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托班班务工作计划(大全五篇)

托班班务工作计划(大全五篇)

托班班务工作计划(大全五篇)第一篇:托班班务工作计划一、班况分析:本学期共有幼儿16名,其中男孩7名,女孩9名,年龄在2岁6个月—3岁4个月之间,托班班务工作计划。

通过两周的观察,我们对幼儿在各方面的发展有了一定的了解,以下是对幼儿的详细分析:1、健康发展方面:愿意参加集体活动,在园情绪较稳定;能较协调地走、跑、跳,属于中上水平的约有90%,学会了一个跟着一个走,学会了做模仿操等;多数幼儿能找到并使用自己的毛巾、杯子,洗手时知道请老师帮助卷起袖子。

存在的问题:幼儿的自我服务能力普遍较低,穿衣裤较为困难,饭后漱口、擦嘴,解大小便的常规仍需老师不断地提醒;游戏中自我保护意识不强。

2、语言发展方面:喜欢听与生活经验相关的、熟悉的谈话、故事、儿歌等。

愿意用普通话跟念儿歌,乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。

能听懂简单的语言指令并按其行动,能大胆地表达自己的愿望。

存在的问题:有些幼儿发音不清楚;个别幼儿不愿意在集体面前用语言表达自己的想法。

3、社会性发展方面:(1)品德行为:在成人提醒下会使用礼貌用语。

(2)交往能力:多数幼儿比较活泼,不认生。

(3)情绪情感:大多数喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢老师和小朋友等。

(4)个性特征:多数幼儿初步形成了遵守活动规则的意识。

存在的问题:个别幼儿比较内向,爱独处,很少与小朋友一起玩;部分幼儿依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。

二、本学期目标及对策:根据以上班况分析,本学期的保教重点是:(1)生活管理方面:抓好班级日常性卫生保健工作,对个别幼儿进行重点指导,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展;通过区域、教学及游戏活动逐步提高幼儿的生活自理能力。

(2)幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

(3)教育管理方面:在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

托班班务计划8篇

托班班务计划8篇

托班班务计划8篇托班班务计划托班班务计划(一):一、班况分析:我班共有三十六名幼儿,男孩二十三名,女孩十三名,其中有七名是新生,透过上学期的培养,全班幼儿在不一样程度上都有所提高。

总体表现是幼儿的语言表达潜力方面进步较明显,全体幼儿都能用普通话进行交谈;讲卫生懂礼貌已为然成风,早晨来园时能主动与老师及同伴问“早”回家时说“再见”,明白垃圾就应扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿愿意参加群众活动并能遵守游戏规则。

由于我班幼儿都是独生子女,因此他们在自理潜力上比较差常常要依靠成人,潘芸雯、蔡星瑜、吴志豪等幼儿体质较差需老师格外的关心和照顾,另外本学期七名新生并且有三名幼儿年龄较小需老师多多关照让他们尽快地融入到群众中。

上学期多数家长能理解、支持和配合我们的工作,并能主动与老师交流,但也有个别家长过分溺爱孩子,因此本学期还需采取多种形式与家长共同商讨教育方法。

二、教育教学总目标根据《纲要》的精神,结合本班幼儿的实际状况及年龄特点,采取多种形式,有机地渗透在一日活动各个环节中,尊重托班幼儿身心发展规律,合理地安排好幼儿的一日活动,并做到养中有教、教中有养励志网www。

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cN/、注重个体差异,培养幼儿参加各类活动的兴趣,发展其基本动作,培养良好的生活习惯;继续发展幼儿的认识潜力和口语表达潜力;结合本班的研究课题,继续科学的开展托班幼儿的体育活动;继续萌发幼儿爱的情感,培养幼儿具有良好的情感素质,在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识,在各种艺术活动中培养幼儿用声音、动作等自由表达自我的感受,促进其身心和谐的发展。

三、具体目标l、健康逐步适应幼儿园的群众生活,情绪基本愉快,在成人的帮忙下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿衣、裤、鞋;愿意理解健康检查,能听从成人有关安全和卫生的提示;愿意跟随老师参加体育活动,会做两套模仿操,继续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作,并在活动中能遵守规则,不怕困难,勇敢地做完动作。

幼儿园托班工作计划(通用5篇)

幼儿园托班工作计划(通用5篇)

幼儿园托班工作计划幼儿园托班工作计划(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的幼儿园托班工作计划(通用5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园托班工作计划1一、班况分析我班幼儿都是本学期刚入园的,年龄在2岁-3岁,通过一段时间的观察及与家长交谈,对全班幼儿已有初步的了解,总体情况为:身体发展方面,幼儿刚从家庭步入幼儿园,各自有不同的生活习惯。

