最后一个六一儿童节满分作文范文
最后一个难忘的六一儿童节作文
最后一个难忘的六一儿童节作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最后一个六一儿童节作文(11篇)
最后一个六一儿童节作文（11篇）转瞬间，我们生命中的最终一个儿童节就这样来了，那么你的儿童节就这样来了“最终一个儿童节”发生了哪些难忘的故事？下面是我为大家整理了最终一个六一儿童节作文（11篇），盼望对您有所关心。
最终一个六一儿童节作文（11篇）篇1：最终一个六一儿童节作文在这艳阳高照的日子里，迎来了又一个六一儿童节，这个儿童节和平常不一样，由于这是童年里最终一个儿童节了，所以，这个儿童节应当过得比平常更“隆重”一些，这样才不会i留下太多圆满，的确，这个儿童节真的令我太难忘了!中午，我又蹦又跳的走在回家的路上，心想：妈妈肯定给我买了好多吃的吧。
想着想着，口水都要留了出来，浓浓的香味在我鼻尖飘来飘去，恨不得立刻回到家里开头吃大餐，可回到家，却令我绝望透了。
“__，回来了，今日是儿童节，妈妈给忘了，没给你做好吃的。
”妈妈温顺的说着，我心里生气急了，想：妈妈也不简单啊，可能忘了吧，晚上应当会做好吃的，先等等吧，究竟妈妈也不简单。
我就装作没事的样子说：“没事，任凭吃点就行，还有什么大不了的。
”虽然即不情愿的吃着饭，可还是装出一副兴奋地样子，但一想到晚上，心里又有了一丝兴奋与感动。
晚上，回到家，不但没有让我的心情好转，还使我心情更低落了，没想到妈妈竟然包了我最厌烦吃的肉包子，我真的特殊生气，我对妈妈说：“怎么包肉馅的啊，我最厌烦吃了。
”“凑合着吃吧。
”我一听更来气了，我生气的把门关上了，躺在床上想：今日是我的节日，而且就这一次了，还不做点好吃的。
眼泪情不自禁的的流了下来，心里有种种说不出的怨气委屈，可又能向谁倾诉呢?不一会，我听到爸爸回来了，爸爸说：“__，*妈特地让我给你订的蛋糕，还给你买的好多好吃的，快起来吃啊。
”我一听，脸上立马开了朵花，然后有点羞怯的洗手吃饭，爸爸说：“这下不生气了吧，爸爸妈妈忘了谁也忘不了，我们的珍宝闺女啊。
”我听了，又有些责怪自己，爸爸妈妈对我怎么好，我却怎么自私，就算不买东洗又怎么了，有心就够了，真心对爸爸妈妈说一声：“抱歉，我长大肯定会孝顺您的。
最后的六一儿童节作文（精选21篇）
最后的六一儿童节作文（精选21篇）最后的六一儿童节作文（精选21篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的最后的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最后的六一儿童节作文篇1今日是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在学校四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢的活动―吹蜡烛。
排起了队。
只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。
”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说“真是的，这样也行。
”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可本事气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……排了许久，最终抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会奖品。
于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高。
这时，我自我好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，教师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。
我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我去排队了……游戏结束，我得了许多的糖。
这是一个多么欢乐的六一儿童节啊!最后的六一儿童节作文篇2曾经，趴在窗前掰着手指盼着6月1日，而如今却翻着日历祈求这一天来得慢一点，再慢一点。
6月1日还是到了，这一天，老师看见我们这群初一的娃娃就要说：最后一个“六一”节啦，快乐啊!班主任开心地买来一个大蛋糕，一下午带着我们出去吃好吃的。
最后的六一儿童节作文范文十份
最后的六一儿童节作文范文十份最后的六一儿童节作文 1时光荏苒，岁月如梭，小学的生活一晃五年就过去了，有太多太多的`美好的回忆还真藏在心里。
今天，是小学时期最后一个国际儿童节了，我该怎么度过这个美好的节日呢？早上，出于*惯吧，又是在七点半就起床了，然后又机械性的去厕所刷牙洗脸，穿好了衣服。
紧接着，我又背上了书包。
奶奶一见到，不无奇怪的说：“干什么去了？今天你狂欢就得了呗？也没有课上。
”我一惊，日历上写的是六月一日啊！有些尴尬的放下书包，坐在沙发上沉思。
我今天是怎么了？怎么突然这么想要上课呢？以前的我，每当在六一儿童节时，都疯疯癫癫的跑去*房公园闹。
爬上大树吃水果啊，带着狗狗踩草坪啊，追着打人满地跑啊，那是一个小女孩做的事？可是几年后，我已经成了一个大姑娘了，居然不会去想那些无聊的玩的游戏，这不太符合一个孩子的性格啊。
现在只想着去学*，等着看似枯燥的择校考试来临。
这是我的最后一个六一儿童节了。
我还会做什么呢？在家玩电脑？复*功课？写作业？还是等待今天过去，让明天的黎明来临后，在机械性的日子中学*？也许升了初中，就没有了我的国际儿童节了吧！我的儿童节啊，想了这么多，我还真有点不舍得你啦。
那无拘无束的欢笑是一缕缕的春风吧，吹过了我最后的一个儿童节，给我比之前更畅快的欢乐了。
想必我还是爱我的六一的，否则也不会对它怀恋这么深，好久好久。
当午夜十二点的指针走完了一圈，我的最后一个六一儿童节，就化成了一缕春风，永远的留在我的心中了。
