三个小伙伴-ppt优秀课件
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《三个小伙伴》PPT课件2
19 三个小伙伴
-.
锄头 箩筐 鼻子 拱 就 一同 没有 嘴巴 不 要 紧
小树栽好啦！ 三个小伙伴手拉着手，围
着小树又跳又笑。· · · ·
1、大声朗读课文的2——5自然段。 2、用“——”划出他们遇到的困难。
1、没有锄头挖树坑怎么办？ 2、没有箩筐运肥料怎么办？ 3、没有水桶浇水怎么办？
1、用自己喜欢的方式再读课文的 2——5自然段。
2、同桌互相交流他们是怎么解决 困难的？
没有锄头挖树坑怎么办？
小野猪说：“不要紧， 不要紧，我有硬硬的嘴巴。”
说:“不要紧,不要紧，
我有
。”不一会儿,
就用
。
2、没有箩筐运肥料怎么办？
·· ·
没有 要紧，我有
怎么办? 。”
说:“不要紧,不 。
我是优秀小演员
tài
人心齐，泰山移。
chái yàn
众人拾柴火焰高。
lí ba zhuānɡ
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
巴把
小袋鼠说：“不要紧， 不要紧，我有一个皮口 袋。”
用皮不·口一·袋会·运儿·来，了小一袋堆鼠肥就料。 ··
三个小伙伴把小树_栽__进_ 坑里，_施__上_肥料，培__上__泥土。
没有水桶浇水怎么办？
小象说：“不要紧，不 要紧，我有长长的鼻 子。”
小象跑到小河边，用 长鼻子吸足了水，把树 坑浇得湿· 湿·的·。·
-.
锄头 箩筐 鼻子 拱 就 一同 没有 嘴巴 不 要 紧
小树栽好啦！ 三个小伙伴手拉着手，围
着小树又跳又笑。· · · ·
1、大声朗读课文的2——5自然段。 2、用“——”划出他们遇到的困难。
1、没有锄头挖树坑怎么办？ 2、没有箩筐运肥料怎么办？ 3、没有水桶浇水怎么办？
1、用自己喜欢的方式再读课文的 2——5自然段。
2、同桌互相交流他们是怎么解决 困难的？
没有锄头挖树坑怎么办？
小野猪说：“不要紧， 不要紧，我有硬硬的嘴巴。”
说:“不要紧,不要紧，
我有
。”不一会儿,
就用
。
2、没有箩筐运肥料怎么办？
·· ·
没有 要紧，我有
怎么办? 。”
说:“不要紧,不 。
我是优秀小演员
tài
人心齐，泰山移。
chái yàn
众人拾柴火焰高。
lí ba zhuānɡ
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
巴把
小袋鼠说：“不要紧， 不要紧，我有一个皮口 袋。”
用皮不·口一·袋会·运儿·来，了小一袋堆鼠肥就料。 ··
三个小伙伴把小树_栽__进_ 坑里，_施__上_肥料，培__上__泥土。
没有水桶浇水怎么办？
小象说：“不要紧，不 要紧，我有长长的鼻 子。”
小象跑到小河边，用 长鼻子吸足了水，把树 坑浇得湿· 湿·的·。·
苏教版一年级语文：三个小伙伴PPT课件(公开课优质课教学课件)
复备栏
(2) “此时此刻”是指什么样的时刻? (3) 在这样的时刻，人们有什么样的千言万
语呢? (4)你们看，所有的话都是相同的，千盲万 语都变成了 一句话：“2008，北京!” (5)让我们带着自豪的语气再次齐读这一自 然段。
三、指导背诵 1.自背，同座位互背。(在学生背时，教 师可挂图或放 录像片) 2.指名背，齐背。 四、拓展练习 3.你在即将来到的 2008 年北京奥运会上， 做点什么 呢?
