武汉大学自考网络工程课程
自学考试网络工程(04749)课后习题答案
1．“网络工程"的课题意义是什么？答：“网络工程”是计算机网络专业的核心课程.它在整个课程体系中起承上启下的作用。
在“网络工程”之前学习的网络课程偏向于网络基础和理论，使学生们能够对网络的原理有一个基本的认识，但是网络学科是一门与实际应用紧密结合的课程，纯粹的理论学习会使学生的理论和实践严重脱节，不知道所学的知识的实际用途,不利于对网络理论的深入理解，也容易忘记。
为此，本课程与比较成熟的网络技术为主，着重介绍计算机网络的基本原理，并结合实际实例加强对基本原理的理解,为学生打好坚实的基础，以适应千变万化的网络技术发展；概括介绍计算机网络最新的技术发展，包括已投入实际应用的技术和新技术发展动态，培养学生主动获取知识、分析和解决问题，以及跟踪新技术发展的能力.2．简述计算机网络的定义.答:计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，并没有一个非常精确的定义。
简单来看，计算机网络是由自主计算机互连起来的集合体.其中，自主计算机由硬件和软件二部分组成，可以完整地实现计算机的各种功能;互连是指计算机之间的相互通信.从更完整的角度来看，计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统.通俗地讲，计算机网络就是由多台计算机（或其它计算机网络设备)通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的.3．计算机网络的拓扑结构主要有哪几种？各自的特点是什么？答：有星型、环形、总线型、树型、和混合型。
星型拓扑结构以中心接点为中心,用单独的线路使中央接点与其它接点相连,各站点间的通信都要通过中央接点；环行拓扑结构中计算机相互连接而形成一个环；总线型拓扑结构就是将各个结点用一根总线连接起来，其特点是计算机都连接在同一条公共传输介质上，计算机相对于总线的位置关系是平等的;树型拓扑结构中,计算机都是既连接它的父结点（除根结点外）又连接它的子结点（除叶结点外）,连接关系呈树状;混合型拓扑结构就是以上四种拓扑结构中二种或二种以上的组合。
网络工程专业学什么主要课程有哪些
⽹络⼯程专业学什么主要课程有哪些
⽹络⼯程专业学⽹络维护、⽹站建设、病毒防护、⽹络软件设计等等⽅⾯的专业知识,毕业后可以从事企业⽹管、⽹络软件开发等等。
⽹络⼯程专业课程有哪些
1、公共基础课程：主要包括《⾼等数学》、《⼤学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机⽂化基础》、《C语⾔》等课程。
2、专业基础课程：线性代数、概率论、电路分析基础、电⼦电路基础、数字电路基础、电⼦线路CAD 、电⼦技术实验、电⼦技术课题设计、离散数学、汇编语⾔程序设计、计算机组成原理与系统结构、单⽚机原理、接⼝技术、操作系统原理、数据结构、⾯向对象程序设计、计算机⽹络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。
3、专业课程：⽹络设备、综合布线技术、⽹络的组建与设计、计算机安全技术等课程。
⽹络⼯程专业就业前景
随着计算机的远程信息化处理应⽤的⾼速发展和⼴泛应⽤，⽹络已成为经济发展的强⼤动⼒。
计算机⽹络⼯程是计算机技术和通信技术密切结合⽽形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联⽹迅猛发展和⽹络经济蓬勃繁荣的形势下，⽹络⼯程技术成为信息技术界关注的热门技术之⼀，也是迅速发展并在信息社会中得到⼴泛应⽤的⼀门综合性学科，⽹络⼯程师正是这⼀学科的主宰⼒量。
《网络工程》课程大纲
《网络工程》课程大纲《计算机网络工程》课程教学大纲Computer Network Engineering学时：40+24 学分：4课程性质：院系必选课选课对象：计算机应用专业先修课程：计算机网络基础内容概要：《计算机网络工程》是计算机应用专业一门重要的技术基础课。
主要介绍网络工程的前期准备，包括网络工程知识的积累，网络工程建设资质的获取以及工程立项后的招、投标等内容；网络工程施工流程，包括理论知识、规划设计方法、项目管理、工程施工技术、网络集成等内容；网络工程后期的工作，包括网络测试验收和文档的建设等见容，并通过具体实例，详述贯穿应用这些知识和方法。
