“向石秋杰老师学习”心得体会
学习“石秋杰老师”的心得体会
最近，江西省各高校正开展学习“石秋杰老师”先进事迹的活动，一起了众多人的瞩目。
起初，我们对此不了解的情况下表示很厌烦这种形式主义的活动，不知道是又在做什么形式过程。
当在毛概课上，老师提到这一点的时候，简单了解了一下，随后回来便在网上搜索一番，这会儿意识到了或许我真的想错了，石秋实老师确实是一位好老师，是众多老师中的榜样。
百度上搜到一个网站“向石秋杰老师学习”专题网站，在里面看到了石秋杰老师的照片，一位淳朴而又慈祥的老师，面带着和蔼的微笑，然而就是这样一位好老师年仅48岁便离开了人世，而为众多人所不知道的是年仅48的她有着13年的教书经历，却与癌症斗争了14年，然而在这期间，她——一位普普通通的女教师却一直坚守着自己的岗位，就在临走前的48小时里，还在为自己带的博士生们批改这论文，默默无闻的付出着自己的爱，爱生如子，所以，网上也这样流传，大家都叫她“博导妈妈”。
病情已经恶化的她仍在工作岗位坚守着最后一刻，在知道自己病情将要加剧的那一刻，她用自己最后的一点力气，做了一顿很好吃的饭菜，邀来了自己的几个学生，和家人一起吃了一顿团圆饭。
石老师还抽时间和自己的女儿一起去看望丈夫的父母亲，他们的关系相处的非常融洽，然而就这样的一位好老师，一位忠实又慈祥的好老师，离开了……这样的好老师，怎能不叫我们为之感动，怎能不为之感到骄傲和自豪？是的，我们应该如此，更应该用这样的方式来表达我们队“石老师”的尊敬与悼念，她是一位好党员，好老师，好妻子，更是一位好母亲，她用她的一生不停滴默默奉献。
或许这也是源于作为东北人的一种纯朴的心和热爱生活的表现吧
而当今中国能找到真正像石老师一样的好老师真的是少之又少，我认为石老师的这种品质、精神和那无私而又伟大的爱不正是当今社会正在缺失的那部分吗？不仅是老师，二是芸芸之下的众多人，若中国人缺失了这些品质、精神和爱，那中国的繁荣将会在哪里，而中国共产党这么多年的不懈努力也将付之东流，我真心滴希望同我一代的我青年人以及未来的年轻人们，可以抛弃那种“人不为己，天诛地灭”的荒谬思想，继续并自觉的承担起传承和发扬中国的那些好品质、而不是现代社会现象中普遍存在的“择不优而从子，择其优而改之”的状况，我真心的希望通过“石秋杰老师”的光荣事迹能够打动并唤醒新一代的年轻人，毛主席曾说“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”，是的，所以我们要“从小事做起，从我做起”继续传承中华5000多年的文明，肩负起祖国的未来的重任，这样，中国社会主义才会和谐，人民生活才会安逸。
最后，作为一名学生，我用我诚挚的心，向与我未曾谋面却十分尊敬的石秋杰老师问候一声：老师，您辛苦了……。
学习石秋杰老师的心得体会
关于学习石秋杰老师的心得体会石秋杰老师事迹很感人。
石老师在生命的最后一刻还在为自己的学生修改着论文，这是难得的职业道德。
她兢兢业业、尽心尽责地工作，付出了常人难以想象的辛劳，为学校的事业发展作出了贡献，可以说，她的一生都在为教育事业做贡献，为祖国的未来做贡献。
虽然石老师已经走了，但是她的精神还没有随之而去，它深深的印在了我们每一个人的心里。
她的高尚并不依赖名气和地位，而是来自学生们的无比敬重。
十几年如一日，她俯身在课堂上、实验室，为学生们贡献光和热，体现出当代高级知识分子的崇高理想和远大情怀。
学生们对石教授的爱戴，正是对这样一位好老师最好的纪念和回报，也正是我们其它教师的学习榜样。
石老师的生命虽然短暂，却如此饱满、充实，如此的动人、美丽。
学习了石老师的先进事迹之后，感触很深。
石老师让我理解到什么是爱岗敬业、品德高尚，更让我深深的明白如何在自己的岗位上做出应有的贡献。
作为昌航的一名普通工作者，我打算从以下几方面学习石老师。
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯石老师一生勤奋，努力学习，连续十多年担任化学系研究生班主任，这在当前的高校科研和学术环境下，显得难能可贵。