二、板书课题 1．(板书课题)英英学古诗 “英”，是整体认读音节，又是后鼻音。 “诗”：是整体 认读音节，读翘舌音。 2．边说边书写两个生字。
3.齐读课题。
复备栏
三、初读指导 1．(出示投影片)图上有什么人?他们正在干什么? 小结
：英英正在和奶奶说话，两人有说有应，有
问有答，这叫对话。
2.学习对话的书面表达形式。 课文中表示说话人的名字和他所说的话之间必须 用冒 号(力隔开。(板书：冒号：)齐读“冒号”两遍。 请你 找一找，文章中说话的人是谁?她说话内容是什 么? 3.我们现在再读课文就不会觉得奇怪了，我们已 经看 懂了对话的形式了。下面，请同学们轻声读课文， 一 边读一边画出小节号和生字词。
yù 它们遇到了什么困 难？怎么解决呢？
没有锄头挖树坑怎么办？ 没有箩筐运肥料怎么办？ 没有水桶浇水怎么办？
你最喜欢哪个 动物，你能演一 演吗？
我可以把课文背出 来了！你可以吗？
口头填空 用（ 用（ 用（ 一（ 一（ 三（
）拱土 ）运肥料 ）吸水 ）树坑 ）肥料 ）小伙伴
几年过去了，三个小伙伴 栽下的苹果树结出了又大又红 的苹果，这三个小伙伴又是怎 样把苹果带回家的呢？你能把 故事编下去吗？
猜谜语
féi 头大身肥眼睛小，
《三个小伙伴》课件
说教学方法： 读、悟、演、评
首先，我注重了以读为本，读为主线， 在读中积累，读中感悟。
读有层次。 读有目标。
读的方法，形式多。
读有层次。
初读时，让学生自由朗读课文，对 课文有一个整体的感知，并在小组 讨论中读一读，讲一讲自己最想读 的句子。然后，通过学生看图，逐 段反复诵读，深入感知文章的内在 美。最后，学生分角色表演，让情 感体验得到升华。
说教学过程：
第一课时
一、从课题入手。出示课题后，让学生提问 题，带着问题去读课文。对课文有一个整体 的感知。 二、画出生字，再读课文。在读中认识生 字，在读中依据上下文理解生字的意思。
三、多种形式读课文。同桌互读，听范读， 鼓励学生再读几遍能超过老师，指名读。 在小组讨论中读一读，讲讲自己最想读的 句子。 四、检查生字、课文的朗读情况。 五、指导生字的书写。让学生根据已有知 识自己分析记忆字型，教师范写，学生描 红，书写。达到掌握生字的目的。 总之，这节课就是要让学生将课文读正确， 读流利。认识生字，会书写部分生字。
教学目标：
1、能正确，流利，有感情地朗读课文，背 诵课文。 2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字， 认识5个汉字。理解生字组成的词语。 3、理解课文内容，懂得在遇到困难的时候， 大家要密切合作，才能把事情做好的道理。
教学重点：
识字写字பைடு நூலகம்朗读、背诵课文。
教学难点：
体会三个小伙伴互相配合，各显其能，最 终圆满完成任务的愉悦心情，感悟同心协 力方能做好一件事的道理。
三个小伙伴
说教材：
教学内容：
苏教版教材小学语文第二册第七单元的 《三个小伙伴》。
教材分析：
本课是一篇童话，讲的是 小野猪、小象 和小袋鼠一起上山栽树的故事。全文共6 个自然段。第一自然段写三个小伙伴一 同上山栽树。第二至第五自然段写三个 小伙伴在栽树过程中，各自发挥长处， 密切合作。第六自然段写小树栽好后， 三个小伙伴非常高兴。课文的两幅插图 形象地展示了故事的内容。
《三个小伙伴》PPT课件【优秀课件】34页PPT
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
《三个小伙伴》PPT课件【优秀课件】
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
《三个小伙伴》PPT课件【优秀课件】
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
二年级上册美术《三个小伙伴》课件
任务一：
认识三个小伙伴，交流自己 对三种色彩的感受。
温暖，热情，炎热， 喜庆… …
明亮，欢快，活泼 … …
凉爽，舒畅
任务二： 吹画游戏，掌握吹画方法
欣赏：猜一猜下面画的是 什么？是怎样“画”的?