选用教材：《计算机网络工程》张恒杰、蒋高飞曹隽编著大连理工出版社主要参考书：《综合布线系统设计与施工》张云鹏主编，中国铁道出版社《计算机网络工程》课程教学大纲教学大纲说明一、课程教学目的与任务21 世纪是信息化社会，计算机网络已经影响生产、工作、生活的各个领域，是社会和经济领域不可缺少的组成部分，机关团体、企事业单位纷纷建设自己的网络，校园网、企业网等各种网络成为学校、企业生存和发展的信息化基础设施。
如何科学地规划、设计和实施一个高效的网络系统？如何控制保证或监理网络系统的工程建设进度和质量？如何使网络系统既能满足当前各种不同的应用和技术需求，又能适应不断增长的带宽、可伸缩性和可靠性需求，使其符合使用者的业务需要？本课程从探讨网络系统的基本概念和建设网络系统的基本方法出发，讲授计算机网络工程的设计步骤、方法、规律及其涉及的相关内容和技术。
网络工程是一门综合学科，涉及系统论、控制论、管理学、计算机技术、网络技术、数据库技术和软件工程等各个领域，通过本课程的学习，让学生熟悉网络工程的基本概念，了解网络工程的总体结构，能以工程化的思想深入了解用户的业务需求和管理模式，来规划、设计网络，制定切实可行的系统方案，并能在此基础上进行实施和维护。
二、课程的基本要求通过本课程的学习，应能达到知识和技能两方面的目标。
面向社会开考独立本科段计算机网络专业计划
面向社会开考独立本科段：计算机网络专业计划计算机网络专业专业代码：080709 主考学校：武汉大学一、培养目标和基本要求计算机网络专业（独立本科段）培养从事计算机网络系统设计、应用、维护和管理的高层次工程技术人才。
本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。
要求系统掌握数据通信与计算机网络所必须的基本知识，掌握计算机网络应用和管理的基本技能，具有规划、设计一般应用部门计算机网络系统的初步能力，以及较强的应用、维护和管理计算机网络的能力；具有阅读本专业外文资料的能力。
二、考试课程与学分注：35岁以上申请免考英语（二）需加试（8076）应用文写作（5学分）、（8077）法律基础知识（4学分）、（8078）中国简史（5学分）、（8079）现代科学技术概论（5学分）、（8080）信息技术概论（5学分）5门课程中任意3门（或3门以上）课程；且不能授予学士学位。
三、报考条件1．以下专业专科毕业生可直接报考管理科学与工程类：管理信息系统机械类：机械设计制造及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、计算机及应用、软件工程、信息安全测绘类：地理信息系统与地图农业工程类：农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化数学类：信息与计算机科学地理科学类：地理信息系统电子信息科学类：电子信息科学与技术、微电子学、光信息科学与技术2．不符合直接报考条件专业的毕业生报考计算机网络专业独立本科段时，须加试（0342）高级语言程序设计（一）、（2316）计算机应用技术、（2318）计算机组成原理3门课程。
四、实践性环节考核部分1．实践课程。
自考计算机网络基本原理课程学习
第一章主要讲述了计算机网络的产生与发展、网络的功能、网络的分类、计算机网络的基本概念、网络的拓扑结构、资源共享、计算机网络工作基本原理等知识，是学习计算机网络所必须的入门知识。
在本章首先介绍了计算机网络产生发展的四个阶段，即联机系统阶段、计算机互联网络阶段、标准化网络阶段以及网络互连与高速网络阶段;在这当中，着重识记各阶段定义、逻辑结构以及各阶段的标志，如联机系统阶段的逻辑结构图、IS0、NII等。
此外还有计算机网络的特点与目标、计算机网络类型等知识点都要求大家掌握。
在本章中还有网络系统的组成、网络节点的概念、分组交换网络基本概念、工作过程及特点等知识点更应当熟知熟记，例如分组交换，这就是一个很重要的概念，它是现代计算机网络技术的基础。
对于分组交换的特点，通过学习，掌握分组交换节点的存储方式：存储的是分组数据，暂时保存在节点的内存中，有较高的交换速率。
同时指出了分组交换的信道策略：动态分配信道，提高了通信线路的利用率，指出了因此种方式所带来的不足：分组数据在各节点存储转发时因排队而造成一定的延时;由于分组数据中必须携带一些控制信息而产生一定的额外开销;分组交换网的管理和控制比较复杂。