当然，这与她平时就刻苦钻研的好习惯是分不开的。
她在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。
工作中，我要努力学习刻苦钻研，时刻与自己工作的实际需要联系在一起。
因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。
这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像她那样，利用一切空闲时间抓紧学习。
具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。
二、要养成爱岗敬业，踏实肯干的好作风石老师以忘我的境界去干好每一项工作。
学习石秋杰老师先进事迹心得体会
学习石秋杰老师先进事迹心得体会——平凡中追求卓越生命的本质，就是不断地追求和伸展，生命的意义，就是在平凡的岗位上全心全意为人民服务和无私无畏的奉献。
她，48年的光阴里，14年是在跟病魔作斗争，三次大切除手术，数十次化疗、放疗，简简单单的几个数字，勾勒的是石秋杰老师短暂的一生所经历的病痛折磨。
在14年里，石秋杰老师从没有因为治疗耽误过一次给学生的授课，从没有因为病痛放松过对科学的追求，就在离世前的48小时，她还争分夺秒地为她的研究生修改毕业论文。
在石秋杰老师看来，每次手术和治疗就是“去外地开学术会议”，出院后，把病历和医疗费单据收藏起来，一如既往地给学生上课、带实验、批改作业论文；一如既往地从事科学研究，申报科研课题；一如既往地相夫教子、操持家务、侍奉公婆。
看完石秋杰老师的事迹后我们深受感动，深深地体会到石秋杰老师的事迹平凡而伟大。
从石秋杰老师身上我们看到的是热爱学生、热爱祖国的教育事业、爱岗敬业、无私奉献的当代人民教师的高尚师德。
她把她的爱全部献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
感人的事迹催人泪下，值得我们每一个人学习和深思，石秋杰老师的优秀品质和精神值得我们学习。
我们作为一名即将走向社会的大四学生，要是能把学习石秋杰老师的精神贯穿到自己的行动中，你想，死都不怕，哪里会有不好好工作，哪里会有气馁呢？结合自己的实际情况，我们没有理由恐惧现在的就业压力，再大的困难，花再多的时间，我们都义无反顾，没有半点怨言，带着积极的心态去面对各种挑战，总会找到适合自己的工作。
14年来，她一直都在在自己的岗位上默默地奉献着，她所做的一切，点点滴滴，零零星星，琐琐碎碎，每一件事情虽然不象节日的礼花那样光耀满天，绚烂夺目，却象夏日夜晚的流萤串起来也繁星点点。
在平凡中追求卓越，带给人们更多的快乐、幸福和安康！。
学习石秋杰教授心得体会
学习石秋杰教授心得体会自从学习了石秋杰教授的感人事迹之后，倍有感触！春蚕到死丝不尽，蜡炬成灰留余香。
石老师的生命虽然短暂，却如此饱满、充实，如此的动人、美丽。
爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育，大学需要大师，更需要大爱。
石秋杰老师是南昌大学理学院化学系教授、博士生导师。
作为一名高校学术职业从业者，她以学生为本，视学术为生命，用真心和大爱谱写了一名学术职业人平凡而又伟大的一生。
初识石老师，印象最深的是她那张在南昌大学实验室身着白色实验服，面带灿烂笑容的照片，虽朴实无华，却和蔼可亲；再识石老师，让我感触最深的是她学生的那句话：“下辈子我还做您的学生。
”话虽短，却震撼我心，表达了学生对一名普通老师的无限热爱和高度认可，这是对一名教师的至高评价。
捧着一颗心来，不带半根草去。
作为教师，如石秋杰这般敬业爱生、严谨治学、矢志不渝地忠诚于教育事业，至死也不懈怠，这便是师者的修身立德。
13年的教书生涯中，她虽然嗓音沙哑、病魔缠身，她依然竭尽全力站在三尺讲坛传道、授业、解惑，为学生们贡献光和热，诠释了师者学者的学识魅力，体现出当代高级知识分子的崇高理想和远大情怀。