热身游戏
任选红、黄、蓝三色水吹出美丽 的彩色树，遇到问题小组交流共 同解决。
游戏规则：
A 、先在纸的下端滴上红蓝黄任意一色,用力 向上吹出主干, 然后从各个方向吹出树的枝 条。 B 、再在纸的下端这棵树的旁边分别滴上另 两种色,用同样的方法吹出树枝树干和枝条。
注意：
嘴要与纸面平行，吹小枝时要大口地、 短促地横向吹，不要等一种色干了后再吹另 一种色.
吹画游戏：
用红、黄、蓝三色水吹出美丽的 彩色树，边吹边看，你发现纸上 的色彩有什的另一种颜色 叫间色。橙、紫、绿俗称三间色。
谢谢, 再见!
认识三个小伙伴，交流自己 对三种色彩的感受。
温暖，热情，炎热， 喜庆… …
明亮，欢快，活泼 … …
凉爽，舒畅
任务二： 吹画游戏，掌握吹画方法
欣赏：猜一猜下面画的是 什么？是怎样“画”的?
热身游戏
任选红、黄、蓝三色水吹出美丽 的彩色树，遇到问题小组交流共 同解决。
游戏规则：
A 、先在纸的下端滴上红蓝黄任意一色,用力 向上吹出主干, 然后从各个方向吹出树的枝 条。 B 、再在纸的下端这棵树的旁边分别滴上另 两种色,用同样的方法吹出树枝树干和枝条。
注意：
嘴要与纸面平行，吹小枝时要大口地、 短促地横向吹，不要等一种色干了后再吹另 一种色.
吹画游戏：
用红、黄、蓝三色水吹出美丽的 彩色树，边吹边看，你发现纸上 的色彩有什的另一种颜色 叫间色。橙、紫、绿俗称三间色。
谢谢, 再见!
三个小伙伴[1]
![三个小伙伴[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/c941ac6327d3240c8447ef3e.png)
小野猪、小象和小袋鼠 一同 一同上山栽树。
你能帮它换个词吗？
• 大家猜猜看栽树要带什么工具呢？
读课文的2-5自然段，想 一想，三个小伙伴遇到了哪些 困难？又是怎样克服的？
没有锄头挖树坑怎么办?
“不要紧，不要紧,我 有硬硬的嘴巴。”不 一会，小野猪就用嘴 巴拱出来一个树坑。
从小野猪的话中，你觉得他是怎样的小伙伴？ 勇敢、机灵、聪明、能干
几年过去了，三个小伙伴栽的苹果 树结了很多又大又红的苹果，这三个 小伙伴是怎样把苹果摘回家的呢？请 你把故事编下去。
chú ɡǒnɡ luó kuānɡ bí
锄
拱
箩
筐
鼻
huǒ
bàn
tónɡ
méi
伙 伴 同 没
yào bā jiù bǎ lā
要 巴 就 把 拉
伙 伴 同 没
伙伴 同伙 同伴 陪伴 一同 同学 没有 没要
要 巴 就 把 拉
不要 要人 嘴巴 巴不得 就要 把手 把关 拉手 拉链
19 三个小伙伴
说说图上Байду номын сангаас的什么？
猜一猜
头大身肥眼睛小， 好吃懒做爱睡觉。 牙齿尖尖硬嘴巴， 挖个深坑它最行。 一物长得真奇怪， 肚皮下面长口袋。 孩子袋里吃和睡， 跑得不快跳得快。 耳朵像薄扇， 身子像小山。 鼻子长又长， 帮人把活干。
野猪
袋鼠
小象
19 三个小伙伴
请你读一读
伙伴 一同
没有
不要紧
就用 箩筐 锄头
鼻子
皮口袋
嘴巴 拱出 手拉着手
没有箩筐运肥料怎么办？
小袋鼠说：“不要 紧，不要紧，我有一个 皮口袋。”不一会儿， 小袋鼠就用皮口袋运来 了一堆肥料。
《三个小伙伴》
锄头 肥料
小袋鼠 皮口袋 箩筐
小象
硬硬的
鼻子
水桶
浇水
长长的
湿湿的
小野猪、小象和小袋鼠 一同 一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？
没有锄头挖树坑怎么办？
小野猪说：“不要 紧，不要紧，我有 硬硬的嘴巴 硬硬的嘴巴。” 小野猪
不一会儿，小猪就用嘴 拱出 拱出一个树坑。
没有锄头挖树坑怎么办？小 野猪说：“不要紧，不要紧， 我有硬硬的嘴巴。”不一会儿， 小猪就用嘴拱出一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？
小袋鼠说：“不要 紧，不要紧，我有一个 皮口袋。”
小袋鼠
不一会儿，小袋鼠就用 一堆 皮口袋运来一堆肥料。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋 鼠说：“不要紧，不要紧，我 有一个皮口袋。”不一会儿， 小袋鼠就用皮口袋运来了一堆 肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里， 施上肥料，培上泥土。
19
三个小伙伴
小野猪
小袋鼠