这对于后面的学习和理解是很重要的。
此外还有广域网的拓扑结构、局域网的拓扑结构、协议与标准、网络系统的体系结构、网络分层结构模型，这些知识点无一不是需要大家烂熟于胸，能够分辨出其中的细微差别的。
另外，本章中还有一些诸如硬件资源共享、软件资源共享、数据资源共享、通信信道共享等要求应用的知识点也要做到心中有数，能够简单应用。
第二章同样是学习计算机网络所必需的入门知识。
在本章中，数据和信息的概念、数据处理与信息处理、数字数据和模拟数据等知识点都是应当熟知的。
此外本章还阐述了数据通信和数据通信的概念，数据通信的特点，数据通信模型;数据通信过程;模拟通信系统和数字通信系统;通信通道;通信线路联结方式;线路通信方式;数据传输方式;数据通信的主要指标;基带传输与频带传输;数据编码;同步传输与异步传输;多路复用技术;电路交换;存储转发(又称存储交换);数据报与虚电路;ATM的概念、结构、特点、传输基本原理;帧中继的概念、结构、特点传输基本元等内容。
网络工程专业课程主要学哪些课程
⽹络⼯程专业课程主要学哪些课程
⽹络⼯程专业课程有什么？⼩编整理了相关内容，希望对你有帮助，来看⼀下！
⽹络⼯程专业课程
1.通识类知识
通识类知识包括⼈⽂社会科学类、数学和⾃然科学类两部分。
⼈⽂社会科学类知识包括经济、环境、法律、伦理等基本内容；数学和⾃然科学类知识包括⾼等⼯程数学、概率论与数理统计、离散结构、⼒学、电磁学、光学与现代物理的基本内容。
2.学科基础知识
学科基础知识被视为专业类基础知识，培养学⽣计算思维、程序设计与实现、算法分析与设计、系统能⼒等专业基本能⼒，能够解决实际问题。
建议教学内容覆盖以下知识领域的核⼼内容：程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机⽹络、信息管理，包括核⼼概念、基本原理以及相关的基本技术和⽅法，并让学⽣了解学科发展历史和现状。
3.专业知识
培养学⽣将基本原理与技术运⽤于计算机⽹络系统规划、设计、开发、部署、运⾏、维护等⼯作的能⼒。
建议教学内容包含数字通信、计算机系统平台、⽹络系统开发与设计、软件开发、⽹络安全、⽹络管理等知识领域的基本内容。
⽹络⼯程专业发展⽅向
⾸先需要的是定位好⾃⼰的发展⽅向，这个专业学好可以⾛软件也可以⾛⽹络⼯程路线，软件我想不必解释你也知道该做好什么，但是如果要⾛⽹络⼯程这条路线，建议考个证书⽐较好，不⼀定要考昂贵的思科证书，其实在国内华为的H3C可以先考虑，也⽐较经济实惠，思科的CCIE、CCNP、CCNA（从⾼等级到底等级排列）在国外⽐较认可，但是价格昂贵，尤其是笔试部分都是上万的费⽤。
《计算机网络工程》详细教学大纲
《计算机网络工程》教学大纲 课程名称：计算机网络工程 英语名称：Computer Network Engineering 课程代码： 0130168 课程性质：专业必修课 学分学时数： 4学分，64学时 适用专业：计算机网络技术 修（制）订人： 修（制）订日期： 审核人： 审核日期： 审定人： 审定日期： 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 本课程是计算机应用专业的专业选修课。
（二）课程目的 通过本课程的学习使学生掌握计算机网络工程的基本方法，了解计算机网络工程中涉及的关键技术和解决方法，掌握计算机网络工程从规划、选型、施工、测试到管理的全过程，掌握典型局域网、广域网、网络互联和接入技术，学会基本网络设备 HUB 、交换器、路由器、服务器等的工作原理和操作方法。
为学生在今后的工作中能参与计算机网络工程作好准备。
二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章：网络系统集成体系框架（2学时） 1、讲授内容： 网络系统集成的社会需求以及系统集成的涵盖内容；系统集成的体系框架；网络子系统的各个组成部分。
2、教学要求： 了解：网络系统集成的社会需求以及系统集成的涵盖内容。
理解：网络子系统的各个组成部分。
掌握：系统集成的体系框架。
3、教学重点： 系统集成的体系框架。
4、难点：……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………网络子系统的各个组成部分。