石老师的“桃李满天下”，是每一位教师的梦想和荣耀。
学生们对石教授的爱戴，正是对这样一位好老师最好的纪念和回报，也正是我们的学习榜样。
48个春秋的生命里程，14年的抗癌之路中，石老师摇曳着病残之躯坚持着边化疗和放疗，边讲课边做科研，她顽强的和病魔进行着抗争。
14年来，她经过三次大切除手术、几十次化疗、放疗。
14年来，每一次的治疗方案，她坚持不与自己的教学、科研工作相冲突为前提，从来没有因为治疗而耽误过给学生上课，从来没有因为病痛放松过对科学的追求。
就是这位外表柔弱而内心坚强的知识女性，照亮了生命的每一寸土地，深深震撼着每一位教育工作者的心灵，无异于让大家接受一次灵魂的洗礼。
是她，用完美彰显了知识女性的人格魅力。
人的伟大有两种，一种是像石老师这样的，平凡而又伟大；另一种是非常有才华，有能耐，干出了轰轰烈烈、惊天动地的大事情的伟大。
2024年学习石秋杰的心得体会模板(三篇)
2024年学习石秋杰的心得体会模板学习石秋杰心得体会2024年，作为一名学生，我有幸学习了石秋杰先生的许多优秀品质和学术成就。
在这一过程中，我不仅收获了知识，更加深刻地领悟到了为人处世的道理和学习的态度。
以下是我对石秋杰先生的学习心得体会，总结成文，以供参考。
一、刻苦钻研石秋杰先生以其无比的学术才华和对知识的持久追求而闻名。
他的学术成就来自于他对于知识的执着追求和不懈努力。
在学习石秋杰先生的同时，我深刻体会到了他对学问的热爱和对学术的专注。
他不畏艰辛，严谨认真地探索每一个学术问题，并不断挑战自己的极限。
这使我意识到只有付出更多的努力，才能追求更高的学术境界。
二、培养好奇心石秋杰先生有着强烈的好奇心和求知欲。
在学习中，他总是保持着对问题的敏感，并且能够从一个问题中得到更深层次的启发。
这种好奇心使他能够持续地思考和创新，总是保持着对知识的渴望。
学习中，我深感每一个问题背后都隐藏着无穷的知识和价值，只有拥有好奇心和求知欲，才能不断开拓新的视野，拓宽自己的知识面。
三、保持谦逊石秋杰先生虽然拥有非常出色的学术成绩，但他却保持了谦逊和踏实。
在学术交流中，他总是虚心听取别人的意见，并与他人分享自己的见解。
他不以自我为中心，而是注重共同进步，从他身上我学到了待人和谦虚的重要性。
因此，我坚信只有保持谦逊的态度，才能够不断吸取他人的优点，提高自身的素质。
四、善于思考石秋杰先生是一个极其善于思考的人。
他总是能够从学术问题中挖掘出更深层次的思考，并能够运用这种思考来解决实际问题。
在学习中，我深感只有善于思考，才能把知识运用到实际生活中，解决问题并取得进步。
思考的过程不仅是对知识的整理和归纳，更是对问题的深入探索和解决方案的创新。
五、坚持原则石秋杰先生在学术研究中一直坚持严谨的原则和科学的态度。
他从不随波逐流，而是凭借自己对学问的深入研究和切身体验，保持理性的思考和判断。
在学习中，我深信只有坚持原则和科学的态度，才能够在知识的海洋中保持清醒的头脑，不被虚假和迷惑所困扰。
学习石秋杰心得体会范文（三篇）
学习石秋杰心得体会范文作为一名教育工作者，我一直致力于学习和钻研优秀教育家的教育理念和教学方法，以提升自己的教学水平。
近期，我有幸学习了石秋杰先生的教育思想和心得体会，并在实践中进行了探索和运用。
下面，我将分享我对石秋杰先生的心得体会。
石秋杰先生是一位杰出的教育家，他提倡培养学生的独立思考能力和创造力，注重培养学生的品德和人格，受到了广大教育工作者的高度认可和尊重。
通过深入研究他的教育理念和思想，我深深被他的教育思想所打动。
首先，石秋杰先生重视学生的独立思考能力的培养。
他认为，学生不应该只是被动地接受知识，而是要学会独立思考和解决问题。
在他的教育实践中，他注重培养学生的思辨能力和创新意识。
例如，他鼓励学生提出问题，并通过引导学生进行探究和实践，帮助他们主动思考和解决问题。
