 万有引力规律是自然界本身固有的规律。
价值规律是商品经济发展固有的规律。
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成
为社会发展固有的规律。
2021/3/1
24
你知道哪些是规律吗？
A、春夏秋冬四季更替
B、水往低处流
C、苹果落地
D、万有引力规律
第四课 探究世界的本质
二、认识运动把握规律
2021/3/1
1
1.什么叫运动？ 2.物质与运动的关系？ 3.什么叫静止？ 4.运动与静止的关系如何？ 5.规律的含义及特点？ 6.人应怎样正确对待规律？
2021/3/1
2
在生活中，有哪些具体的运动？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2021/3/1
3
机械运苹动果: 物落体位地置的移动
2021/3/1
4
水的三态变化
2021/3/1
5
化 学 运 动
2021/3/1
6
生命运动：生命体的运动
2021/3/1
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2021/3/1
社会主义和共产 主义
资本主义社会
封建社会
奴隶社会
原始社会
8
2021/3/1
9
从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变 化，从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的 更替，
29
2、规律的特征
（1）规律具有客观性 规律的存在和发生作用不以人的主观意志 为转移。
2021/3/1
30
有人说：“牛顿创造了万有引力
规律，对吗？” 2021/3/1
31
有人说：“人们能够引水上山，使水往高处流，说
明万有引力规律是可以消灭的。”
2021/3/1
32
2、规律的特征
（1）规律具有客观性
2021/3/1
17
③物质世界是绝对运动与相对静止的统一
2021/3/1
18
物质世界是绝对运动和相对静止的统一
反对两个错误倾向 ：
形而上学的不变论 只承认静止而否
认运动
相对主义和诡辩论
只承认绝对运动 而否认相对静止
2021/3/1
19
诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还， 朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切 皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债 就向过去的我讨吧！” 朋友被他的诡辩激怒了， 便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言： “打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你 要告，就去告彼时的我吧！”
2021/3/1
12
2、运动和物质的关系
②运动是物质的运动，物质是运动的承担 者或主体（运动离不开物质）
谁在运动？
宏观物体—— 机械运动的载体
原子、离子—— 化学运动的载体 生命有机体—— 生物运动的载体 生产方式—— 社会运动的载体
人
2021/3/1
脑—— 思维或精神运动的载体
13
2、运动和物质的关系 归纳一下
规律的存在和发生作用不以人的主观意志 为转移。
规律既不能被创造，也不能被消灭，即它 是不可违抗的。
2021/3/1
33
太阳系模式图
2021/3/1
34
人类社会 发展道路
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会 奴隶社会 原始社会
低
生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
2021/3/1
35
保持思维18000领域曲遗初事忘 遗线物进 忘表明程 很的了是 快运遗不 ，忘均 以动发衡 后是展的 逐的，渐有一在缓规识慢条规记，律律的到的：最了