第二章：计算机网络基础（2学时）1、讲授内容：本章在计算机网络课程中已作为重点讲述，属于复习不作为考试重点。
2、教学要求：了解：理解：计算机网络基础知识。
掌握：3、教学重点：基本的网络协议。
4、难点：TCP/IP 协议。
第三章：高速局域网（2学时）1、讲授内容：掌握各种局域网的特点，尤其是以太网的工作机理；掌握高速局域网的发展背景以及相关技术；领会虚拟局域网的特点及应用。
网络工程专业《离散数学》本科课程教学大纲
网络工程专业《离散数学》本科课程教学大纲（2022版）计算机学院2022年编制一、课程基本信息课程代码：128003课程名称：离散数学学分/学时：4.5学分/72学时课程类别：专业教育模块课程性质：专业基础课开课学期：第三学期授课对象：22网络工程本先修课程：高等数学、线性代数二、课程简介《离散数学》课程在讲授利用离散问题进行建模、数学理论、计算机求解方法和技术知识的同时，培养学生的数学抽象能力和严密的逻辑推理能力，通过本课程的学习，可以增强学生使用离散数学知识进行分析问题和解决实际问题的能力，为后续的计算机专业课程打下坚实的基础。
主要内容包括命题逻辑基本概念、等值演算、推理理论，一阶逻辑基本概念、推理理论，集合代数、二元关系、函数、基本组合计数公式、图的基本概念、欧拉图与哈密顿图、树、代数系统。
通过本课程的学习，学生能够掌握离散数学的基本知识、概念、公式及其应用，掌握离散数学中的常规逻辑推断方法，能够具备有效地收集、整理和分析数据的能力，并对所考察的问题作出推断或预测，以及应用数据挖掘和数据分析方法解决实际问题的能力，从而为今后学习、工作和发展建立良好的知识储备。
三、课程具体目标1.通过该课程的教学，了解并掌握计算机科学中普遍地采用离散数学中的一些基本概念、基本思想和基本方法。
通过本课程的学习将得到良好的数学训练，提高抽象思维能力和逻辑推理能力，掌握有关逻辑和证明的基本技巧和方法，理解并能初步运用离散结构进行问题建模和求解，从而为其学习计算机专业各门后续课程做好必要的知识准备，并为从事计算机的应用提供理论基础。
【毕业要求1.1工程知识】（M）2.掌握命题逻辑基本概念、等值演算、推理理论，一阶逻辑基本概念、推理理论，集合代数、二元关系、函数、基本的组合计数、图论等知识的相关的基本概念、基本表示和一些相关运算。
【毕业要求1.1工程知识】（M）3.在传统模式课堂上让学生自带移动智能终端（BYOD，Bring Your Own Device）开展即时互动反馈的信息化教学新模式，以满足教师和学生课堂教学互动与即时反馈需求，从而激发学生的独立思考、自主学习和探究的能力。
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课程类别 课程序号 课程代码
课程名称
公 共 基 础 课
专业核 心课
推荐选 考课
1 *03708
中国近现代史纲要
2 *03709 马克思主义基本原理概论
3 *00015
英语（二）
4
6779
应用写作学
5
8118
法律基础
6
*02331
4734
数据结构 数据结构（实践）
Hale Waihona Puke 7 *0233516
7844
人工智能导论
17 12252
移动信息服务
18
4018
网络集成技术
学分
2 4
14
5 5 3 2 5 4 3 4 2 5 4 5 4 2 3 4 5 5
备注
最低学分 /学分小
计
选考不低于 10学分；申 请学位者英 语（二）必
考。
学位课程
学位课程 学位课程
16/30 35/37
19 11647 嵌入式系统程序设计(高级)
3
毕业 考核
20
其他要求
99044
网络工程毕业考核
不计 学分
1. 合格课程总学分不低于70学分，合格课程门数（不含毕业考核）不少于 13门，毕业考核合格及以 上；申请学位者英语（二）必考。 2.选考课可从推荐选考课中选考，也可从同层次选考课程库中，或湖北省自 学考试现行开考的同层次其他专业中，自主选择与本专业课程名称及代码不 相同的理论课程考试，达到学分规定要求。
网络操作系统
8 *04741
计算机网络原理
9 *02379
计算机网络管理
10
*04735
数据库系统原理
4736 数据库系统原理（实践）
11
2139
计算机信息检索
12 *04749
网络工程
13 *04742
通信概论
14
*03142
互联网及其应用
3143 互联网及其应用（实践）
15 *04751
计算机网络安全