最后的六一儿童节作文 2今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。
昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。
经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。
小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。
最后的六一儿童节作文3篇
最后的六一儿童节作文3篇最后的六一儿童节作文3篇无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的最后的六一儿童节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最后的六一儿童节作文1夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。
最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢？我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。
那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。
乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。
想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。
练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。
小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。
看着领导们笑，我的`心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后，成绩出来了，我们是分！我们兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。
“为什么？”我们的心情一下由晴转阴。
“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。
”还记得那时听了老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。
想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。
不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年，让我对人生有了更多的思考。
亲爱的童年，再见！让我们迈开大步，走向辉煌的明天。
最后一个六一的作文15篇
最后⼀个六⼀的作⽂15篇 在学习、⼯作、⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
那要怎么写好作⽂呢？以下是⼩编为⼤家整理的最后⼀个六⼀的作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
最后⼀个六⼀的作⽂1 从我懂事以来，我从没有好好的度过⼀次属于⾃⼰的节⽇，今天也就是最后⼀次我的⼉童节，对我来说，这是⼀件不好的事，因为我只能最后⼀次体验⼉童的快乐，但是，我也把握住了最后的机会。
星期天，我们⼏位特别友好的朋友聚集在，⼀起去⼭⼝的千丝岩游玩，经过许多的时间，我们总算来到了千丝岩的最底层。
千丝岩的最底层⾥有美丽的瀑布，那瀑布从半空中倾泻下来，极其悠美，当时，我真想进去玩个痛快，可是禁⽌接触，我们在最底层发现了⼀个⼩凉亭，那⾥有⽯头摆放我的桌椅，可以让游客在那⾥享受⼤餐。
因为我们好奇，所以沿着⼩楼梯⼀截⼀截的往上瞪，那楼梯⾮常陡峭，如果⼀路往上⾛，不觉得恐怖，如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命，我们好⼏位好朋友⼀同想出了⼀个办法，想让我们来⽐赛，我们觉得这建议不错，就拿去了真正的实⼒，我们各就各位，⽐赛冲刺，看谁先到终点，经过拼搏，我们对⾃⼰的成绩都还满意。
这次的六⼀⼉童节，我过得是多姿多彩，这次六⼀⼉童节，让我收获不少。
最后⼀个六⼀的作⽂2 最后⼀个六⼀⼉童节 今天是六⼀⼉童节，在街上⾛着，突然听到⼀个稚嫩的童⾳道：“妈妈，看天！”我也条件反射抬头望天。
今天天⽓不错，阳光经过⼀上午的躲藏，也羞涩地露出了它的脸，有些许刺眼。
天好蓝，像⼀汪宝蓝⾊的湖⽔，微波粼粼。
云是洁⽩的，蓬松绵软，让我忍不住想起常吃的棉花糖。
突然想起来，⾃⼰有多久没望天。
记得⼩时候，我洗好澡，妈妈就会把我带到天桥上，看着川流不息的汽车匆匆开过，车的尾灯拖成长长的⼀条，就像梦⼀样绚丽多彩。
也有时候会看看晚霞，⼣阳的余晖把云朵照射成橘红⾊，妈妈就会让我猜猜它是什么形状……可是现在，那承载着我童年美好回忆的天桥早已拆了，只有它对⾯的那座还孤零零地耸⽴着，仿佛是⼀个饱经风霜的⽼⼈，⼸着腰，默默哀叹⽼朋友的离去，默默哀叹世事的⽆常。
最后一个六一作文（精选30篇）
最后一个六一作文（精选30篇）最后一个六一作文（精选30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的最后一个六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最后一个六一作文篇1送走五月的微风，迎来六月的朝阳，我们的心情变换如彩虹，欢乐如海洋。
为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节，5月30日晚，德州市第五中学成功举办了以“阳光生活，快乐成长”为主题的篝火晚会。
文艺汇演环节中，同学们表演了精心准备的文艺节目，用歌声、舞蹈、快板、乐器合奏、模特展示等大家喜闻乐见的形式展示了青春的旋律，用童年演绎快乐，用舞姿传递喜悦，为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。