动作发展也参差不齐,个别幼儿走路都不太稳。

语言发展方面:绝大多数幼儿吐字不清,但基本上能表达自己的意思。

艺术发展方面:幼儿喜欢唱歌,但小手的发展较差。

社会性发展方面,因为幼儿都是从家庭做入幼儿园,缺乏与同伴沟通与交流,不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象,个别幼儿适应较慢,绝大多数两周适应了。

针对以上情况,我们结合托班教学目标,特别制定如下托班班务计划:二、教保工作计划(一)教育教学1.开学初,通过对幼儿的观察,以及家长的交流,对幼儿的发展状况初步了解,在此基础上,结合托班教学目标,制定教学目标,制定完善本班本学期目标,幼儿发展目标。

2.二月交替之际,根据日常生活中的观察,对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价,在此基础上制定下一个月目标,为因人施教提供依据。

3.期末对每个幼儿的发展情况作综合评价,作为制定下学期班级目标,教育教学工作计划及个别教育计划的依据。

4.根据教育目标设计具体的活动,注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。

5.做好娃娃家等游戏活动指导。

(二)卫生保育工作1.加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。

2.严格执行幼儿园卫生保健制度。

3.加强幼儿的心理保健,尽量减轻幼儿入园焦虑。

4.充分认识保教结合的重要性,做到保中有教,教中有保。

(三)重视潜在课程对幼儿发展的作用1.加强幼儿德育教育,培养幼儿良好的个性和生活能力。

2.创造适宜的学习环境。

3.注重老师的形象,提高自己的内在涵养,树立科学的教育观。

幼儿园托班班级工作计划(通用11篇)

幼儿园托班班级工作计划(通用11篇)

幼儿园托班班级工作计划(通用11篇)幼儿园托班班级工作计划(通用11篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。

但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的幼儿园托班班级工作计划(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园托班班级工作计划篇1本班幼儿共计13人,男生8人,女生5人,本班幼儿年龄较小,各方面能力都比较弱,自理能力比较差。

大多数幼儿不会讲普通话,在与教师的沟通方面存在一定的难度。

本班幼儿语言、动手能力方面比较弱点。

新幼儿入园以来,情绪比较不稳定,为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。

一、班级情况分析:(一)幼儿方面本:本学期托三班共有14名幼儿,其中男生8名,女生6名。

其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多,因为是新办园所以全部都是新生。

(二)保教人员方面:因为是新扩的班级前段时间教师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。

通过毛园长的调配现在班级老师稍微稳定点,在短短的一周内我们已经互相适应配合默契。

二、现阶段中心工作:从班级情况来看,本学期班级工作的重点应该放在以下方面:1、创设良好的班级环境迎接新生2、抓紧时间进行家访,拉近幼儿与家长间的距离3、摸清幼儿特点进行因材施教4、稳定班级保教人员做好家长工作三、具体工作安排:教育教学五大领域健康领域1、逐渐适应集体生活,体持稳定、愉快的情绪。

2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

3、在生活处理活动中,能手、眼和全身协调运动和操作。

4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动,能从中获得愉快的体验。

5、能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。

6、喜欢和同伴共同做操,感受互相注视和模仿的乐趣。

7、有初步的安全意识,能避开明显的不安全因素。

根据托班教材对幼儿进行训练,学习,让幼儿在本学期学习后,能有所进步。

语言领域1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。

幼儿园托班班务计划(通用17篇)

幼儿园托班班务计划(通用17篇)

幼儿园托班班务计划(通用17篇)幼儿园托班班务计划篇1一、班级情况分析:本学期我们托班有男生15名,女生13名。

经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。

幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。

在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。

如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够干净,还需老师帮助等。

许多仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。

个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;由于孩子多,上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划、保教计划、教研组计划要求,切合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的工作计划。

二、本学期教育教学目标健康领域1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动。

动作协调、灵敏。

语言领域1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

5、能听懂和会说普通话。

社会领域1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

幼儿园托班班务工作计划(精选5篇)

幼儿园托班班务工作计划(精选5篇)

幼儿园托班班务工作计划幼儿园托班班务工作计划(精选5篇)时间是箭,去来迅疾,我们又有了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编收集整理的幼儿园托班班务工作计划(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园托班班务工作计划1春意盎然,新学期开始了,我们托班也迎来了一批新孩子,在新的环境里,这些小家伙们有的是从爸爸妈妈刚离园就开始哭闹,有的则是在班里东看看,西望望,这儿摸摸,那儿摸摸,到处都觉得很新鲜,可是不一会儿新鲜劲儿过了,他们的大哭大闹也就开始了。