小象
有硬硬的嘴巴
有大大的皮口袋
有长长的鼻子
yě zhū
zuǐ ba
kēng
chú
小野猪
嘴巴
bí
树坑
tǒng
锄头
féi liào
小袋鼠 皮口袋 箩筐
dài shǔ pí
dai luó kuāng
肥料
小象
yì ng
鼻子
水桶
浇水
jiāo
硬硬的
长长的
湿湿的
shī
小野猪 嘴巴
树坑Leabharlann 没有水桶浇水怎么办？ “不要紧，不要紧， 我有长长的鼻子。”
小象
小象跑到河边， 用长鼻子吸足了 水，把小树坑浇 得湿湿的。
第3课《三个小伙伴》
手拉着手 拱出 鼻子
水桶
锄头
箩筐
小野猪、小象和小袋鼠 一起上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？ 没有箩筐运肥料怎么办？ 没有水桶浇水怎么办？
小野猪说：“不要紧，不要紧， 我有硬硬的嘴巴。” 小袋鼠说：“不要紧，不要紧， 我有一个皮口袋。” 小象说：“不要紧，不要紧， 我有长长的鼻子。”
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
巴 同
要 伙
伴 没 把 拉 就
jiāo
浇 湿
shī
huǒ
结构 左右
组词
伙伴
大伙儿
bàn
结构
左右
组词 伙伴
陪伴
kēnɡ
结构
左右
组词 土坑
yùn
结构
半包围
组词 运送
运河
féi
结构
左右
组词 肥胖
肥料
biān
结构
半包围
组词 河边
旁边
zú
结构
独体字
组词 足够 充足
wéi
结构
全包围
组词 包围
围巾
野 挖 紧 硬 堆
施 培 桶 浇 湿
不一会儿，小野猪就用嘴巴 拱出了一个械树坑。 不一会儿，小袋鼠就用皮口 袋运来了一堆肥料。 小象跑到小河边，用长鼻子 吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉 着手，围着小树又跳又笑
小野猪用 小袋鼠用 小象用 把 。
拱出了 。 运来了 。 吸足了水，
我想到……
团结就是力量。 众人一条心，黄土变成金。
6/18/2018
猜一猜
头大身肥眼睛小， 好吃懒做爱睡觉。 牙齿尖尖硬嘴巴， 挖个深坑它最行。 一物长得真奇怪， 肚皮下面长口袋。 孩子袋里吃和睡， 跑得不快跳得快。 耳朵像蒲扇， 身子像小山。 鼻子长又长， 帮人把活干。
水桶
锄头
箩筐
小野猪、小象和小袋鼠 一起上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？ 没有箩筐运肥料怎么办？ 没有水桶浇水怎么办？
小野猪说：“不要紧，不要紧， 我有硬硬的嘴巴。” 小袋鼠说：“不要紧，不要紧， 我有一个皮口袋。” 小象说：“不要紧，不要紧， 我有长长的鼻子。”
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
巴 同
要 伙
伴 没 把 拉 就
jiāo
浇 湿
shī
huǒ
结构 左右
组词
伙伴
大伙儿
bàn
结构
左右
组词 伙伴
陪伴
kēnɡ
结构
左右
组词 土坑
yùn
结构
半包围
组词 运送
运河
féi
结构
左右
组词 肥胖
肥料
biān
结构
半包围
组词 河边
旁边
zú
结构
独体字
组词 足够 充足
wéi
结构
全包围
组词 包围
围巾
野 挖 紧 硬 堆
施 培 桶 浇 湿
不一会儿，小野猪就用嘴巴 拱出了一个械树坑。 不一会儿，小袋鼠就用皮口 袋运来了一堆肥料。 小象跑到小河边，用长鼻子 吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉 着手，围着小树又跳又笑
小野猪用 小袋鼠用 小象用 把 。
拱出了 。 运来了 。 吸足了水，
我想到……
团结就是力量。 众人一条心，黄土变成金。
6/18/2018
猜一猜
头大身肥眼睛小， 好吃懒做爱睡觉。 牙齿尖尖硬嘴巴， 挖个深坑它最行。 一物长得真奇怪， 肚皮下面长口袋。 孩子袋里吃和睡， 跑得不快跳得快。 耳朵像蒲扇， 身子像小山。 鼻子长又长， 帮人把活干。
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三个小伙伴-ppt优秀课件
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没有箩筐运肥料怎么办？
“不要紧，不要紧，
～～～～～～～～～ ～～～～～