这种教学方法不仅能够提高学生的学习兴趣和参与度，更能够培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
其次，石秋杰先生注重学生的品德和人格培养。
他认为，教育的目标不仅仅是传授知识，更是培养学生的道德品质和良好的行为素养。
他强调教育应该是全面的，要关注学生的思想品质和道德观念的塑造。
在他的教育实践中，他注重培养学生的责任感、团队合作精神和社会责任感。
他通过组织各种社会实践活动、讲述生活中的真实故事等方式，引导学生正确的价值观和道德观念，并注重激发学生的社会责任感和公益意识。
最后，石秋杰先生强调教师的专业素养和教学方法的改进。
他认为，教师是教育最关键的因素，需要具备高度的教育素养和专业知识。
他鼓励教师不断学习和研究，提高自身教学水平。
他提出了一套教学方法，包括启发式教学、案例教学、团队教学等。
这些教学方法能够激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的合作精神和创新意识。
通过学习石秋杰先生的教育思想和实践，我深刻体会到教育的真正意义和价值。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合能力和素质。
我们作为教育工作者，应该不断学习和进步，提升自己的教育水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
学习石秋杰教授感人事迹心得体会
学习石秋杰教授的心得体会最近学校组织学习了石秋杰教授的先进事迹，对于我来说，我是第一次听说过这个人名字，但是通过学习，他的精神深深地感染了我。
一个熟悉的陌生人，在此刻我想对他说，这个社会需要您，需要您这样无私付出，从不计较个人得失的人。
通过学习石秋杰教授的先进事迹。
我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
先哲老子曾说过“上善若水，水利万物而不争”，石秋杰教授通过自己的所言所行给深处现代社会浮躁的我们上了生动的一课。
人活着总是需要有点精神的，不然整天只贪图享受，与动物又有何异，只是披了一层臭皮囊而已。
虽然我们大多数人只是普普通通的人，不可能达到她那种境界，成就她那种成就，但是自己的岗位工作能否做好，是否能够善待自己身边的人，多一些宽容，少一点尔虞我诈，勾心斗角，我相信这些事情自己还是能够左右的。
当我们从身边的小事做起，乘公车时能够排队上车，主动给需要的人让座；碰撞到别人时，能主动道歉；当别人需要帮助时，能够主动伸出援助之手，不要冷眼旁观。
但是现实情况让我担忧，当我在媒体上看到某些因为细小的摩擦，就大大出手的新闻，或者某人需要帮助的时候，大家都熟视无睹的时候，就觉得我们这个社会是如此的冷漠，是不是到了我们该反思的时候。
石秋杰教授的出现，点亮了我心中的希望，多做些实事，少喊些口号，我们这个社会是不缺乏高尚情操的人，社会的和谐需要我们大家共同的付出和努力。
从她身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
石秋杰教授有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。
她立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。
教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。
石秋杰老师学习心得体会
石秋杰老师学习心得体会平凉八中朱晓霞在学习了石秋杰教授的先进事迹后，我深深地感佩她对教育事业的执著与坚持，范文之心得体会:石秋杰老师学习心得体会。
毛主席说过：做一次好事容易，难的是一辈子做好事。
石老师做了我们每个教育工作者都能做到，但做不全、做不久的事，而且她所做之事是在得知自己罹患癌症的情况下近乎完美地坚持到生命的尽头。