他们的精彩表演，赢得了现场观众的热烈掌声，整场晚会处处洋溢着欢声笑语。
文艺表演结束，德州五中党委书记、校长杨玉华亲手点燃了火炬，让本次篝火晚会气氛达到了高潮。
最后一个大型集体舞的表演，同学们舞动手中的彩球，围绕篝火，跳起欢快的舞蹈。
音符激荡，青春飞扬，同学们用充满热情与活力的舞蹈迎接“六·一”此次篝火晚会的成功举办不仅丰富了我校的校园文化，展现了学生风采，还陶冶了我校学生的艺术情操，为全面构建和谐文明校园起了强大的推动作用。
最后一个六一作文篇2光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
这天我早早地到达了我的母校。
只看大门口有几位校领导在给我们发糖。
我拿过糖笑着向校领导道谢。
然后跑到了班级里，开始了化妆之旅。
我姐姐先给我在脸上打一遍干粉。
我再去找阿姨，画眉毛，画眼影。
画完然后再看看周围同学，个个都像小美人小帅哥。
因为场地有限，所以过六一被分为一二三年级表演第一场，四五六年级表演第二场。
那时还不到我们高年级表演的时候，所以我们现在教室里看一二三年级表演的直播。
表演开始了，首先管乐队表演演奏的曲目是国歌，之后是一二三年级的小同学表演。
作文最后一个六一儿童节【优秀5篇】
作文最后一个六一儿童节【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最后一个六一儿童节满分作文范文
初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着六一的到来，因为，在那一天，我们都能在欢笑中结束这个盛会。
儿童节，是孩子
们的节日，是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日，明天我将要度过我人生中最后一个儿童节，我觉得自己长大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很开心。
也许，事实很残酷，因为
与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。
最后一个儿童节，象征着我们长大了，思想成熟了。
但是却留给我无限的感叹与不舍。
回想人生有多少个儿童节，明天的过去，象征了我不能再挽回昔日的回忆，那童年的天真
烂漫与我远去，似乎不曾发生，经历了与六年同学的离别，现在我又要痛苦的面对现实，
我已不再是以前那个小孩。
把握住明天那个最后的儿童节，用这篇文章记录我以前美好的回忆。
明天，是一个新
的转折点，是人生的过渡，是长大的证明。
那个美好的儿童节不再属于我们的节日，转眼间，五四青年节成为了又一新阶段的证明。
儿童节，曾给我带来欢乐与开心，现在他带给我的除了欢乐与开心，还有我无限的怀念。
当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起，只有工作。
我虽然很伤心，毕竟他
们早已步入了人生，与以前的小孩不同。
已经足以扛起家庭的重任，我有时候看到爸爸，
会感叹道，为什么大人和小孩的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。
长大后，我明白因为他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活节奏，与我们的生活节
奏大有不同，所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。
放任自己玩耍，现在我终于明白
他们不是那么容易获得自由的生活，要通过自己的奋斗，工作。
爸爸曾说：我还想做小孩，学你们一样自由快乐地玩耍，有人陪伴。
其实，如果人永远活在童年，那们，他永远不会有出息，只会依赖父母，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他永远不会有作为，有成就。
儿童节，是我们的天使。
哪怕是最
后一个，我们也应该好好地度过，尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐，开心。
我们606班一起过的最后一个“六一儿童节”，不知是期盼，还是恐惧。
怎么说呢，
期盼是觉得小学生涯与同学一起过的最后一个儿童节必然充满刺激、欢笑;而恐惧是觉得
过了这个儿童节将永远不再永远，606班这个大家庭即将分散，或是永别，或是暂时性离开。
但无论如何，这个悲喜交加的日子还是到了，既然到了，就要去迎接，去快乐地过。
也许是太兴奋吧，我早上6:00就醒了，躺在床上不断地想着:这个六一会是怎么样的;那个故事怎么讲呢;游戏怎么玩呢……这连绵不断的想象迫使我飞快地起床，飞快地刷牙，飞快地吃饭，飞快地感到学校，好像我有点神经哦。
来到学校，熙熙攘攘的人群嘻嘻哈哈
说说笑笑地走到教室。
见到同学们，好高兴。
但是，在过了一小会儿我就被拉到楼下小篮
球场准备参加“托起希望，放飞梦想潮州市实验学校校园小歌手比赛继‘优秀少先队员’
颁奖会”呀，好长，要流口水待会儿第一、二节课我就在下面呆坐，没有参加班里的联欢，不过根据照片大概能猜出他们在做什么。
今天我在做六一儿童节的手抄报的时候，突然想起了以前我在幼儿园里过的六一儿童节。
以前六一儿童节在幼儿园里过的是最热闹的了，在那天的上午，我们幼儿园的每个班
里都有好玩的游戏供小朋友和家长玩。
我们每个小朋友都有一张卡纸，卡纸是用来赢了游
戏时盖上印花的，赢得一个游戏可以得到一个或者两个印花。
游戏一开始，我和妈妈就会
迅速地去找排队少的游戏先玩，只要你ok了，只要凑够了一定的印花，就可以换礼物了，不同的礼物需要的印花的数量不一样，印花凑多了，有时候甚至还可以换好多的礼物呢!
我觉得这么多的游戏里面，我最感兴趣的就要属抓泥鳅了，我站在水里，泥鳅在我脚
边游来游去，搞得我的脚痒痒的，我抓到它们的时候，老师就会给我盖一个印花，做玩游
戏要走的时候，我最想念的就是泥鳅了，因为它们很可爱。
到现在我还一直都想它们呢!
唉，幼儿园度过的六一儿童节就是不一样啊!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。