我有一个皮口袋。”不一
～～～～～～～～～ ～～～～～～
会儿，小袋鼠就用皮口 袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴-ppt优秀课件
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没有水桶浇水怎么办？
“不要紧，不要紧，我
～～～～～～～ ～～～～ ～～～～～
小河边，用长鼻子吸足了水，
把树坑浇得湿湿的。
三个小伙伴-ppt优秀课件
三个小伙伴-ppt优秀课件
小树栽好啦！三个小伙 伴手拉着手，围着小树又跳 又笑。
三个小伙伴-ppt优秀课件
三个小伙伴-ppt优秀课件
有硬硬的嘴巴。”不一会儿，
～～～～～～～～～ ～～～～～
小野猪就用硬嘴巴拱出了 一个树坑。
三个小伙伴-ppt优秀课件
合作学习：
1.自由地朗读３～５自然段，思考“是 谁解决了第二个和第三个困难？用了什 么方法解决困难的？”
2.将他们说的画上“～～ ～～”，做的画上
“
”。
3.同桌互相交流，并尝试着合作有感 情地朗读。
•
8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ，
•
9.语 言 简 洁 ， 叙事 清楚； 其议论 ，则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较，借 题发挥 ，以此 阐述自 己的思 想观点 。
•
10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 ：“至 虚极， 守静笃 ，万物 并作， 吾以观 其复。 ”庄子 说：“ 水静则 明烛须 眉，平 中准， 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ，洞察 自然， 反观自 我，体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
我有硬硬的嘴巴。”不一会儿， 小野猪就用硬嘴巴拱出了一个 树坑。
没有锄头挖树坑怎么办？小 野猪说：“不要紧，不要紧，
～～～～～～～～～
我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小
～～～～～～～～～～
野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有锄头挖树坑怎么办?
“不要紧，不要紧,我
～～～～～～～～～ ～～～～～ ～～～～～
•
11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ；
•
12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
•
4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了
•
5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归
三个小伙伴-ppt优秀课件
3.三个小伙伴
zāi
dɑi
栽树 皮口袋 硬嘴巴
chu
luó kuāng
锄头 箩 筐 水桶
挖树坑 运肥料 浇水
湿湿的 一大堆 不要紧
小野猪、小象和小袋鼠
zai
一起上山栽树。
chú
没有锄头挖树坑怎么办？
luó kuāng
没有箩筐运肥料怎么办？
没有水桶浇水怎么办？
没有锄头挖树坑怎么办？ 小野猪说：“不要紧，不要紧，
•
1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
•
2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
•
3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
•
6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
•
7． 从 文 中 反 映的信 息来看 ，汉初 四分天 下是按 功论封 ，这个 功主要 是征伐 平定之 功，而 刘信在 这方面 功小， 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ，这是 难能可 贵的。