这种持之以恒的敬业精神放在我们健康人身上恐怕都难以坚守，石老师却在14年与病魔的顽强斗争中做到了。
14年疾病一次又一次的攻击，14年疼痛一次又一次的折磨，14年死亡一次又一次的逼近，她都始终默默地承受着，日复一日的带病工作会给石老师带来什么样的压力和疼痛，我们无法想象。
但她坚定地选择独自面对。
14年来她始终像一个健康的教师一样坚持在教学第一线。
不但同事不知她的病情，就连至亲的女儿都不知道妈妈得了癌症，14年的抗癌之路，她仍一直坚持上课，坚持科研，坚持指导学生，而且她的工作量每年都是超额完成的。
就在病情日渐严重的近两年，她依然坚持站在讲台上，依然坚持奋战在实验室。
爱生如子、爱岗敬业的她，直到生命的最后一刻还在坚持为学生修改毕业论文。
反思我的从教之路，当我在身体面临疾病疼痛折磨时，我更多地是在为个人的健康着想，从内心来说一个人如果没有健康的身体，或明知身体状况不佳还带病坚持工作时，其结果只会导致健康状况的恶性循环，这时又何谈为教育事业做贡献呢？但石老师却是在癌症晚期超额完成其工作量。
我们当中有几个能做到？太难了！想当初刚踏上讲台的那一刻，我们都会在心里对自己说：要善待关心自己的学生，爱护他们，教育他们。
但是，在实际教学工作中，当大事小事烦心事一大堆的时候，谁还能耐心细致地为学生解疑释惑，谁又能心平气和地对学生进行说服教育呢？太难了！在当今社会对教育尤其是教师颇有微辞时，石老师为世人重塑了“人类灵魂的工程师”这一光荣称号，更为全天下所有的教师树立了一座师德丰碑。
见贤而思齐，让我们像她那样，坚持做好每一天的工作，努力克服职业生涯中的懈怠与疲惫；像她那样，不以善小而不为，一点一滴完善自己的品德；像她那样，在困难面前挺身而进，把困难变成人生路上的垫脚石；像她那样，平和、向上、坚守自己的理想和博爱，不放弃不抛弃每一个学生。
学习石秋杰的心得体会（三篇）
学习石秋杰的心得体会石秋杰，是个稳重、深沉的人。
在这个浮躁的社会中，他的内心始终保持着宁静和坚定。
他把事情做到极致，追求完美，从不马虎。
下面我就来总结一下我从石秋杰身上学到的一些心得体会。
首先，石秋杰给我留下最深刻的印象就是他的责任心。
作为一个团队的成员，石秋杰总是第一个站出来，肩负起责任，积极主动地去解决问题。
不管是工作上的事情还是生活中的困难，他总是不畏艰难，勇往直前。
他的这种责任心也影响着我，让我明白了一个人在任何情况下都不能逃避责任，只有担当起责任，才能成就更大的事业。
其次，石秋杰的专注力令我钦佩。
在他面前，我总感觉自己是一个小孩子，被他那种专注的力量所吸引。
不管是工作上的任务还是个人兴趣爱好，他总能一心一意地全身心地投入其中。
他总是用心聆听别人的话，细心观察事物的细节，从而能够把握住更多的信息和机会。
而我，在他的榜样熏陶下，也学会了提高自己的专注力，更加努力地去追求自己的目标。
再次，石秋杰的坚持精神令我敬佩。
无论是面对工作上的压力还是生活中的困难，他总是保持平静、冷静、坚持不懈地努力。
他总是告诉我，只要坚持，就一定能够取得成功。
他的这种坚持精神，也激励着我在任何困难的时候都不要放弃，要勇往直前，坚持不懈地追求自己的目标。
此外，石秋杰的谦虚使我敬佩。
虽然他在工作上有着出色的表现，但他从不炫耀自己的成绩，而是时刻保持一颗谦卑的心。
他总是对他人表示感谢，不管是帮助他的人，还是被他帮助的人，他都会心存感激。
他的这种谦虚让我明白，无论拥有多少成绩，也要保持一颗谦虚的心，不断学习，不断进步。
最后，石秋杰的乐观积极给了我很大的启示。
他总是积极向上，无论遇到什么困难，都能够保持乐观的态度。
他相信只要努力就能够战胜任何困难，取得成功。
他的这种乐观积极也感染了我，让我在面对困难的时候能够更加勇敢和坚定地去面对，不轻易放弃。
总的来说，石秋杰的心得体会对我产生了非常深远的影响。
从他身上，我学到了责任心、专注力、坚持精神、谦虚和乐观积极。
学习石秋杰心得体会样本（二篇）
学习石秋杰心得体会样本石秋杰是我非常敬佩和学习的榜样。