有的孩子还出现了拒吃、拒喝,拒玩。

为了使孩子们能尽快适应集体生活和培养他们各方面好习惯,使他们能得到全面和谐的发展。

特制定计划如下:一、思想方面遵守园内的各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,积极参加园里的各项有益活动,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,因托班幼儿年龄比较小,对待幼儿要更有爱心、耐心、细心、和关心。

二、教育教学方面引导幼儿熟悉环境,认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,认识自己的杯子、毛巾等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。

尊重孩子、走进孩子,在活动中观察幼儿的一言一行,以及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语及普通话,养成文明礼貌的行为习惯,通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、儿歌、等多种途径吸引幼儿的兴趣,鼓励幼儿多说、主动说,提高幼儿的语言表达能力。

在教学中,要提前备课,并准备教具,为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

三、卫生保健工作做好二次晨检、配合保育老师做好环境卫生的打扫,以及幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并让幼儿多饮水,注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

托班学期班务工作计划6篇

托班学期班务工作计划6篇

托班学期班务工作计划6篇托班学期班务工作计划6篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。

你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的托班学期班务工作计划,欢迎大家分享。

托班学期班务工作计划1本班为托小班,班级年龄两岁到三岁。

其男孩12人,女孩1人。

教师两名,保育员两名。

本班年龄较小,在家是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯,故班级普遍存在两个现象:1、不爱护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较私的为已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。

针对以上情况将在月主要工作安排体现。

一、保教工作本班大部分没有上过园,故保教工作着重在常规训练、培养理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。

1、保育本班由年龄偏小,故将一日生活细节作为着重点,做到:吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励己吃,但对个别能力较差的仍须给予帮助。

喝水:会主动喝水,能认识己的杯子,会己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。

入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会己穿裤子。

睡觉:会主动高兴的上床,能己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。

保育员要及时给盖好被子。

着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意的着装是否整齐。

安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养团结友爱,做到不争抢,不打架。

卫生:培养良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。

班级做好各项卫生消毒工作。

2、教育本班采用托班教材及早期阅读识字教材针对本班年龄小、集注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让能参与到课程,调动积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。

托班班务工作计划5篇

托班班务工作计划5篇

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托班班务工作计划
一、基本情况
分析和本学期重点工作:
本学期幼儿园将面临着:省一级幼儿园评估;十周年园庆庆典;和幼儿园准备进行的体制改革这三件大事。

我们虽然是托班,没有承担主要的任务,但是我们也不能放松对自己的要求,班级的各项工作要依据幼儿园的各项计划执行,向“罗文”一样认真作好本职工作,创造性的完成上级交办的各项任务。

本学期重点工作为:
1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的情绪,使他们尽快适应新环境。

2、培养幼儿良好的常规和行为习惯,体现“四个有序”。

3、以饱满的工作热情和勇于创新的精神,认真完成上级交办的各项任务,迎接幼儿园三大任务的挑战。

二、本学期工作要点:
(一)教育教学:
1、要在最短的时间,利用各种活动稳定幼儿的情绪,比如:丰富的环境创设,教师组织的各种活动等,使他们喜欢上幼儿园,喜欢参与活动,尽快适应新环境。

2、建立幼儿常规使他们清楚自己一日生活的各环节,做到生活有序。

比如:利用一日生活顺序图,讲述自己每天做了什么等。

3、从幼儿的兴趣出发,开展各类游戏活动如:娃娃家,结构游戏和体育游戏等。

根据幼儿发展的需要开展一些身边发生的小主题活动,丰富幼儿生活经验,提高幼儿的认知。

4、注重日常生活中的渗透教育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每一个教育的契机,体现幼儿生活就是课程的`新办园理念。

5、注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。

保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。

6、丰富活动区材料,让幼儿在操作中激发探索欲望和对学习的主动性。

(二)卫生保健:
1、教师要一边加强生活护理,一边培养幼儿的生活自理能力。

幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。

2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作,减少幼儿的疾病传染。

3、教师要加强安全意识,教育幼儿一些安全的常识,保证幼儿不发生安全事故。

4、注重幼儿心理健康。

保持在园时愉快、健康。

(三)家长工作:
1、完成对全部幼儿的家访工作。

并有针对性的进行约访。

2、利用各种形式对家长进行园本课程培训,提供一些先进的教育理念和有效的教育方法。

3、按时更换“家长园地”,补充网页内容,回复BBS平台上的家长留言,召开家长会。

在条件允许的情况下开放一次半日活动。

本学期幼儿园面临着巨大的挑战,作为幼儿园的一分子,我们要将这种工作压力变为一种动力。

以“三三发展规划”为目标,加强读书和学习,改变固有的思维模式,不断实现自我超越。

发挥自己潜能优势,多进行反思、交流、互动。

增强创新意识,与时俱进,为达成共同愿景而努力。

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