他是一位成功的商业领袖和慈善家，他的成功不仅体现在事业上，更体现在他为社会做出的贡献。
在学习石秋杰的过程中，我深深体会到了他的思维方式、价值观和领导风格，这些对我个人的成长和职业发展都有深远的影响。
首先，石秋杰的思维方式让我受益匪浅。
他注重宽广的视野和深入的思考，并且善于将复杂的问题简化成可行的解决方案。
他常常提醒自己和团队要放眼全局，从全局的角度思考问题，而不是局限于眼前的利益和挑战。
这个思维方式对我有很大的启发，让我学会了更加全面地看待问题，站在更高的角度思考，并且努力寻找创新的解决方案。
其次，石秋杰的价值观给我带来了深刻的触动。
他始终坚守自己的原则，追求卓越和诚信，并将这些价值观贯穿于自己的工作和生活中。
他深知自己的责任和使命，始终以人为本，关注员工和社会的利益。
他的行为和决策都体现出对社会负责的态度，这让我明白了价值观对一个人的重要性，也激发了我对社会责任的意识。
最后，石秋杰的领导风格给我留下了深刻的印象。
他是一个谦虚、坚定又富有激情的领导者。
他能够为团队树立明确的目标，激发员工的潜力，并营造积极的工作氛围。
他注重培养和发展下属，给予他们足够的信任和责任，并积极帮助他们实现个人和职业的成长。
他的领导风格让我明白了作为一个领导者，应该如何与团队合作，如何激励和引导他人，这对我今后的职业发展都具有重要的指导意义。
通过学习石秋杰的心得体会，我认识到了作为一个职业人应该具备的素质和能力。
首先，要不断提升自己的思维能力和兼容并蓄的视野，努力去解决问题并创造价值。
其次，要明确自己的价值观，并始终坚持不变，以此为指导行动和决策。
最后，要学会成为一个优秀的领导者，能够激励团队、培养下属，并为团队的成功负责。
在今后的工作和生活中，我会继续学习和借鉴石秋杰的经验和智慧，不断提升自己的素质和能力。
我相信只有通过不断学习和成长，才能够在职业生涯中取得更大的成就，并为社会的发展做出更多的贡献。
石秋杰
学习石秋杰老师事迹心得体会近期，在我们周围掀起了一阵学习南昌大学石秋杰老师的热潮，人们通过各种途径进行学习、讨论，在谈话中同事之间都难以掩饰自己难过、痛惜，奋进的思想。
开始我对石秋杰老师知道的并不多，但同过上网查看一些相关的学习资料，与同事们一起时耳听目染，渐渐地也知道了一些石老师的相关事迹。
的确，正像大多数老师认为的那样，听到后石老师事迹后我所想到的第一个词就是“震撼”。
一个年仅四十多岁的年轻生命为自己的学生、为教学、为科研献出了自己的一切，并且从查到病情的那一天起就一直向单位、同事、学生、女儿隐瞒自己的病情，努力而顽强的生活并工作着，那是一种多大的毅力，那是一种多大的奉献精神，那更是一个多大的对生活的热爱，对工作的热爱，对学生的爱，对亲人的爱，因此石老师不愧被称为“博导妈妈”。
石老师的离去对我们来说是一个很大的损失，我们身边走了一位平凡而又伟大的母亲、同事、老师，同时也给我们、给我们的高等教育上了深深的一课。
曾几何时，有关高等教育、高等教育界的老师负面的报道很多，使我们这个本应该受人尊重的群体受到了一些非议。
我们自己的少数老师也确实自甘沉沦、自甘堕落，过一天算两晌，得过且过，不思进取；又或是依靠自己本身的一点成绩沾沾自喜，不去真正投入到教学科研，而是依靠自己的便利条件投机取巧、对学生不负责任，对科研不去努力，而是剽窃、造假，甚至走向腐败。
这些少数老师的所作所为也的确正在侵蚀着我们高等教育界的名誉、信誉，侵蚀着我们的社会公信度，侵蚀着我们在全社会人们中的地位。
再看一下石老师，石老师作为我们身边的一个普普通通、平凡的不能再平凡的教育工作者正在用行动、用自己的所作所为来努力证明着高等教育工作者的优秀的一面，用自己年轻的生命、用自己的行动来相社会证明“人的一生应该怎样度过，什么事是应该做的，什么事是坚决不能做的”。
同时我也相信我们周围像石老师这样的人还有很多，我们新时代的高校教师应该向石老师等这些优秀教师学习，学习她们那种默默奉献的精神，学习她们那种爱生如子，爱师如父，爱岗敬业，潜心科研与教学的伟大精神。